0:00:00.680,0:00:04.496 Я не експерт з питань батьківства. 0:00:04.520,0:00:08.280 Якщо чесно, мене [br]взагалі не цікавить ця тема. 0:00:09.080,0:00:13.016 Однак я стурбована тим, що[br]стиль виховання деяких сучасних батьків 0:00:13.040,0:00:16.216 травмує дітей і стає на заваді 0:00:16.239,0:00:21.296 їхнім зусиллям стати самими собою. 0:00:21.320,0:00:23.536 Є батьки, які створюють 0:00:23.560,0:00:24.896 перепони на шляху дитини. 0:00:24.920,0:00:26.536 Я хочу сказати, що батьки прагнуть 0:00:26.560,0:00:28.616 якомога більше часу 0:00:28.640,0:00:32.296 приділяти своїм дітям, 0:00:32.320,0:00:34.256 їхньому навчанню й вихованню, 0:00:34.280,0:00:35.480 що, в принципі, природно. 0:00:36.000,0:00:38.376 Але з іншого боку, постійне втручання 0:00:38.400,0:00:41.096 завдає непоправної шкоди, [br] 0:00:41.120,0:00:44.056 коли батьки непохитно переконані, 0:00:44.080,0:00:48.136 що дитина буде невдахою, 0:00:48.160,0:00:51.896 якщо її не контролювати[br]щокроку й щохвилини 0:00:51.920,0:00:57.120 на шляху до наміченого коледжу і кар'єри. 0:00:58.760,0:01:01.376 Якщо ми виховуємо дітей таким чином, 0:01:01.400,0:01:03.096 ( я кажу "ми",тому що, бог свідок, 0:01:03.120,0:01:05.896 [br]виховуючи двох своїх підлітків, 0:01:05.920,0:01:08.656 я коїла те саме), 0:01:08.680,0:01:12.560 то їхнє дитинство - це розклад.[br] 0:01:13.200,0:01:15.896 І ось як він виглядає. 0:01:15.920,0:01:18.816 Ми маємо бути певні, що[br]діти живі-здорові, 0:01:18.840,0:01:20.520 і нагодовані й напоєні, 0:01:21.520,0:01:24.216 і ходять до найкращих шкіл, 0:01:24.240,0:01:26.816 і вчаться у найкращих класах,[br]і отримують відмінні оцінки, 0:01:26.840,0:01:30.460 і отримують їх у найкращих класах[br]найкращих шкіл! 0:01:30.484,0:01:32.216 І не тільки оцінки, а й[br]високі підсумкові бали, 0:01:32.240,0:01:35.456 і не тільки відмінні оцінки й бали,[br]а ще почесті й нагороди! 0:01:35.480,0:01:37.671 А ще нехай вони будуть [br]спортсменами, активістами, лідерами! 0:01:37.695,0:01:39.616 Ми радимо дітям не просто [br]вступити до гуртка, 0:01:39.640,0:01:41.896 а заснувати гурток,[br]бо це вітається в коледжах. 0:01:41.920,0:01:43.856 І не забувати про волонтерство. 0:01:43.880,0:01:46.136 Ну, щоби показати їм, [br]що ти піклуєшся про інших! 0:01:46.160,0:01:48.256 (Сміх) 0:01:48.280,0:01:53.216 І все це має виконуватися[br]із разючою досконалістю! 0:01:53.240,0:01:55.856 Ми очікуємо від дітей [br]такого високого рівня, 0:01:55.880,0:01:59.216 якого ніколи в житті не вимагали[br]самі від себе... 0:01:59.240,0:02:01.416 А через те, що вимоги поставлені захмарні, 0:02:01.440,0:02:02.656 ми, батьки, вважаємо, 0:02:02.680,0:02:05.896 що маємо сперечатися[br]з кожним вчителем, 0:02:05.920,0:02:08.496 а також директором, тренером, рефері, 0:02:08.520,0:02:11.416 і одночасно бути в дитини на побігеньках, 0:02:11.440,0:02:12.680 служити особистим радником 0:02:13.880,0:02:15.696 та секретарем. 0:02:15.720,0:02:17.896 А потім наших дорогеньких діток,[br]залежно від обставин, 0:02:17.920,0:02:20.056 ми без упину підштовхуємо, 0:02:20.080,0:02:24.496 улещуємо, підказуємо, допомагаємо, [br]торгуємося, набридаємо їм, 0:02:24.520,0:02:27.376 аби впевнитися, [br]що вони не відбиваються від рук, 0:02:27.400,0:02:29.896 не зачиняють двері, 0:02:29.920,0:02:32.416 не руйнують своє майбутнє - 0:02:32.440,0:02:34.696 такий довгоочікуваний вступ 0:02:34.720,0:02:37.336 до одного з престижних коледжів, 0:02:37.360,0:02:40.440 де відмовляють чи не кожному абітурієнту. 0:02:42.680,0:02:48.096 І ось як воно бути дитиною[br]у цьому розпланованому дитинстві. 0:02:48.120,0:02:50.616 Перш за все, ніякого часу для ігор, 0:02:50.640,0:02:52.296 ніякого вільного часу пополудні, 0:02:52.320,0:02:55.336 бо ж все має бути розвиваючим,[br]на нашу думку. 0:02:55.360,0:02:58.736 Так ніби кожне домашнє завдання,[br]кожен тест, кожен їхній крок 0:02:58.760,0:03:03.296 є вирішальним для майбутнього,[br]що його ми для них задумали. 0:03:03.320,0:03:06.256 І ми звільняємо їх[br]від домашніх обов'язків, 0:03:06.280,0:03:09.656 навіть позбавляємо повноцінного сну, 0:03:09.680,0:03:14.576 поки вони викреслюють виконані пункти[br]у своєму розкладі. 0:03:14.600,0:03:18.416 І ми говоримо, що бажаємо їм щастя[br]у цьому дитинстві за розкладом. 0:03:18.440,0:03:20.496 Але коли вони приходять зі школи, 0:03:20.520,0:03:23.656 перше, про що ми їх питаємо, 0:03:23.680,0:03:26.736 це їхнє домашнє завдання й оцінки. 0:03:26.760,0:03:28.776 І вони читають по наших обличчях, 0:03:28.800,0:03:31.336 що батьківська любов і похвала, 0:03:31.360,0:03:32.976 сама їхня цінність для нас напряму 0:03:33.000,0:03:34.856 пов'язана з відмінними оцінками. 0:03:34.880,0:03:37.456 А ми ходимо навколо них 0:03:37.480,0:03:42.176 і подаємо схвальні команди, як[br]інструктори на виставці собак... 0:03:42.200,0:03:43.416 (Сміх) 0:03:43.440,0:03:48.736 вмовляючи їх стрибнути трішки вище,[br]ширяти трішки довше, 0:03:48.760,0:03:51.816 і так день за днем, день за днем... 0:03:51.840,0:03:53.576 І коли діти переходять[br]у старші класи, 0:03:53.600,0:03:56.496 вони не задумуються, що[br]їм було б цікаво вивчати 0:03:56.520,0:03:57.776 або чим займатися. 0:03:57.800,0:03:59.496 Вони йдуть до консультантів і питають: 0:03:59.520,0:04:03.096 "Що я маю зробити,[br]аби потрапити у хороший коледж?" 0:04:03.120,0:04:06.056 А коли старшокласники починають[br]отримувати оцінки, 0:04:06.080,0:04:07.656 і з'являються якісь там[br]"дуже добре" (В) 0:04:07.680,0:04:10.056 або, боронь боже, "добре" (С), 0:04:10.080,0:04:12.016 вони несамовито пишуть своїм друзям 0:04:12.040,0:04:17.160 і питають: "Хтось проходив у хороший[br]коледж із такими балами?" 0:04:17.959,0:04:19.495 І наші діти, 0:04:19.519,0:04:23.136 незалежно від результатів[br]по закінченні середньої школи, 0:04:23.160,0:04:24.400 просто видихаються, 0:04:25.400,0:04:26.616 стають нервовими, 0:04:26.640,0:04:28.456 виснажуються. 0:04:28.480,0:04:30.376 Вони дорослішають у прискореному темпі 0:04:30.400,0:04:34.416 і лише хочуть, щоби дорослі їм сказали:[br]"Всього, що ти досяг, достатньо, 0:04:34.440,0:04:37.416 усі твої дитячі зусилля були не намарні". 0:04:37.440,0:04:41.696 Адже зараз вони в'януть[br]під тиском тривоги і депресії, 0:04:41.720,0:04:43.936 а деякі з них роздумують, 0:04:43.960,0:04:48.320 чи стане коли-небудь життя вартим того? 0:04:49.800,0:04:51.536 Ну що ж, ми, батьки, 0:04:51.560,0:04:54.936 ми, батьки, знаємо напевне, [br]що воно того варте. 0:04:54.960,0:04:56.176 Ми поводимося так, 0:04:56.200,0:04:58.936 ніби вважаємо, що[br]у них не буде майбутнього 0:04:58.960,0:05:03.656 без престижного [br]коледжу і професії,[br] 0:05:03.680,0:05:05.000 які ми для них задумали. 0:05:05.920,0:05:09.016 А може.... ми просто хвилюємося, 0:05:09.040,0:05:11.376 що у них не буде майбутього,[br]яким ми можемо похизуватися 0:05:11.400,0:05:15.200 перед нашими друзями,[br]і не буде стікерів на багажнику авто. 0:05:17.600,0:05:18.816 Так-так. 0:05:18.840,0:05:21.160 (Оплески) 0:05:24.920,0:05:27.456 Але якщо ви глянете на те, що наробили, 0:05:27.480,0:05:31.016 якщо посмієте глянути правді в очі, 0:05:31.040,0:05:34.016 то збагнете, що проблема не лише [br]в тому, що наші діти вірять,[br] 0:05:34.040,0:05:35.736 ніби їхня цінність [br]дорівнює балам, 0:05:35.760,0:05:39.656 але й у тому, що коли ми ніби "живемо"[br]у цих дорогеньких, ще недозрілих голівках, 0:05:39.680,0:05:44.256 безупинно, як у тому фільмі[br]"Бути Джоном Малковичем", 0:05:44.280,0:05:46.216 ми ніби посилаємо їм повідомлення: 0:05:46.240,0:05:51.456 "Слухай, дитинко, я не думаю,[br]що ти чогось вартий без мене". 0:05:51.480,0:05:54.136 Отже, наша надмірна допомога, 0:05:54.160,0:05:56.696 надмірна опіка, надмірний [br]контроль і настанови 0:05:56.720,0:06:00.736 позбавляють наших дітей шансу[br]розвинути віру у власні сили, 0:06:00.760,0:06:04.456 яка є фундаментальним принципом [br]розвитку людської психики, 0:06:04.480,0:06:07.096 набагато важливішим, ніж [br]самоствердження, яке вони 0:06:07.120,0:06:08.520 відчувають, [br]якщо їх хвалять. 0:06:09.120,0:06:15.296 Віра в себе розвивається тоді, коли [br]людина бачить результат власних дій, 0:06:15.320,0:06:16.536 а не ... 0:06:16.560,0:06:17.776 Погоджуєтесь? 0:06:17.800,0:06:20.640 (Оплески) 0:06:21.600,0:06:25.376 Розвивається не тоді, коли [br]батьки діють замість дитини, 0:06:25.400,0:06:28.176 а коли її власні дії[br]призводять до результату. 0:06:28.200,0:06:29.696 Простіше кажучи, 0:06:29.720,0:06:35.056 якщо наші діти повинні розвивати [br]віру в себе (а це просто необхідно), 0:06:35.080,0:06:39.936 то їм треба набагато більше[br]думати, планувати, вирішувати, 0:06:39.960,0:06:43.536 працювати, сподіватися, справлятися,[br]намагатися і помилятися, 0:06:43.560,0:06:46.696 мріяти та отримувати життєвий досвід 0:06:46.720,0:06:48.360 самотужки. 0:06:49.280,0:06:51.776 Отже, чи означає це, 0:06:51.800,0:06:54.136 що кожна дитина є [br]старанною і вмотивованою 0:06:54.160,0:06:57.336 і зовсім не потребує [br]участі батьків у своєму житті, 0:06:57.360,0:06:59.240 і просто треба [br]відступити й відпустити? 0:07:00.040,0:07:01.256 Ні, чорт забирай! 0:07:01.280,0:07:02.496 (Сміх) 0:07:02.520,0:07:04.216 Я не це мала на увазі! 0:07:04.240,0:07:07.856 Я кажу, що якщо ми ставимося [br]до оцінок, балів і нагород 0:07:07.880,0:07:09.976 як до основної мети дитинства, 0:07:10.000,0:07:13.776 і все для того, щоби потрапити[br]в якійсь престижний коледж 0:07:13.800,0:07:16.776 і потім отримати якусь особливу посаду, 0:07:16.800,0:07:21.176 то це надто вузьке розуміння [br]успіху наших дітей. 0:07:21.200,0:07:24.736 Навіть якщо нам удасться своєю [br]надмірною підтримкою підштовхнути дітей 0:07:24.760,0:07:25.976 до нетривалих перемог - 0:07:26.000,0:07:29.560 наприклад, кращих оцінок,[br]коли ми допоможемо із завданням, - 0:07:30.320,0:07:34.200 то у підсумку такої допомоги матимемо[br]довший період несамостійності.[br] 0:07:35.120,0:07:38.496 Я намагаюся сказати, що [br]в довгостроковій перспективі 0:07:38.520,0:07:40.576 це їм коштуватиме[br]усвідомлення власного "я". 0:07:40.600,0:07:43.016 Я хочу сказати, що нам слід[br]менше перейматися 0:07:43.040,0:07:44.856 вибором коледжів, 0:07:44.880,0:07:48.096 у які вони зможуть вступити, 0:07:48.120,0:07:53.016 а варто звертати більше уваги на їхні[br]навички, спосіб мислення, компетенції, 0:07:53.040,0:07:57.976 здоров'я, які необхідні їм для успіху,[br]куди б вони не потрапили. 0:07:58.000,0:07:59.216 Я хочу сказати, 0:07:59.240,0:08:03.816 що ми потрібні нашим дітям, щоб[br]вони менше переживали за оцінки, 0:08:03.840,0:08:06.136 і більше переймалися тим, 0:08:06.160,0:08:11.256 щоби дитинство стало [br]фундаментом їхнього успіху 0:08:11.280,0:08:13.960 і було побудоване на любові.... 0:08:15.240,0:08:16.456 і домашніх обов'язках. 0:08:16.480,0:08:18.656 (Сміх) 0:08:18.680,0:08:20.600 (Оплески) 0:08:23.240,0:08:26.480 Я сказала "домашні обов'язки"?[br]Так, дійсно сказала. 0:08:27.920,0:08:30.080 І насправді ось чому. 0:08:31.280,0:08:34.936 Найтриваліше у світі порівняльне [br]вивчення самопочуття людей 0:08:34.960,0:08:37.135 провели дослідники [br]Гарвардського університету. 0:08:37.159,0:08:39.496 Воно показало, що професійний успіх людини 0:08:39.520,0:08:42.096 (а саме цього ми прагнемо для наших дітей) 0:08:42.120,0:08:45.896 професійний успіх починається[br]з домашніх обов'язків дитини. 0:08:45.920,0:08:47.936 І що раніше почати, то краще. 0:08:47.960,0:08:50.336 Сприйняття ідеї[br]"закоти рукави і берися до справи", 0:08:50.360,0:08:52.736 а також усвідомлення, [br]що існує клопітна робота, 0:08:52.760,0:08:54.976 але хтось має її виконати, [br]і чому б це не зробити мені; 0:08:55.000,0:08:56.216 укорінення думки 0:08:56.240,0:08:59.336 "я докладатиму зусиль для [br]загального блага" - 0:08:59.360,0:09:02.416 ось що в кінцевому підсумку[br]сприяє кар'єрному зростанню. 0:09:02.440,0:09:05.336 Ми ж усі це знаємо. Ви це знаєте. 0:09:05.360,0:09:08.176 (Оплески) 0:09:08.200,0:09:11.776 Ми всі це знаємо, і все ж[br]у розписаному за розкладом дитинстві 0:09:11.800,0:09:15.576 ми звільняємо наших дітей[br]від домашніх справ, 0:09:15.600,0:09:18.096 і згодом вони стають [br]дорослими дітьми на роботі, 0:09:18.120,0:09:20.336 і все чекають на розклад, 0:09:20.360,0:09:21.816 якого не існує. 0:09:21.840,0:09:25.136 І що важливіше, у них немає імпульсу, 0:09:25.160,0:09:27.376 інстинкту закотити рукава[br]і взятися за роботу, 0:09:27.400,0:09:30.976 роздивитися навколо і задуматися:[br]"Чим допомогти своїм колегам? 0:09:31.000,0:09:35.320 Як на пару кроків передбачити,[br]чого вимагатиме начальник?" 0:09:36.280,0:09:39.880 Гарвардське дослідження дійшло[br]ще одного важливого висновку 0:09:40.920,0:09:42.680 про те, що щастя у житті 0:09:43.720,0:09:45.576 починається з любові, 0:09:45.600,0:09:47.456 але не з любові до роботи, 0:09:47.480,0:09:49.680 а з любові до людей - 0:09:50.400,0:09:53.840 до подружжя, партнера, друзів, сім'ї. 0:09:54.600,0:09:58.296 Отже, дитинство має навчити[br]наших дітей любити, 0:09:58.320,0:10:01.296 а вони не зможуть любити інших,[br]якщо не полюблять себе; 0:10:01.320,0:10:05.296 а вони не полюблять себе, якщо [br]ми не в змозі дати їм безумовної любові. 0:10:05.320,0:10:07.280 (Оплески) 0:10:09.600,0:10:10.800 Так і є! 0:10:12.240,0:10:14.016 І тому 0:10:14.040,0:10:16.296 позбудьтеся одержимості[br]відмінними оцінками. 0:10:16.320,0:10:19.216 А коли ваша люба дитинка [br]вертається зі школи, 0:10:19.240,0:10:20.736 або ви приходите з роботи, 0:10:20.760,0:10:23.536 відірвіться від телефону,[br]та інших гаджетів, 0:10:23.560,0:10:24.936 гляньте їй у вічі, 0:10:24.960,0:10:28.136 щоби дитя побачило [br]щиру радість на вашому обличчі, 0:10:28.160,0:10:31.296 коли ви зустрічаєте його[br]після кількагодинної перерви. 0:10:31.320,0:10:33.256 І тоді батьки мають запитати: 0:10:33.280,0:10:34.480 "Як пройшов твій день? 0:10:35.840,0:10:38.656 Що тобі сподобалося сьогодні?" 0:10:38.680,0:10:42.416 І коли ваша донечка скаже: "Обід", -[br]як одного разу відповіла моя, 0:10:42.440,0:10:44.496 а я хотіла почути про контрольну з математики, 0:10:44.520,0:10:45.936 а не про обід, 0:10:45.960,0:10:48.976 батьки все ж повинні поцікавитися обідом. 0:10:49.000,0:10:52.176 Ви маєте спитати:[br]"А що такого гарного було на обіді?" 0:10:52.200,0:10:55.576 Дітям необхідно знати,[br]що вони важливі для нас як люди, 0:10:55.600,0:10:58.200 а не тому, який у них[br]середній шкільний бал. 0:10:59.640,0:11:01.856 Гаразд, ви думаєте: [br]"Любов, домашні обов'язки, 0:11:01.880,0:11:04.376 це все звучить дуже добре,[br]але секундочку! 0:11:04.400,0:11:07.376 Коледжам дуже важливі найвищі бали 0:11:07.400,0:11:11.320 і оцінки, перемоги і нагороди!"[br]Ну що ж, почасти так і є.[br] 0:11:13.080,0:11:18.976 Найпрестижніші університети дійсно[br]вимагають цього від нашої молоді, 0:11:19.000,0:11:20.360 але є й хороші новини. 0:11:21.160,0:11:26.256 Хоч як сильно коледжі [br]не шантажували нас рейтингами успішності, 0:11:26.280,0:11:28.640 (Оплески) 0:11:32.040,0:11:34.936 щоби стати успішним і щасливим, [br]немає необхідності вступати 0:11:34.960,0:11:36.696 у найпрестижніші університети! 0:11:36.720,0:11:39.576 Щасливі й успішні люди ходили[br]в державні школи, 0:11:39.600,0:11:41.856 непримітні коледжі, про які ніхто не чув, 0:11:41.880,0:11:43.456 ходили в муніципальні коледжі 0:11:43.480,0:11:46.216 і вилітали звідти! 0:11:46.240,0:11:49.040 (Оплески) 0:11:53.240,0:11:56.216 Докази цього у цій кімнаті,[br]у нашій спільноті, 0:11:56.240,0:11:57.936 і це щира правда. 0:11:57.960,0:11:59.656 І якщо ми зкінемо шори з очей 0:11:59.680,0:12:01.936 і побачимо, що існують[br]й інші коледжі, 0:12:01.960,0:12:05.496 переступимо через власне его[br]та припинемо порівнювати, 0:12:05.520,0:12:09.176 то зможемо визнати і прийняти правду,[br]а також усвідомити, 0:12:09.200,0:12:11.176 що кінця світу не настане, 0:12:11.200,0:12:14.720 якщо наша дитина не вступить [br]до одного з тих престижних закладів. 0:12:15.960,0:12:17.216 І що важливіше, 0:12:17.240,0:12:22.336 коли дитинство проходить[br]без тиранічного розкладу, 0:12:22.360,0:12:24.496 то діти, обираючи коледж, 0:12:24.520,0:12:26.456 яким би він не був, 0:12:26.480,0:12:29.576 потрапляють туди [br]за власною волею, 0:12:29.600,0:12:32.056 рухомі власними бажаннями, 0:12:32.080,0:12:35.280 здатними й готовими досягати успіхів. 0:12:37.360,0:12:39.160 Я маю вам у дечому зізнатися. 0:12:39.760,0:12:42.856 Я маю двох дітей, про яких я казала,[br]Соєр і Ейвері. 0:12:42.880,0:12:44.576 Вони підлітки. 0:12:44.600,0:12:46.456 Колись давно я ставилася 0:12:46.480,0:12:49.096 до своїх Соєра та Ейвері, 0:12:49.120,0:12:50.896 як до карликових дерев бонсай... 0:12:50.920,0:12:53.256 (Сміх) 0:12:53.280,0:12:56.216 я збиралася їх обережно[br]стригти й підрізати, 0:12:56.240,0:13:00.136 поступово надаючи їм[br]форму досконалої людини, 0:13:00.160,0:13:03.656 і ця досконала форма[br]мала забезпечити їм вступ 0:13:03.680,0:13:06.120 до одного з найкращих, вибраних коледжів. 0:13:07.040,0:13:10.920 Але, працюючи з тисячами чужих дітей,[br]я зрозуміла, 0:13:11.640,0:13:13.360 (Сміх) 0:13:14.480,0:13:16.800 що діти, яких я виховую сама, 0:13:18.200,0:13:20.400 мої діти - зовсім не декоративні [br]дерева бонсай. 0:13:21.800,0:13:23.520 Вони - польові квіти 0:13:24.400,0:13:27.216 невідомого роду й виду. 0:13:27.240,0:13:29.136 (Сміх) 0:13:29.160,0:13:32.576 І моя робота - [br]забезпечити їм живильне середовище, 0:13:32.600,0:13:34.976 загартувати їх домашніми обов'язками, 0:13:35.000,0:13:39.296 і любити їх, аби вони вміли любити інших[br]і отримувати любов. 0:13:39.320,0:13:42.416 А коледжі, спеціалізація, кар'єра - 0:13:42.440,0:13:44.136 все це на їхній власний розсуд. 0:13:44.160,0:13:49.816 Моє завдання не зробити їх тими,[br]кими я би хотіла їх бачити, 0:13:49.840,0:13:54.640 а підтримувати їх[br]у створенні чудових себе. 0:13:55.400,0:13:56.616 Дякую. 0:13:56.640,0:14:03.070 (Оплески)