1
00:00:00,680 --> 00:00:04,496
आपल्याला माहिती आहे, मी काही
पालकत्वाची तज्ञ होणार नव्हते.

2
00:00:04,520 --> 00:00:08,280
खरंतर, मला पालकत्व या विषयात
फारसा रसही नाही.

3
00:00:09,080 --> 00:00:13,016
आजकाल पालकत्वाची एक ठराविक
प्रकारची पद्धत आहे

4
00:00:13,040 --> 00:00:16,216
जी मुलांचा गोधळ उडवत आहे,

5
00:00:16,239 --> 00:00:21,296
त्यांची स्वतःच्या वाढीत अडथळा बनत आहे.

6
00:00:21,320 --> 00:00:23,536
आजकाल पालकत्वाची 
एक ठराविक प्रकारची पद्धत

7
00:00:23,560 --> 00:00:24,896
मार्गात येत आहे.

8
00:00:24,920 --> 00:00:26,536
मला वाटतं मी असं म्हणते आहे

9
00:00:26,560 --> 00:00:28,616
आपण खूप वेळ घालवतो अशा
पालकांची काळजी

10
00:00:28,640 --> 00:00:32,296
करण्यात जे त्यांच्या मुलांच्या आयुष्यात
आणि त्यांच्या शिक्षणात किंवा त्यांना

11
00:00:32,320 --> 00:00:34,256
वाढवण्यात फारसे गुंतलेले नसतात,

12
00:00:34,280 --> 00:00:35,480
आणि ते योग्यही आहे.

13
00:00:36,000 --> 00:00:38,376
पण वर्णपटाच्या दुसर्या बाजूला,

14
00:00:38,400 --> 00:00:41,096
तिथेही बरीच हानी चालू आहे,

15
00:00:41,120 --> 00:00:44,056
जिथे पालकांना वाटतं कि
मुलं यशस्वी होऊ शकत नाहीत

16
00:00:44,080 --> 00:00:48,136
जोवर पालक त्यांचे रक्षण 
आणि प्रत्येक वळणावर रक्षण करत नाही

17
00:00:48,160 --> 00:00:51,896
आणि प्रत्येक घटनेवर लक्ष ठेवत नाही
आणि प्रत्येक क्षणात लक्ष घालत नाही

18
00:00:51,920 --> 00:00:57,120
आणि त्यांच्या पाल्याला महाविद्यालये
आणि कारकिरदींच्या एका छोट्या संचाकडे ढकलत नाही

19
00:00:58,760 --> 00:01:01,376
जेव्हा आपण मुलांना असं वाढवतो,

20
00:01:01,400 --> 00:01:03,096
आणि मी म्हणेन आपण,

21
00:01:03,120 --> 00:01:05,896
कारण देव जाणतो, माझ्या दोन किशोरवयीन
मुलांना वाढवताना,

22
00:01:05,920 --> 00:01:08,656
माझाही कल तोच होता,

23
00:01:08,680 --> 00:01:12,560
आमची मुलांचं बालपणही
साचेबद्ध असंच गेलं.

24
00:01:13,200 --> 00:01:15,896
आणि साचेबद्ध बालपण हे असं असतं.

25
00:01:15,920 --> 00:01:18,816
आपण त्यांना सुरक्षित आणि निकोप ठेवतो

26
00:01:18,840 --> 00:01:20,520
आणि खाऊ पिऊ घालतो,

27
00:01:21,520 --> 00:01:24,216
आणि मग आपण याची खात्री करतो कि
ते योग्य शाळांत जातील,

28
00:01:24,240 --> 00:01:26,816
योग्य शाळांतील योग्य वर्गांत जातील,

29
00:01:26,840 --> 00:01:30,460
आणि योग्य शाळांतील योग्य वर्गांत त्यांना
योग्य श्रेणी मिळेल.

30
00:01:30,484 --> 00:01:32,216
पण फक्त श्रेणीच नव्हे तर गुण,

31
00:01:32,240 --> 00:01:35,456
आणि फक्त श्रेणी आणि गुणच नव्हे तर
प्रशंसा आणि परितोषिकं

32
00:01:35,480 --> 00:01:37,671
आणि खेळ, उपक्रम, नेतृत्व.
आपण आपल्या मुलांना

33
00:01:37,695 --> 00:01:39,616
सांगतो, केवळ समूहाचा भाग होऊ नका
समूह

34
00:01:39,640 --> 00:01:41,896
स्थापन करा कारण महाविद्यालयांना ते हवं
असतं.

35
00:01:41,920 --> 00:01:43,856
आणि समाज सेवेसाठी टिक मार्क करा.

36
00:01:43,880 --> 00:01:46,136
म्हणजे, महाविद्यालयांना दाखवा तुम्हाला
इतरांची

37
00:01:46,160 --> 00:01:48,256
काळजी आहे.
(हशा)

38
00:01:48,280 --> 00:01:53,216
आणि कुठल्याशा आशा बाळगलेल्या
परिपूर्णतेसाठी हे सगळं केलं जातं.

39
00:01:53,240 --> 00:01:55,856
आपल्या पाल्यांनी एका परिपूर्णतेच्या
पातळीने कामगिरी

40
00:01:55,880 --> 00:01:59,216
करावी अशी आपण अपेक्षा करतो जी
आपल्यालासुद्धा लागू नव्हती

41
00:01:59,240 --> 00:02:01,416
आणि म्हणून एवढं सगळं हवं असल्याने

42
00:02:01,440 --> 00:02:02,656
आपल्याला वाटतं,

43
00:02:02,680 --> 00:02:05,896
मग अर्थात, आपण पालकांनी प्रत्येक
शिक्षकाशी आणि मुख्याध्यापकाशी

44
00:02:05,920 --> 00:02:08,496
आणि प्रशिक्षकाशी आणि पंचाशी वाद
घातला पाहिजे

45
00:02:08,520 --> 00:02:11,416
आणि पाल्याच्या रक्षकासारखे आणि

46
00:02:11,440 --> 00:02:12,680
वैयक्तिक संचलकासारखे आणि

47
00:02:13,880 --> 00:02:15,696
सचिवासारखे वागले पाहिजे.

48
00:02:15,720 --> 00:02:17,896
आणि आपल्या पाल्यांसोबत,
आपल्या बहुमूल्य

49
00:02:17,920 --> 00:02:20,056
पाल्यांसोबत आपण बराच वेळ
घालवतो प्रसंगानुरूप

50
00:02:20,080 --> 00:02:24,496
कोपरखळी मारण्यात, लाडीगोडीत, सूचना 
देण्यात, मदतीत, तडजोडीत, उणीदुणी काढण्यात

51
00:02:24,520 --> 00:02:27,376
याची खात्री करण्यासाठी कि ते काही
घोळ तर घालत नाही आहेत,

52
00:02:27,400 --> 00:02:29,896
कुठली दारं तर बंद करत नाही आहेत,

53
00:02:29,920 --> 00:02:32,416
त्यांचं भविष्य तर बिघडवत नाहीत,

54
00:02:32,440 --> 00:02:34,696
कुठल्याशा हातावर मोजता येतील
अशा महाविद्यालयांत

55
00:02:34,720 --> 00:02:37,336
जी जवळजवळ प्रत्येक अर्जदाराला
नाकारतात

56
00:02:37,360 --> 00:02:40,440
ईप्सित प्रवेश मिळेल.

57
00:02:42,680 --> 00:02:48,096
आणि ते साचेबद्ध बालपण जगणारं 
मूल असणं म्हणजे हे असं असतं.

58
00:02:48,120 --> 00:02:50,616
सर्वप्रथम, मुक्तपणे खेळण्यासाठी
वेळ नसतो.

59
00:02:50,640 --> 00:02:52,296
दुपारी मोकळीक नसते

60
00:02:52,320 --> 00:02:55,336
कारण आपल्याला वाटतं प्रत्येक गोष्ट
ही समृद्ध करणारी असावी.

61
00:02:55,360 --> 00:02:58,736
म्हणजे जणू काही प्रत्येक गृहपाठ,
प्रत्येक प्रश्नमंजुषा, प्रत्येक कृती

62
00:02:58,760 --> 00:03:03,296
हा अटीतटीचा क्षण आहे या आपण
कल्पिलेल्या त्यांच्या भविष्यातील

63
00:03:03,320 --> 00:03:06,256
आणि आपण त्यांना घरकामात मदत
करण्यापासून मुक्त करतो,

64
00:03:06,280 --> 00:03:09,656
आणि आपण त्यांना पुरेशी झोपही
घेऊ देत नाही जोवर ते

65
00:03:09,680 --> 00:03:14,576
त्यांच्या सूचीतील घटक पूर्ण करत नाहीत.

66
00:03:14,600 --> 00:03:18,416
आणि सूचीयुक्त बालपणात आपण म्हणतो
आपल्याला ते खुश असायला हवेत,

67
00:03:18,440 --> 00:03:20,496
पण ते शाळेतून जेव्हा घरी येतात,

68
00:03:20,520 --> 00:03:23,656
आपण सगळं सोडून प्रथम काय विचारतो तर

69
00:03:23,680 --> 00:03:26,736
त्यांचा गृहपाठ आणि त्यांना मिळालेली श्रेणी.

70
00:03:26,760 --> 00:03:28,776
आणि ते आपल्या चेहर्यावर पाहतात

71
00:03:28,800 --> 00:03:31,336
आपली संमती, आपलं प्रेम,

72
00:03:31,360 --> 00:03:32,976
त्यांचं मूल्य

73
00:03:33,000 --> 00:03:34,856
अ श्रेणीतच असतं.

74
00:03:34,880 --> 00:03:37,456
आणि मग आपण त्यांच्या बाजूने चालतो

75
00:03:37,480 --> 00:03:42,176
आणि वेस्टमिंस्टर डॉग शो च्या
प्रशिक्षकसारखी पकपक करतो.

76
00:03:42,200 --> 00:03:43,416
(हशा)

77
00:03:43,440 --> 00:03:48,736
थोडी अजून उंच उडी मारण्यासाठी आणि
थोडी अजून भरारी घेण्यासाठी चुचकारतो,

78
00:03:48,760 --> 00:03:51,816
दिवसांमगून दिवस.

79
00:03:51,840 --> 00:03:53,576
आणि जेव्हा ते विद्यालयात जातात,

80
00:03:53,600 --> 00:03:56,496
ते विचारत नाहीत, "मला काय शिकण्यात

81
00:03:56,520 --> 00:03:57,776
किंवा करण्यात रस असेल?"

82
00:03:57,800 --> 00:03:59,496
ते समुपदेशकांकडे जातात आणि विचारतात

83
00:03:59,520 --> 00:04:03,096
"योग्य महाविद्यालयात प्रवेशासाठी 
मला काय करणं गरजेचं आहे?"

84
00:04:03,120 --> 00:04:06,056
आणि मग, जेव्हा विद्यालयातून श्रेणी कळतात,

85
00:04:06,080 --> 00:04:07,656
आणि त्यांना काही ब मिळतात,

86
00:04:07,680 --> 00:04:10,056
किंवा देव न करो काही क मिळतात
ते वेडेपिसे होऊन

87
00:04:10,080 --> 00:04:12,016
त्यांच्या मित्रांना संदेश पाठवतात,

88
00:04:12,040 --> 00:04:17,160
"या श्रेणी मिळवून कुणाला योग्य त्या
महाविद्यालयात प्रवेश मिळाला आहे?

89
00:04:17,959 --> 00:04:19,495
आणि आपली मुलं,

90
00:04:19,519 --> 00:04:23,136
शाळा संपताना कुठेही असतील

91
00:04:23,160 --> 00:04:24,400
तरी धापा टाकत असतात.

92
00:04:25,400 --> 00:04:26,616
ती नाजूक असतात.

93
00:04:26,640 --> 00:04:28,456
ते थोडेसे थकलेले असतात.

94
00:04:28,480 --> 00:04:30,376
ते त्यांच्या वेळेआधीच मोठे झालेले असतात

95
00:04:30,400 --> 00:04:34,416
ही इच्छा बाळगत की त्यांच्या आयुष्यातील 
मोठी माणसं म्हणतील, "तू जे केलं आहेस ते

96
00:04:34,440 --> 00:04:37,416
पुरेसं आहे, बालपणात तू केलेले 
हे प्रयत्न पुरेसे आहेत."

97
00:04:37,440 --> 00:04:41,696
आणि आता चिंता आणि नैराश्याच्या
अतिप्रमाणामुळे ते कोमेजून जात आहेत

98
00:04:41,720 --> 00:04:43,936
आणि त्यातील काही विचार करताहेत

99
00:04:43,960 --> 00:04:48,320
हे आयुष्य कधी मौल्यवान असू शकेल का?

100
00:04:49,800 --> 00:04:51,536
आपण पालक,

101
00:04:51,560 --> 00:04:54,936
आपण पालकांना पूर्ण खात्री आहे
कि ते मौल्यवान आहे.

102
00:04:54,960 --> 00:04:56,176
आपण असं वागतो कि --

103
00:04:56,200 --> 00:04:58,936
आपल्याला जणूकाही वाटतं कि
त्यांना भविष्यच नसेल जर त्यांनी

104
00:04:58,960 --> 00:05:03,656
आपण त्यांच्यासाठी कल्पिलेल्या महाविद्यालयं
आणि कारकिर्दींच्या छोट्या समूहात

105
00:05:03,680 --> 00:05:05,000
प्रवेश नाही मिळवला तर.

106
00:05:05,920 --> 00:05:09,016
किंवा कदाचित, कदाचित आपल्याला
ही भीती असते

107
00:05:09,040 --> 00:05:11,376
आपण आपल्या मित्रांसमोर फुशारकी मारू
शकू असे

108
00:05:11,400 --> 00:05:15,200
आणि आपल्या गाड्यांच्यामागे स्टीकर्स लावू
शकू असे त्यांचे भविष्य नसेल.

109
00:05:17,600 --> 00:05:18,816
हो.

110
00:05:18,840 --> 00:05:21,160
(टाळ्या)

111
00:05:24,920 --> 00:05:27,456
पण आपण काय केलं आहे 
हे जर तुम्ही पहिलं तर

112
00:05:27,480 --> 00:05:31,016
जर ते पाहण्याचे धैर्य 
खरच तुमच्याकडे असेल तर,

113
00:05:31,040 --> 00:05:33,860
तुम्हाला दिसेल कि आपली मुलं केवळ 
हाच विचार करत नाहीत कि

114
00:05:33,860 --> 00:05:35,736
त्यांचं मूल्य श्रेणी आणि मार्कांवर ठरतं

115
00:05:35,760 --> 00:05:39,656
तर जेव्हा आपण त्यांच्या वाढणार्या मनांत
सतत वास करत असतो

116
00:05:39,680 --> 00:05:44,256
"बीईंग जॉन माल्कोवीच" या सिनेमाच्या
आपल्या स्वरुपात

117
00:05:44,280 --> 00:05:46,216
आपण आपल्या मुलांना संदेश पाठवत असतो:

118
00:05:46,240 --> 00:05:51,456
"बाळा, माझ्याशिवाय तुला यापैकी काही
जमेल असं मला वाटत नाही."

119
00:05:51,480 --> 00:05:54,136
आणि मग आपल्या अती मदतीने,

120
00:05:54,160 --> 00:05:56,696
आपल्या अती संरक्षणाने आणि
अती दिग्दर्शनाने आणि आधाराने

121
00:05:56,720 --> 00:06:00,736
आपण आपल्या मुलांना स्वसामर्थ्य
निर्माण करण्याच्या संधीपासून वंचित ठेवतो,

122
00:06:00,760 --> 00:06:04,456
जे मानवी मनाचे खरं तर मूलभूत तत्व असते

123
00:06:04,480 --> 00:06:07,096
आपण केलेल्या कौतुकाने जागृत होणार्या
स्वाभिमानपेक्षा

124
00:06:07,120 --> 00:06:08,520
कितीतरी महत्वाचे असते.

125
00:06:09,120 --> 00:06:15,296
जेव्हा स्वतःच्या कृतींतून निष्पन्न दिसू
लागते तेव्हा स्वसामर्थ्य उभारून येते,

126
00:06:15,320 --> 00:06:16,536
ना कि --

127
00:06:16,560 --> 00:06:17,776
हो बरोबर.

128
00:06:17,800 --> 00:06:20,640
(टाळ्या)

129
00:06:21,600 --> 00:06:25,376
एखाद्याच्या पालकांनी त्याच्या वतीने
केलेल्या कृतींतून नव्हे,

130
00:06:25,400 --> 00:06:28,176
तर जेव्हा स्वतःच्या कृतींतून निष्पन्न
होते तेव्हा.

131
00:06:28,200 --> 00:06:29,696
म्हणजे सोप्या भाषेत,

132
00:06:29,720 --> 00:06:35,056
जर आपल्या मुलांमध्ये स्वसामर्थ्य हवं
असेल, आणि त्यांच्यात ते हवंच,

133
00:06:35,080 --> 00:06:39,936
तर त्यांनी भरपूर स्वतःहून भरपूर
विचार, नियोजन, निर्णय, कृती,

134
00:06:39,960 --> 00:06:43,536
आशावाद, साधक वर्तन, प्रयत्न व चुका,

135
00:06:43,560 --> 00:06:46,696
स्वप्नरंजन आणि आयुष्य उपभोगलं

136
00:06:46,720 --> 00:06:48,360
पाहिजे.

137
00:06:49,280 --> 00:06:51,776
आता मी असं म्हणते आहे का

138
00:06:51,800 --> 00:06:54,136
कि प्रत्येक मूल हे कष्टाळू 
आणि प्रेरित असते

139
00:06:54,160 --> 00:06:57,336
आणि त्याला त्याच्या आयुष्यात पालकांच्या
सहभागाची गरज नसते

140
00:06:57,360 --> 00:06:59,240
आणि आपण मागे राहून तसंच जाऊ द्यायचं?

141
00:07:00,040 --> 00:07:01,256
अजिबात नाही.

142
00:07:01,280 --> 00:07:02,496
(हशा)

143
00:07:02,520 --> 00:07:04,216
माझं तसं म्हणणं नाही.

144
00:07:04,240 --> 00:07:07,856
माझं असं म्हणणं आहे कि, जेव्हा आपण
श्रेणी, गुण, परितोषिकं आणि बक्षिसं हीच

145
00:07:07,880 --> 00:07:09,976
बालपणाची उद्दीष्ट ठरवतो,

146
00:07:10,000 --> 00:07:13,776
केवळ काही मोजक्या महाविद्यालयांत
ईप्सित प्रवेशाच्या उत्कर्षासाठी किंवा

147
00:07:13,800 --> 00:07:16,776
मोजक्या कारकिर्दींच्या प्रवेशासाठी,

148
00:07:16,800 --> 00:07:21,176
ती आपल्या मुलांच्या यशाची खूपच
संकुचित संज्ञा असते.

149
00:07:21,200 --> 00:07:24,736
आणि जरी आपण त्यांना नजीकच्या
पल्ल्यातील यश मिळवण्यास मदत केली

150
00:07:24,760 --> 00:07:25,976
अती मदत करून --

151
00:07:26,000 --> 00:07:29,560
जसं आपण जर त्यांना गृहपाठात मदत केली तर 
त्यांना चांगली श्रेणी मिळते,

152
00:07:30,320 --> 00:07:34,200
जेव्हा आपण त्यांना मदत करतो तेव्हा
त्यांचे बालपण लांबू शकते --

153
00:07:35,120 --> 00:07:38,496
माझं असं म्हणणं आहे कि या सर्वाची
एक दीर्घकालीन किंमत मोजावी लागते

154
00:07:38,520 --> 00:07:40,576
त्यांच्यात स्वत्वाची भावना
जागृत होण्यासाठी.

155
00:07:40,600 --> 00:07:43,016
माझं असं म्हणणं आहे कि आपण
कमी चिंतीत असावं

156
00:07:43,040 --> 00:07:44,856
त्यांनी ठराविक संचातील महाविद्यालयांत

157
00:07:44,880 --> 00:07:48,096
अर्ज करण्याबाबत किंवा प्रवेश मिळण्याबाबत

158
00:07:48,120 --> 00:07:53,016
आणि अधिक चिंतीत असावं ते याबाबतीत
कि ते जिथे कुठे जातील तिथे यशस्वी

159
00:07:53,040 --> 00:07:57,976
होण्यासाठी त्यांच्याकडे सवयी, मनस्थिती,
कौशल्ये, आरोग्य असेल.

160
00:07:58,000 --> 00:07:59,216
माझं असं म्हणणं आहे कि,

161
00:07:59,240 --> 00:08:03,816
आपल्या मुलांना आपण श्रेणी आणि
गुणांच्या बाबतीत कमी झपाटलेले हवे आहोत

162
00:08:03,840 --> 00:08:06,136
आणि अशा बालपणात अधिक अभिरुचि असलेले हवे आहोत

163
00:08:06,160 --> 00:08:11,256
ज्यात त्यांच्या यशाचा पाया हा प्रेम

164
00:08:11,280 --> 00:08:13,960
आणि दैनंदिन कामासारख्या गोष्टींवर

165
00:08:15,240 --> 00:08:16,456
उभारलेला असेल.

166
00:08:16,480 --> 00:08:18,656
(हशा)

167
00:08:18,680 --> 00:08:20,600
(टाळ्या)

168
00:08:23,240 --> 00:08:26,480
मी आत्ता दैनंदिन कामं म्हणले का?
मी आत्ता दैनंदिन कामं म्हणले का?

169
00:08:27,920 --> 00:08:30,080
मी खरंच म्हणले.
पण खरंच. का ते सांगते.

170
00:08:31,280 --> 00:08:34,936
आतापर्यंत झालेला मानवाचा सखोल
प्रदीर्घ अभ्यास म्हणजे

171
00:08:34,960 --> 00:08:37,135
हार्वर्ड ग्रँट स्टडी.

172
00:08:37,159 --> 00:08:39,496
त्यात असं आढळलं कि जीवनातील
व्यावसायिक यश,

173
00:08:39,520 --> 00:08:42,096
जे आपल्याला आपल्या मुलांसाठी
हवं असतं,

174
00:08:42,120 --> 00:08:45,896
ते व्यावसायिक यश आयुष्यात लहानपणी
केलेल्या दैनंदिन कामांतून येतं,

175
00:08:45,920 --> 00:08:47,936
आणि शुभस्य शीघ्रम,

176
00:08:47,960 --> 00:08:50,336
बाह्या सरसावून कामाला लागण्याची मनोवृत्ती,

177
00:08:50,360 --> 00:08:52,736
अशी मनोवृत्ती कि जी सांगते,
एक नावडतं काम आहे,

178
00:08:52,760 --> 00:08:54,976
कुणीतरी ते करायला हवं,
कदाचित ती व्यक्ती मीच,

179
00:08:55,000 --> 00:08:56,216
अशी मनोवृत्ती जी सांगते,

180
00:08:56,240 --> 00:08:59,336
मी सर्वांगीण विकासासाठी माझ्या
प्रयत्नांचे योगदान देईन,

181
00:08:59,360 --> 00:09:02,416
आणि यामुळेच तुम्ही कार्यक्षेत्रात
प्रगती करू शकता.

182
00:09:02,440 --> 00:09:05,336
आता हे आपल्या सगळ्यांना ठाऊक आहे.

183
00:09:05,360 --> 00:09:08,176
(टाळ्या)

184
00:09:08,200 --> 00:09:11,776
आपण सगळे जण हे जाणतो, आणि तरीही,
सूचीबद्ध बालपणात,

185
00:09:11,800 --> 00:09:15,576
आपण मुलांना दैनंदिन घरकामं करू देत नाही,

186
00:09:15,600 --> 00:09:18,096
आणि मग कामाच्या जागी ते असे तरुण
बनतात ज्यांना,

187
00:09:18,120 --> 00:09:20,336
सूचीची प्रतिक्षा असते

188
00:09:20,360 --> 00:09:21,816
पण ती अस्तित्वात नसते,

189
00:09:21,840 --> 00:09:25,136
आणि अधिक महत्वाचे म्हणजे त्या आवेगची,
सहजप्रवृत्तीची कमतरता असते

190
00:09:25,160 --> 00:09:27,376
जिच्याने बाह्या सरसावून काम करता येते

191
00:09:27,400 --> 00:09:30,976
आणि बावरून ते विचार करत बसतात, मी माझ्या
सहकार्यांच्या कसं उपयोगी पडू शकतो?

192
00:09:31,000 --> 00:09:35,320
माझ्या साहेबांना काय लागू शकतं
याचा अंदाज मी आधीच कसा लावू शकतो?

193
00:09:36,280 --> 00:09:39,880
हार्वर्ड ग्रँट स्टडीचा दुसरा महत्वाचा
शोध सांगतो

194
00:09:40,920 --> 00:09:42,680
कि आयुष्यातील आनंद

195
00:09:43,720 --> 00:09:45,576
प्रेमातून मिळतो,

196
00:09:45,600 --> 00:09:47,456
कामाप्रतीचे प्रेम नव्हे.

197
00:09:47,480 --> 00:09:49,680
मानवांप्रतीचे प्रेम:

198
00:09:50,400 --> 00:09:53,840
आपला सहचारी, आपला सहकारी,
आपले मित्र, आपले कुटुंबीय.

199
00:09:54,600 --> 00:09:58,296
म्हणून प्रेम कसे करावे हे बालपणाने
आपल्या मुलांना शिकवणे गरजेचे आहे,

200
00:09:58,320 --> 00:10:01,296
आणि ते इतरांवर प्रेम करू शकणार नाहीत
जर त्यांनी आधी स्वतःवर

201
00:10:01,320 --> 00:10:02,320
प्रेम नाही केले तर 
व ते स्वतःवर प्रेम करणार नाहीत

202
00:10:02,320 --> 00:10:05,320
जर आपण बिनशर्त प्रेम दिले नाही तर.

203
00:10:05,320 --> 00:10:07,280
(टाळ्या)

204
00:10:09,600 --> 00:10:10,800
बरोबर.

205
00:10:12,240 --> 00:10:14,016
आणि म्हणून,

206
00:10:14,040 --> 00:10:16,296
श्रेणी आणि गुणांनी झपाटून न जाता

207
00:10:16,320 --> 00:10:19,216
जेव्हा आपले बहुमूल्य पाल्य शाळेतून
घरी येते

208
00:10:19,240 --> 00:10:20,736
किंवा आपण कामावरून घरी येतो,

209
00:10:20,760 --> 00:10:23,536
आपण आपले तंत्रज्ञान बंद केले पाहिजे,
फोन्स बाजूला ठेवले

210
00:10:23,560 --> 00:10:24,936
पाहिजेत व त्यांच्या डोळ्यात

211
00:10:24,960 --> 00:10:28,136
पहिले पाहिजे आणि त्यांना आपला आनंदाने
खुललेला चेहरा पहायला दिला

212
00:10:28,160 --> 00:10:31,296
पाहिजे जेव्हा आपण आपल्या बाळाला काही
तासांनंतर प्रथमच पाहतो.

213
00:10:31,320 --> 00:10:33,256
आणि मग आपण विचारलं पाहिजे,

214
00:10:33,280 --> 00:10:34,480
"तुझा दिवस कसा होता?

215
00:10:35,840 --> 00:10:38,656
आजच्या दिवसातलं तुला काय आवडलं?"

216
00:10:38,680 --> 00:10:42,416
आणि तुमची किशोरवयीन मुलगी म्हणते,
"दुपारचं जेवण," जशी माझी मुलगी म्हणाली,

217
00:10:42,440 --> 00:10:44,496
आणि मला गणिताच्या परिक्षेबद्दल ऐकायचे असते

218
00:10:44,520 --> 00:10:45,936
जेवणाबद्दल नव्हे,

219
00:10:45,960 --> 00:10:48,976
तुम्हाला तरीही त्या जेवणात रस घ्यावा लागतो

220
00:10:49,000 --> 00:10:52,176
तुम्हाला विचारावे लागते, "आजच्या जेवणात
काय विशेष होतं?"

221
00:10:52,200 --> 00:10:55,576
त्यांना हे कळणं जरूरी आहे कि एक
माणूस या नात्याने ते महत्वाचे आहेत

222
00:10:55,600 --> 00:10:58,200
त्यांच्या श्रेणीमुळे नव्हे.

223
00:10:59,640 --> 00:11:01,856
ठीक आहे. तुम्ही विचार करत असाल,
दैनंदिन कामं व

224
00:11:01,880 --> 00:11:04,376
प्रेम, हे सगळं ऐकायला चांगलं आहे
पण वास्तवात ते नसतं.

225
00:11:04,400 --> 00:11:07,376
महाविद्यालयांना उच्च गुण आणि श्रेणी
लागतात

226
00:11:07,400 --> 00:11:11,320
आणि परितोषिकं आणि बक्षिसं हवी असतात
आणि मी तुम्हाला सांगणार आहे.

227
00:11:13,080 --> 00:11:18,976
मोठं नाव असलेली विद्यालयं आपल्या
तरूणांकडे विचारणा करतात

228
00:11:19,000 --> 00:11:20,360
पण आता एक सुवार्ता ऐका.

229
00:11:21,160 --> 00:11:26,256
विद्यालयांत श्रेणी ठरवणारं जाळं ज्यावर
आपल्याला विश्वास ठेवायला लावते त्याविरुद्ध

230
00:11:26,280 --> 00:11:28,640
(टाळ्या)

231
00:11:32,040 --> 00:11:34,936
तुम्हाला मोठं नाव असलेल्या शाळांत
जयची गरज नसते

232
00:11:34,960 --> 00:11:36,696
आयुष्यात आनंदी आणि यशस्वी होण्यासाठी

233
00:11:36,720 --> 00:11:39,576
आनंदी आणि यशस्वी लोक
सरकारी शाळेत गेले,

234
00:11:39,600 --> 00:11:41,856
कुणीही न ऐकलेल्या महाविद्यालयात
शिकले,

235
00:11:41,880 --> 00:11:43,456
समाज विद्यालयात गेले,

236
00:11:43,480 --> 00:11:46,216
या महाविद्यालयात गेले आणि
अयशस्वी ठरले.

237
00:11:46,240 --> 00:11:49,040
(टाळ्या)

238
00:11:53,240 --> 00:11:56,216
पुरावा या सभागृहात आहे, 
आपल्या समाजात आहे,

239
00:11:56,240 --> 00:11:57,936
हे सत्य असल्याचा.

240
00:11:57,960 --> 00:11:59,656
आणि आपण जर आपल्या डोळ्यांवरची पट्टी

241
00:11:59,680 --> 00:12:01,936
काढू शकलो आणि इतर काही
महाविद्यालयांकडे बघू शकलो

242
00:12:01,960 --> 00:12:05,496
कदाचित समीकरणातून आपला अहं
दूर करू शकलो

243
00:12:05,520 --> 00:12:09,176
आपण या सत्याला स्वीकारून कवेत घेऊ
शकतो आणि कळू शकते

244
00:12:09,200 --> 00:12:11,176
हा काही जगाचा अंत नाही

245
00:12:11,200 --> 00:12:14,720
जर आपली मुलं या मोठं नाव असलेल्या
शाळांत गेली नाहीत तर.

246
00:12:15,960 --> 00:12:17,216
आणि त्याहून महत्वाचे,

247
00:12:17,240 --> 00:12:22,336
जर त्यांचे बालपण एखाद्या छळवादी
सूचीनुसार गेलेले नसेल तर

248
00:12:22,360 --> 00:12:24,496
जेव्हा ते महाविद्यालयात जातील,

249
00:12:24,520 --> 00:12:26,456
ते कुठलेही असो,

250
00:12:26,480 --> 00:12:29,576
ते त्यांच्या स्वतःच्या इप्सेने
गेलेले असतील

251
00:12:29,600 --> 00:12:32,056
त्यांच्या स्वेच्छेने,

252
00:12:32,080 --> 00:12:35,280
होणार्या उत्कर्षासाठी सक्षम
आणि तयार असतील.

253
00:12:37,360 --> 00:12:39,160
मला आपल्याला एक कबुली द्यायची आहे.

254
00:12:39,760 --> 00:12:42,856
मी म्हणल्याप्रमाणे मला दोन मुलं आहेत,
सॉयर आणि अवेरी.

255
00:12:42,880 --> 00:12:44,576
ते किशोरवयीन आहेत.

256
00:12:44,600 --> 00:12:46,456
आणि एके काळी,

257
00:12:46,480 --> 00:12:49,096
मला वाटतं मी माझ्या सॉयर आणि अवेरीला

258
00:12:49,120 --> 00:12:50,896
छोट्या बोन्साय झाडांसारखं वागवत होते

259
00:12:50,920 --> 00:12:53,256
(हशा)

260
00:12:53,280 --> 00:12:56,216
मी त्यांची काळजीपूर्वक काटछाट करणार होते

261
00:12:56,240 --> 00:13:00,136
आणि त्यांना एखाद्या परिपूर्ण
मानवाचा आकार देणार होते

262
00:13:00,160 --> 00:13:03,656
ज्यामुळे कदाचित त्यांना प्रवेश मिळाला असता

263
00:13:03,680 --> 00:13:06,120
एखाद्या निवडक महाविद्यालयात.

264
00:13:07,040 --> 00:13:10,920
पण इतर हजारो लोकांच्या मुलांसोबत
वावरल्यावर माझ्या लक्षात आले --

265
00:13:11,640 --> 00:13:13,360
(हशा)

266
00:13:14,480 --> 00:13:16,800
आणि माझ्या मुलांचे संगोपन करताना,

267
00:13:18,200 --> 00:13:20,400
माझी मुलं बोन्साय झाडं नाहीत.

268
00:13:21,800 --> 00:13:23,520
ती रानफुलं आहेत

269
00:13:24,400 --> 00:13:27,216
एखाद्या अनभिज्ञ प्रजातीची --

270
00:13:27,240 --> 00:13:29,136
(हशा)

271
00:13:29,160 --> 00:13:32,576
आणि त्यांना पोषक वातावरण देणे हे
माझे काम आहे,

272
00:13:32,600 --> 00:13:34,976
दैनंदिन कामांतून त्यांना सशक्त बनवणे

273
00:13:35,000 --> 00:13:39,296
आणि त्यांच्यावर प्रेम करणे जेणेकरून ते
इतरांवर प्रेम करतील आणि प्रेम मिळवतील

274
00:13:39,320 --> 00:13:42,416
आणि महाविद्यालय, पदवी, कारकीर्द

275
00:13:42,440 --> 00:13:44,136
ते त्यांच्यावरच अवलंबून आहे.

276
00:13:44,160 --> 00:13:49,816
माझं काम त्यांना मला जे वाटतं ते
बनवणं नाही

277
00:13:49,840 --> 00:13:54,640
तर त्यांच्या गौरवशाली स्वत्वाची जाणीव
करून देण्यास आधार देणे आहे.

278
00:13:55,400 --> 00:13:56,616
धन्यवाद.

279
00:13:56,640 --> 00:14:03,070
(टाळ्या)