0:00:09.213,0:00:13.926
Tenía trece años cuando tuve acceso [br]por primera vez a una computadora.

0:00:13.926,0:00:18.348
Mis padres me compraron una Macintosh [br]en 1984 cuando tenía 8 años.

0:00:18.348,0:00:19.975
Estaba en sexto grado

0:00:19.975,0:00:21.433
Aprendí a programar en la universidad

0:00:21.433,0:00:24.689
Aprendí a programar en primer año,

0:00:24.689,0:00:25.689
primer semestre de introducción [br]a ciencias de la computación

0:00:25.689,0:00:28.774
Escribí un programa para jugar [br]al tres en línea

0:00:28.774,0:00:34.669
Creo que fue un inicio bastante humilde. [br]El primer programa que escribí preguntaba

0:00:34.669,0:00:36.490
cuál es tu color favorito, [br]cuántos años tienes.

0:00:36.490,0:00:40.536
Primero aprendí a que un círculo verde [br]y un cuadrado rojo aparezcan en pantalla.

0:00:40.536,0:00:43.955
La primera vez que se me ocurrió algo [br]y dije "Hola mundo",

0:00:43.955,0:00:47.482
e hice que la computadora hiciera eso, [br]fue asombroso.

0:00:47.482,0:00:52.589
Aprender a programar no empezó como [br]querer aprender todo sobre ciencias de la

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computación o intentar dominar la[br]disciplina, ni nada como eso.

0:00:55.342,0:00:58.397
Simplemente comenzó porque quería [br]hacer una cosa simple.

0:00:58.397,0:01:01.232
Quería hacer algo que fuera divertido [br]para mí y mis hermanas.

0:01:01.232,0:01:05.602
Escribí este pequeño programa y luego [br]le fui agregando cosas. Y si necesitaba

0:01:05.602,0:01:10.314
aprender algo nuevo, lo buscaba, [br]ya sea en un libro o en Internet.

0:01:10.314,0:01:17.456
No es muy diferente a tocar un [br]instrumento o practicar un deporte.

0:01:17.740,0:01:21.494
Empieza siendo muy intimidante, [br]pero con el tiempo te acostumbras.

0:01:21.494,0:01:26.396
Programar es algo que se puede aprender [br]y puede ser intimidante y muchas cosas

0:01:26.396,0:01:30.712
son intimidantes, pero sabes, [br]¿qué no lo es?

0:01:30.712,0:01:36.175
Gran parte del código que se crea es [br]simple. Se trata más de de resolver

0:01:36.175,0:01:45.063
problemas y crear algoritmos [br]tal como la gente pensaría en ellos.

0:01:45.063,0:01:48.604
No se debe ser un genio para aprender [br]a programar, se debe tener determinación.

0:01:48.604,0:01:52.398
Sumar, restar. Eso es todo.

0:01:52.398,0:01:55.153
Probablemente conoces [br]las tablas de multiplicar.

0:01:55.153,0:01:57.861
No debes ser un genio para programar. [br]¿Tienes que ser un genio para leer?

0:01:57.861,0:02:05.121
Incluso si quieres ser piloto de carrera, [br]o jugar béisbol, o construir una casa,

0:02:05.121,0:02:07.955
todas estas cosas han cambiado mucho [br]gracias al software.

0:02:07.955,0:02:12.336
Es que las computadoras están en todas [br]partes. ¿Quieres trabajar en agricultura?

0:02:12.336,0:02:16.566
¿O en entretenimiento? ¿O en manufactura?[br]Está en todos lados.

0:02:22.365,0:02:37.738
Estamos en 2013; comunicarse, informarse,[br]los bancos, todo depende de la tecnología.

0:02:37.738,0:02:45.694
Y ninguna de nosotros [br]sabe leer y escribir código.

0:02:45.694,0:02:49.447
En la escuela, estaba en este grupo [br]extracurricular llamado "The Wiz Kids".

0:02:49.447,0:02:52.933
Y cuando la gente se enteró, [br]se rieron de mí.

0:02:52.933,0:02:56.125
No me importa. Es genial, aprendo mucho; [br]algunos de mis amigos tienen trabajo.

0:03:03.411,0:03:07.505
Nuestra política es contratar tantos [br]ingenieros talentosos como podamos.

0:03:07.505,0:03:11.601
El límite en el sistema es que no hay [br]suficientes personas que estén capacitadas

0:03:11.601,0:03:13.933
y que hoy tengan esas habilidades.

0:03:13.933,0:03:18.614
Para conseguir a las mejores personas, [br]tratamos de que la oficina sea increíble.

0:03:39.707,0:03:41.332
Tenemos un chef fantástico

0:03:41.332,0:03:42.876
Comida gratis

0:03:42.876,0:03:44.517
Desayuno, almuerzo y cena

0:03:44.517,0:03:46.212
Lavandería gratis

0:03:46.212,0:03:47.882
Refrigerios

0:03:47.882,0:03:51.552
Incluso lugares para jugar, [br]videojuegos y scooters.

0:03:51.552,0:03:57.852
Hay todo tipo de cosas interesantes [br]en la oficina, lugares donde se puede

0:03:57.852,0:04:02.980
jugar, relajarse, pensar, [br]tocar música o ser creativo.

0:04:02.980,0:04:05.935
Tanto si quieres ganar mucho dinero [br]o cambiar el mundo, la programación

0:04:05.935,0:04:08.942
es una habilidad increíblemente [br]empoderadora para aprender.

0:04:08.942,0:04:16.578
Si alguien me hubiese dicho que [br]el software se trata de la humanidad,

0:04:16.578,0:04:17.578
de ayudar a las personas a través [br]de la tecnología de las computadoras,

0:04:17.578,0:04:22.040
mi perspectiva habría cambiado [br]mucho antes.

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Poder tener una idea, verla en tus manos [br]y presionar un botón, y que esté

0:04:28.922,0:04:34.135
en las manos de millones de personas.[br]Somos la primera generación del mundo

0:04:34.135,0:04:35.135
en tener ese tipo de experiencia.

0:04:35.135,0:04:41.311
Solo eso. Piensa que puedes empezar algo [br]en el dormitorio de tu universidad

0:04:41.311,0:04:44.984
y hacer que un grupo de personas que no [br]han creado una gran empresa antes

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se reúnan y creen algo que millones [br]de personas usan todos los días.

0:04:48.777,0:04:49.777
Es muy loco si lo piensas.

0:04:49.777,0:04:52.445
Es una lección de humildad y es asombroso.

0:04:52.445,0:04:56.782
Los programadores del mañana [br]son los magos del futuro.

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Parecerá que tienes poderes mágicos,[br]en comparación con los demás.

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Es increíble, creo que es lo más parecido [br]que tenemos a un superpoder.

0:05:02.456,0:05:08.101
Los grandes programadores son las [br]estrellas del rock de hoy. Eso es todo.