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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:03.84,Default,,0000,0000,0000,,跟你们在座的人一样,我也是一个幸运的人.
Dialogue: 0,0:00:03.84,0:00:07.24,Default,,0000,0000,0000,,我生于一个教育是很普遍的家庭
Dialogue: 0,0:00:07.24,0:00:11.47,Default,,0000,0000,0000,,我是我们家里的第三代博士,我父母都是做学问的
Dialogue: 0,0:00:11.47,0:00:15.27,Default,,0000,0000,0000,,童年时,我在我父亲的大学实验室里玩耍
Dialogue: 0,0:00:15.27,0:00:19.12,Default,,0000,0000,0000,,因此毫无疑问我最后上了一些最好的大学
Dialogue: 0,0:00:19.12,0:00:22.92,Default,,0000,0000,0000,,这样就为我打开一扇巨大的机会之门
Dialogue: 0,0:00:22.92,0:00:27.04,Default,,0000,0000,0000,,不幸的是,这世上大多数的人并没那么幸运
Dialogue: 0,0:00:27.04,0:00:30.17,Default,,0000,0000,0000,,在世界的某些地方,比如说,在南非,
Dialogue: 0,0:00:30.17,0:00:32.88,Default,,0000,0000,0000,,教育确实是很难得到
Dialogue: 0,0:00:32.88,0:00:35.85,Default,,0000,0000,0000,,在南非,教育系统是在种族隔离时期
Dialogue: 0,0:00:35.85,0:00:38.73,Default,,0000,0000,0000,,为少数白人而建造的
Dialogue: 0,0:00:38.73,0:00:41.43,Default,,0000,0000,0000,,因此,如今对于那些想要并且应当得到
Dialogue: 0,0:00:41.43,0:00:45.28,Default,,0000,0000,0000,,高质量的教育的人来说却没有足够的位置
Dialogue: 0,0:00:45.28,0:00:49.16,Default,,0000,0000,0000,,今年一月,教育机会上的贫乏导致了在
Dialogue: 0,0:00:49.16,0:00:50.99,Default,,0000,0000,0000,,约翰尼斯堡大学的一个危机
Dialogue: 0,0:00:50.99,0:00:53.12,Default,,0000,0000,0000,,在正常的录取工作下还有很多位置是空的,
Dialogue: 0,0:00:53.12,0:00:56.09,Default,,0000,0000,0000,,而在他们准备打开这些位置
Dialogue: 0,0:00:56.09,0:00:58.65,Default,,0000,0000,0000,,让别人来注册的前夜,
Dialogue: 0,0:00:58.65,0:01:02.71,Default,,0000,0000,0000,,成千上万的人在门外排起了一英里长的队伍
Dialogue: 0,0:01:02.71,0:01:06.59,Default,,0000,0000,0000,,希望自己是第一个进去得到这个位置的
Dialogue: 0,0:01:06.59,0:01:08.89,Default,,0000,0000,0000,,当门打开时,出现了踩踏事件
Dialogue: 0,0:01:08.89,0:01:12.55,Default,,0000,0000,0000,,结果导致20人受伤,1个女人死亡
Dialogue: 0,0:01:12.55,0:01:14.49,Default,,0000,0000,0000,,她是一位母亲,试图为她儿子争取一个过上好生活
Dialogue: 0,0:01:14.49,0:01:18.55,Default,,0000,0000,0000,,的机会
Dialogue: 0,0:01:18.55,0:01:21.71,Default,,0000,0000,0000,,即使在像美国这样的地区
Dialogue: 0,0:01:21.71,0:01:26.06,Default,,0000,0000,0000,,尽管教育机会开放,但仍然有可能无法垂手可得
Dialogue: 0,0:01:26.06,0:01:28.73,Default,,0000,0000,0000,,过去几年有很多人在讨论
Dialogue: 0,0:01:28.73,0:01:30.72,Default,,0000,0000,0000,,医疗保险的价格上升
Dialogue: 0,0:01:30.72,0:01:33.36,Default,,0000,0000,0000,,对于人们来说可能不明显的是,在这段时间里
Dialogue: 0,0:01:33.36,0:01:37.39,Default,,0000,0000,0000,,高等教育的消费支出
Dialogue: 0,0:01:37.39,0:01:39.87,Default,,0000,0000,0000,,几乎在以两倍的速度增长
Dialogue: 0,0:01:39.87,0:01:44.15,Default,,0000,0000,0000,,自1985年来上涨了559%
Dialogue: 0,0:01:44.15,0:01:48.68,Default,,0000,0000,0000,,这使得很多人无法负担教育费用
Dialogue: 0,0:01:48.68,0:01:52.48,Default,,0000,0000,0000,,即使对于很多有办法得到高等教育的人,
Dialogue: 0,0:01:52.48,0:01:55.11,Default,,0000,0000,0000,,机会的大门也许不会向他们打开
Dialogue: 0,0:01:55.11,0:01:58.31,Default,,0000,0000,0000,,只有仅仅过半的在美国
Dialogue: 0,0:01:58.31,0:02:00.63,Default,,0000,0000,0000,,接受高等教育的大学研究生
Dialogue: 0,0:02:00.63,0:02:04.09,Default,,0000,0000,0000,,实际工作在要求研究生学位的岗位上
Dialogue: 0,0:02:04.09,0:02:05.93,Default,,0000,0000,0000,,当然,这对于从高等院校毕业的学生
Dialogue: 0,0:02:05.93,0:02:07.88,Default,,0000,0000,0000,,来说肯定不是真的
Dialogue: 0,0:02:07.88,0:02:10.51,Default,,0000,0000,0000,,但是对于其他人来说就是,他们没有得到
Dialogue: 0,0:02:10.51,0:02:14.05,Default,,0000,0000,0000,,他们付出的时间和努力所带来的价值
Dialogue: 0,0:02:14.05,0:02:17.08,Default,,0000,0000,0000,,Tom Friedman,在他最近的纽约时报的文章中（以他人所不能的方式）
Dialogue: 0,0:02:17.08,0:02:21.45,Default,,0000,0000,0000,,抓住了在我们在努力背后的精神
Dialogue: 0,0:02:21.45,0:02:24.57,Default,,0000,0000,0000,,他说巨大的突破是在当突然可能的事情
Dialogue: 0,0:02:24.57,0:02:28.47,Default,,0000,0000,0000,,满足急切需要的事情时发生的
Dialogue: 0,0:02:28.47,0:02:31.09,Default,,0000,0000,0000,,我已经说了什么是急切需要的了
Dialogue: 0,0:02:31.09,0:02:33.60,Default,,0000,0000,0000,,现在让我讲讲什么是突然可能的
Dialogue: 0,0:02:33.60,0:02:36.72,Default,,0000,0000,0000,,这个其实已经被斯坦福大学三个大课
Dialogue: 0,0:02:36.72,0:02:38.29,Default,,0000,0000,0000,,所展示了
Dialogue: 0,0:02:38.29,0:02:42.17,Default,,0000,0000,0000,,每种课都是100000人以上在听
Dialogue: 0,0:02:42.17,0:02:45.55,Default,,0000,0000,0000,,因此为了理解这一点,我们看看其中一个
Dialogue: 0,0:02:45.55,0:02:47.47,Default,,0000,0000,0000,,由我一个同事和Andrew Ng教授
Dialogue: 0,0:02:47.47,0:02:49.20,Default,,0000,0000,0000,,共同创办的机器研究课程
Dialogue: 0,0:02:49.20,0:02:51.52,Default,,0000,0000,0000,,Andrew是教授斯坦福的大课程的
Dialogue: 0,0:02:51.52,0:02:52.73,Default,,0000,0000,0000,,是机器研究课程
Dialogue: 0,0:02:52.73,0:02:56.25,Default,,0000,0000,0000,,每回都有400多人参加
Dialogue: 0,0:02:56.25,0:02:59.51,Default,,0000,0000,0000,,而当Andrew把这门课传播到公众当中,
Dialogue: 0,0:02:59.51,0:03:02.13,Default,,0000,0000,0000,,100000人注册了
Dialogue: 0,0:03:02.13,0:03:04.14,Default,,0000,0000,0000,,就这样来说吧,
Dialogue: 0,0:03:04.14,0:03:06.50,Default,,0000,0000,0000,,为了让他通过教授斯坦福课程来
Dialogue: 0,0:03:06.50,0:03:08.32,Default,,0000,0000,0000,,影响到那么多人
Dialogue: 0,0:03:08.32,0:03:12.25,Default,,0000,0000,0000,,他得用250年时间
Dialogue: 0,0:03:12.25,0:03:15.73,Default,,0000,0000,0000,,当然,他肯定会无聊死
Dialogue: 0,0:03:15.73,0:03:18.47,Default,,0000,0000,0000,,因此在见识到这个事情的影响之后
Dialogue: 0,0:03:18.47,0:03:21.60,Default,,0000,0000,0000,,Andrew和我决定我们得做大这件事
Dialogue: 0,0:03:21.60,0:03:25.72,Default,,0000,0000,0000,,去尽可能的为更多人带来最优质的教育
Dialogue: 0,0:03:25.72,0:03:27.21,Default,,0000,0000,0000,,因此我们创建了Coursera(译者注:Coursera.org 是一个提供免费网络课程的网站)
Dialogue: 0,0:03:27.21,0:03:30.35,Default,,0000,0000,0000,,目地是为了让人们从最好的大学、最好的导师
Dialogue: 0,0:03:30.35,0:03:33.67,Default,,0000,0000,0000,,中学到最好的课程
Dialogue: 0,0:03:33.67,0:03:37.70,Default,,0000,0000,0000,,而且免费提供给世界各地的人
Dialogue: 0,0:03:37.70,0:03:40.30,Default,,0000,0000,0000,,我们目前在平台上有43个课程
Dialogue: 0,0:03:40.30,0:03:43.49,Default,,0000,0000,0000,,来自4所大学,有各种各样的学科
Dialogue: 0,0:03:43.49,0:03:45.33,Default,,0000,0000,0000,,让我给大家看看这个网站
Dialogue: 0,0:03:45.33,0:03:48.60,Default,,0000,0000,0000,,大概是什么样子吧
Dialogue: 0,0:03:48.60,0:03:49.82,Default,,0000,0000,0000,,(视频)Robert Ghrist: 欢迎来到微积分课程
Dialogue: 0,0:03:49.82,0:03:51.70,Default,,0000,0000,0000,,Ezekiel Emanuel: 有5千万人没有保险
Dialogue: 0,0:03:51.70,0:03:54.97,Default,,0000,0000,0000,,Scott Page: 模型帮助我们去设计更有效的制度和政策
Dialogue: 0,0:03:54.97,0:03:57.38,Default,,0000,0000,0000,,我们有不可置信的种族分离
Dialogue: 0,0:03:57.38,0:03:59.17,Default,,0000,0000,0000,,Scot Klemmer: 因此布什想象到,在未来,
Dialogue: 0,0:03:59.17,0:04:01.55,Default,,0000,0000,0000,,你会在你头正中间带一架照相机
Dialogue: 0,0:04:01.55,0:04:05.80,Default,,0000,0000,0000,,Mitchell Duneier: Mills想要社会学的学生们培养他们思维的质量
Dialogue: 0,0:04:05.80,0:04:09.47,Default,,0000,0000,0000,,RG: 悬挂的电线呈双曲线型的余弦函数形状
Dialogue: 0,0:04:09.47,0:04:12.54,Default,,0000,0000,0000,,Nick Parlante: 对于图像中的每一个像素, 将红色设置为0
Dialogue: 0,0:04:12.54,0:04:15.51,Default,,0000,0000,0000,,Paul Offit: 疫苗可以帮我们去消灭小儿麻痹症的病毒
Dialogue: 0,0:04:15.51,0:04:19.14,Default,,0000,0000,0000,,Dan Jurafsky: 德国汉莎航空公司提供早餐和San Jose吗?(译者注: San Jose是圣约瑟餐馆) 嗯，那听起来挺有意思
Dialogue: 0,0:04:19.14,0:04:22.75,Default,,0000,0000,0000,,Daphne Koller: 这就是你选出来的硬币,这是两次投掷的结果
Dialogue: 0,0:04:22.75,0:04:26.44,Default,,0000,0000,0000,,Andrew Ng: 因此在大规模的机器研究中,我们希望得出计算型的....
Dialogue: 0,0:04:26.44,0:04:32.05,Default,,0000,0000,0000,,(鼓掌)
Dialogue: 0,0:04:32.05,0:04:34.32,Default,,0000,0000,0000,,DK: 结果呢,可能不是很令人吃惊,
Dialogue: 0,0:04:34.32,0:04:36.56,Default,,0000,0000,0000,,学生们都喜欢免费从最好的大学得到
Dialogue: 0,0:04:36.56,0:04:39.45,Default,,0000,0000,0000,,最好的课程内容
Dialogue: 0,0:04:39.45,0:04:41.97,Default,,0000,0000,0000,,自从我们在二月创建了这个网站后,
Dialogue: 0,0:04:41.97,0:04:46.33,Default,,0000,0000,0000,,我们现在已经有来自190个国家的640000名学生
Dialogue: 0,0:04:46.33,0:04:48.48,Default,,0000,0000,0000,,我们有150万次的申请
Dialogue: 0,0:04:48.48,0:04:51.33,Default,,0000,0000,0000,,15个已经开讲的课程里的600万个小测验
Dialogue: 0,0:04:51.33,0:04:56.25,Default,,0000,0000,0000,,已被提交,1400万的视频已被观看
Dialogue: 0,0:04:56.25,0:04:58.76,Default,,0000,0000,0000,,不过这不仅跟数字有关
Dialogue: 0,0:04:58.76,0:05:00.40,Default,,0000,0000,0000,,还跟人有关
Dialogue: 0,0:05:00.40,0:05:03.38,Default,,0000,0000,0000,,不管是来自印度的一个小镇
Dialogue: 0,0:05:03.38,0:05:05.56,Default,,0000,0000,0000,,绝不会得到斯坦福水准的
Dialogue: 0,0:05:05.56,0:05:07.04,Default,,0000,0000,0000,,课程,而且也无法支付那些课程的
Dialogue: 0,0:05:07.04,0:05:09.56,Default,,0000,0000,0000,,Akash
Dialogue: 0,0:05:09.56,0:05:11.60,Default,,0000,0000,0000,,或者是两个孩子的单身妈妈
Dialogue: 0,0:05:11.60,0:05:13.56,Default,,0000,0000,0000,,想在家里学点技能
Dialogue: 0,0:05:13.56,0:05:16.70,Default,,0000,0000,0000,,然后回去完成她的硕士学位的Jenny
Dialogue: 0,0:05:16.70,0:05:19.84,Default,,0000,0000,0000,,还是Ryan, 他不能上学
Dialogue: 0,0:05:19.84,0:05:21.70,Default,,0000,0000,0000,,因为他的无抵抗力的女儿
Dialogue: 0,0:05:21.70,0:05:25.08,Default,,0000,0000,0000,,使他必须待在家里确保没有细菌
Dialogue: 0,0:05:25.08,0:05:26.92,Default,,0000,0000,0000,,进入房间
Dialogue: 0,0:05:26.92,0:05:28.56,Default,,0000,0000,0000,,我很高兴地可以说--
Dialogue: 0,0:05:28.56,0:05:30.81,Default,,0000,0000,0000,,最近,我们在与Ryan联系
Dialogue: 0,0:05:30.81,0:05:32.74,Default,,0000,0000,0000,,最后这个故事有了一个很好的结局
Dialogue: 0,0:05:32.74,0:05:34.64,Default,,0000,0000,0000,,Shannon宝贝--你可以从左边看到她
Dialogue: 0,0:05:34.64,0:05:35.99,Default,,0000,0000,0000,,现在变得好多了
Dialogue: 0,0:05:35.99,0:05:40.19,Default,,0000,0000,0000,,而且Ryan由于上了我们提供的一些课,他得到了一份工作
Dialogue: 0,0:05:40.19,0:05:42.44,Default,,0000,0000,0000,,那到底是什么使得这些课程与众不同呢?
Dialogue: 0,0:05:42.44,0:05:46.16,Default,,0000,0000,0000,,毕竟,在线课程已经有很长一段时间了
Dialogue: 0,0:05:46.16,0:05:49.87,Default,,0000,0000,0000,,但不同的是这些都是真正的上课体验
Dialogue: 0,0:05:49.87,0:05:51.59,Default,,0000,0000,0000,,从固定的一天开始,
Dialogue: 0,0:05:51.59,0:05:55.23,Default,,0000,0000,0000,,然后学生每周必须去观看视频
Dialogue: 0,0:05:55.23,0:05:57.08,Default,,0000,0000,0000,,然后做家庭作业
Dialogue: 0,0:05:57.08,0:05:58.87,Default,,0000,0000,0000,,而这些都是真正的家庭作业
Dialogue: 0,0:05:58.87,0:06:02.18,Default,,0000,0000,0000,,有真正的成绩和截止日期
Dialogue: 0,0:06:02.18,0:06:04.23,Default,,0000,0000,0000,,你看以看到截止日期和使用情况的图像
Dialogue: 0,0:06:04.23,0:06:06.32,Default,,0000,0000,0000,,这些顶端表明
Dialogue: 0,0:06:06.32,0:06:10.11,Default,,0000,0000,0000,,耽搁是一个全球现象
Dialogue: 0,0:06:10.11,0:06:12.69,Default,,0000,0000,0000,,(笑声)
Dialogue: 0,0:06:12.69,0:06:14.36,Default,,0000,0000,0000,,在每门课结束后
Dialogue: 0,0:06:14.36,0:06:16.22,Default,,0000,0000,0000,,学生们会得到一个证书
Dialogue: 0,0:06:16.22,0:06:18.38,Default,,0000,0000,0000,,他们可以把证书给雇主看
Dialogue: 0,0:06:18.38,0:06:20.53,Default,,0000,0000,0000,,然后得到一个更好的工作
Dialogue: 0,0:06:20.53,0:06:22.59,Default,,0000,0000,0000,,而我们知道很多学生都这么做了
Dialogue: 0,0:06:22.59,0:06:24.51,Default,,0000,0000,0000,,很多学生拿着证书
Dialogue: 0,0:06:24.51,0:06:27.63,Default,,0000,0000,0000,,给了他们在读的院校
Dialogue: 0,0:06:27.63,0:06:29.47,Default,,0000,0000,0000,,索要真正的大学学分
Dialogue: 0,0:06:29.47,0:06:31.68,Default,,0000,0000,0000,,因此这些学生为他们所付出的时间和努力
Dialogue: 0,0:06:31.68,0:06:34.52,Default,,0000,0000,0000,,的确在得到一些有意义的东西
Dialogue: 0,0:06:34.52,0:06:37.07,Default,,0000,0000,0000,,让我们谈谈在课程里面一些
Dialogue: 0,0:06:37.07,0:06:38.96,Default,,0000,0000,0000,,部分内容吧
Dialogue: 0,0:06:38.96,0:06:41.59,Default,,0000,0000,0000,,第一个就是当你
Dialogue: 0,0:06:41.59,0:06:43.89,Default,,0000,0000,0000,,摆脱了在教室里的束缚
Dialogue: 0,0:06:43.89,0:06:46.73,Default,,0000,0000,0000,,和为在线课程明确地设计内容的时候
Dialogue: 0,0:06:46.73,0:06:49.26,Default,,0000,0000,0000,,你可以不再使用,比如说
Dialogue: 0,0:06:49.26,0:06:51.67,Default,,0000,0000,0000,,单调的一小时讲座的模式
Dialogue: 0,0:06:51.67,0:06:53.46,Default,,0000,0000,0000,,你可以将材料,比如说,
Dialogue: 0,0:06:53.46,0:06:56.83,Default,,0000,0000,0000,,分成8到12分钟的短的单元
Dialogue: 0,0:06:56.83,0:06:59.81,Default,,0000,0000,0000,,每一个都代表一个连贯的概念
Dialogue: 0,0:06:59.81,0:07:02.38,Default,,0000,0000,0000,,学生可以用不同方式来反复研究这个材料
Dialogue: 0,0:07:02.38,0:07:06.08,Default,,0000,0000,0000,,取决于他们的背景,技能,和兴趣
Dialogue: 0,0:07:06.08,0:07:08.60,Default,,0000,0000,0000,,比如说,一些学生会从
Dialogue: 0,0:07:08.60,0:07:11.36,Default,,0000,0000,0000,,一点点的准备材料中收益
Dialogue: 0,0:07:11.36,0:07:13.43,Default,,0000,0000,0000,,但其他学生可能已经了解了
Dialogue: 0,0:07:13.43,0:07:15.87,Default,,0000,0000,0000,,其他学生可能对其中的一个话题
Dialogue: 0,0:07:15.87,0:07:18.96,Default,,0000,0000,0000,,感兴趣, 从而他们想去单独探索它
Dialogue: 0,0:07:18.96,0:07:22.19,Default,,0000,0000,0000,,因此这种模式可以让我们逃出
Dialogue: 0,0:07:22.19,0:07:25.02,Default,,0000,0000,0000,,“一刀切” 的教育方法
Dialogue: 0,0:07:25.02,0:07:29.01,Default,,0000,0000,0000,,并且允许学生去遵循一个更个性化的课程安排
Dialogue: 0,0:07:29.01,0:07:31.35,Default,,0000,0000,0000,,当然,我们都知道作为教育者,
Dialogue: 0,0:07:31.35,0:07:34.71,Default,,0000,0000,0000,,学生们干坐着看视频是学不到什么东西的.
Dialogue: 0,0:07:34.71,0:07:37.66,Default,,0000,0000,0000,,或许这努力当中最大的部分
Dialogue: 0,0:07:37.66,0:07:40.25,Default,,0000,0000,0000,,是需要让这些学生通过
Dialogue: 0,0:07:40.25,0:07:42.66,Default,,0000,0000,0000,,材料的练习去
Dialogue: 0,0:07:42.66,0:07:45.82,Default,,0000,0000,0000,,真正的理解课程
Dialogue: 0,0:07:45.82,0:07:49.08,Default,,0000,0000,0000,,有很多研究表明这一方面的重要性,
Dialogue: 0,0:07:49.08,0:07:51.62,Default,,0000,0000,0000,,比如说,去年在科学杂志上出现的一篇,
Dialogue: 0,0:07:51.62,0:07:54.45,Default,,0000,0000,0000,,表明了即使是简单的重复小练习
Dialogue: 0,0:07:54.45,0:07:57.24,Default,,0000,0000,0000,,只需要学生重复
Dialogue: 0,0:07:57.24,0:07:58.64,Default,,0000,0000,0000,,他们刚刚学到的东西
Dialogue: 0,0:07:58.64,0:08:00.56,Default,,0000,0000,0000,,会带来很大的提高效果
Dialogue: 0,0:08:00.56,0:08:02.83,Default,,0000,0000,0000,,不管是在各种成绩测试
Dialogue: 0,0:08:02.83,0:08:07.13,Default,,0000,0000,0000,,还是其他教育性的打断
Dialogue: 0,0:08:07.13,0:08:10.09,Default,,0000,0000,0000,,我们在尝试在平台中去建立一个回顾性的测试
Dialogue: 0,0:08:10.09,0:08:12.35,Default,,0000,0000,0000,,以及其他各种方式的练习
Dialogue: 0,0:08:12.35,0:08:16.49,Default,,0000,0000,0000,,比如说,我们的视频不光是简单的视频
Dialogue: 0,0:08:16.49,0:08:18.54,Default,,0000,0000,0000,,每过几分钟,视频就会暂停下来
Dialogue: 0,0:08:18.54,0:08:20.69,Default,,0000,0000,0000,,然后学生必须回答一个问题
Dialogue: 0,0:08:20.69,0:08:22.91,Default,,0000,0000,0000,,(视频)SP: ...这四样东西,预期理论,双曲贴现,
Dialogue: 0,0:08:22.91,0:08:25.100,Default,,0000,0000,0000,,现状偏差,基准利率偏差.这些都被很好地记录下来
Dialogue: 0,0:08:25.100,0:08:28.77,Default,,0000,0000,0000,,因此他们都是从理性的行为中很好地记录下来的偏差
Dialogue: 0,0:08:28.77,0:08:30.39,Default,,0000,0000,0000,,DK: 在这视频就暂停了
Dialogue: 0,0:08:30.39,0:08:32.65,Default,,0000,0000,0000,,然后学生需要在方框里输入答案
Dialogue: 0,0:08:32.65,0:08:35.87,Default,,0000,0000,0000,,然后提交.显然这些学生在走神儿
Dialogue: 0,0:08:35.88,0:08:36.75,Default,,0000,0000,0000,,(笑声)
Dialogue: 0,0:08:36.75,0:08:38.76,Default,,0000,0000,0000,,所以他们又试了一次
Dialogue: 0,0:08:38.76,0:08:41.30,Default,,0000,0000,0000,,而这回他们答对了
Dialogue: 0,0:08:41.30,0:08:43.49,Default,,0000,0000,0000,,这还有一个参考的解释, 如果他们想要的话
Dialogue: 0,0:08:43.49,0:08:47.75,Default,,0000,0000,0000,,然后现在视频才继续进行到讲座的下一部分
Dialogue: 0,0:08:47.75,0:08:49.63,Default,,0000,0000,0000,,这是一种我作为一名导师
Dialogue: 0,0:08:49.63,0:08:51.71,Default,,0000,0000,0000,,可能会在课堂上问的简单的问题
Dialogue: 0,0:08:51.71,0:08:54.21,Default,,0000,0000,0000,,不过当我在真正的课堂上问的时候,
Dialogue: 0,0:08:54.21,0:08:55.51,Default,,0000,0000,0000,,80%的学生
Dialogue: 0,0:08:55.51,0:08:57.37,Default,,0000,0000,0000,,还在琢磨我前面说的话
Dialogue: 0,0:08:57.37,0:09:00.70,Default,,0000,0000,0000,,15%的学生都沉浸在Facebook里,
Dialogue: 0,0:09:00.70,0:09:03.15,Default,,0000,0000,0000,,然后坐在前排的聪明蛋
Dialogue: 0,0:09:03.15,0:09:04.51,Default,,0000,0000,0000,,直接在其他人还没机会思考的之前
Dialogue: 0,0:09:04.51,0:09:06.72,Default,,0000,0000,0000,,一口报出正确答案.
Dialogue: 0,0:09:06.72,0:09:09.59,Default,,0000,0000,0000,,然后作为老师我极度满足
Dialogue: 0,0:09:09.59,0:09:11.24,Default,,0000,0000,0000,,竟然有人知道答案
Dialogue: 0,0:09:11.24,0:09:14.03,Default,,0000,0000,0000,,因此我就继续往下讲了,所以你可以看到,
Dialogue: 0,0:09:14.03,0:09:17.56,Default,,0000,0000,0000,,大多数学生只是注意到了老师问了个问题...
Dialogue: 0,0:09:17.56,0:09:20.16,Default,,0000,0000,0000,,在这,每个学生
Dialogue: 0,0:09:20.16,0:09:22.95,Default,,0000,0000,0000,,必须与材料接洽
Dialogue: 0,0:09:22.95,0:09:24.88,Default,,0000,0000,0000,,当然不光是这些回顾性的
Dialogue: 0,0:09:24.88,0:09:26.55,Default,,0000,0000,0000,,小问题
Dialogue: 0,0:09:26.55,0:09:29.52,Default,,0000,0000,0000,,应该有更多的有意义的练习性问题
Dialogue: 0,0:09:29.52,0:09:31.87,Default,,0000,0000,0000,,而且还应该在那些问题上
Dialogue: 0,0:09:31.87,0:09:33.53,Default,,0000,0000,0000,,对学生有所回馈
Dialogue: 0,0:09:33.53,0:09:36.42,Default,,0000,0000,0000,,那如果没有10000助教的话,
Dialogue: 0,0:09:36.42,0:09:39.50,Default,,0000,0000,0000,,怎么样才能批改100000名学生的作业呢?
Dialogue: 0,0:09:39.50,0:09:41.86,Default,,0000,0000,0000,,答案是,你得使用科技
Dialogue: 0,0:09:41.86,0:09:43.35,Default,,0000,0000,0000,,来帮助你
Dialogue: 0,0:09:43.35,0:09:46.00,Default,,0000,0000,0000,,幸运的是,科技已经很发达了
Dialogue: 0,0:09:46.00,0:09:49.27,Default,,0000,0000,0000,,我们现在可以批改各种各样的作业
Dialogue: 0,0:09:49.27,0:09:50.80,Default,,0000,0000,0000,,不光是选择题
Dialogue: 0,0:09:50.80,0:09:53.95,Default,,0000,0000,0000,,还有那种你在视频中看到的简答题
Dialogue: 0,0:09:53.95,0:09:57.21,Default,,0000,0000,0000,,我们还可以批改数学或者数学表达式
Dialogue: 0,0:09:57.21,0:09:59.16,Default,,0000,0000,0000,,以及数学词源
Dialogue: 0,0:09:59.16,0:10:02.03,Default,,0000,0000,0000,,我们还可以批改模型,
Dialogue: 0,0:10:02.03,0:10:04.21,Default,,0000,0000,0000,,不管是在商业课中的金融模型
Dialogue: 0,0:10:04.21,0:10:07.19,Default,,0000,0000,0000,,还是在科学或工程课上的物理模型
Dialogue: 0,0:10:07.19,0:10:10.94,Default,,0000,0000,0000,,我们还能批改一些比较复杂的编程作业
Dialogue: 0,0:10:10.94,0:10:12.86,Default,,0000,0000,0000,,让我给大家看一个比较简单的
Dialogue: 0,0:10:12.86,0:10:14.34,Default,,0000,0000,0000,,不过清晰可见
Dialogue: 0,0:10:14.34,0:10:16.81,Default,,0000,0000,0000,,这是斯坦福的计算机科学101课程
Dialogue: 0,0:10:16.81,0:10:18.42,Default,,0000,0000,0000,,学生应当去更正模糊的
Dialogue: 0,0:10:18.42,0:10:20.01,Default,,0000,0000,0000,,红色区域
Dialogue: 0,0:10:20.01,0:10:22.03,Default,,0000,0000,0000,,他们在浏览器里直接输入自己的程序
Dialogue: 0,0:10:22.03,0:10:26.09,Default,,0000,0000,0000,,你可以看到他们没有弄对,自由女神还没来拯救他们
Dialogue: 0,0:10:26.09,0:10:29.84,Default,,0000,0000,0000,,于是学生又试了一次,现在他们弄对了,然后他们就被告知
Dialogue: 0,0:10:29.84,0:10:32.20,Default,,0000,0000,0000,,可以移动到下一个题目了
Dialogue: 0,0:10:32.20,0:10:35.35,Default,,0000,0000,0000,,这种能够和材料积极互动以及
Dialogue: 0,0:10:35.35,0:10:37.03,Default,,0000,0000,0000,,被告知自己正确与否的能力
Dialogue: 0,0:10:37.03,0:10:40.16,Default,,0000,0000,0000,,对于学生学习是至关重要的
Dialogue: 0,0:10:40.16,0:10:42.43,Default,,0000,0000,0000,,不过,当然我们还无法批改
Dialogue: 0,0:10:42.43,0:10:45.27,Default,,0000,0000,0000,,所有种类的作业
Dialogue: 0,0:10:45.27,0:10:48.57,Default,,0000,0000,0000,,确切地讲,我们缺少一种批判性思维的工作
Dialogue: 0,0:10:48.57,0:10:50.49,Default,,0000,0000,0000,,这种思维在人文类,社会科学,商业和
Dialogue: 0,0:10:50.49,0:10:54.09,Default,,0000,0000,0000,,其他领域都是极其关键的
Dialogue: 0,0:10:54.09,0:10:56.34,Default,,0000,0000,0000,,因此我们尝试去,比如说,
Dialogue: 0,0:10:56.34,0:10:57.95,Default,,0000,0000,0000,,让人文学的教职工相信
Dialogue: 0,0:10:57.95,0:11:00.65,Default,,0000,0000,0000,,多项选择题不是那么坏的一个策略
Dialogue: 0,0:11:00.65,0:11:02.84,Default,,0000,0000,0000,,不过效果却不是很好
Dialogue: 0,0:11:02.84,0:11:05.27,Default,,0000,0000,0000,,因此我们必须想出另外一个办法
Dialogue: 0,0:11:05.27,0:11:08.35,Default,,0000,0000,0000,,最后的解决方案是学生之间互批
Dialogue: 0,0:11:08.35,0:11:10.77,Default,,0000,0000,0000,,之前的研究表明
Dialogue: 0,0:11:10.77,0:11:12.44,Default,,0000,0000,0000,,比如Saddler和Good做的这个研究,
Dialogue: 0,0:11:12.44,0:11:14.93,Default,,0000,0000,0000,,同伴互批是一个对于提供可复写成绩的
Dialogue: 0,0:11:14.93,0:11:18.14,Default,,0000,0000,0000,,十分有效的策略
Dialogue: 0,0:11:18.14,0:11:19.91,Default,,0000,0000,0000,,这曾经只在小课堂中用过,
Dialogue: 0,0:11:19.91,0:11:21.40,Default,,0000,0000,0000,,不过这它显示了,比如说,
Dialogue: 0,0:11:21.40,0:11:23.88,Default,,0000,0000,0000,,这些学生批改的在Y轴上的分数
Dialogue: 0,0:11:23.88,0:11:25.19,Default,,0000,0000,0000,,实际上跟老师批改的
Dialogue: 0,0:11:25.19,0:11:27.49,Default,,0000,0000,0000,,在X轴上的分数较为吻合
Dialogue: 0,0:11:27.49,0:11:30.65,Default,,0000,0000,0000,,更惊奇的是,自我批改
Dialogue: 0,0:11:30.65,0:11:32.96,Default,,0000,0000,0000,,就是让学生自己给自己批改作业
Dialogue: 0,0:11:32.96,0:11:34.70,Default,,0000,0000,0000,,只要你合适地激励他们,
Dialogue: 0,0:11:34.70,0:11:36.64,Default,,0000,0000,0000,,确保他们不能随随便便就给自己一个满分-
Dialogue: 0,0:11:36.64,0:11:39.83,Default,,0000,0000,0000,,甚至跟老师批改的成绩更加吻合
Dialogue: 0,0:11:39.83,0:11:41.43,Default,,0000,0000,0000,,因此这是一个很有效的策略
Dialogue: 0,0:11:41.43,0:11:43.54,Default,,0000,0000,0000,,对于大规模作业批改来说
Dialogue: 0,0:11:43.54,0:11:46.27,Default,,0000,0000,0000,,并且还是个对于学生来说有用的学习策略
Dialogue: 0,0:11:46.27,0:11:48.53,Default,,0000,0000,0000,,因为他们实际上从这段经验中学到了东西
Dialogue: 0,0:11:48.53,0:11:53.18,Default,,0000,0000,0000,,因此我们现在就有设计出的最大的同龄人批改线
Dialogue: 0,0:11:53.18,0:11:55.68,Default,,0000,0000,0000,,这当中成千上万的学生
Dialogue: 0,0:11:55.68,0:11:56.88,Default,,0000,0000,0000,,在互相批改作业
Dialogue: 0,0:11:56.88,0:11:59.95,Default,,0000,0000,0000,,而且我必须说,这很成功
Dialogue: 0,0:11:59.95,0:12:02.21,Default,,0000,0000,0000,,不过这不只是学生们
Dialogue: 0,0:12:02.21,0:12:05.25,Default,,0000,0000,0000,,在客厅干坐着解决问题
Dialogue: 0,0:12:05.25,0:12:07.06,Default,,0000,0000,0000,,在我们的每一个课程
Dialogue: 0,0:12:07.06,0:12:09.22,Default,,0000,0000,0000,,一个团队的学生形成了了
Dialogue: 0,0:12:09.22,0:12:11.10,Default,,0000,0000,0000,,一个全球性的社区
Dialogue: 0,0:12:11.10,0:12:13.63,Default,,0000,0000,0000,,都有一个共同的智力目标
Dialogue: 0,0:12:13.63,0:12:16.28,Default,,0000,0000,0000,,你在这里看到一张自动生成的地图
Dialogue: 0,0:12:16.28,0:12:19.24,Default,,0000,0000,0000,,显示在普林斯顿社会学101课程的学生
Dialogue: 0,0:12:19.24,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,从世界各地而来
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:24.96,Default,,0000,0000,0000,,你看以看到这种努力的全球性延伸
Dialogue: 0,0:12:24.96,0:12:29.53,Default,,0000,0000,0000,,学生在这些课程中以不同的方式进行合作
Dialogue: 0,0:12:29.53,0:12:32.17,Default,,0000,0000,0000,,第一,我们有一个问答平台
Dialogue: 0,0:12:32.17,0:12:34.31,Default,,0000,0000,0000,,学生可以提出问题,
Dialogue: 0,0:12:34.31,0:12:36.73,Default,,0000,0000,0000,,然后其他学生可以回答问题
Dialogue: 0,0:12:36.73,0:12:38.45,Default,,0000,0000,0000,,最惊奇的是
Dialogue: 0,0:12:38.45,0:12:40.12,Default,,0000,0000,0000,,因为学生太多了
Dialogue: 0,0:12:40.12,0:12:42.48,Default,,0000,0000,0000,,这意味着即使有学生在凌晨3点
Dialogue: 0,0:12:42.48,0:12:44.11,Default,,0000,0000,0000,,提出一个问题
Dialogue: 0,0:12:44.11,0:12:45.70,Default,,0000,0000,0000,,在世界上的某个地方
Dialogue: 0,0:12:45.70,0:12:47.77,Default,,0000,0000,0000,,总有人会醒着
Dialogue: 0,0:12:47.77,0:12:50.08,Default,,0000,0000,0000,,在同一问题上工作
Dialogue: 0,0:12:50.08,0:12:52.04,Default,,0000,0000,0000,,因此,在许多课程中,
Dialogue: 0,0:12:52.04,0:12:54.37,Default,,0000,0000,0000,,在问答平台上的回答时间中间值
Dialogue: 0,0:12:54.37,0:12:57.79,Default,,0000,0000,0000,,只有22分钟
Dialogue: 0,0:12:57.79,0:13:02.36,Default,,0000,0000,0000,,这比我对我斯坦福学生的服务要好得多
Dialogue: 0,0:13:02.36,0:13:03.71,Default,,0000,0000,0000,,(笑声)
Dialogue: 0,0:13:03.71,0:13:05.65,Default,,0000,0000,0000,,你还可以从学生的证明书里看到
Dialogue: 0,0:13:05.65,0:13:07.34,Default,,0000,0000,0000,,学生实际上发现
Dialogue: 0,0:13:07.34,0:13:09.86,Default,,0000,0000,0000,,因为这个巨大的线上社区
Dialogue: 0,0:13:09.86,0:13:12.46,Default,,0000,0000,0000,,学生其实可以以多种方式进行互动
Dialogue: 0,0:13:12.46,0:13:16.65,Default,,0000,0000,0000,,这其实比在一个教室里的收获还多
Dialogue: 0,0:13:16.65,0:13:18.99,Default,,0000,0000,0000,,学生们还都“组装”自己
Dialogue: 0,0:13:18.99,0:13:20.86,Default,,0000,0000,0000,,我们对此不进行任何干扰
Dialogue: 0,0:13:20.86,0:13:22.76,Default,,0000,0000,0000,,组织形成学习小组
Dialogue: 0,0:13:22.76,0:13:25.12,Default,,0000,0000,0000,,这里面有些是物理学习小组
Dialogue: 0,0:13:25.12,0:13:26.95,Default,,0000,0000,0000,,来研究地理条件限制
Dialogue: 0,0:13:26.95,0:13:29.67,Default,,0000,0000,0000,,他们每周见面去研究一系列问题
Dialogue: 0,0:13:29.67,0:13:31.57,Default,,0000,0000,0000,,这是旧金山学习小组
Dialogue: 0,0:13:31.57,0:13:33.89,Default,,0000,0000,0000,,不过这些人都来自世界各地
Dialogue: 0,0:13:33.89,0:13:35.92,Default,,0000,0000,0000,,其他都是实质上的小组
Dialogue: 0,0:13:35.92,0:13:38.91,Default,,0000,0000,0000,,有时候通过语言和文化来划分
Dialogue: 0,0:13:38.91,0:13:40.35,Default,,0000,0000,0000,,在左下方这里
Dialogue: 0,0:13:40.35,0:13:44.15,Default,,0000,0000,0000,,你看以看到我们多文化的学习小组
Dialogue: 0,0:13:44.15,0:13:45.91,Default,,0000,0000,0000,,人们直率地去和有其他文化背景的人
Dialogue: 0,0:13:45.91,0:13:48.92,Default,,0000,0000,0000,,主动交流
Dialogue: 0,0:13:48.92,0:13:51.03,Default,,0000,0000,0000,,这种框架的构建就带来一些
Dialogue: 0,0:13:51.03,0:13:54.35,Default,,0000,0000,0000,,巨大的机会
Dialogue: 0,0:13:54.35,0:13:58.01,Default,,0000,0000,0000,,首先它拥有带给我们
Dialogue: 0,0:13:58.01,0:14:00.44,Default,,0000,0000,0000,,前所未有的
Dialogue: 0,0:14:00.44,0:14:02.73,Default,,0000,0000,0000,,在了解人类学习方面的潜力
Dialogue: 0,0:14:02.73,0:14:06.19,Default,,0000,0000,0000,,因为我们这里能收集到的数据是独一无二的
Dialogue: 0,0:14:06.19,0:14:10.20,Default,,0000,0000,0000,,你可以收集到每一次点击,每一次作业提交
Dialogue: 0,0:14:10.20,0:14:14.56,Default,,0000,0000,0000,,每一份来自成千上万学生的论坛帖子
Dialogue: 0,0:14:14.56,0:14:16.91,Default,,0000,0000,0000,,因此你可以将人类学习的模式
Dialogue: 0,0:14:16.91,0:14:18.84,Default,,0000,0000,0000,,从理论假设的形式
Dialogue: 0,0:14:18.84,0:14:21.70,Default,,0000,0000,0000,,变为以数据为基础的形式,
Dialogue: 0,0:14:21.70,0:14:24.74,Default,,0000,0000,0000,,这是一种,比方说,已经变革生物科学的转型
Dialogue: 0,0:14:24.74,0:14:28.16,Default,,0000,0000,0000,,你可以通过这些数据去了解最基本的问题
Dialogue: 0,0:14:28.16,0:14:30.04,Default,,0000,0000,0000,,比如说,哪些是好的学习策略
Dialogue: 0,0:14:30.04,0:14:32.74,Default,,0000,0000,0000,,哪些是有效的而哪些是无效的?
Dialogue: 0,0:14:32.74,0:14:34.98,Default,,0000,0000,0000,,而在特定的几个课程背景中,
Dialogue: 0,0:14:34.98,0:14:36.52,Default,,0000,0000,0000,,你可以问像这样的问题:
Dialogue: 0,0:14:36.52,0:14:39.77,Default,,0000,0000,0000,,有哪些误解是十分常见的,
Dialogue: 0,0:14:39.77,0:14:41.95,Default,,0000,0000,0000,,如何需要我们帮助学生去更正它们?
Dialogue: 0,0:14:41.95,0:14:43.37,Default,,0000,0000,0000,,这儿有一个例子
Dialogue: 0,0:14:43.37,0:14:45.39,Default,,0000,0000,0000,,同样是从Andrew的机器研究课程来的
Dialogue: 0,0:14:45.39,0:14:47.60,Default,,0000,0000,0000,,这是对于Andrew其中一项作业
Dialogue: 0,0:14:47.60,0:14:49.21,Default,,0000,0000,0000,,所有错误答案的分布
Dialogue: 0,0:14:49.21,0:14:51.10,Default,,0000,0000,0000,,答案都是数对
Dialogue: 0,0:14:51.10,0:14:53.37,Default,,0000,0000,0000,,因此你可以在二维图象里画出来
Dialogue: 0,0:14:53.37,0:14:57.15,Default,,0000,0000,0000,,每一个你看到的小叉叉就是一个不同的错误答案
Dialogue: 0,0:14:57.15,0:14:59.56,Default,,0000,0000,0000,,在左上方的大叉叉
Dialogue: 0,0:14:59.56,0:15:01.70,Default,,0000,0000,0000,,指的是有2000个学生
Dialogue: 0,0:15:01.70,0:15:04.75,Default,,0000,0000,0000,,得出了一样的错误答案
Dialogue: 0,0:15:04.75,0:15:07.08,Default,,0000,0000,0000,,现在，如果有两个学生在100人的课堂里
Dialogue: 0,0:15:07.08,0:15:08.36,Default,,0000,0000,0000,,给出了同样的错误答案
Dialogue: 0,0:15:08.36,0:15:09.71,Default,,0000,0000,0000,,你肯定发现不了
Dialogue: 0,0:15:09.71,0:15:12.27,Default,,0000,0000,0000,,不过当2000人都给出同样的错误答案
Dialogue: 0,0:15:12.27,0:15:13.97,Default,,0000,0000,0000,,就很难看不到了
Dialogue: 0,0:15:13.97,0:15:16.16,Default,,0000,0000,0000,,因此Andrew和他的学生
Dialogue: 0,0:15:16.16,0:15:17.68,Default,,0000,0000,0000,,分析了一些作业
Dialogue: 0,0:15:17.68,0:15:21.77,Default,,0000,0000,0000,,然后找到了误解的根本原因
Dialogue: 0,0:15:21.77,0:15:24.29,Default,,0000,0000,0000,,然后他们创建了一条专门针对
Dialogue: 0,0:15:24.29,0:15:26.54,Default,,0000,0000,0000,,提供错误答案学生的
Dialogue: 0,0:15:26.54,0:15:28.72,Default,,0000,0000,0000,,特别信息
Dialogue: 0,0:15:28.72,0:15:30.80,Default,,0000,0000,0000,,这样一来这些学生
Dialogue: 0,0:15:30.80,0:15:32.83,Default,,0000,0000,0000,,就可以得到一种个性化的回馈
Dialogue: 0,0:15:32.83,0:15:37.23,Default,,0000,0000,0000,,告诉他们如何更有效地更正误解
Dialogue: 0,0:15:37.23,0:15:41.04,Default,,0000,0000,0000,,因此这种个性化的东西是通过
Dialogue: 0,0:15:41.04,0:15:44.18,Default,,0000,0000,0000,,利用大规模数据的优势来创建的
Dialogue: 0,0:15:44.18,0:15:46.49,Default,,0000,0000,0000,,个性化估计也是这儿
Dialogue: 0,0:15:46.49,0:15:48.91,Default,,0000,0000,0000,,最大的机会之一
Dialogue: 0,0:15:48.91,0:15:51.26,Default,,0000,0000,0000,,因为它提供给我们一种
Dialogue: 0,0:15:51.26,0:15:53.95,Default,,0000,0000,0000,,解决30年未决的问题的潜力
Dialogue: 0,0:15:53.95,0:15:57.30,Default,,0000,0000,0000,,教育研究家Benjamin Bloom在1984年
Dialogue: 0,0:15:57.30,0:15:59.55,Default,,0000,0000,0000,,提出了叫做2 sigma问题
Dialogue: 0,0:15:59.55,0:16:02.61,Default,,0000,0000,0000,,他通过学习三种人群观察到的
Dialogue: 0,0:16:02.61,0:16:06.22,Default,,0000,0000,0000,,第一是在以授课为基础的课堂中学习的人群
Dialogue: 0,0:16:06.22,0:16:08.100,Default,,0000,0000,0000,,第二是使用标准的以授课为基础的课堂学习的人群
Dialogue: 0,0:16:08.100,0:16:10.71,Default,,0000,0000,0000,,第二是使用标准的以授课为基础的课堂学习的人群
Dialogue: 0,0:16:10.71,0:16:12.79,Default,,0000,0000,0000,,但是有一个旨在精通的方法
Dialogue: 0,0:16:12.79,0:16:14.71,Default,,0000,0000,0000,,因此学生必须熟练掌握前一个话题才能继续学习下一个
Dialogue: 0,0:16:14.71,0:16:18.07,Default,,0000,0000,0000,,因此学生必须熟练掌握前一个话题才能继续学习下一个
Dialogue: 0,0:16:18.07,0:16:20.36,Default,,0000,0000,0000,,最后一个就是
Dialogue: 0,0:16:20.36,0:16:24.89,Default,,0000,0000,0000,,在导师一对一课程中受教育的人群
Dialogue: 0,0:16:24.89,0:16:28.16,Default,,0000,0000,0000,,旨在精通的人群是完全标准差
Dialogue: 0,0:16:28.16,0:16:30.45,Default,,0000,0000,0000,,或者sigma,他们在成就分数方面
Dialogue: 0,0:16:30.45,0:16:32.84,Default,,0000,0000,0000,,比标准的以授课为基础的班要好得多
Dialogue: 0,0:16:32.84,0:16:34.99,Default,,0000,0000,0000,,而导师一对一的课程在表现提高方面
Dialogue: 0,0:16:34.99,0:16:36.82,Default,,0000,0000,0000,,就有2个sigma
Dialogue: 0,0:16:36.82,0:16:38.28,Default,,0000,0000,0000,,为了了解这意味着什么,
Dialogue: 0,0:16:38.28,0:16:40.11,Default,,0000,0000,0000,,让我们看看以授课为基础的课堂吧
Dialogue: 0,0:16:40.11,0:16:43.03,Default,,0000,0000,0000,,我们把中位数当做一个门槛
Dialogue: 0,0:16:43.03,0:16:44.37,Default,,0000,0000,0000,,因此在以授课为基础的课堂中
Dialogue: 0,0:16:44.37,0:16:48.25,Default,,0000,0000,0000,,是一半对一半
Dialogue: 0,0:16:48.25,0:16:50.35,Default,,0000,0000,0000,,在导师一对一授课中,
Dialogue: 0,0:16:50.35,0:16:55.15,Default,,0000,0000,0000,,98%都达到了门槛
Dialogue: 0,0:16:55.15,0:16:59.07,Default,,0000,0000,0000,,想象一个如果我们教的学生
Dialogue: 0,0:16:59.07,0:17:01.27,Default,,0000,0000,0000,,98%都在平均标准之上
Dialogue: 0,0:17:01.27,0:17:04.69,Default,,0000,0000,0000,,因此,就有这个2 sigma的问题
Dialogue: 0,0:17:04.69,0:17:07.09,Default,,0000,0000,0000,,因为我们作为一个社会不可能去给
Dialogue: 0,0:17:07.09,0:17:10.16,Default,,0000,0000,0000,,每一个学生都提供一个一对一的导师
Dialogue: 0,0:17:10.16,0:17:12.41,Default,,0000,0000,0000,,但是我们可以提供给他们每人一台电脑
Dialogue: 0,0:17:12.41,0:17:14.43,Default,,0000,0000,0000,,或者一部智能手机
Dialogue: 0,0:17:14.43,0:17:16.62,Default,,0000,0000,0000,,因此问题是,我们如何应该使用科技
Dialogue: 0,0:17:16.62,0:17:19.99,Default,,0000,0000,0000,,去推动我们摆脱左边蓝色的图像,
Dialogue: 0,0:17:19.99,0:17:22.73,Default,,0000,0000,0000,,最后到达右边绿色的图像呢?
Dialogue: 0,0:17:22.73,0:17:25.07,Default,,0000,0000,0000,,通过电脑来实现精通的目地是很简单的,
Dialogue: 0,0:17:25.07,0:17:26.47,Default,,0000,0000,0000,,因为电脑对于放5遍同样的视频来说,
Dialogue: 0,0:17:26.47,0:17:29.55,Default,,0000,0000,0000,,从来不嫌累
Dialogue: 0,0:17:29.55,0:17:32.80,Default,,0000,0000,0000,,而且多次批改同样的作业也不会累
Dialogue: 0,0:17:32.80,0:17:35.83,Default,,0000,0000,0000,,我们在很多我举的例子当中也看到了
Dialogue: 0,0:17:35.83,0:17:37.68,Default,,0000,0000,0000,,而且甚至我们也看到
Dialogue: 0,0:17:37.68,0:17:39.82,Default,,0000,0000,0000,,个性化的设计在逐渐开始发展
Dialogue: 0,0:17:39.82,0:17:43.01,Default,,0000,0000,0000,,不管是通过课程中个性化的轨道
Dialogue: 0,0:17:43.01,0:17:46.27,Default,,0000,0000,0000,,或是一些我们给大家展示的个性化反馈
Dialogue: 0,0:17:46.27,0:17:48.76,Default,,0000,0000,0000,,因此我们的目标是尝试看看
Dialogue: 0,0:17:48.76,0:17:52.26,Default,,0000,0000,0000,,我们能够多接近那个绿色的图像
Dialogue: 0,0:17:52.26,0:17:57.62,Default,,0000,0000,0000,,好吧,那如果这个这么好,大学是不是过时了?
Dialogue: 0,0:17:57.62,0:18:00.61,Default,,0000,0000,0000,,嗯,马克吐温显然这么想,
Dialogue: 0,0:18:00.61,0:18:03.16,Default,,0000,0000,0000,,他说:"大学是一个教授的笔记
Dialogue: 0,0:18:03.16,0:18:04.86,Default,,0000,0000,0000,,直接成为学生的笔记,
Dialogue: 0,0:18:04.86,0:18:07.23,Default,,0000,0000,0000,,并且都没有经过两者大脑的地方."
Dialogue: 0,0:18:07.23,0:18:11.28,Default,,0000,0000,0000,,(笑声)
Dialogue: 0,0:18:11.28,0:18:13.95,Default,,0000,0000,0000,,不过我真不敢与马克吐温苟同
Dialogue: 0,0:18:13.95,0:18:16.61,Default,,0000,0000,0000,,我认为他在抱怨的不是大学
Dialogue: 0,0:18:16.61,0:18:19.36,Default,,0000,0000,0000,,而是以授课为基础的课堂模式
Dialogue: 0,0:18:19.36,0:18:22.15,Default,,0000,0000,0000,,因为这些模式在大学太流行了
Dialogue: 0,0:18:22.15,0:18:25.31,Default,,0000,0000,0000,,那让我们在往回看看,回到Plutarch(译者注：希腊历史家)
Dialogue: 0,0:18:25.31,0:18:27.53,Default,,0000,0000,0000,,他说:"思想不是一个需要填充的容器,
Dialogue: 0,0:18:27.53,0:18:29.56,Default,,0000,0000,0000,,而是需要点燃的木头."
Dialogue: 0,0:18:29.56,0:18:31.75,Default,,0000,0000,0000,,因此或许我们应该在
Dialogue: 0,0:18:31.75,0:18:34.32,Default,,0000,0000,0000,,通过授课填充学生脑袋的大学少花点时间,
Dialogue: 0,0:18:34.32,0:18:38.12,Default,,0000,0000,0000,,而应当多花些时间点燃他们的创造力
Dialogue: 0,0:18:38.12,0:18:41.37,Default,,0000,0000,0000,,他们的想象力和解决问题的能力
Dialogue: 0,0:18:41.37,0:18:43.87,Default,,0000,0000,0000,,通过积极与他们交流来实现
Dialogue: 0,0:18:43.87,0:18:45.24,Default,,0000,0000,0000,,那么我们怎么做呢?
Dialogue: 0,0:18:45.24,0:18:48.67,Default,,0000,0000,0000,,我们通过主动的学习来实现
Dialogue: 0,0:18:48.67,0:18:51.12,Default,,0000,0000,0000,,有很多研究表明,包括这个,
Dialogue: 0,0:18:51.12,0:18:53.20,Default,,0000,0000,0000,,如果你使用积极学习法的话,
Dialogue: 0,0:18:53.20,0:18:55.61,Default,,0000,0000,0000,,就是与你的学生在课堂上互动,
Dialogue: 0,0:18:55.61,0:18:58.31,Default,,0000,0000,0000,,他们的表现会在每个单位不断提高,
Dialogue: 0,0:18:58.31,0:19:00.76,Default,,0000,0000,0000,,在出勤,在参与度,在学习方面
Dialogue: 0,0:19:00.76,0:19:02.81,Default,,0000,0000,0000,,尤其在被一个标准测试衡量的时候
Dialogue: 0,0:19:02.81,0:19:04.68,Default,,0000,0000,0000,,你可以看到,比如说,成就分数
Dialogue: 0,0:19:04.68,0:19:07.55,Default,,0000,0000,0000,,在这个实验中几乎都翻倍了
Dialogue: 0,0:19:07.55,0:19:11.95,Default,,0000,0000,0000,,或许这就是我们如何应当度过大学时光的办法
Dialogue: 0,0:19:11.95,0:19:16.53,Default,,0000,0000,0000,,因此总结一下,如果我们能免费向世上的每个人提供高质量的教育
Dialogue: 0,0:19:16.53,0:19:18.43,Default,,0000,0000,0000,,因此总结一下,如果我们能免费向世上的每个人提供高质量的教育
Dialogue: 0,0:19:18.43,0:19:21.25,Default,,0000,0000,0000,,那么会怎么样了?会是这样:
Dialogue: 0,0:19:21.25,0:19:24.67,Default,,0000,0000,0000,,首先教育变成了人类最基本的权利
Dialogue: 0,0:19:24.67,0:19:26.04,Default,,0000,0000,0000,,世界上所有有能力和积极性的人
Dialogue: 0,0:19:26.04,0:19:27.96,Default,,0000,0000,0000,,世界上所有有能力和积极性的人
Dialogue: 0,0:19:27.96,0:19:29.91,Default,,0000,0000,0000,,都可以得到他们想需要的技能
Dialogue: 0,0:19:29.91,0:19:31.49,Default,,0000,0000,0000,,为他们自己,他们家人, 他们的社区追求更好的生活
Dialogue: 0,0:19:31.49,0:19:33.51,Default,,0000,0000,0000,,为他们自己,他们家人, 他们的社区追求更好的生活
Dialogue: 0,0:19:33.51,0:19:36.14,Default,,0000,0000,0000,,第二,这会使终生学习成为可能
Dialogue: 0,0:19:36.14,0:19:38.09,Default,,0000,0000,0000,,对于很多人,在高中或者大学结束后就再也不学了是惭愧的事
Dialogue: 0,0:19:38.09,0:19:41.40,Default,,0000,0000,0000,,对于很多人,在高中或者大学结束后就再也不学了是惭愧的事
Dialogue: 0,0:19:41.40,0:19:43.89,Default,,0000,0000,0000,,通过这样一个项目
Dialogue: 0,0:19:43.89,0:19:46.63,Default,,0000,0000,0000,,每当我们想要的时候,我们可以学一些新知识
Dialogue: 0,0:19:46.63,0:19:47.76,Default,,0000,0000,0000,,每当我们想要的时候,我们可以学一些新知识
Dialogue: 0,0:19:47.76,0:19:49.09,Default,,0000,0000,0000,,不管是用来拓展我们的思维
Dialogue: 0,0:19:49.09,0:19:51.05,Default,,0000,0000,0000,,还是改变我们的生活
Dialogue: 0,0:19:51.05,0:19:54.20,Default,,0000,0000,0000,,最后,这个项目会带来一股创新潮
Dialogue: 0,0:19:54.20,0:19:57.27,Default,,0000,0000,0000,,因为哪里都能找到惊人的天赋
Dialogue: 0,0:19:57.27,0:20:00.28,Default,,0000,0000,0000,,或许下一个爱因斯坦或者乔布斯
Dialogue: 0,0:20:00.28,0:20:02.89,Default,,0000,0000,0000,,就住在非洲一个偏远的小镇上
Dialogue: 0,0:20:02.89,0:20:05.55,Default,,0000,0000,0000,,而且如果我们能为那个人提供一份教育
Dialogue: 0,0:20:05.55,0:20:07.90,Default,,0000,0000,0000,,他们可能会想出下一个极好的主意
Dialogue: 0,0:20:07.90,0:20:10.31,Default,,0000,0000,0000,,使我们的世界变得更美好
Dialogue: 0,0:20:10.31,0:20:11.47,Default,,0000,0000,0000,,非常感谢
Dialogue: 0,0:20:11.47,0:20:19.05,Default,,0000,0000,0000,,(鼓掌)