1 00:00:01,000 --> 99:59:59,999 Bienvenidos a la presentación de ADICIÓN BÁSICA! 2 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Ya sé lo que estás pensando: 3 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 "Sal, Adición no es tan básico para mi." 4 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Bueno, me disculpo 5 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 espero 6 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 con suerte, al final de esta presentación, 7 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 o en un par de semanas, parecerá básica 8 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que vamos a empezar con, 9 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 supongo que podríamos decir, algunos problemas 10 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Bien, digamos que empiezo con un viejo clásico 11 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 1+1 12 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y yo pienso que ya sabes como hacer esto. 13 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 pero, te mostrara una manera de hacerlo 14 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 en caso de que no tengas memorizado, 15 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 o que aún no seas un experto en esto. 16 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Tu dices, bien, si yo tengo 17 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 un 18 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 (Vamos a llamarlo un aguacate.) 19 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 si yo tengo 1 aguacate 20 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 y entonces tu me darás otro aguacate, 21 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 cuantos aguacates tengo ahora 22 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Bien, veamos. tengo 1 ... 2 aguacates. 23 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que 1+1 es igual a 2. 24 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Ahora, yo sé que estás pensando: 25 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 "Eso fue demasiado fácil.! 26 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que, déjame darte algo un poco mas difícil. 27 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Me gustan los aguacates. Podría seguir con ese tema. 28 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Que es 3+4? 29 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Hmm. Esto es, creo, un problema más difícil. 30 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Bien, vamos a seguir con los aguacates. 31 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y en caso que tu no sepas que es un aguacate es, 32 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 es, en realidad una fruta muy deliciosa. 33 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 en realidad es el más gordo de todos los frutos. 34 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Es probable que ni si quiera pensaste que era una fruta 35 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 incluso si tu [has comido] uno. 36 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que, digamos que tengo 3 aguacates 37 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 1,2,3. ¿Correcto? 1,2,3. 38 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y digamos que tu me das 4 aguacates más 39 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que déjame poner estos 4 en amarillo, 40 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 para que sepas que estos son los que me estás dando. 41 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 1 42 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 2 43 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 3 44 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 4 45 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que ¿cuantos aguacates tengo en total ahora? 46 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Son 1,2,3,4,5,6,7 aguacates. 47 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que 3+4 es igual a 7. 48 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y ahora voy a presentar 49 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 otra manera de que pienses sobre esto. 50 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 se llama la recta numérica. 51 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y, en realidad, creo que así es como lo hago en mi cabeza, 52 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 cuando lo olvido -- si no lo tengo memorizado. 53 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así que en la recta numérica, solo escribo todos los números en orden 54 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 y me voy lo suficientemente alto para que yo pueda 55 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Con el tiempo, cuando veas hacia atrás, quiero que recuerdes cómo te sentías cuando estabas viendo este video en este momento. 56 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Entonces, usando una línea númerica escribo los números en orden y pongo tantos números 57 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Entonces vas a decir: "¡Oh Dios mío! ¡Esto es muy fácil!" Porque vas a aprender muy rápido! 58 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 O si prefieres hacerlo tú mismo, para entender bien el problema. Puedes dibujar los círculos o la línea numérica, como lo hicimos en esta presentación. 59 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y luego, quiero que vuelvas a ver este video en unos tres años y recuerdes como te sentías cuando lo viste en este momento. 60 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Todo lo que hacemos es avanzar en la línea numérica. Voy a moverme en la línea númerica cuatro más. 61 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y si tengo seis aguacates y tú me das cinco, voy a tener once de igual manera. 62 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Aunque podría empezar a confundirte porque escribiré mucho encima de ella. 63 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 De cualquier manera, creo que ya tienes una idea. 64 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Tendría uno, dos aguacates! 65 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así, uno más uno es igual a dos. 66 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Ahora, ya sé que estás pensando: "Eso fue muy fácil." 67 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Te doy algo un poco más difícil. Como me gustan los aguacates, creo que seguiré con el mismo tema. 68 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Te lo prometo, sólo tienes que seguir practicando. 69 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Cuánto es tres más cuatro? Este creo es un problema más difícil. Continuemos con los aguacates. 70 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 En caso que no sepas que es un aguacate, es una fruta muy deliciosa. De hecho, es la fruta con más grasa. Y probablemente ni siquiera pensabas que era una fruta aunque hubieras comido una. 71 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Pues digamos que tengo tres aguacates, uno, dos, tres 72 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Si no sabes la respuesta de cualquiera de los problemas de adición que te damos en los ejercicios, puedes presionar el botón de "hints" (pistas) para que te dibuje los círculos y tú los cuentes. 73 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 y digamos que tu me dieras cuatro aguacates más. Voy a poner estos cuatro en amarillo para que sepas que estos son los que tú me vas a dar. 74 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Uno, dos, tres, cuatro. 75 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Creo que ya estás listo para resolver problemas de adición. Diviértete! 76 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y vamos así, uno, dos, tres, cuatro. 77 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete aguacates. 78 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así, tres más cuatro es igual a siete. 79 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Y ahora te voy a mostrar otra forma de pensar acerca de esto. Se llama la línea numérica. 80 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Creo que así es como lo hago en mi cabeza. 81 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Cuando lo olvido ya que no lo tengo memorizado 82 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Mira esto, míralo, es impresionante. 83 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 como para que pueda tener todos los que pueda usar en ella. 84 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Ya sabes que el primer número es cero, el cual no vale nada. Bueno, quizás no lo sabías, pero ahora ya lo sabes. 85 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Después escribes el uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez y continúa hasta once. 86 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Así, cuando decimos "tres más cuatro", comenzamos en tres. 87 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 Aquí, yo tengo tres, y vamos a sumar cuatro a ese tres. 88 99:59:59,999 --> 99:59:59,999 O vamos a la derecha de la línea numérica cuatro más. 89 00:00:02,000 --> 00:00:05,000 Bienvenido a la presentación de adición básica 90 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 Sé lo que estás pensando: "¡la adición no me parece tan básica para mí! 91 00:00:09,000 --> 00:00:11,000 Bueno, te pido perdón. 92 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Espero que al final de esta presentación, o en un par de semanas, si te parezca básico. 93 00:00:16,000 --> 00:00:19,000 Así que empecemos con algunos problemas. 94 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 Empecemos con un clásico 95 00:00:24,000 --> 00:00:27,000 Uno más uno 96 00:00:27,000 --> 00:00:29,000 Y creo que tu ya sabes cómo hacer esto 97 00:00:29,000 --> 00:00:33,000 Pero voy a mostrar una forma de hacerlo en caso de que no lo tengas memorizado 98 00:00:33,000 --> 00:00:36,000 o si no lo has dominado todavía. 99 00:00:36,000 --> 00:00:37,000 Podemos decir 100 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 Bueno, si yo tengo un, digamos un aguacate 101 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 Si yo tengo un aguacate y tu me das otro aguacate 102 00:00:47,000 --> 00:00:50,000 ¿Cuántos aguacates tengo ahora? 103 00:00:50,000 --> 00:00:52,000 Veamos: tengo uno, dos. ¡Dos aguacates! 104 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 Así que 1 + 1 es igual a 2 105 00:00:55,000 --> 00:00:56,000 Ahora, sé lo que estás pensando: 106 00:00:56,000 --> 00:00:57,000 "¡Eso fue demasiado fácil!" 107 00:00:57,000 --> 00:00:58,000 Así que ahora te voy a dar algo un poco más difícil. 108 00:01:01,000 --> 00:01:02,000 Me gustan los aguacates. 109 00:01:02,000 --> 00:01:05,000 Puede que los siga usando de ejemplo 110 00:01:05,000 --> 00:01:10,000 ¿Qué es 3 + 4? 111 00:01:10,000 --> 00:01:13,000 Creo que este es un problema más difícil 112 00:01:13,000 --> 00:01:15,000 Sigamos con los aguacates 113 00:01:15,000 --> 00:01:17,000 Y por si no sabes qué es un aguacate 114 00:01:17,000 --> 00:01:20,000 es un fruto muy delicioso 115 00:01:20,000 --> 00:01:21,000 Es el fruto con más grasa 116 00:01:21,000 --> 00:01:25,000 Si comieras uno no pensarías que es una fruta 117 00:01:25,000 --> 00:01:28,000 Bueno, digamos que tengo tres aguacates 118 00:01:28,000 --> 00:01:30,000 uno 119 00:01:30,000 --> 00:01:31,000 dos 120 00:01:31,000 --> 00:01:32,000 tres. Uno, dos tres. 121 00:01:32,000 --> 00:01:36,000 Y digamos que tu me das cuatro aguacates más. 122 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 Voy a colorear este 'cuatro' de amarillo para que sepas que estos son los cuatro que me estás dando 123 00:01:41,000 --> 00:01:42,000 uno 124 00:01:42,000 --> 00:01:43,000 dos 125 00:01:43,000 --> 00:01:45,000 tres 126 00:01:45,000 --> 00:01:47,000 cuatro. 127 00:01:47,000 --> 00:01:48,000 Ahora, ¿cuántos aguacates tengo ahora? 128 00:01:49,000 --> 00:01:50,000 Son: 129 00:01:50,000 --> 00:01:51,000 uno 130 00:01:51,000 --> 00:01:51,000 dos 131 00:01:52,000 --> 00:01:52,000 tres 132 00:01:52,000 --> 00:01:53,000 cuatro 133 00:01:53,000 --> 00:01:54,000 cinco 134 00:01:54,000 --> 00:01:54,000 seis 135 00:01:54,000 --> 00:01:56,000 siete aguacates. 136 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 Así que 3 + 4 es igual a 7. 137 00:01:59,000 --> 00:02:01,000 Ahora te voy a presentar otra forma de hacerlo. 138 00:02:01,000 --> 00:02:03,000 Se llama: la Línea Numérica 139 00:02:03,000 --> 00:02:06,000 Creo que así es como lo hago en mi cabeza 140 00:02:06,000 --> 00:02:07,000 Cuando no recuerdo 141 00:02:07,000 --> 00:02:09,000 o cuando no tengo la respuesta memorizada. 142 00:02:09,000 --> 00:02:11,000 Con la Línea Numérica escribo todos los números en orden 143 00:02:11,000 --> 00:02:16,000 y me aseguro que todos los números que voy a usar están ahí. 144 00:02:16,000 --> 00:02:18,000 Sabes que el primer número es cero, que no es nada. 145 00:02:18,000 --> 00:02:21,000 Quizás no lo sabías pero ahora ya lo sabes. 146 00:02:21,000 --> 00:02:36,000 Y ahora escribimos 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 147 00:02:37,000 --> 00:02:39,000 y sigue: 11... 148 00:02:39,000 --> 00:02:40,000 tenemos 3 + 4 149 00:02:40,000 --> 00:02:43,000 Así que empecemos con tres. 150 00:02:43,000 --> 00:02:45,000 Tengo 3 aquí. 151 00:02:45,000 --> 00:02:46,000 Y le vamos a sumar 4 a ese 3 152 00:02:46,000 --> 00:02:49,000 Lo que hacemos es avanzar sobre la Línea Numérica. 153 00:02:49,000 --> 00:02:50,000 Justo sobre la línea. 154 00:02:50,000 --> 00:02:52,000 Cuatro pasos. 155 00:02:52,000 --> 00:02:53,000 Así: 156 00:02:53,000 --> 00:02:54,000 uno 157 00:02:54,000 --> 00:02:55,000 dos 158 00:02:55,000 --> 00:02:57,000 tres 159 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 cuatro 160 00:03:00,000 --> 00:03:01,000 Lo que hicimos fue avanzar un paso 161 00:03:01,000 --> 00:03:02,000 dos pasos 162 00:03:02,000 --> 00:03:02,000 tres pasos 163 00:03:02,000 --> 00:03:03,000 cuatro pasos 164 00:03:03,000 --> 00:03:04,000 Y llegamos al siete. 165 00:03:04,000 --> 00:03:07,000 Y esa es nuestra respuesta. 166 00:03:07,000 --> 00:03:08,000 Podemos resolver más problemas. 167 00:03:08,000 --> 00:03:09,000 Podemos decir: 168 00:03:09,000 --> 00:03:10,000 ¿Cuánto es... 169 00:03:10,000 --> 00:03:13,000 ¿Cuánto es 8 + 1? 170 00:03:13,000 --> 00:03:14,000 Mmmhh... 8 + 1 171 00:03:14,000 --> 00:03:16,000 Puede que ya lo sepas 172 00:03:16,000 --> 00:03:17,000 8 + 1 es el número que sigue 173 00:03:17,000 --> 00:03:19,000 pero si vemos en la Línea Numérica 174 00:03:19,000 --> 00:03:21,000 empezamos en 8 175 00:03:21,000 --> 00:03:23,000 y le sumamos uno. 176 00:03:23,000 --> 00:03:25,000 8 + 1 es igual a 9 177 00:03:28,000 --> 00:03:31,000 Hagamos problemas más difíciles. 178 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 Y, por cierto, 179 00:03:33,000 --> 00:03:33,000 si ésto te parece un poco difícil 180 00:03:33,000 --> 00:03:35,000 siempre puedes dibujar los círculos. 181 00:03:35,000 --> 00:03:37,000 Siempre puedes usar la Línea Numérica 182 00:03:37,000 --> 00:03:38,000 Y eventualmente, 183 00:03:38,000 --> 00:03:40,000 entre más practiques 184 00:03:40,000 --> 00:03:41,000 ojala empieces a memorizar ésto 185 00:03:41,000 --> 00:03:43,000 y resolverás éstos problemas en medio segundo. 186 00:03:43,000 --> 00:03:44,000 Te lo prometo. 187 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 Sólo tienes que seguir practicando. 188 00:03:46,000 --> 00:03:47,000 Ahora 189 00:03:47,000 --> 00:03:48,000 voy a volver a dibujar la Línea Numérica. 190 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 De hecho tengo una regla, 191 00:03:50,000 --> 00:03:51,000 así que te puedo dar una línea más recta. 192 00:03:51,000 --> 00:03:53,000 Mira nada más. 193 00:03:53,000 --> 00:03:57,000 ¡Mucho mejor! 194 00:03:59,000 --> 00:04:02,000 ¡Que bonita línea! 195 00:04:02,000 --> 00:04:05,000 Que mal que la tengo que borrar después. 196 00:04:05,000 --> 00:04:07,000 Voy a dibujar una Línea Numérica: 197 00:04:07,000 --> 00:04:08,000 cero 198 00:04:08,000 --> 00:04:09,000 uno 199 00:04:09,000 --> 00:04:10,000 dos 200 00:04:10,000 --> 00:04:12,000 tres 201 00:04:12,000 --> 00:04:13,000 cuatro 202 00:04:13,000 --> 00:04:14,000 cinco 203 00:04:14,000 --> 00:04:16,000 seis 204 00:04:16,000 --> 00:04:17,000 siete 205 00:04:17,000 --> 00:04:18,000 ocho 206 00:04:18,000 --> 00:04:20,000 nueve 207 00:04:20,000 --> 00:04:21,000 diez 208 00:04:21,000 --> 00:04:22,000 once 209 00:04:22,000 --> 00:04:24,000 doce 210 00:04:24,000 --> 00:04:25,000 trece 211 00:04:25,000 --> 00:04:27,000 catorce 212 00:04:27,000 --> 00:04:29,000 quince. 213 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 Hagamos un problema difícil. 214 00:04:31,000 --> 00:04:34,000 ¿Cuánto es: 215 00:04:34,000 --> 00:04:36,000 (Voy a cambiar de colores) 216 00:04:36,000 --> 00:04:39,000 ¿Cuánto es 5 + 6? 217 00:04:39,000 --> 00:04:41,000 Si quieres puedes detener el video e intentar resolverlo. 218 00:04:41,000 --> 00:04:43,000 Puede que ya sepas la respuesta. 219 00:04:43,000 --> 00:04:45,000 Este problema es difícil porque 220 00:04:45,000 --> 00:04:48,000 la respuesta tiene más números que dedos 221 00:04:48,000 --> 00:04:51,000 Así que no puedes resolverlo contando con tus dedos. 222 00:04:51,000 --> 00:04:55,000 Empecemos con este problema 223 00:04:55,000 --> 00:04:56,000 (hay, mi teléfono está sonando...) 224 00:04:56,000 --> 00:04:59,000 (¡Voy a ignorar mi teléfono porque tu eres más importante!) 225 00:04:59,000 --> 00:05:03,000 Empecemos con el cinco 226 00:05:05,000 --> 00:05:06,000 Y le vamos a sumar 6 227 00:05:06,000 --> 00:05:07,000 Así que: 228 00:05:07,000 --> 00:05:08,000 uno 229 00:05:08,000 --> 00:05:09,000 dos 230 00:05:09,000 --> 00:05:10,000 tres 231 00:05:10,000 --> 00:05:11,000 cuatro 232 00:05:11,000 --> 00:05:13,000 cinco 233 00:05:13,000 --> 00:05:15,000 seis 234 00:05:15,000 --> 00:05:17,000 Estamos en el once. 235 00:05:17,000 --> 00:05:20,000 Así que 5 + 6 es igual a 11 236 00:05:20,000 --> 00:05:22,000 Ahora te voy a preguntar: 237 00:05:22,000 --> 00:05:23,000 ¿Cuánto es 6 + 5? 238 00:05:29,000 --> 00:05:31,000 ¿Si cambiamos los dos números nos da la misma respuesta? 239 00:05:31,000 --> 00:05:32,000 Vamos a averiguar. 240 00:05:32,000 --> 00:05:33,000 Lo voy a intentar con otro color. 241 00:05:33,000 --> 00:05:35,000 Para que no nos confundamos. 242 00:05:35,000 --> 00:05:37,000 Empecemos en el 6. 243 00:05:37,000 --> 00:05:39,000 Ignora el amarillo por ahora. 244 00:05:39,000 --> 00:05:41,000 Le vamos a sumar 5: 245 00:05:41,000 --> 00:05:42,000 uno 246 00:05:42,000 --> 00:05:43,000 dos 247 00:05:43,000 --> 00:05:44,000 tres 248 00:05:44,000 --> 00:05:45,000 cuatro 249 00:05:45,000 --> 00:05:45,000 cinco 250 00:05:45,000 --> 00:05:46,000 ¡Ajá! 251 00:05:46,000 --> 00:05:48,000 ¡Llegamos al mismo lugar! 252 00:05:48,000 --> 00:05:49,000 Inténtalo con otros problemas 253 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 y verás que es lo mismo. 254 00:05:51,000 --> 00:05:53,000 El orden no importa. 255 00:05:53,000 --> 00:05:56,000 5 + 6 es lo mismo que 6 + 5. 256 00:05:56,000 --> 00:05:57,000 Eso tiene sentido. 257 00:05:57,000 --> 00:06:00,000 Si tengo 5 aguacates y me das 6, voy a tener 11 258 00:06:00,000 --> 00:06:03,000 y si tengo 6 y me das 5, voy a tener 11 también. . 259 00:06:05,000 --> 00:06:07,000 Me gustó mucho esta Línea Numérica, 260 00:06:07,000 --> 00:06:08,000 quiero usarla para resolver más problemas 261 00:06:08,000 --> 00:06:10,000 aunque seguro te voy a empezar a confundir 262 00:06:10,000 --> 00:06:12,000 porque dibujo tanto sobre ella. 263 00:06:13,000 --> 00:06:14,000 Veamos... 264 00:06:14,000 --> 00:06:15,000 (Voy a usar el color blanco) 265 00:06:16,000 --> 00:06:22,000 ¿Cuánto es 8 + 7? 266 00:06:22,000 --> 00:06:24,000 Bueno 267 00:06:24,000 --> 00:06:25,000 (si todavía puedes leer esto) 268 00:06:25,000 --> 00:06:27,000 El 8 está aquí 269 00:06:27,000 --> 00:06:29,000 Le vamos a sumar 7: 270 00:06:29,000 --> 00:06:30,000 uno 271 00:06:30,000 --> 00:06:31,000 dos 272 00:06:31,000 --> 00:06:32,000 tres 273 00:06:32,000 --> 00:06:33,000 cuatro 274 00:06:33,000 --> 00:06:34,000 cinco 275 00:06:34,000 --> 00:06:35,000 seis 276 00:06:35,000 --> 00:06:37,000 siete 277 00:06:37,000 --> 00:06:39,000 Y llegamos al 15. 278 00:06:39,000 --> 00:06:43,000 8 + 7 es igual a 15. 279 00:06:43,000 --> 00:06:47,000 Con suerte esto te da una idea de cómo resolver éstos problemas. 280 00:06:47,000 --> 00:06:51,000 Y más que eso, vas a empezar con la multiplicación pronto. 281 00:06:51,000 --> 00:06:54,000 Cuando estás empezando a 282 00:06:54,000 --> 00:06:55,000 aprender matemáticas estos problemas 283 00:06:55,000 --> 00:06:58,000 son los que más necesitas practicar. 284 00:06:58,000 --> 00:07:00,000 Sería bueno si los puedes memorizar. 285 00:07:00,000 --> 00:07:03,000 Pero, en el futuro, 286 00:07:03,000 --> 00:07:05,000 quiero que recuerdes cómo te sientes viendo este video ahora 287 00:07:05,000 --> 00:07:09,000 y después quiero que veas este video en tres años 288 00:07:09,000 --> 00:07:11,000 y quiero que recuerdes cómo te sentías cuando lo estabas viendo ahora. 289 00:07:11,000 --> 00:07:14,000 Vas a pensar: "¡Dios mío, esto es tan fácil!" 290 00:07:14,000 --> 00:07:16,000 Porque vas a aprender muy rápido. 291 00:07:16,000 --> 00:07:17,000 Así que... 292 00:07:18,000 --> 00:07:20,000 Creo que tienes la idea. 293 00:07:20,000 --> 00:07:24,000 Si no sabes la respuesta a un problema de adición en los ejercicios 294 00:07:24,000 --> 00:07:26,000 puedes presionar el botón "Hints" 295 00:07:26,000 --> 00:07:27,000 y eso dibujará los círculos 296 00:07:27,000 --> 00:07:28,000 y puedes contar los círculos. 297 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 O, si lo quieres hacer por tu cuenta 298 00:07:30,000 --> 00:07:31,000 y resolver el problema 299 00:07:31,000 --> 00:07:33,000 puedes dibujar los círculos 300 00:07:33,000 --> 00:07:35,000 o puedes dibujar la Línea Numérica 301 00:07:35,000 --> 00:07:37,000 Cómo le hicimos en esta presentación. 302 00:07:37,000 --> 00:07:40,000 Creo que estás listo para los problemas de adición. 303 00:07:41,000 --> 99:59:59,999 ¡Diviértete!