1 00:00:00,972 --> 00:00:06,905 Paul Krugman, câştigătorul Premiului Nobel în economie, a scris cândva: 2 00:00:06,929 --> 00:00:14,735 Productivitatea nu e totul, dar pe termen lung e aproape totul." 3 00:00:16,062 --> 00:00:17,468 Deci e ceva serios. 4 00:00:18,214 --> 00:00:23,018 Nu sunt prea multe lucruri pe lume care să însemne „aproape totul". 5 00:00:24,138 --> 00:00:30,911 Productivitatea e motorul principal al prosperităţii societăţii. 6 00:00:31,560 --> 00:00:33,115 Deci, avem o problemă. 7 00:00:33,837 --> 00:00:39,536 În cele mai mari economii europene, productivitatea creştea cu 5% pe an 8 00:00:39,804 --> 00:00:42,919 în anii '50, '60, începutul anilor '70. 9 00:00:42,943 --> 00:00:46,971 Din '73 în '83, 3% pe an. 10 00:00:46,995 --> 00:00:50,284 Din '83 în '95, 2% pe an. 11 00:00:50,308 --> 00:00:55,018 Din 1995: mai puţin de 1% pe an. 12 00:00:55,042 --> 00:00:57,486 La fel şi în Japonia. 13 00:00:58,115 --> 00:01:00,985 La fel şi în SUA, 14 00:01:01,009 --> 00:01:06,342 în ciuda unei reveniri de moment, cu 15 ani în urmă 15 00:01:06,366 --> 00:01:09,730 şi în ciuda tuturor inovaţiilor tehnologice 16 00:01:09,754 --> 00:01:12,333 ce ne înconjoară: internetul, informaţia, 17 00:01:12,357 --> 00:01:15,578 noile tehnologii informatice şi de comunicaţii. 18 00:01:16,155 --> 00:01:20,734 Când productivitatea creşte cu trei procente pe an, 19 00:01:20,758 --> 00:01:24,400 dublezi nivelul de trai la fiecare generaţie. 20 00:01:25,169 --> 00:01:30,178 Fiecare generaţie trăieşte de două ori mai bine decât generaţia părinţilor lor. 21 00:01:30,686 --> 00:01:34,012 Când creşte cu un procent pe an, 22 00:01:34,036 --> 00:01:37,663 e nevoie de trei generaţii ca să dublezi nivelul de trai. 23 00:01:37,687 --> 00:01:43,481 Şi în acest timp, mulţi oameni vor trăi mai rău decât părinţii lor. 24 00:01:43,505 --> 00:01:46,019 Vor avea mai puţin din toate: 25 00:01:46,043 --> 00:01:49,534 locuinţe mai mici sau poate nu vor avea locuiţe, 26 00:01:50,645 --> 00:01:57,044 mai puţin acces la educaţie, la vitamine, la antibiotice, la vaccinări - 27 00:01:57,068 --> 00:01:58,343 la orice. 28 00:01:59,502 --> 00:02:05,363 Gândiţi-vă la toate problemele cu care ne confruntăm acum. 29 00:02:06,347 --> 00:02:07,509 Toate. 30 00:02:08,692 --> 00:02:13,131 E posibil să derive din criza productivităţii. 31 00:02:15,226 --> 00:02:16,907 De ce apare această criză? 32 00:02:18,438 --> 00:02:23,913 Pentru că principiile de bază ale eficienţei, 33 00:02:23,937 --> 00:02:28,748 eficienţa în organizaţii, în management, 34 00:02:28,772 --> 00:02:33,023 au devenit contraproductive față de eforturile umane. 35 00:02:33,539 --> 00:02:37,705 Peste tot în serviciul public, în companii, în modul în care muncim, 36 00:02:37,729 --> 00:02:42,065 modul în care inovăm, investim sau încercăm să învăţăm să lucrăm mai bine. 37 00:02:42,954 --> 00:02:47,980 „Sfânta treime" a eficienţei: 38 00:02:49,290 --> 00:02:55,360 claritate, cuantificare şi răspundere, 39 00:02:55,870 --> 00:02:58,467 subminează efortul uman. 40 00:02:59,650 --> 00:03:03,722 Sunt două căi prin care dovesc acest lucru. 41 00:03:03,746 --> 00:03:06,412 Prima şi preferata mea, 42 00:03:06,436 --> 00:03:11,981 e riguroasă, elegantă, frumoasă: e metoda matematică. 43 00:03:12,593 --> 00:03:17,086 Dar întrega versiune matematică ia ceva timp, însă există o altă cale: 44 00:03:17,699 --> 00:03:20,165 să urmărim o cursă de ştafetă. 45 00:03:20,697 --> 00:03:22,365 Asta vom face astăzi. 46 00:03:22,389 --> 00:03:28,739 E puţin mai animată, mai vizuală şi mai rapidă: e o cursă. 47 00:03:29,572 --> 00:03:30,866 Să sperăm că e mai rapidă. 48 00:03:30,890 --> 00:03:32,254 (Râsete) 49 00:03:32,278 --> 00:03:39,086 Finala campionatului mondial la feminin: opt echipe în finală, 50 00:03:39,395 --> 00:03:42,200 cea mai rapidă fiind echipa SUA. 51 00:03:43,129 --> 00:03:48,846 Au cele mai rapide femei de pe pământ şi cele mai bune şanse de câştig. 52 00:03:48,952 --> 00:03:53,142 E de remarcat faptul că dacă o compari cu o echipă medie, 53 00:03:53,166 --> 00:03:55,370 de exemplu, echipa Franţei, (Râsete) 54 00:03:56,175 --> 00:04:01,370 din punctul de vedere al celor mai bune performanţe la cursa de 100 m, 55 00:04:01,394 --> 00:04:07,163 dacă aduni timpii individuali ai alergătoarelor americane, 56 00:04:07,187 --> 00:04:14,099 acestea ar ajunge la linia de sosire cu un avans de 3,2 metri în față echipa Franţei. 57 00:04:14,438 --> 00:04:17,462 Anul acesta echipa SUA e într-o formă foarte bună. 58 00:04:17,994 --> 00:04:20,700 Dacă luăm în calcul cei mai buni timpi de anul acesta, 59 00:04:20,730 --> 00:04:26,789 conform statisticilor, ar termina cu un avans de 6,4 metri în fața Franţei. 60 00:04:27,274 --> 00:04:28,853 Când vom urmărim cursa, 61 00:04:28,877 --> 00:04:31,300 la un moment dat, aproape de final, veţi vedea 62 00:04:31,324 --> 00:04:37,630 că Torri Edwards, a patra alergătoare americană, e în frunte. 63 00:04:37,654 --> 00:04:44,143 Nimic surprinzător: anul acesta a câştigat aurul la cursa de 100 m. 64 00:04:44,167 --> 00:04:49,109 Chryste Gaines, a doua alergătoare din echipa SUA, 65 00:04:49,133 --> 00:04:51,770 e cea mai rapidă femeie de pe Pământ 66 00:04:51,794 --> 00:04:56,947 şi sunt 3,5 miliarde de femei pe Pământ. 67 00:04:57,890 --> 00:05:01,063 Primele două dintre cele mai rapide, sunt în echipa SUA. 68 00:05:01,087 --> 00:05:04,360 Nici celelalte două alergătoare din echipa SUA nu sunt rele. 69 00:05:04,384 --> 00:05:06,100 (Râsete) 70 00:05:06,124 --> 00:05:10,795 Echipa SUA a câştigat clar războiul talentului, 71 00:05:12,391 --> 00:05:16,372 dar echipa medie încearcă să le ajungă din urmă. 72 00:05:16,396 --> 00:05:17,745 Haideţi să urmărim cursa. 73 00:05:18,300 --> 00:05:23,325 (Video: comentatorii francezi relatează cursa) 74 00:06:06,886 --> 00:06:08,886 (Video: se încheie transmisia) 75 00:06:10,112 --> 00:06:11,607 Yves Morieux: Ce s-a întâmpat? 76 00:06:11,631 --> 00:06:16,042 Nu a câştigat cea mai rapidă echipă, ci cea mai puţin rapidă. 77 00:06:16,809 --> 00:06:18,746 Apropo, sper că apreciaţi 78 00:06:18,770 --> 00:06:24,696 cercetarea istorică aprofundată pe care am făcut-o ca Franţa să arate bine. 79 00:06:24,720 --> 00:06:27,015 (Râsete) 80 00:06:29,485 --> 00:06:33,904 Dar să nu exagerăm, totuşi nu e arheologie. 81 00:06:33,928 --> 00:06:35,909 (Râsete) 82 00:06:35,933 --> 00:06:37,099 Dar de ce? 83 00:06:37,123 --> 00:06:38,663 Datorită cooperării. 84 00:06:38,687 --> 00:06:40,521 Când auzi această propoziţie: 85 00:06:40,545 --> 00:06:44,946 „Datorită colaborării, întregul valorează mai mult decât suma părţilor”, 86 00:06:45,707 --> 00:06:50,782 nu e poezie sau filosofie, e matematică. 87 00:06:51,196 --> 00:06:56,396 Cei care duc ştafeta sunt mai lenţi, dar ştafeta lor e mai rapidă. 88 00:06:56,848 --> 00:06:58,483 Miracolul cooperării: 89 00:06:59,057 --> 00:07:04,337 multiplică energia şi inteligenţa eforturilor umane. 90 00:07:04,361 --> 00:07:07,336 E esenţa eforturilor umane: 91 00:07:07,360 --> 00:07:13,176 felul în care colaborăm, cum efortul unuia contribuie în a-l ajuta pe altul. 92 00:07:14,017 --> 00:07:17,265 Prin cooperare putem face mai mult cu mai puţin. 93 00:07:17,788 --> 00:07:23,336 Ce se întâmplă cu cooperarea când apare „sfântul graal", 94 00:07:23,360 --> 00:07:32,468 poate chiar „sfânta treime" a clarităţii, a cuantificării şi răspunderii? 95 00:07:34,952 --> 00:07:36,104 Claritatea. 96 00:07:36,128 --> 00:07:40,709 Rapoartele conducerii sunt pline de plângeri privind lipsa clarităţii: 97 00:07:41,424 --> 00:07:45,141 audit de conformitate, diagnosticele consilierilor. 98 00:07:46,490 --> 00:07:51,022 Avem nevoie de mai multă claritate, trebuie să clarificăm rolurile, procesele. 99 00:07:52,092 --> 00:07:56,108 E ca şi cum alergătorii din echipă ar spune: 100 00:07:56,132 --> 00:08:02,080 „Să fie clar! Unde începe şi unde se termină de fapt rolul meu? 101 00:08:02,938 --> 00:08:07,770 Trebuie să alerg 95 de metri, 96, 97...? 102 00:08:07,794 --> 00:08:09,584 E important, să fie clar." 103 00:08:10,885 --> 00:08:13,891 Dacă spuneţi 97, după 97 de metri, 104 00:08:13,915 --> 00:08:18,275 oamenii vor lăsa ştafeta, indiferent dacă e cineva acolo care să o preia sau nu. 105 00:08:19,155 --> 00:08:20,367 Responsabilitate. 106 00:08:21,084 --> 00:08:26,384 Încercăm în mod constant să punem responsabilitatea pe umerii unei persoane. 107 00:08:26,574 --> 00:08:29,132 Cine e răspunzător pentru acest proces? 108 00:08:29,156 --> 00:08:32,277 Trebuie ca cineva să răspundă de acest proces. 109 00:08:32,634 --> 00:08:37,095 În cursa de ştafetă, predarea ştafetei fiind foarte importantă, 110 00:08:37,119 --> 00:08:40,866 trebuie ca cineva să fie responsabil pentru transmiterea ştafetei. 111 00:08:41,786 --> 00:08:43,965 Deci între fiecare doi alergători, 112 00:08:43,989 --> 00:08:48,713 vom avea un nou atlet specializat 113 00:08:48,737 --> 00:08:53,282 cu sarcina clară să preia ştafeta de la un alergător 114 00:08:53,306 --> 00:08:55,602 şi să o predea următorului alergător. 115 00:08:56,284 --> 00:08:58,793 Vom avea cel puţin două astfel de persoane. 116 00:09:00,381 --> 00:09:06,841 Vom câştiga cursa în acest mod? 117 00:09:07,903 --> 00:09:12,494 Nu știu, dar în mod sigur vom avea o interfaţă mai clară 118 00:09:13,222 --> 00:09:15,866 şi un lanţ clar al responsabilităţilor. 119 00:09:15,890 --> 00:09:20,508 Vom şti pe cine să învinovăţim, dar nu vom câştiga cursa niciodată. 120 00:09:21,099 --> 00:09:26,086 Dacă stăm să analizăm, suntem mai interesaţi 121 00:09:26,110 --> 00:09:30,265 să ştim pe cine trebuie să blamăm în caz de eşec, 122 00:09:30,289 --> 00:09:34,010 decât să creăm premisele succesului. 123 00:09:35,384 --> 00:09:38,747 Atâta de mult efort intelectual investit în designul organizaţiei... 124 00:09:38,771 --> 00:09:41,556 structuri urbane, sisteme de procesare... 125 00:09:41,580 --> 00:09:43,204 care e scopul real? 126 00:09:44,347 --> 00:09:47,277 Să aibă un vinovat în caz de eşec. 127 00:09:48,499 --> 00:09:55,786 Creăm organizaţii capabile să dea greş, dar într-un mod documentat, 128 00:09:56,411 --> 00:09:59,853 identificând clar responsabilul pentru eşec 129 00:09:59,877 --> 00:10:04,541 şi suntem eficienţi în eşecul nostru. 130 00:10:04,892 --> 00:10:06,053 Măsurare. 131 00:10:06,674 --> 00:10:08,102 Ce e măsurat va fi realizat. 132 00:10:08,126 --> 00:10:12,517 Iată: pentru a transmite ştafeta, trebuie să o faci la timpul potrivit, 133 00:10:12,541 --> 00:10:15,016 în mâna potrivită, la viteza potrivită. 134 00:10:15,457 --> 00:10:18,016 Ca să faci asta, trebuie să aloci energie în braţ. 135 00:10:18,040 --> 00:10:21,031 Energia canalizată spre braţ nu va ajunge la picioare, 136 00:10:21,491 --> 00:10:24,470 lucru care va influenţa viteza ta măsurabilă. 137 00:10:25,367 --> 00:10:28,820 Trebuie să strigi suficient de devreme următorul alergător 138 00:10:28,844 --> 00:10:32,155 să îl anunţi că soseşti să îi predai ştafeta, 139 00:10:32,179 --> 00:10:35,384 pentru ca el să se pregătească, să anticipeze. 140 00:10:35,408 --> 00:10:41,971 Trebuie să strigi tare, dar sângele şi energia care ajung în gâtul tău, 141 00:10:42,231 --> 00:10:43,689 nu vor mai ajunge în picioare. 142 00:10:43,709 --> 00:10:47,359 Opt oameni strigă simultan 143 00:10:47,383 --> 00:10:50,022 şi trebuie să recunoşti vocea colegului tău. 144 00:10:50,372 --> 00:10:52,125 N-ai timp pentru: „Tu eşti?” 145 00:10:52,570 --> 00:10:53,724 Prea târziu! 146 00:10:53,748 --> 00:10:54,954 (Râsete) 147 00:10:57,368 --> 00:10:59,954 Haideţi să privim cursa filmată cu încetinitorul 148 00:10:59,978 --> 00:11:02,526 şi să urmărim a treia alergătoare. 149 00:11:02,550 --> 00:11:09,483 Priviţi unde îşi canalizează efortul, energia şi atenţia. 150 00:11:10,878 --> 00:11:14,022 Nu numai în picioare, ceea ce ar fi grozav pentru viteza ei, 151 00:11:14,046 --> 00:11:17,536 dar şi în gât, braţ, ochi şi creier. 152 00:11:17,560 --> 00:11:19,906 Pe cine ajută acest lucru? 153 00:11:20,314 --> 00:11:22,426 Pe următoarea alergătoare. 154 00:11:22,728 --> 00:11:25,562 Dar când următoarea alergătoare aleargă foarte repede, 155 00:11:25,586 --> 00:11:27,714 e pentru că face un efort imens, 156 00:11:27,738 --> 00:11:30,975 sau datorită modului în care a treia alergătoare i-a pasat ştafeta? 157 00:11:31,403 --> 00:11:35,258 Nu există niciun instrument de măsură care să ne ofere un răspuns. 158 00:11:36,310 --> 00:11:40,821 Dacă recompensăm oamenii pe baza activităţii lor măsurabile, 159 00:11:40,845 --> 00:11:43,899 îşi vor canaliza energia, atenţia şi sângele, 160 00:11:43,923 --> 00:11:45,946 în ceea ce poate fi măsurat: în picioare, 161 00:11:46,581 --> 00:11:48,827 iar ştafeta va cădea şi echipa va încetini. 162 00:11:49,534 --> 00:11:54,776 Cooperarea nu cere un efort incredibil, important e cum îţi împarţi efortul. 163 00:11:55,280 --> 00:12:00,650 Înseamnă să îţi asumi un risc, pentru că sacrifici protecţia 164 00:12:01,398 --> 00:12:06,825 garantată de performanţele individuale măsurabile obiectiv. 165 00:12:08,516 --> 00:12:12,393 Înseamnă să faci o diferenţă imensă în performanţele celorlalţi 166 00:12:12,417 --> 00:12:14,107 cu care suntem comparaţi. 167 00:12:14,757 --> 00:12:17,091 Atunci, trebuie să fii prost ca să cooperezi. 168 00:12:17,551 --> 00:12:20,281 Şi oamenii nu sunt proşti: nu cooperează. 169 00:12:20,738 --> 00:12:25,878 Claritatea, responsabilitatea şi măsurarea erau bune 170 00:12:25,902 --> 00:12:28,318 când lumea era mai simplă. 171 00:12:28,929 --> 00:12:31,953 Dar afacerile au devenit mult mai complexe. 172 00:12:31,977 --> 00:12:36,868 Împreună cu echipele mele am măsurat evoluţia complexităţii în afaceri. 173 00:12:37,080 --> 00:12:42,683 E mult mai solicitant acum să atragi şi să păstrezi clienţii, 174 00:12:42,707 --> 00:12:47,638 să îţi creezi un avantaj la nivel global, să creezi valoare. 175 00:12:48,691 --> 00:12:51,448 Şi cu cât afacerea devine mai complexă, 176 00:12:51,472 --> 00:12:56,773 cu atât mai mult, în numele clarităţii responsabilităţii şi măsurării, 177 00:12:56,797 --> 00:13:00,461 multiplicăm structurile, procesele şi sistemele. 178 00:13:01,083 --> 00:13:05,892 Această cursă pentru claritate şi responsabilitate atrage 179 00:13:05,916 --> 00:13:11,271 o multiplicare contraproductivă a interfeţelor, a monitorizărilor 180 00:13:11,295 --> 00:13:16,332 şi a coordonatorilor care nu fac doar să folosească oameni şi resurse, 181 00:13:16,356 --> 00:13:18,665 dar adaugă de asemenea obstacole. 182 00:13:19,276 --> 00:13:23,846 Cu cât e mai complexă organizaţia, 183 00:13:23,870 --> 00:13:27,523 cu atât e mai dificil de înţeles ce se întâmplă cu adevărat, 184 00:13:27,547 --> 00:13:32,967 aşa că avem nevoie de sedinţe, indicatori, rapoarte, 185 00:13:32,991 --> 00:13:36,291 indicatori principali de performanţă, măsurători... 186 00:13:36,315 --> 00:13:41,027 Oamenii se concentrează pe lucrurile măsurabile, 187 00:13:41,051 --> 00:13:43,146 dar cu preţul cooperării. 188 00:13:43,170 --> 00:13:45,702 Pe măsură ce performanţele scad, 189 00:13:45,726 --> 00:13:48,855 adaugăm şi mai multe structuri, procese, sisteme... 190 00:13:48,879 --> 00:13:51,711 Oamenii îşi pierd timpul în şedinţe, 191 00:13:51,735 --> 00:13:55,861 scriind rapoarte ce trebuie făcute, anulate şi refăcute. 192 00:13:56,289 --> 00:13:59,711 Conform analizelor noastre, echipele din aceste organizaţii 193 00:13:59,735 --> 00:14:05,906 petrec 40-80% din program nefolosindu-şi timpul, 194 00:14:05,930 --> 00:14:09,923 dar lucrând mai intens şi mai mult, 195 00:14:09,947 --> 00:14:12,890 prestând activităţi din ce în ce mai puţin utile. 196 00:14:14,242 --> 00:14:18,952 Asta ucide productivitatea şi îi face oamenii să sufere la serviciu. 197 00:14:19,226 --> 00:14:23,763 Organizaţiile noastre risipesc inteligenţa umană 198 00:14:23,787 --> 00:14:27,435 şi duc un război împotriva efortului uman. 199 00:14:28,673 --> 00:14:31,563 Când oamenii nu cooperează 200 00:14:31,587 --> 00:14:35,982 nu blamaţi starea lor de spirit, mentalitatea sau personalitatea lor... 201 00:14:36,006 --> 00:14:38,157 Priviţi mediul de lucru. 202 00:14:39,125 --> 00:14:47,244 E în interesul lor să colaboreze, dacă asta le scade performanţele individuale? 203 00:14:47,914 --> 00:14:49,533 De ce ar colabora? 204 00:14:49,922 --> 00:14:53,514 Când blamăm personalitatea oamenilor 205 00:14:53,538 --> 00:14:59,696 pe lângă claritate, responsabilitate şi măsurare, 206 00:14:59,720 --> 00:15:03,378 adăugăm şi nedreptatea la toată această ineficienţă. 207 00:15:05,654 --> 00:15:07,567 Trebuie să creăm organizaţii 208 00:15:07,591 --> 00:15:11,905 în care pentru fiecare devine util să colaboreze. 209 00:15:12,807 --> 00:15:17,602 Îndepărtaţi interfeţele, monitorizările, 210 00:15:17,626 --> 00:15:20,684 toate aceste structuri complicate de coordonare. 211 00:15:21,573 --> 00:15:28,613 Nu căutaţi delimitarea clară, alegeţi neclaritatea, suprapunerea. 212 00:15:29,244 --> 00:15:33,724 Când evaluaţi performanţa, daţi deoparte evaluarea cantitativă. 213 00:15:34,200 --> 00:15:35,732 Acceleraţi „ce”-ul. 214 00:15:36,414 --> 00:15:39,231 Acordaţi atenţie cooperării, lui „cum”. 215 00:15:39,255 --> 00:15:40,856 Cum ai predat ştafeta? 216 00:15:40,880 --> 00:15:44,442 Ai aruncat-o, sau înmânat-o în mod eficient? 217 00:15:46,569 --> 00:15:52,627 Îmi distribui energia către lucrurile măsurabile: 218 00:15:52,651 --> 00:15:56,786 în picioarele, în viteza, sau în predarea ştafetei? 219 00:15:56,810 --> 00:16:01,153 Voi, în calitate de lideri, de manageri, 220 00:16:01,177 --> 00:16:06,729 înlesniţi colaborarea dintre oameni? 221 00:16:08,205 --> 00:16:11,343 Viitorul organizaţiilor noastre, 222 00:16:11,367 --> 00:16:15,160 companiilor noastre şi societăţilor noastre, 223 00:16:15,184 --> 00:16:20,277 depinde de răspunsul vostru la această întrebare. 224 00:16:21,035 --> 00:16:22,216 Mulţumesc! 225 00:16:22,240 --> 00:16:25,725 (Aplauze)