0:00:10.005,0:00:13.015
Olet varmasti kuullut ÄO:sta,[br]yleisestä älykkyydestä.

0:00:13.025,0:00:14.557
Entä psykologisesta[br]älykkyydestä?

0:00:14.557,0:00:16.747
Kuinka hyvin ymmärrät,[br]mikä sinua ärsyttää?

0:00:16.747,0:00:19.519
Kuinka hyvin osaat arvioida[br]toisten ihmisten käytöstä?

0:00:19.519,0:00:21.012
Tai omaasi?

0:00:21.012,0:00:24.015
Paljonko siitä, mitä luulet tietäväsi[br]psykologiasta, on väärin?

0:00:24.015,0:00:28.147
Otetaan siitä selvää käymällä läpi[br]psykologian myyttien TOP-10.

0:00:28.147,0:00:30.505
Olet varmasti kuullut, [br]että kun kyse on psykologiasta,

0:00:30.505,0:00:33.546
miehet ja naiset ovat hyvin erilaisia.

0:00:33.546,0:00:36.448
Kuin miehet olisivat Marsista[br]ja naiset Venuksesta.

0:00:36.448,0:00:38.574
Kuinka erilaisia [br]miehet ja naiset ovat?

0:00:38.574,0:00:42.175
Tarkastellaan asiaa,[br]jossa miehet ja naiset

0:00:42.175,0:00:43.463
todella eroavat.

0:00:43.463,0:00:46.797
Hahmotellaan samalla[br]psykologisia sukupuolieroja.

0:00:46.797,0:00:48.272
Naiset ja miehet[br]eroavat siinä,

0:00:48.272,0:00:50.595
kuinka pitkälle[br]he heittävät palloa.

0:00:50.595,0:00:54.753
Jos katsomme miesten tilastoja,[br]näemme normaalijakauman.

0:00:54.753,0:00:56.719
Osa miehistä pystyy[br]heittämään pitkälle,

0:00:56.719,0:00:58.095
osa ei kovinkaan[br]pitkälle,

0:00:58.095,0:00:59.912
mutta suurin osa[br]keskiverron matkan.

0:00:59.912,0:01:01.833
Naisten käyrä[br]näyttää samalta,

0:01:01.833,0:01:03.546
mutta niissä on[br]itseasiassa iso ero.

0:01:03.546,0:01:06.132
Keskivertomies heittää[br]pallon pidemmälle

0:01:06.132,0:01:08.521
kuin 98 prosenttia[br]kaikista naisista.

0:01:08.521,0:01:11.498
Katsotaanpa, miltä tietyt sukupuolten[br]väliset psykologiset erot

0:01:11.498,0:01:14.123
näyttävät tällä samalla asteikolla.

0:01:14.123,0:01:16.027
Jokainen psykologi kertoo,

0:01:16.027,0:01:18.337
että miehet hahmottavat[br]tilan naisia paremmin,

0:01:18.337,0:01:21.043
esimerkiksi karttaa lukiessa,[br]mikä on totta.

0:01:21.043,0:01:23.546
Katsotaan kuitenkin[br]tuon eron suuruutta.

0:01:23.546,0:01:26.704
Se on olematon. Viivat ovat[br]lähes päällekkäin.

0:01:26.704,0:01:30.424
Keskivertonainen on parempi[br]kuin 33 prosenttia miehistä.

0:01:30.424,0:01:32.530
Jos luku olisi [br]50 prosenttia,

0:01:32.530,0:01:34.926
sukupuolet olisivat[br]täysin tasavertaisia.

0:01:34.926,0:01:38.485
On hyvä muistaa, että tämä[br]ja seuraava eroavaisuus

0:01:38.485,0:01:40.642
ovat isoimpia sukupuolieroja,

0:01:40.642,0:01:42.634
joita psykologiassa[br]on löydetty.

0:01:42.634,0:01:43.789
Sitten seuraava.

0:01:43.789,0:01:45.685
Kaikki psykologit[br]ovat sitä mieltä,

0:01:45.685,0:01:48.008
että naiset ovat [br]parempia kielissä.

0:01:48.008,0:01:50.184
Tässä näkyvät suoritukset[br]kielioppikokeessa.

0:01:50.184,0:01:52.501
Tuossa ovat naiset[br]ja tuossa miehet.

0:01:52.501,0:01:55.774
Naiset ovat parempia, [br]mutta viivat ovat niin lähellä,

0:01:55.774,0:01:58.584
että 33 prosenttia miehistä

0:01:58.584,0:02:00.378
ovat parempia [br]kuin keskivertonainen.

0:02:00.378,0:02:02.142
Jos luku olisi[br]50 prosenttia,

0:02:02.142,0:02:04.611
tulos olisi täysin[br]tasan sukupuolten välillä.

0:02:04.971,0:02:07.168
Kyse ei siis ole[br]Marsista ja Venuksesta.

0:02:07.168,0:02:09.706
Kyse on enemmänkin[br]Marsista ja Snickersistä.

0:02:09.706,0:02:11.375
Molemmat ovat[br]lähes samanlaisia,

0:02:11.375,0:02:13.638
mutta toisessa on[br]enemmän sisältöä.

0:02:14.258,0:02:16.007
En kerro, kummassa.

0:02:16.007,0:02:17.916
Nyt kun tunnelma[br]on vapautunut,

0:02:17.916,0:02:21.229
testataanpa teitä[br]Rorschachin mustetestillä.

0:02:21.229,0:02:24.937
Näette tässä varmaan kaksi[br]karhua tai ihmistä tai jotain muuta.

0:02:24.937,0:02:26.763
Mitä ne teidän [br]mielestänne tekevät?

0:02:26.763,0:02:29.288
Nostakaa kätenne,[br]jos ne tervehtivät.

0:02:30.059,0:02:31.385
Ei montaa kättä,[br]selvä.

0:02:31.385,0:02:33.998
Nostakaa kätenne,[br]jos ne antavat yläfemman.

0:02:33.998,0:02:36.693
Selvä. Entäpä [br]jos ne tappelisivat?

0:02:36.693,0:02:37.920
Vain muutamia käsiä.

0:02:37.920,0:02:40.668
Jos ne sinusta tervehtivät [br]tai antavat yläfemman,

0:02:40.668,0:02:42.634
olet ystävällinen ihminen.

0:02:42.634,0:02:45.791
Jos ne sinusta tappelevat,[br]olet aggressiivisempi ihminen.

0:02:45.791,0:02:47.956
Eli rakastatko[br]vai riiteletkö?

0:02:47.956,0:02:50.565
Entä tämä?[br]Tästä ei voi äänestää.

0:02:50.565,0:02:52.739
Kun sanon kolme,[br]huutakaa, mitä näette.

0:02:52.739,0:02:54.915
Yksi, kaksi, kolme.

0:02:54.915,0:02:56.733
(Yleisö huutaa.)

0:02:57.034,0:02:58.971
Kuulin "hamsteri".[br]Kuka sanoi hamsteri?

0:02:58.971,0:03:00.510
Se oli huolestuttavaa.

0:03:00.510,0:03:02.229
Yksi mies sanoi "hamsteri".

0:03:02.229,0:03:05.227
Sinun pitäisi nähdä tässä[br]jokin kaksijalkainen eläin

0:03:05.227,0:03:07.523
ja sen peilikuva tuossa.

0:03:07.523,0:03:10.511
Jos et nähnyt,[br]sinulle saattaa olla

0:03:10.511,0:03:14.351
hankalaa käsitellä tilanteita,[br]joissa tapahtuu paljon.

0:03:14.367,0:03:16.763
Paitsi että se ei tarkoita[br]tuota lainkaan.

0:03:16.763,0:03:19.280
Rorschachin testi ei ole[br]millään lailla luotettava,

0:03:19.280,0:03:21.699
jos diagnosoidaan [br]ihmisen persoonaa,

0:03:21.699,0:03:24.343
eikä sitä käytetä[br]nykyaikaisessa psykologiassa.

0:03:24.343,0:03:26.255
Tuoreessa[br]tutkimuksessa todettiin,

0:03:26.255,0:03:28.892
että jos ihmisten persoonaa[br]yritetään diagnosoida

0:03:28.892,0:03:30.811
Rorschachin testillä,

0:03:30.811,0:03:32.578
noin joka kuudella[br]täysin normaalilla

0:03:32.578,0:03:36.302
osaanottajalla todettiin[br]skitsofrenia.

0:03:36.952,0:03:39.532
Jos et siis menestynyt[br]tässä kovin hyvin,

0:03:39.532,0:03:41.946
ehkä et ole[br]kovin visuaalinen henkilö.

0:03:41.946,0:03:43.955
Selvitetäänpä tämä[br]toisella pikatestillä.

0:03:44.505,0:03:48.169
Kun leivot kakkua,[br]- ja kädet taas ylös -

0:03:48.175,0:03:50.829
käytätkö mieluummin[br]kuvitettua keittokirjaa?

0:03:51.658,0:03:52.805
Kyllä, muutama henkilö.

0:03:52.805,0:03:54.784
Pyydätkö ystävääsi[br]neuvomaan?

0:03:55.354,0:03:57.967
Vai teetkö vain,[br]soveltaen tarvittaessa?

0:03:58.811,0:04:00.182
Aika monta henkilöä.

0:04:00.182,0:04:04.056
Jos vastasit A,[br]olet visuaalinen oppija.

0:04:04.094,0:04:05.822
Opit parhaiten,[br]kun informaatio

0:04:05.822,0:04:07.574
annetaan visuaalisessa[br]muodossa.

0:04:07.574,0:04:10.052
Jos vastasit B,[br]olet auditiivinen oppija.

0:04:10.052,0:04:13.864
Opit parhaiten, kun saat tiedon[br]auditiivisessa muodossa.

0:04:13.864,0:04:16.779
Jos vastasit C,[br]olet kinesteettinen oppija.

0:04:16.779,0:04:19.939
Opit parhaiten,[br]kun teet asioita.

0:04:19.939,0:04:22.492
Paitsi että testi,[br]kuten varmaan arvasitte,

0:04:22.492,0:04:24.843
ei todista tätä,[br]sillä se on täysi myytti.

0:04:24.843,0:04:26.661
Oppimistyylit ovat[br]keksittyjä,

0:04:26.661,0:04:29.277
eikä niille ole[br]tieteellisiä todisteita.

0:04:29.277,0:04:32.597
Tiedämme tämän,[br]koska tarkkailluissa kokeissa,

0:04:32.597,0:04:34.648
kun oppijoille annetaan[br]oppimateriaalia

0:04:34.648,0:04:36.425
joko heidän suosimalla[br]oppimistavalla

0:04:36.425,0:04:37.830
tai jollakin[br]toisella tavalla,

0:04:37.830,0:04:40.720
se ei vaikuta[br]opitun tiedon määrään.

0:04:40.720,0:04:43.045
Jos pohditaan tätä hetki,

0:04:43.045,0:04:44.952
niin tämän on[br]pakko pitää paikkansa.

0:04:44.952,0:04:47.475
On selvää, että [br]paras esitystapa

0:04:47.475,0:04:51.029
ei riipu sinusta, [br]vaan siitä, mitä yrität oppia.

0:04:51.029,0:04:53.157
Oppisitko esimerkiksi[br]ajamaan autoa

0:04:53.157,0:04:55.397
vain kuuntelemalla[br]jonkun toisen neuvoja

0:04:55.397,0:04:57.275
ilman kinesteettistä[br]kokemusta?

0:04:57.275,0:04:59.196
Voisitko ratkoa[br]yhdenaikaisia yhtälöitä

0:04:59.196,0:05:02.097
käymällä ne läpi päässäsi[br]kirjoittamatta niitä ylös?

0:05:02.097,0:05:04.002
Voisitko kerrata[br]arkkitehtikokeeseen

0:05:04.002,0:05:06.161
hyödyntämällä tanssia,[br]jos olet kinesteettinen oppija?

0:05:06.161,0:05:06.991
Et.

0:05:07.011,0:05:10.040
Opittavan materiaalin[br]on sovittava

0:05:10.040,0:05:12.792
sen esitysformaattiin,[br]ei sinuun.

0:05:13.635,0:05:15.670
Monet teistä ovat[br]huippuoppilaita,

0:05:15.670,0:05:17.610
jotka ovat[br]saaneet loppuarvosanansa.

0:05:17.610,0:05:20.492
Jos et saanut[br]toivomiasi arvosanoja,

0:05:20.492,0:05:22.775
niin et oikeastaan[br]voi syyttää oppimistapaasi,

0:05:22.775,0:05:26.015
mutta voit kyllä[br]syyttää geenejäsi.

0:05:26.499,0:05:27.859
Puhun tutkimuksesta,

0:05:27.859,0:05:30.323
joka tehtiin [br]University College Londonissa.

0:05:30.323,0:05:32.491
Siinä selvisi, että[br]58 prosenttia erosta

0:05:32.491,0:05:35.704
opiskelijoiden ja[br]heidän arvosanojensa välillä

0:05:35.704,0:05:37.663
johtui geneettisistä tekijöistä.

0:05:37.663,0:05:39.553
Tuo luku kuulostaa[br]hyvin tarkalta,

0:05:39.553,0:05:41.152
joten mistä[br]sen voi tietää?

0:05:41.152,0:05:44.285
Kun haluamme selvittää[br]geenien ja ympäristön

0:05:44.285,0:05:46.231
suhteellisen jakauman,

0:05:46.231,0:05:48.489
voimme tehdä[br]kaksostutkimuksen.

0:05:48.489,0:05:52.145
Identtiset kaksoset jakavat[br]100 prosenttia ympäristöstään

0:05:52.145,0:05:54.154
ja 100 prosenttia[br]geeneistään.

0:05:54.154,0:05:57.429
Epäidenttiset kaksoset jakavat[br]100 prosenttia ympäristöstään,

0:05:57.429,0:05:59.202
mutta kuten muutkin sisarukset,

0:05:59.202,0:06:00.990
vain noin 50 prosenttia[br]geeneistään.

0:06:00.990,0:06:05.211
Vertaamalla identtisten kaksosten[br]koetulosten samankaltaisuutta

0:06:05.211,0:06:07.188
epäidenttisten[br]kaksosten kanssa,

0:06:07.188,0:06:09.269
ja laskemalla,[br]saamme tietää,

0:06:09.269,0:06:12.761
kuinka paljon ympäristö vaikuttaa[br]vaihteluun ja suoritukseen,

0:06:12.761,0:06:14.668
ja paljonko geenit.

0:06:14.668,0:06:17.987
Saamme selville,[br]että 58 prosenttia johtuu geeneistä.

0:06:20.902,0:06:24.568
Tarkoitus ei ole väheksyä[br]teidän ja opettajienne kovaa työtä.

0:06:24.568,0:06:27.346
Jos et aivan[br]saanut toivomiasi koetuloksia,

0:06:27.346,0:06:31.159
voit syyttää vanhempiasi,[br]tai ainakin heidän geenejään.

0:06:31.399,0:06:33.344
Yksi asia, jota ei [br]kannata syyttää,

0:06:33.344,0:06:35.966
on se, opitko aivojen[br]oikealla vai vasemmalla puolella.

0:06:35.966,0:06:37.748
Tämä on[br]jälleen myytti.

0:06:37.748,0:06:41.205
Myytin mukaan[br]vasen aivopuolisko on looginen,

0:06:41.205,0:06:43.059
ja se ratkoo hyvin[br]tällaisia yhtälöitä.

0:06:43.059,0:06:44.741
Oikea aivopuolisko[br]on luovempi,

0:06:44.741,0:06:46.555
joten se puoli[br]on parempi musiikissa.

0:06:46.555,0:06:48.025
Tämä on jälleen myytti.[br]

0:06:48.025,0:06:52.401
Lähes kaikessa, mitä teet,[br]tarvitaan koko aivojen yhteistyötä,

0:06:52.401,0:06:55.385
jopa niinkin arkisessa[br]asiassa kuin keskustelussa.

0:06:55.985,0:06:59.040
Ehkäpä kuitenkin yksi syy,[br]miksi tämä myytti on voimissaan,

0:06:59.040,0:07:01.267
johtuu siitä, että [br]siinä on hiven totuutta.

0:07:01.267,0:07:03.251
Toinen versio[br]myytistä on,

0:07:03.251,0:07:06.527
että vasenkätiset ihmiset[br]ovat luovempia,

0:07:06.527,0:07:09.724
koska aivot hallitsevat[br]vastakkaisia käsiä.

0:07:09.724,0:07:11.813
Vasenkätisillä[br]aivojen oikea puoli

0:07:11.813,0:07:14.954
on aktiivisempi[br]kuin vasen puoli,

0:07:14.954,0:07:17.711
ja oikea puolihan[br]on luovempi.

0:07:17.711,0:07:19.691
Ei kuitenkaan ole[br]aivan totta,

0:07:19.691,0:07:22.469
että vasenkätiset ovat[br]luovempia kuin oikeakätiset.

0:07:22.469,0:07:27.175
Sen sijaan ihmiset,[br]jotka käyttävät molempia käsiään,

0:07:27.175,0:07:31.026
ajattelevat todistetusti luovemmin[br]kuin yhtä kättä käyttävät.

0:07:31.026,0:07:33.655
Sillä monikätisyyteen kuuluu

0:07:33.655,0:07:36.337
molempien aivopuoliskojen[br]laajempi yhteistyö,

0:07:36.337,0:07:39.878
joka liittyy luovaan ja[br]joustavaan ajatteluun.

0:07:40.272,0:07:42.409
Luovien vasenkätisten[br]myytti johtuu siitä,

0:07:42.409,0:07:44.745
että molempikätisyys[br]on yleisempää

0:07:44.745,0:07:47.601
vasenkätisille[br]kuin oikeakätisille.

0:07:47.601,0:07:50.659
Ajatus luovista[br]vasenkätisistä on totta,

0:07:50.659,0:07:52.114
mutta vain vähän.

0:07:52.461,0:07:54.568
Tähän liittyvä[br]tuttu myytti on,

0:07:54.568,0:07:56.999
että käytämme vain[br]10 prosenttia aivoistamme.

0:07:56.999,0:07:58.788
Tämäkin[br]on myytti.

0:07:58.788,0:08:01.336
Kaikkein arkisimmissakin[br]asioissa

0:08:01.336,0:08:03.575
käytämme aivojamme kokonaan.

0:08:04.705,0:08:06.651
On kuitenkin totta,[br]että monet meistä

0:08:06.651,0:08:09.166
eivät käytä aivokapasiteettiaan

0:08:09.166,0:08:12.456
niin hyvin kuin[br]voisimme.

0:08:12.456,0:08:15.215
Miten voisimme lisätä[br]aivokapasiteetin käyttöä?

0:08:15.215,0:08:17.472
Ehkä voisimme[br]kuunnella Mozartia.

0:08:17.472,0:08:19.896
Oletteko kuulleet [br]Mozart-efektistä?

0:08:19.896,0:08:21.890
Ideana on, [br]että Mozartin kuuntelu

0:08:21.890,0:08:25.682
tekee meistä älykkäämpiä[br]ja parantaa ÄO-testien tuloksia.

0:08:25.682,0:08:27.914
Mielenkiintoista tässä[br]myytissä on se,

0:08:27.914,0:08:29.767
että vaikka se on myytti,

0:08:29.767,0:08:31.419
se pitää jossain määrin[br]paikkaansa.

0:08:31.419,0:08:33.573
Alkuperäisessä tutkimuksessa[br]selvisi,

0:08:33.573,0:08:37.153
että Mozartia hetken[br]kuunnelleet osallistujat

0:08:37.153,0:08:39.176
saivat parempia[br]tuloksia ÄO-testeissä

0:08:39.176,0:08:42.030
verrattuna osallistujiin,[br]jotka istuivat hiljaisuudessa.

0:08:42.671,0:08:46.217
Jatkotutkimuksessa käytettiin ihmisiä,[br]jotka pitivät Mozartin musiikista

0:08:46.217,0:08:47.758
sekä toista ryhmää,

0:08:47.758,0:08:50.297
jotka pitivät Stephen Kingin[br]kauhutarinoista.

0:08:50.435,0:08:54.167
Testissä heille soitettiin[br]joko musiikkia tai tarinoita.

0:08:54.167,0:08:59.593
Musiikista pitävät ihmiset[br]paransivat tulostaan musiikin avulla.

0:08:59.593,0:09:02.538
Sen sijaan ihmiset,[br]jotka pitivät tarinoista,

0:09:02.538,0:09:03.701
paransivat tulostaan

0:09:03.701,0:09:06.811
kuuntelemalla Kingin tarinoita[br]kuin Mozartin musiikkia.

0:09:06.811,0:09:09.583
Totuus on, että jos kuuntelet[br]jotakin mieluisaa,

0:09:09.583,0:09:12.488
piristyt hieman ja[br]ÄO:si nousee hetkellisesti

0:09:12.488,0:09:14.288
muutamien tehtävien suorittamisessa.

0:09:14.288,0:09:16.513
Ei ole todistettu,[br]että Mozartin musiikki

0:09:16.513,0:09:18.309
tai Kingin kauhutarinat

0:09:18.309,0:09:20.886
tekisivät sinusta[br]pysyvästi älykkäämpää.

0:09:22.046,0:09:24.614
Toinen versio[br]Mozart-myytistä on se,

0:09:24.614,0:09:29.513
että Mozartin kuuntelu tekee sinusta[br]paitsi älykkäämmän myös terveemmän.

0:09:29.513,0:09:31.921
Valitettavasti[br]tämä ei liene totta

0:09:31.921,0:09:34.954
henkilön kohdalla,[br]joka kuunteli sitä lähes päivittäin,

0:09:34.954,0:09:36.299
nimittäin Mozart itse.

0:09:36.299,0:09:39.665
Hän kärsi tippurista,[br]isorokosta, niveltulehduksesta,

0:09:39.665,0:09:42.520
ja mikä monien mielestä[br]lopulta tappoi hänet,

0:09:42.520,0:09:43.848
kupasta.

0:09:44.516,0:09:47.554
Ehkäpä Mozartin[br]olisi pitänyt olla tarkempi

0:09:47.554,0:09:49.464
valitessaan seksikumppaneitaan.

0:09:49.812,0:09:51.863
Kuinka sitten[br]valitsemme kumppanin?

0:09:51.863,0:09:57.359
Sosiologien melko usein[br]levittämä myytti on,

0:09:57.359,0:09:59.545
että mieltymyksemme[br]romanttisiin kumppaneihin

0:09:59.545,0:10:01.115
ovat kulttuurin tuotetta.

0:10:01.115,0:10:02.958
Ne ovat siis[br]sidoksissa kulttuuriin.

0:10:02.958,0:10:04.911
Mikään tieto ei[br]kuitenkaan tue tätä.

0:10:04.911,0:10:09.298
Kuuluisassa tutkimuksessa[br]tarkkailtiin ihmisiä 32 kulttuurista,

0:10:09.298,0:10:10.612
amerikkalaisista zuluihin,

0:10:10.612,0:10:12.997
ja sitä, mitä he[br]etsivät kumppanissa.

0:10:12.997,0:10:15.259
Jokaisessa kulttuurissa[br]ympäri maailman

0:10:15.259,0:10:18.847
miehet arvostivat enemmän[br]kumppanin ulkonäköä

0:10:18.847,0:10:20.132
kuin naiset.

0:10:20.132,0:10:21.734
Samoin jokaisessa kulttuurissa

0:10:21.734,0:10:23.707
naiset arvostivat[br]miehiä enemmän

0:10:23.707,0:10:26.334
kunnianhimoa ja[br]korkeita tuloja.

0:10:26.334,0:10:27.843
Jälleen joka kulttuurissa

0:10:27.843,0:10:30.419
miehet pitivät itseään[br]nuoremmista naisista,

0:10:30.419,0:10:33.219
keskiarvo taisi olla[br]2,66 vuotta.

0:10:33.219,0:10:34.839
Ja jälleen,[br]joka kulttuurissa,

0:10:34.839,0:10:37.477
naiset pitivät itseään[br]vanhemmista miehistä,

0:10:37.477,0:10:40.035
keskiarvo noin 3,42 vuotta.

0:10:40.035,0:10:43.797
Siksi tässä lukeekin:[br]"Jokainen tarvitsee namusedän."

0:10:44.647,0:10:46.713
Siirrytäänpä sitten[br]kumppanin jahtaamisesta

0:10:46.713,0:10:50.454
pallon jahtaamiseen, [br]oli se sitten mikä tahansa pallo.

0:10:50.454,0:10:51.454
Myyttinä on,

0:10:51.454,0:10:55.507
että palloilijoilla[br]on välillä putkia,

0:10:55.507,0:10:59.487
jolloin he osuvat aina,[br]kuten tämä kaveri tässä.

0:10:59.487,0:11:05.064
Jos kuitenkin analysoidaan[br]osumien ja hutien määrä,

0:11:05.064,0:11:07.641
käy ilmi, että kyse on[br]hyvin usein sattumasta.

0:11:07.641,0:11:10.011
Aivosi muodostavat[br]kuvioita sattumalta.

0:11:10.011,0:11:11.914
Jos heität kolikkoa,

0:11:11.914,0:11:15.333
saat kruunia tai klaavoja[br]sattumanvaraisesti.

0:11:15.333,0:11:18.007
Aivot näkevät kaavoja,[br]vaikkei niitä olisi.

0:11:18.007,0:11:20.266
Kun näemme tällaisia putkia,[br]

0:11:20.266,0:11:22.451
toteamme, että:[br]"Onpa hän tänään iskussa."

0:11:22.451,0:11:24.784
Saman kaavan[br]saisi itseasiassa,

0:11:24.784,0:11:28.299
jos heittäisi huteja ja osumia[br]aivan sattumanvaraisesti.

0:11:29.838,0:11:32.851
Poikkeuksena tähän[br]on rangaistuslaukaukset.

0:11:32.851,0:11:36.320
Tuore tutkimus, jossa tutkittiin[br]jalkapallon rangaistuspotkuja

0:11:36.320,0:11:38.518
osoittaa, että pelaajat,[br]jotka edustavat maita,

0:11:38.518,0:11:40.900
joilla on huonot[br]rangaistuspotkutilastot,

0:11:40.900,0:11:42.633
kuten esimerkiksi Englanti,

0:11:42.633,0:11:47.199
potkaisevat rankkarit nopeammin[br]kuin maat, joilla on hyvät tilastot.

0:11:47.199,0:11:50.652
Ilmeisesti tästä syystä[br]potkut menevät useammin ohi.

0:11:50.652,0:11:52.055
Tästä herää kysymys,

0:11:52.055,0:11:55.418
että voiko henkilön suoritusta[br]parantaa jollakin tavalla.

0:11:55.418,0:11:57.432
Yksi asia,[br]minkä voisi tehdä,

0:11:57.432,0:11:59.260
on rangaista[br]ohilaukauksista,

0:11:59.260,0:12:01.062
ja katsoa,[br]parantaako se tilannetta.

0:12:01.062,0:12:04.709
Sitä, parantaako[br]rangaistus suoritusta,

0:12:04.709,0:12:06.909
on luultu testattavan

0:12:06.909,0:12:09.480
Milgramin kuuluisassa[br]tottelevaisuuskokeessa,

0:12:09.480,0:12:12.682
josta lienet kuullut,[br]jos opiskelet psykologiaa.

0:12:13.552,0:12:16.200
Tarinan mukaan[br]osallistujien piti antaa

0:12:16.200,0:12:19.294
toisille osallistujille[br]väärästä vastauksesta

0:12:19.294,0:12:22.126
sähköiskuja,[br]joita he luulivat kuolettaviksi.

0:12:22.126,0:12:24.611
He tottelivat,[br]koska joku valkotakkinen käski.

0:12:24.611,0:12:27.244
Tämä tarina on[br]myytti kolmesta syystä.

0:12:27.244,0:12:30.174
Ensinnäkin,[br]takki ei ollut valkoinen.

0:12:30.174,0:12:31.741
Se oli harmaa.

0:12:32.589,0:12:36.722
Toiseksi, osallistujille kerrottiin[br]ennen koetta,

0:12:36.722,0:12:39.197
ja heitä muistutettiin[br]aina tarpeen vaatiessa,

0:12:39.197,0:12:42.139
että sähköiskut olivat[br]kivuliaita, mutta eivät tappavia.

0:12:42.139,0:12:44.956
Ne eivät myöskään[br]aiheuttaneet pysyvää haittaa.

0:12:44.956,0:12:47.246
Kolmanneksi, osallistujat[br]eivät antaneet iskuja

0:12:47.246,0:12:49.924
vain koska joku takki päällä käski.

0:12:49.924,0:12:51.867
Kun asiasta [br]kysyttiin jälkikäteen,

0:12:51.867,0:12:54.370
kaikki olivat[br]vahvasti sitä mieltä,

0:12:54.370,0:12:58.027
että tottelevaisuuskoe[br]oli tieteellisesti merkittävä,

0:12:58.027,0:13:00.276
ja hyödyttäisi tiedettä.

0:13:00.276,0:13:03.758
Tämä hyöty oli tärkeämpää[br]kuin osallistujien kokema

0:13:03.758,0:13:07.052
hetkellinen ja vaaraton[br]epämukavuus.

0:13:08.143,0:13:11.070
Olen nyt puhunut[br]noin 12 minuuttia,

0:13:11.070,0:13:15.713
ja te olette analysoinut[br]puhetyylini ja elekieleni.

0:13:15.713,0:13:19.426
Olette yrittänyt selvittää,[br]kannattaako minua uskoa,

0:13:19.426,0:13:21.709
olenko puhunut totta[br]vai valehdellut.

0:13:21.709,0:13:23.971
Jos olette tehnyt näin,[br]olette olleet väärässä.

0:13:23.971,0:13:26.290
Vaikka luulemme, että[br]tunnistamme valehtelijan

0:13:26.290,0:13:28.440
kehon kielestä[br]ja puhetavasta,

0:13:28.440,0:13:31.154
sadat psykologiset testit[br]osoittavat,

0:13:31.154,0:13:33.844
että kaikki meistä,[br]jopa poliisit ja etsivät,

0:13:33.844,0:13:36.666
joutuvat arvaamaan,[br]jos valheita etsitään

0:13:36.666,0:13:38.585
kehonkielestä [br]ja puheesta.

0:13:38.585,0:13:40.598
Tähän on kuitenkin poikkeus:

0:13:40.598,0:13:42.910
TV:ssä esitetyt[br]katoamisilmoitukset.

0:13:42.910,0:13:47.123
On aika helppo ennustaa,[br]ovatko sukulaiset kadoksissa,

0:13:47.123,0:13:49.963
vai ovatko ilmoituksen tekijät[br]murhanneet kadonneen.

0:13:50.493,0:13:52.963
Aidon ilmoituksen, anteeksi,

0:13:52.963,0:13:57.016
siis huijarit pudistavat päätään,[br]katsovat poispäin

0:13:57.016,0:13:58.582
ja sanovat vääriä asioita.

0:13:58.582,0:14:00.581
Sen sijaan aidon[br]ilmoituksen tekijät

0:14:00.581,0:14:02.961
toivovat ääneen,[br]että kadonnut palaa,

0:14:02.961,0:14:04.455
ja välttävät[br]julmaa kieltä.

0:14:04.455,0:14:08.506
He voivat sanoa: "Hänet vietiin[br]meiltä", ei "Hänet tapettiin."

0:14:09.479,0:14:11.744
Tämä puhe on[br]nyt aika lopettaa.

0:14:11.744,0:14:14.717
Tässä kuitenkin vielä[br]30 sekunnissa

0:14:14.720,0:14:17.959
kattava[br]psykologian myytti.

0:14:18.276,0:14:24.875
Psykologian myytti,[br]josta ei kerrota oppikirjoissa

0:14:24.875,0:14:27.517
ja jota eivät edes [br]yliopiston kurssit kumoa, on

0:14:27.517,0:14:31.381
että psykologia on[br]kokoelma kiinnostavia teorioita,

0:14:31.396,0:14:33.014
joissa on[br]jotain hyödyllistä,

0:14:33.014,0:14:34.822
ja kaikilla on[br]jotain tarjottavaa.

0:14:34.822,0:14:37.514
Toivon, että olen todistanut[br]viime minuutteina,

0:14:37.514,0:14:38.739
että tämä ei ole totta.

0:14:38.739,0:14:42.224
Meidän tulisi arvioida[br]psykologian teorioita

0:14:42.224,0:14:44.017
tarkastelemalla,[br]mitä ne ennustavat,

0:14:44.017,0:14:46.810
oli kyse sitten älyn [br]lisääntymisestä Mozartin musiikilla,

0:14:46.810,0:14:49.088
oppimalla paremmin,

0:14:49.088,0:14:51.300
kun tieto annetaan[br]sinulle sopivalla tavalla,

0:14:51.300,0:14:54.892
tai mikä tahansa. Kaikkia näitä [br]voidaan testata tieteellisesti.

0:14:54.892,0:14:56.735
Ainoa tapa, jolla[br]voimme edistyä

0:14:56.735,0:14:58.885
on verrata näitä[br]ennustuksia dataan,

0:14:58.885,0:15:01.011
joka on saatu[br]valvotuissa olosuhteissa.

0:15:01.011,0:15:03.771
Vain tällä tavalla[br]voimme löytää

0:15:03.771,0:15:06.712
ne teoriat,[br]jotka pitävät paikkansa,

0:15:06.712,0:15:10.332
ja ne, jotka ovat myyttejä.

0:15:10.332,0:15:11.341
Kiitos.

0:15:11.341,0:15:12.705
(Aplodeja.)