1
00:00:06,042 --> 00:00:09,740
זה גן הילדים שתכננו ב 2007.

2
00:00:10,111 --> 00:00:14,036
ויצרנו את גן הילדים הזה שיהיה עגול.

3
00:00:14,036 --> 00:00:17,178
זה סוג של סיבוב אין סופי על הגג.

4
00:00:17,179 --> 00:00:19,699
אם אתם הורים,

5
00:00:19,699 --> 00:00:23,663
אתם יודעים שהילדים שלכם
אוהבים לעשות מעגלים.

6
00:00:24,793 --> 00:00:27,600
כך נראה הגג.

7
00:00:27,600 --> 00:00:29,858
ולמה הוא מתוכנן כך?

8
00:00:29,858 --> 00:00:32,675
המנהל של גן הילדים הזה אמר,

9
00:00:32,675 --> 00:00:35,254
"לא, אני לא רוצה מעקה."

10
00:00:35,254 --> 00:00:37,483
ואמרתי, "זה בלתי אפשרי."

11
00:00:37,483 --> 00:00:43,777
אבל הוא התעקש: "מה אם תהיה
רשת שבולטת מקצה הגג?

12
00:00:43,777 --> 00:00:45,986
כך שהיא תוכל לתפוס את הילדים שנופלים?"

13
00:00:45,986 --> 00:00:47,433
(צחוק)

14
00:00:47,433 --> 00:00:49,509
ואמרתי, "זה בלתי אפשרי."

15
00:00:49,970 --> 00:00:52,889
וכמובן, נציג הממשלה אמר,

16
00:00:52,889 --> 00:00:56,154
"כמובן שחייב להיות לכם מעקה."

17
00:00:58,324 --> 00:01:01,843
אבל נוכל לשמור על הרעיון סביב העצים.

18
00:01:01,843 --> 00:01:05,120
ישנם שלושה עצים שעוברים דרך.

19
00:01:05,120 --> 00:01:10,745
והורשנו לקרוא לחבל הזה מעקה.

20
00:01:10,745 --> 00:01:14,017
אבל כמובן, חבל לא קשור אליהם..

21
00:01:14,017 --> 00:01:16,503
הם נופלים לרשת.

22
00:01:17,304 --> 00:01:20,355
ואתם מקבלים יותר,

23
00:01:20,355 --> 00:01:23,292
ויותר,

24
00:01:23,292 --> 00:01:24,502
ויותר.

25
00:01:24,502 --> 00:01:25,653
(צחוק)

26
00:01:25,653 --> 00:01:29,203
לפעמים 40 ילדים מסביב לעץ.

27
00:01:31,733 --> 00:01:32,981
הילד על הענף,

28
00:01:32,981 --> 00:01:35,464
הוא אוהב את העץ אז הוא אוכל את העץ.

29
00:01:35,464 --> 00:01:37,964
(צחוק)

30
00:01:38,984 --> 00:01:40,785
ובזמן ארוע,

31
00:01:40,785 --> 00:01:43,051
הם יושבים על הקצה.

32
00:01:44,191 --> 00:01:46,563
הוא נראה כל כך יפה מתחת.

33
00:01:46,563 --> 00:01:48,652
קופים בגן החיות.

34
00:01:48,652 --> 00:01:52,552
(צחוק)

35
00:01:52,552 --> 00:01:54,318
זמן האכלה.

36
00:01:54,318 --> 00:01:58,949
(צחוק) (מחיאות כפיים)

37
00:02:00,784 --> 00:02:03,313
ועשינו את הגג נמוך ככל האפשר,

38
00:02:03,313 --> 00:02:07,757
מפני שרצינו לראות ילדים על הגג,

39
00:02:07,757 --> 00:02:10,438
לא רק מתחת לגג.

40
00:02:10,438 --> 00:02:14,299
ואם הגג היה גבוה מדי,
אתם רואים רק את התקרה.

41
00:02:15,699 --> 00:02:20,215
ומקום רחיצת הרגליים הזה --
ישנם הרבה סוגי ברזים.

42
00:02:20,656 --> 00:02:22,434
אתם רואים עם הצינורות הגמישים,

43
00:02:22,434 --> 00:02:25,329
אתם רוצים להתיז מים בשביל חבריכם,

44
00:02:25,329 --> 00:02:27,044
והמקלחת,

45
00:02:27,044 --> 00:02:29,541
וזה שמלפנים הוא די נורמלי.

46
00:02:29,541 --> 00:02:31,087
אבל אם אתם מביטים בזה,

47
00:02:31,087 --> 00:02:32,917
הילד לא רוחץ את נעליו,

48
00:02:32,917 --> 00:02:34,591
הוא שם מים בתוך נעליו.

49
00:02:34,591 --> 00:02:36,531
(צחוק)

50
00:02:41,423 --> 00:02:46,499
גן הילדים הזה הוא לגמרי פתוח, רוב השנה.

51
00:02:47,699 --> 00:02:51,339
ואין גבולות בין הבפנים לבחוץ.

52
00:02:51,339 --> 00:02:55,978
אז זה אומר בעיקרון 
שהארכיטקטורה הזו היא גג.

53
00:02:55,978 --> 00:02:59,267
וגם אין גבול בין כיתות.

54
00:02:59,267 --> 00:03:02,861
אז אין מחסום אקוסטי בכלל.

55
00:03:03,590 --> 00:03:09,415
כשאתם שמים הרבה ילדים בקופסה שקטה,

56
00:03:09,415 --> 00:03:12,733
כמה מהם נעשים מאוד עצבנים.

57
00:03:12,733 --> 00:03:14,985
אבל בגן הילדים הזה,

58
00:03:14,985 --> 00:03:18,415
אין סיבה להתעצבן.

59
00:03:18,415 --> 00:03:21,225
מפני שאין גבולות.

60
00:03:21,225 --> 00:03:23,422
והמנהל אומר

61
00:03:23,422 --> 00:03:27,425
אם הילד בפינה לא רוצה להשאר בחדר,

62
00:03:27,425 --> 00:03:29,120
אנחנו נותנים לו ללכת.

63
00:03:29,120 --> 00:03:32,279
הוא יחזור בסוף, מפני שזה מעגל, הוא חוזר.

64
00:03:32,279 --> 00:03:34,241
(צחוק)

65
00:03:36,561 --> 00:03:39,556
אבל הנקודה היא, במקרה כזה,

66
00:03:39,556 --> 00:03:42,407
בדרך כלל ילדים מנסים להתחבא איפה שהוא.

67
00:03:42,407 --> 00:03:46,986
אבל פה, הם פשוט עוזבים וחוזרים.

68
00:03:46,986 --> 00:03:48,836
זה תהליך טבעי.

69
00:03:48,836 --> 00:03:53,859
ושנית, אנחנו מחשיבים רעש כמאד חשוב.

70
00:03:55,711 --> 00:04:02,142
אתם יודעים שילדים ישנים טוב יותר ברעש.

71
00:04:02,142 --> 00:04:05,986
הם לא ישנים במקום שקט.

72
00:04:05,986 --> 00:04:08,236
ובגן הילדים הזה,

73
00:04:08,236 --> 00:04:13,483
הילדים מראים ריכוז יוצא דופן בכיתה.

74
00:04:15,193 --> 00:04:21,660
ואתם יודעים, אנחנו גדלנו בג'ונגל עם רעש.

75
00:04:21,660 --> 00:04:23,663
הם צריכים רעש.

76
00:04:23,663 --> 00:04:27,967
ואתם יודעים, אתם יכולים לדבר
עם חבריכם בבר רועש.

77
00:04:27,967 --> 00:04:31,928
אתם לא אמורים להיות בשקט.

78
00:04:31,928 --> 00:04:34,095
ואתם יודעים, בימינו

79
00:04:34,095 --> 00:04:38,569
אנחנו מנסים לשמור על הכל בשליטה.

80
00:04:40,219 --> 00:04:42,021
אתם יודעים, זה פתוח לגמרי.

81
00:04:42,021 --> 00:04:45,033
ואתם צריכים לדעת

82
00:04:45,033 --> 00:04:50,818
שאנחנו יכולים ללכת
לעשות סקי במינוס 20 בחורף.

83
00:04:50,818 --> 00:04:53,922
בקיץ אתם הולכים לשחות.

84
00:04:53,922 --> 00:04:55,766
החול ב 50 מעלות.

85
00:04:56,636 --> 00:05:00,029
וגם, אתם צריכים לדעת שאתם עמידים למים.

86
00:05:00,029 --> 00:05:03,181
אתם לא נמסים בגשם.

87
00:05:03,181 --> 00:05:07,050
אז, ילדים אמורים להיות בחוץ.

88
00:05:07,050 --> 00:05:10,251
אז כך אתם אמורים להתייחס אליהם.

89
00:05:10,251 --> 00:05:12,923
כך הם מחלקים את הכיתה.

90
00:05:12,923 --> 00:05:15,426
הם אמורים לעזור למורים.

91
00:05:15,426 --> 00:05:17,731
הם לא.

92
00:05:17,731 --> 00:05:19,346
(צחוק)

93
00:05:23,226 --> 00:05:25,382
אני לא הכנסתי אותו.

94
00:05:27,522 --> 00:05:29,706
כיתה.

95
00:05:30,196 --> 00:05:32,105
וכיור.

96
00:05:32,655 --> 00:05:35,932
הם מדברים אחד עם השני סביב הבאר.

97
00:05:37,082 --> 00:05:40,819
וישנם גם עצים בכיתה.

98
00:05:43,969 --> 00:05:47,377
קוף שמנסה לדוג קוף אחר מלמעלה.

99
00:05:47,377 --> 00:05:49,225
(צחוק)

100
00:05:49,225 --> 00:05:50,829
קופים.

101
00:05:50,829 --> 00:05:52,283
(צחוק)

102
00:05:52,283 --> 00:05:56,698
ולכל כיתה יש לפחות חלון גג אחד.

103
00:05:57,468 --> 00:06:01,465
ומשם סנטה קלאוס מגיע בחג המולד.

104
00:06:07,255 --> 00:06:09,682
זה הבניין המצורף,

105
00:06:09,682 --> 00:06:14,151
ממש ליד גן הילדים בצורת האליפסה.

106
00:06:14,151 --> 00:06:19,810
הבניין הזה הוא בגובה
של רק חמישה מטרים עם שבע קומות.

107
00:06:19,810 --> 00:06:21,971
וכמובן, גובה התקרה הוא מאוד נמוך.

108
00:06:21,971 --> 00:06:26,036
אז אתם צריכים לחשוב על בטיחות.

109
00:06:26,036 --> 00:06:30,417
אז, אנחנו שמים את הילדים שלנו, בת ובן.

110
00:06:31,707 --> 00:06:34,241
הם ניסו להכנס.

111
00:06:35,731 --> 00:06:38,353
הוא קיבל מכה בראש.

112
00:06:39,343 --> 00:06:43,312
הוא בסדר, הגולגולת שלו די חזקה.

113
00:06:43,312 --> 00:06:46,400
הוא עמיד. זה הבן שלי.

114
00:06:46,400 --> 00:06:48,068
(צחוק)

115
00:06:49,038 --> 00:06:51,898
והוא מנסה לראות אם זה בטוח לקפוץ.

116
00:06:53,038 --> 00:06:55,705
ואז שמנו ילדים אחרים.

117
00:07:00,835 --> 00:07:03,376
פקק התנועה הוא נוראי בטוקיו,
אתם צריכים לדעת.

118
00:07:03,376 --> 00:07:04,528
(צחוק)

119
00:07:04,528 --> 00:07:09,379
הנהגת מלפנים, היא צריכה ללמוד לנהוג.

120
00:07:09,379 --> 00:07:11,910
עכשיו בימים אלה,

121
00:07:11,910 --> 00:07:16,530
ילדים צריכים מנה קטנה של סכנה.

122
00:07:18,970 --> 00:07:21,375
ובסוג זה של מקרה,

123
00:07:21,375 --> 00:07:25,300
הם לומדים לעזור אחד לשני.

124
00:07:25,300 --> 00:07:29,735
זו חברה. זה סוג ההזדמנויות
שאנחנו מאבדים בימיינו.

125
00:07:36,065 --> 00:07:42,976
עכשיו, האיור הזה מראה את התנועה של הילד

126
00:07:42,976 --> 00:07:49,300
בין 9:10 ל 9:30.

127
00:07:49,300 --> 00:07:55,501
וההקף של הבניין הזה הוא 183 מטר.

128
00:07:55,501 --> 00:07:59,353
אז הוא לא ממש קטן.

129
00:07:59,353 --> 00:08:03,959
והילד הזה עשה 6,000 מטר בבוקר.

130
00:08:03,959 --> 00:08:07,551
אבל ההפתעה עדיין לא הגיעה.

131
00:08:07,551 --> 00:08:14,248
הילדים בגן הילדים האלה
עושים 4,000 מטר בממוצע.

132
00:08:15,455 --> 00:08:22,435
ולילדים האלה יש
את היכולות האתלטיות הגבוהות ביותר

133
00:08:22,435 --> 00:08:25,590
מבין הרבה ילדי גן.

134
00:08:31,390 --> 00:08:33,016
המנהל אומר,

135
00:08:33,016 --> 00:08:38,743
"אני לא מאמן אותם,
אנחנו משאירים אותם על הגג.

136
00:08:39,353 --> 00:08:40,972
ממש כמו כבשים."

137
00:08:40,972 --> 00:08:42,401
(צחוק)

138
00:08:42,401 --> 00:08:44,230
הם ממשיכים לרוץ.

139
00:08:44,230 --> 00:08:46,259
(צחוק)

140
00:08:46,779 --> 00:08:51,838
הנקודה שלי היא אל תשלטו בהם,

141
00:08:51,838 --> 00:08:55,060
אל תגנו עליהם יותר מדי,

142
00:08:55,060 --> 00:08:58,687
והם צריכים להתגלגל להפעמים.

143
00:08:58,687 --> 00:09:02,473
הם צריכים להפצע קצת.

144
00:09:02,473 --> 00:09:05,892
וזה נותן להם ללמוד

145
00:09:05,892 --> 00:09:09,028
איך לחיות בעולם הזה.

146
00:09:11,848 --> 00:09:19,057
אני חושב שארכיטקטורה
מסוגלת לשנות את העולם.

147
00:09:19,057 --> 00:09:20,899
וחיים של אנשים.

148
00:09:21,909 --> 00:09:27,991
וזה אחד הנסיונות לשנות את החיים של ילדים.

149
00:09:28,481 --> 00:09:30,133
תודה רבה לכם.

150
00:09:30,158 --> 00:09:32,152
(מחיאות כפיים)