[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:07.72,0:00:09.97,Default,,0000,0000,0000,,Huvi elust enesest õppimise protsessi vastu
Dialogue: 0,0:00:09.97,0:00:11.92,Default,,0000,0000,0000,,on meile olnud väga oluline. Sama oluline on luua sõltumatu ning iseseisev
Dialogue: 0,0:00:11.92,0:00:21.83,Default,,0000,0000,0000,,inimolend. Me soovime endale vabadust ja sundimatust. See tähendab, et
Dialogue: 0,0:00:21.83,0:00:25.08,Default,,0000,0000,0000,,ka lastele tuleks tagada samad õigused.
Dialogue: 0,0:00:25.08,0:00:56.06,Default,,0000,0000,0000,,Sa õpid iga päev kõigest, mida sa teed.
Dialogue: 0,0:00:56.20,0:00:58.81,Default,,0000,0000,0000,,Anna Kiss Mauser-Martinez - vabaõpet praktiseeriv ema kahele lapsele 7 aastasele Alexandrile ja 4 aastasele Sebastianile:
Dialogue: 0,0:00:58.81,0:01:04.87,Default,,0000,0000,0000,,vabaõpet sageli kirjeldatakse kui lapse poolt juhitava õppena või huviõppena.
Dialogue: 0,0:01:04.87,0:01:07.55,Default,,0000,0000,0000,,Rachel Allard vabaõpet praktiseeriv 7 aastase Max´i ja 5 aastase Otto ema: see on nagu usaldades neid,
Dialogue: 0,0:01:07.55,0:01:10.97,Default,,0000,0000,0000,,et millised kired neis ka ei avalduks, mis neid ka ei huvitaks -
Dialogue: 0,0:01:10.97,0:01:13.90,Default,,0000,0000,0000,,anda neile kõik võimalused oma huvisid ja kirgi järgida, põhjalikult tundma õppida.
Dialogue: 0,0:01:13.90,0:01:18.35,Default,,0000,0000,0000,,Anna: Vabaõpe on koduõppe üks variantidest.Sel on oma hariduslik filosoofia.
Dialogue: 0,0:01:18.35,0:01:21.24,Default,,0000,0000,0000,,See on nii, et
Dialogue: 0,0:01:21.24,0:01:25.77,Default,,0000,0000,0000,,koduõpe võib tähendada kooli, mis toimub kodus.
Dialogue: 0,0:01:25.77,0:01:30.18,Default,,0000,0000,0000,,Sa kasutad samu koolis toimivaid printsiipe ja vahendeid.
Dialogue: 0,0:01:30.18,0:01:32.42,Default,,0000,0000,0000,,Lihtsalt tood kooli koju. Vabaõpe on
Dialogue: 0,0:01:32.42,0:01:36.89,Default,,0000,0000,0000,,rohkem nagu mitte kool. Nortwestern Ülikooli psühholoogia ja haridusprofessor David Uttal: See idee, et lapsed
Dialogue: 0,0:01:36.89,0:01:41.63,Default,,0000,0000,0000,,peavad olema viidud kooli on ainult mõned sajandid vana.
Dialogue: 0,0:01:41.63,0:01:43.86,Default,,0000,0000,0000,,Teatud viited tulenevad prantsuse filosoofilt Rousseau´lt, kes
Dialogue: 0,0:01:43.86,0:01:49.75,Default,,0000,0000,0000,,märkis, et täiskasvanud peaksid looma keskkonna, mis hoiab eemale kiriku mõjudest
Dialogue: 0,0:01:49.75,0:01:54.03,Default,,0000,0000,0000,,ja olenevalt siis õppuri võimekusest
Dialogue: 0,0:01:54.03,0:01:56.82,Default,,0000,0000,0000,,tuleks luua selline keskkond, mis soosib võimetekohast õppimist.
Dialogue: 0,0:01:56.82,0:02:02.73,Default,,0000,0000,0000,,Greg Callozo vabaõpet praktiseeriv 14 aasatse Veronica ja 7 aastase Peteri isa: Alustasime Veronica ja Peteri puhul
Dialogue: 0,0:02:02.73,0:02:05.77,Default,,0000,0000,0000,,nii, et kui nad ilmutasid mingis valdkonnas huvi,
Dialogue: 0,0:02:05.77,0:02:09.57,Default,,0000,0000,0000,,siis ma panin vastavaid materjale nende käeulatusse. Et nad saaksid vahendid, mida pidasin
Dialogue: 0,0:02:09.57,0:02:13.02,Default,,0000,0000,0000,,nende hariduse jaoks vajalikuks - seda nende huvide piires.
Dialogue: 0,0:02:13.02,0:02:16.20,Default,,0000,0000,0000,,Huegel Award Diplom Veronicale suurepäraste akadeemiliste tulemuste eest.
Dialogue: 0,0:02:16.20,0:02:18.92,Default,,0000,0000,0000,,Minu jaoks algas see 6 klassi lõpupoole ja me leidsime, et
Dialogue: 0,0:02:18.92,0:02:20.89,Default,,0000,0000,0000,,midagi olulist või kasutamisväärset siit enam ei saa ja kooli jääda ei ole mõtet.
Dialogue: 0,0:02:20.89,0:02:32.28,Default,,0000,0000,0000,,Madddisonil on väga hea reputatsioon koolide vallas. Ka on siin kõige kõrgemad kulud õpilase kohta. Wisconsin kulutas 10 064 dollarit 2008/09 õppeaasta kohta - ühele õpilasele
Dialogue: 0,0:02:32.28,0:02:34.06,Default,,0000,0000,0000,,See, mis juhtus oli see, et...
Dialogue: 0,0:02:34.06,0:02:35.59,Default,,0000,0000,0000,,minu naine on geenius
Dialogue: 0,0:02:35.59,0:02:41.42,Default,,0000,0000,0000,,ja ta ütles: "Jah, me saame aru, et Madisonis on hea kool
Dialogue: 0,0:02:41.42,0:02:46.96,Default,,0000,0000,0000,,kuid siin on John Holt raamat "Kuidas lapsed õpivad"
Dialogue: 0,0:02:46.96,0:02:49.61,Default,,0000,0000,0000,,Siin räägib sellest, kuidas lapsed õpivad, kuidas nad alati on õppinud.
Dialogue: 0,0:02:49.61,0:02:51.98,Default,,0000,0000,0000,,Nad õpivad ... sündimisest saadik.
Dialogue: 0,0:02:51.98,0:02:55.10,Default,,0000,0000,0000,,John Holt tsitaat: "Laps on uudishimulik."
Dialogue: 0,0:02:55.10,0:02:56.82,Default,,0000,0000,0000,,See on nii mõeldud,
Dialogue: 0,0:02:56.82,0:03:01.27,Default,,0000,0000,0000,,et tegevus on lapse keskne st keskendub lapsele ja keskendub sinu enda kodu individuaalsele võimekusele.
Dialogue: 0,0:03:01.27,0:03:02.94,Default,,0000,0000,0000,,Mitte kohalikule koolile.
Dialogue: 0,0:03:02.94,0:03:06.19,Default,,0000,0000,0000,,Mulle meeldivad klassikalised vampiirilood nagu
Dialogue: 0,0:03:06.19,0:03:10.10,Default,,0000,0000,0000,,Stokeri Dracula või
Dialogue: 0,0:03:10.10,0:03:13.14,Default,,0000,0000,0000,,ka uuemad Stephanie Meyeri raamatud.
Dialogue: 0,0:03:13.14,0:03:16.35,Default,,0000,0000,0000,,Paljud minu sõbrad, kes on vabaõppel huvituvad nendest lugudest.
Dialogue: 0,0:03:16.35,0:03:22.67,Default,,0000,0000,0000,,Ahhaa - Veronica on huvitatud vampiiridest! Niisiis on minu töö
Dialogue: 0,0:03:22.67,0:03:29.37,Default,,0000,0000,0000,,panna ajalugu, ka grammatika ja lugemismaterjal
Dialogue: 0,0:03:29.37,0:03:33.47,Default,,0000,0000,0000,,tema lähedusse.
Dialogue: 0,0:03:33.47,0:03:35.44,Default,,0000,0000,0000,,Kui ma olin 15 aastat vana, siis lugesin
Dialogue: 0,0:03:35.44,0:03:38.29,Default,,0000,0000,0000,,Grace Llewellyn raamatut "Teenage Liberation Hanbook" (eesti k. Teismelise Vabastamise Käsiraamat)
Dialogue: 0,0:03:38.29,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Seal kirjutatakse, kuidas vabaneda koolist ja hakata elama tegelikku elu ja sellest õppima.
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:48.52,Default,,0000,0000,0000,,"Inimestel, kes ei ole kunagi käinud koolis, ei ole ka kunagi välja arenenud negatiivset suhtumist maailma avastamisse." - Grace Llewellyn
Dialogue: 0,0:03:48.52,0:03:53.55,Default,,0000,0000,0000,,See raamat muutis minu elu. Täielikult. Põhjalikult.
Dialogue: 0,0:03:53.55,0:03:55.41,Default,,0000,0000,0000,,Igas aspektis.
Dialogue: 0,0:03:55.41,0:03:59.22,Default,,0000,0000,0000,,Mul ei olnud aimugi, et ma ei pea tegema seda, mida kästakse,
Dialogue: 0,0:03:59.22,0:04:03.27,Default,,0000,0000,0000,,et ma ei peagi minema kooli.
Dialogue: 0,0:04:03.27,0:04:10.52,Default,,0000,0000,0000,,Ma arvan, et see pani mind nägema väärtust
Dialogue: 0,0:04:10.52,0:04:14.77,Default,,0000,0000,0000,,sellises õppimisviisis nagu täiskasvanud seda teevad. David Uttal: Kas teate,
Dialogue: 0,0:04:14.77,0:04:16.85,Default,,0000,0000,0000,,te õpite uudishimust, avastamisrõõmust läbi
Dialogue: 0,0:04:16.85,0:04:21.73,Default,,0000,0000,0000,,raamatute lugemise - seetõttu, et see meeldib sulle, otsides internetist.
Dialogue: 0,0:04:21.73,0:04:27.32,Default,,0000,0000,0000,,Teisest küljest sa ei märkagi, et kasutad seda, just selle olemasoleva hariduse pärast.
Dialogue: 0,0:04:27.32,0:04:32.26,Default,,0000,0000,0000,,Oleme alati kasutanud raamatuid ja arvutit ja matemaatilisi skeeme.
Dialogue: 0,0:04:32.26,0:04:36.77,Default,,0000,0000,0000,,Sa lihtsalt mängid kogu selle kraamiga.
Dialogue: 0,0:04:36.77,0:04:41.08,Default,,0000,0000,0000,,Vabaõpe tuli meie juurde loomulikult. Olime siis juba lapsevanemad.
Dialogue: 0,0:04:41.08,0:04:45.13,Default,,0000,0000,0000,,Me oleme lasknud lastel endil valida rinnaga toitmise ja söögiaegu
Dialogue: 0,0:04:45.13,0:04:49.31,Default,,0000,0000,0000,,ning ka kõike muud, mis vabaõpe endaga kaasa toob.
Dialogue: 0,0:04:49.31,0:04:55.36,Default,,0000,0000,0000,,Järgides lapse enda poolt valitud teed. Ja minu jaoks on see loogiline
Dialogue: 0,0:04:55.36,0:04:57.70,Default,,0000,0000,0000,,Ma lasen lastel juhtida
Dialogue: 0,0:04:57.70,0:05:00.45,Default,,0000,0000,0000,,Siin on täielik filosoofia, et
Dialogue: 0,0:05:00.45,0:05:07.80,Default,,0000,0000,0000,,sa ei pressi lapsi mingisse ajakavasse. Sa kuulad, mida laps tahab öelda, näed, mida ta vajab.
Dialogue: 0,0:05:07.80,0:05:11.58,Default,,0000,0000,0000,,Näiteks beebi ju teab, kuna ta rinda vajab - ta vajab siis, kui on näljane ja nii
Dialogue: 0,0:05:11.58,0:05:15.50,Default,,0000,0000,0000,,tundub olevat iga asjaga. Mitte lihtsalt kontrollida last.
Dialogue: 0,0:05:15.50,0:05:18.94,Default,,0000,0000,0000,,Vabaõpe on täielikult legaalne.
Dialogue: 0,0:05:18.94,0:05:23.98,Default,,0000,0000,0000,,Ohios on teatud reeglid, mida tuleb iga õppeaasta alguses järgida ning ka
Dialogue: 0,0:05:23.98,0:05:27.44,Default,,0000,0000,0000,,hinnata eelmise aasta tegemisi.
Dialogue: 0,0:05:27.44,0:05:30.88,Default,,0000,0000,0000,,Koduõpe on lubatud sarnaselt erakoolide lubamisega.
Dialogue: 0,0:05:30.88,0:05:36.06,Default,,0000,0000,0000,,Nii, et me identifitseerime endid seaduse silmis ja osariigi silmis kui erakooli.
Dialogue: 0,0:05:36.06,0:05:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Meie esitame aruande, kus
Dialogue: 0,0:05:38.30,0:05:45.02,Default,,0000,0000,0000,,me kirjeldame õpitud aineid ja seda, kuidas neid õpime.
Dialogue: 0,0:05:45.02,0:05:48.70,Default,,0000,0000,0000,,Loomulikult on meil ka teatud õigused ja privileegid nagu
Dialogue: 0,0:05:48.70,0:05:52.86,Default,,0000,0000,0000,,kõikidel koolidel. Näiteks õpilaspilet ja sellega saab laps
Dialogue: 0,0:05:52.86,0:05:54.15,Default,,0000,0000,0000,,samasuguseid allahindlusi nagu kõik teised õpilased.
Dialogue: 0,0:05:54.15,0:05:58.26,Default,,0000,0000,0000,,Kuid mis puutub meie kontrollimisse või aruannete esitamisse kellelegi,
Dialogue: 0,0:05:58.26,0:06:01.81,Default,,0000,0000,0000,,siis seda ei nõuta üldse.
Dialogue: 0,0:06:01.81,0:06:04.44,Default,,0000,0000,0000,,Me ei anna kellelegi aru. David Uttal: Ma arvan, et ametlikud juhised
Dialogue: 0,0:06:04.44,0:06:08.56,Default,,0000,0000,0000,,mida inimesed järgivad ja ka koduõppe kogukondlikud grupid, keda ma tean
Dialogue: 0,0:06:08.56,0:06:14.28,Default,,0000,0000,0000,,Näiteks on Michignais on väga suur koduõppe kogukond. Koduõpe on seal populaarne.
Dialogue: 0,0:06:14.28,0:06:20.04,Default,,0000,0000,0000,,Neil on vabad informatiivsed kokkusaamised
Dialogue: 0,0:06:20.04,0:06:23.47,Default,,0000,0000,0000,,ja paljud vanemad räägivad sellest teistele huvitatutele ja sa ei ole mingis isolatsioonis.
Dialogue: 0,0:06:23.47,0:06:26.01,Default,,0000,0000,0000,,Ma ei soovitaks seda teha täielikus isolatsioonis, kuna
Dialogue: 0,0:06:26.01,0:06:30.67,Default,,0000,0000,0000,,me siiski ootame, et meie lapsed oleksid osa kultuurist
Dialogue: 0,0:06:30.67,0:06:33.37,Default,,0000,0000,0000,,ja see kultuur hindab, õigemini peaks hindama nende asjade väärtust,
Dialogue: 0,0:06:33.37,0:06:35.72,Default,,0000,0000,0000,,mida me tahame, et inimesed teaksid.
Dialogue: 0,0:06:35.72,0:06:37.92,Default,,0000,0000,0000,,Vastasel korral me ei saaks ühiskonnana funktsioneerida.
Dialogue: 0,0:06:37.92,0:06:42.66,Default,,0000,0000,0000,,Me ei tee midagi spetsiifilist, et saada selgeks näiteks tähestik
Dialogue: 0,0:06:42.66,0:06:46.63,Default,,0000,0000,0000,,või korrutustabel või midagi sellesaranst.
Dialogue: 0,0:06:46.63,0:06:51.49,Default,,0000,0000,0000,,Kuid ma arvan, et kõik mida me teeme, see kõik on ühenduses suure õppeprotsessiga.
Dialogue: 0,0:06:51.49,0:06:54.24,Default,,0000,0000,0000,,Ma ise isklikult mõtlesin, et ei televiisorile, ei suhkrule, ei videomängudele
Dialogue: 0,0:06:54.24,0:06:57.100,Default,,0000,0000,0000,,kuid kui minu lastel tekkisid kõik need ideed, siis ma sain aru, et olen liigselt parnoiline.
Dialogue: 0,0:06:57.100,0:07:02.43,Default,,0000,0000,0000,,Mida rohkem ja rohkem me vabaõppesse süvenesime,
Dialogue: 0,0:07:02.43,0:07:06.83,Default,,0000,0000,0000,,siis me kasutasime kõiki neid asju ja ma olin täiesti hämmeldunud, mida nad kõike suutsid sellest õppida.
Dialogue: 0,0:07:06.83,0:07:13.36,Default,,0000,0000,0000,,Sellisid spetsiifilisi asju nagu näiteks, kuidas videomängus liikuda ning matemaatikat, mida iga mäng endas sisaldab
Dialogue: 0,0:07:13.36,0:07:15.95,Default,,0000,0000,0000,,ja lihtsalt lugemist. David Uttal: Selle asemel, et õppida
Dialogue: 0,0:07:15.95,0:07:20.16,Default,,0000,0000,0000,,sümbolites, nagu me õpime matemaatikat ja näiteks teksti, on teada, et
Dialogue: 0,0:07:20.16,0:07:22.87,Default,,0000,0000,0000,,väikesed lapsed õpivad paremini
Dialogue: 0,0:07:22.87,0:07:27.34,Default,,0000,0000,0000,,materjaliga aktiivselt mängides. Ja tegelikult
Dialogue: 0,0:07:27.34,0:07:31.57,Default,,0000,0000,0000,,veidi uurides ja otsides ja eeldades
Dialogue: 0,0:07:31.57,0:07:37.42,Default,,0000,0000,0000,,võime võtta arvesse nii sellise ühendatud mängu ja õppimise positiivseid aspekte,
Dialogue: 0,0:07:37.42,0:07:41.72,Default,,0000,0000,0000,,kui ka võimalikke tekkida võivaid puudusi.
Dialogue: 0,0:07:41.72,0:07:45.84,Default,,0000,0000,0000,,Vanemad või õpetajad saaksid maksimeerida need positiivsed aspektid ja minimeerida puudused.
Dialogue: 0,0:07:45.84,0:07:52.18,Default,,0000,0000,0000,,Sa võid õppida matemaatikat abstraktselt nö kooliprogrammi kohaselt
Dialogue: 0,0:07:52.18,0:07:53.18,Default,,0000,0000,0000,,korrutades ja jagades või sa saad matemaatikat õppida
Dialogue: 0,0:07:53.18,0:07:57.41,Default,,0000,0000,0000,,näiteks: kaks transformaatorit paha või mis iganes mehe vastu teeb kokku neja roboti võitluse.
Dialogue: 0,0:07:57.41,0:08:05.09,Default,,0000,0000,0000,,Matemaatika on üks suur müüt. Vabaõppe perede osas tuntakse pidevalt huvi, kuidas nad matemaatikaga tegelevad ehk miks vabaõpe ei õpi matemaatikat.
Dialogue: 0,0:08:05.09,0:08:07.83,Default,,0000,0000,0000,,Paljud inimesed küsivad seda ja on väga imestunud, et vabaõppes ei ole "vabaõppe matemaatikat".
Dialogue: 0,0:08:07.83,0:08:10.64,Default,,0000,0000,0000,,Arvatakse, et see on õppekavas ülivajalik.
Dialogue: 0,0:08:10.64,0:08:14.10,Default,,0000,0000,0000,,Kas lapsed saavad matemaatika selgeks mitteametlikult ehk vabõppes on vastus: loomulikult jah. Kuid ainult
Dialogue: 0,0:08:14.10,0:08:17.87,Default,,0000,0000,0000,,siis, kui nad tunnetavad teatud vajadust selle jaoks.
Dialogue: 0,0:08:17.87,0:08:20.94,Default,,0000,0000,0000,,Tekivad kogemused, millest me õpime.
Dialogue: 0,0:08:20.94,0:08:23.72,Default,,0000,0000,0000,,Peab olema kindlasti suur soov õppida matemaatikat.
Dialogue: 0,0:08:23.72,0:08:32.04,Default,,0000,0000,0000,,Kuid, kui te arvate, et pannes lapse lihtsalt mingisse keskkonda, ilma igasuguse huvita ja andmata ühtegi juhist, siis matemaatika õppimine on üsna limiteeritud.
Dialogue: 0,0:08:32.04,0:08:38.77,Default,,0000,0000,0000,,Kui sa soovid, et sinu laps saaks mõned asjad selgeks või uuriks need välja, siis see saab toimuda ka sõnadeta
Dialogue: 0,0:08:38.77,0:08:42.55,Default,,0000,0000,0000,,On hämmastav, kuidas lapsed asju välja uurivad ilma rääkimata. Numbrid - isegi kaks last on juba number. Ja kui neil kahel on
Dialogue: 0,0:08:42.55,0:08:50.20,Default,,0000,0000,0000,,näiteks kümme mingit asja ja oleks õiglane need võrdselt omavahel ära jagada. Ning nad teevad seda.
Dialogue: 0,0:08:50.20,0:08:54.16,Default,,0000,0000,0000,,Ja nii see läheb järjest edasi ja kaugemale.
Dialogue: 0,0:08:54.16,0:09:00.60,Default,,0000,0000,0000,,Mäletan momenti, kui olin koolis ja täitsin töövihikut
Dialogue: 0,0:09:00.60,0:09:04.92,Default,,0000,0000,0000,,milles oli pildid rahatähtedest - dollalritest: veeranddollarilisest, 1 dollarilisest, 5 dollarilisest jne. ning
Dialogue: 0,0:09:04.92,0:09:16.73,Default,,0000,0000,0000,,igas ülesandes oli siis vaja rahapildid liita ja teada saada, kui palju on kokku . Kuid need olid fotod rahast - see oli töövihik.
Dialogue: 0,0:09:16.73,0:09:21.17,Default,,0000,0000,0000,,Minu lapsed lähevad poodi ja lihtsalt ostavad asju.
Dialogue: 0,0:09:21.17,0:09:26.31,Default,,0000,0000,0000,,Nad õpivad niimoodi aru saama, milleks raha on ja kuidas seda kasutada.
Dialogue: 0,0:09:26.31,0:09:32.03,Default,,0000,0000,0000,,Üks küsimus, mis kõiki või peaaegu kõiki koduõppijaid puudutab
Dialogue: 0,0:09:32.03,0:09:37.25,Default,,0000,0000,0000,,on niivõrd lihtne.
Dialogue: 0,0:09:37.25,0:09:41.43,Default,,0000,0000,0000,,See üks põhiküsimus on lapse sotsialiseerumise kohta.
Dialogue: 0,0:09:41.43,0:09:45.38,Default,,0000,0000,0000,,Sotsiaalne olemine on inimloomuse loomulik osa.
Dialogue: 0,0:09:45.38,0:09:47.45,Default,,0000,0000,0000,,Inimene on sotsiaalne olend.
Dialogue: 0,0:09:47.45,0:09:49.92,Default,,0000,0000,0000,,Rääkides sotsialiseerumisest, räägime võimest sotsialiseeruda,
Dialogue: 0,0:09:49.92,0:09:54.88,Default,,0000,0000,0000,,olla sotsiaalne isik ja tegutseda sotsiaalselt, mis
Dialogue: 0,0:09:54.88,0:09:58.95,Default,,0000,0000,0000,,on oma olemuselt veidi erinevad väljendid. Kuid need pannakse ühte patta ja
Dialogue: 0,0:09:58.95,0:10:03.24,Default,,0000,0000,0000,,siis küsitakse: Kas sinu laps on normaalne?
Dialogue: 0,0:10:03.24,0:10:07.36,Default,,0000,0000,0000,,Normaalne selles mõttes, et oskab teiste inimestega rääkida? Jah, loomulikult.
Dialogue: 0,0:10:07.36,0:10:10.68,Default,,0000,0000,0000,,Erinev - jah, muidugi. Kõik on.
Dialogue: 0,0:10:10.68,0:10:19.11,Default,,0000,0000,0000,,Alguses ma närveerisin, sest kõik need vaba- ja koduõppurid elavad nii terviklikku elu , nad kõik teadsid üksteist,
Dialogue: 0,0:10:19.11,0:10:21.30,Default,,0000,0000,0000,,Ja ma pabistasin nendega alguses kokkun puutudes, kuid
Dialogue: 0,0:10:21.30,0:10:23.51,Default,,0000,0000,0000,,nad olid tõesti lahedad.
Dialogue: 0,0:10:23.51,0:10:27.14,Default,,0000,0000,0000,,Tõeliselt suurepärane asi on see, et ei ole lapsi, kes on jaotatud seitsme või
Dialogue: 0,0:10:27.14,0:10:30.87,Default,,0000,0000,0000,,nelja aastasteks gruppideks nagu klassiruumis.
Dialogue: 0,0:10:30.87,0:10:37.31,Default,,0000,0000,0000,,Ei ole vahet, kas inimene on 4 või 17 või 40 või 23 aastane ja sellises vanuses meie sõbrad ongi.
Dialogue: 0,0:10:37.31,0:10:47.74,Default,,0000,0000,0000,,Ei ole vahet, kas sa oled vanem või oled sa nö "autoriteet" - inimsuse tasandil ei ole erinevust.
Dialogue: 0,0:10:47.74,0:10:52.36,Default,,0000,0000,0000,,Oled sa autoriteedi saavutanud õpetaja või politseiniku või professorina - esmalt
Dialogue: 0,0:10:52.36,0:10:54.10,Default,,0000,0000,0000,,oled sa inimene.
Dialogue: 0,0:10:54.10,0:10:59.98,Default,,0000,0000,0000,,Minul on olnud väga raske leida tõelisis sõpru. Mul oli lapsena üks väga hea sõber.
Dialogue: 0,0:10:59.98,0:11:12.42,Default,,0000,0000,0000,,Neljandas klassis toimud klasside vahetuds ja mind lahutati minu sõbrast, mis oli mulle väga raske.
Dialogue: 0,0:11:12.42,0:11:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Minu lapsed aga - nad ei ole küll kohutavalt sotsiaalselt, kuid on leidnud endale tõeliselt häid sõpru koduõppe kogukonnast.
Dialogue: 0,0:11:19.00,0:11:23.07,Default,,0000,0000,0000,,Isegi kõige parem kool on bürokraatiast piiratud.
Dialogue: 0,0:11:23.07,0:11:28.37,Default,,0000,0000,0000,,Piiratud ka oma võimes juhendada hulka lapsi.
Dialogue: 0,0:11:28.37,0:11:31.08,Default,,0000,0000,0000,,Siia me paneme vastu täiesti individuaalse, lapsest juhinduva õppimise.
Dialogue: 0,0:11:31.08,0:11:38.30,Default,,0000,0000,0000,,David Uttal: Me peaksime koolides rohkem mõtlema, kuidas lapsed avastaksid, huvituksid ja minema kaasa vabaõppega.
Dialogue: 0,0:11:38.30,0:11:44.32,Default,,0000,0000,0000,,Neil ei ole piisvalt ligipääsu asjakohasele materjalile.
Dialogue: 0,0:11:44.32,0:11:48.80,Default,,0000,0000,0000,,Neil ei ole individuaalset tähelepanu, koolis ei saa teenida nende vajadusi kogu aeg, kuna
Dialogue: 0,0:11:48.80,0:11:54.29,Default,,0000,0000,0000,,kõik õpilased on ju erinevad. Mina tunnen nagu nii, et
Dialogue: 0,0:11:54.29,0:11:59.30,Default,,0000,0000,0000,,oled sunnitud õppima seda, mida koolis peetakse oluliseks.
Dialogue: 0,0:11:59.30,0:12:04.68,Default,,0000,0000,0000,,Kui sa aga huvitud tõeliselt näiteks ühest asjast, siis sa ei saa enam sellega tegeleda, kui tuleb järgmine tund.
Dialogue: 0,0:12:04.68,0:12:12.21,Default,,0000,0000,0000,,Koduõppurid on aktsepteeritud kõigis USA- ülikoolides. Rohkem kui 1000 ülikooli on koduõppe sõbralikud.
Dialogue: 0,0:12:12.21,0:12:16.78,Default,,0000,0000,0000,,Sealhulgas ka ülikoolid: Harvard, Brown, Princeton, Yale, Stanford.
Dialogue: 0,0:12:16.78,0:12:20.10,Default,,0000,0000,0000,,Inimesed muutuvad koduõppe osas järjest teadlikumaks, silmad avanevad üha enam.
Dialogue: 0,0:12:20.10,0:12:24.45,Default,,0000,0000,0000,,Ülikoolid võtavad neid vastu suurima heameelega.
Dialogue: 0,0:12:24.45,0:12:28.52,Default,,0000,0000,0000,,Paljud ülikoolid ei nõua gümnaasiumi lõputunnistust.
Dialogue: 0,0:12:28.52,0:12:34.21,Default,,0000,0000,0000,,Sissesamiseks tehakse seda, mida ülikoolid tahavad, et sa teeksid.
Dialogue: 0,0:12:34.21,0:12:36.71,Default,,0000,0000,0000,,Kui sa soovid minna ülikooli, siis vaadatakse järele, kuidas sa sobid.
Dialogue: 0,0:12:36.71,0:12:43.41,Default,,0000,0000,0000,,Selleks on vaja tavaliselt taotlust või minu laps kirjutab vabas vormis
Dialogue: 0,0:12:43.41,0:12:47.92,Default,,0000,0000,0000,,nendest asjadest, mida ta on õppinud või siis mingi teatise vormis.
Dialogue: 0,0:12:47.92,0:12:52.76,Default,,0000,0000,0000,,Mina ütleksin, et igaüks võib koduõppet rakendada, st igaüks, kes tahab koduõpet rakendada saab seda teha.
Dialogue: 0,0:12:52.76,0:12:54.23,Default,,0000,0000,0000,,Mule tundub, et paljud inimesed
Dialogue: 0,0:12:54.23,0:12:58.09,Default,,0000,0000,0000,,kardavad, sest paljud nähes meie tegemisi ütlevad: Oh, mina küll ei suudakse seda kunagi,
Dialogue: 0,0:12:58.09,0:13:00.67,Default,,0000,0000,0000,,Ma ei suuda ära oodata, kuna lapsed juba kodust minema saavad.
Dialogue: 0,0:13:00.67,0:13:03.50,Default,,0000,0000,0000,,Ja see teeb mind tõeliselt kurvaks. Sa ei pea olema rikas või omama
Dialogue: 0,0:13:03.50,0:13:10.92,Default,,0000,0000,0000,,kõrgemat haridust, sa vajad lihtsalt pühendumist oma lastele.
Dialogue: 0,0:13:10.92,0:13:16.32,Default,,0000,0000,0000,,Kui me järgime oma südant - oma kirge täielikult, siis see ühendab meid kõigega.
Dialogue: 0,0:13:16.32,0:13:19.49,Default,,0000,0000,0000,,See seob meid tervikuga.
Dialogue: 0,0:13:19.49,0:13:25.40,Default,,0000,0000,0000,,Me anname lastele terve maailma selle asemel, et anda üksik töövihikuleht ja standartne test.
Dialogue: 0,0:13:25.40,0:13:31.16,Default,,0000,0000,0000,,See on absoluutselt parim tee, et
Dialogue: 0,0:13:31.16,0:13:34.10,Default,,0000,0000,0000,,kasvada inimeseks, kes suudab ise hakkama saada ja
Dialogue: 0,0:13:34.10,0:13:38.51,Default,,0000,0000,0000,,kes armastab õppida.
Dialogue: 0,0:13:38.51,0:13:43.66,Default,,0000,0000,0000,,Meie kultuur on aktsepteerinud doktriini, mille järgi siis asutus
Dialogue: 0,0:13:43.66,0:13:58.91,Default,,0000,0000,0000,,ehk ehitis, kuhu lapsed lähevad on võimeline tegema paremat tööd sinu lapse õpetamisel, kui sina.
Dialogue: 0,0:13:58.96,0:14:27.30,Default,,0000,0000,0000,,Meie ei usu seda.