WEBVTT

00:00:01.120 --> 00:00:03.536
كمُحبة لعلم التشريح البشري،

00:00:03.560 --> 00:00:07.576
أنا سعيدة جدا بأننا أخيرا
نضع أجسادنا في مركز الإهتمام.

00:00:07.600 --> 00:00:10.176
من خلال ممارسات مثل الطب الوقائي،

00:00:10.200 --> 00:00:11.656
تمكين المرضى

00:00:11.680 --> 00:00:13.256
والرصد الذاتي

00:00:13.280 --> 00:00:17.816
وحتى التوجس حاليا حول
كل خطوة نخطوها في اليوم.

00:00:17.840 --> 00:00:19.456
كل هذا يعمل لترويج

00:00:19.480 --> 00:00:23.240
تواصل صحَي بيننا وبين أجسادنا.

NOTE Paragraph

00:00:25.640 --> 00:00:29.016
رغم كل التركيز على الذات الصحية،

00:00:29.040 --> 00:00:32.880
المعرفة العامة الشائعة
عن الذات التشريحية قليلة.

00:00:33.800 --> 00:00:36.515
لا يعرف الكثير من الأشخاص
مواقع أعضائهم الحيوية،

00:00:36.539 --> 00:00:38.296
أو حتى كيف تعمل.

00:00:38.320 --> 00:00:40.776
وذلك لأن علم التشريح البشري

00:00:40.800 --> 00:00:44.000
مادة صعبة وتستغرق
وقتا طويلا لتعلَمها.

NOTE Paragraph

00:00:44.720 --> 00:00:46.840
كم منكم هنا أكمل تعلم علم التشريح؟

00:00:47.880 --> 00:00:49.096
واو، جيد ..

00:00:49.120 --> 00:00:50.480
معظمكم من المختصين بالطب.

00:00:51.480 --> 00:00:56.240
أنا، مثلكم، قضيت ساعات
لا تحصى في حفظ مئات التراكيب.

00:00:57.000 --> 00:01:02.440
أمر لا يمكن لأيَ طالب تشريح عمله
بدون مساعدة الوسائل البصرية.

00:01:03.480 --> 00:01:04.936
لأنه في نهاية اليوم،

00:01:04.959 --> 00:01:07.616
سواء تذكرت كل تركيب صغير أم لم تفعل،

00:01:07.640 --> 00:01:12.216
هذه الرسوم التوضيحية الطبية
هي ما يجعل دراسة التشريح مثيرة جدا.

00:01:12.240 --> 00:01:13.696
من خلال النظر إليها،

00:01:13.720 --> 00:01:16.960
نحن في الواقع نشاهد دليلا توضيحيا لأنفسنا.

NOTE Paragraph

00:01:18.280 --> 00:01:20.280
ولكن ماذا يحدث عندما ننتهي من الدراسة؟

00:01:20.960 --> 00:01:23.976
تعاد هذه الرسومات التوضيحية الجميلة لتُحبس

00:01:24.000 --> 00:01:25.976
داخل صفحات كتب الطب،

00:01:26.000 --> 00:01:27.216
أو في تطبيق،

00:01:27.240 --> 00:01:28.600
للرجوع إليها عند الحاجة فقط.

00:01:29.320 --> 00:01:30.656
وبالنسبة للعامة،

00:01:30.680 --> 00:01:33.536
يمكن مشاهدة الرسومات
التوضيحية الطبية بشكل سلبي فقط

00:01:33.560 --> 00:01:35.200
على جدران مكتب الطبيب.

NOTE Paragraph

00:01:36.280 --> 00:01:38.416
منذ بدايات الطب الحديث،

00:01:38.440 --> 00:01:39.736
الرسومات التوضيحية الطبية،

00:01:39.760 --> 00:01:41.336
وبالتالي علم التشريح،

00:01:41.360 --> 00:01:45.240
تواجدت بشكل أساسي
داخل حقل التعليم الطبي.

00:01:46.400 --> 00:01:49.496
لكن هناك أمر مدهش يحدث الآن.

00:01:49.520 --> 00:01:53.016
الفنانون يُخرجون علم التشريح
من حدود العالم الطبي

00:01:53.040 --> 00:01:55.240
ويدفعون به إلى الفضاء العام.

00:01:55.920 --> 00:01:58.776
خلال السنوات التسع الماضية،
كنت أفهرس وأشارك

00:01:58.800 --> 00:02:01.296
هذا التصاعد في الفن التشريحي بين العامة

00:02:01.320 --> 00:02:04.120
من خلال منظوري كفنانة
رسوم توضيحية طبية.

NOTE Paragraph

00:02:05.240 --> 00:02:09.816
لكن قبل أن أُريكم كيف يقوم
الفنانون باستعادة التشريح اليوم،

00:02:09.840 --> 00:02:14.200
من المهم أن نفهم كيف أثَر
الفن على علم التشريح في الماضي.

NOTE Paragraph

00:02:15.080 --> 00:02:17.976
الآن، التشريح بطبيعته هو علم بصري،

00:02:18.000 --> 00:02:21.680
وأول من فهم ذلك من علماء التشريح
عاشوا في عصر النهضة.

00:02:22.360 --> 00:02:24.336
اعتمدوا على الفنانين

00:02:24.360 --> 00:02:27.840
لمساعدتهم في الإعلان
عن اكتشافاتهم لنظرائهم بين العامة.

00:02:28.680 --> 00:02:33.200
وهذه النزعة لعدم الإكتفاء بالتعليم
ولكن للتسلية أيضا

00:02:33.960 --> 00:02:38.480
تسببت في ظهور بعض
أغرب الرسومات التشريحية.

NOTE Paragraph

00:02:39.960 --> 00:02:44.136
كان علم التشريح عالقا
في صراع بين العلم والفن والثقافة

00:02:44.160 --> 00:02:46.960
استمر لأكثر من 500 عام.

00:02:49.200 --> 00:02:54.856
قدَم الفنانون جثث التشريح
كما لو كانت حيَة،

00:02:54.880 --> 00:02:57.560
معروضة في أوضاع تعرَي تشريحية هزلية.

00:02:58.320 --> 00:03:00.400
تصوَروا رؤية ذلك في كتبكم اليوم.

00:03:02.080 --> 00:03:04.720
كما أظهروهم كموتى أيضا

00:03:05.880 --> 00:03:07.680
مجرّدين من جلودهم دون موافقتهم.

00:03:09.800 --> 00:03:14.560
أطراف منتزعة كانت تعرض
في كثير من الأحيان في حياة ساكنة حرفيا.

00:03:16.520 --> 00:03:20.656
حتى أن بعض الرسومات التوضيحية
كانت تحتوي على اشارات للثقافة الشعبية.

00:03:20.680 --> 00:03:21.976
هذه (كلارا).

00:03:22.000 --> 00:03:25.336
أنثى وحيد قرن شهيرة كانت تسافر
عبر أوروبا في منتصف القرن الثامن عشر،

00:03:25.360 --> 00:03:28.376
في وقت كانت فيه رؤية
وحيد القرن أمرا نادرا ومثيرا.

00:03:28.400 --> 00:03:33.080
وضعها في هذا الرسم التوضيحي
كان مشابها لرعاية المشاهير اليوم.

NOTE Paragraph

00:03:34.720 --> 00:03:36.160
بداية استخدام الألوان

00:03:37.080 --> 00:03:40.136
أظهرت بعد ذلك عُمقا
جديدا ووضوحا لعلم التشريح

00:03:40.160 --> 00:03:41.520
مما جعله مذهلا.

NOTE Paragraph

00:03:44.360 --> 00:03:45.776
في بدايات القرن العشرين،

00:03:45.800 --> 00:03:49.256
التوازن المثالي بين العلم والفن صُدم أخيرا

00:03:49.280 --> 00:03:52.096
بظهور فناني الرسوم التوضيحية الطبية.

00:03:52.120 --> 00:03:54.976
لقد خلقوا تمثيلا عالميا لعلم التشريح

00:03:55.000 --> 00:03:57.856
شيء لم يكن حياً أو ميتاً،

00:03:57.880 --> 00:04:01.240
حرَ من تأثيرات الثقافة الفنية تلك.

00:04:02.360 --> 00:04:04.896
وهذا التركيز على الدقة الغير مبهرجة

00:04:04.920 --> 00:04:08.536
كان مفيدا بالتحديد للتعليم الطبي.

00:04:08.560 --> 00:04:12.160
وهذا ما يمكننا أن ندرس منه اليوم.

NOTE Paragraph

00:04:14.440 --> 00:04:16.896
ولكن لماذا تقوم تلك الرسوم التوضيحية،

00:04:16.920 --> 00:04:18.495
في كل من الماضي والحاضر،

00:04:18.519 --> 00:04:20.079
بأسر خيالنا؟

00:04:21.120 --> 00:04:25.040
الأن، نحن موجهون بالفطرة 
إلى جمال الجسد البشري.

00:04:25.800 --> 00:04:28.960
والرسومات التوضيحية الطبية لا تزال فناً.

00:04:30.240 --> 00:04:32.856
لا شيء يمكنه استخلاص استجابة عاطفية،

00:04:32.880 --> 00:04:35.456
من الفرح إلى الإشمئزاز التام،

00:04:35.480 --> 00:04:36.720
أكثر من الجسد البشري.

00:04:37.400 --> 00:04:38.616
واليوم،

00:04:38.640 --> 00:04:41.016
الفنانون المسلَحون بتلك العواطف،

00:04:41.040 --> 00:04:43.736
يجتذبون علم التشريح من عالم الطب،

00:04:43.760 --> 00:04:48.880
ويعيدون إحياءه من خلال الفن
بأكثر الطرق خياليةً.

NOTE Paragraph

00:04:49.720 --> 00:04:55.016
أحد أفضل الأمثلة على ذلك الفنان
الإسباني المعاصر (فيرناندو فيسينتى).

00:04:55.040 --> 00:05:00.200
يقوم بأخذ رسوم توضيحية تشريحية
من القرن التاسع عشر للجسد الذكري

00:05:01.080 --> 00:05:04.840
وتغليفها بشهوانية أنثوية.

00:05:06.480 --> 00:05:11.456
النساء في لوحاته تستفزَنا لننظر
إلى ما هو أبعد من تشريحهن السطحي،

00:05:11.480 --> 00:05:14.416
مما يظهر أنثوية قوية.

00:05:14.440 --> 00:05:18.320
لم تكن موجودة سابقا
في تاريخ التمثيل التشريحي.

NOTE Paragraph

00:05:20.040 --> 00:05:25.216
يمكن رؤية البراعة الفنية أيضا
في إصلاح وإستعادة الجسد البشري.

00:05:25.240 --> 00:05:28.376
هذه أشعة سينية لإمرأة
قامت بكسر وخلع كاحلها

00:05:28.400 --> 00:05:29.800
في حادث تزلج بأحذية العجلات.

00:05:30.480 --> 00:05:32.696
كتحية لإصابتها،

00:05:32.720 --> 00:05:36.416
قامت بتكليف المهندس المعماري
(فيديريكو كارباهال) المقيم في (مونتريال)

00:05:36.440 --> 00:05:40.240
بصنع منحوتة من الأسلاك
تمثَل أسفل ساقها المصاب.

00:05:41.360 --> 00:05:44.560
الآن، لاحظوا تلك البراغي الحمراء
الزاهية مكبَرة في المنحوتة.

00:05:45.680 --> 00:05:49.920
هذه هي البراغي الجراحية الحقيقية
التي استخدمت لإعادة بناء كاحلها.

00:05:50.640 --> 00:05:54.000
إنها معدات طبية أُعيد توظيفها كقطع فنية.

NOTE Paragraph

00:05:56.760 --> 00:06:00.456
يسألني الناس كثيرا عن كيفية اختياري
للأعمال الفنية التي أعرضها على الإنترنت

00:06:00.480 --> 00:06:02.416
أو في صالات العرض.

00:06:02.440 --> 00:06:05.096
وبالنسبة لي هو توازن ما بين التقنية

00:06:05.120 --> 00:06:09.856
والفكرة التي تدفع بحواجز
علم التشريح كوسيلة لمعرفة نفسك،

00:06:09.880 --> 00:06:12.200
وهو السبب الذي أذهلني به
عمل (مايكل ريدي).

00:06:13.480 --> 00:06:17.576
رسوماته للأشكال الجديَة كثيرا
ما تُصنع بشكل طبقات بطريقة فكاهية.

00:06:17.600 --> 00:06:20.680
على سبيل المثال، انظروا إلى وجهها.

00:06:21.840 --> 00:06:23.240
لاحظوا تلك العلامات الحمراء.

00:06:24.200 --> 00:06:28.496
يقوم (مايكل) بتجسيد انعدام الأمان
الكاسح المتعلق بحالة الجلد

00:06:28.520 --> 00:06:30.496
بصورة هذه الوحوش الكرتونية المجنونة

00:06:30.520 --> 00:06:32.680
مزعجة وخارجة عن السيطرة في الخلفية.

00:06:33.520 --> 00:06:34.880
في الشكل المعكوس،

00:06:35.640 --> 00:06:37.776
يقوم برسم التشريح كاملا

00:06:37.800 --> 00:06:39.936
وتغطيته بمادة لامعة،

00:06:39.960 --> 00:06:41.320
مما يجعله يبدو كالحلوى.

00:06:42.640 --> 00:06:43.856
بفعل هذا،

00:06:43.880 --> 00:06:46.256
يقلل (مايكل) من أهمية
التصوَر الشائع عن علم الشريح

00:06:46.280 --> 00:06:49.760
المرتبط ارتباطا وثيقا
بالمرض والموت فقط.

NOTE Paragraph

00:06:51.680 --> 00:06:54.616
الآن الفكرة القادمة
قد لا تكون منطقية جدا،

00:06:54.640 --> 00:06:57.560
لكن علم التشريح البشري
لم يعد محدودا بالبشر.

00:06:58.400 --> 00:06:59.656
عندما كنتَ طفلا،

00:06:59.680 --> 00:07:02.136
هل حدث وتمنيت أن تدبَ الحياة في ألعابك؟

00:07:02.160 --> 00:07:04.376
حسنا، (جايسون فريني)
يقوم بتحقيق تلك الأحلام

00:07:04.400 --> 00:07:06.016
عن طريق تشريحه السحري للألعاب.

NOTE Paragraph

00:07:06.040 --> 00:07:07.360
(ضحك)

NOTE Paragraph

00:07:08.640 --> 00:07:11.056
قد يظن البعض أن هذا قد يجلب إضافة مزعجة

00:07:11.080 --> 00:07:13.536
إلى شخصيات الطفولة البريئة،

00:07:13.560 --> 00:07:16.056
لكن (جايسون) يقول عن تشريحاته،

00:07:16.080 --> 00:07:20.560
"أمر واحد لم أره في ردة فعل
الأطفال تجاه عملي هو الخوف."

00:07:21.640 --> 00:07:23.176
هناك دائما التعجب،

00:07:23.200 --> 00:07:24.576
الإندهاش

00:07:24.600 --> 00:07:25.920
والرغبة في الإستكشاف.

00:07:26.680 --> 00:07:30.200
الخوف من التشريح
والأحشاء هو رد فعل مكتسب.

NOTE Paragraph

00:07:32.040 --> 00:07:38.440
أسلوب التشريح هذا يمتد أيضا
إلى الأمور المتعلقة بالمجتمع والسياسة.

00:07:39.360 --> 00:07:41.456
في كتاب (نوح سكالين)
(Anatomy of War)

00:07:41.480 --> 00:07:45.040
نرى سلاحاً تم تشريحه
ليُظهر أعضاءاً بشرية.

00:07:45.800 --> 00:07:47.896
ولكن إن نظرتم عن قرب،

00:07:47.920 --> 00:07:49.680
سترون أنه لا يحتوى على دماغ.

00:07:50.960 --> 00:07:53.136
وإن تابعتم النظر،
ربما لاحظتم أيضا

00:07:53.160 --> 00:07:56.256
أن (نوح) قد وضع
المستقيم بشكل مدروس

00:07:56.280 --> 00:07:58.160
في النهاية العملية من ماسورة السلاح.

NOTE Paragraph

00:08:01.640 --> 00:08:04.856
الآن لقد تابعت الفنان
التالي لسنوات عدَة،

00:08:04.880 --> 00:08:07.200
ورأيته يثير حماس
العامة حول التشريح.

00:08:09.080 --> 00:08:11.216
(داني كويرك) هو فنان شاب

00:08:11.240 --> 00:08:14.520
وهو يرسم موضوعاته كجزء
من عملية التشريح الذاتي.

00:08:15.560 --> 00:08:17.616
إنه يحطم قواعد الرسوم التوضيحية الطبية

00:08:17.640 --> 00:08:20.040
عن طريق إدخال الضوء
والظلال بشكل مسرحي جدا.

00:08:20.800 --> 00:08:23.176
وهذ يخلق وهماً بأن
الصورة ثلاثية الأبعاد

00:08:23.200 --> 00:08:28.320
مما يفسح المجال بشكل جيد جدا
للرسم مباشرة على الجلد البشري.

00:08:29.520 --> 00:08:33.360
(داني) يجعل الأمر كما لو أن
جلد الشخص قد تمت إزالته فعليا.

00:08:34.080 --> 00:08:35.775
وهذا التأثير،

00:08:35.799 --> 00:08:38.000
يبدو رائعا أيضا ومشابها للوشم،

00:08:38.960 --> 00:08:41.799
يمكن نقله بسهولة إلى
الرسومات التوضيحية الطبية.

00:08:43.240 --> 00:08:45.296
(داني) يسافر حول العالم حالياً،

00:08:45.320 --> 00:08:48.336
ويقوم بتدريس التشريح البشري
للعامة عبر رسوماته،

00:08:48.360 --> 00:08:50.416
ولهذا كان من الصادم جدا إكتشاف

00:08:50.440 --> 00:08:53.160
أنه قد تم رفضه من قبل
برامج الرسم التوضيحي الطبي.

00:08:53.880 --> 00:08:55.920
لكنه يدبَر أموره بشكل جيد.

NOTE Paragraph

00:08:58.200 --> 00:08:59.736
ثم هناك فنانون

00:08:59.760 --> 00:09:03.536
يستخلصون التشريح من
كلٍ من العالم الطبي وعالم الفن

00:09:03.560 --> 00:09:05.640
ويضعونه في الشوارع مباشرة.

00:09:06.400 --> 00:09:10.320
(شوك-1) من (لندن) يرسم صورا
عملاقة للأشعة السينية لرموز ثقافة البوب.

00:09:11.200 --> 00:09:15.456
صور الأشعة السينية الخاصة به تُظهر
كيف يمكن أن يكون للثقافة تشريحها الخاص.

00:09:15.480 --> 00:09:19.320
وفي المقابل كيف يمكن أن تصبح
الثقافة جزءا من تشريح الشخص.

00:09:20.000 --> 00:09:21.336
سوف تُعجبون بعمله

00:09:21.360 --> 00:09:24.416
لأن إنتاج أشعة سينية باليد،
ناهيك عن استخدام رذاذ الطلاء،

00:09:24.440 --> 00:09:26.496
هو أمر صعب جدا.

00:09:26.520 --> 00:09:28.416
ولكن مرة أخرى هذا فنان شوارع،

00:09:28.440 --> 00:09:31.920
والذي يصادف أنه يحمل
درجة علمية في الكيمياء التطبيقية.

NOTE Paragraph

00:09:33.120 --> 00:09:35.616
(نايكوس)، فنان شوارع أسترالي،

00:09:35.640 --> 00:09:38.736
يأخذ مصطلح "المنظر المتفجر"
إلى مستوى جديد تماما،

00:09:38.760 --> 00:09:42.440
ناثرا تشريحات البشر والحيوانات
على الجدران في جميع أنحاء العالم.

00:09:43.680 --> 00:09:46.296
متأثرا بالكتب المصوَرة
وموسيقى (هيفي ميتال)،

00:09:46.320 --> 00:09:51.136
يقوم (نايكوس) بإضافة طاقة
شابة وجذابة إلى علم التشريح

00:09:51.160 --> 00:09:52.400
والتي أُحبها كثيرا.

NOTE Paragraph

00:09:54.960 --> 00:09:58.776
فنانو الشوارع يؤمنون
بأن الفن ينتمي إلى العامة.

00:09:58.800 --> 00:10:01.656
والتشريح في الشوارع هذا أخَاذ جدا

00:10:01.680 --> 00:10:04.400
لأنه الأكثر بُعدا عن عالم الطب.

00:10:04.920 --> 00:10:06.536
إنه يجبرك على النظر إليه،

00:10:06.560 --> 00:10:08.800
ومواجهة منظورك الخاص عن التشريح.

00:10:09.400 --> 00:10:11.656
سواء كنت تجده جميلا،

00:10:11.680 --> 00:10:12.896
مقرفا،

00:10:12.920 --> 00:10:14.136
مزعجا،

00:10:14.160 --> 00:10:16.160
أو مذهلا، كما أجده أنا.

00:10:16.920 --> 00:10:18.856
كونه يسبب ردود الفعل هذه

00:10:18.880 --> 00:10:22.440
هو بسبب علاقتنا الحميمة
والمتغيرة كثيرا به.

NOTE Paragraph

00:10:24.120 --> 00:10:26.336
جميع الفنانين الذين أريتكم إياهم اليوم

00:10:26.360 --> 00:10:29.016
استخدموا الرسوم التوضيحية
الطبية كمرجع لفنَهم.

00:10:29.040 --> 00:10:30.256
ولكن بالنسبة لهم،

00:10:30.280 --> 00:10:32.976
علم التشريح ليس فقط شيئا تحفظه،

00:10:33.000 --> 00:10:37.160
ولكنه قاعدة يمكن أن نفهم منها
الجسد البشري على مستوى ذو معنى؛

00:10:38.080 --> 00:10:40.456
أن نصوَره بطُرق يمكن أن نفهمها،

00:10:40.480 --> 00:10:42.816
سواء عن طريق الرسوم الكرتونية،

00:10:42.840 --> 00:10:44.056
لوحات الجسد

00:10:44.080 --> 00:10:45.280
أو فن الشوارع.

NOTE Paragraph

00:10:45.840 --> 00:10:48.056
الفن التشريحي يملك من القوة

00:10:48.080 --> 00:10:51.096
ما يمكنَه من الوصول إلى
ما هو أبعد من الكتب الدراسية الطبية،

00:10:51.120 --> 00:10:53.296
ليشعل اهتمام العامة،

00:10:53.320 --> 00:10:55.760
ويعيد تنشيط الحماس في عالم الطب،

00:10:56.760 --> 00:11:02.680
ليربط أخيرا ذواتنا الداخلية
بأجسادنا من خلال الفن.

NOTE Paragraph

00:11:03.880 --> 00:11:05.096
شكرا لكم.

NOTE Paragraph

00:11:05.120 --> 00:11:07.200
(تصفيق)