Como é ser Surdo?
Olá a todos. Eu quero dividir a minha experiência
de ter crescido surdo.
Realmente, não foi fácil...
Esse VLOG chama-se "Como é ser Surdo?"
O objetivo desse vídeo é educar
e espalhar conhecimento para a comunidade ouvinte.
Primeiramente, eu não estou aqui para criticá-los ou magoá-los.
Eu sinto a necessidade de me expressar,
para que os pais, amigos e colegas que podem ouvir,
possam entender como lidar com um surdo.
Espero que esse vídeo traga um melhor entendimento.
Como alguns de vocês já sabem, eu fui adotado
e agradeço a minha família adotiva
por tudo o que fizeram por mim. Eu realmente sou muito grato.
Mas, sempre senti que faltava algo...
Vocês sabem o que eu quero dizer, uma ligação verdadeira.
Vocês vão entender as razões para eu dizer isso
na minha experiência pessoal, que estou prestes a compartilhar.
Enquanto eu crescia, eu sempre amei assistir TV.
Mas, na minha casa,
minha família não sabia das minhas necessidades como um surdo.
Não é falha deles e eu não os culpo,
mas eu gostaria que eles soubessem, assim, eu não teria dores de cabeça.
Mas, tudo bem, eu não tenho arrependimentos.
Por ex.: eu estava sentado com minha família, assistindo a um filme,
tenha em mente que não havia legendas,
então, claro que era difícil para eu acompanhar o filme.
Eu precisava ler os lábios das pessoas na tela, o que era difícil.
Às vezes, eu precisava estar perto dos antigos alto-falantes
para tentar escutar, sem aparelhos auditivos
e assistir a TV para tentar imaginar o que estava acontecendo,
porque eu queria "escutar" e sentir as emoções do filme
mas, infelizmente, metade do tempo, eu não entendia.
Finalmente, eu ganhei novos aparelhos auditivos,
mas ainda tinha dificuldade para entender.
Quando o filme era engraçado e toda a minha família ria,
claro que eu era o último a entender
e eu perguntava: "O que dizia?"
E vocês sabem o que minha família respondia?
"Coloque seus aparelhos auditivos"
Você realmente disse isso?!
Essa é uma das coisas que ficaram na minha mente.
Eu não esperava isso da minha família.
E isso me fez pensar se lá fora,
no mundo real, as coisas eram assim também.
Isso veio da minha própria família...
Eu entendo que eles podiam não querer me explicar o tempo todo,
eles podiam estar hipnotizados com o filme,
e não queriam ser interrompidos,
mas, às vezes, você esta vendo um filme
e você não quer que ninguém te interrompa?
Talvez eles se sentissem assim.
Para mim, eu sentia que algo estava faltando.
Me machuca, sim.
Quando eu estava no Ensino Fundamental,
eu fui para o ponto de ônibus, onde todas as crianças se juntavam,
para esperar pelos nossos ônibus e ir para casa.
Quando meu ônibus chegou, eu estava entrando nele
e esqueci minha mochila. Avisei meu professor - assistente
que eu havia esquecido a mochila e precisava pegá-la no armário.
Meu professor disse para eu me apressar.
Então eu corri para os armários, em frente ao ginásio.
Eu escutei várias bolas de basquete quicando,
fiquei curioso e entrei no ginásio
ao invés de achar a minha mala, enquanto o ônibus me esperava.
Ao abrir a porta para entrar no ginásio,
todas as crianças estavam apontando para mim e falando para o treinador: "é ele!".
Eu não entendi. Imagino que eles haviam falado com o treinador sobre mim
porque eram meus colegas
e me viram jogando basquete na aula
jogando com a liga ouvinte.
O treinador perguntou: "é você?" e jogou a bola para mim.
Vocês sabem o que ele me disse?
Ele me disse para fazer o arremesso e eu ri: "Você está falando sério?"
Porque isso é fácil de fazer e eu arremessei.
Dá para ver que ele estava impressionado.
Ele me disse para arremessar com a mão esquerda e eu o fiz.
Ele ficou ainda mais impressionado.
Ele me perguntou porque eu não entrava no time de basquete.
E eu, honestamente, respondi que não sabia, pois eu não fazia a menor idéia sobre o time.
Eu jogava com a liga ouvinte e estudava de dia.
Eu nunca soube o que acontecia nos dormitórios ou depois da aula.
Ele me deu o formulário para meus pais preencherem
até o final da semana.
Foi quando meu professor - assistente chegou
e gritou comigo: "O que você está fazendo?"
Por sorte, o treinador me salvou e disse que foi culpa dele
eu ter ficado no ginásio tanto tempo.
Finalmente, peguei minha mochila e fui para casa.
Eu dei o formulário para meus pais, sem me preocupar muito.
E meus pais acharam uma boa ideia,
pois eles sabiam o quanto eu amava basquete.
Eu levei o documento assinado para o treinador
e avisei-o que não tinha meio de transporte,
já que minha família faz o seu melhor para pagar as contas.
O treinador disse para eu não me preocupar,
pois ele pensaria numa forma de resolver o problema.
Eu devo salientar que eu estava na 7a série, nessa época.
Fui aprovado para ficar nos dormitórios
porque eles me queriam no time
e evitaria problemas para a escola e em casa.
Isso me ajudou bastante.
Eu estava tão animado e nervoso, ao mesmo tempo.
Um dia, depois da escola, eu estava com as minhas malas
e todas as crianças estavam animadas.
Eu os segui até os dormitórios,
e assim que entrei no quarto,
a primeira coisa que eu reparei foi que a TV tinha legendas!
Vocês NÃO imaginam como eu me senti!
Eu estava tão empolgado!! Eu larguei minhas malas e fui para o sofá!
Ninguém ia me atrapalhar enquanto eu assistia televisão.
Eu estava tão INSPIRADO! Eu me senti conectado,
minha mente processava de uma forma diferente, agora,
vendo todas as palavras que eu nunca tinha visto antes.
Finalmente eu pude sentir que eu pertenço a algo!
Todos me olhavam como seu eu fosse louco.
Eles acharam que eu não tinha TV em casa,
mas eles não perceberam que eu não tinha Legendas.
Eu falei para todos que a TV tinha Legendas!
Eles falaram: "Claro, você precisa delas
porque você é Surdo! Qual o seu problema?"
Eu vi uma luz piscando
e perguntei o que era
e eles falaram que indicava que alguém estava tocando a campainha.
Eu imediatamente aprendi sobre tudo no dormitório:
um ouvinte que sabia a língua dos sinais me ajudava.
Minha boca caiu e eu percebi:
eu sinto que pertenço a esse lugar!
Essa é MINHA cultura e mundo surdo!
Claro que eu não podia esperar até 6a-feira -
eu ficava no dormitório durante a semana,
então quando a 6a-feira chegou, eu não podia esperar para contar para minha mãe sobre isso
para que eles soubesse que estar no dormitório era perfeito para mim.
Então, quando eu cheguei em casa, eu tentei explicar para minha mãe
sobre as legendas na TV, mas ela não entendia.
Eu disse de novo para ela que eu precisava de legendas,
mas ela não me escutava, então, eu deixei pra lá.
Eu não a incomodei mais com isso.
Eu só não conseguia esperar até 2a-feira
para voltar para o dormitório e aproveitar minha vida,
aproveitar onde eu realmente posso sentir
senso de pertencimento, sem sentir
que algo esta faltando ou que eu estou perdido.
Eu tinha uma irmã menor que teve um problema com a TV
e minha mãe comprou uma TV nova para ela, sem eu saber.
Quando eu voltei para casa na 6a-feira,
eu passei pelo quarto dela
e percebi que ela tinha uma TV nova. Eu fiquei curioso,
pois eu ouvi que qualquer TV feita depois de 1995,
tinha legendas, pois era uma requisição legal.
Eu conferi e lá estavam: legendas!
Minha TV não tinha!
Era disso que eu estava falando e eu mostrei para minha mãe
e ela não entendeu.
Eu disse para ela que era isso que eu precisava e se podíamos trocar de TV.
Ela disse: "não".
Eu tentei convencê-la que nossas TVs eram iguais,
a única diferença é que a minha não tinha legendas
e a dela tinha e, por isso, eu queria a dela.
Minha mãe continuou dizendo não e eu aceitei.
E vocês sabem o que eu fiz?
Eu esperei que todos estivessem dormindo
e troquei as TVs sem que ninguém percebesse.
Eu estava tão animado e assisti TV a noite toda!
Eu aprendi tanto lendo as legendas
e é por isso que eu escrevo bem e sou capaz de falar algumas palavras.
Tudo isso eu aprendi pelas legendas.
É como ler o dicionário sem o significado.
Então, quando eu vejo uma palavra que eu não reconheço, eu escrevo-a,
procuro-a no dicionário e aprendo-a.
Eu sentia que meu cérebro estava trabalhando,
porque sem as legendas, eu sentia que estava atrás dos demais.
Cerca de um mês depois, eu estava no meu quarto, no 3o andar, no ático
ainda animado por não ter sido pego,
eu estava assistindo TV e a luz do corredor piscava.
Era minha mãe tentando chamar a minha atenção.
Eu fui ver o que ela queria
e adivinha o que ela disse?
"Você tem um minuto para levar essa TV de volta lá para baixo!"
Eu me senti muito mal. Eu disse: "Mãe" e ela disse: "UM MINUTO!"
E saiu.
Eu estava tentando convencê-la a me deixar com a TV,
porque eu não preciso atrapalhá-los perguntando o que está sendo dito,
então, eu esperei para ver se ela lembrava,
eu esperei porque eu tinha certeza que ela tinha esquecido.
Eu ainda mantive a TV,
até eu ir para a faculdade.
Eu até levei a TV comigo!
Enfim, meu objetivo é fazer com que vocês entendam
as necessidades da sua criança surda,
mesmo que você pense que não é tão importante,
você PRECISA dar o que eles precisam.
Vocês conhecem TTY (aparelho telefônico para surdos)? Eu aprendi sobre isso na escola para surdos também.
Uma vez, o Lions fez uma festa de Natal,
que eu não sabia,
eles nos convidaram,
e havia várias crianças especiais lá.
Na época, eu era o único surdo lá.
Todos ganharam presentes e eu não sabia o que era o meu.
Era pesado e eu ainda não sabia o que era.
Eu abri e era um TTY! Eu fiquei muito feliz!!
Agora, eu tenho o que eu preciso:
TV com legendas e TTY.
Eu estava começando a me conectar com a minha surdez.
Mas, não 100% ainda.
Então, quando cheguei em casa, eu precisei esperar,
pois eu não tinha o telefone dos meus amigos surdos, já que nunca liguei para ninguém.
Quando eu cheguei na escola, eu contei para todos que eu ganhei um telefone.
Eles olharam para mim como se não fosse novidade, todos eles tinham um.
Mas eu achava que TTY era algo novo, que só algumas pessoas tinham.
Eu não sabia que todos os estudantes surdos tinham um.
O que isso mostra? Que eu estava atrasado.
Enfim, eles me deram seus telefones
e eu esperei voltar para casa na 6a-feira
para ligar para eles no final de semana.
Eu aprendi a usar o aparelho.
Houve vezes que eu estava fora de casa,
ou fazendo coisas em casa,
e quando eu chegava na escola, meus amigos falavam:
"Você acabou de ganhar um telefone e você não o atende"
Eu fiquei intrigado, pois eu não sabia que eles tentaram me ligar.
Eles ficaram falando que eu não estava em casa.
Nossa. Eu estava em casa e
ninguém me avisou que eles me ligaram.
Eu pensei porque ninguém me falou.
Mas fiquei tranquilo e esperei até voltar para casa para entender.
Eu perguntei se alguém me ligou.
E eles falaram que sim.
E eu escondi meu desapontamento.
Machuca. Isso machuca.
Por isso que é difícil viver com a surdez.
Você precisa depender dos outros para te informarem das coisas,
mesmo das que você não sabia.
Seria legal se vocês me ajudassem a viver
da mesma forma que vocês vivem no mundo ouvinte.
Outro exemplo é de quando minha família conversava na sala de estar
e eu passava por eles para ir até a cozinha.
Assim que eu passava por eles, eles cobriam suas bocas.
Você podia sentir uma vibração estranha no lugar.
(susurrando)
Claro que eu sabia, na hora, que eles estavam falando sobre mim.
Eles não percebiam que era ofensivo,
muito ofensivo quando faziam isso.
Então, a mensagem para os ouvintes do mundo
é para não tentarem esconder a boca quando estiverem falando de alguém,
quando um surdo está por perto,
mesmo que você não esteja falando dele,
é uma questão de RESPEITO.
Vamos imaginar que se eu escutasse, eu seria capaz de escutar o que vocês dizem,
mesmo que não falassem sobre mim,
vocês tapariam suas bocas?
Vocês entendem o que eu falo?
É importante garantir que vocês recebam bem um surdo,
para que ele faça parte da conversa.
Outra coisa que aconteceu
e, que me lembro como se fosse ontem,
durante o 2o ou 3o ano do Ensino Médio, eu sai com uma ex-namorada,
que ouvia e era muito bonita,
mas isso não importa.
Toda 6a-feira, na verdade, toda 5a-feira à noite,
eu dormia no apartamento dela,
porque eu tinha treino de basquete toda 6a-feira, às 6 da manhã.
Na Escola New Jersey para Surdos.
Sei que alguns de vocês estão pensando: "6 da manhã?!", mas sim,
ela me deixava toda 6a-feira de manha no ginásio,
mas, enfim, quando eu cheguei ao apartamento dela, nessa 5a-feira à noite,
eu vi sua amiga no sofá, assistindo a um filme,
com minha ex-namorada.
Nós nos cumprimentamos,
eu fiquei a vontade, comendo, bebendo e assistindo TV.
Minha ex sempre deixava o telefone perto dela, no chão.
Então, quando tocava, ela atendia imediatamente.
Eu nunca fui o tipo de pessoa que pergunta quem esta ligando.
Eu confiava nela.
Eu não espiono ou fico checando.
Talvez, eu era ingênuo, na época.
Eu não sabia muito sobre relacionamentos...
Enfim, ela atendeu o telefone, como sempre,
mantendo-se sentada do meu lado.
Mas eu não fazia ideia com que ela estava falando.
Ela se levantou abruptamente e foi para a cozinha com o telefone.
Eu não achei estranho e ela ficou lá por um tempo.
Eu até pensei que ela estava cozinhando ou lavando os pratos.
Sua amiga bateu no meu braço e falou para eu conferir o que ela estava fazendo.
Eu perguntei porque.
Ela disse que minha garota estava falando com outro, pelas minhas costas.
E que eu não fazia ideia porque eu não podia ouvir.
Eu murmurei: "tá bom, obrigado".
Assim que eu entrei na cozinha e ela me viu,
ela abriu a porta da geladeira para cobrir seu rosto,
para que eu não visse o movimento dos seus lábios, enquanto ela falava.
Claramente, algo estava acontecendo, certo?!
Então eu mexi na porta
e disse para ela falar para o namorado dela que ele poderia ficar com ela.
Quando eu estava saindo disse obrigada para a amiga dela.
Minha ex veio correndo desesperada, tentando se explicar,
mas o Silêncio é o Som mais Alto.
Desde que descobri a verdade,
isso me machuca, pois eu estava com ela a um bom tempo.
Eu me pergunto há quanto tempo eles estavam se falando
e o que eles estavam fazendo.
Isso realmente me machucou muito, pois ela estava brincando comigo.
Mesmo eu sendo um bom homem,
eu não preciso explicar que sou um bom homem,
mas eu mereço mais.
Nem todos são feitos um para o outro,
ou é só que algumas pessoas ouvintes são ignorantes.
Mas não é culpa deles,
já que eles nunca foram ensinados sobre a cultura dos surdos.
Ela aprendeu a lição na época
e adivinhem? Nós continuamos amigos.
Ela percebeu que faz parte do amadurecimento.
Não podemos ficar brabos e amargos se eles fizeram algo errado.
É nossa responsabilidade ensinar as pessoas que escutam,
desde que eles queiram aprender.
Essa é uma ótima atitude para a gente.
Eu sei que muitos surdos ficam frustrados
e brabos com quem escuta,
mas não podemos fazer isso.
Nós temos que ir até eles e vice-versa.
Eu faço amizade facilmente com pessoas que escutam,
através de jogos de basquete.
Mas alguns nem percebem que eu sou surdo.
Às vezes, meus amigos surdos vem ao jogo,
e meus outros amigos nos vêem falando por sinais.
Eu raramente recebia amigos surdos em casa, quando eu era mais novo.
Houve vezes em que os ouvintes nos estranhavam
e tentavam ser engraçados, tirando sarro da gente.
Adivinhem o que eu fazia? Eu brigava com eles.
Eu exigia RESPEITO.
Essa é minha língua e minha cultura.
Eu quero que todos os ouvintes entendam
que isso é muito ofensivo.
Outro exemplo similar:
no meu antigo emprego, na Escola Bruce Street para os Surdos.
Vocês sabem o que é isso? É em Newark.
Eu sinto saudades de trabalhar lá. É uma boa escola.
Escola com programa padrão e com crianças carentes.
Aquele dia tinha uma montagem especial com um palhaço,
os alunos surdos sentaram na primeira fileira,
enquanto todos os demais alunos sentaram atrás.
O intérprete ficou perto do palco,
traduzindo o que o palhaço dizia.
Mas adivinhem? Quando o palhaço viu o intérprete,
ele achou que era engraçado e tirou sarro dos sinais.
As crianças surdas ficaram chocadas
ao olhar para as crianças ouvintes rindo, enquanto outras estavam desapontadas,
muito chocadas. Nenhuma criança surda riu.
Sabem o que eu fiz? Eu gritei: "Ei, o que você acha que está fazendo?"
O palhaço ficou aturdido.
Dava para perceber que ele não teve a intenção, mas...
Isso aconteceu na escola!!
Eu não sei o que aconteceu depois.
Tenho certeza que o diretor e a equipe o repreenderam
e falaram para ele não fazer isso de novo, pois é a nossa língua.
O intérprete está lá para traduzir o que você está dizendo,
para que possamos entender o que você disse.
Se não fosse por ele,
não seríamos capazes de rir das piadas e
você pensaria que estava fazendo um trabalho ruim.
Você estaria pensando porque os surdos não estão rindo
e é porque eles não tem um intérprete.
É desnecessário tirar sarro do intérprete.
Não faça isso.
Enfim, eu acho que já contei histórias suficientes.
Eu tenho outras para compartilhar, mas deixarei para depois.
Quero dar a oportunidade de vocês contarem suas histórias,
para que as pessoas que escutam saibam o que passamos,
para terem, pelo menos, um melhor entendimento.
Como eu disse, não estamos aqui para criticar ninguém.
Precisamos ajudá-los, é nossa responsabilidade,
educá-los sobre a gente
e mostrar porque é importante estarmos na mesma página.
Eu sei que esse assunto é delicado.
Então, por favor, escutem seu filho surdo.
Qualquer coisa que eles precisem para a surdez, dêem a eles.
Principalmente, quando você tem um recém nascido.
Ensine-o a língua dos sinais, assim que possível.
Você não precisa ser surdo para aprender a língua dos sinais.
Eles vão crescer com a riqueza dos dois mundos.
Assim que ele nasce, vai aprender rapidamente a linguagem.
Se você pensar que ensiná-lo é insignificante,
você entendeu errado.
Eu amo todos vocês. Obrigado por nos assistirem.
A Parte 2 de "Como é Ser um Surdo" VLOG virá em breve.
Mas, também quero ouvir de vocês.
Então, se você está interessado em filmar o VLOG, nos avise.