1
00:00:00,201 --> 00:00:01,869
오늘 제가 얘기 할 주제는요.

2
00:00:01,893 --> 00:00:05,077
예술가가 되자, 지금 당장! 입니다.

3
00:00:05,101 --> 00:00:08,134
이런 얘기를 꺼내면 이제
보통 분들이 다 긴장하고

4
00:00:08,158 --> 00:00:10,760
약간 마음속에 저항을 하기 시작합니다.

5
00:00:10,784 --> 00:00:13,954
예술이 밥 먹여주나, 그리고
지금 바쁜데 무슨 예술

6
00:00:13,978 --> 00:00:16,778
그 다음에 나는 학교도 
가야 되고, 취직도 해야 되고

7
00:00:16,802 --> 00:00:19,102
해야될 것도 많고, 
애도 학원 보내야 되고 바쁜데

8
00:00:19,226 --> 00:00:23,952
예술은 무슨 예술이냐라는
생각이 드실 겁니다.

9
00:00:23,976 --> 00:00:27,713
지금 당장 우리가 예술가가 될 수
없는 이유는 수 백가지가 있습니다.

10
00:00:27,737 --> 00:00:29,168
머릿속에서 막 떠오르죠?

11
00:00:29,192 --> 00:00:30,992
될 수 없는 이유는 정말 많아요.

12
00:00:31,016 --> 00:00:33,716
되야 할 이유는 잘 모르겠어요,
사실 생각해 보면

13
00:00:33,740 --> 00:00:35,408
왜 되야겠는지는 잘 모르겠지만

14
00:00:35,432 --> 00:00:38,947
어쨌든 되지 말아야 될
이유는 아주 많습니다.

15
00:00:38,971 --> 00:00:43,322
왜 사람들은 예술이란 말을 들으면 벌써
이렇게 거부감이 들기 시작할까요?

16
00:00:43,346 --> 00:00:47,190
어쩌면 예술이라는 것이 엄청난
재능을 타고났거나, 아니면

17
00:00:47,214 --> 00:00:49,986
전문적인 훈련을 아주 
지독하게 받은 사람들만 하는

18
00:00:49,986 --> 00:00:52,266
그런 일이라고 생각하는 거 아닐까

19
00:00:52,266 --> 00:00:53,790
그리고 여기 계신 여러분들은

20
00:00:53,790 --> 00:00:56,790
이미 예술가의 길로부터 
너무나 멀어진 게 아닐까 하는

21
00:00:56,790 --> 00:00:59,777
그런 생각을 하고 계실 수도 
있다고 생각하는데

22
00:00:59,777 --> 00:01:01,227
저는 아니라고 생각합니다.

23
00:01:01,227 --> 00:01:03,672
그게 오늘 제가 얘기할 주제입니다.

24
00:01:03,696 --> 00:01:05,796
우리는 모두 예술가로 태어납니다.

25
00:01:05,820 --> 00:01:08,920
집에 아이가 있으신 분들은
금방 알 수 있을 겁니다.

26
00:01:08,944 --> 00:01:13,403
애들이 하고 있는 거의
모든 행위들이 예술입니다.

27
00:01:13,427 --> 00:01:15,981
벽에다가, 막 벽지에다가
크레용으로 그리고

28
00:01:16,005 --> 00:01:19,133
텔레비젼에서 뭐 나오면
손담비 춤 따라하고

29
00:01:19,157 --> 00:01:23,457
그 다음에 뭐 손담비 춤이라고 사실 할
수가 없어요. 걔 나름의 어떤 춤이죠.

30
00:01:23,481 --> 00:01:26,881
그런 어떤 이상한 춤을 추고, 
또 노래를 부르고

31
00:01:26,881 --> 00:01:28,771
모든 사람들을 괴롭게 합니다.

32
00:01:28,771 --> 00:01:32,251
아마 그 수준이라는 것은,
그 예술의 수준이라는 것은

33
00:01:32,275 --> 00:01:34,499
자기 애 아니면 사실 견디기 어려운

34
00:01:34,499 --> 00:01:37,499
그런 수준의 예술을 
하루 종일 하고 있기 때문에 (웃음)

35
00:01:37,499 --> 00:01:40,727
사실은 모두가 아이들을
좀 피곤해 합니다.

36
00:01:40,751 --> 00:01:43,882
그, 혼자 아이는
일인극을 막 하기도 하고요.

37
00:01:43,906 --> 00:01:47,428
소꿉놀이라는게 사실은 일인극이고,
어떤 연극이기도 하죠.

38
00:01:47,452 --> 00:01:50,107
그리고 어떤 아이들은 나이를 좀 먹으면

39
00:01:50,131 --> 00:01:52,127
거짓말을 하기 시작합니다.

40
00:01:52,151 --> 00:01:55,472
부모들이 대체로 아이가 
처음 거짓말을 한 순간들을

41
00:01:55,472 --> 00:01:57,242
기억하고 있는 엄마들이 많아요.

42
00:01:57,242 --> 00:01:58,563
충격을 받죠.

43
00:01:58,587 --> 00:02:02,131
"얘가 드디어 본색이
드러났구나, 지 아빠 닮아가지고

44
00:02:02,155 --> 00:02:05,337
너 뭐가 될려고 그래!" 막
이러면서 애를 괴롭히는데

45
00:02:05,361 --> 00:02:06,908
그렇지 않습니다.

46
00:02:06,932 --> 00:02:09,362
아이들이 거짓말을 시작하는 순간은

47
00:02:09,362 --> 00:02:11,112
스토리텔링의 시작입니다.

48
00:02:11,112 --> 00:02:13,152
(웃음)

49
00:02:13,152 --> 00:02:15,616
보지 않은 것에 대해서
얘길하고 있는 거예요.

50
00:02:15,640 --> 00:02:17,291
놀라운 순간이에요.
경이로운 순간이에요.

51
00:02:17,291 --> 00:02:19,758
부모들이 경축을 해야 됩니다.
(웃음) (박수)

52
00:02:19,758 --> 00:02:24,331
"야! 우리 애가... (환호) 우리
애가 드디어 거짓말을 시작했구나!"

53
00:02:24,355 --> 00:02:25,860
야, 경축을 해야 됩니다.

54
00:02:25,884 --> 00:02:29,849
예를 들면, "엄마 나 오늘
놀이방에서 오다가 외계인 만났다?"

55
00:02:29,873 --> 00:02:33,874
이러면 보통 엄마들은, "쓸데없는 소릴
하고 있어" 그러고 막 애를 괴롭히는데

56
00:02:33,874 --> 00:02:37,016
그러지 말고, 이상적인
부모는 이런 부모입니다.

57
00:02:37,040 --> 00:02:40,140
"그래? 외계인? 어떻게 생겼는데?
외계인이 뭐라 그러디?

58
00:02:40,164 --> 00:02:41,988
어디서 만났어?" 
"어, 슈퍼 앞에서."

59
00:02:41,988 --> 00:02:44,534
뭐 이런 얘기들을 아이랑 주고 받으면

60
00:02:44,558 --> 00:02:48,613
아이는 처음에 했던 말도 안되는 
얘기를 책임지기 위해서

61
00:02:48,613 --> 00:02:50,513
그 다음 말을 하게 되는 것이죠.

62
00:02:50,513 --> 00:02:52,653
그리고 그 다음 말을 하게 되는 거고

63
00:02:52,677 --> 00:02:57,130
스토리가 전개 되는 겁니다. 이것은
물론 유치한 그런 스토리지만

64
00:02:57,154 --> 00:03:00,946
한 문장에 의해서 다른 문장을
생각하고 다른 문장을 생각한다는 것은

65
00:03:00,970 --> 00:03:05,014
저같은 전문적인 작가의 일과
똑같은 일이에요, 사실은.

66
00:03:05,038 --> 00:03:07,393
보통 본질적으로 다르지 않습니다.

67
00:03:07,417 --> 00:03:10,263
롤랑 바르트가 플로베르의 소설에
대해서 이렇게 얘기를 했습니다.

68
00:03:10,263 --> 00:03:12,885
"플로베르는 소설을 쓴 것이 아니라

69
00:03:12,909 --> 00:03:15,690
한 문장과 다른 문장을
연결했을 뿐이다."

70
00:03:15,714 --> 00:03:17,638
그 문장과 문장 사이에 에로스

71
00:03:17,638 --> 00:03:20,638
그것이 이제 플로베르 소설의 
본질이다 라고 얘길 했는데

72
00:03:20,638 --> 00:03:23,332
그렇습니다. 소설은 기본적으로
앞의 한 문장을 쓴 다음에

73
00:03:23,332 --> 00:03:26,659
그 다음, 그 문장을
위배하지 않는 범위 내에서

74
00:03:26,683 --> 00:03:28,364
그 다음 문장을 쓰는 것이죠.

75
00:03:28,388 --> 00:03:30,288
이걸 계속해서 연결해 가는 겁니다.

76
00:03:30,312 --> 00:03:31,939
이 문장을 한번 보시죠.

77
00:03:31,963 --> 00:03:34,406
네. 어디 문장인지 아시겠죠?

78
00:03:34,430 --> 00:03:36,852
네, 프란츠 카프카의
변신의 첫 문장인데

79
00:03:36,876 --> 00:03:40,020
저런 감당할 수 없는 문장을
써놓은 다음에 (웃음)

80
00:03:40,044 --> 00:03:42,544
이 문장을 감당하기 위해서
써내려간 게 사실은

81
00:03:42,568 --> 00:03:46,897
현대문학의 걸작인 프란츠
카프카의 변신입니다. 별거 아니예요.

82
00:03:46,921 --> 00:03:49,646
이 문장을 썼는데, 아버지한테
보여드리지 않았죠.

83
00:03:49,670 --> 00:03:52,370
프란츠 카프카는 아버지랑
사이가 좋지 않았습니다.

84
00:03:52,394 --> 00:03:55,766
혼자 그 다음 문장을 써 내려 갔죠.
아버지한테 보여줬으면

85
00:03:55,790 --> 00:03:59,029
아버지가, "얘가 드디어 미쳤구나."

86
00:03:59,053 --> 00:04:01,541
그렇습니다. 예술은 어느
정도 미치는 거예요.

87
00:04:01,565 --> 00:04:03,688
그리고 그 다음 문장을
감당해 가는 건데

88
00:04:03,712 --> 00:04:06,849
이것은 아이가 하는 것과 크게
다르지 않은 그런 일입니다.

89
00:04:06,873 --> 00:04:08,080
거짓말을 시작한 아이

90
00:04:08,104 --> 00:04:11,106
그는 스토리텔러로서의 
첫 발을 내딛고 있습니다.

91
00:04:11,130 --> 00:04:13,667
이제 아이들은 예술을 합니다.

92
00:04:13,691 --> 00:04:15,092
지칠줄 모르고 즐겁게 하죠.

93
00:04:15,116 --> 00:04:16,853
제가 며칠 전에 제주도에 갔다 왔는데

94
00:04:16,877 --> 00:04:19,439
아이들을 풀어놓으면, 
이제 물에서 막 놀기도 하지만

95
00:04:19,439 --> 00:04:21,989
대부분의 아이들이 물을 좋아하죠.

96
00:04:21,989 --> 00:04:24,889
근데 어떤 아이들은 모래사장에서
많은 시간을 보냅니다.

97
00:04:24,913 --> 00:04:27,133
거기에서 산도 만들고 바다도,
바다는 아니죠.

98
00:04:27,157 --> 00:04:31,063
산을 만들고, 뭐.. 이것저것 사람도
만들고, 개도 만들고

99
00:04:31,087 --> 00:04:32,476
부모들은 말려요.

100
00:04:32,500 --> 00:04:34,239
"야 저거 파도가 오면 다 없어져."

101
00:04:34,263 --> 00:04:36,061
다시 말해서 무용하다는 것이죠.

102
00:04:36,085 --> 00:04:37,205
쓸데없는 짓이라는 건데

103
00:04:37,229 --> 00:04:39,071
아이들은 그런 건 상관하지 않아요.

104
00:04:39,095 --> 00:04:40,242
만드는 순간이 즐거워요.

105
00:04:40,266 --> 00:04:42,408
계속 그것을 가지고 놀고 있습니다.

106
00:04:42,432 --> 00:04:44,674
아이들은 누가 시켜서 하는게 아니예요.

107
00:04:44,698 --> 00:04:46,498
직장에서 상사가 시킨 것도 아니고

108
00:04:46,522 --> 00:04:49,195
누가 시킨 것도 없는데 합니다.

109
00:04:49,219 --> 00:04:50,945
아마 여러분들도 어렸을 때

110
00:04:50,945 --> 00:04:54,615
원초적인 예술의 즐거움을 
느껴본 순간이 분명히 있었을 거예요.

111
00:04:54,615 --> 00:04:56,487
제가 학교에서 학생들한테

112
00:04:56,487 --> 00:04:59,657
가장 행복했던 순간에 대해서 
한번 써보라고 주면

113
00:04:59,657 --> 00:05:02,241
많은 학생들이 어렸을 때 경험한

114
00:05:02,241 --> 00:05:04,901
원초적인 예술적 
경험에 대해서 얘길합니다.

115
00:05:04,901 --> 00:05:07,632
처음 피아노를 배워서 친구와
연탄곡을 치던 것.

116
00:05:07,656 --> 00:05:12,672
그 다음에, 말도 안되는 촌극을 친구와 같이
해서 바보가 됐던 경험, 뭐 이런 거.

117
00:05:12,672 --> 00:05:15,999
그 다음에 필름 카메라로 찍은
사진을 처음 인화하던 순간

118
00:05:16,023 --> 00:05:18,322
이런 경험들에 대해서
얘기를 많이 합니다.

119
00:05:18,346 --> 00:05:20,946
여러분도 그런 순간이 있을
거라고 생각하는데요.

120
00:05:20,970 --> 00:05:22,520
이때까지는 예술이 행복해요.

121
00:05:22,544 --> 00:05:24,197
일이 아니기 때문입니다.

122
00:05:24,221 --> 00:05:26,821
일은 행복하지 않죠?
대부분은 힘듭니다.

123
00:05:26,845 --> 00:05:29,831
프랑스의 작가 미쉘 뜨루니에가
명언을 남겼는데요.

124
00:05:29,855 --> 00:05:31,521
좀 짓궂은 코멘트죠.

125
00:05:31,545 --> 00:05:33,517
"일은 인간의 본성에 맞지 않는다.

126
00:05:33,517 --> 00:05:36,517
하면 피곤해지는게 
그 증거다." 그쵸? (웃음)

127
00:05:36,517 --> 00:05:38,017
본성에 맞으면 왜 피곤해요?

128
00:05:38,041 --> 00:05:39,639
노는 건 피곤하지 않아요.

129
00:05:39,663 --> 00:05:41,163
노는 건 밤새 놀 수 있어요.

130
00:05:41,187 --> 00:05:43,507
일을 밤새 하면 잔업수당을 받아야죠.

131
00:05:43,531 --> 00:05:46,791
왜? 힘드니까. 몸도 축나고요.

132
00:05:46,815 --> 00:05:50,157
아이들은 대체로 자기 즐거움을
위해서 예술을 합니다.

133
00:05:50,157 --> 00:05:51,497
놀이로서 하는 거죠.

134
00:05:51,497 --> 00:05:54,207
클라이언트에게 납품하기
위해서 그림을 그리거나

135
00:05:54,231 --> 00:05:57,431
가족의 생계비를 벌기 위해서
피아노를 치는 것이 아닙니다.

136
00:05:57,455 --> 00:06:00,008
물론 그런 아이가 없었던
것은 아닙니다.

137
00:06:00,032 --> 00:06:01,310
이 분 아시죠?

138
00:06:01,334 --> 00:06:05,396
이 분은 가족의 생계비를 벌기 위해서
전 유럽으로 연주 여행을 떠났던

139
00:06:05,420 --> 00:06:07,286
볼프강 아마데우스 모차르트인데

140
00:06:07,310 --> 00:06:10,249
이런 소년은 뭐 몇 백년 전
일이니까 예외로 합시다.

141
00:06:10,273 --> 00:06:14,114
그러나 어느 순간부터 우리의 이런
예술, 이 행복한 놀이가 끝이 납니다.

142
00:06:14,138 --> 00:06:17,738
아이들은 학원을 가야 되고, 
학교를 가야 되고, 숙제를 해야 되고

143
00:06:17,762 --> 00:06:21,022
물론 피아노 레슨,
발레 레슨 같은 걸 받긴 하지만

144
00:06:21,046 --> 00:06:22,791
더 이상 재미가 없습니다.

145
00:06:22,815 --> 00:06:26,123
해야 되고 경쟁이 개입하고,
재미 없죠?

146
00:06:26,147 --> 00:06:31,715
그런데 초등학생이 되서도 집에
벽에 색칠같은 걸 계속 하다가는

147
00:06:31,739 --> 00:06:35,630
엄마한테 대단히 크게
야단을 맞게 될 겁니다.

148
00:06:35,654 --> 00:06:39,497
꼭 그런 것 뿐 아니더라도

149
00:06:39,521 --> 00:06:42,077
나이가 들수록 예술가스럽게 행동하면

150
00:06:42,101 --> 00:06:45,745
점점 누군가가 우리를 견제하고
있다는 생각이 점점 듭니다.

151
00:06:45,769 --> 00:06:51,800
탄압을 하게 되고, 올바르게 행동할
것에 대해 자꾸 요구받게 됩니다.

152
00:06:51,824 --> 00:06:53,481
제 사례를 하나 말씀드리면

153
00:06:53,481 --> 00:06:58,011
중학교 2학년 때 학교에서 
경복궁으로 사생 대회를 갔는데요.

154
00:06:58,011 --> 00:07:00,894
제 나름대로 열심히 그림을
그리고 있었어요.

155
00:07:00,918 --> 00:07:04,482
그랬더니 선생님이 오셔가지고 "너
뭐, 지금 뭐 하고 있냐?" 그래서

156
00:07:04,506 --> 00:07:06,296
"열심히 그림을 그리고 있습니다."

157
00:07:06,320 --> 00:07:08,220
"그런데 왜 까만색만 쓰고 있어?"

158
00:07:08,244 --> 00:07:11,044
그래서, 까만 색으로 책을
열심히 칠하고 있었어요.

159
00:07:11,068 --> 00:07:13,648
그랬더니, 제가 이제 말씀 드렸죠.

160
00:07:13,672 --> 00:07:16,895
"어두운 밤에 까마귀가
나무 위에 앉아 있다"고

161
00:07:16,919 --> 00:07:17,993
그랬더니 선생님이

162
00:07:18,017 --> 00:07:20,829
"어 그래 영하는 참, 
그림에는 재능이 없지만

163
00:07:20,829 --> 00:07:23,239
스토리텔러로서의 재능이 있구나?"

164
00:07:23,239 --> 00:07:25,950
라고 말씀해주셨으면
얼마나 좋았겠습니까만

165
00:07:25,974 --> 00:07:28,818
"이리 나와! 이 자식아!"
딱 그래 가지고 (웃음)

166
00:07:28,842 --> 00:07:30,542
"이리 나와!" 딱 그래 가지고

167
00:07:30,566 --> 00:07:33,466
지금 경복궁, 뭐 이런
경회루 이런 걸 그려야 되는데

168
00:07:33,490 --> 00:07:35,439
혼자 까만색을 계속 칠하고 있으니까

169
00:07:35,463 --> 00:07:37,123
저를 끌고 나가셨어요.

170
00:07:37,147 --> 00:07:39,143
거기 여중생들도 많이 와있었는데

171
00:07:39,167 --> 00:07:40,694
한마디로 개망신이었죠.

172
00:07:40,718 --> 00:07:45,146
저의 그런 어떤 해명, 설명 뭐
이런 것은 하나도 먹히지 않았고

173
00:07:45,170 --> 00:07:48,359
저는 아주 야단을 많이 맞았습니다.

174
00:07:48,383 --> 00:07:52,877
이상적인 선생님이라면 제가
아까 첨에 말씀드린 것처럼 했겠죠.

175
00:07:52,901 --> 00:07:55,501
저의 어떤, 그림의 재능은
없구나, 김영하란 애가

176
00:07:55,525 --> 00:07:58,565
하지만 얘가 좀 말을 지어내는
재주가 있구나 라고 해서

177
00:07:58,589 --> 00:08:02,017
격려를 해줬을텐데, 그런
선생님은 매우 드물죠.

178
00:08:02,041 --> 00:08:04,980
나중에 제가 이제 유럽의
현대 미술관에 철이 들어서

179
00:08:05,004 --> 00:08:06,881
대학생이 된 이후에 가 보니까

180
00:08:06,905 --> 00:08:12,279
억울하더라구요. 이런 그림들이
걸려있어요. (웃음) (박수)

181
00:08:12,303 --> 00:08:16,604
아니.. 이런 분들은 바젤
이런데 막 걸려있는데 말이죠.

182
00:08:16,628 --> 00:08:21,997
저는 왜 두들겨 맞고, 그림을
입에 물고 경복궁 앞에 서 있어야 했는지.

183
00:08:22,021 --> 00:08:25,003
이거 보세요. 이거 황토벽지 아닙니까?
이런 것들이죠.

184
00:08:25,027 --> 00:08:26,919
그리고, 현대 미술이란게
나중에 알고 보니까

185
00:08:26,943 --> 00:08:29,447
물론 이 분들은 저처럼 
까마귀 어쩌고 이런

186
00:08:29,447 --> 00:08:31,567
촌스런 얘긴 하지 않았습니다.

187
00:08:31,567 --> 00:08:34,197
대부분 제목이 다 무제에요.
언타이틀 이런 건데.

188
00:08:34,221 --> 00:08:37,298
어쨌거나, 현대 미술이라는 것은, 
20세기 현대 미술은

189
00:08:37,322 --> 00:08:39,091
이상한 짓을 하나 해놓고 나서

190
00:08:39,091 --> 00:08:42,691
그 빈공간을 설명과 해석으로 
채우는 작업이에요.

191
00:08:42,691 --> 00:08:44,691
제가 했던 거랑 본질적으로 비슷해요.

192
00:08:44,715 --> 00:08:46,894
저는 뭐, 물론 아주 낮은 수준이지만

193
00:08:46,918 --> 00:08:50,183
예를 들면, 뭐 더 유명한 분을 보자면

194
00:08:50,207 --> 00:08:52,784
네. 이거는 파블로 피카소의 작품인데

195
00:08:52,808 --> 00:08:55,609
자전거 안장에다가 핸들을 붙여놓고

196
00:08:55,609 --> 00:08:58,609
황소 머리라고 말씀을 
하셨는데, 그럴듯 하죠?

197
00:08:58,609 --> 00:09:03,229
예, 그 다음에, 
변기를 갖다 놓고 샘이다.

198
00:09:03,253 --> 00:09:05,153
레디메이드 샘이다 이렇게 말씀하셨던

199
00:09:05,177 --> 00:09:09,273
뒤샹같은 예를 봐도, 이 설명과
이상한 짓의 간극을 메우는 것

200
00:09:09,297 --> 00:09:13,400
스토리로 메운다는 것, 이런 것이
사실은 현대 미술이 했던 일인데

201
00:09:13,424 --> 00:09:15,224
피카소는 아예 말로도 남겼습니다.

202
00:09:15,248 --> 00:09:18,965
"나는 내가 본 것을 그리는 것이
아니라 생각한 것을 그린다."

203
00:09:18,989 --> 00:09:21,482
네, 경회루 안 그려도 된다는 건데

204
00:09:21,506 --> 00:09:25,553
이 말을 제가 중2 때 알았으면
선생님이랑 한번 해 봤을텐데.

205
00:09:25,577 --> 00:09:29,355
불행하게도 우리 안에 어린 예술가들은

206
00:09:29,379 --> 00:09:32,456
우리가 예술의 압제자들과 
맞서 싸우기 전에

207
00:09:32,456 --> 00:09:34,866
이미 질식해서 죽어버립니다.

208
00:09:34,866 --> 00:09:36,447
이미 갇혀버려요.

209
00:09:36,471 --> 00:09:37,530
그게 우리의 비극입니다.

210
00:09:37,554 --> 00:09:41,104
이렇게 어린 예술가가 갇혀 있거나 
추방되거나 죽어있으면

211
00:09:41,104 --> 00:09:42,814
어떤 일이 벌어지는가?

212
00:09:42,814 --> 00:09:44,514
우리의 욕망이 사라지진 않아요.

213
00:09:44,538 --> 00:09:47,611
우리는 자기를 표현하고 싶고
자기를 드러내고 싶은데

214
00:09:47,635 --> 00:09:52,508
이렇게 됨으로써 자꾸, 다소 음습한
양상으로 예술적 욕망이 드러나게 되는데

215
00:09:52,532 --> 00:09:55,475
노래방에 가서 꼭 이런
노래 부르는 분들 있어요.

216
00:09:55,499 --> 00:09:58,017
쉬즈곤(She's gone)이나 
호텔 캘리포니아 이런 거

217
00:09:58,041 --> 00:10:00,337
하, 그 기타리프 같은 거 하면서

218
00:10:00,361 --> 00:10:02,579
대부분은 민폐죠. 민폔데

219
00:10:02,603 --> 00:10:05,058
그런 막 락커가 되는 분들이 계시죠.

220
00:10:05,082 --> 00:10:07,131
아니면 무도장에서 스텝을 밟거나

221
00:10:07,155 --> 00:10:10,533
또는 스토리텔링을 했으면
훨씬 즐거웠을 분들이

222
00:10:10,557 --> 00:10:13,543
밤새 악플을 단다거나 뭐 이런

223
00:10:13,567 --> 00:10:16,938
음습한 방향으로 글쓰기가
나타나게 됩니다.

224
00:10:16,962 --> 00:10:19,116
가끔 그래서 애들 노는거 봐주시다가

225
00:10:19,116 --> 00:10:20,986
자기가 더 흥분하는 아빠들이 있어요.

226
00:10:20,986 --> 00:10:23,876
레고 블럭, 뭐 프라 모델
이런거 하다가 (웃음)

227
00:10:23,900 --> 00:10:25,609
"가만 있어봐. 아빠가
할께" 이렇게 하고서는

228
00:10:25,633 --> 00:10:27,633
애는 벌써 흥미를 잃고 딴 데 갔는데

229
00:10:27,657 --> 00:10:31,253
아빠 혼자 뭐 성도 만들고,
뭐 다 만들고 있어요.

230
00:10:31,277 --> 00:10:35,731
이런 우리 마음속 예술적 충동이
억눌렸을 뿐 사라지지 않는다는 것인데

231
00:10:35,755 --> 00:10:37,795
부정적인 방향으로도 나타납니다.

232
00:10:37,795 --> 00:10:39,547
대체로 시기심으로 나타납니다.

233
00:10:39,547 --> 00:10:44,817
이 노래 있죠? "텔레비젼에 내가
나왔으면 정말 좋겠네." 왜 좋아요?

234
00:10:44,841 --> 00:10:48,645
텔레비젼에는 우리가 되고 싶은, 
우리가 하고 싶은

235
00:10:48,669 --> 00:10:51,113
그러나 하지 못한 것들을
하는 사람들로 가득합니다.

236
00:10:51,113 --> 00:10:54,248
노래하고 춤추고 연기하고 뿐만 아니라

237
00:10:54,248 --> 00:10:56,738
그걸 하면 할수록 칭찬을 받아요.

238
00:10:56,738 --> 00:10:59,864
그래서 우리는 그들을 맹렬하게
질투하기 시작합니다.

239
00:10:59,888 --> 00:11:03,958
그래서 리모콘을 든 독재자가
되서 욕을 하기 시작하죠.

240
00:11:03,982 --> 00:11:06,835
"야 저게 연기냐? 발연기다.

241
00:11:06,835 --> 00:11:09,835
뭐 저런, 저게 노래냐? 
뭐, 노래도 못하는게 무슨 가수냐?"

242
00:11:09,835 --> 00:11:12,101
뭐 이런 얘기들을 이제 하게 됩니다.

243
00:11:12,125 --> 00:11:15,325
우리 마음 속에 시기심이란 것은,
우리가 사악해서가 아니라

244
00:11:15,349 --> 00:11:19,581
우리 마음 속에 이런 어린
예술가들이 갇혀있기 때문에

245
00:11:19,605 --> 00:11:23,167
나타나는 현상이다 라고 저는
이제 생각하는 것이죠.

246
00:11:23,191 --> 00:11:25,005
그렇다면 어떻게 해야 될 것이냐?

247
00:11:25,029 --> 00:11:26,082
네, 그렇습니다.

248
00:11:26,106 --> 00:11:29,306
지금 당장, 우리 자신의 예술을
시작하는 것이 필요합니다.

249
00:11:29,330 --> 00:11:30,515
당장 텔레비젼을 끄고

250
00:11:30,539 --> 00:11:32,434
인터넷 접속을 끄고, 끊고

251
00:11:32,458 --> 00:11:35,134
일어나서 뭔가를 시작하면 됩니다.

252
00:11:35,158 --> 00:11:36,869
제가 연극원에서 학생들을 가르칠 때

253
00:11:36,893 --> 00:11:39,603
제가 가르친 과목은 아니지만,
연극학이라는 과목이 있었어요.

254
00:11:39,627 --> 00:11:43,793
이 과목은, 연극원에 들어온 학생들
모두가 연극을 한 편 올려야 되요.

255
00:11:43,817 --> 00:11:47,905
단, 연기로 들어온 학생들은
연기를 해선 안돼요.

256
00:11:47,929 --> 00:11:49,925
그 학생들은 예를 들면 극작을 한다거나

257
00:11:49,949 --> 00:11:52,649
글을 잘 써서 들어온 학생들은
무대 미술을 한다거나

258
00:11:52,673 --> 00:11:54,960
무대 미술을 하러 들어온
학생들은 연기를 한다거나 해서

259
00:11:54,984 --> 00:11:56,108
연극을 만드는 겁니다.

260
00:11:56,108 --> 00:11:59,108
학생들이 처음에는 과연 
내가 할 수 있을까 생각하지만

261
00:11:59,108 --> 00:12:00,295
나중엔 너무너무 즐거워요.

262
00:12:00,295 --> 00:12:03,295
연극 시켜가지고
싫어하는 사람들 거의 못 봤어요.

263
00:12:03,295 --> 00:12:07,433
학교, 군대, 심지어 정신병원에서도
아마 시키면 대단히 즐겁게 할 겁니다.

264
00:12:07,457 --> 00:12:09,353
저는 군대에서도 봤고

265
00:12:09,353 --> 00:12:12,353
여러 곳에서 연극을 하면서 
즐거워하는 사람들을 봤어요.

266
00:12:12,353 --> 00:12:15,261
그 다음에, 제가 이런 경험도 있는데

267
00:12:15,285 --> 00:12:18,895
글 쓰기 수업을 할 때, 학생들한테
이렇게 과제를 내줍니다.

268
00:12:18,919 --> 00:12:21,189
이렇게 학생들이 모여있죠?

269
00:12:21,189 --> 00:12:24,819
그런데 글을 쓰는, 글이 전공이 
아닌 학생들도 많아요.

270
00:12:24,819 --> 00:12:27,473
미술하는 학생들, 
음악하는 학생들, 많죠.

271
00:12:27,473 --> 00:12:29,583
이 학생들은 글을 자기가 
못 쓸 거라고 생각해요.

272
00:12:29,583 --> 00:12:33,099
그래서 제가 백지를 나눠주고
주제를 하나 줍니다.

273
00:12:33,123 --> 00:12:34,713
예를 들면, 주제는 뭐 간단한 거예요.

274
00:12:34,737 --> 00:12:37,237
어렸을 때 가장 불행했던
경험에 대해서 써라.

275
00:12:37,261 --> 00:12:40,101
대신에 미친 듯이 써야 되요.

276
00:12:40,101 --> 00:12:41,164
미친듯이.

277
00:12:41,164 --> 00:12:43,873
제가 다니면서 독려합니다. 독려해서

278
00:12:43,897 --> 00:12:47,617
"빨리 써!" 이렇게. 미친듯이 두 시간이면
두 시간, 한 시간이면 한 시간 동안

279
00:12:47,641 --> 00:12:50,825
처음에 한 5분 정도만 상을
가다듬고 써내려 가는 거예요.

280
00:12:50,849 --> 00:12:54,047
제가 이렇게 미친듯이 글쓰기
수업을 시키는 이유는

281
00:12:54,071 --> 00:12:56,805
천천히 쓰면서 생각이 많아지면요.

282
00:12:56,829 --> 00:12:59,252
우리 마음속에 예술가의
악마가 나타납니다.

283
00:12:59,276 --> 00:13:03,284
이 악마는 글을 쓸 수 없게
만드는 수백 가지 이유

284
00:13:03,308 --> 00:13:06,214
네가 글을 쓸 수 없는 
수백 가지 이유들을 얘기하면서

285
00:13:06,238 --> 00:13:09,049
"남들이 너를 비웃을 거야.
이건 글이 아니야!

286
00:13:09,073 --> 00:13:10,599
이게 문장이냐? 글씨를 봐라!"

287
00:13:10,623 --> 00:13:12,176
뭐 여러가지 말들을 합니다.

288
00:13:12,200 --> 00:13:14,700
이 악마가 따라오지 못하게
빨리 달려야 되요.

289
00:13:14,724 --> 00:13:18,752
제가 한예종에서 봤던 정말 좋은 글들은

290
00:13:18,776 --> 00:13:21,425
시간을 충분히 준
과제에서 본 게 아니라

291
00:13:21,449 --> 00:13:24,909
학생들이 그렇게 40분 동안,
한 시간 동안 앉아서

292
00:13:24,933 --> 00:13:28,311
제 앞에서 연필로 쓴
글들에서 발견했던 거예요.

293
00:13:28,335 --> 00:13:30,335
그 학생들이 어떤 몰아지경에 빠져요.

294
00:13:30,359 --> 00:13:34,612
나중에 30분 40분 되면은 
뭘 쓰는지도 모르고 막 씁니다.

295
00:13:34,636 --> 00:13:37,836
그러나 그 순간에는 우리를
방해하는 악마가 나타나지 않죠.

296
00:13:37,860 --> 00:13:39,660
그래서 이렇게 말할 수 있습니다.

297
00:13:39,684 --> 00:13:43,301
예술가가 될 수 없는 
수백 가지의 이유가 아니라

298
00:13:43,325 --> 00:13:47,551
되야만 하는 자기만의 단 한 가지 이유가
한 사람을 예술가로 만드는 거예요.

299
00:13:47,575 --> 00:13:49,575
될 수 없는 이유는 중요하지 않아요.

300
00:13:49,599 --> 00:13:52,410
대부분의 예술가가 그렇게
해서 예술가가 된 겁니다.

301
00:13:52,434 --> 00:13:56,080
이제 우리가 마음속의 악마를 잠재우고
자기 예술을 시작하려고 할 때

302
00:13:56,104 --> 00:13:58,414
이제 적들이 바깥에서
나타나기 시작합니다.

303
00:13:58,438 --> 00:14:01,538
대부분 부모님의 얼굴을 하고
있을 때가 많아요. (웃음)

304
00:14:01,562 --> 00:14:04,371
그 다음에 배우자의 얼굴을
하고 있을 때도 있지만

305
00:14:04,395 --> 00:14:06,695
그들은 여러분의 부모나
배우자가 아니예요.

306
00:14:06,719 --> 00:14:08,219
악마에요. (웃음)

307
00:14:08,219 --> 00:14:09,057
악마입니다.

308
00:14:09,057 --> 00:14:10,977
잠시 변신해서 우리 지구에 내려와서

309
00:14:11,001 --> 00:14:14,923
여러분의 예술가 행을, 예술가가
되려는 걸 막고있는 사람들인데

310
00:14:14,947 --> 00:14:16,845
이 분들에게는 마법의 질문이 있어요.

311
00:14:16,869 --> 00:14:19,707
그게 뭐냐 하면, 우리가 
"나 연극을 좀 해볼까봐

312
00:14:19,707 --> 00:14:23,027
구청에서 하는 연극 무슨 
학교가 있는데 가볼까봐" 라든가

313
00:14:23,027 --> 00:14:25,191
"이태리 가곡을 배울까봐." 그러면

314
00:14:25,191 --> 00:14:27,751
"어 그래? 연극? 
그거 해서 뭐할려고 그래?"

315
00:14:27,751 --> 00:14:28,761
마법의 질문이에요.

316
00:14:28,761 --> 00:14:31,413
"그거 해서 뭐할려고
그래?" 이렇게 물어봅니다. (웃음)

317
00:14:31,413 --> 00:14:34,854
그런데, 예술이라는 것은 뭘
해서 뭘 하려는게 아니죠.

318
00:14:34,878 --> 00:14:37,108
예술은 최종의 궁극적인 목적입니다.

319
00:14:37,132 --> 00:14:38,786
그것은 우리 영혼을 구원하고

320
00:14:38,786 --> 00:14:41,356
우리가 즐겁게 살 수 
있도록 만들어주는 거예요.

321
00:14:41,356 --> 00:14:44,108
술과 약물의 도움없이 
행복하게 살 수 있도록

322
00:14:44,108 --> 00:14:46,778
자기 표현을 하도록 도와주는 것이죠.

323
00:14:46,778 --> 00:14:51,094
그래서 이런 질문에 대해서, 이런
실용주의자들의 질문에 대해서

324
00:14:51,118 --> 00:14:53,513
우리는 담대하게 대할 필요가 있습니다.

325
00:14:53,537 --> 00:14:56,171
"그냥 즐거워서 하는거야, 
재밌어서 하는 거야.

326
00:14:56,171 --> 00:14:57,981
미안해, 나만 재밌어서.

327
00:14:57,981 --> 00:15:02,181
내가 좀 먼저 할께" 라고 얘기를 할
수 있는 사람이 되야 된다는 겁니다.

328
00:15:02,205 --> 00:15:04,526
제가 이상적으로 생각하는 미래는

329
00:15:04,526 --> 00:15:07,106
우리 모두가 어떤 다중의 
정체성을 갖는 것인데

330
00:15:07,106 --> 00:15:10,863
이 정체성 중에 하나만이라도
예술가가 되는 거예요.

331
00:15:10,887 --> 00:15:12,747
제가 뉴욕에 갔는데 택시를 탔어요.

332
00:15:12,747 --> 00:15:14,411
택시 이제 뒷 좌석에 타죠.

333
00:15:14,411 --> 00:15:18,189
타면 이 앞에 붙어있는데,
연극 뭐 관련한 게 붙어있어요 .

334
00:15:18,213 --> 00:15:19,326
그래서 "이게 뭐냐?" 그랬더니

335
00:15:19,350 --> 00:15:20,495
자기 프로필이래요.

336
00:15:20,495 --> 00:15:23,395
"당신 그럼 뭐냐?" 
그랬더니 연극배우래요.

337
00:15:23,395 --> 00:15:24,395
택시기사지만 연극을 해요.

338
00:15:24,395 --> 00:15:26,818
그래서 "무슨 배역을 주로 하냐?" 
그랬더니

339
00:15:26,818 --> 00:15:28,820
자랑스럽게 자기는 리어왕을 한대요.

340
00:15:28,844 --> 00:15:30,265
오, 리어왕.

341
00:15:30,289 --> 00:15:31,891
"내가 누구인지 말할 수
있는 자는 누구인가?"

342
00:15:31,915 --> 00:15:33,225
리어왕의 멋진 대사죠?

343
00:15:33,225 --> 00:15:35,539
바로 그런 세상이 
제가 꿈꾸는 세상이에요.

344
00:15:35,539 --> 00:15:39,217
이 사람이 낮에는 골프
선수이면서 밤에는 작가이고

345
00:15:39,241 --> 00:15:42,041
택시 기사이면서 연극 배우이고,
은행원이면서 화가

346
00:15:42,065 --> 00:15:44,336
그러면서 은밀하게 또는 공개적으로

347
00:15:44,336 --> 00:15:47,336
우리가 우리의 예술을 
해 나가는 것이죠.

348
00:15:47,336 --> 00:15:52,183
1990년에 현대 무용의 전설적인
거장인 마사 그레엄이 한국에 왔어요.

349
00:15:52,207 --> 00:15:53,559
김포공항에 휠체어를 타고

350
00:15:53,559 --> 00:15:57,979
이 90이 넘은 이 거장이 
입국하는 장면을 봤는데

351
00:15:57,979 --> 00:15:58,979
기자가 물어 봤어요.

352
00:15:58,979 --> 00:16:01,044
기자들은 보통 이제 
그런 질문들을 많이 하죠.

353
00:16:01,044 --> 00:16:02,984
"무용을 잘 할려면 어떻게
해야 될까요?"

354
00:16:02,984 --> 00:16:03,868
(웃음)

355
00:16:03,868 --> 00:16:06,424
"한국의 무용학도들에게
한 말씀 해주시죠?"

356
00:16:06,448 --> 00:16:11,202
예, 거장인데. 이게 48년도에 찍은
사진인데 벌써 이때도 이미 거장이셨는데

357
00:16:11,226 --> 00:16:13,393
90년에 그렇게 물어봤던 겁니다.

358
00:16:13,417 --> 00:16:16,077
자. 그랬더니 이분이
이렇게 말씀하셨어요.

359
00:16:16,101 --> 00:16:17,591
"JUST DO IT"

360
00:16:17,591 --> 00:16:20,018
(웃음)

361
00:16:20,018 --> 00:16:21,512
야... 감동적이었어요.

362
00:16:21,536 --> 00:16:25,604
그 딱 세 단어를 얘기하고는
바로 입국장을 나가셨는데

363
00:16:25,628 --> 00:16:28,835
자, 그렇습니다. 지금 우리에게
필요한 것은 무엇일까?

364
00:16:28,859 --> 00:16:32,561
예술가가 되자, 당장.
지금 당장입니다. 어떻게?

365
00:16:32,585 --> 00:16:33,553
JUST DO IT 입니다.

366
00:16:33,577 --> 00:16:35,167
감사합니다.

367
00:16:35,191 --> 00:16:36,995
(박수)