WEBVTT

00:00:06.042 --> 00:00:09.740
こちらは私たちが
2007年に設計した幼稚園です

00:00:10.111 --> 00:00:14.036
円形になるように幼稚園を作りました

00:00:14.036 --> 00:00:17.178
屋根の上を
行き止まりのない形にしたのです

00:00:17.179 --> 00:00:19.699
皆さんが親御さんなら

00:00:19.699 --> 00:00:23.663
子供たちが ぐるぐると回りたがることは
お分かりになりますよね

00:00:24.793 --> 00:00:27.600
屋上はこんな風になっています

NOTE Paragraph

00:00:27.600 --> 00:00:29.858
どうしてこんなデザインにしたのかって？

00:00:29.858 --> 00:00:32.675
園長先生はこんなことを言いました

00:00:32.675 --> 00:00:35.254
「手すりなんか やめましょう」

00:00:35.254 --> 00:00:37.483
私は言いました「それは無理ですよ」

00:00:37.483 --> 00:00:43.777
それでも彼は言い張ります
「軒先から網を突き出して

00:00:43.777 --> 00:00:45.986
落ちてくる子供たちを
受け止めるっていうのは？」

00:00:45.986 --> 00:00:47.433
(笑)

00:00:47.433 --> 00:00:49.509
「それは無理ですよ」

NOTE Paragraph

00:00:49.970 --> 00:00:52.889
もちろん 国の役人はこう言いました

00:00:52.889 --> 00:00:56.154
「当然 手すりは設置して頂かなければ
なりません」

00:00:58.324 --> 00:01:01.843
でも 木の周りだけ
そのアイデアを残せました

00:01:01.843 --> 00:01:05.120
屋根を突き抜けて立つ
３本の木があるのです

00:01:05.120 --> 00:01:10.745
このロープを
手すり代わりとすることが許されました

00:01:10.745 --> 00:01:14.017
子供たちにとって
この手すりは全然関係ないのですね

00:01:14.017 --> 00:01:16.503
わざとネットに落っこちるのです

00:01:17.304 --> 00:01:20.355
何人か落ちると

00:01:20.355 --> 00:01:23.292
もっと

00:01:23.292 --> 00:01:24.502
もっと落ちていきます

00:01:24.502 --> 00:01:25.653
(笑)

00:01:25.653 --> 00:01:29.203
一本の木の周りに40人もの子供が
いることもあります

00:01:31.733 --> 00:01:32.981
枝には男の子がいますね

00:01:32.981 --> 00:01:35.464
彼は木が大好きで
木を食べています

00:01:35.464 --> 00:01:37.964
(笑)

NOTE Paragraph

00:01:38.984 --> 00:01:40.785
何かイベントがある時は

00:01:40.785 --> 00:01:43.051
みんな手すりの周りに座ります

00:01:44.191 --> 00:01:46.563
下から見ると面白いですよ

00:01:46.563 --> 00:01:48.652
まるで動物園のお猿さんです

00:01:48.652 --> 00:01:52.552
(笑)

00:01:52.552 --> 00:01:54.318
餌の時間ですね

00:01:54.318 --> 00:01:58.949
(笑)(拍手)

NOTE Paragraph

00:02:00.784 --> 00:02:03.313
私たちは屋根をなるべく低く設置しました

00:02:03.313 --> 00:02:07.757
下にいる子供たちだけではなく
屋上にいる子供たちも

00:02:07.757 --> 00:02:10.438
見えるようにしたかったからです

00:02:10.438 --> 00:02:14.299
屋根が高すぎると
天井しか見えませんからね

NOTE Paragraph

00:02:15.699 --> 00:02:20.215
これは足洗い場 ―
いろんな水栓があります

00:02:20.656 --> 00:02:22.434
ホースがありますね

00:02:22.434 --> 00:02:25.329
友達に水をかけてみたり

00:02:25.329 --> 00:02:27.044
水浴びをしたくなりますよね

00:02:27.044 --> 00:02:29.541
前にいる子はまともに見えますが

00:02:29.541 --> 00:02:31.087
良く見てみると

00:02:31.087 --> 00:02:32.917
この子は長靴を洗っているのではなく

00:02:32.917 --> 00:02:34.591
靴の中に水を入れていますよ

00:02:34.591 --> 00:02:36.531
(笑)

NOTE Paragraph

00:02:41.423 --> 00:02:46.499
この幼稚園はほぼ一年中
完全に開けっ放しになっていて

00:02:47.699 --> 00:02:51.339
内と外の境目がありません

00:02:51.339 --> 00:02:55.978
つまりこの建築の基本的な部分は
屋根にあるのです

00:02:55.978 --> 00:02:59.267
教室と教室の間の境目もありません

00:02:59.267 --> 00:03:02.861
だから音を遮るものが全く無いのです

00:03:03.590 --> 00:03:09.415
沢山の子供たちを静かな
箱のような場所に閉じ込めると

00:03:09.415 --> 00:03:12.733
落ち着きがなくなる子もいますからね

00:03:12.733 --> 00:03:14.985
でもこの幼稚園では

00:03:14.985 --> 00:03:18.415
ナーバスになる理由なんかありません

00:03:18.415 --> 00:03:21.225
だって境界が無いのですから

NOTE Paragraph

00:03:21.225 --> 00:03:23.422
園長先生が言います

00:03:23.422 --> 00:03:27.425
隅にいるあの男の子が
部屋にじっとしていられないときは

00:03:27.425 --> 00:03:29.120
好きにさせます

00:03:29.120 --> 00:03:32.279
すると結局戻って来ちゃうんですね
なにしろ円形ですから

00:03:32.279 --> 00:03:34.241
(笑)

NOTE Paragraph

00:03:36.561 --> 00:03:39.556
要はこういう状況では

00:03:39.556 --> 00:03:42.407
子供はどこかに
隠れたがるものですが

00:03:42.407 --> 00:03:46.986
ここでは
ただ放っておけば 戻ってくるということです

00:03:46.986 --> 00:03:48.836
自然なプロセスですね

NOTE Paragraph

00:03:48.836 --> 00:03:53.859
２つ目に 雑音が入ってくることが
とても大切だということです

00:03:55.711 --> 00:04:02.142
子供たちは ざわざわしていると
良く寝れますよね

00:04:02.142 --> 00:04:05.986
静かな場所では寝ないんです

00:04:05.986 --> 00:04:08.236
それに この幼稚園では

00:04:08.236 --> 00:04:13.483
子供たちは授業で
すばらしく集中できるんです

00:04:15.193 --> 00:04:21.660
我々の祖先はざわざわとする
ジャングルで育ってきましたよね

00:04:21.660 --> 00:04:23.663
そう 雑音が必要なんです

00:04:23.663 --> 00:04:27.967
騒がしいバーでも
友人に話しかけますよね

00:04:27.967 --> 00:04:31.928
静けさの中にいることが
前提になっていないんです

NOTE Paragraph

00:04:31.928 --> 00:04:34.095
近頃では

00:04:34.095 --> 00:04:38.569
何でもかんでも
管理下に置こうとしますが

00:04:40.219 --> 00:04:42.021
ここは完全に自由です

00:04:42.021 --> 00:04:45.033
考えてもみてください

00:04:45.033 --> 00:04:50.818
我々は冬にマイナス20度の中
スキーに行くことができます

00:04:50.818 --> 00:04:53.922
砂の温度が50度にもなっている夏に

00:04:53.922 --> 00:04:55.766
泳ぎにも行きます

00:04:56.636 --> 00:05:00.029
それに 人間は防水性です

00:05:00.029 --> 00:05:03.181
雨の中でも溶けたりしません

00:05:03.181 --> 00:05:07.050
子供たちは 外にいるべきなんです

00:05:07.050 --> 00:05:10.251
だから そのように彼らを
扱わなければなりません

NOTE Paragraph

00:05:10.251 --> 00:05:12.923
教室はこんな風に分けられています

00:05:12.923 --> 00:05:15.426
先生たちのお手伝いを
することになっていますが

00:05:15.426 --> 00:05:17.731
手伝ったりしません

00:05:17.731 --> 00:05:19.346
(笑)

00:05:23.226 --> 00:05:25.382
私が押込めたんではないですよ

00:05:27.522 --> 00:05:29.706
教室です

00:05:30.196 --> 00:05:32.105
手洗い場です

00:05:32.655 --> 00:05:35.932
皆で井戸端会議していますね

00:05:37.082 --> 00:05:40.819
教室には 必ず木があります

00:05:43.969 --> 00:05:47.377
上にいるお猿さんが 別のお猿さんを
釣り上げようとしています

00:05:47.377 --> 00:05:49.225
(笑)

00:05:49.225 --> 00:05:50.829
お猿さんたちです

00:05:50.829 --> 00:05:52.283
(笑)

00:05:52.283 --> 00:05:56.698
どの教室にも少なくとも１つは
天窓があります

00:05:57.468 --> 00:06:01.465
クリスマスになると ここから
サンタクロースが降りてきます

NOTE Paragraph

00:06:07.255 --> 00:06:09.682
これは別の建物で

00:06:09.682 --> 00:06:14.151
楕円形の幼稚園のすぐ横にあります

00:06:14.151 --> 00:06:19.810
この建造物ではわずか５メートルの高さに
７つのフロアがあります

00:06:19.810 --> 00:06:21.971
もちろん 天井はとても低くなっています

00:06:21.971 --> 00:06:26.036
だから安全性を考慮しなければなりません

00:06:26.036 --> 00:06:30.417
そこで自分たちの娘や息子に

00:06:31.707 --> 00:06:34.241
入ってもらいました

00:06:35.731 --> 00:06:38.353
彼は頭をぶつけました

00:06:39.343 --> 00:06:43.312
でも大丈夫
彼の頭はとても丈夫にできています

00:06:43.312 --> 00:06:46.400
立ち直りが早いんです
僕の息子ですから

00:06:46.400 --> 00:06:48.068
(笑)

00:06:49.038 --> 00:06:51.898
飛び降りても大丈夫か
のぞいています

00:06:53.038 --> 00:06:55.705
それから他の子供たちにも入ってもらいました

NOTE Paragraph

00:07:00.835 --> 00:07:03.376
東京では交通渋滞は
ひどいもんです

00:07:03.376 --> 00:07:04.528
(笑)

00:07:04.528 --> 00:07:09.379
前の運転手 この女の子は
運転の仕方を覚える必要があるようです

00:07:09.379 --> 00:07:11.910
この頃では

00:07:11.910 --> 00:07:16.530
子供たちはちょっとした
危険を経験しなければなりません

00:07:18.970 --> 00:07:21.375
こういった場所では

00:07:21.375 --> 00:07:25.300
互いに助け合うことを学びます

00:07:25.300 --> 00:07:29.735
それが共同社会
そんな機会が今日では失われています

NOTE Paragraph

00:07:36.065 --> 00:07:42.976
この図はある男の子の

00:07:42.976 --> 00:07:49.300
9:10から9:30までの動きを示したものです

00:07:49.300 --> 00:07:55.501
この建物の周囲の長さは183mあるので

00:07:55.501 --> 00:07:59.353
決して小さくありません

00:07:59.353 --> 00:08:03.959
この子は朝に ６千m走ったことになります

00:08:03.959 --> 00:08:07.551
まだ驚くべきことがあります

00:08:07.551 --> 00:08:14.248
この幼稚園での平均は４千mで

00:08:15.455 --> 00:08:22.435
この幼稚園の子供たちは
数ある幼稚園の中でも

00:08:22.435 --> 00:08:25.590
もっとも運動能力があるということです

00:08:31.390 --> 00:08:33.016
園長先生は言います

00:08:33.016 --> 00:08:38.743
「別に訓練している訳じゃあないですよ
屋上で好きにさせているだけです

00:08:39.353 --> 00:08:40.972
まるで羊のようにね」

00:08:40.972 --> 00:08:42.401
(笑)

00:08:42.401 --> 00:08:44.230
彼らは走り続けます

00:08:44.230 --> 00:08:46.259
(笑)

NOTE Paragraph

00:08:46.779 --> 00:08:51.838
大切なのは 子供たちを管理しないこと

00:08:51.838 --> 00:08:55.060
過保護にしないこと

00:08:55.060 --> 00:08:58.687
そして 時には転ぶことだって
必要だということです

00:08:58.687 --> 00:09:02.473
怪我することも時には必要です

00:09:02.473 --> 00:09:05.892
そこから世の中で生きていく

00:09:05.892 --> 00:09:09.028
術を学んでいくのです

00:09:11.848 --> 00:09:19.057
私は 建築にはこの世と人々の生活を

00:09:19.057 --> 00:09:20.899
変える力があると思っています

00:09:21.909 --> 00:09:27.991
そして これは子供たちの生活を
変えていく試みの一つなのです

NOTE Paragraph

00:09:28.481 --> 00:09:30.133
どうも有難うございました

NOTE Paragraph

00:09:30.158 --> 00:09:32.152
(拍手)