WEBVTT

00:00:01.519 --> 00:00:04.294
Powiem tutaj parę słów

00:00:04.294 --> 00:00:08.110
nawiązujących do książki, nad którą obecnie pracuję:

00:00:08.110 --> 00:00:10.535
"Listy do młodych naukowców".

00:00:10.535 --> 00:00:12.686
Postanowiłem ją zaprezentować,

00:00:12.686 --> 00:00:17.775
jako że mam duże doświadczenie w pracy z naukowcami

00:00:17.775 --> 00:00:21.471
jako ich nauczyciel i doradca w wielu dziedzinach.

00:00:21.471 --> 00:00:26.870
Być może zainteresuje was kilka zasad jakimi zacząłem się kierować w swojej pracy.

00:00:26.870 --> 00:00:28.551
Być może zainteresuje was kilka zasad jakimi zacząłem się kierować w swojej pracy.

NOTE Paragraph

00:00:28.551 --> 00:00:31.449
Zacznę od gorącej zachęty,

00:00:31.449 --> 00:00:33.998
skierowanej szczególnie do młodych,

00:00:33.998 --> 00:00:35.974
abyście jak najdłużej podążali wybraną przez was drogą.

00:00:35.974 --> 00:00:37.878
abyście jak najdłużej podążali wybraną przez was drogą.

00:00:37.878 --> 00:00:41.346
Świat was potrzebuje, i to bardzo.

00:00:41.346 --> 00:00:45.864
Ludzkość wkracza w erę naukowo-techniczną,

00:00:45.864 --> 00:00:48.343
z której nie będzie odwrotu.

NOTE Paragraph

00:00:48.343 --> 00:00:53.268
Wśród różnych dziedzin, jak n.p. astrofizyka,

00:00:53.268 --> 00:00:57.230
genetyka molekularna,
immunologia, mikrobiologia, zdrowie publiczne,

00:00:57.230 --> 00:01:03.424
czy nowa dziedzina - ludzkie ciało jako symbiont,

00:01:03.424 --> 00:01:05.905
aż po naukę o środowisku,

00:01:05.905 --> 00:01:09.021
stan wiedzy z zakresu nauk medycznych i nauki w ogóle

00:01:09.021 --> 00:01:12.158
podwaja się co 15-20 lat.

00:01:12.158 --> 00:01:15.246
Technologia rozwija się równie szybko.

00:01:15.246 --> 00:01:18.230
Obydwie przenikają każdy wymiar ludzkiego życia,

00:01:18.230 --> 00:01:21.094
Obydwie przenikają każdy wymiar ludzkiego życia,

00:01:21.094 --> 00:01:23.479
jak większość z was zdaje sobie sprawę.

NOTE Paragraph

00:01:23.479 --> 00:01:28.535
Postęp rewolucji naukowo-technicznej jest tak gwałtowny,

00:01:28.535 --> 00:01:33.262
tak zaskakujący i pełen zawirowań, że nie można przewidzieć

00:01:33.262 --> 00:01:37.710
co nastąpi choćby za dekadę.

NOTE Paragraph

00:01:37.710 --> 00:01:39.407
Przyjdzie oczywiście czas,

00:01:39.407 --> 00:01:43.158
gdy wykładniczy wzrost odkryć i wiedzy,

00:01:43.158 --> 00:01:45.294
który właściwie zaczął się już w XVII wieku,

00:01:45.294 --> 00:01:48.110
osiągnie maksimum i zacznie spadać,

00:01:48.110 --> 00:01:49.358
ale to już nie będzie was obchodzić.

00:01:49.358 --> 00:01:50.672
Rewolucja potrwa

00:01:50.672 --> 00:01:53.630
jeszcze przez przynajmniej kilka dekad.

00:01:53.630 --> 00:01:55.374
Doprowadzi sytuację ludzkości

00:01:55.374 --> 00:01:57.720
do radykalnie różnego stanu.

00:01:57.720 --> 00:02:04.038
Tradycyjne pola nauki będą się dalej rozwijać

00:02:04.038 --> 00:02:08.863
a więc nieuchronnie spotkają się, tworząc nowe dyscypliny.

NOTE Paragraph

00:02:08.863 --> 00:02:12.710
Z czasem cała nauka stanie się kontinuum,

00:02:12.710 --> 00:02:18.166
opisem, objaśnieniem powiązań, zasad i praw.

00:02:18.166 --> 00:02:21.366
Dlatego też nie ma potrzeby zgłębiać

00:02:21.366 --> 00:02:25.806
jednej dziedziny, ale raczej otworzyć się na inne,

00:02:25.806 --> 00:02:29.494
te związane oraz te dalekie od waszego pierwszego wyboru.

NOTE Paragraph

00:02:29.494 --> 00:02:33.439
Miejcie oczy szeroko otwarte i bądźcie czujni.

00:02:33.439 --> 00:02:36.504
Pogoń za wiedzą mamy w genach.

00:02:36.504 --> 00:02:40.016
Zaszczepili nam ją nasi dawni przodkowie,

00:02:40.016 --> 00:02:41.639
którzy rozeszli się po całym świecie.

00:02:41.639 --> 00:02:43.334
Nigdy nie zostanie ona zaspokojona.

00:02:43.334 --> 00:02:46.527
Aby ją zrozumieć i mądrze wykorzystać

00:02:46.527 --> 00:02:50.486
w tej ciągle ewoluującej cywilizacji,

00:02:50.486 --> 00:02:56.328
potrzebujemy więcej naukowo wykwalifikowanych ludzi, takich jak wy.

00:02:56.328 --> 00:03:00.366
Wykwalifikowanych w edukacji, 
medycynie, prawie, dyplomacji,

00:03:00.366 --> 00:03:04.654
zarządzaniu, biznesie i mediach, które mamy obecnie.

NOTE Paragraph

00:03:04.654 --> 00:03:09.614
Nasi przywódcy polityczni potrzebują przynajmniej odrobiny

00:03:09.614 --> 00:03:12.710
biegłości naukowej, której niestety większości dziś brakuje.

00:03:12.710 --> 00:03:14.254
Bez braw, proszę.

00:03:14.254 --> 00:03:16.712
Byłoby lepiej dla wszystkich,

00:03:16.712 --> 00:03:21.383
gdyby przygotowywali się przed objęciem urzędu, 
zamiast uczyć się na błędach.

00:03:21.383 --> 00:03:24.542
Dlatego też dobrze zrobicie działając na boku,

00:03:24.542 --> 00:03:27.247
nieważne jak bardzo zagłębicie się w laboratoria,

00:03:27.247 --> 00:03:30.566
nauczajcie przez cały czas swojej kariery.

00:03:30.566 --> 00:03:32.574
nauczajcie przez cały czas swojej kariery.

NOTE Paragraph

00:03:32.574 --> 00:03:34.649
Przejdę teraz szybko do tematu,

00:03:34.649 --> 00:03:37.838
który jest zarówno niezbędnym atutem

00:03:37.838 --> 00:03:41.270
jak i potencjalną barierą dla kariery naukowej.

00:03:41.270 --> 00:03:44.750
Jeśli nie jesteś matematycznym orłem,

00:03:44.750 --> 00:03:46.079
nie martw się.

00:03:46.079 --> 00:03:48.590
Wielu najbardziej uznanych dziś naukowców

00:03:48.590 --> 00:03:52.790
jest tylko połowicznie biegła w matematyce.

NOTE Paragraph

00:03:52.790 --> 00:03:55.275
Posłużę się metaforą:

00:03:55.275 --> 00:04:01.278
Elita matematyków, statystyków

00:04:01.278 --> 00:04:06.343
i teoretyków to architekci rozwijających się domen nauki,

00:04:06.343 --> 00:04:10.046
większość - badacze nauk podstawowych i stosowanych,

00:04:10.046 --> 00:04:14.758
w tym wielu pierwszorzędnych naukowców,

00:04:14.758 --> 00:04:20.110
to ci, którzy badają teren, są zwiadowcami

00:04:20.110 --> 00:04:22.862
przecierają ścieżki

00:04:22.862 --> 00:04:25.598
i wznoszą po drodze budynki.

NOTE Paragraph

00:04:25.598 --> 00:04:28.774
Część z was może pomyśleć, że jestem szalony,

00:04:28.774 --> 00:04:32.535
ale nauczyłem się spychać na bok lęk przed matematyką

00:04:32.535 --> 00:04:34.598
w rozmowach z przyszłymi naukowcami.

00:04:34.598 --> 00:04:38.398
Podczas 41 lat nauczania biologii na Harvardzie

00:04:38.398 --> 00:04:42.515
patrzyłem ze smutkiem jak zdolni studenci odrzucali

00:04:42.515 --> 00:04:45.439
od możliwość kariery naukowej

00:04:45.439 --> 00:04:49.167
czy podjęcia niezobowiązujących kursów naukowych,

00:04:49.167 --> 00:04:50.998
ze strachu przed porażką.

00:04:50.998 --> 00:04:54.358
Lęk przed matematyką pozbawia naukę i medycynę

00:04:54.358 --> 00:04:57.607
niezliczonych ilości potrzebnych talentów.

NOTE Paragraph

00:04:57.607 --> 00:05:01.558
W jaki sposób zniwelować obawy?

00:05:01.558 --> 00:05:04.150
Zrozumcie, że matematyka to język

00:05:04.150 --> 00:05:07.974
kierujący się podobnymi zasadami jak każdy język,

00:05:07.974 --> 00:05:10.973
mający swoją własną gramatykę

00:05:10.973 --> 00:05:12.878
i systemem logiczny.

00:05:12.878 --> 00:05:15.736
Każdy o przeciętnej inteligencji

00:05:15.736 --> 00:05:18.878
uczący się podstaw matematycznego języka

00:05:18.878 --> 00:05:25.630
nie będzie miał raczej trudności w wyłapaniu podstaw,

00:05:25.630 --> 00:05:27.694
o ile tylko zechce opanować

00:05:27.694 --> 00:05:33.031
matematyczny język większości dyscyplin naukowych.

NOTE Paragraph

00:05:33.031 --> 00:05:36.814
Im dłużej czekamy by stać się w połowie biegłymi

00:05:36.814 --> 00:05:42.822
tym trudniejszy do opanowania stanie się język matematyki,

00:05:42.822 --> 00:05:45.799
jednak można to zrobić w każdym wieku.

00:05:45.799 --> 00:05:47.510
Mówię tutaj jako autorytet,

00:05:47.510 --> 00:05:51.361
jako że jestem przypadkiem skrajnym.

00:05:51.361 --> 00:05:55.022
Nie uczyłem się algebry aż do mojego pierwszego roku

00:05:55.022 --> 00:05:57.053
na Uniwersytecie w Alabamie.

00:05:57.053 --> 00:05:59.374
Wcześniej jej nie uczyli.

NOTE Paragraph

00:05:59.374 --> 00:06:04.278
Rachek różniczkowy poznałem mając 32 lata,
jako profesor na Harvardzie.

00:06:04.278 --> 00:06:08.904
Nerwowo kręciłem się na krześle, otoczony studentami

00:06:08.904 --> 00:06:11.334
ponad dwukrotnie młodszymi ode mnie.

00:06:11.334 --> 00:06:12.806
Kilkoro z nich uczęszczało na biologię ewolucyjną, 
którą wykładałem.

00:06:12.806 --> 00:06:16.062
Kilkoro z nich uczęszczało na biologię ewolucyjną, 
którą wykładałem.

00:06:16.062 --> 00:06:21.318
Schowałem dumę do kieszeni i nauczyłem się różniczek.

NOTE Paragraph

00:06:21.318 --> 00:06:24.414
Odkryłem, że w nauce i we wszystkich jej zastosowaniach,

00:06:24.414 --> 00:06:28.376
kluczową rzeczą są nie umiejętności techniczne,

00:06:28.376 --> 00:06:31.545
ale wyobraźnia w każdej formie,

00:06:31.545 --> 00:06:35.879
jak umiejętność tworzenia pojęć za pomocą jednostek

00:06:35.879 --> 00:06:38.815
i intuicyjnych procesów.

00:06:38.815 --> 00:06:43.159
Zrozumiałem, że postęp w nauce rzadko bierze się

00:06:43.159 --> 00:06:46.191
z umiejętności stania przy tablicy,

00:06:46.191 --> 00:06:49.326
za to korzysta z twierdzeń i równań matematycznych.

00:06:49.326 --> 00:06:51.182
za to korzysta z twierdzeń i równań matematycznych.

00:06:51.182 --> 00:06:56.614
Jest produktem wyobraźni wiodącej do ciężkiej pracy,

00:06:56.614 --> 00:07:01.174
gdzie matematyczne rozumowanie może okazać się ważne.

00:07:01.174 --> 00:07:06.373
Pomysły powstają, 
gdy część prawdziwego lub fikcyjnego świata

00:07:06.373 --> 00:07:07.790
jest badana przez wzgląd na nią samą.

NOTE Paragraph

00:07:07.790 --> 00:07:13.431
Najważniejsza jest gruntowna i dobrze zorganizowana wiedza

00:07:13.431 --> 00:07:20.080
na temat jednostek i procesów istotnych w danej dziedzinie.

00:07:20.080 --> 00:07:21.520
na temat jednostek i procesów istotnych w danej dziedzinie.

00:07:21.520 --> 00:07:23.646
Gdy odkrywamy coś nowego,

00:07:23.646 --> 00:07:28.615
następnym logicznym krokiem jest znalezienie metod,

00:07:28.615 --> 00:07:32.767
matematycznych i statystycznych, by umożliwić jego analizę.

00:07:32.767 --> 00:07:35.319
Gdy ten krok okazuje się zbyt trudny

00:07:35.319 --> 00:07:39.491
dla osoby czy grupy, która dokonała odkrycia,

00:07:39.491 --> 00:07:44.790
zaprasza się do współpracy matematyka.

00:07:44.790 --> 00:07:47.087
zaprasza się do współpracy matematyka.

NOTE Paragraph

00:07:47.087 --> 00:07:49.246
Rozważcie następującą zasadę,

00:07:49.246 --> 00:07:54.446
którą skromnie nazwę - Zasadą Wilsona Nr 1:

00:07:54.446 --> 00:07:58.846
Naukowcom jest o wiele łatwiej,

00:07:58.846 --> 00:08:03.415
w tym także badaczom medycznym, oczekiwać pomocy

00:08:03.415 --> 00:08:05.533
od matematyków i statystyków,

00:08:05.533 --> 00:08:09.214
niż matematykom i statystykom

00:08:09.214 --> 00:08:13.310
znaleźć naukowców, którzy zrobiliby pożytek z ich równań.

00:08:13.310 --> 00:08:17.404
Przy wyborze kierunku naukowego, staraj się znaleźć temat

00:08:17.404 --> 00:08:23.150
na poziomie twej kompetencji, który głęboko cię interesuje

00:08:23.150 --> 00:08:24.790
i skup się na nim.

NOTE Paragraph

00:08:24.790 --> 00:08:29.486
Wspomnij wtedy Zasadę Wilsona Nr 2:

00:08:29.486 --> 00:08:34.022
Dla każdego naukowca, czy to badacz, technik,

00:08:34.022 --> 00:08:37.117
nauczyciel, menadżer czy biznesmen,

00:08:37.117 --> 00:08:41.104
niezależnie od poziomu znajomości matematyki,

00:08:41.104 --> 00:08:44.558
znajdzie się dyscyplina nauki czy medycyny,

00:08:44.558 --> 00:08:48.494
gdzie poziom ten wystarczy do osiągnięcia doskonałości.

NOTE Paragraph

00:08:48.494 --> 00:08:51.054
Przedstawię teraz prędko

00:08:51.054 --> 00:08:53.462
jeszcze kilka zasad przydatnych w organizowaniu

00:08:53.462 --> 00:08:56.150
edukacji i kariery, a dla nauczycieli,

00:08:56.150 --> 00:09:00.535
w ulepszeniu metod nauczania.

00:09:00.535 --> 00:09:05.423
w ulepszeniu metod nauczania.

00:09:05.423 --> 00:09:09.222
Wybierając temat do badań,

00:09:09.222 --> 00:09:12.422
czy wysokiej klasy specjalizację,

00:09:12.422 --> 00:09:17.750
szukaj domeny, która jest mało popularna.

00:09:17.750 --> 00:09:22.462
Oceniaj możliwości pod kątem tego,

00:09:22.462 --> 00:09:23.998
jak niewielu studentów i badaczy jest pod ręką.

NOTE Paragraph

00:09:23.998 --> 00:09:27.648
Nie chcę umniejszać niezbędnej konieczności

00:09:27.648 --> 00:09:31.087
rozległego szkolenia, czy wartości samopraktyki

00:09:31.087 --> 00:09:35.550
w trwających badaniach wysokiej jakości programów.

00:09:35.550 --> 00:09:40.278
Nawiązujcie kontakty 
pośród starszych mentorów udanych programów

00:09:40.278 --> 00:09:44.166
i zaprzyjaźniajcie się z ludźmi w swoim wieku

00:09:44.166 --> 00:09:46.022
dla wzajemnego wsparcia.

00:09:46.022 --> 00:09:48.710
Ale w tym wszystkim szukajcie drogi by wyrwać się,

00:09:48.710 --> 00:09:52.646
by znaleźć pola i tematy jeszcze niezbyt popularne.

NOTE Paragraph

00:09:52.646 --> 00:09:56.423
Pokazano to w poprzednich wykładach.

00:09:56.423 --> 00:10:01.534
Jest to najszybszy sposób w jaki pojawia się postęp

00:10:01.534 --> 00:10:05.151
mierzony w odkryciach na badacza rocznie.

00:10:05.151 --> 00:10:06.758
Może słyszeliście

00:10:06.758 --> 00:10:10.518
o wojskowym powiedzeniu na zebraniu armii:

00:10:10.518 --> 00:10:13.239
Maszeruj tam, gdzie strzelają.

00:10:13.239 --> 00:10:19.749
W nauce jest odwrotnie: Uciekaj stamtąd, gdzie strzelają.

NOTE Paragraph

00:10:19.749 --> 00:10:22.454
A zatem, Zasada Wilsona Nr 3:

00:10:22.454 --> 00:10:25.798
Uciekaj stamtąd, gdzie strzelają.

00:10:25.798 --> 00:10:27.662
Obserwuj z daleka,

00:10:27.662 --> 00:10:29.759
ale nie przystępuj do walki,

00:10:29.759 --> 00:10:32.127
stwórz własną walkę.

00:10:32.127 --> 00:10:36.382
Gdy już wybierzesz specjalizację,

00:10:36.382 --> 00:10:41.662
i zawód, który da ci radość,

00:10:41.662 --> 00:10:46.943
szansa na sukces będzie większa,
jeśli będziesz drążył temat

00:10:46.943 --> 00:10:49.623
na tyle głęboko, aby zostać ekspertem.

NOTE Paragraph

00:10:49.623 --> 00:10:52.950
Istnieją tysiące przedmiotów

00:10:52.950 --> 00:10:55.426
ograniczonych zawodowo poprzez fizykę i chemię,

00:10:55.426 --> 00:10:57.342
oraz biologię i medycynę,

00:10:57.342 --> 00:11:00.238
na naukach społecznych kończąc.

00:11:00.238 --> 00:11:03.440
W miarę możliwości, w krótkim czasie

00:11:03.440 --> 00:11:06.014
zdobądź status autorytetu.

00:11:06.014 --> 00:11:09.526
Gdy przedmiot badań jest ciągle mało popularny

00:11:09.526 --> 00:11:12.147
można przy staranności i ciężkiej pracy

00:11:12.147 --> 00:11:14.358
zostać światowym ekspertem.

NOTE Paragraph

00:11:14.358 --> 00:11:18.319
Świat potrzebuje tego rodzaju autorytetów

00:11:18.319 --> 00:11:20.494
i wynagradza tych,

00:11:20.494 --> 00:11:22.646
którzy do nich dążą.

00:11:22.646 --> 00:11:27.142
Istniejące informacje i twoje własne odkrycia

00:11:27.142 --> 00:11:31.253
mogą z początku być skąpe i trudne do połączenia

00:11:31.253 --> 00:11:33.289
z innymi działami wiedzy.

00:11:33.289 --> 00:11:35.158
Jeśli tak jest, to dobrze.

00:11:35.158 --> 00:11:39.300
A czemu nie iść na łatwiznę?

NOTE Paragraph

00:11:39.300 --> 00:11:44.155
Odpowiedź zasługuje na miano Zasady Nr 4:

00:11:44.155 --> 00:11:47.574
W drodze do odkryć naukowych

00:11:47.574 --> 00:11:49.567
każdy problem stanowi okazję,

00:11:49.567 --> 00:11:51.062
i im trudniejszy problem,

00:11:51.062 --> 00:11:53.822
tym większe będzie znaczenie jego rozwiązania.

NOTE Paragraph

00:11:53.822 --> 00:11:57.630
Sprowadza me to do podstawowej kategoryzacji

00:11:57.630 --> 00:12:00.505
sposobów dokonywania odkryć naukowych.

00:12:00.505 --> 00:12:03.869
Naukowcy, wśród nich matematycy,

00:12:03.869 --> 00:12:07.136
wybierają jedną z dwóch ścieżek:

00:12:07.136 --> 00:12:09.246
Najpierw poprzez wczesne odkrycia

00:12:09.246 --> 00:12:11.390
identyfikują problem

00:12:11.390 --> 00:12:13.222
i szukają rozwiązań.

00:12:13.222 --> 00:12:15.751
Problem może być stosunkowo mały,

00:12:15.751 --> 00:12:21.172
na przykład - gdzie na statku wycieczkowym zaczął rozprzestrzeniać się wirus?

00:12:21.172 --> 00:12:27.078
Lub większy - jaka jest rola ciemnej materii 
w rozszerzaniu się wszechświata?

00:12:27.078 --> 00:12:31.537
Poszukując odpowiedzi, zwykle odkrywane są inne zjawiska

00:12:31.537 --> 00:12:33.182
i powstają kolejne pytania.

NOTE Paragraph

00:12:33.182 --> 00:12:36.198
Ta pierwsza z dwóch strategii jest jak myśliwy,

00:12:36.198 --> 00:12:40.447
badający las w poszukiwaniu konkretnej zwierzyny

00:12:40.447 --> 00:12:43.366
i po drodze odnajdujący kolejne zdobycze.

00:12:43.366 --> 00:12:46.198
Druga strategia badań

00:12:46.198 --> 00:12:47.990
- głębokie zbadanie przedmiotu

00:12:47.990 --> 00:12:52.766
w poszukiwaniu nieznanych zjawisk
lub wzorców innych zjawisk,

00:12:52.766 --> 00:12:56.567
jest jak myśliwy w tzw. "transie przyrodnika",

00:12:56.567 --> 00:13:00.230
naukowiec o umyśle otwartym

00:13:00.230 --> 00:13:01.614
na każdą nową zwierzynę.

00:13:01.614 --> 00:13:03.967
Badanie to nie służy rozwiązaniu problemu,

00:13:03.967 --> 00:13:07.174
ale znalezieniu problemów wartych rozwiązywania.

NOTE Paragraph

00:13:07.174 --> 00:13:09.166
Obie te strategie badań,

00:13:09.166 --> 00:13:12.351
mogą być określone w sposób następujący,

00:13:12.351 --> 00:13:16.639
w mojej ostatniej zasadzie:

00:13:16.639 --> 00:13:20.903
Dla każdego problemu danej dyscypliny naukowej,

00:13:20.903 --> 00:13:24.478
istnieją gatunki, podmioty lub zjawiska

00:13:24.478 --> 00:13:26.424
idealnie nadające się do jego rozwiązania.

00:13:26.424 --> 00:13:31.822
I odwrotnie, dla każdego gatunku, podmiotu, czy zjawiska

00:13:31.822 --> 00:13:34.758
istnieją istotne problemy,

00:13:34.758 --> 00:13:42.335
które mogą być dzięki nim rozwiązane.

00:13:42.335 --> 00:13:44.272
Dowiedz się, czym one są.

00:13:44.272 --> 00:13:47.407
Znajdziesz własny sposób na odkrywanie,

00:13:47.407 --> 00:13:49.590
na uczenie się i na uczenie innych.

NOTE Paragraph

00:13:49.590 --> 00:13:53.023
W nadchodzących latach zobaczymy znaczny postęp

00:13:53.023 --> 00:13:57.590
w zapobieganiu chorobom, stanie zdrowia i jakości życia.

00:13:57.590 --> 00:14:03.615
Ludzkość uzależniona jest od wiedzy i praktyki medycznej

00:14:03.615 --> 00:14:05.198
oraz nauk u ich podłoża.

00:14:05.198 --> 00:14:08.662
Wybraliście powołanie,

00:14:08.662 --> 00:14:14.073
które zapewni wam satysfakcję, a zatem dobre życie.

00:14:14.073 --> 00:14:16.686
Dziękuję za zaproszenie mnie tutaj.

NOTE Paragraph

00:14:16.686 --> 00:14:22.054
(Oklaski)

NOTE Paragraph

00:14:22.054 --> 00:14:23.326
Dziękuję.

00:14:23.326 --> 00:14:30.482
Dziękuję bardzo.

00:14:30.482 --> 00:14:35.014
To ja wam dziękuję.