WEBVTT

00:00:06.542 --> 00:00:10.667
Me llamo Kakani Katija
y soy bioingeniera.

00:00:10.701 --> 00:00:14.493
Estudio los organismos marinos,
en su entorno natural.

00:00:14.494 --> 00:00:15.940
Y quiero comentar,

00:00:15.941 --> 00:00:18.403
y por lo menos se puede ver
en esta presentación,

00:00:18.404 --> 00:00:21.452
que el entorno marino
es un lugar dinámico.

00:00:21.453 --> 00:00:23.886
Lo que ves son las corrientes marinas

00:00:23.887 --> 00:00:25.140
y los remolinos

00:00:25.141 --> 00:00:27.670
que se forman en el océano
debido a las mareas

00:00:27.671 --> 00:00:29.180
o al viento.

00:00:29.181 --> 00:00:32.360
Imagina los organismos marinos
que viven en este entorno

00:00:32.360 --> 00:00:34.819
que tratan de sobrevivir toda su vida,

00:00:34.820 --> 00:00:37.555
lidiando con corrientes como estas.

00:00:37.556 --> 00:00:39.158
Pero también quiero comentar

00:00:39.159 --> 00:00:43.906
que estos organismos marinos también
crean pequeños movimientos de fluidos.

00:00:43.907 --> 00:00:46.982
Y estos son los movimientos
que yo estudio.

00:00:46.983 --> 00:00:49.903
Podemos pensarlos como huellas.

00:00:49.918 --> 00:00:54.205
Este es mi perro Kieran,
mira sus huellas.

00:00:54.206 --> 00:00:56.956
Las huellas dan mucha información.

00:00:56.957 --> 00:00:59.639
No solo indican qué tipo
de organismo las ha dejado

00:00:59.640 --> 00:01:02.898
sino que también nos dicen
cuándo fueron dejadas,

00:01:02.899 --> 00:01:06.408
el tipo de comportamiento o si
el organismo estaba andando o corriendo.

00:01:06.409 --> 00:01:09.836
Así que los organismos terrestres,
como mi querido perro Kieran,

00:01:09.837 --> 00:01:14.643
pueden dejar huellas
en el polvo o en la arena,

00:01:14.644 --> 00:01:20.833
pero los organismos marinos las dejan
en lo que llamamos estelas

00:01:20.834 --> 00:01:22.752
o huellas hidrodinámicas,

00:01:22.768 --> 00:01:23.860
en fluidos.

00:01:23.861 --> 00:01:26.806
Es muy difícil de ver
este tipo de estructuras,

00:01:26.807 --> 00:01:28.793
porque el líquido es transparente.

00:01:28.794 --> 00:01:33.843
Sin embargo, si añadimos algo al fluido,
obtenemos algo completamente diferente.

00:01:33.844 --> 00:01:37.050
Puedes observar que estas huellas
creadas por los organismos marinos

00:01:37.051 --> 00:01:38.480
son muy dinámicas.

00:01:38.481 --> 00:01:40.081
Están en constante cambio.

00:01:40.082 --> 00:01:43.644
Los organismos marinos también
son muy sensibles a estas huellas.

00:01:43.645 --> 00:01:45.954
Las huellas pueden influir
en sus decisiones

00:01:45.955 --> 00:01:49.417
como por ejemplo si quieren seguir
o no una huella de este tipo,

00:01:49.418 --> 00:01:51.491
para encontrar una pareja o comida,

00:01:51.492 --> 00:01:55.420
o más bien evitarlas, para sobrevivir.

00:01:55.421 --> 00:01:57.661
Por lo cual imagina
tener la capacidad

00:01:57.662 --> 00:02:01.824
de no solo ver estas huellas,

00:02:01.825 --> 00:02:03.787
sino también medirlas.

00:02:03.788 --> 00:02:06.441
Esta es la parte de ingeniería
que aplicamos al proceso.

00:02:06.442 --> 00:02:10.424
De hecho aproveché
un método de laboratorio

00:02:10.425 --> 00:02:13.665
lo reduje y en esencia lo adapté

00:02:13.666 --> 00:02:16.114
para su uso en carcasas sumergibles

00:02:16.115 --> 00:02:19.958
para crear un dispositivo 
que pueda usar un buzo.

00:02:19.959 --> 00:02:24.230
Por lo tanto, cualquier buzo 
puede sumergirse hasta 40 metros,

00:02:24.231 --> 00:02:25.833
o 120 pies,

00:02:25.834 --> 00:02:30.710
para medir las huellas subacuáticas
creadas por estos organismos.

00:02:30.711 --> 00:02:31.567
Antes de seguir,

00:02:31.568 --> 00:02:36.039
me gustaría explicar qué
conllevan estas mediciones.

00:02:36.040 --> 00:02:39.538
Para que esto funcione, de hecho
lo hacemos por la noche,

00:02:39.539 --> 00:02:43.865
porque queremos minimizar
cualquier interacción

00:02:43.866 --> 00:02:46.165
entre el láser y la luz solar

00:02:46.166 --> 00:02:48.774
y por lo tanto nos sumergimos
en total oscuridad,

00:02:48.775 --> 00:02:52.248
porque no queremos asustar a los
organismos que intentamos estudiar.

00:02:52.249 --> 00:02:55.084
Después de encontrar
los organismos que nos interesa,

00:02:55.085 --> 00:02:57.707
encendemos un láser verde.

00:02:57.708 --> 00:03:01.986
Este láser ilumina una capa de fluido

00:03:01.987 --> 00:03:02.988
en el cual

00:03:02.989 --> 00:03:07.218
se reflejan toda clase de partículas
omnipresentes en el mundo marino.

00:03:07.219 --> 00:03:10.269
Así que cuando un animal nada
por esta capa láser iluminada,

00:03:10.270 --> 00:03:13.970
vemos estas partículas en movimiento

00:03:13.971 --> 00:03:17.716
por lo cual estamos arriesgando nuestras
vidas para obtener este tipo de datos.

00:03:17.717 --> 00:03:18.872
Lo que verás

00:03:18.876 --> 00:03:21.918
a la izquierda, son imágenes
de las partículas en cuestión

00:03:21.933 --> 00:03:25.064
que muestran el desplazamiento
del fluido a lo largo del tiempo,

00:03:25.065 --> 00:03:26.153
y con esta información

00:03:26.154 --> 00:03:29.194
podemos deducir
la velocidad del fluido,

00:03:29.195 --> 00:03:32.755
que se indica mediante los vectores
que vemos en el medio.

00:03:32.756 --> 00:03:34.519
Y luego podemos usar estos datos

00:03:34.520 --> 00:03:37.065
para responder a toda clase
de cuestiones diferentes,

00:03:37.066 --> 00:03:40.053
no solo para calcular la dirección
de rotación de este fluido,

00:03:40.054 --> 00:03:41.135
visible a la derecha,

00:03:41.136 --> 00:03:44.020
sino también para calcular
algo en materia de energía,

00:03:44.021 --> 00:03:47.892
o el tipo de fuerzas que actúan
sobre estos organismos o el fluido

00:03:47.893 --> 00:03:50.747
y también evaluar funciones
como la natación y alimentación.

00:03:50.748 --> 00:03:53.887
Hemos usado esta técnica
con muchos organismos,

00:03:53.888 --> 00:03:56.298
pero recuerda que tenemos
un problema aquí.

00:03:56.299 --> 00:04:00.914
Solo podemos estudiar los organismos
hasta donde un buzo puede llegar.

00:04:00.915 --> 00:04:04.964
Antes de concluir, quiero comentar
cuál es la próxima frontera

00:04:04.965 --> 00:04:07.949
en cuanto a este tipo de mediciones.

00:04:07.950 --> 00:04:09.338
Con la ayuda de colaboradores

00:04:09.343 --> 00:04:12.552
del Instituto de Investigación
del Acuario de la Bahía de Monterrey,

00:04:12.553 --> 00:04:16.527
estamos desarrollando herramientas
para operar vehículos en forma remota

00:04:16.528 --> 00:04:21.798
para estudiar los organismos
hasta 4000 metros de profundidad,

00:04:21.798 --> 00:04:22.924
o dos millas y media.

00:04:22.925 --> 00:04:26.849
Por lo tanto podemos responder preguntas
interesantes sobre estos organismos.

00:04:26.850 --> 00:04:28.543
Como este Larvacea,

00:04:28.547 --> 00:04:33.711
que crea una corriente de alimentación,
fuerza los fluidos a través de su mucosa

00:04:33.712 --> 00:04:35.948
y extrae nutrientes.

00:04:35.949 --> 00:04:37.124
O de este animal,

00:04:37.125 --> 00:04:39.084
que es un sifonóforo,

00:04:39.091 --> 00:04:43.072
que puede viajar a distancias de 
hasta la mitad de un campo de fútbol

00:04:43.083 --> 00:04:46.291
y que puede nadar
verticalmente en el océano

00:04:46.292 --> 00:04:48.456
con la ayuda de la propulsión a chorro.

00:04:48.457 --> 00:04:50.668
Y, por último, podemos
responder cuestiones

00:04:50.669 --> 00:04:53.959
sobre los grupos de organismos
en movimiento como el krill

00:04:53.976 --> 00:04:57.058
capaces de mezclarse a gran escala.

00:04:57.059 --> 00:05:01.095
Y esto es uno de los resultados
más interesantes hasta la fecha

00:05:01.096 --> 00:05:05.047
que pudimos recolectar usando
los dispositivos de buceo, es decir,

00:05:05.048 --> 00:05:08.091
estos organismos, especialmente
cuando se mueven en masa,

00:05:08.092 --> 00:05:10.364
pueden mezclarse

00:05:10.365 --> 00:05:14.528
de maneras muy similares
a otros fenómenos físicos

00:05:14.529 --> 00:05:17.358
normalmente asociados a vientos y mareas.

00:05:17.359 --> 00:05:18.640
Antes de concluir

00:05:18.641 --> 00:05:21.499
quiero preguntar algo

00:05:21.500 --> 00:05:23.837
ya que considero importante recordar

00:05:23.838 --> 00:05:26.917
que las tecnologías que hoy
damos por sentado

00:05:26.919 --> 00:05:28.643
se desarrollaron en alguna parte,

00:05:28.644 --> 00:05:30.442
se inspiraron en algo.

00:05:30.443 --> 00:05:33.949
Los científicos e ingenieros
se inspiraron en las aves

00:05:33.950 --> 00:05:36.190
para crear aviones.

00:05:36.191 --> 00:05:37.862
Y algo que damos por sentado

00:05:37.863 --> 00:05:40.416
como un vuelo de 
San Francisco a Nueva York

00:05:40.417 --> 00:05:43.439
es algo que se inspiró en un organismo.

00:05:43.440 --> 00:05:46.026
A medida que desarrollamos
estas nuevas tecnologías

00:05:46.027 --> 00:05:48.078
para entender los organismos marinos,

00:05:48.079 --> 00:05:50.397
queremos responder esta pregunta:

00:05:50.398 --> 00:05:52.962
¿Cómo nos inspiran 
los organismos marinos?

00:05:52.963 --> 00:05:56.500
¿Nos permitirán desarrollar
nuevas tecnologías subacuáticas

00:05:56.501 --> 00:05:59.335
como por ejemplo vehículos
submarinos que imitan una medusa?

00:05:59.356 --> 00:06:02.542
Creo que este es un momento emocionante 
en la exploración marina

00:06:02.543 --> 00:06:04.912
porque ahora tenemos
las herramientas necesarias

00:06:04.913 --> 00:06:06.616
para responder a estas preguntas,

00:06:06.617 --> 00:06:09.278
y también, su ayuda,

00:06:09.279 --> 00:06:12.806
al aplicar estas herramientas
para responder a tales preguntas

00:06:12.807 --> 00:06:15.850
y desarrollar las tecnologías del futuro.

00:06:15.851 --> 00:06:17.291
Gracias.