1 00:00:00,564 --> 00:00:04,209 Avec mes étudiants, nous travaillons sur des mini robots. 2 00:00:04,209 --> 00:00:07,186 On peut considérer qu'il s'agit des versions robotisées 3 00:00:07,186 --> 00:00:10,016 d'une petite bête que vous connaissez bien : la fourmi. 4 00:00:10,016 --> 00:00:12,916 On le sait, les fourmis et les insectes de cette taille, 5 00:00:12,916 --> 00:00:15,322 sont capables d'inimaginables prouesses. 6 00:00:15,322 --> 00:00:18,197 On a tous déjà vu lors d'un pique-nique 7 00:00:18,197 --> 00:00:22,467 une colonie de fourmis, par exemple, embarquer un chips sur leurs dos. 8 00:00:22,467 --> 00:00:25,910 Quels défis se posent dans l'imitation mécanique des fourmis ? 9 00:00:25,910 --> 00:00:29,861 Tout d'abord, comment créer un robot aussi petit qu'une fourmi 10 00:00:29,861 --> 00:00:31,739 qui puisse reproduire ses capacités ? 11 00:00:31,739 --> 00:00:34,513 Premier défi à relever : réussir à faire bouger ces robots 12 00:00:34,513 --> 00:00:35,753 malgré leur petite taille. 13 00:00:35,753 --> 00:00:38,373 Il faut des articulations mécaniques en guise de pattes, 14 00:00:38,383 --> 00:00:40,642 des moteurs fiables pour assurer la locomotion. 15 00:00:40,642 --> 00:00:43,163 On a besoin des capteurs, de courant et un téléguidage 16 00:00:43,163 --> 00:00:46,525 pour que le tout s'assemble en un robot semi-intelligent. 17 00:00:46,525 --> 00:00:49,071 Enfin, pour que l'appareil ait une fonction réelle, 18 00:00:49,071 --> 00:00:53,019 ces robots doivent faire ensemble ce qu'un seul robot ne peut pas faire. 19 00:00:53,019 --> 00:00:55,710 Commençons par la mobilité. 20 00:00:55,710 --> 00:00:58,871 Les insectes se déplacent étonnamment bien. 21 00:00:58,871 --> 00:01:00,559 Dans cette vidéo de l'UC Berkeley, 22 00:01:00,559 --> 00:01:03,342 on voit un cafard se déplaçant sur un terrain accidenté 23 00:01:03,342 --> 00:01:05,195 sans tomber. 24 00:01:05,195 --> 00:01:09,192 Il en capable grâce à ses pattes faites de matériaux rigides et souples. 25 00:01:09,192 --> 00:01:11,545 Or les robots sont eux aussi construits 26 00:01:11,545 --> 00:01:14,384 en matériaux rigides généralement. 27 00:01:14,384 --> 00:01:18,201 Sauter est aussi une manière intéressante de se déplacer quand on est très petit. 28 00:01:18,201 --> 00:01:22,270 Ces insectes accumulent de l'énergie dans un ressort et la libère très vite 29 00:01:22,270 --> 00:01:26,281 afin d'obtenir la puissance nécessaire pour bondir hors de l'eau par exemple. 30 00:01:26,281 --> 00:01:29,263 C'est là que mon laboratoire s'est vraiment rendu utile : 31 00:01:29,263 --> 00:01:32,153 nous avons créé un alliage de matériaux rigides et souples 32 00:01:32,153 --> 00:01:34,367 et à l'intégrer dans de très petits engins. 33 00:01:34,367 --> 00:01:37,532 Cet engin sauteur fait à peu près 4 mm de côté, 34 00:01:37,532 --> 00:01:39,220 il est donc très petit. 35 00:01:39,220 --> 00:01:42,928 Le matériau rigide ici est en silicone, et le souple en caoutchouc de silicone. 36 00:01:42,928 --> 00:01:45,693 L'idée est ensuite, grosso modo, de miniaturiser tout cela, 37 00:01:45,693 --> 00:01:48,744 stocker l'énergie dans les ressorts et la libérer pour sauter. 38 00:01:48,744 --> 00:01:51,987 À ce stade, l'engin ne possède ni moteur, ni alimentation électrique. 39 00:01:51,987 --> 00:01:55,430 Il est manœuvré grâce à la méthode qu'on appelle, dans notre laboratoire, 40 00:01:55,430 --> 00:01:57,472 « le stagiaire aux pincettes. » (rires) 41 00:01:57,472 --> 00:01:59,156 Dans la prochaine vidéo, 42 00:01:59,156 --> 00:02:02,623 vous verrez le petit robot en question réaliser des sauts spectaculaires. 43 00:02:02,623 --> 00:02:05,947 Voici Aaron, notre stagiaire, avec les fameuses pincettes. 44 00:02:05,947 --> 00:02:08,230 Et cet engin, long de quatre millimètres, 45 00:02:08,230 --> 00:02:10,841 effectue des sauts de presque 40 centimètres de haut. 46 00:02:10,841 --> 00:02:13,265 C'est près de 100 fois sa longueur d'origine. 47 00:02:13,265 --> 00:02:15,221 Il survit et rebondit sur la table. 48 00:02:15,221 --> 00:02:18,215 Il est incroyablement robuste : il continue sa vie 49 00:02:18,215 --> 00:02:21,361 jusqu'à ce qu'on le perde de vue en raison de sa petite taille. 50 00:02:21,361 --> 00:02:23,720 À terme, nous voudrions y intégrer des moteurs. 51 00:02:23,720 --> 00:02:27,436 Au labo, des étudiants travaillent sur des moteurs de quelques millimètres 52 00:02:27,436 --> 00:02:30,686 pour les embarquer dans de petits robots autonomes. 53 00:02:30,686 --> 00:02:34,077 Mais, pour pouvoir étudier la mobilité et la locomotion à cette échelle, 54 00:02:34,077 --> 00:02:36,023 nous trichons et utilisons des aimants. 55 00:02:36,023 --> 00:02:39,317 Voilà ce qui pourrait devenir le composant d'une patte du micro-robot. 56 00:02:39,317 --> 00:02:41,334 Ici, les joints en caoutchouc de silicone, 57 00:02:41,334 --> 00:02:44,523 un aimant enchâssé dans le mécanisme, que l'on peut ainsi déplacer 58 00:02:44,523 --> 00:02:46,266 grâce à un champ magnétique externe. 59 00:02:46,266 --> 00:02:49,969 C'est ce qui conduit au robot que je vous ai montré plus tôt. 60 00:02:49,969 --> 00:02:52,380 Ce robot nous permet de comprendre 61 00:02:52,380 --> 00:02:55,107 la manière dont les insectes se déplacent à cette échelle. 62 00:02:55,127 --> 00:02:57,512 Tous les animaux, du cafard à l'éléphant, 63 00:02:57,512 --> 00:02:59,934 se déplacent plus ou moins de façon élastique. 64 00:02:59,934 --> 00:03:02,228 Les hommes eux aussi courent selon ce modèle. 65 00:03:02,228 --> 00:03:06,513 Mais quand on est tout petit, les forces entre les pieds et le sol 66 00:03:06,513 --> 00:03:09,288 impactent beaucoup plus la locomotion que la masse, 67 00:03:09,288 --> 00:03:11,642 ce qui cause ce mouvement élastique. 68 00:03:11,642 --> 00:03:13,617 Donc ce robot n'est pas encore au point, 69 00:03:13,617 --> 00:03:16,392 mais nous en avons des plus grands qui arrivent à courir. 70 00:03:16,392 --> 00:03:20,277 Ils font à peu près 1 cm cube, 1 cm de côté, donc tous petits. 71 00:03:20,277 --> 00:03:21,819 On a pu les faire courir environ 72 00:03:21,819 --> 00:03:24,685 10 longueurs corporelles par seconde, soit 10 cm par seconde. 73 00:03:24,685 --> 00:03:26,708 C'est plutôt rapide pour un si petit robot 74 00:03:26,708 --> 00:03:29,270 et encore, les conditions du test limitent la vitesse. 75 00:03:29,270 --> 00:03:31,987 Mais ça donne une idée de son fonctionnement à ce stade. 76 00:03:32,027 --> 00:03:34,444 Nous pouvons aussi imprimer en 3D 77 00:03:34,444 --> 00:03:36,861 des versions capables de franchir des obstacles, 78 00:03:36,861 --> 00:03:39,280 tout comme le cafards que vous avez vu plus tôt. 79 00:03:39,280 --> 00:03:42,336 À terme, nous souhaitons que tout ça soit embarqué dans le robot. 80 00:03:42,336 --> 00:03:46,059 Nous voulons à la fois la perception, la puissance, le contrôle, l'actionnement 81 00:03:46,059 --> 00:03:48,765 sans nécessairement s'inspirer du bio-mimétisme. 82 00:03:48,765 --> 00:03:51,900 Regardez ce robot-ci : il a plus ou moins la taille d'un Tic Tac. 83 00:03:51,900 --> 00:03:55,849 Ici, pour déplacer l'engin, nous utilisons non pas des aimants ou des muscles, 84 00:03:55,849 --> 00:03:58,274 mais des fusées. 85 00:03:58,274 --> 00:04:00,940 C'est donc un matériau énergétique micro-fabriqué 86 00:04:00,940 --> 00:04:03,539 qui peut servir à créer des micro pixels, 87 00:04:03,539 --> 00:04:07,326 et nous pouvons mettre un de ces pixels sur le ventre de ce robot 88 00:04:07,326 --> 00:04:11,722 et ce robot sautera ensuite au contact d'une lumière grandissante. 89 00:04:12,385 --> 00:04:14,618 La prochaine vidéo est l'une de mes préférées. 90 00:04:14,618 --> 00:04:17,658 Le robot que vous voyez pèse 300 milligrammes 91 00:04:17,658 --> 00:04:20,064 et il peut sauter en l'air jusqu'à 8 centimètres. 92 00:04:20,064 --> 00:04:22,974 Il fait seulement 4x4x7 millimètres. 93 00:04:22,974 --> 00:04:25,130 Et vous verrez un grand flash au début 94 00:04:25,130 --> 00:04:26,622 quand l'énergie est libérée 95 00:04:26,622 --> 00:04:28,530 et le robot plane dans les airs. 96 00:04:28,530 --> 00:04:30,139 Il y avait ce grand flash, 97 00:04:30,139 --> 00:04:33,336 et vous pouvez voir le robot sauter dans les airs. 98 00:04:33,336 --> 00:04:36,368 Il n'y a pas d'attache, pas de fils le reliant 99 00:04:36,368 --> 00:04:38,862 Tout est à l'intérieur et il saute en réponse 100 00:04:38,862 --> 00:04:43,243 à l'élève qui appuie sur la lampe de bureau à côté. 101 00:04:43,243 --> 00:04:46,897 Imaginez toutes les choses cool que l'on pourrait faire 102 00:04:46,897 --> 00:04:51,604 avec des robots de cette taille, capables de courir et ramper. 103 00:04:51,604 --> 00:04:54,410 Imaginez les décombres à la suite d'une catastrophe naturelle, 104 00:04:54,410 --> 00:04:57,076 comme un tremblement de terre. Imaginez ces petits robots 105 00:04:57,076 --> 00:05:00,171 courant à travers ces décombres à la recherche de survivants. 106 00:05:00,171 --> 00:05:03,127 Ou imaginez beaucoup de petits robots courant autour du pont 107 00:05:03,127 --> 00:05:05,286 pour l'inspecter et s'assurer qu'il est sûr, 108 00:05:05,286 --> 00:05:07,326 et éviter le genre d'effondrement 109 00:05:07,326 --> 00:05:11,233 qui a eu lieu aux abords de Minneapolis en 2007. 110 00:05:11,233 --> 00:05:12,995 Ou imaginez ce qu'on pourrait faire 111 00:05:12,995 --> 00:05:15,618 s'il y avait des robots qui peuvent nager dans votre sang, 112 00:05:15,618 --> 00:05:17,851 Vous voyez ? "Le voyage fantastique", Isaac Asimov. 113 00:05:17,851 --> 00:05:22,206 Ou ils pourraient opérer sans être obligés de vous ouvrir. 114 00:05:22,206 --> 00:05:25,426 Où l'on pourrait radicalement changer la manière de construire les choses 115 00:05:25,426 --> 00:05:28,343 s'il y avait des micro-robots travaillant comme des termites. 116 00:05:28,343 --> 00:05:31,488 Elles peuvent construire des buttes incroyables de 8 mètres de haut, 117 00:05:31,488 --> 00:05:35,196 des immeubles d'habitation bien ventilés pour les autres termites 118 00:05:35,196 --> 00:05:37,287 en Afrique et en Australie. 119 00:05:37,287 --> 00:05:39,717 Je pense vous avoir donné quelques possibilités 120 00:05:39,717 --> 00:05:42,154 de ce qui peut être fait grâce à ces petits robots. 121 00:05:42,154 --> 00:05:46,331 Nous avons beaucoup avancé mais il reste encore beaucoup à faire 122 00:05:46,331 --> 00:05:48,153 et nous espérons que certains d'entre vous 123 00:05:48,153 --> 00:05:50,545 pourrons participer à notre voyage. Merci beaucoup. 124 00:05:50,577 --> 00:05:53,391 (Applaudissement)