1 00:00:06,042 --> 00:00:09,740 Бұл 2007-де біз жобасын жасаған балабақша. 2 00:00:10,111 --> 00:00:14,036 Балабақшаны шеңбер пішінде жасадық. 3 00:00:14,036 --> 00:00:17,178 Шатырындағы айналым шексіздік іспеттес. 4 00:00:17,179 --> 00:00:19,699 Егер ата-ана болсаңыз, 5 00:00:19,699 --> 00:00:23,663 балалардың айналуға құштар екенін білесіз. 6 00:00:24,793 --> 00:00:27,600 Шатырдың көрінісі осындай. 7 00:00:27,600 --> 00:00:29,858 Біз неге дәл бұлай жобаладық? 8 00:00:29,858 --> 00:00:32,675 Балабақша басшысы бізге: 9 00:00:32,675 --> 00:00:35,254 "Жоқ, тұтқаны ұнатпаймын" – деді. 10 00:00:35,254 --> 00:00:37,483 "Бұл мүмкін емес" – дедім. 11 00:00:37,483 --> 00:00:43,777 "Шатырдың шетінен тор ілсек қайтеді? Құлап бара жатқан баланы 12 00:00:43,777 --> 00:00:45,986 ұстап қалар еді" – деді. 13 00:00:45,986 --> 00:00:47,433 (Күлкі) 14 00:00:47,433 --> 00:00:49,509 "Бұл мүмкін емес" – дедім. 15 00:00:49,970 --> 00:00:52,889 Әрине, мемлекеттік қызметкер: 16 00:00:52,889 --> 00:00:56,154 "Міндетті түрде тұтқа болуы керек" – деді. 17 00:00:58,324 --> 00:01:01,843 Бірақ бұл идеяны ағаштар айналасына қолдандық. 18 00:01:01,843 --> 00:01:05,120 Бойлай өскен үш ағаш бар еді. 19 00:01:05,120 --> 00:01:10,745 Торды тұтқа орнына қолдануға рұқсат берді. 20 00:01:10,745 --> 00:01:14,017 Әрине, тұтқаның тормен еш қатысы жоқ. 21 00:01:14,017 --> 00:01:16,503 Балалар торға құлайды. 22 00:01:17,304 --> 00:01:20,355 Әрі жайлап-жайлап 23 00:01:20,355 --> 00:01:23,292 көбейе берді, 24 00:01:23,292 --> 00:01:24,502 көбейе берді. 25 00:01:24,502 --> 00:01:25,653 (Күлкі) 26 00:01:25,653 --> 00:01:29,203 Кейде ағаш айналасына 40 бала жиналады. 27 00:01:31,733 --> 00:01:32,981 Бұтадағы баланың ағашты 28 00:01:32,981 --> 00:01:35,464 жақсы көретіні соншалық, тіпті жеп тұр. 29 00:01:35,464 --> 00:01:37,964 (Күлкі) 30 00:01:38,984 --> 00:01:40,785 Қандай да бір шара барысында олар 31 00:01:40,785 --> 00:01:43,051 шатырда отырады. 32 00:01:44,191 --> 00:01:46,563 Төменнен қарасаң өте керемет көрінеді. 33 00:01:46,563 --> 00:01:48,652 Құдды зоопарктегі маймылдардай. 34 00:01:48,652 --> 00:01:52,552 (Күлкі) 35 00:01:52,552 --> 00:01:54,318 Тамақтану уақыты. 36 00:01:54,318 --> 00:01:58,949 (Күлкі) (Қол шапалақ) 37 00:02:00,784 --> 00:02:03,313 Шатырды барынша төмен қылуға 38 00:02:03,313 --> 00:02:07,757 тырыстық, төмендегі ғана емес, 39 00:02:07,757 --> 00:02:10,438 төбедегі балалар да көрініп тұру үшін. 40 00:02:10,438 --> 00:02:14,299 Шатыр тым биік болса, тек төбе көрінер еді. 41 00:02:15,699 --> 00:02:20,215 Аяқ жуатын жер-су шүмектерінің алуан түрі. 42 00:02:20,656 --> 00:02:22,434 Қаласаңыз досыңызға су шаша алатын, 43 00:02:22,434 --> 00:02:25,329 душқа түсе алатын майысқақ шүмекті 44 00:02:25,329 --> 00:02:27,044 көре аласыз және бер жағындағысы 45 00:02:27,044 --> 00:02:29,541 кәдімгі шүмек. 46 00:02:29,541 --> 00:02:31,087 Бірақ көз тастап қарасаңыз, 47 00:02:31,087 --> 00:02:32,917 балақай етігін жуып жатқан жоқ, 48 00:02:32,917 --> 00:02:34,591 суды етік ішіне толтырып жатыр. 49 00:02:34,591 --> 00:02:36,531 (Күлкі) 50 00:02:41,423 --> 00:02:46,499 Жылдың басым бөлігінде бақша есігі ашық. 51 00:02:47,699 --> 00:02:51,339 Ішкі және сыртқының арасында шекара жоқ. 52 00:02:51,339 --> 00:02:55,978 Архитектура тұрғысынан алсақ, бұл – жай ғана шатыр 53 00:02:55,978 --> 00:02:59,267 және бөлмелер арасында да шекара жоқ. 54 00:02:59,267 --> 00:03:02,861 Ендеше акустикалық шекара мүлде жоқ. 55 00:03:03,590 --> 00:03:09,415 Бірнеше баланы тыныштық орнаған бөлмеге 56 00:03:09,415 --> 00:03:12,733 қалдырсаңыз, ашуына тиері сөзсіз. 57 00:03:12,733 --> 00:03:14,985 Бірақ бұл балабақшада ашуланудың 58 00:03:14,985 --> 00:03:18,415 жөні жоқ. 59 00:03:18,415 --> 00:03:21,225 Себебі мұнда бөліп-жарар шекара жоқ. 60 00:03:21,225 --> 00:03:23,422 Егер бұрыштағы бала бөлмеде отырғысы 61 00:03:23,422 --> 00:03:27,425 келмесе, оны жөніне жібереміз дейді бақша 62 00:03:27,425 --> 00:03:29,120 басшысы. Ақыр соңында, 63 00:03:29,120 --> 00:03:32,279 кеткен жеріне қайта келері сөзсіз, себебі бұл – шеңбер. 64 00:03:32,279 --> 00:03:34,241 (Күлкі) 65 00:03:36,561 --> 00:03:39,556 Бір жағынан алғанда мұнда да бір мән бар, 66 00:03:39,556 --> 00:03:42,407 әдетте балалар бір жерге жасырынып жүреді. 67 00:03:42,407 --> 00:03:46,986 Бірақ мұнда олар кетіп қалады және оралады 68 00:03:46,986 --> 00:03:48,836 Бұл – табиғи процесс. 69 00:03:48,836 --> 00:03:53,859 Екіншіден біз у-шудың маңызын ескердік. 70 00:03:55,711 --> 00:04:02,142 Өздеріңіз білетіндей, балалар у-шуда жақсы ұйықтайды. 71 00:04:02,142 --> 00:04:05,986 Тыныш жерде ұйықтамайды. 72 00:04:05,986 --> 00:04:08,236 Ал бұл балабақшада балалар 73 00:04:08,236 --> 00:04:13,483 керемет қабілеттерін көрсеткен. 74 00:04:15,193 --> 00:04:21,660 Біздің арғы тегіміз шуға толы ну орманды 75 00:04:21,660 --> 00:04:23,663 мекендеді. Оларға шу керек. 76 00:04:23,663 --> 00:04:27,967 Шуға толы барда досыңызбен сөйлесе аласыз. 77 00:04:27,967 --> 00:04:31,928 Тып-тыныш жерде тұра алмайсыз. 78 00:04:31,928 --> 00:04:34,095 Өзіңіз білетіндей, бұл күндері біз 79 00:04:34,095 --> 00:04:38,569 бар нәрсені қадағалап отыруға тырысамыз. 80 00:04:40,219 --> 00:04:42,021 Өзіңіз білетіндей бұл жерде бәрі ашық 81 00:04:42,021 --> 00:04:45,033 Қыста -20 градуста шаңғы 82 00:04:45,033 --> 00:04:50,818 тебе алатынымызды білесіз. 83 00:04:50,818 --> 00:04:53,922 Жазда жүзуге барасыз. 84 00:04:53,922 --> 00:04:55,766 Құмның температурасы 50 градус. 85 00:04:56,636 --> 00:05:00,029 Денеміздің су өткізбейтінін де білесіз. 86 00:05:00,029 --> 00:05:03,181 Жаңбырда ешқашан су боп ағып кетпейсіз. 87 00:05:03,181 --> 00:05:07,050 Балалардың да сыртта жүргені абзал. 88 00:05:07,050 --> 00:05:10,251 Оларға керегін беруіміз керек. 89 00:05:10,251 --> 00:05:12,923 Бөлмені олар осылай бөледі. 90 00:05:12,923 --> 00:05:15,426 Мұғалімге көмектеседі деп күтеміз. 91 00:05:15,426 --> 00:05:17,731 Бірақ олар көмектеспейді. 92 00:05:17,731 --> 00:05:19,346 (Күлкі) 93 00:05:23,226 --> 00:05:25,382 Мен оны онда тыққан жоқпын. 94 00:05:27,522 --> 00:05:29,706 Сынып бөлмесі. 95 00:05:30,196 --> 00:05:32,105 Әрі жуынатын шұңғылша. 96 00:05:32,655 --> 00:05:35,932 Олар бір-бірімен керемет тіл табысуда. 97 00:05:37,082 --> 00:05:40,819 Әрі бөлме ішінде әрқашан ағаш болады. 98 00:05:43,969 --> 00:05:47,377 Жоғарыдағы бір маймыл келесі біреуін 99 00:05:47,377 --> 00:05:49,225 ұстап алғысы келеді (күлкі). 100 00:05:49,225 --> 00:05:50,829 Маймылдар. 101 00:05:50,829 --> 00:05:52,283 (Күлкі) 102 00:05:52,283 --> 00:05:56,698 Әр бөлмеде кем дегенде бір терезе, 103 00:05:57,468 --> 00:06:01,465 Крисмас мерекесінде Санта Клаустың 104 00:06:07,255 --> 00:06:09,682 түсер жері. Бұл сопақша келген бақша 105 00:06:09,682 --> 00:06:14,151 жанынан салынған жапсырма ғимарат. 106 00:06:14,151 --> 00:06:19,810 Ғимарат бар болғаны бес метр болса да 107 00:06:19,810 --> 00:06:21,971 жеті қабаты бар, әлбетте төбесі өте аласа. 108 00:06:21,971 --> 00:06:26,036 Қауіпсіздігін де қаперге алуыңыз керек. 109 00:06:26,036 --> 00:06:30,417 Сонымен біз ұл-қыздарымызды сонда жібердік 110 00:06:31,707 --> 00:06:34,241 Олар ішке кіргісі кеп талпынуда. 111 00:06:35,731 --> 00:06:38,353 Ол басын соғып алды. 112 00:06:39,343 --> 00:06:43,312 Оның жағдайы жақсы. Бас сүйегі мықты-ау деймін 113 00:06:43,312 --> 00:06:46,400 Оның еті тірі. Ол – менің ұлым. 114 00:06:46,400 --> 00:06:48,068 (Күлкі) 115 00:06:49,038 --> 00:06:51,898 Секіргенде де қауіпсіз бе деп тексеруде. 116 00:06:53,038 --> 00:06:55,705 Кейін біз басқа балаларды жібердік. 117 00:07:00,835 --> 00:07:03,376 Токиодағы кептелістің сұмдық екені белгілі. 118 00:07:03,376 --> 00:07:04,528 (Күлкі) 119 00:07:04,528 --> 00:07:09,379 Алдындағы жүргізуші, 120 00:07:09,379 --> 00:07:11,910 айдауды үйренуі керек. Бүгін балаларға 121 00:07:11,910 --> 00:07:16,530 қорқыныштың не екенін аздап көрсету керек. 122 00:07:18,970 --> 00:07:21,375 Осындай жағдайда олар бір-біріне қалай 123 00:07:21,375 --> 00:07:25,300 көмектесу керектігін үйренеді. 124 00:07:25,300 --> 00:07:29,735 Бұл – қоғам. Осындай 125 00:07:36,065 --> 00:07:42,976 мүмкіндіктерді жоғалтудамыз. Бұл сызба баланың 126 00:07:42,976 --> 00:07:49,300 9:10 мен 9:30 арасындағы қозғалысын 127 00:07:49,300 --> 00:07:55,501 көрсетеді. Бұл ғимарат ұзындығы 183 метр. 128 00:07:55,501 --> 00:07:59,353 Аз деп айта алмайсыз. 129 00:07:59,353 --> 00:08:03,959 Бұл бала таңда 6000 метр жүрген. 130 00:08:03,959 --> 00:08:07,551 Бірақ таңғаларғылы бұл емес. 131 00:08:07,551 --> 00:08:14,248 Бұл бақшадағы балалар орта есеппен 4000 метр 132 00:08:15,455 --> 00:08:22,435 жүреді екен. Басқа бақша балаларымен 133 00:08:22,435 --> 00:08:25,590 салыстырғанда атлет қабілеттері жоғары. 134 00:08:31,390 --> 00:08:33,016 "Оларды жаттықтырмаймын. 135 00:08:33,016 --> 00:08:38,743 Шатыр үстіне жібереміз. Қойлар сияқты" – деді 136 00:08:39,353 --> 00:08:40,972 балабақша директоры. 137 00:08:40,972 --> 00:08:42,401 (Күлкі) 138 00:08:42,401 --> 00:08:44,230 Олар жүгіре береді. 139 00:08:44,230 --> 00:08:46,259 (Күлкі) 140 00:08:46,779 --> 00:08:51,838 Менің түйгенім, оларды қадағалаудың, 141 00:08:51,838 --> 00:08:55,060 көп қорғаштаудың қажеті жоқ, 142 00:08:55,060 --> 00:08:58,687 кей кездері жерден де таяқ жеу керек. 143 00:08:58,687 --> 00:09:02,473 Жарақат та алу керек. 144 00:09:02,473 --> 00:09:05,892 Олар осы өмірде қалай өмір сүру 145 00:09:05,892 --> 00:09:09,028 керектігін үйретеді. 146 00:09:11,848 --> 00:09:19,057 Архитектура әлемді және адамдардың өмірін 147 00:09:19,057 --> 00:09:20,899 өзгертетініне сенемін. 148 00:09:21,909 --> 00:09:27,991 Ал бұл – балалар өмірін өзгертуге талпыныс 149 00:09:28,481 --> 00:09:30,133 Көп рақмет. 150 00:09:30,158 --> 00:09:32,152 (Қол шапалақ)