1 00:00:01,247 --> 00:00:04,505 สวัสดีครับ ผมชื่อ สก๊อต เคลมเมอร์ ผมเป็นรองศาสตราจารย์ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ 2 00:00:04,505 --> 00:00:08,716 ขอต้อนรับสู่วิชาเรียนออนไลน์ที่จะสอนเกี่ยวกับ Human-Computer Interaction ในเบื้องต้น 3 00:00:08,716 --> 00:00:13,011 วิชาเรียนออนไลน์นี้ สร้างโดยใช้พื้นฐานจากวิชาที่ผมสอนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว 4 00:00:13,011 --> 00:00:16,364 และได้รวบรวมเนื้อหาที่น่าสนใจเพิ่มเติมจากอีกหลายแหล่ง 5 00:00:17,487 --> 00:00:20,805 สิ่งสำคัญสิ่งแรกที่เราสนใจ คือมนุษย์ ที่รวมถึงผู้ใช้ระบบ 6 00:00:20,805 --> 00:00:23,076 และคนอื่น ๆ ที่พวกเขาทำงาน และสื่อสารด้วย 7 00:00:23,569 --> 00:00:27,115 สิ่งถัดมาก็คือ คอมพิวเตอร์ที่เรียกใช้ระบบ ทั้งที่เป็นเครื่องเดียวและเป็นคอมพิวเตอร์ในระบบเครือข่าย 8 00:00:27,115 --> 00:00:30,666 นอกจากนี้ยังมี Interface (ส่วนต่อประสาน) แสดงระบบกับผู้ใช้ 9 00:00:30,666 --> 00:00:35,646 HCI นี้คือ การออกแบบ การพัฒนา และการประเมิน user interfaces (ส่วนต่อประสานกับผู้ใช้) 10 00:00:35,646 --> 00:00:39,483 หลักสูตรนี้จะสอนให้คุณรู้จักชุดเครื่องมือที่จะช่วยให้คุณทำสิ่งเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ 11 00:00:39,483 --> 00:00:43,915 ในช่วงแรกของงานออกแบบ เรามักจะไม่ทราบว่าปัญหาคืออะไร 12 00:00:43,915 --> 00:00:47,746 แม้แต่ว่าปัญหาที่นี่จะเป็นจะมีอะไรได้บ้างก็ยากที่จะเดาได้ ทำให้การหาทางแก้ปัญหาเป็นเรื่องยาก 13 00:00:47,746 --> 00:00:50,793 ดังนั้น งานออกแบบจึงมันเป็นงานที่ต้องทำซ้ำ 14 00:00:50,793 --> 00:00:53,466 ล้มเหลวอย่างรวดเร็ว เพื่อให้คุณสามารถทำสำเร็จได้เร็ว 15 00:00:53,466 --> 00:00:56,966 มักจะได้รับประโยชน์จากการพยายาม และเปรียบเทียบตัวเลือก 16 00:00:56,966 --> 00:01:01,182 สุดท้าย สิ่งสำคัญคือการให้ความสำคัญกับที่ผู้จะใช้ระบบของคุณ 17 00:01:01,182 --> 00:01:05,453 การออกแบบที่ดี จะทำให้ผู้ใช้มีความสนุก และช่วยคนทำในสิ่งที่เขาชอบ 18 00:01:05,453 --> 00:01:08,053 และช่วยให้เราเชื่อมต่อกับคนที่เราใส่ใจ 19 00:01:08,053 --> 00:01:13,044 User interface ที่ดี มีอิทธิพลอย่างสุงกับทั้ง ความสามารถของผู้ใช้ในการทำงานให้ประสพผลสำเร็จ 20 00:01:13,044 --> 00:01:15,820 และความสามารถของสังคมในส่วนรวม Graphical user interface (ส่วนติดต่อกับผู้ใช้แบบกราฟฟิก) มีส่วนช่วย 21 00:01:15,820 --> 00:01:18,410 ในงานคำนวนมานับล้านงาน --- 22 00:01:18,410 --> 00:01:22,979 การเปิดใช้งานเราสามารถทำสิ่งที่ต้องสร้างเอกสาร และแบ่งปันภาพถ่าย และเชื่อมต่อกับครอบครัว 23 00:01:22,979 --> 00:01:24,966 และค้นหาข้อมูล 24 00:01:24,966 --> 00:01:30,095 การออกแบบไม่ดีจะหงุดหงิด และต้นทุนชีวิต: อุบัติเหตุเครื่องบิน อุปกรณ์ทางการแพทย์ 25 00:01:30,095 --> 00:01:35,456 และภัยนิวเคลียร์มีโดเมนเพียงสามที่ interfaces ผู้ใช้ที่ไม่ถูกต้องและข้อผิดพลาดของซอฟต์แวร์ 26 00:01:35,456 --> 00:01:38,401 มีสาเหตุร้ายแรงการบาดเจ็บและตายจำนวนมาก 27 00:01:38,401 --> 00:01:41,778 เหล่านี้เป็นรายการใหญ่ตั๋วที่ใช้เวลาในการผลิตได้มาก 28 00:01:42,009 --> 00:01:44,960 อะไรได้จริง ๆ ฉันเป็นจำนวนมากเหล่านี้ interface ปัญหา 29 00:01:44,960 --> 00:01:47,112 หลีกไม่สามารถได้อย่างง่ายดายถูกเลี่ยง 30 00:01:47,112 --> 00:01:53,505 การแก้ไขปัญหาเหล่านี้ต้องปฏิบัติตามหลักการเพียงพื้นฐานเช่นความสอดคล้องและความคิดเห็น 31 00:01:53,689 --> 00:01:56,631 ถ้าหลักการมีประสิทธิภาพสำหรับการออกแบบอินเทอร์เฟซรู้จักกันอย่างกว้างขวาง 32 00:01:56,631 --> 00:01:59,793 หลีกภัยเหล่านี้บางอย่างอาจมีการเลี่ยง 33 00:02:00,331 --> 00:02:03,658 นี้เป็นหนึ่งในสาเหตุหลักที่สร้างหลักสูตรนี้ 34 00:02:03,658 --> 00:02:08,150 ออกแบบไม่ดีทำให้เกิดปัญหา และทำคน [ของ] คุณภาพชีวิตในหลายวิธีที่มีขนาดเล็กเกินไป 35 00:02:08,319 --> 00:02:11,105 คิดว่า เวลาคุณเสียบนเว็บไซต์ของธนาคารทั้งหมด 36 00:02:11,105 --> 00:02:16,129 หรือพยายามคิดออกเหตุ wifi ไม่ทำงาน หรือพยายามที่จะตั้งค่าบางอย่างในกล้องดิจิทัลของคุณ 37 00:02:17,083 --> 00:02:19,654 สมมติว่า ใช้เวลาเหล่านี้ผิดหวัง 38 00:02:19,654 --> 00:02:22,342 10 นาทีต่อวันสำหรับอเมริกันเฉลี่ย 39 00:02:22,342 --> 00:02:28,245 กับ 300 ล้านคนในอเมริกาคนเดียว ที่เป็น 3 พันล้านคนนาทีต่อวัน 40 00:02:28,245 --> 00:02:31,120 หรือ person-hours 18 ล้านปี 41 00:02:31,659 --> 00:02:34,957 นั่นคือเวลาที่เราไม่สามารถใช้การทำให้โลกที่ดีขึ้นได้มาก 42 00:02:35,234 --> 00:02:38,848 Oftentimes อินเตอร์เฟซที่ดีที่สุดจะมองไม่เห็นเรา 43 00:02:38,848 --> 00:02:43,861 เมื่ออินเทอร์เฟซกลายอัตโนมัติ โดยการฝึก การออกแบบ และบ่อยที่สุด โดย รวม 44 00:02:43,861 --> 00:02:47,953 ความสนใจของเรากะจากอินเทอร์เฟซการทำงานการจัดการ 45 00:02:47,953 --> 00:02:51,211 เป็นชนิดของคล้ายกับคนตาบอดมีท่าทำงาน ด้วยเท้า 46 00:02:51,211 --> 00:02:55,308 หลังจากทั้งหมดเหล่านั้นชั่วโมงฝึกปฏิบัติ พวกเขาไม่รู้สึกเท้า 47 00:02:55,308 --> 00:02:59,641 เวทนาของตนรับความรู้สึกอยู่ที่ส่วนท้ายของเท้า พบโลก 48 00:02:59,641 --> 00:03:03,820 Shift attentional นั้นจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อกลายเป็นอินเทอร์เฟซง่าย 49 00:03:03,820 --> 00:03:08,355 ออกแบบอินเทอร์เฟซผู้ใช้ที่ดีต้องสร้างสรรค์ที่ใหญ่หลวงและทำงานหนักมาก 50 00:03:08,355 --> 00:03:11,710 แต่เป็นการออกแบบส่วนติดต่อผู้ใช้สวยดีสวยง่าย 51 00:03:11,710 --> 00:03:15,344 ถ้าคุณทราบบางวิธีการ เทคนิค และหลักการ ฉันจะแสดงวิธี 52 00:03:16,251 --> 00:03:18,345 สรุปบทนำดังนี้: 53 00:03:18,345 --> 00:03:22,962 ในหลักสูตรนี้ คุณจะเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ของคนงาน เป้าหมาย และค่าขับรถพัฒนา 54 00:03:22,962 --> 00:03:26,333 คุณกำลังจะเรียนรู้การทำงานกับผู้ใช้ตลอดกระบวนการ 55 00:03:26,333 --> 00:03:31,249 เพื่อประเมินการตัดสินใจจากประสบการณ์ที่เคยจุดของผู้ใช้ งานของตนเอง และสภาพแวด ล้อม 56 00:03:31,249 --> 00:03:36,587 สนใจในความสามารถของบุคคลและสถานการณ์ และ การพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญที่แท้จริง 57 00:03:36,587 --> 00:03:42,521 คุณจะได้เรียนรู้พูดคุยกับหลากหลายผู้ใช้ — ผู้ใช้ปกติ และ extreme — และเสียที่หลากหลาย 58 00:03:42,521 --> 00:03:45,588 การเป็นเพื่อนร่วมงานของฉัน Zimmerman จอห์นเตือนฉันเมื่อเร็ว ๆ นี้ 59 00:03:45,588 --> 00:03:49,680 ผู้ใช้ได้เพียงหนึ่งส่วนมากในกระบวนการออกแบบ 60 00:03:49,680 --> 00:03:56,115 เสียเรื่องเกินไป ช่วยให้การพัฒนาง่ายและต้นทุนการผลิต การบำรุงรักษาการสนับสนุน, ... 61 00:03:56,115 --> 00:04:00,284 ในการออกแบบสำหรับคน อย่าลืมชิ้นส่วนอื่น ๆ ของภาพปริศนา 62 00:04:01,731 --> 00:04:05,620 ในการสร้างคลาสนี้ ฉันได้รวมกับวัสดุจากแหล่งที่มา มากมาย 63 00:04:05,620 --> 00:04:09,060 รวมเรียนชอบ James Landay หนังสือชอบดอน Noman 64 00:04:09,060 --> 00:04:12,001 และต้องการเอกสารจากการประชุมวิชาการ CHI 65 00:04:12,186 --> 00:04:14,141 สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม 66 00:04:14,141 --> 00:04:17,557 ฉันได้ใส่ภาพนิ่งอ่านเพิ่มเติมในตอนท้ายของการบรรยายของฉันมากมาย