0:00:00.201,0:00:01.893
Тема мог данашњег говора је:

0:00:01.893,0:00:05.101
"Буди уметник, одмах сад."

0:00:05.101,0:00:08.158
Када се помене ова тема, многи људи

0:00:08.158,0:00:10.784
постану напети и одбијају је:

0:00:10.784,0:00:13.778
"Мене уметност не храни,[br]а и сада сам заузет.

0:00:13.778,0:00:16.154
Морам у школу, да нађем посао,

0:00:16.154,0:00:18.441
да водим децу на часове..."

0:00:18.441,0:00:23.976
Помислите: "Преазузет сам. [br]Немам времена за уметност"

0:00:23.976,0:00:27.437
Постоје стотине разлога зашто не можемо[br]да будемо уметници одмах сада.

0:00:27.437,0:00:28.992
Зар вам само не искачу у глави?

0:00:28.992,0:00:30.815
Постоји много разлога[br]зашто не можемо бити,

0:00:30.815,0:00:33.375
а, заиста, нисмо ни сигурни[br]зашто треба да будемо.

0:00:33.375,0:00:35.068
Не знамо зашто треба да будемо уметници,

0:00:35.068,0:00:38.971
али имамо много разлога[br]зашто не можемо бити.

0:00:38.971,0:00:43.346
Зашто људи у старту одбијају идеју [br]да повежу себе и уметност?

0:00:43.346,0:00:47.214
Можда мислите да је уметност[br]за баш надарене

0:00:47.214,0:00:52.266
или за темељно и професионално образоване.

0:00:52.266,0:00:56.609
А неки можда мисле да су се [br]превише удаљили од уметности.

0:00:56.609,0:01:01.227
Па, можда и јесте,[br]али ја не мислим тако.

0:01:01.227,0:01:03.696
То је тема мог данашњег говора.

0:01:03.696,0:01:05.498
Сви смо рођени уметници.

0:01:05.498,0:01:08.542
Ако имате децу, знате на шта мислим.

0:01:08.542,0:01:13.427
Скоро све што деца раде је уметност.

0:01:13.427,0:01:16.005
Она жврљају фломастерима по зиду.

0:01:16.005,0:01:19.157
Играју уз музику са Те-Ве-а,

0:01:19.157,0:01:23.015
али то ни не можете назвати туђим плесом -[br]то постаје плес самог детета.

0:01:23.015,0:01:28.301
Она играју чудан плес[br]и намећу своје певање свима.

0:01:28.301,0:01:32.275
Можда њихову уметност могу поднети [br]само њихови родитељи,

0:01:32.275,0:01:37.472
и пошто она вежбају[br]своју уметност по цео дан,

0:01:37.472,0:01:40.751
људи, искрено, постану помало уморни[br]поред деце.

0:01:40.751,0:01:43.906
Деца ће некад изводити монодраме -

0:01:43.906,0:01:47.452
игре по кући су заиста[br]монодраме или комади.

0:01:47.452,0:01:50.131
И нека деца, кад мало порасту,

0:01:50.131,0:01:52.151
почну да лажу.

0:01:52.151,0:01:57.242
Обично родитељи запамте прву дечју лаж.

0:01:57.242,0:01:58.587
И буду шокирани.

0:01:58.587,0:02:02.155
"Сад показујеш ко си стварно", мама каже.[br]А мисли: "Зашто почиње да личи на свог оца?"

0:02:02.155,0:02:05.361
Она га испитује: "Каква особа ћеш [br]бити кад порастеш?"

0:02:05.361,0:02:06.932
Али не треба бринути.

0:02:06.932,0:02:13.152
Тренутак кад дете почне да лаже је [br]тренутак кад почиње приповедање.

0:02:13.152,0:02:15.340
Она говоре о стварима које нису видела.

0:02:15.340,0:02:17.131
То је запањујуће.[br]Предиван тренутак.

0:02:17.131,0:02:19.198
Родитељи треба да славе.

0:02:19.198,0:02:23.355
"Ура! Мој дечак је коначно почео да лаже!"

0:02:23.355,0:02:25.584
То! То треба прославити.

0:02:25.584,0:02:28.973
На пример, дете каже: "Мама, чик погоди? [br]Срео сам ванземаљца на путу до куће."

0:02:28.973,0:02:33.424
Типична мама одговори:[br]"Прекини са бесмислицама."

0:02:33.424,0:02:37.040
А идеалан родитељ је неко ко одговори са:

0:02:37.040,0:02:40.112
"Стварно? Ванземаљца, ха? [br]Како је изгледао? Је л' рекао нешто?

0:02:40.112,0:02:41.816
Где си га срео?" [br]"Хм, испред продавнице."

0:02:41.816,0:02:44.138
Када овако водите разговор,

0:02:44.138,0:02:50.513
дете мора да смисли шта следеће [br]да каже у складу са почетком.

0:02:50.513,0:02:52.677
Ускоро се развије прича.

0:02:52.677,0:02:57.154
Наравно, ово је дечја прича,

0:02:57.154,0:03:00.970
али смишљање једне реченице за другом

0:03:00.970,0:03:05.038
јесте исто оно што [br]професионални писци, попут мене, раде.

0:03:05.038,0:03:07.417
У суштини, деца нису различита.

0:03:07.417,0:03:10.103
Роланд Барт је рекао за Флоберов роман:

0:03:10.103,0:03:12.709
"Флобер није написао роман.

0:03:12.709,0:03:15.714
Он је само ређао једну реченицу за другом.

0:03:15.714,0:03:20.441
Ерос између реченица, [br]то је суштина Флоберовог романа."

0:03:20.441,0:03:23.224
Тако роман, суштински, [br]јесте писање једне реченице,

0:03:23.224,0:03:26.683
а онда, без нарушавања смисла прве,

0:03:26.683,0:03:28.388
писање следеће реченице.

0:03:28.388,0:03:29.897
И наставите да правите везе.

0:03:29.897,0:03:31.963
Погледајте ову реченицу:

0:03:31.963,0:03:34.430
"Једног јутра, док се Грегор Самса будио из ружног сна, открио је да се у свом кревету преметнуо [br]у страшну ушљиву бубу."

0:03:34.430,0:03:36.876
Да, ово је прва реченица Кафкинe "Метаморфозe".

0:03:36.876,0:03:40.044
Писањем овако неоправдиве реченице

0:03:40.044,0:03:42.492
и настављањем да би се оправдала,

0:03:42.492,0:03:46.921
Кафкин рад је постао ремек дело [br]савремене литературе.

0:03:46.921,0:03:49.670
Кафка није показао свој рад свом оцу.

0:03:49.670,0:03:51.994
Није био у добрим односима са својим оцем.

0:03:51.994,0:03:55.790
Он је сам написао те реченице.

0:03:55.790,0:03:59.053
Да је показао свом оцу...[br]"Мој син је сасвим пукао.", помислио би отац.

0:03:59.053,0:04:00.965
И то је тачно. Уметност и јесте благо лудило

0:04:00.965,0:04:03.212
и оправдавање следеће реченице,

0:04:03.212,0:04:06.473
што није толико различито[br]од онога што деца раде.

0:04:06.473,0:04:08.004
Дете које тек што је почело да лаже

0:04:08.004,0:04:11.130
прави први корак као приповедач.

0:04:11.130,0:04:13.691
Деца стварају уметност.

0:04:13.691,0:04:15.116
Не умарају се и забављају се док то раде.

0:04:15.116,0:04:16.877
Био сам на Чеџу острву пре неки дан.

0:04:16.877,0:04:21.989
Када су деца на плажи, [br]већина њих воли да се игра у води.

0:04:21.989,0:04:24.896
Али нека проводе доста времана у песку,

0:04:24.896,0:04:27.140
правећи планине и мора, добро, не мора,

0:04:27.140,0:04:31.087
али различите ствари, људе, псе, итд.

0:04:31.087,0:04:32.500
Али им родитељи кажу:

0:04:32.500,0:04:34.263
"Све ће обрисати таласи."

0:04:34.263,0:04:36.085
Другим речима, бескорисно је.

0:04:36.085,0:04:37.229
Нема потребе за тим.

0:04:37.229,0:04:39.095
Али децу баш брига.

0:04:39.095,0:04:40.266
Она се забављају у тренутку

0:04:40.266,0:04:42.432
и настављају да се играју у песку.

0:04:42.432,0:04:44.698
Деца то не раде јер им је неко тако рекао.

0:04:44.698,0:04:46.294
Њима није наредио шеф

0:04:46.294,0:04:49.219
или било ко, она то само раде.

0:04:49.219,0:04:54.615
Када сте били мали, кладим се да сте уживали у задовољству примитивне уметности.

0:04:54.615,0:04:58.977
Када тражим од студената да пишу[br]о свом најсрећнијем тренутку,

0:04:58.977,0:05:04.901
многи пишу о разним уметничким искуствима [br]која су имали као деца.

0:05:04.901,0:05:07.656
О учењу свирања клавира по први пут[br]и свирању у четири руке са другаром.

0:05:07.656,0:05:12.672
Или о извођењу смешних шегачења са друштвом[br]док су изгледали као идиоти. О таквим стварима.

0:05:12.672,0:05:16.023
Или о тренутку када су развили први филм[br]који су исликали старим апаратом.

0:05:16.023,0:05:18.346
Они говоре о овим врстама искуства.

0:05:18.346,0:05:20.611
Мора да сте и ви имали такве тренутке.

0:05:20.611,0:05:22.544
У том тренутку, уметност нас усрећује

0:05:22.544,0:05:24.221
зато што није посао.

0:05:24.221,0:05:26.754
Посао нас не усрећује, зар не? [br]Углавном је напоран.

0:05:26.754,0:05:29.855
Француски писац Мајкл Турније[br]има чувену изреку.

0:05:29.855,0:05:31.545
Она је заправо помало шкодљива.

0:05:31.545,0:05:36.517
"Посао је против људске природе. [br]Доказ је то што нас умара."

0:05:36.517,0:05:38.002
Зашто би нас посао умарао [br]ако је у нашој природи?

0:05:38.002,0:05:39.663
Игра нас не умара.

0:05:39.663,0:05:41.098
Можемо се играти целу ноћ.

0:05:41.098,0:05:43.531
Ако радимо преко ноћи, [br]треба да нам плате прековремени рад.

0:05:43.531,0:05:46.815
Зашто? Зато што је исцрпљујуће [br]и осећамо замор.

0:05:46.815,0:05:51.497
Али деца, она се баве уметношћу [br]због забаве. То је игра.

0:05:51.497,0:05:54.231
Она не цртају да би продала дело клијенту

0:05:54.231,0:05:57.256
и не свирају клавир[br]да би зарадила новац за породицу.

0:05:57.256,0:06:00.032
Наравно, било је деце која су и то морала.

0:06:00.032,0:06:01.334
Знате овог господина, зар не?

0:06:01.334,0:06:05.420
Он је морао на турнеју по Европи [br]да би издржавао своју породицу.

0:06:05.420,0:06:07.310
Волфганг Амадеус Моцарт.

0:06:07.310,0:06:10.273
Али је то било пре неколико векова [br]и можемо га сматрати изузетком.

0:06:10.273,0:06:14.138
Нажалост, у неком тренутку се наша уметност,[br]наше радосно прошло време, завршава.

0:06:14.138,0:06:17.528
Деца морају да иду на часове, [br]у школу, да раде домаћи

0:06:17.528,0:06:21.046
и наравно, иду на часове[br]клавира или балета,

0:06:21.046,0:06:22.815
али се више не забављају.

0:06:22.815,0:06:26.147
Речено вам је да то радите и идете на такмичења.[br]Како то може бити забавно?

0:06:26.147,0:06:31.739
Ако сте у основној школи[br]и још увек цртате по зиду,

0:06:31.739,0:06:35.654
сигурно ћете награбусити код своје маме.

0:06:35.654,0:06:39.521
Уосталом,

0:06:39.521,0:06:42.101
ако наставите да се понашате[br]као уметник кад порастете,

0:06:42.101,0:06:45.769
константно осећате притисак,

0:06:45.769,0:06:51.824
људи ће преиспитивати ваше поступке [br]и тражити да се понашате прикладно.

0:06:51.824,0:06:58.011
Ово је моја прича: био сам осми разред и пријавио сам се на такмичење у цртању у школи у Кјонбокуну.

0:06:58.011,0:07:00.918
Дао сам све од себе.[br]Мој наставник је пришао

0:07:00.918,0:07:04.506
и питао ме: "Шта то радиш?"

0:07:04.506,0:07:06.320
"Цртам марљиво," рекао сам.

0:07:06.320,0:07:08.223
"Зашто користиш само црну?"

0:07:08.223,0:07:10.603
Заиста, нестрпљиво сам бојио[br]блок за цртање у црно.

0:07:10.603,0:07:13.672
Објаснио сам:

0:07:13.672,0:07:16.919
"То је тамна ноћ и врана мирује на грани."

0:07:16.919,0:07:17.917
Онда је мој наставник рекао,

0:07:17.917,0:07:23.239
"Заиста? Па, Јанг-ха, можда нећеш бити добар у цртању, али имаш таленат за приповедање."

0:07:23.239,0:07:25.974
Ил' сам пожелео да то каже.

0:07:25.974,0:07:28.742
"Сад ћеш да добијеш своје, [br]ти битанго!", био је одговор. (Смех)

0:07:28.742,0:07:30.346
"Добићеш своје!", рекао је.

0:07:30.346,0:07:33.028
Требало је да се нацрта палата,[br]Кјонбокун, итд...

0:07:33.028,0:07:35.463
али сам ја све бојио у црно,

0:07:35.463,0:07:37.147
па ме је одвукао из групе.

0:07:37.147,0:07:39.167
Било је и доста девојчица

0:07:39.167,0:07:40.718
па сам био потпуно преплашен.

0:07:40.718,0:07:45.170
Ниједно од мојих објашњења или [br]изговора није било саслушано,

0:07:45.170,0:07:48.383
и дебело сам добио своје.

0:07:48.383,0:07:52.901
Да је био идеалан наставник, [br]он би ми одговорио као што сам рекао малопре,

0:07:52.901,0:07:55.214
"Јанг-ха можда нема таленат за цртање,

0:07:55.214,0:07:58.589
али има дар за смишљање прича"[br]и охрабрио би ме.

0:07:58.589,0:08:02.041
Али су такви наставници ретки.

0:08:02.041,0:08:05.004
Касније, када сам одрастао [br]и посетио европске галерије,

0:08:05.004,0:08:06.905
био сам студент универзитета [br]и мислио сам да је то било баш непоштено.

0:08:06.905,0:08:12.303
Погледајте шта сам нашао.[br](Смех)

0:08:12.303,0:08:16.628
Дела као ово су висила у Базелу[br]док сам ја био кажњен

0:08:16.628,0:08:22.021
и стајао испред палате[br]са својим цртежом у устима.

0:08:22.021,0:08:25.027
Погледајте ово.[br]Зар не изгледа баш као тапет?

0:08:25.027,0:08:26.943
Савремена уметност, касније сам открио, није објашњена неубедљивом причом попут моје.

0:08:26.943,0:08:30.888
Никакве вране се не помињу.

0:08:30.888,0:08:34.221
Већина дела нема назив, Без наслова.

0:08:34.221,0:08:37.322
Како било, савремена уметност [br]у 20. веку настоји да уради

0:08:37.322,0:08:42.691
нешто уврнуто и да попуни празнину [br]објашњењима и интерпретацијама,

0:08:42.691,0:08:44.170
суштински, исто као што сам и ја урадио.

0:08:44.170,0:08:46.918
Наравно, мој рад је био веома аматерски,

0:08:46.918,0:08:50.207
али да се окренемо познатијим примерима.

0:08:50.207,0:08:52.808
Ово је Пикасо.

0:08:52.808,0:08:58.609
Он је углавио волан и седиште бицикла и назвао га "Бикова глава." Звучи убедљиво, зар не?

0:08:58.609,0:09:03.253
Следеће, писоар је био положен на страну [br]и назван "Фонтана".

0:09:03.253,0:09:04.847
То је био Дишан.

0:09:04.847,0:09:09.297
Попуњавање простора између објашњења [br]и уврнутог чина причама...

0:09:09.297,0:09:13.424
тиме се бави савремена уметност.

0:09:13.424,0:09:14.812
Пикасо је чак и изјавио:

0:09:14.812,0:09:18.989
"Не сликам оно што видим,[br]већ оно што мислим."

0:09:18.989,0:09:21.506
Да, то значи да ја нисам морао[br]да насликам Кјонбокун.

0:09:21.506,0:09:25.577
Волео бих да сам тада знао шта је Пикасо рекао. Могао бих боље да се расправљам са својим наставником.

0:09:25.577,0:09:29.379
Нажалост, мали уметници у нама су

0:09:29.379,0:09:34.866
задављени на смрт пре него што почнемо[br]да се боримо против тлачитеља уметности.

0:09:34.866,0:09:36.471
Они бивају затворени.

0:09:36.471,0:09:37.554
То је наша трагедија.

0:09:37.554,0:09:42.814
Дакле, шта се деси када мали уметници бивају [br]затворени, протерани или чак убијени?

0:09:42.814,0:09:44.197
Наша уметничка жеља не нестаје.

0:09:44.197,0:09:47.294
Ми желимо да изразимо,[br]да откријемо себе,

0:09:47.294,0:09:52.532
али са мртвим уметником, уметничка жеља[br]се октрива у мрачном облику.

0:09:52.532,0:09:55.499
У караоке баровима,[br]увек има људи који певају

0:09:55.499,0:09:58.041
"She's Gone" или "Hotel California",

0:09:58.041,0:10:00.361
имитирајући гитарске рифове.

0:10:00.361,0:10:02.603
Обично звуче грозно. Заиста грозно.

0:10:02.603,0:10:05.082
Неки људи се претворе у рокере попут ових.

0:10:05.082,0:10:07.155
А неки играју у клубовима.

0:10:07.155,0:10:10.557
Људи који би уживали да причају приче

0:10:10.557,0:10:13.567
заврше тролујући по интернету по целу ноћ.

0:10:13.567,0:10:16.962
Тако се таленат за писање[br]открива кроз тамну страну.

0:10:16.962,0:10:20.915
Понекад видимо тате како су [br]више узбуђени од своје деце,

0:10:20.915,0:10:23.900
играјући се Лего коцкама [br]или састављајући пластичне роботе.

0:10:23.900,0:10:25.633
Наступе са: "Не дирај то.[br]Тата ће то да уради за тебе."

0:10:25.633,0:10:27.268
Дете је већ изгубило интересовање[br]и ради нешто друго,

0:10:27.268,0:10:31.277
али тата сам прави замкове.

0:10:31.277,0:10:35.755
Ово показује да су уметнички импулси у нама [br]потиснути, не и нестали.

0:10:35.755,0:10:39.547
Али се често могу негативно испољити, [br]у облику љубоморе.

0:10:39.547,0:10:44.841
Знате песму "I would love to be on TV"? [br]Зашто бисмо то волели?

0:10:44.841,0:10:48.669
ТеВе је пун људи који раде[br]оно што смо ми желели,

0:10:48.669,0:10:50.609
али никада нисмо радили.

0:10:50.609,0:10:56.738
Они играју, они глуме и што више то раде, [br]више су слављени.

0:10:56.738,0:10:59.888
Па почињемо да им завидимо.

0:10:59.888,0:11:03.982
Постајемо диктатори са даљинским и [br]почињемо да критикујемо људе на ТеВе-у.

0:11:03.982,0:11:09.835
"Он баш не уме да глуми." "То зовеш певањем? [br]Она не може да погоди ниједан тон."

0:11:09.835,0:11:12.125
Олако изговарамо овакве ствари.

0:11:12.125,0:11:15.068
Постанемо љубоморни,[br]не зато што смо зли,

0:11:15.068,0:11:19.605
већ зато што су мали уметници[br]у нама потиснути.

0:11:19.605,0:11:23.191
Тако ја мислим.

0:11:23.191,0:11:25.029
Шта онда треба да урадимо?

0:11:25.029,0:11:25.806
Да, тако је.

0:11:25.806,0:11:29.000
Сада, треба да започнемо[br]сопствену уметност.

0:11:29.000,0:11:30.009
Баш овог минута, можемо угасити ТеВе,

0:11:30.009,0:11:32.458
излоговати се са интернета,

0:11:32.458,0:11:35.158
устати и почети да радимо нешто.

0:11:35.158,0:11:36.893
Када учим студенте у школи глуме,

0:11:36.893,0:11:39.627
постоји курс под називом[br]Драмска уметност.

0:11:39.627,0:11:43.817
На овом курсу, сви студенти[br]морају да поставе комад.

0:11:43.817,0:11:47.929
Међутим, они којима је глума [br]главни предмет не треба да глуме.

0:11:47.929,0:11:49.949
Они могу да напишу комад, на пример,

0:11:49.949,0:11:52.673
а писци могу да раде[br]на сценској уметности.

0:11:52.673,0:11:54.969
Такође, студенти сценских уметности могу да постану глумци. Овако постављате своју представу.

0:11:54.984,0:11:58.732
Студенти се испрва питају[br]да ли уопште они то могу да ураде,

0:11:58.732,0:12:03.295
али се касније добро забављају. Ретко видим[br]икога ко је очајан док ради на комаду.

0:12:03.295,0:12:07.457
У школи, војсци или чак и у менталној установи, [br]једном када покренете људе да то раде, они уживају.

0:12:07.457,0:12:12.353
Виђао сам да се ово дешава у војсци, многи људи[br]су се забављали правећи представе.

0:12:12.353,0:12:15.285
Имам и друго искуство:

0:12:15.285,0:12:18.919
На својим часовима писања,[br]студентима дајем посебне задатке.

0:12:18.919,0:12:24.819
Моји студенти су попут вас, [br]многима писање није главни предмет.

0:12:24.819,0:12:29.396
Некима је главна уметност или музика [br]и они мисле да не умеју да пишу.

0:12:29.396,0:12:33.123
Њима дам празне табаке и тему.

0:12:33.123,0:12:34.737
То може бити једноставна тема:

0:12:34.737,0:12:37.251
пишите о најнесрећнијем искуству[br]из свог детињства.

0:12:37.251,0:12:41.164
Постоји један услов: морају да пишу [br]као суманути. Као суманути!

0:12:41.164,0:12:43.897
Шетам између њих и охрабрујем их:

0:12:43.897,0:12:47.641
"Хајде, хајде!"[br]Морају да пишу као суманути сат или два.

0:12:47.641,0:12:50.849
Добијају да мисле само првих пет минута.

0:12:50.849,0:12:54.071
Разлог због кога тражим[br]да пишу као суманити је тај

0:12:54.071,0:12:56.829
што када пишете полако и [br]много мисли пролази кроз главу,

0:12:56.829,0:12:59.276
уметнички демон се увлачи.

0:12:59.276,0:13:03.308
Овај демон ће вам рећи хиљаде разлога

0:13:03.308,0:13:06.238
зашто да не пишете:

0:13:06.238,0:13:09.073
"Људи ће ти се смејати.[br]Ово није добро писање!

0:13:09.073,0:13:10.623
Каква ти је ово реченица?[br]Види рукопис!"

0:13:10.623,0:13:12.200
Рећи ће доста ствари.

0:13:12.200,0:13:14.704
Морате грабити брзо[br]тако да вас демон не сустигне.

0:13:14.704,0:13:18.776
Баш добро писање које сам[br]виђао на својим предавањима

0:13:18.776,0:13:21.449
није било по задатку са далеким роком,

0:13:21.449,0:13:24.933
већ после 40, 60 минута[br]лудачког писања студената

0:13:24.933,0:13:28.335
испред мене са оловком.

0:13:28.335,0:13:30.174
Студенти упадну у неку врсту транса.

0:13:30.174,0:13:34.636
После 30, 40 минута,[br]они пишу без свести о томе шта пишу.

0:13:34.636,0:13:37.601
У том моменту, џандрљив демон нестаје.

0:13:37.601,0:13:39.310
Тако да могу рећи:

0:13:39.310,0:13:43.325
нису важне хиљаде разлога због којих[br]неко не може бити уметник,

0:13:43.325,0:13:47.575
већ један разлог због ког морамо бити.

0:13:47.575,0:13:49.284
Зашто не можемо да будемо[br]нешто што није важно.

0:13:49.284,0:13:52.434
Многи уметници постају уметници[br]због једног разлога.

0:13:52.434,0:13:56.104
Када успавамо демона у нашем срцу[br]и почнемо своју уметност,

0:13:56.104,0:13:58.438
непријатељи се појављују споља.

0:13:58.438,0:14:01.294
Углавном имају лица нашиг родитеља.[br](Смех)

0:14:01.294,0:14:04.395
Понекад имају лик наших супружника,

0:14:04.395,0:14:06.163
али они нису[br]ваши родитељи или супружници.

0:14:06.163,0:14:09.057
Они су демони. Демони.

0:14:09.057,0:14:11.001
Они долазе на земљу[br]брзински трансформисани

0:14:11.001,0:14:14.947
да вас спрече да будете,[br]да постанете уметници.

0:14:14.947,0:14:16.869
И они имају магична питања.

0:14:16.869,0:14:23.027
Када кажемо: "Мислим да ћу пробати са глумом. Постоји школа глуме у мојој месној заједници." Или

0:14:23.027,0:14:27.504
"Волео бих да научим италијанске песме" Они ће питати: "Стварно? Глума? Шта ће ти то?"

0:14:27.504,0:14:31.166
Магично питање је "Шта ће ти то?"

0:14:31.166,0:14:34.878
Али уметност не постоји због нечега.

0:14:34.878,0:14:37.132
Уметност је крајњи циљ.

0:14:37.132,0:14:41.272
Она спашава наше душе[br]и чини наш живот срећним.

0:14:41.272,0:14:46.778
Она помаже да изразимо себе и да будемо срећни[br]без помоћи алкохола или дрога.

0:14:46.778,0:14:51.103
Како бисмо одговорили[br]на овакво прагматично питање,

0:14:51.118,0:14:53.537
морамо бити чврсти.

0:14:53.537,0:14:57.981
"Па, само због забаве.[br]Жао ми је што се забављам без тебе."

0:14:57.981,0:15:02.006
јесте оно што треба рећи.[br]"Свакако ћу наставити то да радим."

0:15:02.006,0:15:07.106
У идеалној будућности коју ја замишљам,[br]ми сви имамо вишеструке идентитете,

0:15:07.106,0:15:10.887
од којих је бар један уметник.

0:15:10.887,0:15:14.056
Једном, када сам био у Њујорку и ушао у такси, [br]сео сам на задње седиште

0:15:14.056,0:15:18.213
и испред себе сам видео нешто [br]у вези са неком представом.

0:15:18.213,0:15:19.350
Питао сам возача: "Шта је ово?"

0:15:19.350,0:15:23.395
Рекао је да је то његов профил. "Шта сте ви онда?",[br]питао сам. "Глумац", одговорио је.

0:15:23.395,0:15:26.818
Он је био такстита и глумац. Питао сам:[br]"Какве улоге најчешће играте?"

0:15:26.818,0:15:28.844
Поносно је одговорио да је играо Краља Лира.

0:15:28.844,0:15:30.289
Краља Лира.

0:15:30.289,0:15:31.915
"Ко је тај који ми може рећи ко сам ја?" - [br]одлична реченица из Краља Лира.

0:15:31.915,0:15:35.306
То је свет о коме ја сањам.

0:15:35.306,0:15:39.241
Неко је голф играч преко дана,[br]а пише ноћу.

0:15:39.241,0:15:41.760
Или је таксиста и глумац,[br]банкар и сликар,

0:15:41.760,0:15:47.336
потајно или јавно се бави[br]својим уметностима.

0:15:47.336,0:15:52.207
Године 1990. Марта Грејм, легенда модерног плеса, дошла је у Кореју.

0:15:52.207,0:15:57.963
Велика уметница, тада у својим деведестим,[br]стигла је на Гимпо аеродром

0:15:57.979,0:16:01.044
и новинари су јој поставили типично питање:

0:16:01.044,0:16:03.651
"Шта треба да урадите[br]да бисте постали велики плесач?

0:16:03.651,0:16:06.231
Имате ли неки савет[br]за амбициозне корејске плесаче?"

0:16:06.231,0:16:11.226
Она је била маестро. Ова слика је из 1948. и она је већ тада била прослављена уметница.

0:16:11.226,0:16:13.417
Када су је ово питали 1990.,

0:16:13.417,0:16:16.101
она је одговорила:

0:16:16.101,0:16:20.018
"Само то урадите."

0:16:20.018,0:16:21.536
Вау. Био сам ганут.

0:16:21.536,0:16:25.628
Само ове три речи и отишла је са аеродрома. [br]То је то.

0:16:25.628,0:16:28.859
Шта би ми сада требало да урадимо?

0:16:28.859,0:16:32.585
Хајде да будемо уметници, одмах.[br]Сада. Како?

0:16:32.585,0:16:33.577
Само то урадимо.

0:16:33.577,0:16:35.191
Хвала вам.

0:16:35.191,0:16:36.995
(Аплауз)