1
00:00:06,492 --> 00:00:09,740
Questo è un asilo che 
abbiamo progettato nel 2007.

2
00:00:10,311 --> 00:00:14,346
L'abbiamo costruito
a mo' di cerchio.

3
00:00:14,346 --> 00:00:17,178
È una specie di movimento continuo
in cima al tetto.

4
00:00:17,899 --> 00:00:19,699
Se siete genitori,

5
00:00:19,699 --> 00:00:23,663
sapete che i bambini amano
correre in tondo.

6
00:00:24,793 --> 00:00:27,600
Questo è come appare il tetto.

7
00:00:27,600 --> 00:00:29,858
E perché abbiamo progettato ciò?

8
00:00:29,858 --> 00:00:32,675
Il direttore dell'asilo ha detto:

9
00:00:32,675 --> 00:00:35,254
"No, non voglio che ci sia una ringhiera"

10
00:00:35,254 --> 00:00:37,483
Ho risposto: "È impossibile."

11
00:00:37,483 --> 00:00:43,777
Ma ha insistito: "E se mettessimo
una rete che vien giù dal tetto?

12
00:00:43,777 --> 00:00:45,986
Così da trattenere i bambini che cadono?"

13
00:00:45,986 --> 00:00:47,433
(Risate)

14
00:00:47,433 --> 00:00:49,509
Ho risposto: "È impossibile."

15
00:00:49,970 --> 00:00:52,889
E ovviamente, 
il funzionario governativo ha detto:

16
00:00:52,889 --> 00:00:56,154
"Certo che dovete avere una ringhiera."

17
00:00:58,324 --> 00:01:01,843
Ma abbiamo potuto mantenere
quell'idea intorno agli alberi.

18
00:01:01,843 --> 00:01:05,120
Ci sono tre alberi che spuntano.

19
00:01:05,120 --> 00:01:10,745
E ci hanno permesso di usare
questa corda come ringhiera.

20
00:01:10,745 --> 00:01:14,017
Ma ovviamente, la corda non ha nulla
a che fare con loro.

21
00:01:14,017 --> 00:01:16,503
Loro cadono nella rete.

22
00:01:17,304 --> 00:01:20,355
E sono sempre di più,

23
00:01:20,355 --> 00:01:23,292
e di più,

24
00:01:23,292 --> 00:01:24,502
e di più.

25
00:01:24,502 --> 00:01:25,653
(Risate)

26
00:01:25,653 --> 00:01:29,203
A volte ci sono 40
bambini attorno a un albero.

27
00:01:31,733 --> 00:01:32,981
Il ragazzo sul ramo,

28
00:01:32,981 --> 00:01:35,464
ama l'albero, per questo
lo sta mangiando.

29
00:01:35,464 --> 00:01:37,964
(Risate)

30
00:01:38,984 --> 00:01:40,785
E durante un evento,

31
00:01:40,785 --> 00:01:43,051
stanno seduti sul bordo.

32
00:01:44,371 --> 00:01:46,563
Da giù è carino vederli.

33
00:01:47,253 --> 00:01:48,422
Le scimmie allo zoo.

34
00:01:48,422 --> 00:01:52,552
(Risate)

35
00:01:52,552 --> 00:01:54,318
È ora di mangiare!

36
00:01:54,318 --> 00:01:58,949
(Risate)
(Applausi)

37
00:02:00,784 --> 00:02:03,313
Abbiamo costruito il tetto
il più basso possibile,

38
00:02:03,313 --> 00:02:07,757
perché volevamo vedere 
i bambini in cima al tetto,

39
00:02:07,757 --> 00:02:10,438
non solo sotto il tetto.

40
00:02:10,438 --> 00:02:14,299
E se il tetto è troppo alto,
si può vedere solo il soffitto.

41
00:02:15,699 --> 00:02:20,215
Questo è il posto per lavare le gambe;
ci sono molti tipi di rubinetti.

42
00:02:20,656 --> 00:02:22,434
Con i tubi flessibili,

43
00:02:22,434 --> 00:02:25,329
si può spruzzare l'acqua
agli amici,

44
00:02:25,329 --> 00:02:27,044
fare la doccia,

45
00:02:27,044 --> 00:02:29,541
e questo di fronte è abbastanza normale.

46
00:02:29,541 --> 00:02:31,087
Ma se guardate qui,

47
00:02:31,087 --> 00:02:33,337
il bambino non sta lavando i suoi stivali,

48
00:02:33,337 --> 00:02:34,731
li sta riempiendo di acqua.

49
00:02:34,731 --> 00:02:36,531
(Risate)

50
00:02:41,423 --> 00:02:46,499
Questo asilo è completamente aperto
per la maggior parte dell'anno.

51
00:02:47,699 --> 00:02:51,339
E non c'è confine
tra dentro e fuori.

52
00:02:51,339 --> 00:02:55,978
Praticamente significa
che questo edificio è un tetto.

53
00:02:55,978 --> 00:02:59,267
E non c'è confine 
nemmeno tra le classi.

54
00:02:59,267 --> 00:03:02,861
Quindi non esistono barriere acustiche.

55
00:03:03,590 --> 00:03:09,415
Quando si mettono tanti bambini 
in una scatola silenziosa

56
00:03:09,415 --> 00:03:12,733
alcuni di loro
si innervosiscono.

57
00:03:12,733 --> 00:03:14,985
Ma in questo asilo,

58
00:03:14,985 --> 00:03:18,415
non c'è motivo
per innervosirsi.

59
00:03:18,415 --> 00:03:21,225
Perché non ci sono limiti.

60
00:03:21,225 --> 00:03:23,422
E il direttore dice

61
00:03:23,422 --> 00:03:27,425
che se il bambino nell'angolo 
non vuole stare in aula,

62
00:03:27,425 --> 00:03:29,120
lo lasciamo andare.

63
00:03:29,120 --> 00:03:32,279
Alla fine tornerà
perché è un cerchio, si torna sempre.

64
00:03:32,279 --> 00:03:34,241
(Risate)

65
00:03:36,561 --> 00:03:39,556
Il fatto è che
in questo tipo di situazioni

66
00:03:39,556 --> 00:03:42,407
I bambini di solito cercano di nascondersi
da qualche parte.

67
00:03:42,407 --> 00:03:46,986
Ma qui, semplicemente se ne vanno
e poi tornano.

68
00:03:46,986 --> 00:03:48,836
È un processo naturale.

69
00:03:48,836 --> 00:03:53,859
In più, noi riteniamo
che il rumore sia molto importante.

70
00:03:55,711 --> 00:04:02,482
Si sa che i bambini
dormono meglio se c'è rumore.

71
00:04:02,482 --> 00:04:05,986
Non dormono in un ambiente silenzioso.

72
00:04:05,986 --> 00:04:08,236
E in questo asilo

73
00:04:08,236 --> 00:04:13,483
i bambini mostrano una concentrazione
incredibile durante le lezioni.

74
00:04:15,193 --> 00:04:21,660
Si sa che la nostra specie è
cresciuta nella giungla rumorosa.

75
00:04:21,660 --> 00:04:23,663
Hanno bisogno del rumore.

76
00:04:23,663 --> 00:04:27,967
Si può parlare
con gli amici in un bar rumoroso.

77
00:04:27,967 --> 00:04:31,928
Non si deve stare in silenzio.

78
00:04:31,928 --> 00:04:34,095
Oggi,

79
00:04:34,095 --> 00:04:38,569
stiamo cercando di tenere
tutto sotto il nostro controllo.

80
00:04:40,219 --> 00:04:42,021
Sapete, è assolutamente aperto.


81
00:04:42,021 --> 00:04:45,033
E dovete anche sapere che

82
00:04:45,033 --> 00:04:50,818
possiamo andare a sciare in inverno
quando ci sono meno 20 gradi.

83
00:04:50,818 --> 00:04:53,922
In estate si va a nuotare.

84
00:04:53,922 --> 00:04:55,766
La sabbia è a 50 gradi.

85
00:04:56,636 --> 00:05:00,029
E tra l'altro dovreste sapere
che siamo impermeabili.

86
00:05:00,029 --> 00:05:03,181
Non ci sciogliamo mai sotto la pioggia.

87
00:05:03,181 --> 00:05:07,050
Quindi i bambini devono stare fuori.

88
00:05:07,050 --> 00:05:10,251
E così è come dovremmo trattarli

89
00:05:10,251 --> 00:05:12,923
Così è come si suddividono le classi.

90
00:05:12,923 --> 00:05:15,426
Dovrebbero aiutare le insegnanti.

91
00:05:15,426 --> 00:05:17,361
Ma non lo fanno.

92
00:05:17,361 --> 00:05:19,346
(Risate)

93
00:05:23,226 --> 00:05:25,382
Non ce l'ho messo io!

94
00:05:27,522 --> 00:05:29,706
Un'aula.

95
00:05:30,196 --> 00:05:32,105
E un lavandino.

96
00:05:32,965 --> 00:05:35,932
Chiacchierano intorno al lavabo.

97
00:05:37,082 --> 00:05:40,819
E ci sono sempre degli
alberi nell'aula.

98
00:05:43,969 --> 00:05:47,377
Una scimmia cerca di pescare
un'altra scimmia da lassù.

99
00:05:47,377 --> 00:05:49,225
(Risate)

100
00:05:49,225 --> 00:05:50,829
Scimmie.

101
00:05:50,829 --> 00:05:52,283
(Risate)

102
00:05:52,283 --> 00:05:56,698
Ogni aula ha almeno
un lucernario.

103
00:05:57,468 --> 00:06:01,465
E da qui scende Babbo Natale
quando viene Natale.

104
00:06:07,255 --> 00:06:09,682
Questo è l'edificio annesso,

105
00:06:09,682 --> 00:06:14,151
proprio a fianco a questo
asilo di forma ovale.

106
00:06:14,151 --> 00:06:19,810
L'edificio è alto solo 5 metri
e ha sette piani.

107
00:06:19,810 --> 00:06:21,971
E ovviamente,
il soffitto è molto basso.

108
00:06:21,971 --> 00:06:26,036
Bisogna prendere in considerazione
la sicurezza.

109
00:06:26,036 --> 00:06:30,417
Cosi, abbiamo messo i nostri bambini,
mia figlia e mio figlio.

110
00:06:31,707 --> 00:06:34,241
Hanno provato ad addentrarsi.

111
00:06:35,911 --> 00:06:38,353
Ha sbattuto la testa.

112
00:06:39,343 --> 00:06:43,312
Sta bene. Il suo cranio 
è abbastanza robusto,

113
00:06:43,312 --> 00:06:46,220
È resistente. È mio figlio.

114
00:06:46,220 --> 00:06:48,068
(Risate)

115
00:06:49,038 --> 00:06:51,898
Sta cercando di capire
se è sicuro saltar giù.

116
00:06:53,038 --> 00:06:55,705
E poi abbiamo messo altri bambini.

117
00:07:00,835 --> 00:07:03,376
Il traffico a Tokyo è tremendo,
come sapete.

118
00:07:03,376 --> 00:07:04,528
(Risate)

119
00:07:04,528 --> 00:07:09,379
L'automobilista qui davanti deve 
imparare a guidare.

120
00:07:09,379 --> 00:07:11,910
Oggi,

121
00:07:11,910 --> 00:07:16,530
i bambini hanno bisogno di 
una piccola dose di pericolo.

122
00:07:18,970 --> 00:07:21,375
E in queste occasioni

123
00:07:21,375 --> 00:07:25,300
Imparano ad aiutarsi a vicenda.

124
00:07:25,300 --> 00:07:29,735
Questa è la società. Stiamo perdendo
questo tipo di opportunità.

125
00:07:36,065 --> 00:07:42,976
Questa figura mostra
il movimento di un bambino

126
00:07:42,976 --> 00:07:49,300
Dalle 9:10 alle 9:30.

127
00:07:49,300 --> 00:07:55,501
E la circonferenza di questo edificio 
è di 183 metri.

128
00:07:55,501 --> 00:07:59,353
Quindi non è affatto piccolo.

129
00:07:59,353 --> 00:08:03,959
E questo ragazzo ha fatto 6.000 metri
la mattina.

130
00:08:03,959 --> 00:08:07,551
Ma la sorpresa sta per arrivare.

131
00:08:07,551 --> 00:08:14,248
I bambini in questo asilo
coprono 4.000 metri in media.

132
00:08:15,455 --> 00:08:22,615
Questi bambini hanno migliori
capacità atletiche

133
00:08:22,615 --> 00:08:25,590
rispetto a molti altri asili.

134
00:08:31,390 --> 00:08:33,016
Il direttore dice:

135
00:08:33,016 --> 00:08:38,743
"Io non li alleno.
Li lasciamo sul tetto.

136
00:08:39,353 --> 00:08:40,872
Proprio come le pecore."

137
00:08:40,872 --> 00:08:42,391
(Risate)

138
00:08:42,391 --> 00:08:44,090
Continuano a correre.

139
00:08:44,090 --> 00:08:46,259
(Risate)

140
00:08:46,779 --> 00:08:51,838
Il punto è che non vanno controllati,

141
00:08:51,838 --> 00:08:55,060
non devono essere protetti troppo,

142
00:08:56,120 --> 00:08:58,687
ogni tanto devono cadere.

143
00:08:58,687 --> 00:09:01,833
Devono farsi male.

144
00:09:03,243 --> 00:09:05,892
Così imparano

145
00:09:05,892 --> 00:09:09,028
a vivere in questo mondo.

146
00:09:11,848 --> 00:09:19,057
Penso che l'architettura sia capace
di cambiare questo mondo

147
00:09:19,057 --> 00:09:20,899
e le vite delle persone.

148
00:09:21,909 --> 00:09:27,991
E questo è un tentativo 
di cambiare la vita dei bambini.

149
00:09:28,481 --> 00:09:30,133
Grazie mille.

150
00:09:30,158 --> 00:09:32,152
(Applausi).