1
00:00:00,774 --> 00:00:02,515
Práve teraz

2
00:00:02,515 --> 00:00:05,989
sa vám v hlave premieta film.

3
00:00:05,989 --> 00:00:08,516
Je to úžasný multizáznamový film

4
00:00:08,516 --> 00:00:11,840
Má 3D obraz a priestorový zvuk

5
00:00:11,840 --> 00:00:14,476
pre veci, ktoré práve vidíte a počujete,

6
00:00:14,476 --> 00:00:16,795
ale to je iba začiatok.

7
00:00:16,795 --> 00:00:21,978
Váš film má vôňu a chuť a cit.

8
00:00:21,978 --> 00:00:24,530
Vníma vaše telo,

9
00:00:24,530 --> 00:00:28,849
bolesti, hlad, orgazmy.

10
00:00:28,849 --> 00:00:30,890
Má emócie,

11
00:00:30,890 --> 00:00:34,426
hnev a šťastie.

12
00:00:34,426 --> 00:00:38,220
Má spomienky, ako scény z vášho detstva

13
00:00:38,220 --> 00:00:40,920
ktoré sa pred vami prehrávajú.

14
00:00:40,920 --> 00:00:45,375
A má ten neustály hovorený komentár

15
00:00:45,375 --> 00:00:49,751
vo vašom prúde vedomého myslenia.

16
00:00:49,751 --> 00:00:54,824
V srdci tohoto filmu ste vy

17
00:00:54,824 --> 00:00:59,189
priamo prežívajúc všetko toto.

18
00:00:59,189 --> 00:01:04,881
Tento film je váš prúd vedomia,

19
00:01:04,881 --> 00:01:06,188
predmet pociťovania

20
00:01:06,188 --> 00:01:11,326
mysle a sveta.

21
00:01:11,326 --> 00:01:13,631
Vedomie je jeden zo základných faktov

22
00:01:13,631 --> 00:01:15,648
ľudskej existencie.

23
00:01:15,648 --> 00:01:18,580
Každý z nás je pri vedomí.

24
00:01:18,580 --> 00:01:21,309
My všetci máme svoj vnútorný film.

25
00:01:21,309 --> 00:01:24,040
Vy a vy a vy.

26
00:01:24,040 --> 00:01:27,760
Nie je nič, čo by sme poznali viac priamo.

27
00:01:27,760 --> 00:01:31,232
Aspoň ja viem o svojom vedomí priamo.

28
00:01:31,232 --> 00:01:35,230
O tom, či ste pri vedomí vy,
si nemôžem byť istý.

29
00:01:35,230 --> 00:01:38,658
Vedomie je tiež to,
čo robí život hodným žitia.

30
00:01:38,658 --> 00:01:42,358
Ak by sme neboli pri vedomí,
nič v našom živote

31
00:01:42,358 --> 00:01:45,723
by nemalo zmysel ani cenu.

32
00:01:45,723 --> 00:01:46,889
Ale zároveň je to

33
00:01:46,889 --> 00:01:51,059
najtajomnejší fenomén vo vesmíre.

34
00:01:51,059 --> 00:01:54,432
Prečo sme pri vedomí?

35
00:01:54,432 --> 00:01:55,973
Prečo máme tieto vnútorné filmy?

36
00:01:55,973 --> 00:01:58,226
Prečo nie sme iba robotmi,

37
00:01:58,226 --> 00:02:00,469
ktorí spracovávajú všetky vstupné údaje a

38
00:02:00,469 --> 00:02:02,486
produkujú všetky výstupné údaje

39
00:02:02,486 --> 00:02:06,341
úplne bez prežívania vnútorného filmu?

40
00:02:06,341 --> 00:02:08,850
V súčasnosti nikto nepozná odpovede

41
00:02:08,850 --> 00:02:10,596
na tieto otázky.

42
00:02:10,596 --> 00:02:14,305
Navrhujem, že na to,
aby bolo vedomie včlenené

43
00:02:14,305 --> 00:02:19,000
do vedy, budú pravdepodobne
potrebné nejaké zásadné myšlienky.

44
00:02:19,000 --> 00:02:21,966
Niektorí ľudia hovoria, že veda o vedomí

45
00:02:21,966 --> 00:02:23,918
je nemožná.

46
00:02:23,918 --> 00:02:27,686
Veda je vo svojej podstate objektívna.

47
00:02:27,686 --> 00:02:31,111
Vedomie je vo svojej podstate subjektívne.

48
00:02:31,111 --> 00:02:35,560
Takže nikdy nemôže
existovať veda o vedomí.

49
00:02:35,560 --> 00:02:38,780
Po väčšinu 20. storočia
mal tento názor veľký vplyv.

50
00:02:38,780 --> 00:02:42,598
Psychológovia študovali
správanie objektívne,

51
00:02:42,598 --> 00:02:46,660
neurológovia študovali mozog objektívne

52
00:02:46,660 --> 00:02:50,210
a nikto ani nespomenul vedomie.

53
00:02:50,210 --> 00:02:52,966
Dokonca pred 30 rokmi, keď začal TED,

54
00:02:52,966 --> 00:02:55,348
existovalo iba veľmi málo vedeckých prác

55
00:02:55,348 --> 00:02:57,900
týkajúcich sa vedomia.

56
00:02:57,900 --> 00:02:59,605
Približne pred 20 rokmi

57
00:02:59,605 --> 00:03:02,578
sa všetko začalo meniť.

58
00:03:02,578 --> 00:03:05,355
Neurológovia ako Francis Crick

59
00:03:05,355 --> 00:03:08,111
a fyzici ako Roger Penrose

60
00:03:08,111 --> 00:03:10,351
tvrdili: „Teraz je čas pre vedu,

61
00:03:10,351 --> 00:03:13,127
aby zaútočila na vedomie.“

62
00:03:13,127 --> 00:03:15,447
A odvtedy nastal skutočný nárast,

63
00:03:15,447 --> 00:03:17,784
rozkvet vedeckej práce

64
00:03:17,784 --> 00:03:19,048
týkajúcej sa vedomia.

65
00:03:19,048 --> 00:03:21,087
A táto práca bola úžasná. Bola ohromná.

66
00:03:21,087 --> 00:03:23,175
Ale tiež mala doteraz nejaké tie základné

67
00:03:23,175 --> 00:03:27,000
obmedzenia.

68
00:03:27,000 --> 00:03:28,658
Stredobodom

69
00:03:28,658 --> 00:03:31,478
vedy o vedomí v posledných rokoch

70
00:03:31,478 --> 00:03:33,973
bolo skúmanie vzájomných vzťahov,

71
00:03:33,973 --> 00:03:37,102
vzájomných vzťahov
medzi určitými oblasťami v mozgu

72
00:03:37,102 --> 00:03:40,900
a určitými stavmi vedomia.

73
00:03:40,900 --> 00:03:42,320
Niekoľko takýchto prác

74
00:03:42,320 --> 00:03:43,970
predstavila Nancy Kanwisher

75
00:03:43,970 --> 00:03:47,246
a to aj úžasnú prácu,
ktorú prezentovala len pred pár minútami.

76
00:03:47,246 --> 00:03:50,809
Teraz, napríklad, oveľa lepšie rozumieme

77
00:03:50,809 --> 00:03:53,126
druhom oblastí v mozgu, ktoré súvisia

78
00:03:53,126 --> 00:03:56,497
s vnímaním tvárí

79
00:03:56,497 --> 00:03:59,617
alebo pociťovaním bolesti

80
00:03:59,617 --> 00:04:02,106
alebo pocitom šťastia.

81
00:04:02,106 --> 00:04:04,922
Ale stále je to veda o súvislostiach.

82
00:04:04,922 --> 00:04:08,278
Nie je to veda o príčinách.

83
00:04:08,278 --> 00:04:10,901
Vieme, že tieto oblasti v mozgu

84
00:04:10,901 --> 00:04:14,825
súvisia s určitým druhom
vedomého prežívania,

85
00:04:14,825 --> 00:04:18,461
ale nevieme prečo.

86
00:04:18,461 --> 00:04:20,786
Rád to vysvetľujem tým, že

87
00:04:20,786 --> 00:04:23,933
tento druh práce z neurológie

88
00:04:23,933 --> 00:04:25,929
je odpoveďou na niektoré
z otázok o vedomí,

89
00:04:25,929 --> 00:04:27,734
ktoré sme chceli zodpovedať,

90
00:04:27,734 --> 00:04:31,507
na otázky o tom,
čo určité oblasti v mozgu robia

91
00:04:31,507 --> 00:04:33,616
a s čím súvisia.

92
00:04:33,616 --> 00:04:36,772
Ale v určitom zmysle
ide o jednoduché problémy.

93
00:04:36,772 --> 00:04:39,213
Žiadny tvrdý oriešok pre neurológov.

94
00:04:39,213 --> 00:04:41,834
Neexistujú skutočne
jednoduché problémy s vedomím.

95
00:04:41,834 --> 00:04:46,425
Ale to nerieši tú pravú záhadu

96
00:04:46,425 --> 00:04:48,355
jadra tohoto predmetu:

97
00:04:48,355 --> 00:04:52,575
Prečo by malo byť všetko
fyzické spracovanie v mozgu

98
00:04:52,575 --> 00:04:55,500
vlastne sprevádzané vedomím?

99
00:04:55,500 --> 00:04:58,706
Prečo existuje
ten vnútorný subjektívny film?

100
00:04:58,706 --> 00:05:01,960
Práve teraz na to nemáme odpovede.

101
00:05:01,960 --> 00:05:03,993
A môžete si povedať:

102
00:05:03,993 --> 00:05:07,548
dajme neurológii pár rokov.

103
00:05:07,548 --> 00:05:11,328
Vykľuje sa z toho ďalší spontánny jav

104
00:05:11,328 --> 00:05:16,210
ako dopravné zápchy, hurikány

105
00:05:16,210 --> 00:05:18,831
a život a my to vylúštime.

106
00:05:18,831 --> 00:05:20,902
Klasický prípady spontánnosti

107
00:05:20,902 --> 00:05:24,280
sú všetky prípady spontánneho správania.

108
00:05:24,280 --> 00:05:26,627
Ako sa správa dopravná zápcha,

109
00:05:26,627 --> 00:05:28,123
ako funguje hurikán,

110
00:05:28,123 --> 00:05:30,316
ako sa rozmnožuje živý organizmus,

111
00:05:30,316 --> 00:05:33,905
ako sa adaptuje a ako metabolizuje.

112
00:05:33,905 --> 00:05:36,188
Všetky otázky o objektívnom fungovaní.

113
00:05:36,188 --> 00:05:38,890
Mohli by ste to aplikovať na ľudský mozog

114
00:05:38,890 --> 00:05:40,639
pri vysvetľovaní niektorých správaní

115
00:05:40,639 --> 00:05:42,792
a funkcií ľudského mozgu

116
00:05:42,792 --> 00:05:43,951
ako spontánnych javov:

117
00:05:43,951 --> 00:05:48,349
ako chodíme, rozprávame, ako hráme šach...

118
00:05:48,349 --> 00:05:50,239
Všetky tieto otázky o správaní.

119
00:05:50,239 --> 00:05:52,366
Ale keď dôjde na vedomie,

120
00:05:52,366 --> 00:05:54,255
otázky o správaní

121
00:05:54,255 --> 00:05:57,180
sú medzi tými jednoduchými problémami.

122
00:05:57,180 --> 00:05:58,777
Keď príde ťažký problém,

123
00:05:58,777 --> 00:06:01,154
je to otázka o tom, prečo

124
00:06:01,154 --> 00:06:02,965
je všetko toto správanie

125
00:06:02,965 --> 00:06:05,810
sprevádzané subjektívnym vnímaním?

126
00:06:05,810 --> 00:06:07,565
A tu je štandardný príklad

127
00:06:07,565 --> 00:06:09,411
spontánnosti.

128
00:06:09,411 --> 00:06:12,358
Dokonca aj štandardné príklady neurológie

129
00:06:12,358 --> 00:06:16,801
nemajú toho zatiaľ veľa čo povedať.

130
00:06:16,801 --> 00:06:20,446
Ja som srdcom vedecký materialista.

131
00:06:20,446 --> 00:06:24,473
Chcem vedeckú teóriu o vedomí,

132
00:06:24,473 --> 00:06:26,802
ktorá bude fungovať.

133
00:06:26,802 --> 00:06:29,209
Dlho som si búchal hlavu

134
00:06:29,209 --> 00:06:30,650
o stenu

135
00:06:30,650 --> 00:06:32,787
hľadajúc teóriu vedomia,

136
00:06:32,787 --> 00:06:34,543
z čisto fyzikálneho hľadiska,

137
00:06:34,543 --> 00:06:35,870
ktorá by fungovala.

138
00:06:35,870 --> 00:06:37,613
Ale nakoniec som došiel k záveru,

139
00:06:37,613 --> 00:06:41,798
že to nefunguje pre systematické dôvody.

140
00:06:41,798 --> 00:06:43,733
Je to dlhý príbeh,

141
00:06:43,733 --> 00:06:46,450
ale hlavnou myšlienkou je jednoducho to,

142
00:06:46,450 --> 00:06:48,790
že z čisto redukcionistických vysvetlení

143
00:06:48,790 --> 00:06:51,434
z fyzikálneho hľadiska,
z mozgového hľadiska,

144
00:06:51,434 --> 00:06:53,549
sú príbehy o fungovaní systému,

145
00:06:53,549 --> 00:06:55,675
jeho štruktúre, jeho dynamike,

146
00:06:55,675 --> 00:06:57,667
správaní, ktoré produkuje,

147
00:06:57,667 --> 00:06:59,747
skvelé na riešenie
jednoduchých problémov –

148
00:06:59,747 --> 00:07:02,245
ako sa správame, ako fungujeme –

149
00:07:02,245 --> 00:07:05,698
ale keď dôjde na subjektívne zážitky –

150
00:07:05,698 --> 00:07:09,259
prečo toto všetko vyzerá
ako niečo zvnútra? –

151
00:07:09,259 --> 00:07:11,334
to je niečo zásadne nové

152
00:07:11,334 --> 00:07:15,227
a je to vždy dodatočná otázka.

153
00:07:15,227 --> 00:07:20,640
Takže ja si myslím,
že sme tak trochu v slepej uličke.

154
00:07:20,640 --> 00:07:23,855
Máme tú úžasnú reťaz vysvetlení,

155
00:07:23,855 --> 00:07:27,455
sme na ňu zvyknutí.
Tam, kde fyzika vysvetľuje chémiu,

156
00:07:27,455 --> 00:07:30,695
chémia vysvetľuje biológiu,

157
00:07:30,695 --> 00:07:34,542
biológia vysvetľuje časti psychológie.

158
00:07:34,542 --> 00:07:36,000
Ale vedomie

159
00:07:36,000 --> 00:07:38,771
nevyzerá tak, že zapadá do tohto vzorca.

160
00:07:38,771 --> 00:07:40,661
Na jednej strane je to údaj,

161
00:07:40,661 --> 00:07:42,630
že sme pri vedomí,

162
00:07:42,630 --> 00:07:43,916
na druhej strane nevieme,

163
00:07:43,916 --> 00:07:47,894
ako to prispôsobiť
nášmu vedeckému pohľadu na svet.

164
00:07:47,894 --> 00:07:49,841
Preto si myslím, že vedomie je teraz

165
00:07:49,841 --> 00:07:52,304
určitým druhom anomálie.

166
00:07:52,304 --> 00:07:54,340
Takým, ktorý musíme včleniť

167
00:07:54,340 --> 00:07:58,240
do nášho pohľadu na svet,
ale zatiaľ nevieme ako.

168
00:07:58,240 --> 00:08:00,168
Tvárou v tvár takejto anomálii

169
00:08:00,168 --> 00:08:03,407
budú možno potrebné radikálne myšlienky.

170
00:08:03,407 --> 00:08:06,412
A myslím si, že možno budeme potrebovať
jednu či dve myšlienky,

171
00:08:06,412 --> 00:08:08,852
ktoré môžu spočiatku znieť bláznivo,

172
00:08:08,852 --> 00:08:11,788
predtým než sa vyrovnáme s vedomím

173
00:08:11,788 --> 00:08:13,880
vedecky.

174
00:08:13,880 --> 00:08:15,479
Existuje niekoľko kandidátov

175
00:08:15,479 --> 00:08:17,975
na tieto bláznivé myšlienky.

176
00:08:17,975 --> 00:08:22,317
Môj priateľ Dan Denett,
ktorý je dnes tu, má jednu.

177
00:08:22,317 --> 00:08:24,714
Jeho bláznivá myšlienka je,
že neexistuje žiadny

178
00:08:24,714 --> 00:08:26,457
ťažký problém vedomia.

179
00:08:26,457 --> 00:08:29,820
Celá myšlienka vnútorného
subjektívneho filmu

180
00:08:29,820 --> 00:08:34,262
zahŕňa určitý druh ilúzie alebo zmätenia.

181
00:08:34,262 --> 00:08:36,560
Všetko, čo musíme urobiť,
aby sme to vysvetlili,

182
00:08:36,560 --> 00:08:39,337
sú vlastne iba objektívne funkcie,
správanie mozgu,

183
00:08:39,337 --> 00:08:41,362
a potom vysvetlíme všetko,

184
00:08:41,362 --> 00:08:43,837
čo má byť vysvetlené.

185
00:08:43,837 --> 00:08:46,446
Myslím, že na to ide dobre.

186
00:08:46,446 --> 00:08:48,460
Je to druh radikálnej myšlienky,

187
00:08:48,460 --> 00:08:50,384
ktorú musíme preskúmať,

188
00:08:50,384 --> 00:08:52,723
ak chcete mať čisto redukcionistickú

189
00:08:52,723 --> 00:08:56,273
teóriu vedomia založenú na mozgu.

190
00:08:56,273 --> 00:08:58,344
Zároveň pre mňa a veľa iných ľudí

191
00:08:58,344 --> 00:09:00,371
na to, aby bol tento názor uspokojujúci,

192
00:09:00,371 --> 00:09:02,192
je tak trochu príliš blízko

193
00:09:02,192 --> 00:09:03,695
k popieraniu údajov o vedomí.

194
00:09:03,695 --> 00:09:06,763
Takže ja idem iným smerom.

195
00:09:06,763 --> 00:09:07,949
V ostávajúcom čase

196
00:09:07,949 --> 00:09:10,948
chcem preskúmať dve bláznivé myšlienky,

197
00:09:10,948 --> 00:09:14,665
o ktorých si myslím, že môžu byť sľubné.

198
00:09:14,665 --> 00:09:16,285
Prvá bláznivá myšlienka je,

199
00:09:16,285 --> 00:09:20,910
že vedomie je základ.

200
00:09:20,910 --> 00:09:23,751
Fyzici niekedy považujú
niektoré aspekty vesmíru

201
00:09:23,751 --> 00:09:25,911
za základné stavebné kamene:

202
00:09:25,911 --> 00:09:29,660
priestor, čas a hmota.

203
00:09:29,660 --> 00:09:33,270
Tvrdia, že sú riadené základnými zákonmi,

204
00:09:33,270 --> 00:09:37,160
ako zákonmi gravitácie
alebo kvantovej mechaniky.

205
00:09:37,160 --> 00:09:39,470
Tieto základné vlastnosti a zákony

206
00:09:39,470 --> 00:09:42,687
nie sú vysvetlené v súvislosti
s ničím viac základným.

207
00:09:42,687 --> 00:09:45,427
Sú považované za primitívne

208
00:09:45,427 --> 00:09:48,806
a odtiaľ postavíte svet.

209
00:09:48,806 --> 00:09:53,905
Niekedy sa ale zoznam základov rozšíri.

210
00:09:53,905 --> 00:09:56,362
V 19. storočí Maxwell zistil,

211
00:09:56,362 --> 00:09:59,530
že nemožno vysvetliť
elektromagnetické javy

212
00:09:59,530 --> 00:10:01,881
v súvislosti už existujúcich základov –

213
00:10:01,881 --> 00:10:04,950
priestoru, času, hmoty,
Newtonových zákonov –

214
00:10:04,950 --> 00:10:07,521
takže postuloval základné zákony

215
00:10:07,521 --> 00:10:09,335
elektromagnetizmu

216
00:10:09,335 --> 00:10:11,746
a elektrický náboj

217
00:10:11,746 --> 00:10:13,514
ako primárnu časticu,

218
00:10:13,514 --> 00:10:16,473
ktorú riadia tieto zákony.

219
00:10:16,473 --> 00:10:19,756
Myslím, že v rovnakej situácii

220
00:10:19,756 --> 00:10:21,366
sa nachádzame s vedomím.

221
00:10:21,366 --> 00:10:23,851
Ak nemožno vysvetliť vedomie

222
00:10:23,851 --> 00:10:26,269
v zmysle existujúcich základov –

223
00:10:26,269 --> 00:10:28,940
priestoru, času, hmoty, náboja –

224
00:10:28,940 --> 00:10:32,370
potom, logicky, treba zoznam rozšíriť.

225
00:10:32,370 --> 00:10:34,846
Prirodzená vec, ktorú treba urobiť,

226
00:10:34,846 --> 00:10:38,102
je postulovať vedomie samo o sebe
ako niečo primárne –

227
00:10:38,102 --> 00:10:41,134
základný stavebný kameň prírody.

228
00:10:41,134 --> 00:10:44,102
Neznamená to ale, že zrazu
s ním nemôžete pracovať vedecky.

229
00:10:44,102 --> 00:10:47,700
Toto pre vás otvára cestu,
aby ste s tým mohli pracovať vedecky.

230
00:10:47,700 --> 00:10:49,604
Potom potrebujeme študovať

231
00:10:49,604 --> 00:10:52,557
základné zákony riadiace vedomie,

232
00:10:52,557 --> 00:10:54,937
zákony, ktoré prepájajú vedomie

233
00:10:54,937 --> 00:10:57,738
s ostatnými základmi:
priestorom, časom, hmotou,

234
00:10:57,738 --> 00:11:00,674
fyzikálnymi procesmi.

235
00:11:00,674 --> 00:11:02,856
Fyzici niekedy hovoria,

236
00:11:02,856 --> 00:11:05,736
že chceme, aby boli základné zákony
také jednoduché,

237
00:11:05,736 --> 00:11:09,438
aby sme si ich mohli napísať na tričko.

238
00:11:09,438 --> 00:11:11,609
Myslím si, že je to
podobné situácii vedomia,

239
00:11:11,609 --> 00:11:13,127
v ktorej sa nachádzame.

240
00:11:13,127 --> 00:11:15,877
Chceme, aby boli základné zákony
také jednoduché,

241
00:11:15,877 --> 00:11:17,964
aby sme ich mohli napísať na tričko.

242
00:11:17,964 --> 00:11:19,979
Nevieme, však zatiaľ, čo sú to za zákony,

243
00:11:19,979 --> 00:11:23,566
ale to je to, po čom ideme.

244
00:11:23,566 --> 00:11:25,983
Druhá bláznivá myšlienka je,

245
00:11:25,983 --> 00:11:29,461
že vedomie môže byť univerzálne.

246
00:11:29,461 --> 00:11:32,522
Každý systém má nejaký

247
00:11:32,522 --> 00:11:36,247
stupeň vedomia.

248
00:11:36,247 --> 00:11:39,208
Tento názor sa niekedy
nazýva panpsychizmus:

249
00:11:39,208 --> 00:11:42,210
„pan“ – všetko, „psych“ – myseľ.

250
00:11:42,210 --> 00:11:43,981
Každý systém je pri vedomí.

251
00:11:43,981 --> 00:11:48,228
Nie len ľudia, psy, myši, muchy,

252
00:11:48,228 --> 00:11:50,805
ale aj Rob Knightove mikróby,

253
00:11:50,805 --> 00:11:52,992
základné častice.

254
00:11:52,992 --> 00:11:55,705
Dokonca aj fotón má určitý stupeň vedomia.

255
00:11:55,705 --> 00:11:59,484
To však neznamená,
že fotóny sú inteligentné

256
00:11:59,484 --> 00:12:00,561
alebo mysliace.

257
00:12:00,561 --> 00:12:01,991
Neznamená to, že fotón je

258
00:12:01,991 --> 00:12:03,436
požieraný úzkosťou,

259
00:12:03,436 --> 00:12:06,728
pretože si myslí:
„Ou, stále letím rýchlosťou svetla.

260
00:12:06,728 --> 00:12:09,720
Nikdy nespomalím a neovoniam ruže.“

261
00:12:09,720 --> 00:12:11,864
Nie, nie je to tak.

262
00:12:11,864 --> 00:12:14,912
Ale myšlienka, že možno fotóny môžu mať

263
00:12:14,912 --> 00:12:17,535
nejaký prvok skutočných,
subjektívnych pocitov,

264
00:12:17,535 --> 00:12:21,687
nejakého primitívneho predchodcu vedomia.

265
00:12:21,687 --> 00:12:24,541
Môže to znieť trochu bláznivo.

266
00:12:24,541 --> 00:12:27,324
Prečo by si niekto myslel takú hlúposť?

267
00:12:27,324 --> 00:12:30,884
Nejaká motivácia pochádza
z prvej bláznivej myšlienky,

268
00:12:30,884 --> 00:12:33,030
že vedomie je základ.

269
00:12:33,030 --> 00:12:37,405
Ak je základom tak,
ako priestor, čas a hmota,

270
00:12:37,405 --> 00:12:40,240
je prirodzené predpokladať,
že môže byť taktiež univerzálne,

271
00:12:40,240 --> 00:12:41,970
podobne ako oni.

272
00:12:41,970 --> 00:12:44,159
Treba však poznamenať,
že aj keď táto myšlienka

273
00:12:44,159 --> 00:12:45,943
sa nám zdá byť kontraintuitívna,

274
00:12:45,943 --> 00:12:48,687
je oveľa menej kontraintuitívna pre ľudí

275
00:12:48,687 --> 00:12:50,418
z iných kultúr,

276
00:12:50,418 --> 00:12:51,998
kde je ľudská myseľ viac vnímaná

277
00:12:51,998 --> 00:12:55,010
ako spojenie s prírodou.

278
00:12:55,010 --> 00:12:58,624
Hlbšia motivácia pochádza z myšlienky,

279
00:12:58,624 --> 00:13:00,873
že zrejme najjednoduchšia
a najmocnejšia cesta,

280
00:13:00,873 --> 00:13:02,987
ako nájsť základné zákony
prepájajúce vedomie

281
00:13:02,987 --> 00:13:04,967
s fyzikálnymi procesmi,

282
00:13:04,967 --> 00:13:08,062
je spojiť vedomie s informáciou.

283
00:13:08,062 --> 00:13:10,073
Tam, kde je spracovaná informácia,

284
00:13:10,073 --> 00:13:11,138
je aj vedomie.

285
00:13:11,138 --> 00:13:13,678
Komplexné spracovanie informácii,
ako v človeku

286
00:13:13,688 --> 00:13:15,220
– komplexné vedomie.

287
00:13:15,220 --> 00:13:17,349
Jednoduché spracovanie –

288
00:13:17,349 --> 00:13:19,307
jednoduché vedomie.

289
00:13:19,307 --> 00:13:21,638
Skutočne vzrušujúce je,
že v posledných rokoch

290
00:13:21,638 --> 00:13:24,903
neurológ Giulio Tononi

291
00:13:24,903 --> 00:13:26,146
si vzal túto teóriu

292
00:13:26,146 --> 00:13:28,221
a starostlivo ju rozvinul

293
00:13:28,221 --> 00:13:30,070
spolu s matematickou teóriou.

294
00:13:30,070 --> 00:13:31,587
Má matematickú hodnotu

295
00:13:31,587 --> 00:13:33,317
zjednotenia informácie,

296
00:13:33,317 --> 00:13:35,236
ktorú nazýva fí

297
00:13:35,236 --> 00:13:36,843
– meria množstvo informácie

298
00:13:36,843 --> 00:13:38,463
začlenenej do systému.

299
00:13:38,463 --> 00:13:40,832
A predpokladá, že fí súvisí

300
00:13:40,832 --> 00:13:42,270
s vedomím.

301
00:13:42,270 --> 00:13:43,591
Takže v ľudskom mozgu

302
00:13:43,591 --> 00:13:46,110
je neuveriteľne veľa
integrovaných informácii,

303
00:13:46,110 --> 00:13:48,144
vysoký stupeň fí,

304
00:13:48,144 --> 00:13:49,693
veľa vedomia.

305
00:13:49,693 --> 00:13:53,386
V myši,
stredný stupeň integrácie informácii,

306
00:13:53,386 --> 00:13:54,405
stále celkom výrazné,

307
00:13:54,405 --> 00:13:56,430
celkom dôležité množstvo vedomia.

308
00:13:56,430 --> 00:13:58,695
Ale ako postupujete nižšie k červom,

309
00:13:58,695 --> 00:14:02,172
mikróbom, časticiam,

310
00:14:02,172 --> 00:14:03,706
úroveň fí klesá.

311
00:14:03,706 --> 00:14:06,139
Množstvo integrácie informácii klesá,

312
00:14:06,139 --> 00:14:07,587
ale stále nie je na nule.

313
00:14:07,587 --> 00:14:09,526
Podľa Tononiho teórie

314
00:14:09,526 --> 00:14:11,733
stále bude existovať nenulový stupeň

315
00:14:11,733 --> 00:14:13,562
vedomia.

316
00:14:13,562 --> 00:14:16,101
V skutočnosti navrhuje primárny

317
00:14:16,101 --> 00:14:19,485
zákon vedomia: vysoké fí, vysoké vedomie.

318
00:14:19,485 --> 00:14:22,107
Neviem, či je táto teória správna,

319
00:14:22,107 --> 00:14:25,318
ale v súčastnosti je vlastne
pravdepodobne vedúcou teóriou

320
00:14:25,318 --> 00:14:26,704
vo vede vedomia

321
00:14:26,704 --> 00:14:28,935
a bola použitá na včlenenie celého radu

322
00:14:28,935 --> 00:14:31,272
vedeckých údajov

323
00:14:31,272 --> 00:14:33,825
a má jednu peknú vlastnosť:
je dosť jednoduchá na to,

324
00:14:33,825 --> 00:14:37,060
aby ste si ju mohli napísať na tričko.

325
00:14:37,060 --> 00:14:39,685
Iná posledná motivácia je,

326
00:14:39,685 --> 00:14:41,736
že panpsychium nám môže pomôcť

327
00:14:41,736 --> 00:14:44,950
integrovať vedomie do materiálneho sveta.

328
00:14:44,950 --> 00:14:48,127
Fyzici a filozofi často pozorovali,

329
00:14:48,127 --> 00:14:50,568
že fyzika je prekvapivo abstraktná.

330
00:14:50,568 --> 00:14:52,716
Opisuje štruktúru reality

331
00:14:52,716 --> 00:14:54,800
pomocou množstva rovníc,

332
00:14:54,800 --> 00:14:57,824
ale nehovorí nám o realite,

333
00:14:57,824 --> 00:14:59,392
ktorá je jej podkladom.

334
00:14:59,392 --> 00:15:01,289
Ako hovorí Stephen Hawking:

335
00:15:01,289 --> 00:15:05,343
čo stavia oheň do rovnice?

336
00:15:05,343 --> 00:15:07,961
No, podľa názoru panpsychológov,

337
00:15:07,961 --> 00:15:10,600
môžete rovnice fyziky nechať tak, ako sú,

338
00:15:10,600 --> 00:15:12,164
ale môžete nimi opísať

339
00:15:12,164 --> 00:15:13,838
prúd vedomia.

340
00:15:13,838 --> 00:15:15,876
To je to, čo koniec koncov fyzika robí.

341
00:15:15,876 --> 00:15:18,205
Opisuje prúd vedomia.

342
00:15:18,205 --> 00:15:19,858
Z tohto pohľadu práve vedomie

343
00:15:19,858 --> 00:15:24,104
stavia oheň do rovníc.

344
00:15:24,104 --> 00:15:25,764
Z tohto pohľadu vedomie nevisí

345
00:15:25,764 --> 00:15:27,440
voľne vonku vo fyzickom svete

346
00:15:27,440 --> 00:15:28,858
ako niečo navyše.

347
00:15:28,858 --> 00:15:32,314
Je presne v jeho srdci.

348
00:15:32,314 --> 00:15:35,188
Tento názor, myslím ten panspychologický,

349
00:15:35,188 --> 00:15:38,489
má potenciál premeniť náš vzťah

350
00:15:38,489 --> 00:15:39,984
k prírode

351
00:15:39,984 --> 00:15:42,219
a môže mať celkom vážne spoločenské

352
00:15:42,219 --> 00:15:45,912
a etické následky.

353
00:15:45,912 --> 00:15:48,071
Niektoré môžu byť kontra-intuitívne.

354
00:15:48,071 --> 00:15:51,142
Zvykol som si myslieť,
že by som nemal jesť nič,

355
00:15:51,142 --> 00:15:53,604
čo má vedomie.

356
00:15:53,604 --> 00:15:56,208
Takže by som mal byť vegetarián.

357
00:15:56,208 --> 00:15:58,775
Ak ste panpsychológ a ste tohoto názoru,

358
00:15:58,775 --> 00:16:01,455
budete veľmi hladní.

359
00:16:01,455 --> 00:16:03,203
Myslím, že keď sa nad tým zamyslíte,

360
00:16:03,203 --> 00:16:04,960
môže to pretransformovať vaše názory

361
00:16:04,960 --> 00:16:07,203
zatiaľčo to, čo je
dôležité pre etické účely

362
00:16:07,203 --> 00:16:08,477
a morálne hľadisko,

363
00:16:08,477 --> 00:16:11,554
nie je tak veľmi fakt vedomia,

364
00:16:11,554 --> 00:16:15,510
ale stupeň a komplexnosť vedomia.

365
00:16:15,510 --> 00:16:17,688
Je taktiež prirodzené pýtať sa na vedomie

366
00:16:17,688 --> 00:16:20,498
v iných systémoch, ako počítačoch.

367
00:16:20,498 --> 00:16:22,287
Čo taký umelý inteligentný systém

368
00:16:22,287 --> 00:16:25,729
Samantha vo filme „Ona“?

369
00:16:25,729 --> 00:16:27,069
Je pri vedomí?

370
00:16:27,069 --> 00:16:28,560
Ak to vezmete z informačného

371
00:16:28,560 --> 00:16:29,930
panpsychologického hľadiska,

372
00:16:29,930 --> 00:16:33,211
určite má komplikované
informačné spracovanie

373
00:16:33,211 --> 00:16:34,632
a integráciu,

374
00:16:34,632 --> 00:16:37,299
takže odpoveď je veľmi pravdepodobne
áno, je pri vedomí.

375
00:16:37,299 --> 00:16:40,237
Ak je to skutočne tak,
naskytujú sa tu celkom vážne

376
00:16:40,237 --> 00:16:42,602
etické otázky týkajúce sa etiky

377
00:16:42,602 --> 00:16:46,123
vyvíjania inteligentných
počítačových systémov

378
00:16:46,123 --> 00:16:48,859
ako aj etiky vypnutia ich.

379
00:16:48,859 --> 00:16:51,359
Na záver, môžete sa spýtať na vedomie

380
00:16:51,359 --> 00:16:53,241
celej skupiny,

381
00:16:53,241 --> 00:16:55,078
planéty.

382
00:16:55,078 --> 00:16:58,001
Má Kanada svoje vlastné vedomie?

383
00:16:58,001 --> 00:17:00,100
Alebo na viac miestnejšej úrovni:

384
00:17:00,100 --> 00:17:01,308
má ucelená skupina

385
00:17:01,308 --> 00:17:03,571
ako publikum konferencie TED,

386
00:17:03,571 --> 00:17:07,020
máme my práve teraz spoločné TED vedomie

387
00:17:07,020 --> 00:17:08,513
a vnútorný film

388
00:17:08,513 --> 00:17:11,418
pre túto spoločnú skupinu TED,

389
00:17:11,418 --> 00:17:13,199
ktorý je odlišný od vnútorného filmu

390
00:17:13,199 --> 00:17:14,088
každej jej časti?

391
00:17:14,088 --> 00:17:16,243
Na túto otázku neviem odpovedať,

392
00:17:16,253 --> 00:17:17,624
ale myslím, že stojí za to

393
00:17:17,624 --> 00:17:20,098
brať ju vážne.

394
00:17:20,098 --> 00:17:22,435
Okej, takže táto
panpsychologická predstava

395
00:17:22,435 --> 00:17:24,248
je radikálna

396
00:17:24,248 --> 00:17:26,462
a neviem, či je správna.

397
00:17:26,462 --> 00:17:28,315
Vlastne som viac presvedčený

398
00:17:28,315 --> 00:17:29,948
o prvej bláznivej myšlienke,

399
00:17:29,948 --> 00:17:32,117
(že vedomie je primárne)

400
00:17:32,117 --> 00:17:33,920
ako o druhej

401
00:17:33,920 --> 00:17:36,031
(že je univerzálne).

402
00:17:36,031 --> 00:17:38,359
Myslím tým, že názory
vyvolávajú množstvo otázok,

403
00:17:38,359 --> 00:17:39,760
množstvo výziev

404
00:17:39,760 --> 00:17:41,120
napr. ako tieto malé časti

405
00:17:41,120 --> 00:17:42,860
vedomia dávajú zmysel

406
00:17:42,860 --> 00:17:45,157
komplexnému vedomiu,

407
00:17:45,157 --> 00:17:47,430
ktoré poznáme a milujeme.

408
00:17:47,430 --> 00:17:49,160
Ak dokážeme zodpovedať tieto otázky,

409
00:17:49,160 --> 00:17:50,445
budeme podľa mňa na ceste

410
00:17:50,445 --> 00:17:53,532
k vážnej teórii vedomia.

411
00:17:53,532 --> 00:17:56,920
Ak nie, no, tak je to
pravdepodobne najťažší problém

412
00:17:56,920 --> 00:17:58,764
vo vede a filozofii.

413
00:17:58,764 --> 00:18:02,209
Nemôžeme očakávať,
že to vyriešime zo dňa na deň.

414
00:18:02,209 --> 00:18:05,749
Ale myslím si, že to nakoniec vyriešime.

415
00:18:05,749 --> 00:18:08,736
Myslím, že pochopenie vedomia
je ozajstným kľúčom

416
00:18:08,736 --> 00:18:11,188
k pochopeniu vesmíru

417
00:18:11,188 --> 00:18:13,718
a aj pochopeniu nás samých.

418
00:18:13,718 --> 00:18:16,621
Možno na to budeme potrebovať
tú správnu bláznivú myšlienku.

419
00:18:16,621 --> 00:18:17,601
Ďakujem.

420
00:18:17,601 --> 00:18:20,301
(potlesk)