1
00:00:00,740 --> 00:00:02,850
Laten we eens kijken wat we tot nu toe

2
00:00:02,850 --> 00:00:04,820
over aftrekken weten.

3
00:00:04,820 --> 00:00:09,210
Dus als ik zeg 5 min 3, wat betekent dat?

4
00:00:09,210 --> 00:00:11,060
Nou, er zijn een paar manieren om hier over na te denken.

5
00:00:11,060 --> 00:00:16,804
Laten we zeggen dat ik bijvoorbeeld 5 ehm.. bessen heb.

6
00:00:16,804 --> 00:00:21,930
Dus 1, 2, 3, 4, 5.

7
00:00:21,930 --> 00:00:25,520
Ok, dus ik heb 5 bessen, en wanneer ik zeg min 3,

8
00:00:25,520 --> 00:00:27,220
dan trek je er 3 vanaf.

9
00:00:27,220 --> 00:00:30,360
Ik zou kunnen zeggen, ik doe er 3 weg.

10
00:00:30,360 --> 00:00:31,740
3 van deze bessen.

11
00:00:31,740 --> 00:00:35,220
Dus als ik deze bes, en die bes, en die bes wegdoe.

12
00:00:35,220 --> 00:00:38,110
Ik heb dus 1,2,3 bessen weggedaan.

13
00:00:38,110 --> 00:00:40,220
Hoeveel bessen heb ik nog over ?

14
00:00:40,220 --> 00:00:43,130
Nou de enige bessen die ik nog over heb, zijn hier -- 1,2.

15
00:00:43,130 --> 00:00:46,750
Dus ik heb er nog twee over.

16
00:00:46,750 --> 00:00:50,060
We kunnen ook op een andere manier nadenken over

17
00:00:50,060 --> 00:00:53,710
5 min 3. Ik zal dat hier doen.

18
00:00:53,710 --> 00:00:57,250
5 min 3 - We kunnen nadenken over wat het verschil is

19
00:00:57,250 --> 00:00:59,670
tussen 5 en 3.

20
00:00:59,670 --> 00:01:00,610
Ik zal het tekenen.

21
00:01:00,610 --> 00:01:02,280
Laten we zeggen dat ik weer 5 bessen heb.

22
00:01:02,280 --> 00:01:04,960
1, 2, 3, 4, 5.

23
00:01:04,960 --> 00:01:07,560
En laten we zeggen dat jij 3 bessen hebt.

24
00:01:07,560 --> 00:01:09,600
Hier in een iets andere kleur.

25
00:01:09,600 --> 00:01:11,960
Jij hebt 3 bessen.

26
00:01:11,960 --> 00:01:16,110
Dus een andere manier om na te denken over 5 min 3 is hoeveel meer

27
00:01:16,110 --> 00:01:18,980
bessen heb ik dan jij hebt?

28
00:01:18,980 --> 00:01:21,500
En als je hier kijkt, ik heb hier een bes.

29
00:01:21,500 --> 00:01:24,110
En jij hebt daar ook en bes.

30
00:01:24,110 --> 00:01:27,040
We hebben allebei een bes hier, we hebben allebei een bes daar.

31
00:01:27,040 --> 00:01:29,970
Maar ik heb 1, 2 bessen die je niet hebt.

32
00:01:29,970 --> 00:01:33,200
Ik heb dus 2 meer bessen dan je hebt.

33
00:01:33,200 --> 00:01:35,220
We kunnen hier ook over nadenken uit het oogpunt

34
00:01:35,220 --> 00:01:38,070
van de getallenlijn.

35
00:01:38,070 --> 00:01:42,300
Zo laat me een getallenlijn tekenen.

36
00:01:42,300 --> 00:01:43,270
Dit is mijn getallenlijn.

37
00:01:43,270 --> 00:01:44,850
We hebben van de filmpjes over optellen geleerd

38
00:01:44,850 --> 00:01:46,620
dat we oneindig lang kunnen doorgaan.

39
00:01:46,620 --> 00:01:49,220
En we kunnen zelfs naar de linkerkant van 0 gaan, en dan komen we bij

40
00:01:49,220 --> 00:01:52,160
de negatieve getallen, die we zullen zien in de toekomstige filmpjes.

41
00:01:52,160 --> 00:01:53,720
Maar ik zal beginnen bij 0.

42
00:01:53,720 --> 00:02:02,500
0, 1, 2, 3, 5 -- ik ga door tot 7.

43
00:02:02,500 --> 00:02:07,330
Dus als we 5 min 3 doen, we kunnen 3 zien alsof het is afgepakt van

44
00:02:07,330 --> 00:02:10,890
5, 5 min 3 betekent begin op 5.

45
00:02:10,890 --> 00:02:14,890
Als ik had 5 plus 3 had moeten doen, dan zou ik 3 plekken naar rechts springen omdat

46
00:02:14,890 --> 00:02:16,940
dat het aantal dingen die ik heb vergoot.

47
00:02:16,940 --> 00:02:20,330
Maar aangezien ik er drie wil aftrekken, wil ik verminderen met 3 stapjes.

48
00:02:20,330 --> 00:02:29,010
Dus ik verminder met 1, 2, 3 en dan kom ik uit op 2.

49
00:02:29,010 --> 00:02:31,770
Nou laten we het nog een bekijken vanuit dit oogpunt.

50
00:02:31,770 --> 00:02:33,160
Laat ik een andere getallenlijn tekenen.

51
00:02:33,160 --> 00:02:33,820
Ik wil je laten zien.

52
00:02:33,820 --> 00:02:37,280
Ik bedoel, dit is, ik doe er drie weg, en hier zeg ik

53
00:02:37,280 --> 00:02:38,910
hoeveel meer is 5 dan 3.

54
00:02:38,910 --> 00:02:41,690
Ook al is het precies hetzelfde antwoord, maar er zijn

55
00:02:41,690 --> 00:02:43,940
twee verschillende manieren om er over na te denken.

56
00:02:43,940 --> 00:02:45,480
Laat me hier nog een keer een getallenlijn tekenen.

57
00:02:45,480 --> 00:02:48,845
Laat me dezelfde getallenlijn tekenen.

58
00:02:49,445 --> 00:02:57,627
Ik heb 0,1,2,3,4,5,6,7.

59
00:02:57,627 --> 00:03:01,330
Dus waar is de 5 op deze getallenlijn?

60
00:03:01,330 --> 00:03:02,770
Nou, hier is de 5.

61
00:03:02,770 --> 00:03:04,750
Ik zal er een klein roze vierkantje omheen doen.

62
00:03:04,750 --> 00:03:06,490
5 is daar.

63
00:03:06,490 --> 00:03:10,720
Nu 3, laat ik 3 in deze gele kleur doen.

64
00:03:10,720 --> 00:03:13,110
3 is hier op de getallenlijn.

65
00:03:13,110 --> 00:03:18,830
Dus op deze manier van denken over 5 min 3, vraag je je af,

66
00:03:18,830 --> 00:03:21,630
wat is het verschil - laat ik dat opschrijven.

67
00:03:21,630 --> 00:03:36,794
Hier zeggen we, wat is het verschil tussen 5 en 3?

68
00:03:36,794 --> 00:03:39,024
En om erachter te komen wat het verschil is, moet je eigenlijk zeggen,

69
00:03:39,024 --> 00:03:43,130
hoeveel moet je bij 3 toevoegen, om op 5 uit te komen?

70
00:03:43,130 --> 00:03:46,200
Dus het verschil betekent, hoe verschillend zijn 5 en 3 van elkaar ?

71
00:03:46,200 --> 00:03:50,380
Nou je moet 1 stapje nemen, en dan 2 stapjes om bij 5 uit te komen.

72
00:03:50,380 --> 00:03:54,430
Zo het verschil tussen 5, die helemaal hier is,

73
00:03:54,430 --> 00:04:04,520
en 3, die zo ver weg is, is 2.

74
00:04:04,520 --> 00:04:05,880
Dit hier zo is 2.

75
00:04:05,880 --> 00:04:07,250
Laat me dat in een ander vakje tekenen.

76
00:04:07,250 --> 00:04:08,270
Dus dit hier is 2.

77
00:04:08,270 --> 00:04:11,770
Ik wil het verschil tussen aftrekken en

78
00:04:11,770 --> 00:04:14,060
verschil - Ik wil het op zijn minst redelijk duidelijk maken

79
00:04:14,060 --> 00:04:17,600
naar jou toe omdat dit twee verschillende manieren zijn om naar

80
00:04:17,600 --> 00:04:20,340
aftrekken te kijken, maar uiteindelijk is het precies dezelfde operatie.

81
00:04:20,340 --> 00:04:22,650
Je gaat hetzelfde antwoord krijgen, ongeacht de manier

82
00:04:22,650 --> 00:04:24,530
hoe je erover nadenkt.

83
00:04:24,530 --> 00:04:26,760
Nou, ik kan dit -- laat ik nieuwe getallen gebruiken.

84
00:04:26,760 --> 00:04:30,550
Laat ik 7 min 4 doen.

85
00:04:30,550 --> 00:04:34,030
Laat we zeggen dat ik een 7 centimeter lang stuk hout heb.

86
00:04:34,030 --> 00:04:36,209
Een klein blokje hout.

87
00:04:36,209 --> 00:04:38,942
Stel ik heb een stuk hout van 7 centimeter lang.

88
00:04:38,942 --> 00:04:40,552
Het is 7 centimeter lang.

89
00:04:40,552 --> 00:04:43,710
Als ik er een liniaal tegen aan zou leggen. dan zou ik hebben 0,

90
00:04:43,710 --> 00:04:50,480
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

91
00:04:50,480 --> 00:04:52,690
Dus ik heb een 7 centimeter lange blokje hout.

92
00:04:52,690 --> 00:04:55,930
En als ik dan 4 van die centimeters eraf zou zagen.

93
00:04:55,930 --> 00:04:57,985
Dus als ik 4 van deze voeten eraf zaag, dus

94
00:04:57,985 --> 00:05:01,750
ik zaag eraf: 1, 2, 3, 4.

95
00:05:01,750 --> 00:05:03,170
Hoeveel hout heb ik nog over ?

96
00:05:03,170 --> 00:05:06,040
Dus al deze dingen hier, doe ik weg.

97
00:05:06,040 --> 00:05:07,660
Ik zaag het eraf.

98
00:05:07,660 --> 00:05:09,160
Ik zaag het af van het hout.

99
00:05:09,160 --> 00:05:10,820
Misschien moet ik dat in een donkere kleur doen om aan te tonen

100
00:05:10,820 --> 00:05:13,250
dat ik het eraf zaag.

101
00:05:13,250 --> 00:05:15,240
Dus al dit spul gaat verdwijnen.

102
00:05:15,240 --> 00:05:16,720
Ik zorg dat het weggaat.

103
00:05:16,720 --> 00:05:17,870
Ik zaag het eraf.

104
00:05:17,870 --> 00:05:21,890
Dus het enige wat ik nog overhoud - nadat ik 4 centimeter eraf zaag,

105
00:05:21,890 --> 00:05:27,880
Ik hou nog 1, 2, 3 centimeter van het stukje hout over.

106
00:05:27,880 --> 00:05:28,600
Dus dit is 3.

107
00:05:28,600 --> 00:05:33,700
Dus 7 min 4 is gelijk aan 3.

108
00:05:33,700 --> 00:05:36,410
Op deze manier bekijken we aftrekken letterlijk als iets wegdoen.

109
00:05:36,410 --> 00:05:40,380
Ik heb het hout afgezaagd, dus ik heb een stuk hout weggedaan.

110
00:05:40,380 --> 00:05:45,070
Nu ik kan er ook op een iets andere manier

111
00:05:45,070 --> 00:05:47,930
over nadenken, maar het geeft precies hetzelfde antwoord.

112
00:05:47,930 --> 00:05:49,610
We zouden kunnen zeggen 7 min 4.

113
00:05:49,610 --> 00:05:53,500
Dus nogmaals, Ik heb dit 7 centimeter lange

114
00:05:53,500 --> 00:05:56,150
stukje hout.

115
00:05:56,150 --> 00:06:05,280
Dus als ik hier een liniaal neerleg, die 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

116
00:06:05,280 --> 00:06:07,940
Dus nogmaals, een 7 centimeter lang stukje hout.

117
00:06:07,940 --> 00:06:11,080
En nu in plaats van 4 centimeter eraf zagen, ga ik het vergelijken --

118
00:06:11,080 --> 00:06:13,740
dit is een 7 - Ik vergelijk het met een 4 cm lang

119
00:06:13,740 --> 00:06:14,280
stuk hout.

120
00:06:14,280 --> 00:06:18,830
Dus ik heb een 4 cm lang stuk hout daar.

121
00:06:18,830 --> 00:06:22,750
Dat is mijn 4 cm lang stuk hout. dat is 7, dit is 4.

122
00:06:22,750 --> 00:06:25,770
Je zou 7 min 4 kunnen bekijken als het wegdoen van 4 centimeter

123
00:06:25,770 --> 00:06:26,580
van het stukje hout.

124
00:06:26,580 --> 00:06:30,610
Of je kan het bekijken als het verschil tussen de 4

125
00:06:30,610 --> 00:06:33,530
centimeter stuk jout en de 7 centimeter stuk hout.

126
00:06:33,530 --> 00:06:35,060
Dus in dit geval, wat is het verschil?

127
00:06:35,060 --> 00:06:38,310
Om van de 4 centimeter stuk hout naar de 7 centimeter stuk hout te gaan,

128
00:06:38,310 --> 00:06:45,030
moet ik 3 centimeter groeien, of ik moet er een een 3 centimeter

129
00:06:45,030 --> 00:06:48,370
stuk hout bijdoen op een of andere manier.

130
00:06:48,370 --> 00:06:50,600
Of het hout zou een of andere manier hebben om te groeien met 3 centimeter om

131
00:06:50,600 --> 00:06:52,170
te zorgen dat het 7 centimeter lang wordt.

132
00:06:52,170 --> 00:06:55,480
Zodat deze zijn 2 volledig gelijkwaardig manieren om

133
00:06:55,480 --> 00:06:56,430
Bekijk aftrekken.

134
00:06:56,430 --> 00:06:59,370
Dat is allemaal een beetje van een herziening van de laatste video.

135
00:06:59,370 --> 00:07:02,290
Nu wat ik ook wil doen in deze video is te starten aanpakken

136
00:07:02,290 --> 00:07:03,380
iets grotere problemen.

137
00:07:03,380 --> 00:07:06,170
Maar je zult zien dat echt, de getallenlijn geldt net

138
00:07:06,170 --> 00:07:09,070
even goed als de soort van de eenvoudigere problemen

139
00:07:09,070 --> 00:07:12,260
dat we al eerder gedaan.

140
00:07:12,260 --> 00:07:16,380
Let's do 17 min 9.

141
00:07:16,380 --> 00:07:18,280
Dus net als al het andere, is er op twee manieren

142
00:07:18,280 --> 00:07:18,990
konden we het gedaan hebben.

143
00:07:18,990 --> 00:07:24,280
Je weet wel, de meer trage manier is dat je kon tekenen 17 objecten.

144
00:07:24,280 --> 00:07:26,740
Laten we zeggen dat ik er 17 chips.

145
00:07:26,740 --> 00:07:35,790
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.

146
00:07:35,790 --> 00:07:37,750
En ik ga weg te nemen 9 van hen.

147
00:07:37,750 --> 00:07:44,890
Dus ik ga weg te nemen 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

148
00:07:44,890 --> 00:07:46,810
Hoeveel ben ik nog over?

149
00:07:46,810 --> 00:07:52,450
Ik ben links met 1, 2, 3, 4 5, 6, 7, 8.

150
00:07:52,450 --> 00:07:56,300
Dus 17 min 9 is gelijk aan 8.

151
00:07:56,300 --> 00:07:58,390
Maar dat duurde een lange tijd en je zou denken, als dit

152
00:07:58,390 --> 00:08:00,510
aantal was veel groter zou hebben me altijd genomen om

153
00:08:00,510 --> 00:08:02,570
trekken alle van deze cirkels en vervolgens uitkrabben dingen.

154
00:08:02,570 --> 00:08:04,750
En het zou hebben verspild papier en tijd.

155
00:08:04,750 --> 00:08:07,160
En we hebben andere dingen te doen.

156
00:08:07,160 --> 00:08:10,050
Dus een andere manier je zou kunnen doen, en misschien is dit makkelijker zou zijn

157
00:08:10,050 --> 00:08:11,930
voor u visualiseren, is het opstellen van de getallenlijn.

158
00:08:11,930 --> 00:08:14,260
U heeft altijd hoeft niet te beginnen bij 0.

159
00:08:14,260 --> 00:08:20,480
Dus als we stellen het aantal lijn, als we zeggen dat 18, 17, 16,

160
00:08:20,480 --> 00:08:32,210
15, 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7 - je zou denken, ik kon

161
00:08:32,210 --> 00:08:34,550
blijf aan de linkerkant helemaal naar 0.

162
00:08:34,550 --> 00:08:36,790
Maar ik beginnen bij 17.

163
00:08:36,790 --> 00:08:40,460
Ik kon beginnen bij 17 en weg te nemen 9 van het.

164
00:08:40,460 --> 00:08:49,460
Dus ik ga 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

165
00:08:49,460 --> 00:08:52,370
En nogmaals, zijn we vertrokken op 8.

166
00:08:52,370 --> 00:08:55,660
Nu was dit, althans in mijn hoofd, een beetje schoner

167
00:08:55,660 --> 00:08:57,110
en sneller dan deze.

168
00:08:57,110 --> 00:08:59,190
Maar in beide gevallen, wil je niet om deze elke keer dat je

169
00:08:59,190 --> 00:09:02,160
hebben tot en met 9 van 17 af te trekken of wilt u het verschil te vinden

170
00:09:02,160 --> 00:09:04,052
tussen 17 en 9.

171
00:09:05,725 --> 00:09:08,080
te internaliseren.

172
00:09:08,080 --> 00:09:10,720
U wilt weten door hart dat, oh, 17 min 9?

173
00:09:10,720 --> 00:09:12,200
Ik weet dat is 8.

174
00:09:12,200 --> 00:09:15,320
En door de manier, 17 min 8?

175
00:09:15,320 --> 00:09:17,270
Wat de 17 min 8?

176
00:09:17,270 --> 00:09:19,710
Nou, dat is 9.

177
00:09:19,710 --> 00:09:21,820
En nu, wat doet dit allemaal logisch?

178
00:09:21,820 --> 00:09:27,270
Omdat 8 plus 9 is gelijk aan 17.

179
00:09:27,270 --> 00:09:31,860
Dus 17 min 9 is 8.

180
00:09:31,860 --> 00:09:35,330
Of 17 min 8 is 9.

181
00:09:35,330 --> 00:09:39,110
Als ik zeg 17 min 8, ik wezen zeg dat is

182
00:09:39,110 --> 00:09:42,550
gelijk aan een getal dat als ik toe te voegen tot en met 8 verschijnt 17 gelijk.

183
00:09:42,550 --> 00:09:43,580
Nou, dat is 9.

184
00:09:43,580 --> 00:09:46,720
Als ik zeg 17 min 9 dat zegt, er is een getal,

185
00:09:46,720 --> 00:09:49,250
dat als ik toe te voegen tot en met 9, krijg ik 17.

186
00:09:49,250 --> 00:09:50,170
En dat is 8.

187
00:09:50,170 --> 00:09:53,620
Dus al deze, al deze verklaringen, zijn soort

188
00:09:53,620 --> 00:09:54,760
hetzelfde zeggen.

189
00:09:54,760 --> 00:09:56,500
Dat 8 plus 9 zijn 17.

190
00:09:56,500 --> 00:09:58,660
Of het verschil tussen 17 en 9 is 8.

191
00:09:58,660 --> 00:10:03,120
Of het verschil tussen 17 en 8 is 9.

192
00:10:03,120 --> 00:10:04,560
Hopelijk ben ik niet verwarrend je.

193
00:10:04,560 --> 00:10:08,660
Dus voor de meeste van deze aftrekken problemen waar de

194
00:10:08,660 --> 00:10:12,620
antwoord is een cijfer te beantwoorden, moet je uiteindelijk hebben ze

195
00:10:12,620 --> 00:10:15,980
opgeslagen, maar in je hoofd het is goed om te bedenken

196
00:10:15,980 --> 00:10:16,640
dit nummer lijn.

197
00:10:16,640 --> 00:10:18,890
Laten we een paar van deze.

198
00:10:18,890 --> 00:10:22,470
En dan, als we eenmaal hebben deze een geheugen opgeslagen of op zijn minst kunnen

199
00:10:22,470 --> 00:10:25,880
aan een aantal lijn doen als we het vergeten, ik zal je laten je

200
00:10:25,880 --> 00:10:29,460
geen enkel probleem aftrekken, willekeur voor super

201
00:10:29,460 --> 00:10:30,860
grote aantallen.

202
00:10:30,860 --> 00:10:37,050
Dus laten we zeggen dat we gaan tot en met 13 min 5 doen.

203
00:10:37,050 --> 00:10:39,660
Dus nogmaals, ik ben niet van plan om de hele cirkels

204
00:10:39,660 --> 00:10:40,540
of de bessen ditmaal.

205
00:10:40,540 --> 00:10:43,460
Ik ga gewoon aan het aantal lijn te trekken.

206
00:10:43,460 --> 00:10:45,720
Teken het aantal regel als dat.

207
00:10:45,720 --> 00:10:58,450
Laten we beginnen bij 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6, 5 - en u

208
00:10:58,450 --> 00:11:00,460
gewoon blijven gaan lager en lager.

209
00:11:00,460 --> 00:11:02,510
U kunt naar 0 of je kunt zelfs voorbij 0.

210
00:11:02,510 --> 00:11:03,830
We praten over dat in de toekomst.

211
00:11:03,830 --> 00:11:05,810
Maar we beginnen bij 13.

212
00:11:05,810 --> 00:11:08,960
We beginnen op 13.

213
00:11:08,960 --> 00:11:10,620
En we gaan weg te nemen 5 vanaf het.

214
00:11:10,620 --> 00:11:13,920
Dus dit is het aftrekken uitzicht aftrekken;

215
00:11:13,920 --> 00:11:15,200
we gaan op weg te nemen.

216
00:11:15,200 --> 00:11:21,340
1, 2, 3, 4, 5 en landen we op 8.

217
00:11:21,340 --> 00:11:26,010
Dus 13 minus 5 - me dit laten doen in een nieuwe kleur.

218
00:11:26,010 --> 00:11:29,810
13 min 5 is gelijk aan 8.

219
00:11:29,810 --> 00:11:31,580
Nu een andere manier konden we hebben nagedacht over dat,

220
00:11:31,580 --> 00:11:33,980
Ik uitgezet waar 13 is.

221
00:11:33,980 --> 00:11:36,060
Ik kan plot waarbij 5.

222
00:11:36,060 --> 00:11:37,850
Ik kon zeggen: kijk, dit is 5.

223
00:11:37,850 --> 00:11:39,760
5 is hier op mijn nummer lijn.

224
00:11:39,760 --> 00:11:42,736
Wat heb ik te voegen tot en met 5 te krijgen tot en met 13?

225
00:11:42,736 --> 00:11:43,280
Dus laten we eens kijken.

226
00:11:43,280 --> 00:11:49,250
Ik zou hebben om 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 gaan.

227
00:11:49,250 --> 00:11:52,180
Ik heb tot en met 8 toe te voegen aan 5 tot en krijgen tot en met 13.

228
00:11:52,180 --> 00:11:55,790
5 plus 8 is gelijk aan 13.

229
00:11:55,790 --> 00:11:59,940
Dus dat zegt me dat 13 min 5 is gelijk aan 8.

230
00:11:59,940 --> 00:12:06,210
Dit vertelt me ook dat 13 min 8 is gelijk aan 5.

231
00:12:06,210 --> 00:12:08,690
Al deze, zijn op een bepaald niveau, vertelde me de

232
00:12:08,690 --> 00:12:09,650
precies hetzelfde.

233
00:12:09,650 --> 00:12:11,635
Maar het verschil tussen 13 en 5 is 8.

234
00:12:11,635 --> 00:12:14,410
Het verschil tussen 13 en 8 5.

235
00:12:14,410 --> 00:12:17,080
5 plus 8 is 13.

236
00:12:17,080 --> 00:12:18,780
Dus hopelijk heb je onder de knie dat en als je niet gedaan hebt

237
00:12:18,780 --> 00:12:22,940
dus al, zal het goed zijn om al deze praktijken.

238
00:12:22,940 --> 00:12:26,240
Het nemen van een tiener-nummer en vervolgens af te trekken van een van de

239
00:12:26,240 --> 00:12:28,470
one-cijfers van die tiener nummers.

240
00:12:28,470 --> 00:12:32,110
Dat is in het algemeen, zeer, zeer goede oefening voor je.