WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:03.000
Con frecuencia mis estudiantes me preguntan:

00:00:03.000 --> 00:00:05.000
"¿Qué es la sociología?".

00:00:05.000 --> 00:00:07.000
Y les respondo: "Es la ciencia

00:00:07.000 --> 00:00:09.000
que estudia la manera en la que las personas

00:00:09.000 --> 00:00:12.000
están influidas por cosas que no ven".

00:00:12.000 --> 00:00:16.000
Y me dicen: "¿Entonces cómo puedo llegar a ser sociólogo?

00:00:16.000 --> 00:00:18.000
¿Cómo puedo entender esas fuerzas invisibles?".

00:00:18.000 --> 00:00:20.000
Y les contesto: "Con la empatía.

00:00:20.000 --> 00:00:22.000
Comiencen con la empatía.

00:00:22.000 --> 00:00:25.000
Todo comienza por la empatía.

00:00:25.000 --> 00:00:27.000
Sálganse de sus zapatos,

00:00:27.000 --> 00:00:29.000
pónganse en los del otro".

NOTE Paragraph

00:00:29.000 --> 00:00:32.000
Les pongo un ejemplo.

00:00:32.000 --> 00:00:34.000
Me imagino mi vida

00:00:34.000 --> 00:00:36.000
como si hace cien años

00:00:36.000 --> 00:00:38.000
China fuese el país más poderoso del mundo

00:00:38.000 --> 00:00:40.000
y vinieran a los Estados Unidos

00:00:40.000 --> 00:00:42.000
en busca de carbón,

00:00:42.000 --> 00:00:45.000
y lo encontraran, y hallaran grandes cantidades aquí.

00:00:45.000 --> 00:00:48.000
Y rápidamente comenzaran a embarcar todo ese carbón,

00:00:48.000 --> 00:00:50.000
tonelada a tonelada,

00:00:50.000 --> 00:00:53.000
vagón a vagón, barco a barco,

00:00:53.000 --> 00:00:57.000
enviándolo hacia China y otras partes del mundo.

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
Y al hacerlo se enriquecieran fabulosamente.

00:01:00.000 --> 00:01:02.000
Y construyeran bellas ciudades

00:01:02.000 --> 00:01:06.000
energizadas con ese carbón.

00:01:07.000 --> 00:01:10.000
Y aquí en Estados Unidos,

00:01:10.000 --> 00:01:12.000
quedáramos en la penuria económica, con privaciones.

00:01:12.000 --> 00:01:14.000
Esto es lo que vería.

00:01:14.000 --> 00:01:17.000
Vería gente luchando por sobrevivir,

00:01:17.000 --> 00:01:20.000
sin saber cómo era la cosa ni qué vendría después.

00:01:20.000 --> 00:01:22.000
Y yo me haría una pregunta:

00:01:22.000 --> 00:01:25.000
"¿Cómo es posible que seamos tan pobres aquí en Estados Unidos,

00:01:25.000 --> 00:01:27.000
siendo el carbón un recurso tan valioso,

00:01:27.000 --> 00:01:29.000
que de tanto dinero?

00:01:29.000 --> 00:01:31.000
Y me daría cuenta

00:01:31.000 --> 00:01:34.000
de que los chinos se congraciaron

00:01:34.000 --> 00:01:37.000
con una pequeña clase dirigente aquí en Estados Unidos

00:01:37.000 --> 00:01:41.000
que se robó todo ese dinero, toda esa riqueza solo para ellos.

00:01:41.000 --> 00:01:43.000
Y el resto de nosotros, la gran mayoría,

00:01:43.000 --> 00:01:45.000
luchando por sobrevivir.

00:01:45.000 --> 00:01:48.000
Y los chinos le dieron a esa pequeña clase dirigente

00:01:48.000 --> 00:01:51.000
grandes cantidades de armas y tecnología sofisitcada

00:01:51.000 --> 00:01:54.000
para asegurarse de que la gente como yo

00:01:54.000 --> 00:01:57.000
no hablara en contra de esa relación.

00:01:58.000 --> 00:02:01.000
¿Suena esto conocido?

NOTE Paragraph

00:02:01.000 --> 00:02:03.000
E hicieran cosas como entrenar a los estadounidenses

00:02:03.000 --> 00:02:05.000
para que ayudaran a proteger el carbón.

00:02:05.000 --> 00:02:08.000
Y por todas partes habría símbolos chinos;

00:02:08.000 --> 00:02:11.000
por todas partes recordatorios constantes.

00:02:11.000 --> 00:02:13.000
Y allá en China,

00:02:13.000 --> 00:02:15.000
¿qué dirían en China?

00:02:15.000 --> 00:02:18.000
Nada. No hablarían de nosotros. No se mencionaría el carbón.

00:02:18.000 --> 00:02:20.000
Si se les preguntara,

00:02:20.000 --> 00:02:22.000
dirían: "Bueno, como sabes, necesitamos el carbón.

00:02:22.000 --> 00:02:25.000
Mejor dicho, yo no voy ha bajar mi termostato.

00:02:25.000 --> 00:02:28.000
Ni lo piensen".

00:02:28.000 --> 00:02:31.000
Entonces, me molestaría, me enfurecería,

00:02:31.000 --> 00:02:33.000
igual que mucha gente del común.

00:02:33.000 --> 00:02:36.000
Lucharíamos y la cosa se pondría realmente fea.

00:02:36.000 --> 00:02:39.000
Y los chinos responderían de forma muy ruda.

00:02:40.000 --> 00:02:43.000
Y en cualquier momento mandarían sus tanques

00:02:43.000 --> 00:02:45.000
y luego sus tropas

00:02:45.000 --> 00:02:47.000
y mucha gente moriría.

00:02:47.000 --> 00:02:52.000
Una situación muy, muy difícil.

NOTE Paragraph

00:02:52.000 --> 00:02:55.000
¿Pueden ustedes imaginarse lo que sentirían

00:02:55.000 --> 00:02:57.000
si estuviesen en mis zapatos?

00:02:57.000 --> 00:03:00.000
¿Pueden imaginarse que a la salida de este edificio

00:03:00.000 --> 00:03:02.000
vieran un tanque ahí

00:03:02.000 --> 00:03:05.000
o un camión lleno de soldados?

00:03:05.000 --> 00:03:07.000
Piensen lo que sentirían.

00:03:07.000 --> 00:03:10.000
Porque sabrían por qué están ahí y qué están haciendo.

00:03:10.000 --> 00:03:14.000
Sentirían indignación y miedo.

00:03:14.000 --> 00:03:17.000
Si pueden, eso es empatía; eso es la empatía.

00:03:17.000 --> 00:03:20.000
Han dejado sus zapatos y se han metido en los míos.

00:03:20.000 --> 00:03:22.000
Hay que sentirlo.

NOTE Paragraph

00:03:22.000 --> 00:03:24.000
Bien, esto es sólo el principio.

00:03:24.000 --> 00:03:26.000
Sólo la iniciación.

00:03:26.000 --> 00:03:28.000
Ahora vamos a hacer

00:03:28.000 --> 00:03:30.000
el experimento verdaderamente radical.

00:03:30.000 --> 00:03:33.000
Para lo que queda de esta charla, lo que quiero que hagan

00:03:33.000 --> 00:03:35.000
es ponerse en los zapatos

00:03:35.000 --> 00:03:38.000
de un árabe musulmán común

00:03:38.000 --> 00:03:40.000
que vive en Oriente Próximo;

00:03:40.000 --> 00:03:43.000
en particular, en Irak.

00:03:44.000 --> 00:03:46.000
Y para ayudarles,

00:03:46.000 --> 00:03:50.000
quizás usted es miembro de esta familia de clase media en Bagdad

00:03:50.000 --> 00:03:53.000
y desea lo mejor para sus hijos.

00:03:53.000 --> 00:03:55.000
Quiere que sus niños tengan una vida mejor.

00:03:55.000 --> 00:03:57.000
Y mira los noticieros, les pone atención,

00:03:57.000 --> 00:04:00.000
lee los diarios, va a la cafetería con sus amigos,

00:04:00.000 --> 00:04:02.000
y mira los periódicos de todo el mundo.

00:04:02.000 --> 00:04:04.000
E inclusive, a veces ve por satélite

00:04:04.000 --> 00:04:06.000
a CNN de Estados Unidos.

00:04:06.000 --> 00:04:08.000
Y oye lo que piensan los estadounidenses.

00:04:08.000 --> 00:04:11.000
Pero en realidad sólo quiere una vida mejor para usted.

00:04:11.000 --> 00:04:13.000
Eso es lo que desea.

00:04:13.000 --> 00:04:15.000
Usted es un árabe musulmán que vive en Irak

00:04:15.000 --> 00:04:17.000
que solo quiere una vida mejor para usted.

NOTE Paragraph

00:04:17.000 --> 00:04:19.000
Ahora voy a ayudarles.

00:04:19.000 --> 00:04:21.000
Les ayudaré con algo

00:04:21.000 --> 00:04:23.000
que pueden estar pensando.

00:04:23.000 --> 00:04:26.000
En primer lugar, está intromisión en su tierra

00:04:26.000 --> 00:04:28.000
en los últimos 20 años, y aun antes,

00:04:28.000 --> 00:04:31.000
la razón por la cual alguien se interesa en su tierra, o sea, los Estados Unidos,

00:04:31.000 --> 00:04:33.000
es el petróleo.

00:04:33.000 --> 00:04:36.000
Todo por el crudo. Usted lo sabe. Todos lo saben.

00:04:36.000 --> 00:04:39.000
Aquí en Estados Unidos se sabe que es por el petróleo.

00:04:39.000 --> 00:04:41.000
Es porque otros

00:04:41.000 --> 00:04:44.000
tienen un plan para este recurso natural.

00:04:44.000 --> 00:04:47.000
Pero es suyo, no es de nadie más.

00:04:47.000 --> 00:04:50.000
Es su tierra, su recurso.

00:04:50.000 --> 00:04:52.000
Otros tienen un plan para usarlo.

00:04:52.000 --> 00:04:54.000
¿Sabe usted por qué tienen ese plan?

00:04:54.000 --> 00:04:56.000
¿Sabe por qué tienen sus ojos puestos ahí?

00:04:56.000 --> 00:04:58.000
Porque tienen todo un sistema económico

00:04:58.000 --> 00:05:00.000
que depende del petróleo,

00:05:00.000 --> 00:05:02.000
del petróleo extranjero,

00:05:02.000 --> 00:05:05.000
petróleo de otras partes del mundo que no les pertenece.

NOTE Paragraph

00:05:05.000 --> 00:05:07.000
¿Y que más piensa usted de esta gente?

00:05:07.000 --> 00:05:09.000
Que son ricos.

00:05:09.000 --> 00:05:11.000
Que viven en casas grandes, tienen autos grandes,

00:05:11.000 --> 00:05:13.000
todos tienen pelo rubio, ojos azules, son felices.

00:05:13.000 --> 00:05:15.000
Usted piensa así. Claro, no es cierto,

00:05:15.000 --> 00:05:18.000
pero ese es el mensaje de los medios, lo que se capta.

00:05:18.000 --> 00:05:20.000
Tienen grandes ciudades.

00:05:20.000 --> 00:05:23.000
Y esas ciudades dependen del petróleo.

00:05:24.000 --> 00:05:26.000
Y en su país, ¿qué se ve?

00:05:26.000 --> 00:05:28.000
Pobreza, desesperación, luchas.

00:05:28.000 --> 00:05:31.000
Mire, usted no vive en un país rico.

00:05:31.000 --> 00:05:34.000
Esto es Irak.

00:05:35.000 --> 00:05:37.000
Esto es lo que se ve.

00:05:37.000 --> 00:05:39.000
Se ve a la gente luchando por sobrevivir.

00:05:39.000 --> 00:05:41.000
Es decir, no es fácil; se ve mucha pobreza.

00:05:41.000 --> 00:05:43.000
Y usted siente algo al respecto.

00:05:43.000 --> 00:05:45.000
Esa gente tiene planes para su recurso

00:05:45.000 --> 00:05:47.000
y ¿es esto lo que se ve?

NOTE Paragraph

00:05:47.000 --> 00:05:49.000
También se ve otra cosa, y se comenta.

00:05:49.000 --> 00:05:51.000
Los estadounidenses no hablan de eso, pero usted sí.

00:05:51.000 --> 00:05:54.000
Es la militarización del mundo,

00:05:54.000 --> 00:05:56.000
centrada en los Estados Unidos.

00:05:56.000 --> 00:05:58.000
Y este país

00:05:58.000 --> 00:06:01.000
es responsable de casi la mitad

00:06:01.000 --> 00:06:03.000
del gasto militar de todo el mundo:

00:06:03.000 --> 00:06:05.000
4% de la población mundial.

00:06:05.000 --> 00:06:08.000
Se siente, se ve cada día.

00:06:08.000 --> 00:06:10.000
Es parte de su vida.

00:06:10.000 --> 00:06:12.000
Y lo comenta con sus amigos.

00:06:12.000 --> 00:06:15.000
Lo lee.

00:06:15.000 --> 00:06:18.000
Cuando Sadam Husein estaba en el poder,

00:06:18.000 --> 00:06:21.000
a los estadounidenses no les importaban sus crímenes.

00:06:21.000 --> 00:06:23.000
Cuando gaseaba a los kurdos y a Irán,

00:06:23.000 --> 00:06:25.000
no les importaba.

00:06:25.000 --> 00:06:27.000
Pero cuando el asunto era el petróleo,

00:06:27.000 --> 00:06:31.000
de alguna manera, de pronto se interesaron.

00:06:32.000 --> 00:06:34.000
Y también ve otra cosa cosa:

00:06:34.000 --> 00:06:36.000
los Estados Unidos,

00:06:36.000 --> 00:06:38.000
el centro de la democracia del mundo,

00:06:38.000 --> 00:06:40.000
no parecen estar realmente

00:06:40.000 --> 00:06:44.000
apoyando a los países democráticos.

00:06:44.000 --> 00:06:47.000
Hay muchos países productores de petróleo,

00:06:47.000 --> 00:06:50.000
que no son muy democráticos, pero que reciben apoyo de los Estados Unidos.

00:06:50.000 --> 00:06:52.000
Raro.

NOTE Paragraph

00:06:52.000 --> 00:06:55.000
Ah, estas incursiones, estas dos guerras,

00:06:55.000 --> 00:06:57.000
los 10 años de sanciones,

00:06:57.000 --> 00:07:01.000
los 8 de ocupación,

00:07:01.000 --> 00:07:04.000
la insurgencia desatada entre su gente,

00:07:04.000 --> 00:07:07.000
los cientos de miles

00:07:07.000 --> 00:07:12.000
de muertos civiles,

00:07:12.000 --> 00:07:15.000
todo por causa del petróleo.

00:07:15.000 --> 00:07:17.000
Aunque no lo quiera, lo piensa.

00:07:17.000 --> 00:07:19.000
Habla de ello.

00:07:19.000 --> 00:07:22.000
Es siempre el centro de sus pensamientos.

00:07:22.000 --> 00:07:25.000
Usted se pregunta: "¿Cómo es posible?".

00:07:25.000 --> 00:07:28.000
Esta persona, puede ser cualquiera:

00:07:28.000 --> 00:07:30.000
su abuelo, su tío,

00:07:30.000 --> 00:07:32.000
su padre, su hijo,

00:07:32.000 --> 00:07:35.000
su vecino, su profesor, su estudiante...

00:07:35.000 --> 00:07:38.000
Antes la vida era de gozo y felicidad,

00:07:38.000 --> 00:07:41.000
y de pronto se volvió de dolor y tristeza.

00:07:41.000 --> 00:07:44.000
Todos en su país

00:07:44.000 --> 00:07:47.000
han sido afectados por la violencia,

00:07:47.000 --> 00:07:49.000
el derramamiento de sangre, el dolor,

00:07:49.000 --> 00:07:51.000
el horror... todo el mundo.

00:07:51.000 --> 00:07:54.000
No hay nadie en su país

00:07:54.000 --> 00:07:56.000
que no se haya visto afectado.

NOTE Paragraph

00:07:56.000 --> 00:07:58.000
Pero hay algo más.

00:07:58.000 --> 00:08:00.000
Hay algo más respecto a esa gente,

00:08:00.000 --> 00:08:02.000
sobre esos estadounidenses.

00:08:02.000 --> 00:08:05.000
Hay algo más sobre ellos que usted ve, pero que ellos no ven.

00:08:05.000 --> 00:08:08.000
Y ¿qué es lo que ve? Que son cristianos.

00:08:08.000 --> 00:08:10.000
Son cristianos.

00:08:10.000 --> 00:08:13.000
Adoran al Dios de los cristianos, tienen cruces, portan biblias.

00:08:13.000 --> 00:08:15.000
Sus biblias llevan una pequeña insignia

00:08:15.000 --> 00:08:18.000
que dice "Ejército de EE. UU.".

00:08:19.000 --> 00:08:22.000
Y sus líderes, sus líderes;

00:08:22.000 --> 00:08:24.000
antes de enviar a sus hijos e hijas

00:08:24.000 --> 00:08:26.000
a la guerra en su país

00:08:26.000 --> 00:08:28.000
(y usted sabe por qué)

00:08:28.000 --> 00:08:30.000
antes de enviarlos,

00:08:30.000 --> 00:08:32.000
van a una iglesia cristiana y le rezan a su Dios

00:08:32.000 --> 00:08:35.000
y le piden guía y protección.

00:08:35.000 --> 00:08:37.000
¿Por qué?

00:08:37.000 --> 00:08:41.000
Bueno, claro, cuando la gente muere en la guerra,

00:08:41.000 --> 00:08:43.000
son musulmanes, son iraquíes...

00:08:43.000 --> 00:08:45.000
no son estadounidenses.

00:08:45.000 --> 00:08:48.000
No quieren que mueran los estadounidenses. Protegen a sus tropas.

00:08:48.000 --> 00:08:50.000
Y usted siente algo al respecto.

00:08:50.000 --> 00:08:52.000
Claro que lo siente.

00:08:52.000 --> 00:08:54.000
Hacen cosas maravillosas.

00:08:54.000 --> 00:08:56.000
Se lee, se oye.

00:08:56.000 --> 00:08:58.000
Están ahí para construir escuelas y ayudar a la gente. Eso es lo que quieren hacer.

00:08:58.000 --> 00:09:00.000
Hacen cosas magníficas. Pero también hacen cosas horribles,

00:09:00.000 --> 00:09:02.000
y no se puede diferenciar.

NOTE Paragraph

00:09:02.000 --> 00:09:06.000
Un tipo como el Tte. Gen. William Boykin,

00:09:06.000 --> 00:09:09.000
un señor que dice que el dios de usted es falso.

00:09:09.000 --> 00:09:11.000
Que su Dios es un ídolo. Y el de él es el verdadero Dios.

00:09:11.000 --> 00:09:14.000
La solución al problema de Oriente Próximo, según él,

00:09:14.000 --> 00:09:16.000
es convertirlos al cristianismo,

00:09:16.000 --> 00:09:18.000
deshacerse de su religión.

00:09:18.000 --> 00:09:20.000
Los estadounidenses no han leído nada sobre este tipo.

00:09:20.000 --> 00:09:23.000
No saben nada de él, pero usted sí.

00:09:23.000 --> 00:09:25.000
Usted lo cuenta. Se lo dice a todo el mundo.

00:09:25.000 --> 00:09:28.000
Es que esto es muy serio.

00:09:28.000 --> 00:09:31.000
Él era uno de los principales comandantes de la segunda invasión de Irak.

00:09:31.000 --> 00:09:34.000
Y usted piensa: "Dios mío, si este dice eso,

00:09:34.000 --> 00:09:36.000
todos los soldados deben estar repitiéndolo".

00:09:36.000 --> 00:09:38.000
Y esa palabra...

00:09:38.000 --> 00:09:40.000
George Bush la llamaba una cruzada.

00:09:40.000 --> 00:09:42.000
Hombre, los estadounidenses son así: "Ah, una cruzada.

00:09:42.000 --> 00:09:44.000
Lo que sea. Qué más da".

00:09:44.000 --> 00:09:46.000
Usted sabe lo que eso quiere decir.

00:09:46.000 --> 00:09:48.000
Es una guerra santa contra los musulmanes.

00:09:48.000 --> 00:09:51.000
Mirar, invadir, subyugar, tomar sus recursos.

00:09:51.000 --> 00:09:53.000
Si no se someten, matarlos.

00:09:53.000 --> 00:09:55.000
De eso es de lo que se trata.

00:09:55.000 --> 00:09:58.000
Y usted piensa: "Dios mío, estos cristianos vienen a matarnos".

00:09:58.000 --> 00:10:00.000
Aterrador.

00:10:00.000 --> 00:10:03.000
Siente temor. Claro que siente miedo.

NOTE Paragraph

00:10:03.000 --> 00:10:06.000
Este hombre, Terry Jones.

00:10:06.000 --> 00:10:08.000
Aquí hay un tipo que quiere quemar ejemplares del Corán.

00:10:08.000 --> 00:10:10.000
Y sus compatriotas dicen: "Ah, es un cabeza hueca.

00:10:10.000 --> 00:10:12.000
Era administrador de un hotel,

00:10:12.000 --> 00:10:14.000
tiene una iglesia de tres docenas de feligreses".

00:10:14.000 --> 00:10:16.000
Se ríen de él. Pero a usted no le da risa,

00:10:16.000 --> 00:10:18.000
porque en todo este contexto,

00:10:18.000 --> 00:10:20.000
todas las piezas encajan.

00:10:20.000 --> 00:10:22.000
Pues así es como los estadounidenses se lo toman,

00:10:22.000 --> 00:10:24.000
por lo que la gente de Oriente Próximo, no solo de su país,

00:10:24.000 --> 00:10:26.000
protesta.

00:10:26.000 --> 00:10:28.000
"Quiere quemar el Corán, nuestro libro sagrado.

00:10:28.000 --> 00:10:30.000
¿Quiénes son esos cristianos?

00:10:30.000 --> 00:10:32.000
Son tan malvados, tan crueles...

00:10:32.000 --> 00:10:34.000
Así son".

00:10:34.000 --> 00:10:36.000
Esto es lo que usted piensa como árabe musulmán,

00:10:36.000 --> 00:10:38.000
como iraquí.

00:10:38.000 --> 00:10:40.000
Claro que va a pensar así.

NOTE Paragraph

00:10:40.000 --> 00:10:42.000
Y luego su pariente

00:10:42.000 --> 00:10:44.000
le dice "Oye primo, mira esta página.

00:10:44.000 --> 00:10:46.000
Tienes que verlo: Campo de la Biblia en Uniforme.

00:10:46.000 --> 00:10:48.000
Estos cristianos están locos.

00:10:48.000 --> 00:10:51.000
Entrenan a sus pequeños a ser soldados de Jesús.

00:10:51.000 --> 00:10:53.000
Y los llevan por todas esas cosas

00:10:53.000 --> 00:10:55.000
y hasta les enseñan a decir 'Señor, sí señor'.

00:10:55.000 --> 00:10:58.000
Y cosas como lanzamiento de granadas y cuidado y mantenimiento de armas.

00:10:58.000 --> 00:11:00.000
Ve a esa págna,

00:11:00.000 --> 00:11:02.000
Ahí mismo dice "Ejército de los EE. UU.".

00:11:02.000 --> 00:11:05.000
Esos cristianos sí que están locos. ¿Cómo pueden hacerle eso a sus pequeños?".

00:11:05.000 --> 00:11:07.000
Y usted lo lee en la página web.

00:11:07.000 --> 00:11:10.000
Y naturalmente, los cristianos en EE. UU., o cualquier otro lugar,

00:11:10.000 --> 00:11:12.000
dicen: "Bueno, es solo una iglesita por allá perdida".

00:11:12.000 --> 00:11:14.000
Usted no lo sabe.

00:11:14.000 --> 00:11:17.000
Para usted, es como si fueran todos los cristianos.

00:11:17.000 --> 00:11:19.000
Está por todas partes en Internet, Campo de la Biblia en Uniforme.

00:11:19.000 --> 00:11:21.000
Y miren esto:

00:11:21.000 --> 00:11:23.000
les enseñan..

00:11:23.000 --> 00:11:25.000
los entrenan de la misma manera que a los infantes de marina.

00:11:25.000 --> 00:11:27.000
¿No es interesante?

00:11:27.000 --> 00:11:29.000
Usted se asusta, está aterrado.

NOTE Paragraph

00:11:29.000 --> 00:11:31.000
Usted ve a estos tipos.

00:11:31.000 --> 00:11:34.000
Vea, yo, Sam Richards, sé quiénes son.

00:11:34.000 --> 00:11:36.000
Son mis estudiantes, mis amigos.

00:11:36.000 --> 00:11:38.000
Sé lo que piensan: "No entienden".

00:11:38.000 --> 00:11:40.000
Al verlos,

00:11:40.000 --> 00:11:43.000
son diferentes, bien diferentes.

00:11:43.000 --> 00:11:46.000
Eso es lo que son para usted.

00:11:46.000 --> 00:11:49.000
No los vemos así en EE. UU.,

00:11:49.000 --> 00:11:52.000
pero usted sí los ve así.

00:11:54.000 --> 00:11:56.000
En esto,

00:11:56.000 --> 00:11:58.000
naturalmente, está equivocado.

00:11:58.000 --> 00:12:01.000
Está generalizando. Así no es.

00:12:01.000 --> 00:12:03.000
Usted no entiende a los estadounidenses.

00:12:03.000 --> 00:12:05.000
No es una invasión cristiana.

00:12:05.000 --> 00:12:07.000
No estamos allá por el petróleo; hay otras razones.

00:12:07.000 --> 00:12:09.000
Usted está confundido, no lo entiende.

00:12:09.000 --> 00:12:12.000
Y claro, la mayoría de ustedes rechaza la insurgencia;

00:12:12.000 --> 00:12:14.000
no acepta que maten estadounidenses;

00:12:14.000 --> 00:12:16.000
no acepta a los terroristas.

00:12:16.000 --> 00:12:18.000
Claro que no. Muy poca gente los apoya.

00:12:18.000 --> 00:12:21.000
Pero algunos de ustedes sí.

00:12:21.000 --> 00:12:24.000
Y esto es una perspectiva.

00:12:24.000 --> 00:12:26.000
Bueno, vean lo que vamos a hacer.

NOTE Paragraph

00:12:26.000 --> 00:12:28.000
Sálganse de esos zapatos

00:12:28.000 --> 00:12:30.000
en donde están ahora

00:12:30.000 --> 00:12:32.000
y vuelvan a los suyos, a los normales.

00:12:32.000 --> 00:12:34.000
Todos están ahora en esta sala, muy bien.

00:12:34.000 --> 00:12:36.000
Aquí viene el experimento radical.

00:12:36.000 --> 00:12:38.000
Volvemos a casa.

00:12:38.000 --> 00:12:40.000
Esta foto, esta señora,

00:12:40.000 --> 00:12:42.000
la conozco,

00:12:42.000 --> 00:12:44.000
la siento.

00:12:44.000 --> 00:12:46.000
Es mi hermana,

00:12:46.000 --> 00:12:49.000
mi esposa, mi prima, mi vecina...

00:12:49.000 --> 00:12:51.000
Puede ser muchas cosas para mí.

00:12:51.000 --> 00:12:53.000
Estas personas de ahí, todos en la foto...

00:12:53.000 --> 00:12:56.000
Oigan, yo siento esta foto.

00:12:56.000 --> 00:12:58.000
Veamos lo que quiero que hagan.

NOTE Paragraph

00:12:58.000 --> 00:13:01.000
Volvamos a mi primer ejemplo de los chinos.

00:13:02.000 --> 00:13:04.000
Quiero que vayan allá.

00:13:04.000 --> 00:13:07.000
La cosa es con el carbón y los chinos aquí en EE. UU.

00:13:07.000 --> 00:13:09.000
Y lo que quiero es que se la imaginen como si fuera una china

00:13:09.000 --> 00:13:12.000
recibiendo la bandera china.

00:13:12.000 --> 00:13:15.000
porque alguien cercano ha muerto en EE. UU.

00:13:15.000 --> 00:13:17.000
en los levantamientos por el carbón.

00:13:17.000 --> 00:13:19.000
Los soldados son también chinos,

00:13:19.000 --> 00:13:21.000
todos son chinos.

00:13:21.000 --> 00:13:24.000
Como estadounidense, ¿cómo se siente al ver esa foto?

00:13:26.000 --> 00:13:29.000
¿Qué piensa de esa escena?

NOTE Paragraph

00:13:31.000 --> 00:13:33.000
Bueno, inténtenlo. Regresen de nuevo.

00:13:33.000 --> 00:13:35.000
Aquí está la escena.

00:13:35.000 --> 00:13:37.000
Es una estadounidense y los soldados también.

00:13:37.000 --> 00:13:39.000
Una estadounidense que perdió a alguien cercano

00:13:39.000 --> 00:13:42.000
en Oriente Próximo, en Irak o en Afganistán.

00:13:42.000 --> 00:13:44.000
Ahora pónganse en los zapatos,

00:13:44.000 --> 00:13:46.000
otra vez en los zapatos

00:13:46.000 --> 00:13:49.000
de un árabe musulmán que vive en Irak.

00:13:50.000 --> 00:13:53.000
¿Qué siente, qué piensa

00:13:53.000 --> 00:13:55.000
al ver la foto?

00:13:55.000 --> 00:13:58.000
¿Y al ver a esta señora?

NOTE Paragraph

00:14:05.000 --> 00:14:07.000
Bien.

00:14:07.000 --> 00:14:09.000
Ahora, síganme,

00:14:09.000 --> 00:14:11.000
porque voy a arriesgarme mucho.

00:14:11.000 --> 00:14:14.000
Voy a invitarlos a ustedes a asumir ese riesgo conmigo.

00:14:14.000 --> 00:14:16.000
Estos caballeros de aquí, son insurgentes.

00:14:16.000 --> 00:14:18.000
Los encontraron unos soldados estadounidenses

00:14:18.000 --> 00:14:20.000
tratando de matar a unos compatriotas.

00:14:20.000 --> 00:14:23.000
Quizá lo lograron. Quizá lo hicieron.

00:14:23.000 --> 00:14:25.000
Pónganse en sus zapatos,

00:14:25.000 --> 00:14:29.000
los de los estadounidenses que los capturaron.

00:14:29.000 --> 00:14:31.000
¿Puede sentir la rabia?

00:14:31.000 --> 00:14:33.000
¿Sienten que lo que quieren hacer con estos tipos es agarrarlos

00:14:33.000 --> 00:14:35.000
y torcerles el pescuezo?

00:14:35.000 --> 00:14:37.000
¿Pueden ir allá?

00:14:37.000 --> 00:14:39.000
No debe de ser tan difícil.

00:14:39.000 --> 00:14:42.000
Y ustedes... ¡caray, qué rabia!

00:14:44.000 --> 00:14:48.000
Ahora pónganse en sus zapatos.

00:14:50.000 --> 00:14:52.000
¿Son asesinos brutales

00:14:52.000 --> 00:14:55.000
o defensores de su patria?

00:14:55.000 --> 00:14:57.000
¿Cuál de los dos?

00:14:58.000 --> 00:15:01.000
¿Sienten su ira,

00:15:01.000 --> 00:15:03.000
sus temores,

00:15:03.000 --> 00:15:05.000
su rabia

00:15:05.000 --> 00:15:07.000
por lo que ha sucedido en su país?

00:15:07.000 --> 00:15:09.000
¿Se imaginan

00:15:09.000 --> 00:15:12.000
que posiblemente uno de ellos, por la mañana

00:15:12.000 --> 00:15:15.000
se agachó, abrazó a su niño

00:15:15.000 --> 00:15:19.000
y le dijo: "Querido, volveré más tarde.

00:15:19.000 --> 00:15:22.000
Salgo a defender tu libertad, tu vida.

00:15:22.000 --> 00:15:26.000
Salgo a cuidar de nosotros,

00:15:26.000 --> 00:15:28.000
el futuro de nuestra patria".

00:15:28.000 --> 00:15:30.000
¿Pueden imaginárselo?

00:15:30.000 --> 00:15:33.000
¿Lo ven diciendo eso?

00:15:33.000 --> 00:15:36.000
¿Pueden ir allá?

00:15:37.000 --> 00:15:40.000
¿Qué piensan de lo que ellos sienten?

00:15:47.000 --> 00:15:49.000
¿Ven? Eso es empatía.

00:15:49.000 --> 00:15:52.000
También es comprensión.

NOTE Paragraph

00:15:52.000 --> 00:15:54.000
Ahora ustedes podrían preguntarme:

00:15:54.000 --> 00:15:57.000
"Bueno, Sam, ¿por qué haces esto?

00:15:57.000 --> 00:15:59.000
¿Por qué usas este ejemplo, de entre todos los posibles?".

00:15:59.000 --> 00:16:02.000
Yo les respondo: porque... porque sí.

00:16:02.000 --> 00:16:04.000
A ustedes se les permite odiar a esa gente.

00:16:04.000 --> 00:16:07.000
Pueden sencillamente detestarlos

00:16:07.000 --> 00:16:09.000
con todas sus fuerzas.

00:16:09.000 --> 00:16:11.000
¿Y si logro que ustedes

00:16:11.000 --> 00:16:13.000
se pongan en sus zapatos

00:16:13.000 --> 00:16:15.000
y caminen un pasito,

00:16:15.000 --> 00:16:17.000
unos centímetros,

00:16:17.000 --> 00:16:20.000
y que luego piensen en el tipo de análisis sociológico

00:16:20.000 --> 00:16:24.000
que pueden hacer para todos los demás aspectos de la vida?

00:16:24.000 --> 00:16:26.000
Pueden caminar un kilómetro

00:16:26.000 --> 00:16:28.000
si se trata de entender

00:16:28.000 --> 00:16:31.000
por qué una persona maneja a 60 km por hora

00:16:31.000 --> 00:16:34.000
en la calzada de adelantar,

00:16:34.000 --> 00:16:36.000
tal vez su hijo adolescente,

00:16:36.000 --> 00:16:38.000
o su vecino que lo ignora

00:16:38.000 --> 00:16:40.000
y corta el césped los domingos por la mañana.

00:16:40.000 --> 00:16:43.000
Lo que sea. Se puede ir bien lejos.

00:16:43.000 --> 00:16:45.000
Y esto es lo que les digo a mis estudiantes:

00:16:45.000 --> 00:16:49.000
sálganse de su pequeño mundillo.

00:16:49.000 --> 00:16:51.000
Métanse en el

00:16:51.000 --> 00:16:53.000
del otro.

00:16:53.000 --> 00:16:57.000
Y háganlo, una y otra y otra vez.

00:16:57.000 --> 00:16:59.000
Y de pronto, todos esos pequeños mundos

00:16:59.000 --> 00:17:01.000
se acercan en esta red tan complicada.

00:17:01.000 --> 00:17:04.000
Y construyen un mundo bien complejo.

00:17:04.000 --> 00:17:06.000
Y de pronto, sin darse cuenta,

00:17:06.000 --> 00:17:09.000
el mundo se ve distinto.

00:17:09.000 --> 00:17:11.000
Todo ha cambiado.

00:17:11.000 --> 00:17:13.000
Todo cambia en su vida.

00:17:13.000 --> 00:17:16.000
Y, naturalmente, de eso es de lo que se trata.

NOTE Paragraph

00:17:16.000 --> 00:17:19.000
De contemplar las vidas de los demás,

00:17:19.000 --> 00:17:21.000
otras visiones.

00:17:21.000 --> 00:17:23.000
De escuchar a los demás,

00:17:23.000 --> 00:17:26.000
de iluminarnos a nosotros mismos.

00:17:26.000 --> 00:17:28.000
No quiero decir

00:17:28.000 --> 00:17:30.000
que yo apoye a los terroristas de Irak,

00:17:30.000 --> 00:17:32.000
pero como sociólogo,

00:17:32.000 --> 00:17:34.000
lo que estoy diciendo

00:17:34.000 --> 00:17:37.000
es que los comprendo.

00:17:38.000 --> 00:17:42.000
Y ahora, quizás, posiblemente, ustedes también.

NOTE Paragraph

00:17:42.000 --> 00:17:44.000
Gracias.

NOTE Paragraph

00:17:44.000 --> 00:17:46.000
(Aplausos)