WEBVTT

00:00:06.563 --> 00:00:10.701
ฉันชื่อว่า คาคานิ เคทจา
และฉันเป็นวิศวกรชีวภาพ

00:00:10.701 --> 00:00:14.494
ฉันศึกษาสิ่งมีชีวิตทางทะเล
ในสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติของพวกมัน

00:00:14.494 --> 00:00:15.941
และสิ่งที่ฉันอยากจะบอก

00:00:15.941 --> 00:00:18.404
และอย่างน้อยคุณก็เห็นได้จากภาพนี้

00:00:18.404 --> 00:00:21.453
ก็คือสิ่งแวดล้อมในมหาสมุทร
เป็นสถานที่ซึ่งเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

00:00:21.453 --> 00:00:23.887
สิ่งที่คุณเห็นอยู่นี้เป็นเหมือนกระแสน้ำ

00:00:23.887 --> 00:00:25.141
และวังน้ำวน

00:00:25.141 --> 00:00:27.671
ที่ถูกทิ้งเอาไว้ในมหาสมุทร เพราะว่าคลื่น

00:00:27.671 --> 00:00:29.181
หรือเพราะว่าลม

00:00:29.181 --> 00:00:32.361
และลองจินตนาการถึงสิ่งมีชีวิตทางทะเล
ที่อาศัยอยู่ในสิ่งแวดล้อมนี้

00:00:32.361 --> 00:00:34.820
และพวกมันพยายามใช้ชีวิตทั้งชีวิต

00:00:34.820 --> 00:00:37.556
ในขณะที่ต้องจัดการกับกระแสน้ำแบบนี้

00:00:37.556 --> 00:00:39.159
แต่สิ่งที่ฉันอยากจะเน้นอีกอย่าง

00:00:39.159 --> 00:00:43.907
ก็คือสิ่งมีชีวิตเล็ก ๆ ยังสร้าง
การเคลื่อนที่เล็กน้อยในของไหลเช่นกัน

00:00:43.907 --> 00:00:46.983
และการเคลื่อนที่ของของไหลนี่แหละ
ที่ฉันทำการศึกษา

00:00:46.983 --> 00:00:49.903
และเราสามารถคิดถึงพวกมัน
ว่าเป็นดั่งรอยเท้า

00:00:49.903 --> 00:00:54.206
ฉะนั้น นี่คือหมาของฉัน เคียรัน
และลองดูรอยเท้าของเธอสิ

00:00:54.206 --> 00:00:56.957
รอยเท้าให้ข้อมูลเรามากมาย

00:00:56.957 --> 00:00:59.640
ไม่เพียงแค่ว่าพวกมันบอกเราว่า
สิ่งมีชีวิตใดที่ทิ้งรอยนั้นไว้

00:00:59.640 --> 00:01:02.899
พวกมันอาจบอกเราถึงบางสิ่งเกี่ยวกับว่า
สิ่งมีชีวิตนั้นผ่านมาเมื่อไร

00:01:02.899 --> 00:01:06.409
และยังบอกชนิดของพฤติกรรม
บอกว่าพวกมันวิ่งผ่านไป หรือเดินผ่านไป

00:01:06.409 --> 00:01:09.837
ฉะนั้นสิ่งมีชีวิตบนบก
อย่างหมาของฉัน

00:01:09.837 --> 00:01:14.644
อาจทิ้งรอยเท้าไว้บนดินหรือทราย

00:01:14.644 --> 00:01:20.848
แต่สัตว์ทางทะเลทิ้งรอยเท้าไว้
ในรูปแบบที่เราเรียกว่าโครงสร้างร่องรอยทางน้ำ

00:01:20.848 --> 00:01:22.768
หรือลายเซ็นต์การเปลี่ยนแปลงทางน้ำ

00:01:22.768 --> 00:01:23.861
ในของไหล

00:01:23.861 --> 00:01:26.807
ลองจินตนาการดูว่า มันยากที่จะเห็น
โครงสร้างดังกล่าว

00:01:26.807 --> 00:01:28.794
เพราะว่าของไหลนั้นโปร่งแสง

00:01:28.794 --> 00:01:33.844
อย่างไรก็ดี ถ้าเราเติมอะไรบางอย่างลงในของไหล
เราจะได้ภาพที่ต่างออกไป

00:01:33.844 --> 00:01:36.938
และคุณเห็นได้ว่ารอยเท้า
ที่สัตว์ทางทะเลสร้างเอาไว้

00:01:36.938 --> 00:01:38.481
เปลี่ยนแปลงเป็นพลวัตร

00:01:38.481 --> 00:01:40.082
พวกมันเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

00:01:40.082 --> 00:01:43.645
และสิ่งมีชีวิตทางทะเลยังมีความสามารถ
ที่จะสัมผัสลายเซ็นต์เหล่านี้ได้

00:01:43.645 --> 00:01:45.955
พวกมันยังสามารถบอกการตัดสินใจ

00:01:45.955 --> 00:01:49.418
เช่นพวกมันต้องการตามลายเซ็นต์เหล่านี้หรือไม่

00:01:49.418 --> 00:01:51.492
เพื่อหาคู่ หรือหาอาหาร

00:01:51.492 --> 00:01:55.421
หรือบางทีเพื่อเลี่ยงลายเซ็นต์เหล่านี้
เพื่อหลีกเลี่ยงการถูกล่า

00:01:55.421 --> 00:01:57.662
ฉะนั้น ลองจินตนาการความสามารถที่จะทำให้

00:01:57.662 --> 00:02:01.825
ไม่เพียงแต่เห็น 
หรือมีวิสัยทัศน์ต่อลายเซ็นต์เหล่านี้

00:02:01.825 --> 00:02:03.788
แต่ยังสามารถวัดพวกมันได้

00:02:03.788 --> 00:02:06.442
นี่เป็นงานด้านวิศวกรรมที่ฉันทำ

00:02:06.442 --> 00:02:10.425
และสิ่งที่ฉันทำจริง ๆ ก็คือ
ฉันนำเทคนิคในห้องทดลอง

00:02:10.425 --> 00:02:13.666
ย่อมันลง และทำให้มันเล็กลง

00:02:13.666 --> 00:02:16.115
เพื่อนำไปใช้ในห้องทดลองใต้น้ำ

00:02:16.115 --> 00:02:19.959
เพื่อทำอุปกรณ์
ที่นักประดาน้ำคนเดียวก็สามารถใช้ได้

00:02:19.959 --> 00:02:24.231
และนักประดาน้ำจะสามารถไปไหนก็ได้
จากผิวน้ำจนถึงน้ำลึก 40 เมตร

00:02:24.231 --> 00:02:25.840
หรือ 120 เมตร

00:02:25.840 --> 00:02:30.711
เพื่อวัดลายเซ็นต์การเปลี่ยนแปลงของน้ำ
ที่สิ่งมีชีวิตสร้างเอาไว้

00:02:30.711 --> 00:02:31.568
ก่อนที่ฉันจะเริ่ม

00:02:31.568 --> 00:02:36.040
ฉันอยากจะนำคุณดำดิ่งสู่
สิ่งที่การวัดนี้ต้องการ

00:02:36.040 --> 00:02:39.539
เพื่อที่จะให้มันได้ผล
เราต้องดำลงไปตอนกลางคืน

00:02:39.539 --> 00:02:43.866
และมันก็เป็นเพราะว่า
เราพยายามที่จะลดการมีปฎิสัมพันธ์

00:02:43.866 --> 00:02:46.166
ระหว่างเลเซอร์และแสงแดดให้น้อยที่สุด

00:02:46.166 --> 00:02:48.775
และเรากำลังดำลงไปในความมืดมิด

00:02:48.775 --> 00:02:52.249
เพราะว่าเราไม่ต้องการที่จะทำให้
สิ่งมีชีวิตที่เราพยายามจะศึกษาตกใจกลัว

00:02:52.249 --> 00:02:55.085
และจากนั้น เมื่อเราพบกับสิ่งมีชีวิตที่เราสนใจ

00:02:55.085 --> 00:02:57.708
เราจะเปิดเลเซอร์สีเขียว

00:02:57.708 --> 00:03:01.987
และเลเซอร์สีเขียวนี้
จะส่องสว่างแผ่นของของไหล

00:03:01.987 --> 00:03:02.989
และในของไหลนั้น

00:03:02.989 --> 00:03:07.219
มันจะสะท้อนอนุภาค
ที่พบได้ทั่วไปในมหาสมุทร

00:03:07.219 --> 00:03:10.270
และเมื่อสัตว์ว่ายน้ำผ่านแผ่นเลเซอร์นี้ไป

00:03:10.270 --> 00:03:13.971
คุณจะสามารถเห็นอนุภาคเหล่านี้
กำลังเคลื่อนไหวตามเวลาจริงได้

00:03:13.971 --> 00:03:17.717
และอันที่จริง เราเสี่ยงชีวิตเรา
เพื่อที่จะได้ข้อมูลแบบนี้มา

00:03:17.717 --> 00:03:18.972
สิ่งที่คุณกำลังจะได้เห็น

00:03:18.972 --> 00:03:21.593
คือภาพทางซ้ายที่เป็นภาพอนุภาค

00:03:21.593 --> 00:03:24.165
แสดงการเปลี่ยนแปลงของของไหล
ตามเวลาจริง

00:03:24.165 --> 00:03:26.154
และเมื่อใช้ข้อมูลนั้น

00:03:26.154 --> 00:03:29.195
คุณสามารถคำนวณความเร็วของของไหลได้

00:03:29.195 --> 00:03:32.756
และนั่นบ่งบอกโดยจุดการกระจัด
ที่คุณเห็นในตรงกลาง

00:03:32.756 --> 00:03:34.520
และจากนั้น เราสามารถใช้ข้อมูลนี้

00:03:34.520 --> 00:03:36.766
เพื่อหาคำตอบให้คำถามต่าง ๆ มากมาย

00:03:36.766 --> 00:03:39.694
ไม่เพียงแต่เพื่อเข้าใจการหมุนวนของของไหล

00:03:39.694 --> 00:03:41.136
ซึ่งคุณเห็นอยู่ทางด้านขวา

00:03:41.136 --> 00:03:44.021
แต่ยังให้การคาดคะเนบางอย่าง
ที่เกี่ยวกับพลังงาน

00:03:44.021 --> 00:03:47.893
หรือชนิดของแรงที่กระทำ
กับสิ่งมีชีวิตหรือของไหล

00:03:47.893 --> 00:03:50.748
และยังประเมินการว่ายน้ำ
และการหาอาหาร

00:03:50.748 --> 00:03:53.888
พวกเราได้ใช้เทคโนโลยีนี้
กับสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ มากมาย

00:03:53.888 --> 00:03:56.299
แต่จำไว้ในคะ ประเด็นมันมีอยู่ว่า

00:03:56.299 --> 00:04:00.915
เราสามารถที่จะศึกษาสิ่งมีชีวิต
ได้เท่าที่นักประดาน้ำจะเข้าถึงได้

00:04:00.915 --> 00:04:04.965
และก่อนที่ฉันจะจบการบรรยาย ฉันอยากจะบอกคุณ
ว่าเป้าหมายต่อไปของเราคืออะไร

00:04:04.965 --> 00:04:07.950
ในบริบทของการวัดแบบนี้

00:04:07.950 --> 00:04:12.287
และด้วยความร่วมมือจาก
สถาบันวิจัยทางทะเล มอนทาเร เบย์

00:04:12.287 --> 00:04:16.528
พวกเรากำลังพัฒนาเครื่องมือ
ที่จะใช้กับพาหนะที่ถูกควบคุมจากทางไกลได้

00:04:16.528 --> 00:04:21.799
เพื่อที่เราจะสามารถศึกษาสิ่งมีชีวิตได้จากทุกที่
ตั้งแต่ผิวน้ำ ลงลึกไปจนถึง 4000 เมตร

00:04:21.799 --> 00:04:23.495
หรือสองไมล์ครึ่ง

00:04:23.495 --> 00:04:26.836
และเพื่อที่เราจะสามารถให้คำตอบ
กับคำถามที่น่าสนใจเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต

00:04:26.836 --> 00:04:28.547
นี่คือลาวาเซียน (larvacean)

00:04:28.547 --> 00:04:33.952
ที่สร้างกระแสการหาอาหาร
และแรงของไหลผ่านบ้านเมือกของพวกมัน

00:04:33.952 --> 00:04:35.949
และที่สกัดสารอาหารต่าง ๆ

00:04:35.949 --> 00:04:37.139
และจากนั้น สัตว์ชนิดนี้

00:04:37.139 --> 00:04:39.091
นี่คือ ซิโฟโนพอร์

00:04:39.091 --> 00:04:43.072
และพวกมันสามารถมีขนาดยาวได้ถึง
ครึ่งหนึ่งของขนาดสนามฟุตบอล

00:04:43.072 --> 00:04:46.302
และพวกมันสามารถ
ที่จะว่ายน้ำในแนวขวางในมหาสมุทร

00:04:46.302 --> 00:04:48.452
โดยสร้างการขับเคลื่อนแบบเครื่องยนต์ไอพ่น

00:04:48.452 --> 00:04:50.668
และสุดท้าย เราสามารถหาคำตอบให้กับคำถาม

00:04:50.668 --> 00:04:53.976
เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตที่อยู่กันเป็นฝูง
อย่างตัวเคย

00:04:53.976 --> 00:04:57.059
ว่าพวกมันมีผลกระทบอย่างไร
ต่อสิ่งผสมต่าง ๆ ในระดับใหญ่

00:04:57.059 --> 00:05:01.096
และอันที่จริง นี่เป็นหนึ่งในผลลัพท์
ที่น่าสนใจที่สุด

00:05:01.096 --> 00:05:04.648
ที่เราได้ทำการรวบรวม
โดยใช้อุปกรณ์การดำน้ำ

00:05:04.648 --> 00:05:08.092
ในสิ่งมีชีวิตนั้น โดยเเฉพาะ
เมื่อพวกมันเคลื่อนไปในมวล

00:05:08.092 --> 00:05:10.365
สามารถที่จะสร้างการผสม

00:05:10.365 --> 00:05:14.529
ที่ระดับเท่ากับกระบวนการทางกายภาพอื่น ๆ

00:05:14.529 --> 00:05:17.359
ที่เกี่ยวข้องกับลมและกระแสน้ำ

00:05:17.359 --> 00:05:18.641
ก่อนที่ฉันจะจบการบรรยาย

00:05:18.641 --> 00:05:21.500
ฉันอยากจะทิ้งท้ายด้วยคำถาม

00:05:21.500 --> 00:05:23.840
เพราะว่า ฉันคิดว่ามันสำคัญ 
ที่จะตระหนักว่า

00:05:23.840 --> 00:05:26.919
เทคโนโลยีในปัจจุบัน
ที่เราใช้อย่างไม่ได้ใส่ใจ

00:05:26.919 --> 00:05:28.424
เริ่มจากจุดใดจุดหนึ่ง

00:05:28.424 --> 00:05:30.443
มันให้แรงบันดาลใจกับบางสิ่ง

00:05:30.443 --> 00:05:33.950
ฉะนั้นลองจินตนาการถึงนักวิทยาศาสตร์
และวิศวกร ที่ได้รับแรงบันดาลใจจากนก

00:05:33.950 --> 00:05:36.191
เพื่อสร้างเครื่องบิน

00:05:36.191 --> 00:05:37.863
และบางอย่างที่เราไม่ได้ใส่ใจ

00:05:37.863 --> 00:05:40.417
การบินจากซานฟรานซิสโกไปยังนิวยอร์ค

00:05:40.417 --> 00:05:43.440
เป็นอะไรบางอย่าง
ที่ได้รับแรงบันดาลใจมาจากสิ่งมีชีวิต

00:05:43.440 --> 00:05:46.027
และเรากำลังพัฒนาเทคโนโลยีใหม่เหล่านี้

00:05:46.027 --> 00:05:48.079
เพื่อทำความเข้าใจสิ่งมีชีวิตทางทะเล

00:05:48.079 --> 00:05:50.398
สิ่งที่เราต้องการทำก็คือ
หาคำตอบให้กับคำถามที่ว่า

00:05:50.398 --> 00:05:52.965
สิ่งมีชีวิตทางทะเลให้แรงบันดาลใจเราอย่างไร

00:05:52.965 --> 00:05:56.715
มันจะช่วยให้เราพัฒนาเทคโนโลยีใต้น้ำใหม่ ๆ

00:05:56.715 --> 00:05:59.466
เช่นพาหนะใต้น้ำ
ที่มีรูปร่างคล้ายกับแมงกะพรุน

00:05:59.466 --> 00:06:02.543
ฉันคิดว่ามันเป็นเวลาที่น่าตื่นเต้น
สำหรับการสำรวจมหาสมุทร

00:06:02.543 --> 00:06:06.437
เพราะว่าตอนนี้ เรามีอุปกรณ์
ที่จะให้คำตอบกับคำถามแบบนี้ได้

00:06:06.437 --> 00:06:09.279
และด้วยความช่วยเหลือจากพวกคุณ
ณ จุดหนึ่ง

00:06:09.279 --> 00:06:12.807
คุณสามารถใช้อุปกรณ์เหล่านี้
เพื่อตอบคำถามประเภทนี้

00:06:12.807 --> 00:06:15.851
และยังพัฒนาเทคโนโลยี
สำหรับอนาคตด้วย

00:06:15.851 --> 00:06:17.291
ขอบคุณค่ะ