AMY: Hai visto quel film su Hallmark la scorsa notte? Mi ha fatto pensare a te e a tutte le difficoltá che
hai davvero superato.
CINDY: La tua disabilitá particolare deve essere davvero piccola.
RYAN: La Cina ci permetterá di mandare i nostri studenti lí solo per studiare in Cina? No, non
credo.
BEN: Una composizione strana? Sul serio?
ELAINE: Come ti devo chiamare?
[SILENZIO]
JEN: Allora, come ti devo chiamare?
[SILENZIO]
NICK: Dimmi che parola dovrei dire. Voglio farlo bene.
CINDY: Mi ispiri cosí tanto!
TRAUMAN: Una volta ho avuto uno studente come te.
AMY: Ho avuto uno studente con la sindrome di Tourette l'anno scorso.
MARGARET: Allora, che significa PTSD?
AMY: ... Credo.
MARGARET: Ohhh. Allora, qual era il trauma?
KATIE: Hai almeno un'idea di quanti studenti al giorno d'oggi siano registrati con i servizi per i disabili?
Sul serio, intendo dire, ci dovrá essere qualcosa che bolle in pentola, non ne ho
proprio idea.
SCOTT: Foucault ha parecchio da dire riguardo a questo.
TRAUMAN: Non sono razzista, ma...
ELAINE: Inglese Standard. IN--GLE-SE-STAN-DARD.
RYAN: Guardate tutti questi studenti Asiatici che fanno entrare. Non parlano nemmeno Inglese, e
li fanno entrare in classi di inglese?
ELAINE: IN-GLE-SE-STAN-DARD.
CINDY: Penso che si dovrebbe semplicemente smettere di cercare di ottenere benefici dal sistema.
ELAINE: [URLANDO] INGLESE STANDARD!
BRENDA: Non é un problema mio.
LORELEI: Perché mai dovremmo necessitare di parlare dell'accessibilitá?
TRAUMAN: Non c'é un comitato per quello?
JEN: Non c'é un comitato per quello?
ELAINE: Non c'é un comitato per quello?
JEN: Nel campus? Da qualche parte?
PATRICK: Ce ne deve essere uno.
SCOTT: Intendo dire, lo so, certo, come...erm... tu sai, ho pensato molto a queste
problematiche, e cose correlate. e, sai, le intersezioni sono complesse, e non voglio
sminuire la complessitâ di ció che stai attraversando o qualsiasi cosa, o fare
un qualsiasi tipo dii generalizzazioni, ma... erm... intendo dire, lo so, giusto? Io, io, io... capisco. Erm... é
bello. Bello. Bello.
KRISTA: Ovviamente la mia classe é accessibile! Se non possono fare il lavoro, allora non dovrebbero
essere in classe.