1
00:00:01,040 --> 00:00:19,251
Selamat datang kembali ke video penjumlahan tingkat 2.

2
00:00:19,251 --> 00:00:28,102
Saya rasa kita sebaiknya memulai video ini dengan beberapa soal penjumlahan

3
00:00:28,102 --> 00:00:34,965
dan saya berharap dengan mengerjakan soal-soal ini, kalian akan

4
00:00:34,965 --> 00:00:35,465
mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal penjumlahan.Mari kita mulai...

5
00:00:35,465 --> 00:00:35,965
Saya harap applikasi yang saya gunakan ini benar. Ok.

6
00:00:35,965 --> 00:00:36,465
Sebelas ditambah empat adalah...

7
00:00:36,465 --> 00:00:36,965
Pada awalnya kamu akan mengatakan bahwa kamu tidak mengerti bagaiman cara mengerjakan penjumlahan

8
00:00:36,965 --> 00:00:37,465
yang menggunakan dua digit.

9
00:00:37,465 --> 00:00:37,965
Sebenarnya ada beberapa cara untuk mengerjakan soal ini.

10
00:00:37,965 --> 00:00:39,720
Pertama-tama, saya akan menujukkan kalian bagaimana menambahkan

11
00:00:39,720 --> 00:00:41,348
bilangan satu digit. Nama teknik yang akan saya gunakan adalah membawa.

12
00:00:41,348 --> 00:00:43,248
Teknik ini akan sangat berguna untuk menyelesaikan problem ini.

13
00:00:43,248 --> 00:00:45,610
Selanjutkan, kita akan mencoba untuk menujukkan bagaimana cara mengerjakan

14
00:00:45,610 --> 00:00:46,900
soal ini secara visual.

15
00:00:46,900 --> 00:00:48,640
Kamu bisa mengerjakan soal ini di luar kepala.

16
00:00:48,640 --> 00:00:51,168
Jadi, yang pertama kamu lakukan untuk mengerjakan soal ini adalah dengan melihat

17
00:00:51,168 --> 00:00:55,902
angka yang terletak di paling kanan.

18
00:00:55,902 --> 00:00:57,510
Kita menyebut tempat ini dengan nama satuan, benar?

19
00:00:57,510 --> 00:00:59,795
Angka yang berada di satuan adalah satu. Kita menyebut ini sebagai tempat puluhan.

20
00:00:59,795 --> 00:01:02,349
Saya mengerti bahwa saya akan membuat kamu sedikit bingung. Tetapi ini hanya untuk membuat kalian

21
00:01:02,349 --> 00:01:04,155
mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal ini dengan mudah di kemudian hari.

22
00:01:06,844 --> 00:01:08,780
Jadi, kamu melihat di tempat satuan ini dan angka yang berada di tempat satuan adalah satu.

23
00:01:08,780 --> 00:01:11,558
Selanjutnya, kamu harus menambahkan angka satu tadi ke angka yang berada tepat di bawahnya.

24
00:01:11,558 --> 00:01:13,850
Jadi, satu ditambah empat sama dengan lima.

25
00:01:13,850 --> 00:01:16,270
Kamu sudah mengerti itu kan?

26
00:01:16,270 --> 00:01:20,289
Saya harap kamu sudah mengerti bahwa empat ditambah satu sama dengan lima.

27
00:01:20,289 --> 00:01:21,680
Hanya itu yang saya lakukan disini.

28
00:01:21,680 --> 00:01:25,730
Saya hanya mengatakan bahwa satu ditambah empat sama dengan lima.

29
00:01:25,730 --> 00:01:27,300
Sekarang saya akan mengerjakan yang ini..

30
00:01:27,300 --> 00:01:29,120
Angka ini ditambah - disini tidak ada angka lain selain tanda tambah

31
00:01:29,120 --> 00:01:30,532
dan itu bukan merupakan angka.

32
00:01:30,532 --> 00:01:33,030
Jadi, satu ditambah dengan nol sama dengan satu.

33
00:01:33,030 --> 00:01:35,560
Kita akan menulis angka satu disini.

34
00:01:35,560 --> 00:01:39,862
Dan kita mendapatkan jawaban dari soal ini.

35
00:01:39,862 --> 00:01:44,590
Asal kamu tahu, metode ini juga akan sangat berguna dalam mengerjakan soal-soal lain.

36
00:01:44,590 --> 00:01:46,305
Mari kita coba untuk menggambarkannya dengan cara yang lain.

37
00:01:46,305 --> 00:01:48,620
Supaya kamu dapat mengerti artinya sebelas ditambah empat

38
00:01:48,620 --> 00:01:54,983
Jadi, apabila saya mempunyai sebelas bola- satu, dua, tiga, empat, lima, enam,

39
00:01:54,983 --> 00:01:58,910
tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas.

40
00:01:58,910 --> 00:02:04,035
Sebelas, bukan? satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas. Jadi, kalian bisa mengerjakannya seperti halnya yang dikerjakan di film Sesame Street ( menyanyi), " satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh - " dan sebelas! Maafkan saya sedikit seperti anak kecil.

41
00:02:15,045 --> 00:02:17,677
Ok! Jadi jawabannya adalah sebelas dan kita akan menambahkan angka empat ke soal itu.

42
00:02:17,677 --> 00:02:22,740
Jadi satu, dua, tiga, empat.

43
00:02:22,740 --> 00:02:24,199
Sekarang yang akan kita lakukan adalah menghitung jumlah lingkaran atau

44
00:02:24,199 --> 00:02:27,906
bola yang berada disini.

45
00:02:27,906 --> 00:02:33,831
Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan,

46
00:02:33,831 --> 00:02:39,585
sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas.

47
00:02:39,585 --> 00:02:41,961
Lima belas, dan saya tidak menganjurkan kamu untuk melakukan ini setiap kali kamu mengerjakan

48
00:02:41,961 --> 00:02:43,846
soal karena ini akan membutuhkan banyak waktu.

49
00:02:43,846 --> 00:02:45,793
Tetapi apabila kamu kesulitan, kamu bisa menggunakan cara tadi untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan. Lebih baik

50
00:02:45,793 --> 00:02:48,273
mengerjakannya pelan-pelan daripada salah.

51
00:02:48,273 --> 00:02:50,650
Mari kita mencari cara yang lain untuk mengerjakan soal ini karena

52
00:02:50,650 --> 00:02:52,977
setiap orang mempunyai cara visual yang berbeda untuk

53
00:02:52,977 --> 00:02:54,480
mengerjakan soal ini.

54
00:02:54,480 --> 00:02:56,210
Mari kita menggambar garis bilangan.

55
00:02:56,210 --> 00:02:58,010
Saya tidak tahu apabila kalian sudah pernah melihat garis bilangan tetapi

56
00:02:58,010 --> 00:03:00,930
kalian bisa melihat nya sekarang.

57
00:03:00,930 --> 00:03:03,690
Dalam garis bilangan, hal yang harus lakukan adalah menggambar

58
00:03:03,690 --> 00:03:04,795
semua angka berurutan.

59
00:03:04,795 --> 00:03:13,895
Jadi nol, satu, dua, tiga, empat, lima, enam- saya akan menulisnya kecil-kecil supaya

60
00:03:13,895 --> 00:03:24,204
saya bisa menulis sampai dengan angka lima belas- tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, enam belas, tujuh belas, delapan belas.

61
00:03:36,280 --> 00:03:38,641
Angka panah ini menujukkan bahwa bilangan ini akan terus berlanjut di

62
00:03:38,641 --> 00:03:41,180
dua arah.

63
00:03:41,180 --> 00:03:42,523
Saya tahu bahwa ini terlalu dini untuk kalian untuk mengerti hal ini tetapi

64
00:03:42,523 --> 00:03:43,690
sesungguhnya garis bilangan ini bisa terus berlanjut sampai dengan angka

65
00:03:43,690 --> 00:03:45,029
yang lebih kecil dari angka nol.

66
00:03:45,029 --> 00:03:46,641
Kalian bisa memikirkannya lebih lanjut sendiri.

67
00:03:46,641 --> 00:03:48,990
Mari kita kembali ke soal yang tadi.

68
00:03:48,990 --> 00:03:51,626
Jadi kita ada sebelas lingkaran- sekarang saya akan melihat dimana posisi angka

69
00:03:51,626 --> 00:03:52,857
sebelas di garis bilangan.

70
00:03:52,857 --> 00:03:55,056
sebelas ada di sini, bukan?

71
00:03:55,056 --> 00:03:56,605
Ini adalah sebelas

72
00:03:56,605 --> 00:03:58,289
Dan kita akan menambahkan angka empat.

73
00:03:58,289 --> 00:04:03,020
Jadi,apabila kalian melakukan penjumlahan, kita menambahkan empat angka dari angka sebelas.

74
00:04:03,020 --> 00:04:05,443
Kita akan bergerak naik di garis bilangan ini yang sebenarnya

75
00:04:05,443 --> 00:04:06,841
sama saja dengan bergerak ke arah kanan di garis bilangan

76
00:04:08,241 --> 00:04:15,300
Jadi kita ke angka satu, dua, tiga, empat - bam!

77
00:04:15,300 --> 00:04:16,910
Dan sekarang kita berada di angka lima belas.

78
00:04:16,910 --> 00:04:20,684
Sekali lagi, ini akan memakan banyak waktu, tetapi apabila kamu

79
00:04:20,684 --> 00:04:23,450
bingung atau tidak tahu berapa satu ditambah empat,

80
00:04:23,450 --> 00:04:24,682
kalian bisa mengerjakannya dengan cara seperti ini.

81
00:04:24,682 --> 00:04:27,414
anda boleh lakukan dengan cara ini

82
00:04:27,414 --> 00:04:32,762
Mari kita mengerjakan beberapa soal yang lebih susah sekarang.

83
00:04:32,762 --> 00:04:42,869
Berapakah hasil dari dua puluh delapan ditambah sebelas?

84
00:04:42,869 --> 00:04:47,352
Ok. Delapan ditambah tujuh- Saya akan memberi tahu kamu bahwa sebenarnya saya sampai sekarang juga kadang-kadang

85
00:04:47,352 --> 00:04:49,622
bingung mengerjakan soal ini.

86
00:04:49,622 --> 00:04:52,500
Apabila kalian sudah mengerti jawabannya,

87
00:04:52,500 --> 00:04:54,342
kalian bisa menulis jawabannya di sebelah sini.

88
00:04:54,342 --> 00:04:55,935
anda boleh tulis apa saja jawabannya

89
00:04:55,935 --> 00:04:58,170
Saya akan membuat garis bilangan karena saya kira

90
00:04:58,170 --> 00:05:00,989
tapi mari kita lukiskan garis nomor,sebab saya rasa perlu tahu

91
00:05:00,989 --> 00:05:02,458
sedikit atas penambahan

92
00:05:02,458 --> 00:05:04,520
pada ketika ini

93
00:05:04,520 --> 00:05:08,444
Delapan ditambah tujuh.

94
00:05:08,444 --> 00:05:11,570
Sekarang saya tidak akan mulai dari angka nol. Saya akan mulai dari angka lima karena

95
00:05:11,570 --> 00:05:13,440
apabila angka ini terus berlanjut, kamu akan mendapatkan angka nol.

96
00:05:13,440 --> 00:05:28,862
Jadi kamu mendapatkan angka lima, enam. tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas,

97
00:05:28,862 --> 00:05:33,146
Enam belas, tujuh belas, delapan belas, dan seterusnya

98
00:05:33,146 --> 00:05:35,290
Dan ini akan terus berlanjut sampai dengan angka ratusan, ribuan,

99
00:05:35,290 --> 00:05:37,480
dan seterusnya.

100
00:05:37,480 --> 00:05:38,600
Jadi, apa yang kita lakukan?

101
00:05:38,600 --> 00:05:40,450
Kita mulai dari angka delapan karena kita ingin mencari tahu hasil dari penjumlahan

102
00:05:40,450 --> 00:05:44,405
delapan ditambah tujuh.

103
00:05:44,405 --> 00:05:46,518
Jadi, kita akan memulai dari angka delapan.

104
00:05:46,518 --> 00:05:47,575
Kita akan menambahkan angka tujuh.

105
00:05:47,575 --> 00:05:49,340
Saya akan mengganti warna pensil saya terlebih dahulu.

106
00:05:49,340 --> 00:05:57,907
satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh.

107
00:05:57,907 --> 00:05:59,426
Dan kita mendapatkan angka lima belas lagi.

108
00:05:59,426 --> 00:06:01,944
Jadi, delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.

109
00:06:01,944 --> 00:06:04,269
Lama-lama, saya yakin kalian bisa langsung

110
00:06:04,269 --> 00:06:08,240
ingat bahwa delapan ditambah tujuh sama delapan lima belas.

111
00:06:08,240 --> 00:06:10,710
6 tambah 7 ialah 13 atau mana-mana daripada ini

112
00:06:10,710 --> 00:06:13,205
Sebenarnya tidak apa-apa apabila kalian mau menggunakan garis bilangan karena

113
00:06:13,205 --> 00:06:16,108
sebenarnya kalian membayangkan apa yang sebenarnya kalian lakukan.

114
00:06:16,108 --> 00:06:18,060
Kalian juga dapat melakukannya dengan menggunakan lingkaran.

115
00:06:18,060 --> 00:06:19,590
Jadi, kita tahu bahwa delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.

116
00:06:19,590 --> 00:06:22,280
Ini adalah hal baru yang kalian akan pelajari sekarang juga.

117
00:06:22,280 --> 00:06:24,260
Kalian tidak menulis semuanya disini.

118
00:06:24,266 --> 00:06:29,010
Tulis lima di sebelah sini.

119
00:06:29,010 --> 00:06:33,300
Dan kalian membawa yang satu.

120
00:06:33,300 --> 00:06:35,170
Kalian taruh di sebelah sini.

121
00:06:35,170 --> 00:06:39,485
Di presentasi selanjutnya saya akan menjelaskan kenapa saya melakukan ini

122
00:06:39,485 --> 00:06:41,840
dan kalian mungkin sudah mempunya intuisi

123
00:06:41,840 --> 00:06:45,862
bahwa angka satu ini berada di tempat puluhan, dan

124
00:06:45,862 --> 00:06:47,320
ini adalah tempat puluhan.

125
00:06:47,320 --> 00:06:48,810
Saya tidak mau membuat kamu bingung.

126
00:06:48,810 --> 00:06:50,870
Jadi, kamu mempunya satu itu dan kamu harus menjumlahkannya

127
00:06:50,870 --> 00:06:54,670
ke angka dua, dan kamu akan mendapatkan hasi tiga puluh lima

128
00:06:54,670 --> 00:06:59,060
Benar? Karena satu ditambah dua sama dengan tiga.

129
00:06:59,060 --> 00:07:00,050
Jadi, kamu selesai.

130
00:07:00,050 --> 00:07:02,090
tiga puluh lima.

131
00:07:02,090 --> 00:07:03,329
Sekarang kamu mungkin bertanya apakah itu masuk akal ?

132
00:07:03,329 --> 00:07:06,720
dua puluh delapan ditambah delapan sama dengan tiga puluh lima?

133
00:07:06,720 --> 00:07:09,000
Sebenarnya ada beberapa cara untuk memikirkan soal ini.

134
00:07:09,000 --> 00:07:12,800
Delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas, bukan?

135
00:07:12,812 --> 00:07:14,132
Saya harap kamu bisa mengerjakan soal-soal penjumlahan yang menggunakan

136
00:07:14,132 --> 00:07:15,723
angka besar.

137
00:07:15,723 --> 00:07:18,500
Jadi, delapan ditambah tujuh- kalian harus memperhatikan polanya.

138
00:07:18,500 --> 00:07:22,640
delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas.

139
00:07:22,640 --> 00:07:25,360
delapan ditambah tujuh - kamu mungkin berpikir bagaimana cara saya

140
00:07:25,360 --> 00:07:27,720
mendapatkan delapan belas, tetapi percaya lah kepada saya.

141
00:07:27,720 --> 00:07:30,380
delapan belas ditambah tujuh sama dengan lima belas.

142
00:07:30,380 --> 00:07:36,853
Dua puluh delapan ditambah tujuh sama dengan tiga puluh lima .

143
00:07:36,853 --> 00:07:38,710
ini check mark saya

144
00:07:38,710 --> 00:07:41,890
Dan apabila kalian mau meneruskannya, tiga puluh delapan ditambah tujuh

145
00:07:41,890 --> 00:07:43,380
sama dengan empat puluh lima.

146
00:07:43,380 --> 00:07:45,860
Jadi kalian bisa melihat pola nya, dan sekarang kalian bisa

147
00:07:45,860 --> 00:07:47,910
duduk dan berpikir sejenak.

148
00:07:47,910 --> 00:07:49,617
kalian bisa juga memberhentikan video ini sebentar.

149
00:07:49,617 --> 00:07:52,350
Kalian juga bisa memikirkannya seperti ini.

150
00:07:52,350 --> 00:07:57,732
Dua puluh delapan ditambah satu sama dengan dua puluh sembilan.

151
00:07:57,732 --> 00:08:01,970
Kalau saya menambahkan angka dua, saya akan mendapatkan angka tiga puluh, apabila saya menambahkan angka tiga, saya mendapatkan tiga puluh satu.

152
00:08:01,970 --> 00:08:05,410
Apabila saya menambahkan angka empat, saya akan mendapatkan angka tiga puluh dua.

153
00:08:05,410 --> 00:08:08,425
Apabila saya menambahkan angka lima, saya akan mendapatkan angka tiga puluh tiga.

154
00:08:08,425 --> 00:08:11,550
Apabila saya menambahkan angka enam, saya akan mendapatkan angka tiga puluh empat.

155
00:08:11,550 --> 00:08:14,110
Dan apabila saya menambahkan angka tujuh, saya akan mendapatkan tiga puluh lima.

156
00:08:14,110 --> 00:08:16,150
Jadi, yang saya lakukan adalah memikirkannya seperti saya menambahkan angka satu berkali-kali.

157
00:08:16,150 --> 00:08:19,800
Saya akan mencoba memberi kalian soal-soal yang menggunakan angka yang lebih besar lagi.

158
00:08:19,800 --> 00:08:20,999
Mari kita mengerjakan beberapa soal penjumlahan lagi.

159
00:08:20,999 --> 00:08:21,940
saya akan dapat jumlah lebih besar sedikit

160
00:08:21,940 --> 00:08:23,726
Mari kita mengerjakan soal-soal ini lebih cepat lagi karena saya rasa

161
00:08:23,726 --> 00:08:26,110
kalian sudah mengerti tentang penjumlahan ini.

162
00:08:26,110 --> 00:08:27,580
Mari kita mencoba mengerjakan soal yang lebih susah.

163
00:08:27,580 --> 00:08:33,300
Berapakah hasil penjumlahan dari sembilan puluh sembilan ditambah sembilan?

164
00:08:33,300 --> 00:08:35,400
Sembilan ditambah sembilan sama dengan...

165
00:08:35,400 --> 00:08:37,670
Apabila kalian tidak bisa mendapatkan hasilnya dengan mudah,

166
00:08:37,670 --> 00:08:40,720
kalian bisa mengerjakannya menggunakan garis bilangan atau dengan cara menggambar lingkaran-lingkaran. Mengerjakan dengan cara visual tidak ada salahnya,

167
00:08:40,720 --> 00:08:41,990
walaupun sebetulnya kalian sudah harus mengerti jawaban dari soal tersebut

168
00:08:41,990 --> 00:08:44,070
di luar kepala.

169
00:08:44,070 --> 00:08:50,724
Sembilan ditambah sembilan sama dengan delapan belas. Jadi, kalian bisa menulis angka

170
00:08:50,724 --> 00:08:55,320
delapan disini dan kalian bisa membawa angka satunya kesini.

171
00:08:55,320 --> 00:08:56,810
Sekarang kalian harus tahu jawaban dari penjumlahan satu ditambah sembilan.

172
00:08:56,810 --> 00:08:58,150
Saya harap kalian bisa mendapatkan jawabannya dengan mudah.

173
00:08:58,150 --> 00:09:01,480
Satu ditambah sembilan sama dengan sepuluh.

174
00:09:01,480 --> 00:09:04,640
Karena kalian tidak bisa membawa angka satu ke tempat yang lain, kalian harus menulis

175
00:09:04,640 --> 00:09:07,460
semuanya disini.

176
00:09:07,460 --> 00:09:12,280
Jadi, sembilan puluh sembilan ditambah sembilan sama dengan seratus delapan.

177
00:09:12,280 --> 00:09:15,820
Mari kita mengerjakan satu soal lagi.

178
00:09:15,820 --> 00:09:22,450
Lima puluh enam ditambah dengan tujuh adalah...

179
00:09:22,450 --> 00:09:23,780
enam ditambah tujuh adalah...

180
00:09:23,780 --> 00:09:30,070
Jadi enam ditambah tujuh sama dengan tiga belas, bukan?

181
00:09:30,070 --> 00:09:32,650
Apabila kalian merasa kesulitan, kalian bisa menggambarkannya.

182
00:09:32,650 --> 00:09:33,980
Dan kalian akan mendapatkan satu ditambah lima.

183
00:09:33,980 --> 00:09:35,570
Satu ditambah lima sama dengan enam.

184
00:09:35,570 --> 00:09:36,960
enam puluh tiga.

185
00:09:36,960 --> 00:09:38,770
Saya rasa kalian sebaiknya mengerjakan banyak soal- soal penumlahan yang lain.

186
00:09:38,770 --> 00:09:41,580
Apabila kalian mengerti apa yang saya lakukan tadi, saya rasa

187
00:09:41,580 --> 00:09:45,060
kalian sudah siap untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan level 2.

188
00:09:45,060 --> 00:09:46,580
Selamat bersenang- senang!