[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:03.84,Default,,0000,0000,0000,,เช่นเดียวกับคุณหลายคน ฉันเป็นคนหนึ่งที่โชคดี
Dialogue: 0,0:00:03.84,0:00:07.24,Default,,0000,0000,0000,,ฉันเกิดในครอบครัวที่การศึกษา แทรกซึมอยู่ในชีวิต
Dialogue: 0,0:00:07.24,0:00:11.47,Default,,0000,0000,0000,,ฉันเป็นรุ่นที่สามของครอบครับที่ได้ PhD \Nเป็นลูกสาวของนักวิชาการสองคน
Dialogue: 0,0:00:11.47,0:00:15.27,Default,,0000,0000,0000,,ในวัยเด็ก ฉันวิ่งเล่นในห้องแล็บที่มหาวิทยาลัยของพ่อ
Dialogue: 0,0:00:15.27,0:00:19.12,Default,,0000,0000,0000,,เลยเป็นเรื่องปกติ ที่ฉันได้เข้ามหาวิทยาลัยชั้นดีเลิศ
Dialogue: 0,0:00:19.12,0:00:22.92,Default,,0000,0000,0000,,ซึ่งก็ช่วยเปิดประตูสู่โอกาสอีกมากมาย
Dialogue: 0,0:00:22.92,0:00:27.04,Default,,0000,0000,0000,,แต่น่าเสียดาย คนส่วนใหญ่ในโลกไม่ได้โชคดีอย่างนี้
Dialogue: 0,0:00:27.04,0:00:30.17,Default,,0000,0000,0000,,ในบางมุมของโลก ตัวอย่างเช่น ประเทศแอฟริกาใต้
Dialogue: 0,0:00:30.17,0:00:32.88,Default,,0000,0000,0000,,การศึกษาไม่ได้แค่เข้าถึงยาก
Dialogue: 0,0:00:32.88,0:00:35.85,Default,,0000,0000,0000,,ในประเทศแอฟริกาใต้ การศึกษาถูกออกแบบในยุคที่
Dialogue: 0,0:00:35.85,0:00:38.73,Default,,0000,0000,0000,,การกีดกันทางสีผิวเอื้อประโยชน์\Nให้คนผิวขาวส่วนน้อย
Dialogue: 0,0:00:38.73,0:00:41.43,Default,,0000,0000,0000,,และผลก็คือ ทุกวันนี้ ไม่มีที่ว่างมากพอ
Dialogue: 0,0:00:41.43,0:00:45.28,Default,,0000,0000,0000,,สำหรับคนจำนวนมากที่ต้องการ\Nและสมควรจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพ
Dialogue: 0,0:00:45.28,0:00:49.16,Default,,0000,0000,0000,,ความขาดแคลนนั้นนำมาสู่จลาจลในเดือนมกราคมต้นปีนี้
Dialogue: 0,0:00:49.16,0:00:50.99,Default,,0000,0000,0000,,ที่มหาวิทยาลัยแห่งโจฮันเนสเบิร์ก
Dialogue: 0,0:00:50.99,0:00:53.12,Default,,0000,0000,0000,,ที่ว่างสำหรับเข้าเรียนเหลืออยู่แค่หยิบมือ
Dialogue: 0,0:00:53.12,0:00:56.09,Default,,0000,0000,0000,,จากการคัดเลือกรอบปกติ และคืนก่อนหน้านั้น
Dialogue: 0,0:00:56.09,0:00:58.65,Default,,0000,0000,0000,,มหาวิทยาลัยจะเปิดให้คนมาสมัคร
Dialogue: 0,0:00:58.65,0:01:02.71,Default,,0000,0000,0000,,คนหลายพันเข้าแถวนอกรั้วยาวเป็นไมล์
Dialogue: 0,0:01:02.71,0:01:06.59,Default,,0000,0000,0000,,หวังว่าจะเป็นคนแรกสุดที่จะได้ที่นั่งนั้นมา
Dialogue: 0,0:01:06.59,0:01:08.89,Default,,0000,0000,0000,,ตอนที่ประตูเปิด เกิดเหตุโกลาหล
Dialogue: 0,0:01:08.89,0:01:12.55,Default,,0000,0000,0000,,คน 20 คนได้รับบาดเจ็บ และผู้หญิงหนึ่งคนเสียชีวิต
Dialogue: 0,0:01:12.55,0:01:14.49,Default,,0000,0000,0000,,เธอเป็นแม่ที่สละชีวิตของเธอ
Dialogue: 0,0:01:14.49,0:01:18.55,Default,,0000,0000,0000,,ขณะพยายามที่จะคว้าโอกาสเพื่อชีวิตที่ดีกว่ามาให้ลูกชาย
Dialogue: 0,0:01:18.55,0:01:21.71,Default,,0000,0000,0000,,แม้แต่ในอีกมุมของโลกอย่างสหรัฐอเมริกา
Dialogue: 0,0:01:21.71,0:01:26.06,Default,,0000,0000,0000,,ที่การศึกษามีอยู่พร้อม แต่ก็ยังเกินเอื้อมสำหรับบางคน
Dialogue: 0,0:01:26.06,0:01:28.73,Default,,0000,0000,0000,,เป็นที่ถกเถียงอย่างมากใน 2-3 ปีที่ผ่านมานี้
Dialogue: 0,0:01:28.73,0:01:30.72,Default,,0000,0000,0000,,เกี่ยวกับค่าใช้จ่ายด้านสาธารณสุขที่สูงขึ้น
Dialogue: 0,0:01:30.72,0:01:33.36,Default,,0000,0000,0000,,แต่อีกอย่างที่อาจไม่เด่นชัดในสายตาของคน
Dialogue: 0,0:01:33.36,0:01:37.39,Default,,0000,0000,0000,,คือ ในช่วงเวลาเดียวกันนั้น \Nค่าใช้จ่ายในการเรียนมหาวิทยาลัย
Dialogue: 0,0:01:37.39,0:01:39.87,Default,,0000,0000,0000,,เพิ่มสูงขึ้นเป็นสองเท่าของอัตรานั้นเสียอีก
Dialogue: 0,0:01:39.87,0:01:44.15,Default,,0000,0000,0000,,คิดเป็นร้อยละ 559 เมื่อเทียบกับปี 1985
Dialogue: 0,0:01:44.15,0:01:48.68,Default,,0000,0000,0000,,นี่ทำให้การศึกษาแพงเกินไปสำหรับคนจำนวนมาก
Dialogue: 0,0:01:48.68,0:01:52.48,Default,,0000,0000,0000,,สุดท้าย แม้แต่คนที่หาทางเรียนจบมหาวิทยาลัยมาได้
Dialogue: 0,0:01:52.48,0:01:55.11,Default,,0000,0000,0000,,ประตูสู่โอกาสก็ยังไม่เปิดให้พวกเขา
Dialogue: 0,0:01:55.11,0:01:58.31,Default,,0000,0000,0000,,นักศึกษาจบใหม่ในสหรัฐอเมริกา
Dialogue: 0,0:01:58.31,0:02:00.63,Default,,0000,0000,0000,,จำนวนเกินครึ่งมานิดเดียว
Dialogue: 0,0:02:00.63,0:02:04.09,Default,,0000,0000,0000,,ที่ได้งานที่ต้องการระดับการศึกษาอย่างพวกเขา
Dialogue: 0,0:02:04.09,0:02:05.93,Default,,0000,0000,0000,,แน่นอนว่ามันไม่จริงสำหรับนักเรียน
Dialogue: 0,0:02:05.93,0:02:07.88,Default,,0000,0000,0000,,ที่เรียนจบมาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ
Dialogue: 0,0:02:07.88,0:02:10.51,Default,,0000,0000,0000,,แต่มีคนอื่นจำนวนมาก ที่ไม่ได้รับผลตอบแทน
Dialogue: 0,0:02:10.51,0:02:14.05,Default,,0000,0000,0000,,สำหรับเวลาและความพยายามของพวกเขา
Dialogue: 0,0:02:14.05,0:02:17.08,Default,,0000,0000,0000,,ทอม ฟรีดแมน เขียนบทความใน นสพ.นิวยอร์กไทม์ เร็วๆนี้
Dialogue: 0,0:02:17.08,0:02:21.45,Default,,0000,0000,0000,,พูดถึงจิตวิญญาณเบื้องหลังความพยายามของเรา\Nซึ่งไม่มีใครพูดได้ดีไปกว่าเขา
Dialogue: 0,0:02:21.45,0:02:24.57,Default,,0000,0000,0000,,เขาบอกว่าการค้นพบที่ยิ่งใหญ่เกิดขึ้นเมื่อ
Dialogue: 0,0:02:24.57,0:02:28.47,Default,,0000,0000,0000,,สิ่งที่เพิ่งเป็นไปได้มาพบกับสิ่งที่จำเป็นอย่างสูงสุด
Dialogue: 0,0:02:28.47,0:02:31.09,Default,,0000,0000,0000,,ฉันได้พูดเกี่ยวกับสิ่งที่จำเป็นอย่างสูงสุดไปแล้ว
Dialogue: 0,0:02:31.09,0:02:33.60,Default,,0000,0000,0000,,เรามาพูดถึงสิ่งที่เพิ่งจะเป็นไปได้กันบ้าง
Dialogue: 0,0:02:33.60,0:02:36.72,Default,,0000,0000,0000,,สิ่งที่เพิ่งจะเป็นไปได้นั้นสาธิตโดย
Dialogue: 0,0:02:36.72,0:02:38.29,Default,,0000,0000,0000,,ชั้นเรียนขนาดใหญ่ 3 ห้องที่แสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:02:38.29,0:02:42.17,Default,,0000,0000,0000,,แต่ละห้องมีนักเรียน 100,000 คน หรือมากกว่านั้น
Dialogue: 0,0:02:42.17,0:02:45.55,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อจะเข้าใจสิ่งนี้ เรามาดูหนึ่งในชั้นเรียนเหล่านั้นกัน
Dialogue: 0,0:02:45.55,0:02:47.47,Default,,0000,0000,0000,,วิชาการเรียนรู้ของเครื่องจักร (Machine Learning)
Dialogue: 0,0:02:47.47,0:02:49.20,Default,,0000,0000,0000,,สอนโดยเพื่อนร่วมงาน\Nและผู้ร่วมก่อตั้งของฉัน แอนดรูว์ อิ้ง
Dialogue: 0,0:02:49.20,0:02:51.52,Default,,0000,0000,0000,,แอนดรูสอนในห้องเรียนขนาดใหญ่ที่แสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:02:51.52,0:02:52.73,Default,,0000,0000,0000,,นั่นก็คือ วิชาการเรียนรู้ของเครื่องจักร\N(Machine Learning)
Dialogue: 0,0:02:52.73,0:02:56.25,Default,,0000,0000,0000,,ซึ่งมีนักเรียน 400 คน ในทุกๆครั้งที่เปิดสอน
Dialogue: 0,0:02:56.25,0:02:59.51,Default,,0000,0000,0000,,เวลาที่แอนดรูว์เปิดสอนวิชานี้ให้กับคนทั่วไป
Dialogue: 0,0:02:59.51,0:03:02.13,Default,,0000,0000,0000,,มีคน 100,000 คน ลงทะเบียนเรียน
Dialogue: 0,0:03:02.13,0:03:04.14,Default,,0000,0000,0000,,ถ้าจะทำให้เห็นภาพตัวเลขนั้นมากขึ้น
Dialogue: 0,0:03:04.14,0:03:06.50,Default,,0000,0000,0000,,ถ้าแอนดรูว์จะสอนให้ได้นักเรียนจำนวนเท่ากัน
Dialogue: 0,0:03:06.50,0:03:08.32,Default,,0000,0000,0000,,โดยการสอนชั้นเรียนที่แสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:03:08.32,0:03:12.25,Default,,0000,0000,0000,,เขาต้องทำอย่างนั้นไป 250 ปี
Dialogue: 0,0:03:12.25,0:03:15.73,Default,,0000,0000,0000,,แน่นอน เขาคงจะเบื่อมาก
Dialogue: 0,0:03:15.73,0:03:18.47,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น เราได้เห็นผลของสิ่งนี้แล้ว
Dialogue: 0,0:03:18.47,0:03:21.60,Default,,0000,0000,0000,,แอนดรูว์กับฉันตัดสินใจว่า\Nเราต้องพยายามขยายสิ่งนี้
Dialogue: 0,0:03:21.60,0:03:25.72,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อนำการศึกษาคุณภาพสูงไปสู่คนจำนวนมาก\Nให้ได้เท่าที่จะทำได้
Dialogue: 0,0:03:25.72,0:03:27.21,Default,,0000,0000,0000,,เราเลยก่อตั้ง คอร์เซอร์รา (Coursera)
Dialogue: 0,0:03:27.21,0:03:30.35,Default,,0000,0000,0000,,ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อนำวิชาเรียนที่ดีที่สุด
Dialogue: 0,0:03:30.35,0:03:33.67,Default,,0000,0000,0000,,จากผู้สอนที่มีคุณภาพที่สุด \Nในสถาบันที่มีคุณภาพที่สุด
Dialogue: 0,0:03:33.67,0:03:37.70,Default,,0000,0000,0000,,ไปให้ทุกคนรอบโลกได้เรียนฟรีๆ
Dialogue: 0,0:03:37.70,0:03:40.30,Default,,0000,0000,0000,,ตอนนี้เรามี 43 วิชาอยู่ในโครงการ
Dialogue: 0,0:03:40.30,0:03:43.49,Default,,0000,0000,0000,,จากมหาวิทยาลัย 4 แห่ง ในสาขาวิชาหลากหลาย
Dialogue: 0,0:03:43.49,0:03:45.33,Default,,0000,0000,0000,,และฉันขอเปิดให้ดูนิดนึง เป็นภาพคร่าวๆ
Dialogue: 0,0:03:45.33,0:03:48.60,Default,,0000,0000,0000,,ว่าหน้าตาสิ่งนี้เป็นอย่างไร
Dialogue: 0,0:03:48.60,0:03:49.82,Default,,0000,0000,0000,,(วิดีโอ) โรเบิร์ต กริสต์: ยินดีต้อนรับสู่แคลคูลัส
Dialogue: 0,0:03:49.82,0:03:51.70,Default,,0000,0000,0000,,เอสเซเกียล อีมานูเอล: คน 50 ล้านคนไม่มีประกันชีวิต
Dialogue: 0,0:03:51.70,0:03:54.97,Default,,0000,0000,0000,,สก๊อต เพจ: แบบจำลองช่วยให้เราออกแบบหน่วยงานและนโยบายที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
Dialogue: 0,0:03:54.97,0:03:57.38,Default,,0000,0000,0000,,เราได้การแบ่งแยกเชื้อชาติที่ไม่น่าเชื่อ
Dialogue: 0,0:03:57.38,0:03:59.17,Default,,0000,0000,0000,,สก๊อต เคลมเมอร์: บุชจินตนาการว่าในอนาคต
Dialogue: 0,0:03:59.17,0:04:01.55,Default,,0000,0000,0000,,เราจะใส่กล้องถ่ายรูปไว้ที่กลางหัวของเรา
Dialogue: 0,0:04:01.55,0:04:05.80,Default,,0000,0000,0000,,มิทเชล ดันเนียน: มิลส์ต้องการนักเรียนสาขาสังคมวิทยาเพื่อพัฒนาคุณภาพความคิด
Dialogue: 0,0:04:05.80,0:04:09.47,Default,,0000,0000,0000,,โรเบิร์ต กริสต์: สายไฟห้อยเป็นรูปร่างเหมือน \Nไฮเปอร์โบลิคโคไซน์ (hyperbolic cosine)
Dialogue: 0,0:04:09.47,0:04:12.54,Default,,0000,0000,0000,,นิก พาเรียนเท: สำหรับแต่ละพิกเซลในภาพ ตั้งค่าสีแดงเป็นศูนย์
Dialogue: 0,0:04:12.54,0:04:15.51,Default,,0000,0000,0000,,พอล ออฟฟิต: วัคซีนทำให้เราสามารถกำจัดไวรัสปอลิโอ
Dialogue: 0,0:04:15.51,0:04:19.14,Default,,0000,0000,0000,,แดน จูราฟสกี้: ลูฟแทนซ่าบริการอาหารเช้า\Nและ แซน โจสด้วยเหรอ? อืม นั่นฟังดูตลกดี
Dialogue: 0,0:04:19.14,0:04:22.75,Default,,0000,0000,0000,,แดฟนี่ โคลเลอร์: แล้วเราจะเลือกเหรียญไหนดี \Nและนี่เป็นการโยนสองครั้ง
Dialogue: 0,0:04:22.75,0:04:26.44,Default,,0000,0000,0000,,แอนดรู อิ้ง: ดังนั้น ในการเรียนรู้ของเครื่องระดับกว้าง \Nเราต้องการหาวิธีคำนวณ...
Dialogue: 0,0:04:26.44,0:04:32.05,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงปรบมือ)
Dialogue: 0,0:04:32.05,0:04:34.32,Default,,0000,0000,0000,,แดฟนี่ โคลเลอร์: ปรากฏว่า อาจจะไม่น่าแปลกใจนัก
Dialogue: 0,0:04:34.32,0:04:36.56,Default,,0000,0000,0000,,ว่านักเรียนได้รับเนื้อหาที่ดีที่สุด
Dialogue: 0,0:04:36.56,0:04:39.45,Default,,0000,0000,0000,,จากมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดฟรีๆ
Dialogue: 0,0:04:39.45,0:04:41.97,Default,,0000,0000,0000,,ตั้งแต่เราเปิดเว็ปไซต์ในเดือนกุมภาพันธ์
Dialogue: 0,0:04:41.97,0:04:46.33,Default,,0000,0000,0000,,ตอนนี้ เรามีนักเรียน 640,000 คน จาก 190 ประเทศ
Dialogue: 0,0:04:46.33,0:04:48.48,Default,,0000,0000,0000,,มีการลงทะเบียนเรียน 1.5 ล้านครั้ง
Dialogue: 0,0:04:48.48,0:04:51.33,Default,,0000,0000,0000,,มีนักเรียนทำแบบทดสอบ 6 ล้านชุด\Nใน 15 ชั้นเรียนที่เราเปิดสอน
Dialogue: 0,0:04:51.33,0:04:56.25,Default,,0000,0000,0000,,มีการดูวิดีโอถึง 14 ล้านครั้ง
Dialogue: 0,0:04:56.25,0:04:58.76,Default,,0000,0000,0000,,แต่เรื่องนี้ไม่ใช่แค่เรื่องของตัวเลข
Dialogue: 0,0:04:58.76,0:05:00.40,Default,,0000,0000,0000,,แต่เป็นเรื่องของผู้คนด้วยเช่นกัน
Dialogue: 0,0:05:00.40,0:05:03.38,Default,,0000,0000,0000,,ไม่ว่าจะเป็นอะคาชที่มาจากเมืองเล็กๆในอินเดีย
Dialogue: 0,0:05:03.38,0:05:05.56,Default,,0000,0000,0000,,ที่ไม่เคยมีโอกาสได้เข้าถึง
Dialogue: 0,0:05:05.56,0:05:07.04,Default,,0000,0000,0000,,ชั้นเรียนคุณภาพอย่างของแสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:05:07.04,0:05:09.56,Default,,0000,0000,0000,,และไม่มีทางที่จะจ่ายค่าเรียนได้
Dialogue: 0,0:05:09.56,0:05:11.60,Default,,0000,0000,0000,,หรือเจนนี่ แม่ตัวคนเดียวที่เลี้ยงลูกสองคน
Dialogue: 0,0:05:11.60,0:05:13.56,Default,,0000,0000,0000,,ที่ต้องการเคาะสนิมทักษะต่างๆ
Dialogue: 0,0:05:13.56,0:05:16.70,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อจะได้กลับไปเรียนปริญญาโทให้จบ
Dialogue: 0,0:05:16.70,0:05:19.84,Default,,0000,0000,0000,,หรือไรอัน ที่ไม่สามารถไปมหาวิทยาลัยได้
Dialogue: 0,0:05:19.84,0:05:21.70,Default,,0000,0000,0000,,เพราะลูกสาวที่ภูมิคุ้มกันบกพร่อง
Dialogue: 0,0:05:21.70,0:05:25.08,Default,,0000,0000,0000,,ไม่สามารถเสี่ยงที่จะอยู่กับเชื้อโรคในบ้านได้
Dialogue: 0,0:05:25.08,0:05:26.92,Default,,0000,0000,0000,,ทำให้เขาออกจากบ้านไม่ได้
Dialogue: 0,0:05:26.92,0:05:28.56,Default,,0000,0000,0000,,ฉันดีใจมากที่จะบอกว่า --
Dialogue: 0,0:05:28.56,0:05:30.81,Default,,0000,0000,0000,,ไม่นานมานี้ เราติดต่อกับไรอัน --
Dialogue: 0,0:05:30.81,0:05:32.74,Default,,0000,0000,0000,,และพบว่าเรื่องนี้จบลงด้วยดี
Dialogue: 0,0:05:32.74,0:05:34.64,Default,,0000,0000,0000,,ทารกแชนนอน ที่อยู้ซ้ายมือนี้
Dialogue: 0,0:05:34.64,0:05:35.99,Default,,0000,0000,0000,,อาการดีขึ้นมากแล้วตอนนี้
Dialogue: 0,0:05:35.99,0:05:40.19,Default,,0000,0000,0000,,และไรอันได้งานเพราะได้ลงเรียนบางวิชาของเราไป
Dialogue: 0,0:05:40.19,0:05:42.44,Default,,0000,0000,0000,,แล้วอะไรที่ทำให้วิชาเรียนเหล่านี้แตกต่าง?
Dialogue: 0,0:05:42.44,0:05:46.16,Default,,0000,0000,0000,,จะว่าไป การเรียนออนไลน์\Nก็เป็นสื่อที่แพร่หลายมานาน
Dialogue: 0,0:05:46.16,0:05:49.87,Default,,0000,0000,0000,,แต่สิ่งที่ต่างคือประสบการณ์การเรียนที่เหมือนจริง
Dialogue: 0,0:05:49.87,0:05:51.59,Default,,0000,0000,0000,,เราเริ่มต้นในวันที่กำหนด
Dialogue: 0,0:05:51.59,0:05:55.23,Default,,0000,0000,0000,,แล้วนักเรียนจะดูวิดีโอทุกอาทิตย์
Dialogue: 0,0:05:55.23,0:05:57.08,Default,,0000,0000,0000,,และทำการบ้าน
Dialogue: 0,0:05:57.08,0:05:58.87,Default,,0000,0000,0000,,และนี่เป็นการบ้านจริงๆ
Dialogue: 0,0:05:58.87,0:06:02.18,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อเกรดจริงๆ มีกำหนดส่งจริงๆ
Dialogue: 0,0:06:02.18,0:06:04.23,Default,,0000,0000,0000,,คุณลองดูกราฟวันกำหนดส่งกับปริมาณการใช้สิ
Dialogue: 0,0:06:04.23,0:06:06.32,Default,,0000,0000,0000,,ยอดแหลมๆนี้ชี้ว่า
Dialogue: 0,0:06:06.32,0:06:10.11,Default,,0000,0000,0000,,การผลัดวันประกันพรุ่ง\Nเป็นปรากฏการณ์เกิดขึ้นทั่วโลก
Dialogue: 0,0:06:10.11,0:06:12.69,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงหัวเราะ)
Dialogue: 0,0:06:12.69,0:06:14.36,Default,,0000,0000,0000,,หลังจากจบวิชาเรียนแล้ว
Dialogue: 0,0:06:14.36,0:06:16.22,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนจะได้รับประกาศนียบัตร
Dialogue: 0,0:06:16.22,0:06:18.38,Default,,0000,0000,0000,,พวกเขาสามารถแสดงใบประกาศนี้
Dialogue: 0,0:06:18.38,0:06:20.53,Default,,0000,0000,0000,,ต่อนายจ้างในอนาคตและหางานที่ดีขึ้น
Dialogue: 0,0:06:20.53,0:06:22.59,Default,,0000,0000,0000,,และเรารู้ว่านักเรียนจำนวนมากทำอย่างนั้น
Dialogue: 0,0:06:22.59,0:06:24.51,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนบางคนเอาใบประกาศไป
Dialogue: 0,0:06:24.51,0:06:27.63,Default,,0000,0000,0000,,แสดงต่อสถาบันการศึกษาที่เข้าเรียน
Dialogue: 0,0:06:27.63,0:06:29.47,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อหน่วยกิตในมหาวิทยาลัย
Dialogue: 0,0:06:29.47,0:06:31.68,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนเหล่านี้ได้รับอะไรที่มีความหมาย
Dialogue: 0,0:06:31.68,0:06:34.52,Default,,0000,0000,0000,,กับการลงทุนเวลาและความพยายามจริงๆ
Dialogue: 0,0:06:34.52,0:06:37.07,Default,,0000,0000,0000,,มาพูดถึงองค์ประกอบต่างๆ
Dialogue: 0,0:06:37.07,0:06:38.96,Default,,0000,0000,0000,,ที่เกี่ยวกับวิชาเหล่านี้กันสักหน่อย
Dialogue: 0,0:06:38.96,0:06:41.59,Default,,0000,0000,0000,,องค์ประกอบแรกคือ เมื่อเราหลบออกจาก
Dialogue: 0,0:06:41.59,0:06:43.89,Default,,0000,0000,0000,,ข้อจำกัดของห้องเรียนที่เป็นกายภาพ
Dialogue: 0,0:06:43.89,0:06:46.73,Default,,0000,0000,0000,,และออกแบบบทเรียนเพื่อนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
Dialogue: 0,0:06:46.73,0:06:49.26,Default,,0000,0000,0000,,คุณสามารถแหวกออกจากตัวอย่างเช่น
Dialogue: 0,0:06:49.26,0:06:51.67,Default,,0000,0000,0000,,เลกเชอร์ความยาวหนึ่งชั่วโมงรวด
Dialogue: 0,0:06:51.67,0:06:53.46,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถแบ่งเนื้อหา
Dialogue: 0,0:06:53.46,0:06:56.83,Default,,0000,0000,0000,,ออกเป็นช่วงสั้นๆ เป็นหน่วยย่อยความยาว 8-12 นาที
Dialogue: 0,0:06:56.83,0:06:59.81,Default,,0000,0000,0000,,แต่ละอันนำเสนอชุดความคิดที่เชื่อมโยงกัน
Dialogue: 0,0:06:59.81,0:07:02.38,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนสามารถเดินทางผ่านเนื้อหาเหล่านี้ได้หลายทาง
Dialogue: 0,0:07:02.38,0:07:06.08,Default,,0000,0000,0000,,ขึ้นอยู่กับภูมิหลัง ทักษะ และความสนใจ
Dialogue: 0,0:07:06.08,0:07:08.60,Default,,0000,0000,0000,,ตัวอย่างเช่น นักเรียนบางคนอาจจะได้ประโยชน์
Dialogue: 0,0:07:08.60,0:07:11.36,Default,,0000,0000,0000,,จากเนื้อหาพื้นฐานเพื่อเตรียมพร้อม
Dialogue: 0,0:07:11.36,0:07:13.43,Default,,0000,0000,0000,,ที่นักเรียนคนอื่นอาจจะรู้อยู่แล้ว
Dialogue: 0,0:07:13.43,0:07:15.87,Default,,0000,0000,0000,,ส่วนคนอื่นอาจจะสนใจเนื้อหาเสริมเฉพาะเรื่อง
Dialogue: 0,0:07:15.87,0:07:18.96,Default,,0000,0000,0000,,ที่นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้ตามใจชอบ
Dialogue: 0,0:07:18.96,0:07:22.19,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น รูปแบบนี้จึงช่วยให้เราแหวกออกจาก
Dialogue: 0,0:07:22.19,0:07:25.02,Default,,0000,0000,0000,,รูปแบบการศึกษาแบบไซส์เดียวฟิตทุกคน
Dialogue: 0,0:07:25.02,0:07:29.01,Default,,0000,0000,0000,,และช่วยให้นักเรียนสามารถ\Nเลือกหลักสูตรที่เหมาะกับตัวเองได้
Dialogue: 0,0:07:29.01,0:07:31.35,Default,,0000,0000,0000,,แน่นอน ในฐานะนักการศึกษา เรารู้ว่า
Dialogue: 0,0:07:31.35,0:07:34.71,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนไม่ได้เรียนรู้จากการนั่งนิ่งๆดูวิดีโอ
Dialogue: 0,0:07:34.71,0:07:37.66,Default,,0000,0000,0000,,บางทีองค์ประกอบที่สำคัญที่สุด\Nของความพยายามนี้
Dialogue: 0,0:07:37.66,0:07:40.25,Default,,0000,0000,0000,,คือเราต้องให้นักเรียน
Dialogue: 0,0:07:40.25,0:07:42.66,Default,,0000,0000,0000,,ฝึกฝนเนื้อหาบทเรียน
Dialogue: 0,0:07:42.66,0:07:45.82,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อให้เข้าใจจริงๆ
Dialogue: 0,0:07:45.82,0:07:49.08,Default,,0000,0000,0000,,ที่ผ่านมามีงานวิจัยมากมาย\Nที่ชี้ถึงความสำคัญของสิ่งนี้
Dialogue: 0,0:07:49.08,0:07:51.62,Default,,0000,0000,0000,,อันหนึ่งที่ลงในนิตยสาร Science ปีที่แล้ว เป็นตัวอย่าง
Dialogue: 0,0:07:51.62,0:07:54.45,Default,,0000,0000,0000,,ชี้ให้เห็นว่าแม้แต่แบบฝึกหัด\Nทบทวนความจำแบบพื้นฐาน
Dialogue: 0,0:07:54.45,0:07:57.24,Default,,0000,0000,0000,,ที่นักเรียนแค่ต้องพูดซ้ำ
Dialogue: 0,0:07:57.24,0:07:58.64,Default,,0000,0000,0000,,สิ่งที่เพิ่งเรียนไป
Dialogue: 0,0:07:58.64,0:08:00.56,Default,,0000,0000,0000,,ทำให้นักเรียนทำคะแนนได้ดีกว่ามาก
Dialogue: 0,0:08:00.56,0:08:02.83,Default,,0000,0000,0000,,ในการทดสอบมาตรฐานหลายๆอย่างหลังจากนั้น
Dialogue: 0,0:08:02.83,0:08:07.13,Default,,0000,0000,0000,,ให้ผลมากกว่าการแทรกแซงอื่นๆ
Dialogue: 0,0:08:07.13,0:08:10.09,Default,,0000,0000,0000,,เราได้ลองสร้างแบบฝึกหัดทบทวนความจำเข้าไปในนี้
Dialogue: 0,0:08:10.09,0:08:12.35,Default,,0000,0000,0000,,รวมไปถึงแบบทดสอบรูปแบบอื่นๆด้วย
Dialogue: 0,0:08:12.35,0:08:16.49,Default,,0000,0000,0000,,ตัวอย่างเช่น แม้แต่วิดีโอของเราไม่ได้เป็นแค่วิดีโอ
Dialogue: 0,0:08:16.49,0:08:18.54,Default,,0000,0000,0000,,ทุก 2-3 นาที วิดีโอจะหยุด
Dialogue: 0,0:08:18.54,0:08:20.69,Default,,0000,0000,0000,,และนักเรียนจะต้องตอบคำถาม
Dialogue: 0,0:08:20.69,0:08:22.91,Default,,0000,0000,0000,,(วิดีโอ) สก๊อต เพจ: ... สี่สิ่งนี้ Prospect Theory, hyperbolic discounting,
Dialogue: 0,0:08:22.91,0:08:25.100,Default,,0000,0000,0000,,status quo bias, base rate bias มีการศึกษาสนับสนุนมาก
Dialogue: 0,0:08:25.100,0:08:28.77,Default,,0000,0000,0000,,ทั้งสี่อย่างเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนจากความเป็นเหตุเป็นผล\Nที่ได้รับการสนับสนุน
Dialogue: 0,0:08:28.77,0:08:30.39,Default,,0000,0000,0000,,แดฟนี่ โคลเลอร์: แล้วตอนนี้วิดีโอก็จะหยุด
Dialogue: 0,0:08:30.39,0:08:32.65,Default,,0000,0000,0000,,และนักเรียนพิมพ์คำตอบเข้าไปในกล่อง
Dialogue: 0,0:08:32.65,0:08:35.87,Default,,0000,0000,0000,,และกดส่ง อย่างที่เห็น พวกเขาไม่ได้ตั้งใจฟังอยู่
Dialogue: 0,0:08:35.88,0:08:36.75,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงหัวเราะ)
Dialogue: 0,0:08:36.75,0:08:38.76,Default,,0000,0000,0000,,พวกเขาเลยต้องลองอีกครั้ง
Dialogue: 0,0:08:38.76,0:08:41.30,Default,,0000,0000,0000,,และครั้งนี้พวกเขาตอบถูก
Dialogue: 0,0:08:41.30,0:08:43.49,Default,,0000,0000,0000,,มีตัวเลือกให้เปิดดูคำอธิบาย ถ้านักเรียนต้องการ
Dialogue: 0,0:08:43.49,0:08:47.75,Default,,0000,0000,0000,,และทีนี้วิดีโอเลื่อนไปเลกเชอร์ในส่วนต่อไป
Dialogue: 0,0:08:47.75,0:08:49.63,Default,,0000,0000,0000,,นี่เป็นคำถามประเภทพื้นฐาน
Dialogue: 0,0:08:49.63,0:08:51.71,Default,,0000,0000,0000,,ประเภทที่ฉันถามเวลาฉันสอนในชั้นเรียนจริง
Dialogue: 0,0:08:51.71,0:08:54.21,Default,,0000,0000,0000,,แต่เวลาที่ฉันถามคำถามอย่างนั้นในชั้นเรียน
Dialogue: 0,0:08:54.21,0:08:55.51,Default,,0000,0000,0000,,ร้อยละ 80 ของนักเรียน
Dialogue: 0,0:08:55.51,0:08:57.37,Default,,0000,0000,0000,,ยังจดสิ่งที่ฉันเพิ่งพูดจบไป ยิกๆ
Dialogue: 0,0:08:57.37,0:09:00.70,Default,,0000,0000,0000,,ร้อยละ 15 ใจลอยไปกับ Facebook
Dialogue: 0,0:09:00.70,0:09:03.15,Default,,0000,0000,0000,,และก็ มีเด็กแถวหน้าที่รู้ทุกอย่าง
Dialogue: 0,0:09:03.15,0:09:04.51,Default,,0000,0000,0000,,ที่ตะโกนคำตอบออกมา
Dialogue: 0,0:09:04.51,0:09:06.72,Default,,0000,0000,0000,,ก่อนที่คนอื่นๆในห้อง้รียนมีโอกาสที่จะคิดสักหน่อย
Dialogue: 0,0:09:06.72,0:09:09.59,Default,,0000,0000,0000,,และฉันในฐานะคนสอนก็ดีใจล้นเหลือ
Dialogue: 0,0:09:09.59,0:09:11.24,Default,,0000,0000,0000,,ที่บางคนรู้คำตอบ
Dialogue: 0,0:09:11.24,0:09:14.03,Default,,0000,0000,0000,,และการบรรยายดำเนินต่อไป ก่อนที่ ในความเป็นจริง
Dialogue: 0,0:09:14.03,0:09:17.56,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนสาวนใหญ่จะรู้ตัวว่ามีการถามคำถามเกิดขึ้น
Dialogue: 0,0:09:17.56,0:09:20.16,Default,,0000,0000,0000,,ที่นี่ นักเรียนทุกคน
Dialogue: 0,0:09:20.16,0:09:22.95,Default,,0000,0000,0000,,ต้องมีส่วนร่วมไปกับเนื้อหา
Dialogue: 0,0:09:22.95,0:09:24.88,Default,,0000,0000,0000,,และแน่นอนว่าคำถามทบทวนความจำพื้นฐานเหล่านี้
Dialogue: 0,0:09:24.88,0:09:26.55,Default,,0000,0000,0000,,ไม่ได้เป็นตอนจบของเรื่อง
Dialogue: 0,0:09:26.55,0:09:29.52,Default,,0000,0000,0000,,เราต้องเติมคำถามที่มีความหมายลึกซึ้งกว่านั้นเข้าไปด้วย
Dialogue: 0,0:09:29.52,0:09:31.87,Default,,0000,0000,0000,,และเราก็ต้องให้ผลตอบกลับกับนักเรียน
Dialogue: 0,0:09:31.87,0:09:33.53,Default,,0000,0000,0000,,ในคำถามเหล่านั้น
Dialogue: 0,0:09:33.53,0:09:36.42,Default,,0000,0000,0000,,ทีนี้ ทำอย่างไรเราจะตรวจการบ้านของนักเรียน 100,000 คนได้
Dialogue: 0,0:09:36.42,0:09:39.50,Default,,0000,0000,0000,,โดยที่ไม่ต้องมีผู้ช่วยสอน 10,000 คน?
Dialogue: 0,0:09:39.50,0:09:41.86,Default,,0000,0000,0000,,คำตอบคือ เราต้องใช้เทคโนโลยี
Dialogue: 0,0:09:41.86,0:09:43.35,Default,,0000,0000,0000,,ให้ทำงานให้เรา
Dialogue: 0,0:09:43.35,0:09:46.00,Default,,0000,0000,0000,,ทีนี้ โชคดีหน่อย ที่เทคโนโลยีพัฒนามาไกลแล้ว
Dialogue: 0,0:09:46.00,0:09:49.27,Default,,0000,0000,0000,,และตอนนี้เราสามารถตรวจการบ้านในรูปแบบที่น่าสนใจหลากหลายได้
Dialogue: 0,0:09:49.27,0:09:50.80,Default,,0000,0000,0000,,นอกเหนือไปจากแบบฝึกหัดแบบปรนัย
Dialogue: 0,0:09:50.80,0:09:53.95,Default,,0000,0000,0000,,และประเภทคำตอบสั้นๆ แบบที่คุณเห็นไปแล้วในวิดีโอ
Dialogue: 0,0:09:53.95,0:09:57.21,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถตรวจวิชาคณิตศาสตร์ สมการทางคณิตศาสตร์
Dialogue: 0,0:09:57.21,0:09:59.16,Default,,0000,0000,0000,,และการพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์ด้วย
Dialogue: 0,0:09:59.16,0:10:02.03,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถตรวจแบบจำลอง ไม่ว่าจะเป็น
Dialogue: 0,0:10:02.03,0:10:04.21,Default,,0000,0000,0000,,แบบจำลองทางการเงินในวิชาธุรกิจ
Dialogue: 0,0:10:04.21,0:10:07.19,Default,,0000,0000,0000,,หรือแบบจำลองทางกายภาพในวิชาวิทยาศาสตร์หรือวิศวกรรม
Dialogue: 0,0:10:07.19,0:10:10.94,Default,,0000,0000,0000,,และเราสามารถตรวจงานเขียนโปรแกรมที่ซับซ้อนได้
Dialogue: 0,0:10:10.94,0:10:12.86,Default,,0000,0000,0000,,ฉันจะให้คุณดูตัวอย่างหนึ่งที่เรียบง่ายมาก
Dialogue: 0,0:10:12.86,0:10:14.34,Default,,0000,0000,0000,,และเห็นภาพง่าย
Dialogue: 0,0:10:14.34,0:10:16.81,Default,,0000,0000,0000,,ตัวอย่างนี้มาจากชั้นเรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ 101 \Nของแสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:10:16.81,0:10:18.42,Default,,0000,0000,0000,,และนักเรียนต้องปรับสี
Dialogue: 0,0:10:18.42,0:10:20.01,Default,,0000,0000,0000,,ภาพสีแดงเบลอๆนั้น
Dialogue: 0,0:10:20.01,0:10:22.03,Default,,0000,0000,0000,,พวกเขาพิมพ์โปรแกรมเข้ามาในหน้าเว็บ
Dialogue: 0,0:10:22.03,0:10:26.09,Default,,0000,0000,0000,,และคุณจะเห็นว่าเขายังทำไม่ถูกนัก เทพีเสรีภาพยังเมาเรืออยู่
Dialogue: 0,0:10:26.09,0:10:29.84,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนเลยต้องลองอีกครั้ง และครั้งนี้พวกเขาทำได้ถูกต้อง\Nและเขารู้ว่าเขาทำถูก
Dialogue: 0,0:10:29.84,0:10:32.20,Default,,0000,0000,0000,,และพวกเขาได้เลื่อนไปทำคำถามต่อไป
Dialogue: 0,0:10:32.20,0:10:35.35,Default,,0000,0000,0000,,ความสามารถที่จะได้มีปฏิสัมพันธ์กับเนื้อหา
Dialogue: 0,0:10:35.35,0:10:37.03,Default,,0000,0000,0000,,และได้รับรู้ว่าสิ่งที่ทำอยู่ถูกหรือผิด
Dialogue: 0,0:10:37.03,0:10:40.16,Default,,0000,0000,0000,,เป็นหัวใจสำคัญของการเรียนรู้ของนักเรียน
Dialogue: 0,0:10:40.16,0:10:42.43,Default,,0000,0000,0000,,ที่นี้ แน่นอน ว่าเรายังไม่สามารถตรวจ
Dialogue: 0,0:10:42.43,0:10:45.27,Default,,0000,0000,0000,,งานทุกรูปแบบหลากหลายที่เราต้องการสำหรับทุกวิชา
Dialogue: 0,0:10:45.27,0:10:48.57,Default,,0000,0000,0000,,โดยเฉพาะ สิ่งที่ขาดไปคืองานประเภททักษะการคิดวิเคราะห์
Dialogue: 0,0:10:48.57,0:10:50.49,Default,,0000,0000,0000,,ที่เป็นหัวใจสำคัญของแขนงวิชา
Dialogue: 0,0:10:50.49,0:10:54.09,Default,,0000,0000,0000,,อย่างมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ ธุรกิจ และอื่นๆ
Dialogue: 0,0:10:54.09,0:10:56.34,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น เราเลยลองโน้มน้าว
Dialogue: 0,0:10:56.34,0:10:57.95,Default,,0000,0000,0000,,อาจารย์สายมนุษยศาสตร์บางคน
Dialogue: 0,0:10:57.95,0:11:00.65,Default,,0000,0000,0000,,ว่าแบบฝึกหัดปรนัยไม่ใช่กลยุทธ์ที่แย่ขนาดนั้น
Dialogue: 0,0:11:00.65,0:11:02.84,Default,,0000,0000,0000,,แต่มันไม่ได้ผ่านไปด้วยดีเท่าไหร่
Dialogue: 0,0:11:02.84,0:11:05.27,Default,,0000,0000,0000,,เราเลยต้องคิดค้นทางแก้ที่แตกต่างออกไป
Dialogue: 0,0:11:05.27,0:11:08.35,Default,,0000,0000,0000,,และทางแก้ที่เราลงเอย ก็คือการให้นักเรียนตรวจงานกันเอง
Dialogue: 0,0:11:08.35,0:11:10.77,Default,,0000,0000,0000,,ปรากฏว่า งานวิจัยที่ผ่านมาชี้ว่า
Dialogue: 0,0:11:10.77,0:11:12.44,Default,,0000,0000,0000,,เช่นชิ้นนี้ โดยแซดเลอร์และกู้ด
Dialogue: 0,0:11:12.44,0:11:14.93,Default,,0000,0000,0000,,การให้นักเรียนตรวจงานกันเองเป็นกลยุทธ์ที่ได้ผลดี\Nอย่างน่าประหลาดใจ
Dialogue: 0,0:11:14.93,0:11:18.14,Default,,0000,0000,0000,,สำหรับการให้คะแนนที่สอดคล้องกัน
Dialogue: 0,0:11:18.14,0:11:19.91,Default,,0000,0000,0000,,วิธีนี้ถูกทดลองในชั้นเรียนขนาดเล็ก
Dialogue: 0,0:11:19.91,0:11:21.40,Default,,0000,0000,0000,,และมันชี้ให้เห็นว่า ตัวอย่างเช่น
Dialogue: 0,0:11:21.40,0:11:23.88,Default,,0000,0000,0000,,เกรดที่นักเรียนให้ ในแกน y
Dialogue: 0,0:11:23.88,0:11:25.19,Default,,0000,0000,0000,,ที่จริงแล้วสอดคล้องอย่างมาก
Dialogue: 0,0:11:25.19,0:11:27.49,Default,,0000,0000,0000,,กับเกรดที่อาจารย์ให้ ในแกน x
Dialogue: 0,0:11:27.49,0:11:30.65,Default,,0000,0000,0000,,สิ่งที่น่าประหลาดใจยิ่งไปกว่านั้นคือ เกรดที่นักเรียนให้ตัวเอง
Dialogue: 0,0:11:30.65,0:11:32.96,Default,,0000,0000,0000,,ในเวลาที่นักเรียนตรวจงานของตัวเองอย่างมีวิจารญาณ --
Dialogue: 0,0:11:32.96,0:11:34.70,Default,,0000,0000,0000,,แต่คือเราต้องให้แรงจูงใจอย่างเหมาะสม
Dialogue: 0,0:11:34.70,0:11:36.64,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อนักเรียนจะได้ไม่ให้ตัวเองได้คะแนนเต็ม --
Dialogue: 0,0:11:36.64,0:11:39.83,Default,,0000,0000,0000,,นั้นสอดคล้องกับคะแนนที่อาจารย์ให้มากกว่าเสียอีก
Dialogue: 0,0:11:39.83,0:11:41.43,Default,,0000,0000,0000,,และนี่เป็นกลยุทธ์ที่ได้ผลดีมาก
Dialogue: 0,0:11:41.43,0:11:43.54,Default,,0000,0000,0000,,ที่สามารถใช้ในการให้คะแนน
Dialogue: 0,0:11:43.54,0:11:46.27,Default,,0000,0000,0000,,และยังเป็นกลยุทธ์การเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์มากอีกด้วย
Dialogue: 0,0:11:46.27,0:11:48.53,Default,,0000,0000,0000,,เพราะนักเรียนสามารถเรียนรู้จากประสบการณ์ตรวจงาน
Dialogue: 0,0:11:48.53,0:11:53.18,Default,,0000,0000,0000,,ตอนนี้เรามีระบบการตรวจงานกันเองของนักเรียน\Nที่ใหญ่ที่สุดที่เคยมีมา
Dialogue: 0,0:11:53.18,0:11:55.68,Default,,0000,0000,0000,,ที่มีนักเรียนเป็นหมื่นคน
Dialogue: 0,0:11:55.68,0:11:56.88,Default,,0000,0000,0000,,ตรวจงานกันเอง
Dialogue: 0,0:11:56.88,0:11:59.95,Default,,0000,0000,0000,,และฉันต้องบอกว่า ไปได้สวยมากด้วย
Dialogue: 0,0:11:59.95,0:12:02.21,Default,,0000,0000,0000,,แต่นี่ไม่ได้เป็นแค่นักเรียน
Dialogue: 0,0:12:02.21,0:12:05.25,Default,,0000,0000,0000,,นั่งอยู่คนเดียวในห้องนั่งเล่น แก้โจทย์ปัญหาไปเรื่อยๆ
Dialogue: 0,0:12:05.25,0:12:07.06,Default,,0000,0000,0000,,ในทุกๆวิชาเรียน
Dialogue: 0,0:12:07.06,0:12:09.22,Default,,0000,0000,0000,,ชุมชนของนักเรียนถูกสร้างขึ้น
Dialogue: 0,0:12:09.22,0:12:11.10,Default,,0000,0000,0000,,ชุมชนที่ครอบคลุมคนจากทั่วโลก
Dialogue: 0,0:12:11.10,0:12:13.63,Default,,0000,0000,0000,,ที่มีจุดมุ่งหมายด้านปัญญาร่วมกัน
Dialogue: 0,0:12:13.63,0:12:16.28,Default,,0000,0000,0000,,สิ่งที่คุณเห็นอยู่นี้คือแผนที่ที่สร้างขึ้นเอง
Dialogue: 0,0:12:16.28,0:12:19.24,Default,,0000,0000,0000,,โดยนักเรียนในชั้นเรียนสังคมวิทยา 101 ของปรินตัน
Dialogue: 0,0:12:19.24,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,ที่นักเรียนต้องปักหมุดตัวเองในแผนที่โลก
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:24.96,Default,,0000,0000,0000,,และคุณจะเห็นได้ว่าความพยายามนี้ไปถึงทั่วทุกมุมโลก
Dialogue: 0,0:12:24.96,0:12:29.53,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนทำงานร่วมกันในวิชาเรียนในวิธีต่างๆหลากหลาย
Dialogue: 0,0:12:29.53,0:12:32.17,Default,,0000,0000,0000,,แรกที่สุด เรามีพื้นที่สำหรับคำถามและคำตอบ
Dialogue: 0,0:12:32.17,0:12:34.31,Default,,0000,0000,0000,,ที่นักเรียนไปถามคำถาม
Dialogue: 0,0:12:34.31,0:12:36.73,Default,,0000,0000,0000,,แล้วนักเรียนคนอื่นมาตอบคำถามเหล่านั้น
Dialogue: 0,0:12:36.73,0:12:38.45,Default,,0000,0000,0000,,และสิ่งที่น่าประทับใจมากๆก็คือ
Dialogue: 0,0:12:38.45,0:12:40.12,Default,,0000,0000,0000,,เพราะเรามีนักเรียนเยอะมาก
Dialogue: 0,0:12:40.12,0:12:42.48,Default,,0000,0000,0000,,มันหมายความว่าแม้ว่านักเรียนจะถามคำถาม
Dialogue: 0,0:12:42.48,0:12:44.11,Default,,0000,0000,0000,,ตอนตีสาม
Dialogue: 0,0:12:44.11,0:12:45.70,Default,,0000,0000,0000,,สักที่บนโลกนี้
Dialogue: 0,0:12:45.70,0:12:47.77,Default,,0000,0000,0000,,จะมีใครสักคนที่ยังตื่นอยู่
Dialogue: 0,0:12:47.77,0:12:50.08,Default,,0000,0000,0000,,และกำลังทำโจทย์ข้อเดียวกันนี้
Dialogue: 0,0:12:50.08,0:12:52.04,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น ในหลายวิชาที่เราเปิดสอน
Dialogue: 0,0:12:52.04,0:12:54.37,Default,,0000,0000,0000,,ค่ามัธยฐานของเวลาที่ใช้ตอบคำถาม
Dialogue: 0,0:12:54.37,0:12:57.79,Default,,0000,0000,0000,,ในพื้นที่คำถามคำตอบนั้น คือ 22 นาที
Dialogue: 0,0:12:57.79,0:13:02.36,Default,,0000,0000,0000,,ซึ่งเป็นการบริการเหนือระดับชนิดที่เราไม่มีที่แสตนฟอร์ด
Dialogue: 0,0:13:02.36,0:13:03.71,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงหัวเราะ)
Dialogue: 0,0:13:03.71,0:13:05.65,Default,,0000,0000,0000,,และคุณจะเห็นได้จากความในใจจากนักเรียน
Dialogue: 0,0:13:05.65,0:13:07.34,Default,,0000,0000,0000,,ว่านักเรียนพบว่า
Dialogue: 0,0:13:07.34,0:13:09.86,Default,,0000,0000,0000,,เพราะชุมชนออนไลน์ขนาดใหญ่นี้
Dialogue: 0,0:13:09.86,0:13:12.46,Default,,0000,0000,0000,,พวกเขามีโอกาสมีปฏิสัมพันธ์กับคนอื่นอย่างหลากหลาย
Dialogue: 0,0:13:12.46,0:13:16.65,Default,,0000,0000,0000,,ในรูปแบบที่ลึกซึ้งกว่าในห้องเรียนปกติทั่วไป
Dialogue: 0,0:13:16.65,0:13:18.99,Default,,0000,0000,0000,,นักเรียนรวมกลุ่มกันเอง
Dialogue: 0,0:13:18.99,0:13:20.86,Default,,0000,0000,0000,,โดยที่ราไม่ต้องเข้าไปแทรกแซง
Dialogue: 0,0:13:20.86,0:13:22.76,Default,,0000,0000,0000,,เป็นกลุ่มช่วยกันเรียนย่อยๆ
Dialogue: 0,0:13:22.76,0:13:25.12,Default,,0000,0000,0000,,บางกลุ่มก็มาพบปะกันจริงๆ
Dialogue: 0,0:13:25.12,0:13:26.95,Default,,0000,0000,0000,,ตามข้อจำกันทางภูมิศาสตร์จะเอื้ออำนวย
Dialogue: 0,0:13:26.95,0:13:29.67,Default,,0000,0000,0000,,และพบกันทุกสัปดาห์ เพื่อทำการบ้านด้วยกัน
Dialogue: 0,0:13:29.67,0:13:31.57,Default,,0000,0000,0000,,นี่เป็นกลุ่มช่วยกันเรียนในซานฟรานซิสโก
Dialogue: 0,0:13:31.57,0:13:33.89,Default,,0000,0000,0000,,มีกลุ่มอย่างนี้กระจายทั่วโลก
Dialogue: 0,0:13:33.89,0:13:35.92,Default,,0000,0000,0000,,บางกลุ่มก็เป็นกลุ่มออนไลน์
Dialogue: 0,0:13:35.92,0:13:38.91,Default,,0000,0000,0000,,แบ่งตามภาษา หรือกลุ่มก้อนทางวัฒนธรรม
Dialogue: 0,0:13:38.91,0:13:40.35,Default,,0000,0000,0000,,และในมุมซ้ายล่างนี้
Dialogue: 0,0:13:40.35,0:13:44.15,Default,,0000,0000,0000,,คุณจะเห็นกลุ่มช่วยกันเรียนที่หลากหลายทางวัฒนธรรม
Dialogue: 0,0:13:44.15,0:13:45.91,Default,,0000,0000,0000,,ที่สมาชิกมีความต้องการเฉพาะที่จะติดต่อ
Dialogue: 0,0:13:45.91,0:13:48.92,Default,,0000,0000,0000,,กับผู้คนจากวัฒนธรรมอื่น
Dialogue: 0,0:13:48.92,0:13:51.03,Default,,0000,0000,0000,,มีโอกาสต่างๆมหาศาล
Dialogue: 0,0:13:51.03,0:13:54.35,Default,,0000,0000,0000,,ที่จะเกิดขึ้นในโครงสร้างประเภทนี้
Dialogue: 0,0:13:54.35,0:13:58.01,Default,,0000,0000,0000,,อย่างแรกคือ สิ่งนี้มีศักยภาพที่จะช่วยให้เรา
Dialogue: 0,0:13:58.01,0:14:00.44,Default,,0000,0000,0000,,เข้าใจอย่างที่ไม่เคยเข้าใจมาก่อน
Dialogue: 0,0:14:00.44,0:14:02.73,Default,,0000,0000,0000,,เกี่ยวกับการเรียนรู้ของมนุษย์
Dialogue: 0,0:14:02.73,0:14:06.19,Default,,0000,0000,0000,,เพราะข้อมูลที่เราเก็บได้ที่นี่เป็นเอกลักษณ์มาก
Dialogue: 0,0:14:06.19,0:14:10.20,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถเก็บข้อมูลทุกคลิ๊ก ทุกการบ้าน ทุกการส่งงาน
Dialogue: 0,0:14:10.20,0:14:14.56,Default,,0000,0000,0000,,ทุกคำถามที่โพสต์จากนักเรียนเป็นหมื่นๆคน
Dialogue: 0,0:14:14.56,0:14:16.91,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น เราสามารถเปลี่ยนการเรียนรู้ของมนุษย์
Dialogue: 0,0:14:16.91,0:14:18.84,Default,,0000,0000,0000,,ที่อยู่บนฐานของสมมติฐาน
Dialogue: 0,0:14:18.84,0:14:21.70,Default,,0000,0000,0000,,ให้อยู่บนฐานของข้อมูล การเปลี่ยนแปลที่
Dialogue: 0,0:14:21.70,0:14:24.74,Default,,0000,0000,0000,,ปฏิวัติวิชาชีววิทยามาแล้ว เป็นต้น
Dialogue: 0,0:14:24.74,0:14:28.16,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถใช้ข้อมูลนี่เพื่อเข้าใจคำถามที่เป็นรากฐาน
Dialogue: 0,0:14:28.16,0:14:30.04,Default,,0000,0000,0000,,เช่น อะไรคือกลยุทธ์การเรียนรู้ที่ดี
Dialogue: 0,0:14:30.04,0:14:32.74,Default,,0000,0000,0000,,ที่มีประสิทธิผลดี และอันไหนที่ไม่ดี?
Dialogue: 0,0:14:32.74,0:14:34.98,Default,,0000,0000,0000,,และในบริบทของวิชาใดวิชาหนึ่ง
Dialogue: 0,0:14:34.98,0:14:36.52,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถถามคำถาม
Dialogue: 0,0:14:36.52,0:14:39.77,Default,,0000,0000,0000,,เช่น อะไรเป็นความเข้าใจผิดที่พบบ่อย
Dialogue: 0,0:14:39.77,0:14:41.95,Default,,0000,0000,0000,,และเราจะช่วยให้นักเรียนแก้มันได้อย่างไร?
Dialogue: 0,0:14:41.95,0:14:43.37,Default,,0000,0000,0000,,และนี่เป็นตัวอย่างของสิ่งนั้น
Dialogue: 0,0:14:43.37,0:14:45.39,Default,,0000,0000,0000,,มาจากวิชาการเรียนรู้ของเครื่องโดยแอนดรูเช่นกัน
Dialogue: 0,0:14:45.39,0:14:47.60,Default,,0000,0000,0000,,นี่เป็นการกระจายตัวของคำตอบที่ผิด
Dialogue: 0,0:14:47.60,0:14:49.21,Default,,0000,0000,0000,,ในการบ้านอันหนึ่งของแอนดรู
Dialogue: 0,0:14:49.21,0:14:51.10,Default,,0000,0000,0000,,และคำตอบบังเอิญเป็นตัวเลขที่เป็นคู่
Dialogue: 0,0:14:51.10,0:14:53.37,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถวาดผังสองมิติออกมา
Dialogue: 0,0:14:53.37,0:14:57.15,Default,,0000,0000,0000,,กากบาทเล็กๆแต่ละอันแทนคำตอบที่ผิดแต่ละอัน
Dialogue: 0,0:14:57.15,0:14:59.56,Default,,0000,0000,0000,,กากบาทอันใหญ่ๆที่มุมซ้ายบน
Dialogue: 0,0:14:59.56,0:15:01.70,Default,,0000,0000,0000,,เป็นคำตอบที่นักเรียน 2,000 คน
Dialogue: 0,0:15:01.70,0:15:04.75,Default,,0000,0000,0000,,ตอบผิดเหมือนกันเป๊ะ
Dialogue: 0,0:15:04.75,0:15:07.08,Default,,0000,0000,0000,,ทีนี้ ถ้าเรียนมีนักเรียนในชั้น 100 คน
Dialogue: 0,0:15:07.08,0:15:08.36,Default,,0000,0000,0000,,ตอบคำตอบผิดแบบเดียวกัน
Dialogue: 0,0:15:08.36,0:15:09.71,Default,,0000,0000,0000,,เราไม่จะไม่ทันได้สังเกต
Dialogue: 0,0:15:09.71,0:15:12.27,Default,,0000,0000,0000,,แต่เวลาที่นักเรียน 2,000 คนตอบผิดแบบเดียวกัน
Dialogue: 0,0:15:12.27,0:15:13.97,Default,,0000,0000,0000,,มันก็ยากที่จะพลาดไป
Dialogue: 0,0:15:13.97,0:15:16.16,Default,,0000,0000,0000,,แอนดรูและนักเรียนของเขาจึงเข้าไป
Dialogue: 0,0:15:16.16,0:15:17.68,Default,,0000,0000,0000,,ดูการบ้านบางส่วนนั้น
Dialogue: 0,0:15:17.68,0:15:21.77,Default,,0000,0000,0000,,เข้าใจต้นตอของปัญหาของความเข้าใจผิดนั้น
Dialogue: 0,0:15:21.77,0:15:24.29,Default,,0000,0000,0000,,แล้วจัดทำคำอธิบายอย่างเฉพาะเจาะจงขึ้นมา
Dialogue: 0,0:15:24.29,0:15:26.54,Default,,0000,0000,0000,,ที่จะแสดงให้นักเรียนทุกคน
Dialogue: 0,0:15:26.54,0:15:28.72,Default,,0000,0000,0000,,ที่ตอบคำถามด้วยคำตอบนั้นเห็น
Dialogue: 0,0:15:28.72,0:15:30.80,Default,,0000,0000,0000,,ซึ่งก็แปลว่า นักเรียนที่ทำผิดอย่างเดียวกันนั้น
Dialogue: 0,0:15:30.80,0:15:32.83,Default,,0000,0000,0000,,จะได้รับผลตอบรับที่เฉพาะเจาะจง
Dialogue: 0,0:15:32.83,0:15:37.23,Default,,0000,0000,0000,,บอกพวกเขาว่าจะแก้ความเข้าใจผิดนั้นได้อย่างไร อย่างตรงประเด็น
Dialogue: 0,0:15:37.23,0:15:41.04,Default,,0000,0000,0000,,การทำบทเรียนให้เหมาะเป็นรายบุคคลนี้ เราทำได้
Dialogue: 0,0:15:41.04,0:15:44.18,Default,,0000,0000,0000,,เพราะข้อดีจากการที่เรามีนักเรียนจำนวนมาก
Dialogue: 0,0:15:44.18,0:15:46.49,Default,,0000,0000,0000,,การทำบทเรียนให้เหมาะเป็นรายบุคคลนี้ บางที
Dialogue: 0,0:15:46.49,0:15:48.91,Default,,0000,0000,0000,,เป็นหนึ่งในโอกาสที่สำคัญที่สุดที่นี่ด้วยเหมือนกัน
Dialogue: 0,0:15:48.91,0:15:51.26,Default,,0000,0000,0000,,เพราะนี่แสดงถึงศักยภาพที่เราจะ
Dialogue: 0,0:15:51.26,0:15:53.95,Default,,0000,0000,0000,,แก้ปัญหาที่มีอายุกว่า 30 ปีได้
Dialogue: 0,0:15:53.95,0:15:57.30,Default,,0000,0000,0000,,นักวิจัยทางการศึกษา เบนจามิน บลูม ในปี 1984
Dialogue: 0,0:15:57.30,0:15:59.55,Default,,0000,0000,0000,,ตั้งคำถามที่เขาเรียกว่าปัญหาสองซิกม่า
Dialogue: 0,0:15:59.55,0:16:02.61,Default,,0000,0000,0000,,ที่เขาสังเกตได้จากการศึกษาประชากร 3 กลุ่ม
Dialogue: 0,0:16:02.61,0:16:06.22,Default,,0000,0000,0000,,กลุ่มแรกเป็นประชากรนักเรียนที่เรียนในห้องเรียนแบบเลกเชอร์
Dialogue: 0,0:16:06.22,0:16:08.100,Default,,0000,0000,0000,,กลุ่มที่สองเป็นประชากรนักเรียนที่เรียน
Dialogue: 0,0:16:08.100,0:16:10.71,Default,,0000,0000,0000,,โดยใช้ห้องเรียนเลกเชอร์แบบมาตรฐาน
Dialogue: 0,0:16:10.71,0:16:12.79,Default,,0000,0000,0000,,แต่มีจุดมุ่งหมายเพื่อความเชี่ยวชาญเป็นหลัก
Dialogue: 0,0:16:12.79,0:16:14.71,Default,,0000,0000,0000,,คือนักเรียนไม่สามารถผ่านไปเรียนหัวข้อต่อไปได้
Dialogue: 0,0:16:14.71,0:16:18.07,Default,,0000,0000,0000,,ถ้ายังไม่แสดงความเชี่ยวชาญในหัวข้อก่อนหน้า
Dialogue: 0,0:16:18.07,0:16:20.36,Default,,0000,0000,0000,,และสุดท้าย คือกลุ่มประชากรนักเรียนที่
Dialogue: 0,0:16:20.36,0:16:24.89,Default,,0000,0000,0000,,เรียนแบบตัวต่อตัวกับผู้สอนส่วนตัว
Dialogue: 0,0:16:24.89,0:16:28.16,Default,,0000,0000,0000,,กลุ่มประชากรที่เน้นความเชี่ยวชาญ ทำคะแนนสอบได้ดีกว่า
Dialogue: 0,0:16:28.16,0:16:30.45,Default,,0000,0000,0000,,หนึ่งส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หรือ หนึ่งซิกม่า
Dialogue: 0,0:16:30.45,0:16:32.84,Default,,0000,0000,0000,,กว่านักเรียนในห้องเรียนแบบเลกเชอร์
Dialogue: 0,0:16:32.84,0:16:34.99,Default,,0000,0000,0000,,และนักเรียนแบบตัวต่อตัวทำได้ดีว่า 2 ซิกม่า
Dialogue: 0,0:16:34.99,0:16:36.82,Default,,0000,0000,0000,,ในคะแนนพัฒนาการ
Dialogue: 0,0:16:36.82,0:16:38.28,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อจะเข้าใจว่ามันแปลว่าอะไร
Dialogue: 0,0:16:38.28,0:16:40.11,Default,,0000,0000,0000,,ลองมาดูห้องเรียนแบบเลกเชอร์
Dialogue: 0,0:16:40.11,0:16:43.03,Default,,0000,0000,0000,,และลองเลือกค่ามัธยฐานเป็นเกณฑ์ผ่าน
Dialogue: 0,0:16:43.03,0:16:44.37,Default,,0000,0000,0000,,ฉะนั้น ในห้องเรียนเลกเชอร์
Dialogue: 0,0:16:44.37,0:16:48.25,Default,,0000,0000,0000,,ครึ่งหนึ่งของนักเรียนสูงกว่าเกณฑ์นั้น และครึ่งหนึ่งต่ำกว่า
Dialogue: 0,0:16:48.25,0:16:50.35,Default,,0000,0000,0000,,ในการเรียนแบบตัวต่อตัว
Dialogue: 0,0:16:50.35,0:16:55.15,Default,,0000,0000,0000,,ร้อยละ 98 ของนักเรียนจะผ่านเกณฑ์นั้น
Dialogue: 0,0:16:55.15,0:16:59.07,Default,,0000,0000,0000,,ลองคิดดูว่าถ้าเราสามารถสอนในแบบที่นักเรียนร้อยละ 98
Dialogue: 0,0:16:59.07,0:17:01.27,Default,,0000,0000,0000,,จะได้สูงกว่าเกณฑ์ผ่านได้ไหม
Dialogue: 0,0:17:01.27,0:17:04.69,Default,,0000,0000,0000,,เราเจอปัญหาสองซิกม่า
Dialogue: 0,0:17:04.69,0:17:07.09,Default,,0000,0000,0000,,เพราะสังคมเราไม่มีปัญญาจ่าย
Dialogue: 0,0:17:07.09,0:17:10.16,Default,,0000,0000,0000,,ให้นักเรียนทุกคนมีผู้สอนส่วนตัวได้
Dialogue: 0,0:17:10.16,0:17:12.41,Default,,0000,0000,0000,,แต่บางทีเราอาจจะสามารถจัดให้นักเรียนทุกคน
Dialogue: 0,0:17:12.41,0:17:14.43,Default,,0000,0000,0000,,มีคอมพิวเตอร์หรือสมาร์ทโฟนได้
Dialogue: 0,0:17:14.43,0:17:16.62,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น คำถามก็คือ ทำอย่างไรเราจะใช้เทคโนโลยี
Dialogue: 0,0:17:16.62,0:17:19.99,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อดันฝั่งซ้ายของกราฟ จากเส้นสีน้ำเงิน
Dialogue: 0,0:17:19.99,0:17:22.73,Default,,0000,0000,0000,,ไปอยู่ฝั่งขวา แบบเส้นสีเขียวได้?
Dialogue: 0,0:17:22.73,0:17:25.07,Default,,0000,0000,0000,,ความเชี่ยวชาญทำได้ง่ายจากการใช้คอมพิวเตอร์
Dialogue: 0,0:17:25.07,0:17:26.47,Default,,0000,0000,0000,,เพราะคอมพิวเตอร์ไม่เคยจะเบื่อ
Dialogue: 0,0:17:26.47,0:17:29.55,Default,,0000,0000,0000,,ที่จะเปิดวิดีโอเดิมๆ 5 ครั้ง
Dialogue: 0,0:17:29.55,0:17:32.80,Default,,0000,0000,0000,,และมันก็ไม่เคยเบื่อที่จะตรวจการบ้านเดิมๆหลายๆครั้ง
Dialogue: 0,0:17:32.80,0:17:35.83,Default,,0000,0000,0000,,เราได้เห็นตัวอย่างหลายๆอันที่ฉันเสนอไปแล้ว
Dialogue: 0,0:17:35.83,0:17:37.68,Default,,0000,0000,0000,,แม้แต่การทำบทเรียนให้เหมาะเป็นรายบุคคล
Dialogue: 0,0:17:37.68,0:17:39.82,Default,,0000,0000,0000,,เป็นสิ่งที่เราเริ่มเห็นจุดเริ่มต้น
Dialogue: 0,0:17:39.82,0:17:43.01,Default,,0000,0000,0000,,ไม่ว่าจะเป็นผ่านการสร้างเส้นทางหลักสูตรที่เหมาะกับแต่ละคน
Dialogue: 0,0:17:43.01,0:17:46.27,Default,,0000,0000,0000,,หรือการเลือกผลตอบกลับที่เหมาะกับแต่ละคนที่ฉันให้ดูไปแล้ว
Dialogue: 0,0:17:46.27,0:17:48.76,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น จุดมุ่งหมายคือการพยายามดัน
Dialogue: 0,0:17:48.76,0:17:52.26,Default,,0000,0000,0000,,แล้วมาดูกันว่าเราจะเข้าใกล้เส้นสีเขียวได้มากแค่ไหน
Dialogue: 0,0:17:52.26,0:17:57.62,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น ถ้าสิ่งนี่ประเสริฐขนาดนี้ มหาวิทยาลัยจะตกยุคไปแล้วหรือ?
Dialogue: 0,0:17:57.62,0:18:00.61,Default,,0000,0000,0000,,อืม มาร์ก ทเวน คิดอย่างนั้นแน่ๆ
Dialogue: 0,0:18:00.61,0:18:03.16,Default,,0000,0000,0000,,เขาบอกว่า "มหาวิทยาลัยเป็นสถานที่ที่บทบรรยายของศาสตราจารย์
Dialogue: 0,0:18:03.16,0:18:04.86,Default,,0000,0000,0000,,ตรงเข้าสู่สมุดจดบรรยายของนักเรียน
Dialogue: 0,0:18:04.86,0:18:07.23,Default,,0000,0000,0000,,โดยไม่ผ่านสมองของทั้งคู่"
Dialogue: 0,0:18:07.23,0:18:11.28,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงหัวเราะ)
Dialogue: 0,0:18:11.28,0:18:13.95,Default,,0000,0000,0000,,แต่ฉันขอคิดต่างจากมาร์ก ทเวน
Dialogue: 0,0:18:13.95,0:18:16.61,Default,,0000,0000,0000,,ฉันคิดว่าสิ่งที่เขาบ่นถึงนั้นไม่ใช่
Dialogue: 0,0:18:16.61,0:18:19.36,Default,,0000,0000,0000,,มหาวิทยาลัย แต่เป็นการเรียนแบบเลกเชอร์
Dialogue: 0,0:18:19.36,0:18:22.15,Default,,0000,0000,0000,,ที่มหาวิทยาลัยจำนวนมากใช้เวลาส่วนใหญ่ทำ
Dialogue: 0,0:18:22.15,0:18:25.31,Default,,0000,0000,0000,,ลองย้อนกลับไปไกลกว่านั้น ถึงพลูทาร์ช
Dialogue: 0,0:18:25.31,0:18:27.53,Default,,0000,0000,0000,,ที่พูดว่า "ปัญญาไม่ใช่กล่องที่รอให้ใครมาเติมให้เต็ม
Dialogue: 0,0:18:27.53,0:18:29.56,Default,,0000,0000,0000,,แต่เป็นไม้ที่ต้องการเชื้อเพลิง"
Dialogue: 0,0:18:29.56,0:18:31.75,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น บางทีเราควรจะลดเวลาในมหาวิทยาลัย
Dialogue: 0,0:18:31.75,0:18:34.32,Default,,0000,0000,0000,,ที่ใช้เพื่อเติมปัญญาของนักเรียนด้วยเนื้อหา
Dialogue: 0,0:18:34.32,0:18:38.12,Default,,0000,0000,0000,,โดยการเลกเชอร์ใส่นักเรียน และเพิ่มการจุดประกาย\Nความคิดสร้างสรรค์
Dialogue: 0,0:18:38.12,0:18:41.37,Default,,0000,0000,0000,,จินตนาการ และทักษะการแก้ปัญหา
Dialogue: 0,0:18:41.37,0:18:43.87,Default,,0000,0000,0000,,โดยคุยกับนักเรียนจริงๆ
Dialogue: 0,0:18:43.87,0:18:45.24,Default,,0000,0000,0000,,แล้วเราจะทำอย่างไร?
Dialogue: 0,0:18:45.24,0:18:48.67,Default,,0000,0000,0000,,เราทำอย่างนั้นโดยการเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
Dialogue: 0,0:18:48.67,0:18:51.12,Default,,0000,0000,0000,,และมีงานวิจัยมากมาย รวมถึงงานนี้
Dialogue: 0,0:18:51.12,0:18:53.20,Default,,0000,0000,0000,,ที่ชี้ว่าถ้าเราใช้การเรียนการสอนแบบมีส่วนร่วม
Dialogue: 0,0:18:53.20,0:18:55.61,Default,,0000,0000,0000,,มีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนในชั้นเรียน
Dialogue: 0,0:18:55.61,0:18:58.31,Default,,0000,0000,0000,,ผลการเรียนดีขึ้นในทุกเกณฑ์การวัด --
Dialogue: 0,0:18:58.31,0:19:00.76,Default,,0000,0000,0000,,การเข้าชั้นเรียน การมีส่วนร่วม และการเรียนรู้
Dialogue: 0,0:19:00.76,0:19:02.81,Default,,0000,0000,0000,,จากการวัดด้วยข้อสอบมาตรฐาน
Dialogue: 0,0:19:02.81,0:19:04.68,Default,,0000,0000,0000,,คุณสามารถเห็นได้ ตัวอย่างเช่น จากคะแนนสอบวัดผล
Dialogue: 0,0:19:04.68,0:19:07.55,Default,,0000,0000,0000,,เพิ่มขึ้นเกือบสองเท่าในการทดลองนี้
Dialogue: 0,0:19:07.55,0:19:11.95,Default,,0000,0000,0000,,ดังนั้น บางทีนี่เป็นกิจกรรมที่เราควรทำในมหาวิทยาลัย
Dialogue: 0,0:19:11.95,0:19:16.53,Default,,0000,0000,0000,,สรุปก็คือ ถ้าเราสามารถเสนอการศึกษาคุณภาพแนวหน้า
Dialogue: 0,0:19:16.53,0:19:18.43,Default,,0000,0000,0000,,ให้กับทุกๆคนรอบโลก แบบฟรี
Dialogue: 0,0:19:18.43,0:19:21.25,Default,,0000,0000,0000,,จะเกิดอะไรขึ้น? สามอย่าง
Dialogue: 0,0:19:21.25,0:19:24.67,Default,,0000,0000,0000,,อย่างแรก การศึกษาจะกลายเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐาน
Dialogue: 0,0:19:24.67,0:19:26.04,Default,,0000,0000,0000,,ที่คนทุกคนรอบโลก
Dialogue: 0,0:19:26.04,0:19:27.96,Default,,0000,0000,0000,,ที่มีความสามารถและแรงขับ
Dialogue: 0,0:19:27.96,0:19:29.91,Default,,0000,0000,0000,,สามารถเรียนรู้ทักษะที่ต้องการ
Dialogue: 0,0:19:29.91,0:19:31.49,Default,,0000,0000,0000,,เพื่อชีวิตที่ดีขึ้นได้ สำหรับพวกเขา
Dialogue: 0,0:19:31.49,0:19:33.51,Default,,0000,0000,0000,,ครอบครัว และชุมชน
Dialogue: 0,0:19:33.51,0:19:36.14,Default,,0000,0000,0000,,อย่างที่สอง จะทำได้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
Dialogue: 0,0:19:36.14,0:19:38.09,Default,,0000,0000,0000,,มันน่าละอายสำหรับใครหลายคน
Dialogue: 0,0:19:38.09,0:19:41.40,Default,,0000,0000,0000,,ที่การเรียนรู้หยุดลงเมื่อเรียนจบชั้นมัธยม หรือเรียนจบมหาวิทยาลัย
Dialogue: 0,0:19:41.40,0:19:43.89,Default,,0000,0000,0000,,ด้วยการมีบทเรียนเหล่านี้
Dialogue: 0,0:19:43.89,0:19:46.63,Default,,0000,0000,0000,,เราสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
Dialogue: 0,0:19:46.63,0:19:47.76,Default,,0000,0000,0000,,ทุกครั้งที่เราต้องการ
Dialogue: 0,0:19:47.76,0:19:49.09,Default,,0000,0000,0000,,ไม่ว่าจะเพื่อขยายขอบเขตความรู้
Dialogue: 0,0:19:49.09,0:19:51.05,Default,,0000,0000,0000,,หรือเพื่อเปลี่ยนชีวิต
Dialogue: 0,0:19:51.05,0:19:54.20,Default,,0000,0000,0000,,และท้ายที่สุด นี่จะช่วยให้เกิดคลื่นลูกใหม่ของนวัตกรรม
Dialogue: 0,0:19:54.20,0:19:57.27,Default,,0000,0000,0000,,เพราะเราจะพบคนมีสามารถได้ทั่วไป
Dialogue: 0,0:19:57.27,0:20:00.28,Default,,0000,0000,0000,,บางทีอัลเบิร์ต ไอน์สไตน์คนต่อไป หรือสตีฟ จอบส์คนต่อไป
Dialogue: 0,0:20:00.28,0:20:02.89,Default,,0000,0000,0000,,อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเล็กๆในแอฟริกา
Dialogue: 0,0:20:02.89,0:20:05.55,Default,,0000,0000,0000,,และถ้าเราสามารถให้โอกาสการศึกษาแก่คนคนนั้น
Dialogue: 0,0:20:05.55,0:20:07.90,Default,,0000,0000,0000,,พวกเขาจะสามารถค้นพบความคิดที่ยิ่งใหญ่
Dialogue: 0,0:20:07.90,0:20:10.31,Default,,0000,0000,0000,,และทำให้โลกนี้เป็นโลกที่ดีขึ้นสำหรับเราทุกคน
Dialogue: 0,0:20:10.31,0:20:11.47,Default,,0000,0000,0000,,ขอบคุณมากค่ะ
Dialogue: 0,0:20:11.47,0:20:19.05,Default,,0000,0000,0000,,(เสียงปรบมือ)