0:00:00.680,0:00:04.496
Znate, nije mi bila namera[br]da budem ekspert za roditeljstvo.

0:00:04.520,0:00:08.280
Zapravo, nisam naročito zainteresovana[br]za roditeljstvo samo po sebi.

0:00:09.080,0:00:13.016
Prosto, ovih dana imamo[br]određeni stil roditeljstva

0:00:13.040,0:00:16.216
koji na neki način kvari decu,

0:00:16.239,0:00:21.296
potkopava im šanse[br]da se razviju u sebe same.

0:00:21.320,0:00:23.536
Imamo određeni stil[br]roditeljstva ovih dana

0:00:23.560,0:00:24.896
koji smeta.

0:00:24.920,0:00:26.536
Valjda hoću da kažem,

0:00:26.560,0:00:28.616
provodimo mnogo vremena veoma zabrinuti

0:00:28.640,0:00:32.296
za roditelje koji nisu dovoljno uključeni[br]u živote svoje dece

0:00:32.320,0:00:34.256
i njihovo obrazovanje i podizanje,

0:00:34.280,0:00:35.480
i s pravom je tako.

0:00:36.000,0:00:38.376
Ali na drugom kraju spektra

0:00:38.400,0:00:41.096
se takođe mnogo štete nanosi,

0:00:41.120,0:00:44.056
gde roditelji osećaju[br]da dete ne može da bude uspešno

0:00:44.080,0:00:48.136
ukoliko ga roditelj ne štiti[br]i brani na svakom koraku

0:00:48.160,0:00:51.896
i ne lebdi iznad svega što se dešava[br]i upravlja svime svakog trena,

0:00:51.920,0:00:57.120
i usmerava svoju decu ka malom[br]podskupu fakulteta i karijera.

0:00:58.760,0:01:01.376
Kada ovako podižemo decu,

0:01:01.400,0:01:03.096
i reći ću "mi",

0:01:03.120,0:01:05.896
jer, sam bog zna, da sam[br]podižući dvoje tinejdžera

0:01:05.920,0:01:08.656
i sama imala slične tendencije,

0:01:08.680,0:01:12.560
naša deca završe vodeći detinjstvo[br]nalik štrikliranim listama.

0:01:13.200,0:01:15.896
A evo kako štriklirano detinjstvo izgleda.

0:01:15.920,0:01:18.816
Čuvamo ih bezbednim i zdravim

0:01:18.840,0:01:20.520
i hranimo i pojimo,

0:01:21.520,0:01:24.216
a potom želimo da se postaramo[br]da pohađaju dobre škole,

0:01:24.240,0:01:26.816
da su u dobrim odeljenjima[br]u dobrim školama,

0:01:26.840,0:01:29.840
i da dobiju dobre ocene[br]u dobrim odeljenjima u dobrim školama.

0:01:29.840,0:01:31.292
Ali ne samo ocene, prosek,

0:01:31.310,0:01:33.876
i ne samo ocene i prosek,[br]već i priznanja i nagrade

0:01:33.910,0:01:36.311
i da se bave sportom,[br]aktivnostima, predvodništvom.

0:01:36.335,0:01:38.616
Govorimo našoj deci,[br]nemojte samo da se učlanite,

0:01:38.620,0:01:41.896
osnujte klub jer fakulteti[br]žele to da vide.

0:01:41.920,0:01:43.856
I štriklirajte polje društvenog rada.

0:01:43.880,0:01:46.136
Mislim, pokažite fakultetima[br]da marite za druge.

0:01:46.160,0:01:48.256
(Smeh)

0:01:48.280,0:01:53.216
I sve ovo se radi zarad[br]priželjkivane savršene diplome.

0:01:53.240,0:01:55.856
Očekujemo od dece[br]da imaju vrhunski učinak,

0:01:55.880,0:01:59.216
koji nikad nismo tražili od nas samih,

0:01:59.240,0:02:01.416
i kako se toliko zahteva od njih,

0:02:01.440,0:02:02.656
smatramo,

0:02:02.680,0:02:05.896
svakako da mi roditelji moramo[br]da se prepiremo sa svakim nastavnikom

0:02:05.920,0:02:08.496
i direktorom i trenerom i sudijom

0:02:08.520,0:02:11.416
i da se ponašamo kao dečji asistent

0:02:11.440,0:02:12.680
i lični sekundant

0:02:13.880,0:02:15.696
i sekretarica.

0:02:15.720,0:02:17.896
I onda s našom decom,[br]našom dragocenom decom,

0:02:17.920,0:02:20.056
provodimo toliko vremena u poguravanju,

0:02:20.080,0:02:24.496
dodvoravanju, aludiranju, pomaganju,[br]cenkanju, zakeranju - shodno tome

0:02:24.520,0:02:27.376
kako bismo se postarali da ne završe loše,

0:02:27.400,0:02:29.896
da ne zatvaraju vrata,

0:02:29.920,0:02:32.416
ne uništavaju svoju budućnost,

0:02:32.440,0:02:34.696
nekakav priželjkivani prijem

0:02:34.720,0:02:37.336
na šačicu fakulteta

0:02:37.360,0:02:40.440
koji odbijaju skoro sve kandidate.

0:02:42.680,0:02:48.096
A evo kako izgleda biti dete[br]u ovom štrikliranom detinjstvu.

0:02:48.120,0:02:50.616
Pre svega, nema vremena za slobodnu igru.

0:02:50.640,0:02:52.296
Nema tome mesta tokom popodneva

0:02:52.320,0:02:55.336
jer sve mora da obogaćuje decu,[br]tako smatramo.

0:02:55.360,0:02:58.736
Kao da je svaki domaći zadatak,[br]svaki kviz, svaka aktivnost

0:02:58.760,0:03:03.296
sudbonosni tren[br]za budućnost koju smo im osmislili,

0:03:03.320,0:03:06.256
i oslobađamo ih[br]pomaganja u kućnim aktivnostima,

0:03:06.280,0:03:09.656
čak ih oslobađamo i od sna

0:03:09.680,0:03:14.576
dokle god štrikliraju[br]zaduženja na svojim listama.

0:03:14.600,0:03:18.416
A u štrikliranom detinjstvu,[br]govorimo da samo želimo da budu srećna,

0:03:18.440,0:03:20.496
ali kad se vrate kući iz škole,

0:03:20.520,0:03:23.656
prečesto prvo što pitamo

0:03:23.680,0:03:26.736
je o domaćim zadacima i ocenama.

0:03:26.760,0:03:28.776
I ona vide na našim licima

0:03:28.800,0:03:31.336
da naše odobravanje, naša ljubav,

0:03:31.360,0:03:32.976
da sama njihova vrednost

0:03:33.000,0:03:34.856
potiče od petica.

0:03:34.880,0:03:37.456
I onda šetamo uz njih

0:03:37.480,0:03:42.176
i pružamo im glasnu podršku poput[br]dresera na Vestminsterskoj izložbi pasa -

0:03:42.200,0:03:43.416
(Smeh)

0:03:43.440,0:03:48.736
nagovaramo ih da skaču malo više[br]i da se vinu malo dalje,

0:03:48.760,0:03:51.816
dan za danom za danom.

0:03:51.840,0:03:53.576
A kad stignu do srednje škole,

0:03:53.600,0:03:56.496
ne kažu: "Pa, šta bi me zanimalo da učim

0:03:56.520,0:03:57.776
ili čime da se zanimam?"

0:03:57.800,0:03:59.496
Odlaze kod savetnika i kažu:

0:03:59.520,0:04:03.096
"Šta bi trebalo da uradim[br]da bih stigla na dobar fakultet?"

0:04:03.120,0:04:06.056
A onda kad krenu ocene u srednjoj školi

0:04:06.080,0:04:07.656
i počnu da dobijaju četvorke

0:04:07.680,0:04:10.056
ili, ne daj bože, neke trojke,

0:04:10.080,0:04:12.016
u panici šalju prijateljima poruke,

0:04:12.040,0:04:17.160
pitajući: "Da li je iko upisao[br]dobar fakultet sa ovim ocenama?"

0:04:17.959,0:04:19.495
A naša deca,

0:04:19.519,0:04:23.136
bez obzira na to gde završila[br]nakon srednje škole,

0:04:23.160,0:04:24.400
bez daha su.

0:04:25.400,0:04:26.616
Krhka su.

0:04:26.640,0:04:28.456
Pomalo su istrošena.

0:04:28.480,0:04:30.376
Pomalo su ostarila pre vremena,

0:04:30.400,0:04:34.416
želeći da su odrasli iz njihovog života[br]rekli: "Dovoljno ste uradili,

0:04:34.440,0:04:37.416
ovaj trud koji ste uložili[br]tokom detinjstva je dovoljan."

0:04:37.440,0:04:41.696
I ona trenutno venu pod visokim stopama[br]anksioznosti i depresije,

0:04:41.720,0:04:43.936
a neka od njih se pitaju,

0:04:43.960,0:04:48.320
hoće li ovaj život ikad ispasti[br]vredan svega ovoga?

0:04:49.800,0:04:51.536
Pa, mi roditelji,

0:04:51.560,0:04:54.936
mi roditelji smo prilično uvereni[br]da je vredno svega toga.

0:04:54.960,0:04:56.176
Čini se da se ponašamo -

0:04:56.200,0:04:58.936
kao da bukvalno smatramo[br]da neće imati budućnost,

0:04:58.960,0:05:03.656
ako ne upadnu u neki od tih[br]fakulteta i karijera iz uskog kruga,

0:05:03.680,0:05:05.000
koje smo zacrtali za njih.

0:05:05.920,0:05:09.016
Ili smo možda, možda, prosto uplašeni

0:05:09.040,0:05:11.376
da neće imati budućnost[br]kojom možemo da se hvalimo

0:05:11.400,0:05:15.200
pred našim prijateljima[br]i sa nalepnicama na pozadini automobila.

0:05:17.600,0:05:18.816
Da.

0:05:18.840,0:05:21.160
(Aplauz)

0:05:24.920,0:05:27.456
No, ako razmotrite šta smo uradili,

0:05:27.480,0:05:31.016
ako imate hrabrosti[br]da to zaista razmotrite,

0:05:31.040,0:05:34.016
videćete da ne samo da naša deca[br]misle da vrede onoliko

0:05:34.040,0:05:35.736
kolike su im ocene i prosek,

0:05:35.760,0:05:39.656
već da kad se uselimo direktno[br]u njihove dragocene umove u razvoju,

0:05:39.680,0:05:44.256
sve vreme, poput sopstvene verzije[br]filma "Biti Džon Malkovič",

0:05:44.280,0:05:46.216
šaljemo našoj deci poruku:

0:05:46.240,0:05:51.456
"Slušaj, dete, smatram da ništa od ovoga[br]zaista ne bi ostvario bez mene."

0:05:51.480,0:05:54.136
Pa uz našu preteranu pomoć,

0:05:54.160,0:05:56.696
našu prezaštićenost[br]i preterano usmeravanje i paženje,

0:05:56.720,0:06:00.736
lišavamo našu decu[br]prilike da izgrade samoefikasnost,

0:06:00.760,0:06:04.456
a to je zaista temeljno načelo[br]ljudske psihe,

0:06:04.480,0:06:07.096
daleko važnije[br]od samopouzdanja koje dobiju

0:06:07.120,0:06:08.520
svaki put kad im aplaudiramo.

0:06:09.120,0:06:15.296
Samoefikasnost se gradi kad pojedinac[br]uvidi da njegova dela daju rezultate,

0:06:15.320,0:06:16.536
ne -

0:06:16.560,0:06:17.776
Samo napred.

0:06:17.800,0:06:20.640
(Aplauz)

0:06:21.600,0:06:25.376
A ne dela roditelja u njegovo ime,

0:06:25.400,0:06:28.176
već kad lična dela pojedinca[br]daju rezultate.

0:06:28.200,0:06:29.696
Prosto rečeno,

0:06:29.720,0:06:35.056
ako želimo da naša deca razviju[br]samoefikasnost, a moraju,

0:06:35.080,0:06:39.936
onda će morati daleko više[br]da razmišljaju, planiraju, odlučuju,

0:06:39.960,0:06:43.536
rade, nadaju se, izlaze na kraj,[br]pokušavaju i greše,

0:06:43.560,0:06:46.696
sanjaju i proživljavaju život

0:06:46.720,0:06:48.360
samostalno.

0:06:49.280,0:06:51.776
Sad, da li govorim

0:06:51.800,0:06:54.136
da je svako dete vredno i motivisano

0:06:54.160,0:06:57.336
i nije im potrebno mešanje roditelja[br]i njihovih interesa u život

0:06:57.360,0:06:59.330
i samo treba da se povučemo i pustimo ih?

0:07:00.040,0:07:01.256
Nipošto!

0:07:01.280,0:07:02.496
(Smeh)

0:07:02.520,0:07:04.216
Ne govorim to.

0:07:04.240,0:07:07.856
Govorim da kad tretiramo[br]ocene i prosek i priznanja i nagrade

0:07:07.880,0:07:09.976
kao svrhu detinjstva,

0:07:10.000,0:07:13.776
a sve zbog približavanja upisu[br]na neki priželjkivani fakultet

0:07:13.800,0:07:16.776
ili ulasku u maleni krug karijera,

0:07:16.800,0:07:21.176
to je suviše svedena definicija[br]uspeha za našu decu.

0:07:21.200,0:07:24.736
I, iako im možemo pomoći[br]da dobiju neke kratkoročne pobede

0:07:24.760,0:07:25.976
preteranim pomaganjem -

0:07:26.000,0:07:29.560
poput dobijanja boljih ocena,[br]ako im pomažemo s domaćim,

0:07:30.320,0:07:34.200
možda će imati dužu[br]biografiju detinjstva kad im pomažemo -

0:07:35.120,0:07:38.496
govorim da sve ovo na duže staze šteti

0:07:38.520,0:07:40.576
njihovoj svesti o sebi.

0:07:40.600,0:07:43.016
Govorim da bi trebalo[br]da manje budemo obuzeti

0:07:43.040,0:07:44.856
određenim krugom fakulteta

0:07:44.880,0:07:48.096
na koje mogu da se prijave[br]ili ih možda upišu,

0:07:48.120,0:07:53.016
a daleko više zainteresovani time[br]da steknu navike, mentalni sklop, veštine,

0:07:53.040,0:07:57.976
dobrostanje, da budu uspešni[br]kuda god da krenu.

0:07:58.000,0:07:59.216
Govorim

0:07:59.240,0:08:03.816
da zbog naše dece moramo da budemo[br]manje opsednuti ocenama i prosekom,

0:08:03.840,0:08:06.136
a daleko zainteresovaniji

0:08:06.160,0:08:11.256
za to da im detinjstvo[br]obezbedi temelj za njihov uspeh,

0:08:11.280,0:08:13.960
sagrađen od nečega kao što je ljubav

0:08:15.240,0:08:16.456
i kućni poslovi.

0:08:16.480,0:08:18.656
(Smeh)

0:08:18.680,0:08:20.600
(Aplauz)

0:08:23.240,0:08:26.630
Da li sam rekla kućni poslovi?[br]Da li sam to upravo rekla? Zaista jesam.

0:08:27.920,0:08:30.080
Uistinu, evo zašto.

0:08:31.280,0:08:34.936
Najduže longitudinalno istraživanje[br]ljudi ikad sprovedeno

0:08:34.960,0:08:37.135
se naziva Istraživanje Harvard Grant.

0:08:37.159,0:08:39.496
Otkrilo je da profesionalni[br]uspeh u životu,

0:08:39.520,0:08:42.010
nešto što želimo našoj deci,

0:08:42.010,0:08:45.936
da profesionalni uspeh u životu proističe[br]iz obavljanja kućnih poslova u detinjstvu

0:08:45.936,0:08:47.936
i što ranije počnete, to bolje,

0:08:47.960,0:08:50.320
da mentalni sklop -[br]zavrnuti-rukave-i-pripomoći,

0:08:50.320,0:08:52.816
mentalni sklop koji kaže:[br]postoji i neprijatan posao,

0:08:52.816,0:08:54.976
neko mora da ga obavi,[br]bolje da to budem ja;

0:08:55.000,0:08:56.216
mentalni sklop koji kaže:

0:08:56.240,0:08:59.336
priložiću svoj trud[br]zarad sveukupnog boljitka -

0:08:59.360,0:09:02.416
tako se napreduje na radnom mestu.

0:09:02.440,0:09:05.336
E sad, svi ovo znamo. Vi ovo znate.

0:09:05.360,0:09:08.176
(Aplauz)

0:09:08.200,0:09:11.776
Svi ovo znamo, pa ipak[br]u štrikliranom detinjstvu,

0:09:11.800,0:09:15.576
oslobađamo decu kućnih poslova,

0:09:15.600,0:09:18.096
i ona završe kao mladi ljudi[br]na radnom mestu

0:09:18.120,0:09:20.336
i dalje čekajući na listu za štrikliranje,

0:09:20.360,0:09:21.816
koja ne postoji;

0:09:21.840,0:09:25.136
a što je još značajnije,[br]nedostaje im potisak, instinkt

0:09:25.160,0:09:27.376
da zavrnu rukave i pripomognu

0:09:27.400,0:09:30.976
i da se osvrnu i zapitaju:[br]kako mogu da budem od pomoći kolegama?

0:09:31.000,0:09:35.320
Kako da unapred predvidim[br]šta bi mom šefu trebalo?

0:09:36.280,0:09:39.880
Drugo, veoma važno otkriće[br]iz Istraživanja Harvard Grant

0:09:40.920,0:09:42.680
kaže da sreća u životu

0:09:43.720,0:09:45.576
proističe iz ljubavi,

0:09:45.600,0:09:47.456
ne ljubavi prema poslu,

0:09:47.480,0:09:49.680
već ljubavi prema ljudima:

0:09:50.400,0:09:53.840
našem supružniku, našem partneru,[br]našim prijateljima, našoj porodici.

0:09:54.600,0:09:58.296
Stoga bi deca u detinjstvu[br]trebalo da nauče da vole,

0:09:58.320,0:10:01.296
a ne mogu da vole druge,[br]ako prevashodno ne vole sebe,

0:10:01.320,0:10:05.296
a neće voleti sebe,[br]ako im ne pružimo bezuslovnu ljubav.

0:10:05.320,0:10:07.280
(Aplauz)

0:10:09.600,0:10:10.800
Tačno tako.

0:10:12.240,0:10:14.016
I stoga,

0:10:14.040,0:10:16.296
umesto opsednutosti ocenama i prosekom,

0:10:16.320,0:10:19.216
kad se naš dragoceni potomak[br]vrati kući iz škole,

0:10:19.240,0:10:20.736
ili se mi vratimo kući s posla,

0:10:20.760,0:10:23.536
trebalo bi da isključimo tehnologiju,[br]odložimo telefone

0:10:23.560,0:10:24.936
i da ih pogledamo u oči

0:10:24.960,0:10:28.136
i dozvolimo im da vide[br]radost koja nam obasjava lica

0:10:28.160,0:10:31.296
jer vidimo svoju decu[br]prvi put nakon nekoliko sati.

0:10:31.320,0:10:33.256
A onda moramo da pitamo:

0:10:33.280,0:10:34.480
"Kako ste proveli dan?

0:10:35.840,0:10:38.656
Šta vam je danas bilo lepo?"

0:10:38.680,0:10:42.410
A kad vaša tinejdžerka odgovori:[br]"Užina", kao što moja radi,

0:10:42.410,0:10:44.626
a ja želim da čujem[br]o kontrolnom iz matematike,

0:10:44.626,0:10:45.936
a ne o užini,

0:10:45.960,0:10:48.976
i dalje se morate zainteresovati za užinu.

0:10:49.000,0:10:52.176
Morate da pitate: "Šta je tako krasno[br]bilo kod današnje užine?"

0:10:52.200,0:10:55.576
Moraju da znaju[br]da su nam važni kao ljudi,

0:10:55.600,0:10:58.200
a ne zbog proseka.

0:10:59.640,0:11:01.856
U redu, sad mislite,[br]kućni poslovi i ljubav,

0:11:01.880,0:11:04.376
sve to zvuči sjajno, ali manite me se.

0:11:04.400,0:11:07.376
Fakulteti žele da vide[br]vrhunski prosek i ocene

0:11:07.400,0:11:11.320
i priznanja i nagrade,[br]a ja vam kažem da nije baš tako.

0:11:13.080,0:11:18.976
Najuglednije škole[br]to traže od naše omladine,

0:11:19.000,0:11:20.360
ali evo dobrih vijesti.

0:11:21.160,0:11:26.256
Nasuprot tome u šta nas uveravaju[br]reketaši koji rangiraju fakultete -

0:11:26.280,0:11:28.640
(Aplauz)

0:11:32.040,0:11:34.620
ne morate da pohađate najugledniju školu

0:11:34.620,0:11:36.696
da biste bili srećni i uspešni u životu.

0:11:36.720,0:11:39.540
Srećni i uspešni ljudi[br]su pohađali državne škole,

0:11:39.540,0:11:41.886
pohađali su manje fakultete[br]za koje niko nije čuo,

0:11:41.886,0:11:43.456
pohađali su državne fakultete,

0:11:43.480,0:11:46.216
pohađali su te tamo fakultete[br]i napuštali ih.

0:11:46.240,0:11:49.040
(Aplauz)

0:11:53.240,0:11:56.216
Dokaz je u ovoj prostoriji,[br]u našim zajednicama,

0:11:56.240,0:11:57.936
da je ovo istina.

0:11:57.960,0:11:59.656
I ako bismo proširili vidike

0:11:59.660,0:12:01.936
i bili voljni da razmotrimo[br]još par fakulteta,

0:12:01.960,0:12:05.496
možda uklonili sopstveni ego iz jednačine,

0:12:05.520,0:12:09.176
mogli bismo da prihvatimo i prigrlimo[br]ovu istinu i da shvatimo,

0:12:09.200,0:12:11.176
teško da je smak sveta,

0:12:11.200,0:12:14.720
ako naša deca ne pohađaju[br]jedan od tih uglednijih fakulteta.

0:12:15.960,0:12:17.216
I što je još važnije,

0:12:17.240,0:12:22.336
ako detinjstvo ne prožive[br]prema tiranskoj listi za štrikliranje,

0:12:22.360,0:12:24.496
onda će kad upišu fakultet,

0:12:24.520,0:12:26.456
koji god to bio,

0:12:26.480,0:12:29.576
pa, stići će tamo samovoljno,

0:12:29.600,0:12:32.056
pokrenuti sopstvenom željom,

0:12:32.080,0:12:35.280
sposobni i spremni da uspeju tamo.

0:12:37.360,0:12:39.160
Moram nešto da vam priznam.

0:12:39.760,0:12:42.856
Pomenula sam da imam dvoje dece,[br]Sojera i Ejveri.

0:12:42.880,0:12:44.576
Tinejdžeri su.

0:12:44.600,0:12:46.456
I nekada davno,

0:12:46.480,0:12:49.096
mislim da sam tretirala[br]mog Sojera i moju Ejveri

0:12:49.120,0:12:50.896
poput malenog bonsai drveća -

0:12:50.920,0:12:53.256
(Smeh)

0:12:53.280,0:12:56.216
htela sam pažljivo[br]da ih podšišam i potkrešem

0:12:56.240,0:13:00.136
i oblikujem u nekakva[br]savršena ljudska bića,

0:13:00.160,0:13:03.656
koja će možda biti dovoljno savršena[br]da obezbede sebi upis

0:13:03.680,0:13:06.120
na jedan od najizbirljivijih fakulteta.

0:13:07.040,0:13:10.920
Ali sam shvatila,[br]radeći sa hiljadama tuđe dece -

0:13:11.640,0:13:13.360
(Smeh)

0:13:14.480,0:13:16.800
i podižući dvoje sopstvene dece,

0:13:18.200,0:13:20.400
da moja deca nisu bonsai drveće.

0:13:21.800,0:13:23.520
Ona su livadsko cveće

0:13:24.400,0:13:27.216
nepoznatog roda i vrste -

0:13:27.240,0:13:29.136
(Smeh)

0:13:29.160,0:13:32.576
a moj je posao da im obezbedim[br]plodno okruženje,

0:13:32.600,0:13:34.976
da ih ojačam kroz kućne poslove

0:13:35.000,0:13:39.296
i da ih volim kako bi oni znali[br]da vole druge i prihvate ljubav,

0:13:39.320,0:13:42.416
a fakultet, odsek, karijera,

0:13:42.440,0:13:44.136
to je na njima.

0:13:44.160,0:13:49.816
Moj posao nije da ih nateram da postanu[br]ono što ja želim da postanu,

0:13:49.840,0:13:54.640
već da im pružim podršku[br]da ostvare svoje najuzvišenije "ja".

0:13:55.400,0:13:56.616
Hvala vam.

0:13:56.640,0:14:03.070
(Aplauz)