WEBVTT 00:00:00.140 --> 00:00:01.731 منذ بضعة سنين 00:00:01.731 --> 00:00:05.175 عثرت على تمرين بسيط في مجال التصميم 00:00:05.175 --> 00:00:08.780 يساعد الناس في حل المشاكل المعقدة، 00:00:08.780 --> 00:00:12.867 وكالكثير من تمارين التصميم هذه، يبدو هذا التمرين بسيطاً للوهلة الأولى، 00:00:12.867 --> 00:00:14.611 لكن عند التمعّن به، 00:00:14.611 --> 00:00:17.331 تظهر حقائق غير متوقعة 00:00:17.331 --> 00:00:20.662 عن الطريقة التي نتعاون بها ونعطي معنى للأشياء. NOTE Paragraph 00:00:20.662 --> 00:00:22.264 ينقسم التمرين إلى ثلاثة أجزاء 00:00:22.264 --> 00:00:24.749 ويبدأ بشيء نعلم جميعًا كيفية القيام به، 00:00:24.749 --> 00:00:27.149 وهو كيفية تحميص الخبز. 00:00:27.489 --> 00:00:30.809 يبدأ التمرين بصفحة بيضاء وقلم، 00:00:30.809 --> 00:00:34.940 وبدون أي استخدام للكلمات، تبدأ برسم خطوات تحميص الخبز. 00:00:34.940 --> 00:00:37.118 وقام معظم الأشخاص برسم أشياء كهذه. 00:00:37.118 --> 00:00:40.498 رسموا شريحة من الخبز، ثم وضعوها في آلة التحميص. 00:00:40.498 --> 00:00:42.744 يبقى الخبز فيها لبرهة. 00:00:42.744 --> 00:00:48.295 يتحمص الخبز! بعد دقيقتين، يخرج الخبز ويعم السرور. NOTE Paragraph 00:00:49.045 --> 00:00:53.643 لقد قمت، على مدى سنوات عديدة، بجمع مئات الرسومات عن الخبز المحمص، 00:00:53.643 --> 00:00:55.403 وبعض هذه الرسومات جيدة جدًا، 00:00:55.403 --> 00:00:58.869 لأنها تصور عملية تحميص الخبز بطريقة واضحة جداً. 00:00:58.869 --> 00:01:02.166 أما البعض الآخر فلم يكن موفقًا. 00:01:02.166 --> 00:01:07.344 إنها سيئة جدًا، بالطبع، لأنك لا تفهم ما الذي تحاول قوله. 00:01:07.344 --> 00:01:09.271 وعند التمعّن بها، 00:01:09.271 --> 00:01:12.754 يظهر بعضها جوانب من عملية تحميص الخبز ويخفي بعضها جوانب أخرى. 00:01:12.754 --> 00:01:15.424 لكن بعض الرسومات تركز على كيفية تحميص الخبز بالتفصيل، 00:01:15.424 --> 00:01:18.164 وعن عملية تحويله إلى خبز محمص. 00:01:18.164 --> 00:01:20.764 وثمة رسومات أخرى تركز على آلة تحميص الخبز، 00:01:20.764 --> 00:01:24.094 ويحب المهندسون رسم آلة تحميص الخبز بهذا الشكل. 00:01:24.094 --> 00:01:25.504 (ضحك) 00:01:25.504 --> 00:01:27.875 وثمة من يرسمون عن الأشخاص، 00:01:27.875 --> 00:01:31.723 ويجسدون من خلالها التجربة التي عاشوها. 00:01:31.723 --> 00:01:35.236 وثمة رسوم أخرى عن خط إنتاج الخبز المحمص 00:01:35.236 --> 00:01:37.226 الذي ينتهي في المخزن. 00:01:37.226 --> 00:01:40.663 يتم توريد الخبز المحمص عبر وسائل النقل 00:01:40.663 --> 00:01:43.890 ومن ثم نعود إلى الحقل والقمح، 00:01:43.890 --> 00:01:46.700 ثم نعود إلى نظرية الانفجار الكبير. 00:01:46.700 --> 00:01:48.904 يا للجنون! 00:01:48.904 --> 00:01:50.757 أظن أن من الواضح 00:01:50.757 --> 00:01:54.263 أنه على الرغم من أن هذه الرسومات تختلف عن بعضها بشكل كبير، 00:01:54.263 --> 00:01:57.366 إلا أن ثمة شيء مشترك فيما بينها، وأتساءل إن كنتم تلحظونه. 00:01:57.366 --> 00:01:59.743 أترونه؟ ما وجه الشبه بينها؟ NOTE Paragraph 00:01:59.743 --> 00:02:03.118 معظم الرسومات تحتوي على عقد وروابط. 00:02:03.118 --> 00:02:08.468 فالعقد إذًا تمثل الأشياء الملموسة مثل آلة تحميص الخبز والناس، 00:02:08.468 --> 00:02:11.974 والروابط تمثل العلاقات بين العقد. 00:02:11.974 --> 00:02:14.807 وهي مزيج من الروابط والعقد 00:02:14.807 --> 00:02:16.920 التي تنتج نموذجًا متكاملًا للأنظمة، 00:02:16.920 --> 00:02:19.845 مما يجعل النماذج العقلية لدينا واضحة 00:02:19.845 --> 00:02:22.878 عن آلية عمل شيء ما بنظرنا. 00:02:22.878 --> 00:02:24.709 وهنا تكمن قيمة هذه الأشياء. 00:02:24.709 --> 00:02:26.817 ما يثير الإعجاب حول نماذج الأنظمة هذه 00:02:26.817 --> 00:02:29.002 أنها تكشف وجهات نظر عديدة. 00:02:29.002 --> 00:02:32.623 فعلى سبيل المثال، يحمِّص الأميركيون الخبز بآلة التحميص. 00:02:32.623 --> 00:02:34.144 هذا يبدو جلياً. 00:02:34.144 --> 00:02:38.114 بينما يقوم الكثير من الأوروبيين بتسخين الخبز بالمقلاة، بالطبع، 00:02:38.114 --> 00:02:42.391 ويحمّص الكثير من الطلاب الخبز بالنار. 00:02:42.391 --> 00:02:45.610 يتعذر عليّ فهم هذا. الكثير من طلاب إدارة الأعمال يفعلون هذا. NOTE Paragraph 00:02:45.610 --> 00:02:49.375 يمكنكم إذًا قياس مدى تعقيد شيء ما عن طريق عدد العقد، 00:02:49.375 --> 00:02:53.297 ومتوسط عدد العقد يتراوح بين أربع إلى ثماني عقد. 00:02:53.297 --> 00:02:56.292 حين يقل العدد عن ذلك، تبدو الرسمة سطحية، 00:02:56.292 --> 00:02:58.545 لكنها تُفهم ببساطة، 00:02:58.545 --> 00:03:03.618 أما عندما يزيد العدد عن 13، تصبح الرسمة أشبه بخريطة. 00:03:03.618 --> 00:03:05.121 هذا معقد للغاية. 00:03:05.121 --> 00:03:07.664 الرسمة المثالية تتراوح عقدها بين 5 إلى 13. 00:03:07.664 --> 00:03:10.294 إذا أردت التواصل مع شيء بصريًا، 00:03:10.294 --> 00:03:14.021 اجعل عدد العقد بين 5 و 13 في رسمك البياني. 00:03:14.021 --> 00:03:16.725 إذًا بغض النظر عن امتلاكنا مهارة الرسم، 00:03:16.725 --> 00:03:20.856 الأهم أن نعلم بديهيًا كيف نحلل الأمور المعقدة 00:03:20.856 --> 00:03:24.116 إلى أشياء بسيطة ثم نعيد دمجها مجددًا. NOTE Paragraph 00:03:24.116 --> 00:03:27.337 هذا يحيلنا إلى القسم الثاني من التمرين 00:03:27.337 --> 00:03:28.913 المتمثل بكيفية تحميص الخبز، 00:03:28.913 --> 00:03:31.713 لكن الآن بواسطة الملاحظات اللاصقة أو البطاقات. 00:03:31.713 --> 00:03:33.141 ما الذي حدث إذًا؟ 00:03:34.041 --> 00:03:37.462 معظم الذين يستخدمون البطاقات يميلون إلى رسم عقد واضحة 00:03:37.462 --> 00:03:39.740 وأكثر منطقية وتفصيلًا. 00:03:39.740 --> 00:03:43.317 تستطيعون مشاهدة التحليل أمامكم خطوة بخطوة، 00:03:43.317 --> 00:03:46.549 وفي أثناء بناء نموذجهم يقومون بتحريك العقد، 00:03:46.549 --> 00:03:49.129 ويعيدون ترتيبها تماماً كأحجار الليغو. 00:03:49.129 --> 00:03:53.184 قد يبدو هذا سطحياً، لكنه كبير الأهمية بالفعل. 00:03:53.184 --> 00:03:57.912 فهذا التكرير السريع في التعبير والتفكير والتحليل 00:03:57.912 --> 00:04:01.263 هو الطريقة الوحيدة التي توضح الأمور أمامنا. 00:04:01.263 --> 00:04:03.911 إنه جوهر عملية التصميم. 00:04:03.911 --> 00:04:05.620 ويخبرنا أصحاب نظريات الأنظمة 00:04:05.620 --> 00:04:09.182 أن سهولة تغيير العرض التوضيحي 00:04:09.182 --> 00:04:12.767 ترتبط برغبتنا في تحسين النموذج. 00:04:13.447 --> 00:04:17.239 إذًا فأنظمة الملاحظات اللاصقة ليست أكثر سلاسة وحسب، 00:04:17.239 --> 00:04:21.279 بل إنها تنتج عمومًا مزيداً من العقد مقارنة بالرسوم الثابتة. 00:04:21.279 --> 00:04:23.010 إنّ الرسومات أغنى وأكثف. NOTE Paragraph 00:04:23.010 --> 00:04:25.575 وهذا يحيلنا إلى القسم الثالث من التمرين، 00:04:25.575 --> 00:04:29.509 وهو كيفية رسم طريقة تحميص الخبز، لكن ضمن مجموعة من الناس. 00:04:29.509 --> 00:04:31.271 ما الذي يحدث إذاً؟ 00:04:31.271 --> 00:04:32.883 إليكم ما يحدث. 00:04:32.883 --> 00:04:36.500 تبدأ العملية عشوائيًا، ثم تصبح أكثر فوضى، 00:04:36.500 --> 00:04:38.125 وتزداد الفوضوية، 00:04:38.125 --> 00:04:40.052 لكن عندما يقوم الناس بصقل النماذج، 00:04:40.052 --> 00:04:42.583 تصبح أفضل العقد هي المسيطرة أكثر، 00:04:42.583 --> 00:04:45.160 ومع كل تكرير، يصبح النموذج أوضح. 00:04:45.160 --> 00:04:48.434 لأن الناس تبني أفكارها فوق أفكار الآخرين. 00:04:48.434 --> 00:04:51.917 وينتج أخيرًا نموذج أنظمة موحد 00:04:51.917 --> 00:04:56.057 يدمج وجهات النظر المتنوعة لكل شخص، 00:04:56.057 --> 00:04:57.977 إذًا هذه حصيلة آراء مختلفة 00:04:57.977 --> 00:05:00.648 مما ينتج عن الاجتماعات، أليس كذلك؟ 00:05:00.648 --> 00:05:03.620 يمكن لهذه الرسومات أن تحتوي على 20 عقدة أو أكثر، 00:05:03.620 --> 00:05:05.849 لكن المشاركين لا يشعرون بتعقيد الأمر 00:05:05.849 --> 00:05:10.074 لأنهم شاركوا في صناعة نماذجهم بأنفسهم. 00:05:10.074 --> 00:05:13.395 المثير للإعجاب أيضًا هو أن المجموعات مُزجت من تلقاء نفسها 00:05:13.395 --> 00:05:16.854 وأضافت إليها طبقات إضافية من التنظيم. 00:05:16.854 --> 00:05:18.864 للتعامل مع التناقضات، على سبيل المثال، 00:05:18.864 --> 00:05:21.684 يقومون بإضافة أنماط وأنماط موازية. 00:05:21.684 --> 00:05:24.907 وبالمناسبة، إذا قاموا بذلك بصمت مطبق 00:05:24.907 --> 00:05:27.663 فإنهم يفعلون ذلك بشكل أفضل وأسرع أيضًا. 00:05:27.663 --> 00:05:30.205 أمر مثير حقًا -- التكلم يعيق طريقهم. NOTE Paragraph 00:05:30.205 --> 00:05:33.897 إليكم بعض الدروس الهامة التي تنبثق عن هذا. 00:05:33.897 --> 00:05:36.476 أولاً، الرسم يساعدنا في فهم المواقف 00:05:36.476 --> 00:05:39.748 كالأنظمة ذات العقد وعلاقاتها. 00:05:39.748 --> 00:05:43.388 تنتج البطاقات المتحركة نماذج أنظمة أفضل، 00:05:43.388 --> 00:05:46.118 لأننا نقوم بالتكرير بسلاسة أكبر. 00:05:46.118 --> 00:05:49.332 ثم تنتج عقد المجموعة أكثر النماذج شمولية 00:05:49.332 --> 00:05:52.689 لأننا نقوم بتوليف وجهات نظر متعددة. 00:05:52.689 --> 00:05:54.275 هذا مثير للفضول. 00:05:54.275 --> 00:05:57.581 عندما يعمل الناس سوية في الظروف الصحيحة، 00:05:57.581 --> 00:06:00.692 فإن نماذج المجموعة تكون أفضل من النماذج الفردية. NOTE Paragraph 00:06:00.692 --> 00:06:05.639 هذا المنهج يعمل جيدًا عند رسم عملية تحميص الخبز، 00:06:05.639 --> 00:06:09.528 لكن ماذا إذا كنت تريد رسم شيء يتعلق بك أكثر؟ 00:06:09.528 --> 00:06:14.636 مثل الرؤية التنظيمية أو تجربة العميل 00:06:14.636 --> 00:06:16.940 أو الاستمرارية على المدى الطويل؟ NOTE Paragraph 00:06:16.940 --> 00:06:20.446 ثمة ثورة بصرية تحدث الآن 00:06:20.446 --> 00:06:23.859 بينما تقوم المزيد من المنظمات بمعالجة مشاكلها المستعصية 00:06:23.859 --> 00:06:26.645 عن طريق التعاون على رسم المشاكل. 00:06:26.645 --> 00:06:31.267 وأنا مقتنع أن هؤلاء الذي يرون عالمهم كعقد وروابط متحركة 00:06:31.267 --> 00:06:33.391 يحدثون تقدمًا حقيقيًا. NOTE Paragraph 00:06:33.391 --> 00:06:35.469 والتمرين بسيط للغاية. 00:06:35.469 --> 00:06:38.371 تبدأ بسؤال، ثم تجمع العقد، 00:06:38.371 --> 00:06:41.459 تقوم بتنقية العقد، ثم تكرر الأمر ثانية. 00:06:41.459 --> 00:06:46.768 تقوم بالتنقية مراراً وتكراراً إلى أن تظهر الأنماط 00:06:46.768 --> 00:06:51.120 وتتوضح الأمور أمام المجموعة ثم تقوم أنت بالإجابة على السؤال. NOTE Paragraph 00:06:53.070 --> 00:06:59.112 هذا العمل البصري البسيط والقيام به مرارًا وتكرارًا 00:06:59.112 --> 00:07:01.694 يقود لنتائج ذات أهمية كبرى. 00:07:01.694 --> 00:07:03.581 من الجدير أن تعلموا 00:07:03.581 --> 00:07:07.271 أن الأهمية الحقيقة تكمن في الحوارات، 00:07:07.271 --> 00:07:09.596 وليس في النماذج وحسب. 00:07:09.596 --> 00:07:11.384 وهذه الأطر البصرية التي تشكل مرجعًا، 00:07:11.384 --> 00:07:15.982 يمكن أن تتطور إلى مئات بل آلاف العقد. 00:07:15.982 --> 00:07:19.000 مثال من منظمة تدعى (روديل)، 00:07:19.000 --> 00:07:20.486 وهي شركة نشر كبرى. 00:07:20.486 --> 00:07:22.622 خسروا الكثير من المال في سنة واحدة، 00:07:22.622 --> 00:07:26.964 وقام فريقهم التنفيذي على مدار ثلاثة أيام بتصوير ممارساتهم بالكامل. 00:07:26.964 --> 00:07:32.886 وما يثير الفضول أنه بعد تصوير العمل بأكمله، 00:07:32.886 --> 00:07:34.650 نظاماً تلو آخر، 00:07:34.650 --> 00:07:37.716 بلغت عائداتهم 50 مليون دولار، 00:07:37.716 --> 00:07:42.734 كما تحركوا من تقييم D إلى تقييم A من قبل زبائنهم. 00:07:42.734 --> 00:07:46.329 لماذا؟ لأن الأمور عادت إلى نصابها على يد فريقهم التنفيذي. 00:07:46.329 --> 00:07:49.742 أنا الآن في مهمة مساعدة المنظمات 00:07:49.742 --> 00:07:54.456 لحل مشاكلها المستعصية عن طريق استخدام التصور المشترك، 00:07:54.456 --> 00:07:57.474 وثمة موقع أنشأته يدعى drawtoast.com، 00:07:57.474 --> 00:08:00.678 جمعت فيه عددًا من أفضل التمارين. 00:08:00.678 --> 00:08:03.441 يمكنكم من خلاله تعلم كيفية إنشاء ورشة عمل، 00:08:03.441 --> 00:08:05.584 كما يمكنكم تعلم المزيد عن اللغة البصرية 00:08:05.584 --> 00:08:10.500 وبناء الروابط والعقد التي يمكنكم تطبيقها لحل أي مشكلة تعترضكم، 00:08:10.500 --> 00:08:13.705 ويمكنكم تحميل أمثلة متنوعة 00:08:13.705 --> 00:08:18.998 لتحليل المشاكل العالقة التي نواجهها في منظماتنا. 00:08:18.998 --> 00:08:22.620 تمرين رسم عملية تحميص الخبز يبدو سطحيًا، 00:08:22.620 --> 00:08:26.661 لكنه يساعدنا في توضيح المشكلة وتنظيمها. NOTE Paragraph 00:08:26.661 --> 00:08:29.609 فإذا واجهتم تحديًا مثيرًا بعد الآن، 00:08:29.609 --> 00:08:31.943 تذكروا ما يمكن أن نتعلم من التصميم. 00:08:31.943 --> 00:08:35.774 اجعلوا أفكاركم مرئية وملموسة ومترابطة منطقيًا. 00:08:35.774 --> 00:08:38.932 الطريقة بسيطة وممتعة وناجعة. 00:08:38.932 --> 00:08:42.082 وأعتقد أنها فكرة تستحق الاحتفال. NOTE Paragraph 00:08:42.082 --> 00:08:43.902 شكرًا لكم. NOTE Paragraph 00:08:43.902 --> 00:08:48.382 (تصفيق)