Selamat datang kembali ke video penjumlahan tingkat 2.
Saya rasa kita sebaiknya memulai video ini dengan beberapa soal penjumlahan
dan saya berharap dengan mengerjakan soal-soal ini, kalian akan
mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal penjumlahan.Mari kita mulai...
Saya harap applikasi yang saya gunakan ini benar. Ok.
Sebelas ditambah empat adalah...
Pada awalnya kamu akan mengatakan bahwa kamu tidak mengerti bagaiman cara mengerjakan penjumlahan
yang menggunakan dua digit.
Sebenarnya ada beberapa cara untuk mengerjakan soal ini.
Pertama-tama, saya akan menujukkan kalian bagaimana menambahkan
bilangan satu digit. Nama teknik yang akan saya gunakan adalah membawa.
Teknik ini akan sangat berguna untuk menyelesaikan problem ini.
Selanjutkan, kita akan mencoba untuk menujukkan bagaimana cara mengerjakan
soal ini secara visual.
Kamu bisa mengerjakan soal ini di luar kepala.
Jadi, yang pertama kamu lakukan untuk mengerjakan soal ini adalah dengan melihat
angka yang terletak di paling kanan.
Kita menyebut tempat ini dengan nama satuan, benar?
Angka yang berada di satuan adalah satu. Kita menyebut ini sebagai tempat puluhan.
Saya mengerti bahwa saya akan membuat kamu sedikit bingung. Tetapi ini hanya untuk membuat kalian
mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal ini dengan mudah di kemudian hari.
Jadi, kamu melihat di tempat satuan ini dan angka yang berada di tempat satuan adalah satu.
Selanjutnya, kamu harus menambahkan angka satu tadi ke angka yang berada tepat di bawahnya.
Jadi, satu ditambah empat sama dengan lima.
Kamu sudah mengerti itu kan?
Saya harap kamu sudah mengerti bahwa empat ditambah satu sama dengan lima.
Hanya itu yang saya lakukan disini.
Saya hanya mengatakan bahwa satu ditambah empat sama dengan lima.
Sekarang saya akan mengerjakan yang ini..
Angka ini ditambah - disini tidak ada angka lain selain tanda tambah
dan itu bukan merupakan angka.
Jadi, satu ditambah dengan nol sama dengan satu.
Kita akan menulis angka satu disini.
Dan kita mendapatkan jawaban dari soal ini.
Asal kamu tahu, metode ini juga akan sangat berguna dalam mengerjakan soal-soal lain.
Mari kita coba untuk menggambarkannya dengan cara yang lain.
Supaya kamu dapat mengerti artinya sebelas ditambah empat
Jadi, apabila saya mempunyai sebelas bola- satu, dua, tiga, empat, lima, enam,
tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas.
Sebelas, bukan? satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas. Jadi, kalian bisa mengerjakannya seperti halnya yang dikerjakan di film Sesame Street ( menyanyi), " satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh - " dan sebelas! Maafkan saya sedikit seperti anak kecil.
Ok! Jadi jawabannya adalah sebelas dan kita akan menambahkan angka empat ke soal itu.
Jadi satu, dua, tiga, empat.
Sekarang yang akan kita lakukan adalah menghitung jumlah lingkaran atau
bola yang berada disini.
Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan,
sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas.
Lima belas, dan saya tidak menganjurkan kamu untuk melakukan ini setiap kali kamu mengerjakan
soal karena ini akan membutuhkan banyak waktu.
Tetapi apabila kamu kesulitan, kamu bisa menggunakan cara tadi untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan. Lebih baik
mengerjakannya pelan-pelan daripada salah.
Mari kita mencari cara yang lain untuk mengerjakan soal ini karena
setiap orang mempunyai cara visual yang berbeda untuk
mengerjakan soal ini.
Mari kita menggambar garis bilangan.
Saya tidak tahu apabila kalian sudah pernah melihat garis bilangan tetapi
kalian bisa melihat nya sekarang.
Dalam garis bilangan, hal yang harus lakukan adalah menggambar
semua angka berurutan.
Jadi nol, satu, dua, tiga, empat, lima, enam- saya akan menulisnya kecil-kecil supaya
saya bisa menulis sampai dengan angka lima belas- tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, enam belas, tujuh belas, delapan belas.
Angka panah ini menujukkan bahwa bilangan ini akan terus berlanjut di
dua arah.
Saya tahu bahwa ini terlalu dini untuk kalian untuk mengerti hal ini tetapi
sesungguhnya garis bilangan ini bisa terus berlanjut sampai dengan angka
yang lebih kecil dari angka nol.
Kalian bisa memikirkannya lebih lanjut sendiri.
Mari kita kembali ke soal yang tadi.
Jadi kita ada sebelas lingkaran- sekarang saya akan melihat dimana posisi angka
sebelas di garis bilangan.
sebelas ada di sini, bukan?
Ini adalah sebelas
Dan kita akan menambahkan angka empat.
Jadi,apabila kalian melakukan penjumlahan, kita menambahkan empat angka dari angka sebelas.
Kita akan bergerak naik di garis bilangan ini yang sebenarnya
sama saja dengan bergerak ke arah kanan di garis bilangan
Jadi kita ke angka satu, dua, tiga, empat - bam!
Dan sekarang kita berada di angka lima belas.
Sekali lagi, ini akan memakan banyak waktu, tetapi apabila kamu
bingung atau tidak tahu berapa satu ditambah empat,
kalian bisa mengerjakannya dengan cara seperti ini.
anda boleh lakukan dengan cara ini
Mari kita mengerjakan beberapa soal yang lebih susah sekarang.
Berapakah hasil dari dua puluh delapan ditambah sebelas?
Ok. Delapan ditambah tujuh- Saya akan memberi tahu kamu bahwa sebenarnya saya sampai sekarang juga kadang-kadang
bingung mengerjakan soal ini.
Apabila kalian sudah mengerti jawabannya,
kalian bisa menulis jawabannya di sebelah sini.
anda boleh tulis apa saja jawabannya
Saya akan membuat garis bilangan karena saya kira
tapi mari kita lukiskan garis nomor,sebab saya rasa perlu tahu
sedikit atas penambahan
pada ketika ini
Delapan ditambah tujuh.
Sekarang saya tidak akan mulai dari angka nol. Saya akan mulai dari angka lima karena
apabila angka ini terus berlanjut, kamu akan mendapatkan angka nol.
Jadi kamu mendapatkan angka lima, enam. tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas,
Enam belas, tujuh belas, delapan belas, dan seterusnya
Dan ini akan terus berlanjut sampai dengan angka ratusan, ribuan,
dan seterusnya.
Jadi, apa yang kita lakukan?
Kita mulai dari angka delapan karena kita ingin mencari tahu hasil dari penjumlahan
delapan ditambah tujuh.
Jadi, kita akan memulai dari angka delapan.
Kita akan menambahkan angka tujuh.
Saya akan mengganti warna pensil saya terlebih dahulu.
satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh.
Dan kita mendapatkan angka lima belas lagi.
Jadi, delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.
Lama-lama, saya yakin kalian bisa langsung
ingat bahwa delapan ditambah tujuh sama delapan lima belas.
6 tambah 7 ialah 13 atau mana-mana daripada ini
Sebenarnya tidak apa-apa apabila kalian mau menggunakan garis bilangan karena
sebenarnya kalian membayangkan apa yang sebenarnya kalian lakukan.
Kalian juga dapat melakukannya dengan menggunakan lingkaran.
Jadi, kita tahu bahwa delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.
Ini adalah hal baru yang kalian akan pelajari sekarang juga.
Kalian tidak menulis semuanya disini.
Tulis lima di sebelah sini.
Dan kalian membawa yang satu.
Kalian taruh di sebelah sini.
Di presentasi selanjutnya saya akan menjelaskan kenapa saya melakukan ini
dan kalian mungkin sudah mempunya intuisi
bahwa angka satu ini berada di tempat puluhan, dan
ini adalah tempat puluhan.
Saya tidak mau membuat kamu bingung.
Jadi, kamu mempunya satu itu dan kamu harus menjumlahkannya
ke angka dua, dan kamu akan mendapatkan hasi tiga puluh lima
Benar? Karena satu ditambah dua sama dengan tiga.
Jadi, kamu selesai.
tiga puluh lima.
Sekarang kamu mungkin bertanya apakah itu masuk akal ?
dua puluh delapan ditambah delapan sama dengan tiga puluh lima?
Sebenarnya ada beberapa cara untuk memikirkan soal ini.
Delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas, bukan?
Saya harap kamu bisa mengerjakan soal-soal penjumlahan yang menggunakan
angka besar.
Jadi, delapan ditambah tujuh- kalian harus memperhatikan polanya.
delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.
delapan ditambah tujuh - kamu mungkin berpikir bagaimana cara saya
mendapatkan delapan belas, tetapi percaya lah kepada saya.
delapan belas ditambah tujuh sama dengan lima belas.
Dua puluh delapan ditambah tujuh sama dengan tiga puluh lima .
ini check mark saya
Dan apabila kalian mau meneruskannya, tiga puluh delapan ditambah tujuh
sama dengan empat puluh lima.
Jadi kalian bisa melihat pola nya, dan sekarang kalian bisa
duduk dan berpikir sejenak.
kalian bisa juga memberhentikan video ini sebentar.
Kalian juga bisa memikirkannya seperti ini.
Dua puluh delapan ditambah satu sama dengan dua puluh sembilan.
Kalau saya menambahkan angka dua, saya akan mendapatkan angka tiga puluh, apabila saya menambahkan angka tiga, saya mendapatkan tiga puluh satu.
Apabila saya menambahkan angka empat, saya akan mendapatkan angka tiga puluh dua.
Apabila saya menambahkan angka lima, saya akan mendapatkan angka tiga puluh tiga.
Apabila saya menambahkan angka enam, saya akan mendapatkan angka tiga puluh empat.
Dan apabila saya menambahkan angka tujuh, saya akan mendapatkan tiga puluh lima.
Jadi, yang saya lakukan adalah memikirkannya seperti saya menambahkan angka satu berkali-kali.
Saya akan mencoba memberi kalian soal-soal yang menggunakan angka yang lebih besar lagi.
Mari kita mengerjakan beberapa soal penjumlahan lagi.
saya akan dapat jumlah lebih besar sedikit
Mari kita mengerjakan soal-soal ini lebih cepat lagi karena saya rasa
kalian sudah mengerti tentang penjumlahan ini.
Mari kita mencoba mengerjakan soal yang lebih susah.
Berapakah hasil penjumlahan dari sembilan puluh sembilan ditambah sembilan?
Sembilan ditambah sembilan sama dengan...
Apabila kalian tidak bisa mendapatkan hasilnya dengan mudah,
kalian bisa mengerjakannya menggunakan garis bilangan atau dengan cara menggambar lingkaran-lingkaran. Mengerjakan dengan cara visual tidak ada salahnya,
walaupun sebetulnya kalian sudah harus mengerti jawaban dari soal tersebut
di luar kepala.
Sembilan ditambah sembilan sama dengan delapan belas. Jadi, kalian bisa menulis angka
delapan disini dan kalian bisa membawa angka satunya kesini.
Sekarang kalian harus tahu jawaban dari penjumlahan satu ditambah sembilan.
Saya harap kalian bisa mendapatkan jawabannya dengan mudah.
Satu ditambah sembilan sama dengan sepuluh.
Karena kalian tidak bisa membawa angka satu ke tempat yang lain, kalian harus menulis
semuanya disini.
Jadi, sembilan puluh sembilan ditambah sembilan sama dengan seratus delapan.
Mari kita mengerjakan satu soal lagi.
Lima puluh enam ditambah dengan tujuh adalah...
enam ditambah tujuh adalah...
Jadi enam ditambah tujuh sama dengan tiga belas, bukan?
Apabila kalian merasa kesulitan, kalian bisa menggambarkannya.
Dan kalian akan mendapatkan satu ditambah lima.
Satu ditambah lima sama dengan enam.
enam puluh tiga.
Saya rasa kalian sebaiknya mengerjakan banyak soal- soal penumlahan yang lain.
Apabila kalian mengerti apa yang saya lakukan tadi, saya rasa
kalian sudah siap untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan level 2.
Selamat bersenang- senang!