1
00:00:06,042 --> 00:00:09,740
ეს არის საბავშვო ბაღი, რომელიც 
ჩვენ დავაპროექტეთ 2007 წელს.

2
00:00:10,111 --> 00:00:14,036
ჩვენ ამ საბავშვო ბაღს მივეცით
წრის ფორმა.

3
00:00:14,036 --> 00:00:17,178
ეს არის, გარკვეულმხრივ, უსასრულო
მოძრაობა სახურავზე.

4
00:00:17,179 --> 00:00:19,699
თუკი ხართ მშობელი,

5
00:00:19,699 --> 00:00:23,663
თქვენ გეცოდინებათ, რომ ბავშვებს
უყვართ გამუდმებული წრეების რტყმა.

6
00:00:24,793 --> 00:00:27,600
აი ასე გამოიყურება ეს სახურავი.

7
00:00:27,600 --> 00:00:29,858
და მაინც რატომ 
დავაგეგმარეთ ჩვენ ასე ?

8
00:00:29,858 --> 00:00:32,675
ამ საბავშვო ბაღის 
დირექტორმა განაცხადა:

9
00:00:32,675 --> 00:00:35,254
" არა! მე არ მსურს მოაჯირი. "

10
00:00:35,254 --> 00:00:37,483
მე განვაცხადე :
"ეს შეუძლებელია."

11
00:00:37,483 --> 00:00:43,777
მაგრამ მან დაიჩემა: "რა აზრის ხარ, რომ
სახურავის კიდის გაყოლებაზე ბადე იყოს.

12
00:00:43,777 --> 00:00:45,986
ისე რომ ბავშვები დააკავოს
გადავარნისგან ? "

13
00:00:45,986 --> 00:00:47,433
(სიცილი)

14
00:00:47,433 --> 00:00:49,509
მე ვთქვი: "ეს შეუძლებელია ."

15
00:00:49,970 --> 00:00:52,889
და რა თქმა უნდა სამთავრობო 
თანამდებობის პირმაც თქვა:

16
00:00:52,889 --> 00:00:56,154
"ამ ადგილს აუცილებლად უნდა
ჰქონდეს მოაჯირი."

17
00:00:58,324 --> 00:01:01,843
თუმცა, ბადის იდეა შეგვეძლო 
შეგვენარჩუნებნა ხეების გარშემო.

18
00:01:01,843 --> 00:01:05,120
იქ არსებულ სამ ხესთან ასეც მოვიქეცით.

19
00:01:05,120 --> 00:01:10,745
და ნება დაგვრთეს,
რომ ამ თოკისთვის მოაჯირი დაგვეძახა.

20
00:01:10,745 --> 00:01:14,017
მაგრამ რა თქმა უნდა თოკს
მოაჯირთან საერთო არაფერი აქვს.

21
00:01:14,017 --> 00:01:16,503
ისინი ხტებიან ბადეში

22
00:01:17,304 --> 00:01:20,355
და მოდის მეტი ბავშვი,

23
00:01:20,355 --> 00:01:23,292
უფრო მეტი

24
00:01:23,292 --> 00:01:24,502
და კიდევ უფრო მეტი

25
00:01:24,502 --> 00:01:25,653
(სიცილი)

26
00:01:25,653 --> 00:01:29,203
ხის გარშემო ხანდახან 40
ბავშვიც კი იკრიბება.

27
00:01:31,733 --> 00:01:32,981
აი ის ბიჭი ტოტზე;

28
00:01:32,981 --> 00:01:35,464
მას უყვარს ხე, ასე რომ იგი
შეექცევა ამ ხეს.

29
00:01:35,464 --> 00:01:37,964
(სიცილი)

30
00:01:38,984 --> 00:01:40,785
ამ მოვლენის დროს კი

31
00:01:40,785 --> 00:01:43,051
ისინი სხდებიან კიდეზე

32
00:01:44,191 --> 00:01:46,563
ქვევიდანაც საკმაოდ ლამაზად
ჩანს ეს ყველაფერი

33
00:01:46,563 --> 00:01:48,652
"მაიმუნიები ზოოპარკში"

34
00:01:48,652 --> 00:01:52,552
(სიცილი)

35
00:01:52,552 --> 00:01:54,318
"საჭმლის დროა"

36
00:01:54,318 --> 00:01:58,949
(სიცილი)
(აპლოდისმენტები)

37
00:02:00,784 --> 00:02:03,313
ასე რომ სახურავიც 
შეძლებისდაგვარად დავადაბლეთ,

38
00:02:03,313 --> 00:02:07,757
რადგან გვსურდა,რომ ბავშვები
არამარტო სახურავის ქვეშ,

39
00:02:07,757 --> 00:02:10,438
არამედ სახურავზეც გვენახა.

40
00:02:10,438 --> 00:02:14,299
თუკი სახურავი ძალიან მაღალია,
ჩანს მხოლოდ ჭერი.

41
00:02:15,699 --> 00:02:20,215
აი ფეხსაბანი ადგილი -
აქ არის მრავალნაირი ონკანი.

42
00:02:20,656 --> 00:02:22,434
თქვენ ხედავთ,
დრეკად მილიანს,

43
00:02:22,434 --> 00:02:25,329
თუ გსურთ,
რომ მეგობარს შეასხათ წყალი,

44
00:02:25,329 --> 00:02:27,044
როგორც შხაპი - ისე.

45
00:02:27,044 --> 00:02:29,541
წინა პლანზე სრულიად ნორმალური სურათია.

46
00:02:29,541 --> 00:02:31,087
მაგრამ თუ კარგად 
დააკვირდებით,

47
00:02:31,087 --> 00:02:32,917
ბიჭი წაღებს კიარ ირეცხავს,

48
00:02:32,917 --> 00:02:34,591
არამედ წყალს ასხამს წაღებში.

49
00:02:34,591 --> 00:02:36,531
(სიცილი)

50
00:02:41,423 --> 00:02:46,499
წელიწადის უმეტეს ხანს, 
ეს საბავშვო ბაღი მთლიანად ღიაა.

51
00:02:47,699 --> 00:02:51,339
აქ არ არის რამენაირი გამიჯვნა შიდა
და გარე ნაწილებს შორის.

52
00:02:51,339 --> 00:02:55,978
რაც ნიშნავს, რომ აქაური არქიტექტურის
დედააზრი სახურავია.

53
00:02:55,978 --> 00:02:59,267
ასევე არ არის გამიჯნული საკლასო ოთახები.

54
00:02:59,267 --> 00:03:02,861
შედეგად, აქ აკუსტიკას არ აქვს გამყოფი.

55
00:03:03,590 --> 00:03:09,415
როდესაც ბევრ ბავშვს ჩუმ ყუთში ჩასვამ,

56
00:03:09,415 --> 00:03:12,733
ზოგიერთი შეიძლება ანერვიულდეს.

57
00:03:12,733 --> 00:03:14,985
მაგრამ ამ საბავშვო ბაღში

58
00:03:14,985 --> 00:03:18,415
მათ არ ეძლევათ ანერვიულების მიზეზი.

59
00:03:18,415 --> 00:03:21,225
იმიტომ რომ აქ არ არის მიჯნები.

60
00:03:21,225 --> 00:03:23,422
და დირექტორი ამბობს,

61
00:03:23,422 --> 00:03:27,425
რომ თუ იმ ბიჭს, კუთხეში, არ სურს 
ოთახში დარჩენა

62
00:03:27,425 --> 00:03:29,120
ჩვენ გავუშვებთ მას.

63
00:03:29,120 --> 00:03:32,279
ის კი საბოლოოდ დაბრუნდება, 
რადგან აქ ხომ წრეა. იგი დაბრუნდება.

64
00:03:32,279 --> 00:03:34,241
(სიცილი)

65
00:03:36,561 --> 00:03:39,556
მაგრამ საქმე იმაშია, რომ ასეთ სიტუაციაში

66
00:03:39,556 --> 00:03:42,407
ბავშვები, ჩვეულებრივ, ცდილობენ 
სადმე დაიმალონ

67
00:03:42,407 --> 00:03:46,986
მაგრამ აქ ისინი მხოლოდ 
მიდიან და შემდეგ ბრუნდებიან

68
00:03:46,986 --> 00:03:48,836
ეს ბუნებრივი პროცესია.

69
00:03:48,836 --> 00:03:53,859
მეორე მხრივ, ჩვენთვის ხმაც
ძალიან მნიშვნელოვანია.

70
00:03:55,711 --> 00:04:02,142
თქვენ იცით, რომ ბავშვებს 
ხმაურში უკეთესად ეძინებათ.

71
00:04:02,142 --> 00:04:05,986
ისინი არ იძინებენ ჩუმ ადგილებში.

72
00:04:05,986 --> 00:04:08,236
ამ საბავშვო ბაღში,

73
00:04:08,236 --> 00:04:13,483
ბავშვები კლასში გასაოცრად
კონცენტირებულები არიან.

74
00:04:15,193 --> 00:04:21,660
თქვენ იცით, რომ ჩვენი სახეობა
ხმაურიან ჯუნგლებში გაიზარდა.

75
00:04:21,660 --> 00:04:23,663
მათ სჭირდებათ ხმაური.

76
00:04:23,663 --> 00:04:27,967
და თქვენ იცით, რომ შეგიძლიათ ხმამაღლა 
ელაპარაკოთ მეგობრებს.

77
00:04:27,967 --> 00:04:31,928
არ ხართ ვალდებულები, რომ ჩუმად ილაპარაკოთ.

78
00:04:31,928 --> 00:04:34,095
ისიც იცით, რომ დღეს-დღეისობით

79
00:04:34,095 --> 00:04:38,569
ჩვენ ყველაფრის კონტროლს ვცდილობთ.

80
00:04:40,219 --> 00:04:42,021
დიახ, ეს ცხადია.

81
00:04:42,021 --> 00:04:45,033
ისიც გეცოდინებათ,

82
00:04:45,033 --> 00:04:50,818
რომ ზამთარში -20 გრადუსში შეგვიძლია
თხილამურებით ვისრიალოთ.

83
00:04:50,818 --> 00:04:53,922
ზაფხულში საცურაოდ წავიდეთ

84
00:04:53,922 --> 00:04:55,766
როდესაც ქვიშა 50 
გრადუსზეა გაცხელებული

85
00:04:56,636 --> 00:05:00,029
ისიც თავისთავად იცით, რომ თქვენი
სხეული წყალგაუმტარია.

86
00:05:00,029 --> 00:05:03,181
წვიმაშიც არასოდეს დნებით.

87
00:05:03,181 --> 00:05:07,050
ამიტომ ბავშვები უნდა იყვნენ გარეთ

88
00:05:07,050 --> 00:05:10,251
აი ასე უნდა მოვეპრყოთ მათ.

89
00:05:10,251 --> 00:05:12,923
აი როგორ ყოფენ ისინი საკლასო ოთახებს.

90
00:05:12,923 --> 00:05:15,426
ისინი უნდა დაეხმარონ მასწავლებლებს,

91
00:05:15,426 --> 00:05:17,731
მაგრამ ისინი არ ეხმარებიან.

92
00:05:17,731 --> 00:05:19,346
(სიცილი)

93
00:05:23,226 --> 00:05:25,382
მე არ ჩამისვამს.

94
00:05:27,522 --> 00:05:29,967
აი საკლასო ოთახი.

95
00:05:30,076 --> 00:05:32,266
პირსაბანი.

96
00:05:32,362 --> 00:05:35,660
გარშემომყოფებსაც მშვენივრდ ესაუბრებიან.

97
00:05:37,082 --> 00:05:40,819
საკლასო ოთახებში აუცილებლად არის ხეები.

98
00:05:43,969 --> 00:05:47,377
"ერთ-ერთი მაიმუნი ცდილობს
მოიტაცოს მეორე ზემოდან"

99
00:05:47,377 --> 00:05:49,225
(სიცილი)

100
00:05:49,225 --> 00:05:50,829
"მაიმუნები"

101
00:05:50,829 --> 00:05:52,283
(სიცილი)

102
00:05:52,283 --> 00:05:56,698
თითოეულ საკლასო ოთახს მინიმუმ
ერთი მინის სახურავი აქვს.

103
00:05:57,468 --> 00:06:01,465
საიდანაც სანტა კლაუსი
ჩამოდის ხოლმე შობას.

104
00:06:07,255 --> 00:06:09,682
ეს არის დამატებითი ნაგებობა

105
00:06:09,682 --> 00:06:14,151
ოვალური საბავშვო ბაღის გვერდით.

106
00:06:14,151 --> 00:06:19,810
ეს 7 სართულიანი ნაგებობა,
მხოლოდ 5 მეტრიანია.

107
00:06:19,810 --> 00:06:21,971
და რა თქმა უნდა ჭერის 
სიმაღლე ძალიან დაბალია.

108
00:06:21,971 --> 00:06:26,036
ასე რომ უნდა გაითვალისწინოთ უსაფრთხოება

109
00:06:26,036 --> 00:06:30,417
ჩვენც ვუშვებთ აქ ჩვენს შვილებს.
გოგო და ვაჟი.

110
00:06:31,707 --> 00:06:34,241
შიგნით შესვლას ცდილობდნენ

111
00:06:35,731 --> 00:06:38,353
და თავიც მიარტყა.

112
00:06:39,343 --> 00:06:43,312
თუმცა კარგადაა. საკმაოდ ძლიერი თავი აქვს.

113
00:06:43,312 --> 00:06:46,400
კი იგი მედგარია. ჩემი ბიჭია!

114
00:06:46,400 --> 00:06:48,068
(სიცილი)

115
00:06:49,038 --> 00:06:51,898
იგი ცდილობს გაიგოს,
უსაფრხოა თუ არა გადახტომა

116
00:06:53,038 --> 00:06:55,705
და შემდეგ ჩვენ სხვა ბავშვებსაც ვუშვებთ.

117
00:07:00,835 --> 00:07:03,376
როგორც იცით ტოკიოში საცობი საშინელებაა.

118
00:07:03,376 --> 00:07:04,528
(სიცილი)

119
00:07:04,528 --> 00:07:09,379
წინ მძღოლს უნდა ტარების სწავლა.

120
00:07:09,379 --> 00:07:11,910
დღეს-დღეისობით,

121
00:07:11,910 --> 00:07:16,530
ბავშვები მცირე დოზით
საჭიროებენ საშიშროებას.

122
00:07:18,970 --> 00:07:21,375
და ასეთ სიტუაციაში,

123
00:07:21,375 --> 00:07:25,300
ისინი სწავლობენ ერთმანეთის დახმარებას.

124
00:07:25,300 --> 00:07:29,735
აი ეს არის საზოგადოება. აი ასეთ ხელსაყრელ 
შესაძლებლობას ჩვენ ხელიდან ვუშვებთ.

125
00:07:36,065 --> 00:07:42,976
ეს ნახაზი ასახავს ბიჭუნას მოძრაობას

126
00:07:42,976 --> 00:07:49,300
9:10 დან 9:30 მდე.

127
00:07:49,300 --> 00:07:55,501
და შენობის გარშემოწერილობაა 183 მეტრი.

128
00:07:55,501 --> 00:07:59,353
ასე რომ ეს მანძილი მთლად პატარაც არ არის.

129
00:07:59,353 --> 00:08:03,959
ამ ბიჭუნამ კი დილით 6000 მეტრი გაიარა.

130
00:08:03,959 --> 00:08:07,551
ეს ყველაფერი როდია.

131
00:08:07,551 --> 00:08:14,248
ეს ბავშვები ბაღში საშუალოდ
4000 მეტრს გადიან დღიურად.

132
00:08:15,455 --> 00:08:22,435
ამ ბავშვებს უდიდესი ათლეტური 
შესაძლებლობები აქვთ

133
00:08:22,435 --> 00:08:25,590
სხვა მრავალ საბავშვო ბაღების 
ბავშვებს შორის.

134
00:08:31,390 --> 00:08:33,016
დირექტორი ამბობს:

135
00:08:33,016 --> 00:08:38,743
"მე არ ვავარჯიშებ მათ, 
მე ვტოვებ მათ სახურავზე.

136
00:08:39,353 --> 00:08:40,972
ისე როგორც ცხვრებს."

137
00:08:40,972 --> 00:08:42,401
(სიცილი)

138
00:08:42,401 --> 00:08:44,230
ისინიც დარბიან და დარბიან

139
00:08:44,230 --> 00:08:46,259
(სიცილი)

140
00:08:46,779 --> 00:08:51,838
მე ვგულისხმობ, რომ ჩვენ 
ისინი არ უნდა ვაკონტროლოთ,

141
00:08:51,838 --> 00:08:55,060
არც ზედმეტად უნდა დავიცვათ

142
00:08:55,060 --> 00:08:58,687
და ასევე ისინი ხანდახან უნდა დაეცნენ ძირს.


143
00:08:58,687 --> 00:09:02,473
მათ ცოტათი უნდა ეტკინოთ კიდეც

144
00:09:02,473 --> 00:09:05,892
და აი ასე ისწავლიან ისინი

145
00:09:05,892 --> 00:09:09,028
თუ როგორ უნდა იცხოვრონ ამ სამყაროში.

146
00:09:11,848 --> 00:09:15,287
მე ვფიქრობ რომ არქიტექურას 
შეუძლია ამ სამყაროს

147
00:09:15,287 --> 00:09:19,479
და ხალხის ცხოვრების შეცვლა.

148
00:09:21,909 --> 00:09:27,991
ეს არის ერთ-ერთი მცდელობა
შევცვალოთ ბავშვების ცხოვრება.

149
00:09:28,481 --> 00:09:30,133
დიდი მადლობა.

150
00:09:30,158 --> 00:09:32,152
(აპლოდისმენტები)