0:00:01.040,0:00:19.251 Selamat datang kembali ke video penjumlahan tingkat 2. 0:00:19.251,0:00:28.102 Saya rasa kita sebaiknya memulai video ini dengan beberapa soal penjumlahan 0:00:28.102,0:00:34.965 dan saya berharap dengan mengerjakan soal-soal ini, kalian akan 0:00:34.965,0:00:35.465 mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal penjumlahan.Mari kita mulai... 0:00:35.465,0:00:35.965 Saya harap applikasi yang saya gunakan ini benar. Ok. 0:00:35.965,0:00:36.465 Sebelas ditambah empat adalah... 0:00:36.465,0:00:36.965 Pada awalnya kamu akan mengatakan bahwa kamu tidak mengerti bagaiman cara mengerjakan penjumlahan 0:00:36.965,0:00:37.465 yang menggunakan dua digit. 0:00:37.465,0:00:37.965 Sebenarnya ada beberapa cara untuk mengerjakan soal ini. 0:00:37.965,0:00:39.720 Pertama-tama, saya akan menujukkan kalian bagaimana menambahkan 0:00:39.720,0:00:41.348 bilangan satu digit. Nama teknik yang akan saya gunakan adalah membawa. 0:00:41.348,0:00:43.248 Teknik ini akan sangat berguna untuk menyelesaikan problem ini. 0:00:43.248,0:00:45.610 Selanjutkan, kita akan mencoba untuk menujukkan bagaimana cara mengerjakan 0:00:45.610,0:00:46.900 soal ini secara visual. 0:00:46.900,0:00:48.640 Kamu bisa mengerjakan soal ini di luar kepala. 0:00:48.640,0:00:51.168 Jadi, yang pertama kamu lakukan untuk mengerjakan soal ini adalah dengan melihat 0:00:51.168,0:00:55.902 angka yang terletak di paling kanan. 0:00:55.902,0:00:57.510 Kita menyebut tempat ini dengan nama satuan, benar? 0:00:57.510,0:00:59.795 Angka yang berada di satuan adalah satu. Kita menyebut ini sebagai tempat puluhan. 0:00:59.795,0:01:02.349 Saya mengerti bahwa saya akan membuat kamu sedikit bingung. Tetapi ini hanya untuk membuat kalian 0:01:02.349,0:01:04.155 mengerti bagaimana cara mengerjakan soal-soal ini dengan mudah di kemudian hari. 0:01:06.844,0:01:08.780 Jadi, kamu melihat di tempat satuan ini dan angka yang berada di tempat satuan adalah satu. 0:01:08.780,0:01:11.558 Selanjutnya, kamu harus menambahkan angka satu tadi ke angka yang berada tepat di bawahnya. 0:01:11.558,0:01:13.850 Jadi, satu ditambah empat sama dengan lima. 0:01:13.850,0:01:16.270 Kamu sudah mengerti itu kan? 0:01:16.270,0:01:20.289 Saya harap kamu sudah mengerti bahwa empat ditambah satu sama dengan lima. 0:01:20.289,0:01:21.680 Hanya itu yang saya lakukan disini. 0:01:21.680,0:01:25.730 Saya hanya mengatakan bahwa satu ditambah empat sama dengan lima. 0:01:25.730,0:01:27.300 Sekarang saya akan mengerjakan yang ini.. 0:01:27.300,0:01:29.120 Angka ini ditambah - disini tidak ada angka lain selain tanda tambah 0:01:29.120,0:01:30.532 dan itu bukan merupakan angka. 0:01:30.532,0:01:33.030 Jadi, satu ditambah dengan nol sama dengan satu. 0:01:33.030,0:01:35.560 Kita akan menulis angka satu disini. 0:01:35.560,0:01:39.862 Dan kita mendapatkan jawaban dari soal ini. 0:01:39.862,0:01:44.590 Asal kamu tahu, metode ini juga akan sangat berguna dalam mengerjakan soal-soal lain. 0:01:44.590,0:01:46.305 Mari kita coba untuk menggambarkannya dengan cara yang lain. 0:01:46.305,0:01:48.620 Supaya kamu dapat mengerti artinya sebelas ditambah empat 0:01:48.620,0:01:54.983 Jadi, apabila saya mempunyai sebelas bola- satu, dua, tiga, empat, lima, enam, 0:01:54.983,0:01:58.910 tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas. 0:01:58.910,0:02:04.035 Sebelas, bukan? satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas. Jadi, kalian bisa mengerjakannya seperti halnya yang dikerjakan di film Sesame Street ( menyanyi), " satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, sembilan, sepuluh - " dan sebelas! Maafkan saya sedikit seperti anak kecil. 0:02:15.045,0:02:17.677 Ok! Jadi jawabannya adalah sebelas dan kita akan menambahkan angka empat ke soal itu. 0:02:17.677,0:02:22.740 Jadi satu, dua, tiga, empat. 0:02:22.740,0:02:24.199 Sekarang yang akan kita lakukan adalah menghitung jumlah lingkaran atau 0:02:24.199,0:02:27.906 bola yang berada disini. 0:02:27.906,0:02:33.831 Satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh, delapan, 0:02:33.831,0:02:39.585 sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas. 0:02:39.585,0:02:41.961 Lima belas, dan saya tidak menganjurkan kamu untuk melakukan ini setiap kali kamu mengerjakan 0:02:41.961,0:02:43.846 soal karena ini akan membutuhkan banyak waktu. 0:02:43.846,0:02:45.793 Tetapi apabila kamu kesulitan, kamu bisa menggunakan cara tadi untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan. Lebih baik 0:02:45.793,0:02:48.273 mengerjakannya pelan-pelan daripada salah. 0:02:48.273,0:02:50.650 Mari kita mencari cara yang lain untuk mengerjakan soal ini karena 0:02:50.650,0:02:52.977 setiap orang mempunyai cara visual yang berbeda untuk 0:02:52.977,0:02:54.480 mengerjakan soal ini. 0:02:54.480,0:02:56.210 Mari kita menggambar garis bilangan. 0:02:56.210,0:02:58.010 Saya tidak tahu apabila kalian sudah pernah melihat garis bilangan tetapi 0:02:58.010,0:03:00.930 kalian bisa melihat nya sekarang. 0:03:00.930,0:03:03.690 Dalam garis bilangan, hal yang harus lakukan adalah menggambar 0:03:03.690,0:03:04.795 semua angka berurutan. 0:03:04.795,0:03:13.895 Jadi nol, satu, dua, tiga, empat, lima, enam- saya akan menulisnya kecil-kecil supaya 0:03:13.895,0:03:24.204 saya bisa menulis sampai dengan angka lima belas- tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, enam belas, tujuh belas, delapan belas. 0:03:36.280,0:03:38.641 Angka panah ini menujukkan bahwa bilangan ini akan terus berlanjut di 0:03:38.641,0:03:41.180 dua arah. 0:03:41.180,0:03:42.523 Saya tahu bahwa ini terlalu dini untuk kalian untuk mengerti hal ini tetapi 0:03:42.523,0:03:43.690 sesungguhnya garis bilangan ini bisa terus berlanjut sampai dengan angka 0:03:43.690,0:03:45.029 yang lebih kecil dari angka nol. 0:03:45.029,0:03:46.641 Kalian bisa memikirkannya lebih lanjut sendiri. 0:03:46.641,0:03:48.990 Mari kita kembali ke soal yang tadi. 0:03:48.990,0:03:51.626 Jadi kita ada sebelas lingkaran- sekarang saya akan melihat dimana posisi angka 0:03:51.626,0:03:52.857 sebelas di garis bilangan. 0:03:52.857,0:03:55.056 sebelas ada di sini, bukan? 0:03:55.056,0:03:56.605 Ini adalah sebelas 0:03:56.605,0:03:58.289 Dan kita akan menambahkan angka empat. 0:03:58.289,0:04:03.020 Jadi,apabila kalian melakukan penjumlahan, kita menambahkan empat angka dari angka sebelas. 0:04:03.020,0:04:05.443 Kita akan bergerak naik di garis bilangan ini yang sebenarnya 0:04:05.443,0:04:06.841 sama saja dengan bergerak ke arah kanan di garis bilangan 0:04:08.241,0:04:15.300 Jadi kita ke angka satu, dua, tiga, empat - bam! 0:04:15.300,0:04:16.910 Dan sekarang kita berada di angka lima belas. 0:04:16.910,0:04:20.684 Sekali lagi, ini akan memakan banyak waktu, tetapi apabila kamu 0:04:20.684,0:04:23.450 bingung atau tidak tahu berapa satu ditambah empat, 0:04:23.450,0:04:24.682 kalian bisa mengerjakannya dengan cara seperti ini. 0:04:24.682,0:04:27.414 anda boleh lakukan dengan cara ini 0:04:27.414,0:04:32.762 Mari kita mengerjakan beberapa soal yang lebih susah sekarang. 0:04:32.762,0:04:42.869 Berapakah hasil dari dua puluh delapan ditambah sebelas? 0:04:42.869,0:04:47.352 Ok. Delapan ditambah tujuh- Saya akan memberi tahu kamu bahwa sebenarnya saya sampai sekarang juga kadang-kadang 0:04:47.352,0:04:49.622 bingung mengerjakan soal ini. 0:04:49.622,0:04:52.500 Apabila kalian sudah mengerti jawabannya, 0:04:52.500,0:04:54.342 kalian bisa menulis jawabannya di sebelah sini. 0:04:54.342,0:04:55.935 anda boleh tulis apa saja jawabannya 0:04:55.935,0:04:58.170 Saya akan membuat garis bilangan karena saya kira 0:04:58.170,0:05:00.989 tapi mari kita lukiskan garis nomor,sebab saya rasa perlu tahu 0:05:00.989,0:05:02.458 sedikit atas penambahan 0:05:02.458,0:05:04.520 pada ketika ini 0:05:04.520,0:05:08.444 Delapan ditambah tujuh. 0:05:08.444,0:05:11.570 Sekarang saya tidak akan mulai dari angka nol. Saya akan mulai dari angka lima karena 0:05:11.570,0:05:13.440 apabila angka ini terus berlanjut, kamu akan mendapatkan angka nol. 0:05:13.440,0:05:28.862 Jadi kamu mendapatkan angka lima, enam. tujuh, delapan, sembilan, sepuluh, sebelas, dua belas, tiga belas, empat belas, lima belas, 0:05:28.862,0:05:33.146 Enam belas, tujuh belas, delapan belas, dan seterusnya 0:05:33.146,0:05:35.290 Dan ini akan terus berlanjut sampai dengan angka ratusan, ribuan, 0:05:35.290,0:05:37.480 dan seterusnya. 0:05:37.480,0:05:38.600 Jadi, apa yang kita lakukan? 0:05:38.600,0:05:40.450 Kita mulai dari angka delapan karena kita ingin mencari tahu hasil dari penjumlahan 0:05:40.450,0:05:44.405 delapan ditambah tujuh. 0:05:44.405,0:05:46.518 Jadi, kita akan memulai dari angka delapan. 0:05:46.518,0:05:47.575 Kita akan menambahkan angka tujuh. 0:05:47.575,0:05:49.340 Saya akan mengganti warna pensil saya terlebih dahulu. 0:05:49.340,0:05:57.907 satu, dua, tiga, empat, lima, enam, tujuh. 0:05:57.907,0:05:59.426 Dan kita mendapatkan angka lima belas lagi. 0:05:59.426,0:06:01.944 Jadi, delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas. 0:06:01.944,0:06:04.269 Lama-lama, saya yakin kalian bisa langsung 0:06:04.269,0:06:08.240 ingat bahwa delapan ditambah tujuh sama delapan lima belas. 0:06:08.240,0:06:10.710 6 tambah 7 ialah 13 atau mana-mana daripada ini 0:06:10.710,0:06:13.205 Sebenarnya tidak apa-apa apabila kalian mau menggunakan garis bilangan karena 0:06:13.205,0:06:16.108 sebenarnya kalian membayangkan apa yang sebenarnya kalian lakukan. 0:06:16.108,0:06:18.060 Kalian juga dapat melakukannya dengan menggunakan lingkaran. 0:06:18.060,0:06:19.590 Jadi, kita tahu bahwa delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas. 0:06:19.590,0:06:22.280 Ini adalah hal baru yang kalian akan pelajari sekarang juga. 0:06:22.280,0:06:24.260 Kalian tidak menulis semuanya disini. 0:06:24.266,0:06:29.010 Tulis lima di sebelah sini. 0:06:29.010,0:06:33.300 Dan kalian membawa yang satu. 0:06:33.300,0:06:35.170 Kalian taruh di sebelah sini. 0:06:35.170,0:06:39.485 Di presentasi selanjutnya saya akan menjelaskan kenapa saya melakukan ini 0:06:39.485,0:06:41.840 dan kalian mungkin sudah mempunya intuisi 0:06:41.840,0:06:45.862 bahwa angka satu ini berada di tempat puluhan, dan 0:06:45.862,0:06:47.320 ini adalah tempat puluhan. 0:06:47.320,0:06:48.810 Saya tidak mau membuat kamu bingung. 0:06:48.810,0:06:50.870 Jadi, kamu mempunya satu itu dan kamu harus menjumlahkannya 0:06:50.870,0:06:54.670 ke angka dua, dan kamu akan mendapatkan hasi tiga puluh lima 0:06:54.670,0:06:59.060 Benar? Karena satu ditambah dua sama dengan tiga. 0:06:59.060,0:07:00.050 Jadi, kamu selesai. 0:07:00.050,0:07:02.090 tiga puluh lima. 0:07:02.090,0:07:03.329 Sekarang kamu mungkin bertanya apakah itu masuk akal ? 0:07:03.329,0:07:06.720 dua puluh delapan ditambah delapan sama dengan tiga puluh lima? 0:07:06.720,0:07:09.000 Sebenarnya ada beberapa cara untuk memikirkan soal ini. 0:07:09.000,0:07:12.800 Delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas, bukan? 0:07:12.812,0:07:14.132 Saya harap kamu bisa mengerjakan soal-soal penjumlahan yang menggunakan 0:07:14.132,0:07:15.723 angka besar. 0:07:15.723,0:07:18.500 Jadi, delapan ditambah tujuh- kalian harus memperhatikan polanya. 0:07:18.500,0:07:22.640 delapan ditambah tujuh sama dengan lima belas. 0:07:22.640,0:07:25.360 delapan ditambah tujuh - kamu mungkin berpikir bagaimana cara saya 0:07:25.360,0:07:27.720 mendapatkan delapan belas, tetapi percaya lah kepada saya. 0:07:27.720,0:07:30.380 delapan belas ditambah tujuh sama dengan lima belas. 0:07:30.380,0:07:36.853 Dua puluh delapan ditambah tujuh sama dengan tiga puluh lima . 0:07:36.853,0:07:38.710 ini check mark saya 0:07:38.710,0:07:41.890 Dan apabila kalian mau meneruskannya, tiga puluh delapan ditambah tujuh 0:07:41.890,0:07:43.380 sama dengan empat puluh lima. 0:07:43.380,0:07:45.860 Jadi kalian bisa melihat pola nya, dan sekarang kalian bisa 0:07:45.860,0:07:47.910 duduk dan berpikir sejenak. 0:07:47.910,0:07:49.617 kalian bisa juga memberhentikan video ini sebentar. 0:07:49.617,0:07:52.350 Kalian juga bisa memikirkannya seperti ini. 0:07:52.350,0:07:57.732 Dua puluh delapan ditambah satu sama dengan dua puluh sembilan. 0:07:57.732,0:08:01.970 Kalau saya menambahkan angka dua, saya akan mendapatkan angka tiga puluh, apabila saya menambahkan angka tiga, saya mendapatkan tiga puluh satu. 0:08:01.970,0:08:05.410 Apabila saya menambahkan angka empat, saya akan mendapatkan angka tiga puluh dua. 0:08:05.410,0:08:08.425 Apabila saya menambahkan angka lima, saya akan mendapatkan angka tiga puluh tiga. 0:08:08.425,0:08:11.550 Apabila saya menambahkan angka enam, saya akan mendapatkan angka tiga puluh empat. 0:08:11.550,0:08:14.110 Dan apabila saya menambahkan angka tujuh, saya akan mendapatkan tiga puluh lima. 0:08:14.110,0:08:16.150 Jadi, yang saya lakukan adalah memikirkannya seperti saya menambahkan angka satu berkali-kali. 0:08:16.150,0:08:19.800 Saya akan mencoba memberi kalian soal-soal yang menggunakan angka yang lebih besar lagi. 0:08:19.800,0:08:20.999 Mari kita mengerjakan beberapa soal penjumlahan lagi. 0:08:20.999,0:08:21.940 saya akan dapat jumlah lebih besar sedikit 0:08:21.940,0:08:23.726 Mari kita mengerjakan soal-soal ini lebih cepat lagi karena saya rasa 0:08:23.726,0:08:26.110 kalian sudah mengerti tentang penjumlahan ini. 0:08:26.110,0:08:27.580 Mari kita mencoba mengerjakan soal yang lebih susah. 0:08:27.580,0:08:33.300 Berapakah hasil penjumlahan dari sembilan puluh sembilan ditambah sembilan? 0:08:33.300,0:08:35.400 Sembilan ditambah sembilan sama dengan... 0:08:35.400,0:08:37.670 Apabila kalian tidak bisa mendapatkan hasilnya dengan mudah, 0:08:37.670,0:08:40.720 kalian bisa mengerjakannya menggunakan garis bilangan atau dengan cara menggambar lingkaran-lingkaran. Mengerjakan dengan cara visual tidak ada salahnya, 0:08:40.720,0:08:41.990 walaupun sebetulnya kalian sudah harus mengerti jawaban dari soal tersebut 0:08:41.990,0:08:44.070 di luar kepala. 0:08:44.070,0:08:50.724 Sembilan ditambah sembilan sama dengan delapan belas. Jadi, kalian bisa menulis angka 0:08:50.724,0:08:55.320 delapan disini dan kalian bisa membawa angka satunya kesini. 0:08:55.320,0:08:56.810 Sekarang kalian harus tahu jawaban dari penjumlahan satu ditambah sembilan. 0:08:56.810,0:08:58.150 Saya harap kalian bisa mendapatkan jawabannya dengan mudah. 0:08:58.150,0:09:01.480 Satu ditambah sembilan sama dengan sepuluh. 0:09:01.480,0:09:04.640 Karena kalian tidak bisa membawa angka satu ke tempat yang lain, kalian harus menulis 0:09:04.640,0:09:07.460 semuanya disini. 0:09:07.460,0:09:12.280 Jadi, sembilan puluh sembilan ditambah sembilan sama dengan seratus delapan. 0:09:12.280,0:09:15.820 Mari kita mengerjakan satu soal lagi. 0:09:15.820,0:09:22.450 Lima puluh enam ditambah dengan tujuh adalah... 0:09:22.450,0:09:23.780 enam ditambah tujuh adalah... 0:09:23.780,0:09:30.070 Jadi enam ditambah tujuh sama dengan tiga belas, bukan? 0:09:30.070,0:09:32.650 Apabila kalian merasa kesulitan, kalian bisa menggambarkannya. 0:09:32.650,0:09:33.980 Dan kalian akan mendapatkan satu ditambah lima. 0:09:33.980,0:09:35.570 Satu ditambah lima sama dengan enam. 0:09:35.570,0:09:36.960 enam puluh tiga. 0:09:36.960,0:09:38.770 Saya rasa kalian sebaiknya mengerjakan banyak soal- soal penumlahan yang lain. 0:09:38.770,0:09:41.580 Apabila kalian mengerti apa yang saya lakukan tadi, saya rasa 0:09:41.580,0:09:45.060 kalian sudah siap untuk mengerjakan soal-soal penjumlahan level 2. 0:09:45.060,0:09:46.580 Selamat bersenang- senang!