WEBVTT 00:00:09.213 --> 00:00:13.926 Tinha treze anos quando tive acesso a um computador. 00:00:13.926 --> 00:00:18.348 Os meus pais compraram-me um Macintosh em 1984, quando eu tinha 8 anos. 00:00:18.348 --> 00:00:19.975 Eu estava no 6º ano. 00:00:19.975 --> 00:00:21.433 Aprendi a programar no Ensino Secundário. 00:00:21.433 --> 00:00:25.689 Primeiro ano da faculdade, primeiro semestre de introdução a Ciência da Computação 00:00:25.689 --> 00:00:28.774 Escrevi um programa para jogar TIC-TAC-TOE. 00:00:28.774 --> 00:00:34.669 O meu começo foi bem humilde. Acho que o primeiro programa que escrevi apenas perguntava 00:00:34.669 --> 00:00:36.490 qual é a sua cor favorita, ou quantos anos tem. 00:00:36.490 --> 00:00:40.536 Aprendi primeiro a desenhar um círculo verde e depois um quadrado vermelho. 00:00:40.536 --> 00:00:43.955 A primeira vez, fiz aparecer na tela a mensagem "Hello World". 00:00:43.955 --> 00:00:47.482 Fiz o computador fazer isso... foi surpreendente! 00:00:47.482 --> 00:00:52.589 Aprender a programar não começou como um desejo de aprender tudo sobre Ciência da Computação. 00:00:52.589 --> 00:00:55.342 ou tentar dominar esta disciplina... nada disso. 00:00:55.342 --> 00:00:58.397 Comecei porque queria fazer uma coisa simples. 00:00:58.397 --> 00:01:01.232 Queria fazer algo que fosse divertido para mim e para minhas irmãs. 00:01:01.232 --> 00:01:05.602 Escrevi um pequeno programa e depois acrescentei coisas pouco a pouco. 00:01:05.602 --> 00:01:10.314 E quando precisava de aprender algo novo, pesquisava num livro ou na internet. 00:01:10.314 --> 00:01:17.456 Não é muito diferente de tocar um instrumento ou praticar um desporto. 00:01:17.740 --> 00:01:21.494 No início é muito intimidador, mas com tempo percebemos como funciona. 00:01:21.494 --> 00:01:26.396 Programar é algo que pode ser aprendido e eu sei que pode ser intimidador, mas muitas coisas 00:01:26.396 --> 00:01:30.712 são intimidadoras. Mas, sabe, o que não o é? 00:01:30.712 --> 00:01:36.175 Grande parte do código que as pessoas escrevem faz, na realidade, coisas simples. 00:01:36.175 --> 00:01:45.063 É mais sobre o processo de dividir problemas do que de descobrir algoritmos complicados. 00:01:45.063 --> 00:01:48.604 Não precisa de ser um génio para aprender a programar, precisa de ser determinado. 00:01:48.604 --> 00:01:52.398 Adição, subtração. É tudo. 00:01:52.398 --> 00:01:55.153 Provavelmente tem de saber a tabuada. 00:01:55.153 --> 00:01:57.861 Não precisa de ser um génio para programar. Precisa de ser um génio para ler? 00:01:57.861 --> 00:02:05.121 Mesmo que queira ser um piloto de corrida, ou jogar baseball, ou quem sabe, construir uma casa, 00:02:05.121 --> 00:02:07.955 todas estas atividades foram revolucionadas pelo software. 00:02:07.955 --> 00:02:12.336 É que, sabe, computadores estão por toda parte. Quer trabalhar na agricultura? Quer trabalhar no 00:02:12.336 --> 00:02:16.566 entretenimento? Quer trabalhar na indústria? Está em tudo... 00:02:22.365 --> 00:02:37.738 Aqui estamos nós, em 2013, e tudo depende de tecnologia: para comunicar, nos bancos, informação... 00:02:37.738 --> 00:02:45.694 E nenhum de nós sabe como ler e escrever código. 00:02:45.694 --> 00:02:49.447 Quando estava na escola, havia uma aula extra chamada "Wiz Kids". 00:02:49.447 --> 00:02:52.933 Quando descobriram que eu fazia parte, sabem como é, riram de mim. 00:02:52.933 --> 00:02:56.125 Eu não ligava e dizia: "Eu acho fixe e estou a aprender muito, e alguns amigos meus até têm empregos...". 00:03:03.411 --> 00:03:07.505 A nossa política é literalmente de contratar todos os engenheiros talentosos que possamos encontrar. 00:03:07.505 --> 00:03:11.601 O problema do sistema atual é que não existem suficientemente pessoas formadas 00:03:11.601 --> 00:03:13.933 e com as habilidades necessárias, hoje em dia. 00:03:13.933 --> 00:03:18.614 Para conseguir os melhores profissionais, procuramos tornar o escritório o mais fixe possível. 00:03:39.707 --> 00:03:41.332 Temos um cozinheiro fantástico. 00:03:41.332 --> 00:03:42.876 Comida grátis. 00:03:42.876 --> 00:03:44.517 Pequeno almoço, almoço e jantar. 00:03:44.517 --> 00:03:46.212 Lavandaria grátis. 00:03:46.212 --> 00:03:47.882 Lanches. 00:03:47.882 --> 00:03:51.552 Até há locais para jogar videojogos... 00:03:51.552 --> 00:03:57.852 Há muitas coisas interessantes, locais onde as pessoas podem jogar ou relaxar ou pensar 00:03:57.852 --> 00:04:02.980 ou tocar música ou ser criativo. 00:04:02.980 --> 00:04:05.935 Quer queira ganhar muito dinheiro ou apenas mudar o mundo, 00:04:05.935 --> 00:04:08.942 programar é uma competência que vos dá esse poder. 00:04:08.942 --> 00:04:17.578 Acho que, se alguém me tivesse dito que o software é na verdade sobre humanidade, 00:04:17.578 --> 00:04:22.040 sobre ajudar as pessoas usando computadores, teria mudado a minha visão, bem mais cedo. 00:04:22.040 --> 00:04:28.922 Ser capaz de pensar numa ideia, vê-la ganhar forma e ser capaz de carregar num botão 00:04:28.922 --> 00:04:35.135 e fazê-la chegar a milhões de pessoas. Quero dizer, acho que somos a primeira geração no mundo a ter esse tipo de experiência. 00:04:35.135 --> 00:04:41.311 Simplesmente isso. Pode começar qualquer coisa sozinho no seu quarto 00:04:41.311 --> 00:04:44.984 juntar um grupo de pessoas que nunca construíram uma grande empresa e fazer algo que 00:04:44.984 --> 00:04:49.777 um bilhão de pessoas usam como parte das suas vidas diárias é realmente impressionante, se pensar bem. 00:04:49.777 --> 00:04:52.445 Faz-te sentir humilde, e é incrível! 00:04:52.445 --> 00:04:56.782 Os progamadores de amanhã são os mágicos do futuro. Sabe, é o que há de mais parecido com super poderes, 00:04:56.782 --> 00:04:58.953 em comparação às outras pessoas. 00:04:58.953 --> 00:05:02.456 É incrível. Acho que é a coisa mais parecida com ter super poderes. 00:05:02.456 --> 00:05:08.101 Grandes programadores são as estrelas do rock de hoje. É isso!