[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Ήταν ένα Σαββατιάτικο απόγευμα του Μάη
Dialogue: 0,0:00:03.00,0:00:06.00,Default,,0000,0000,0000,,και ξαφνικά συνειδητοποιώ,
Dialogue: 0,0:00:06.00,0:00:09.00,Default,,0000,0000,0000,,ότι η επόμενη ημέρα είναι η Γιορτή της Μητέρας
Dialogue: 0,0:00:09.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,και δεν έχω πάρει κάτι για τη μητέρα μου
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:13.00,Default,,0000,0000,0000,,κι έτσι άρχισα να σκέφτομαι
Dialogue: 0,0:00:13.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,τι να πάρω για τη Γιορτή της Μητέρας\Nστη μητέρα μου;
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Σκέφτηκα γιατί να μην της φτιάξω
Dialogue: 0,0:00:17.00,0:00:20.00,Default,,0000,0000,0000,,μία διαδραστική κάρτα\Nγια τη Γιορτή της μητέρας
Dialogue: 0,0:00:20.00,0:00:22.00,Default,,0000,0000,0000,,με το λογισμικό Σκρατς (Scratch)\Nπου αναπτύσσω
Dialogue: 0,0:00:22.00,0:00:26.00,Default,,0000,0000,0000,,με την ερευνητική ομάδα μου\Nστο Media Lab του MIT;
Dialogue: 0,0:00:26.00,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Το αναπτύσσουμε έτσι ώστε όλοι\Nνα μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν
Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:34.00,Default,,0000,0000,0000,,τις δικές τους διαδραστικές ιστορίες,\Nπαιχνίδια και κινούμενα σχέδια,
Dialogue: 0,0:00:34.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,και κατόπιν να μοιράσουν τις δημιουργίες\Nτους μεταξύ τους.
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Σκέφτηκα λοιπόν, ότι αυτό θα ήταν μια καλή ευκαιρία\Nνα χρησιμοποιήσω το Σκρατς
Dialogue: 0,0:00:42.00,0:00:44.00,Default,,0000,0000,0000,,για να δημιουργήσω μια διαδραστική κάρτα\Nγια τη μητέρα μου.
Dialogue: 0,0:00:44.00,0:00:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Πριν φτιάξω τη δικιά μου κάρτα\Nγια τη Γιορτή της Μητέρας,
Dialogue: 0,0:00:47.00,0:00:49.00,Default,,0000,0000,0000,,σκέφτηκα να ρίξω μια ματιά,
Dialogue: 0,0:00:49.00,0:00:50.00,Default,,0000,0000,0000,,στον ιστότοπο του Σκρατς.
Dialogue: 0,0:00:50.00,0:00:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Στη διάρκεια των τελευταίων χρόνων λοιπόν,\Nπαιδιά από όλο το κόσμο
Dialogue: 0,0:00:54.00,0:00:57.00,Default,,0000,0000,0000,,8 χρονών και πάνω, μοιράστηκαν τα έργα τους
Dialogue: 0,0:00:57.00,0:01:00.00,Default,,0000,0000,0000,,και σκέφτηκα, αναρωτήθηκα,\Nεάν σε αυτά τα 3 εκατομμύρια έργα,
Dialogue: 0,0:01:00.00,0:01:04.00,Default,,0000,0000,0000,,κάποιος άλλος επίσης είχε σκεφτεί\Nνα φτιάξει κάρτες για τη Γιορτή της Μητέρας.
Dialogue: 0,0:01:04.00,0:01:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι στο πλαίσιο αναζήτησης πληκτρολόγησα
Dialogue: 0,0:01:07.00,0:01:08.00,Default,,0000,0000,0000,,«Γιορτή της Μητέρας»
Dialogue: 0,0:01:08.00,0:01:11.00,Default,,0000,0000,0000,,ξαφνιάστηκα και ευχαριστήθηκα λοιπόν\Nπου είδα μία λίστα
Dialogue: 0,0:01:11.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,από δεκάδες και δεκάδες κάρτες\Nγια τη Γιορτή της Μητέρας
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,να εμφανίζονται στον ιστότοπο του Σκρατς,
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:19.00,Default,,0000,0000,0000,,πολλές από αυτές μόλις το προηγούμενο 24ωρο,
Dialogue: 0,0:01:19.00,0:01:22.00,Default,,0000,0000,0000,,από αργόσχολους σαν κι εμένα.
Dialogue: 0,0:01:22.00,0:01:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι άρχισα να τους ρίχνω μια ματιά. (Μουσική)
Dialogue: 0,0:01:25.00,0:01:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Σε μία από αυτές είδα να πρωταγωνιστεί\Nένα γατάκι
Dialogue: 0,0:01:27.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,με τη μητέρα του και ευχόταν στην μητέρα του\NΧρόνια Πολλά.
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Και η δημιουργός της πολύ προνοητικά
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,προσέφερε τη δυνατότητα επανάληψης\Nστη μητέρα της.
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Σε μια ακόμη που ήταν διαδραστικό έργο,
Dialogue: 0,0:01:43.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,όταν μετακινείς το ποντίκι πάνω από τα γράμματα\Nτης φράσης «Χρόνια Πολλά Μαμά»,
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:51.00,Default,,0000,0000,0000,,παρουσιάζει ένα επίκαιρο ξεχωριστό σλόγκαν.
Dialogue: 0,0:01:51.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,(Μουσική) Σε αυτό, η δημιουργός του\Nαφηγείται μια ιστορία
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:01:57.00,Default,,0000,0000,0000,,του πώς έψαξε στο Google για να βρει
Dialogue: 0,0:01:57.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,πότε είναι η Γιορτή της Μητέρας.
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:05.00,Default,,0000,0000,0000,,(Πληκτρολόγηση) Και όταν βρήκε πότε είναι\Nη Γιορτή της Μητέρας,
Dialogue: 0,0:02:05.00,0:02:07.00,Default,,0000,0000,0000,,έστειλε έναν ξεχωριστό χαιρετισμό\Nγια τη Γιορτή της Μητέρας
Dialogue: 0,0:02:07.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,για το πόσο πολύ αγαπά τη μητέρα της.
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Πραγματικά λοιπόν χάρηκα\Nκοιτάζοντας αυτά τα έργα
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,και αλληλεπιδρώντας με αυτά τα έργα.
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Μάλιστα, μου άρεσαν τόσο που αντί να\Nφτιάξω το δικό μου έργο,
Dialogue: 0,0:02:19.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,έστειλα στην μητέρα μου τους συνδέσμους από\Nπερίπου μια ντουζίνα από αυτά. (Γέλιο)
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Και πραγματικά αντέδρασε ακριβώς όπως ήλπιζα.
Dialogue: 0,0:02:27.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Μου απάντησε και μου είπε,
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:32.00,Default,,0000,0000,0000,,"Είμαι τόσο περήφανη να έχω ένα γιο\Nπου δημιούργησε το λογισμικό,
Dialogue: 0,0:02:32.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,που επιτρέπει σε αυτά τα παιδιά να δημιουργήσουν\Nκάρτες για τη γιορτή της μητέρας."
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι η μητέρα μου ήταν χαρούμενη και αυτό\Nμε έκανε κι εμένα χαρούμενο,
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:44.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά στην πραγματικότητα ήμουν \Nακόμη πιο χαρούμενος για έναν επιπλέον λόγο.
Dialogue: 0,0:02:44.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ήμουν χαρούμενος γιατί αυτά τα παιδιά\Nχρησιμοποιούσαν το Σκρατς
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,ακριβώς με τον τρόπο που ελπίζαμε ότι θα το κάνουν.
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Καθώς δημιούργησαν τις διαδραστικές κάρτες \Nγια τη Γιορτή της Μητέρας,
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:56.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε να αντιληφθείτε ότι αποκτούσαν
Dialogue: 0,0:02:56.00,0:02:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ευχέρεια στις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:02:59.00,0:03:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Τι εννοώ με το ευχέρεια;
Dialogue: 0,0:03:01.00,0:03:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Εννοώ ότι αποκτούσαν τη δυνατότητα να\Nεκφράσουν τους εαυτούς τους
Dialogue: 0,0:03:05.00,0:03:08.00,Default,,0000,0000,0000,,και τις ιδέες τους.
Dialogue: 0,0:03:08.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν αποκτάς ευχέρεια σε μια γλώσσα,
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:14.00,Default,,0000,0000,0000,,σημαίνει ότι μπορείς να γράψεις κάτι στο ημερολόγιο σου
Dialogue: 0,0:03:14.00,0:03:18.00,Default,,0000,0000,0000,,ή μπορείς να πεις ένα αστείο σε κάποιον ή\Nνα γράψεις ένα γράμμα σε ένα φίλο.
Dialogue: 0,0:03:18.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Το ίδιο ισχύει και για τις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Με τη γραφή, με τη δημιουργία αυτών των\Nδιαδραστικών καρτών για τη Γιορτή της Μητέρας,
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:28.00,Default,,0000,0000,0000,,αυτά τα παιδιά δείχνουν ότι έχουν\Nπραγματική ευχέρεια
Dialogue: 0,0:03:28.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,στις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Ίσως βέβαια να μην εκπλαγήκατε με αυτό,
Dialogue: 0,0:03:32.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,γιατί πολλές φορές πιστεύουμε ότι
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,οι νεότερες γενιές μπορούν να κάνουν τα πάντα\Nμε την τεχνολογία.
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Εννοώ πως όλοι μας έχουμε ακούσει τις νέες γενιές\Nνα αναφέρονται ως «ψηφιακά αυτόχθονες».
Dialogue: 0,0:03:43.00,0:03:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά είμαι πραγματικά λίγο σκεπτικός \Nγια τον όρο αυτό.
Dialogue: 0,0:03:46.00,0:03:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν είμαι τόσο σίγουρος για το εάν θα πρέπει\Nνα θεωρούμε τις νέες γενιές ψηφιακά αυτόχθονες.
Dialogue: 0,0:03:50.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Αν το εξετάσουμε καλύτερα, πώς οι νέες γενιές
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:56.00,Default,,0000,0000,0000,,αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στις \Nνέες τεχνολογίες;
Dialogue: 0,0:03:56.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Συχνά τους βλέπετε σε καταστάσεις σαν αυτή,
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:02.00,Default,,0000,0000,0000,,ή αυτή,
Dialogue: 0,0:04:02.00,0:04:03.00,Default,,0000,0000,0000,,και δεν υπάρχει αμφιβολία ότι οι νέες γενιές
Dialogue: 0,0:04:03.00,0:04:07.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι πολύ άνετες και εξοικειωμένες \Nστο «σερφάρισμα»
Dialogue: 0,0:04:07.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,στη συνομιλία, τα μηνύματα και τα παιχνίδια.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά αυτό δεν σας κάνει πραγματικά ευχερείς.
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Οι νέες γενιές λοιπόν έχουν μεγάλη εμπειρία
Dialogue: 0,0:04:18.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,και μεγάλη οικειότητα στη διάδραση \Nμε τις νέες τεχνολογίες,
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:25.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά πολύ λιγότερο στο να είναι δημιουργικοί\Nμε τις νέες τεχνολογίες
Dialogue: 0,0:04:25.00,0:04:28.00,Default,,0000,0000,0000,,και στο να εκφράζουν τους εαυτούς τους\Nμε τις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:04:28.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι περίπου σαν να μπορούν να διαβάσουν,
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά να μην μπορούν να γράψουν\Nμε τις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Και ενδιαφέρομαι πραγματικά να δω, πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τις νέες γενιές να γίνουν ευχερείς,
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:41.00,Default,,0000,0000,0000,,έτσι ώστε να γράφουν με τις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:04:41.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Και αυτό σημαίνει ότι πρέπει να μπορούν
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:48.00,Default,,0000,0000,0000,,να γράφουν τα δικά τους προγράμματα,\Nδηλαδή να προγραμματίζουν.
Dialogue: 0,0:04:48.00,0:04:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι, ολοένα και περισσότεροι άνθρωποι αναγνωρίζουν
Dialogue: 0,0:04:51.00,0:04:54.00,Default,,0000,0000,0000,,τη σημασία της εκμάθησης προγραμματισμού.
Dialogue: 0,0:04:54.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Τα τελευταία χρόνια ξέρετε, υπάρχουν
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:05:00.00,Default,,0000,0000,0000,,εκατοντάδες νέοι οργανισμοί και ιστότοποι,
Dialogue: 0,0:05:00.00,0:05:03.00,Default,,0000,0000,0000,,που βοηθούν νέους ανθρώπους \Nνα μάθουν προγραμματισμό.
Dialogue: 0,0:05:03.00,0:05:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Βλέπετε στο διαδίκτυο θα βρείτε μέρη όπως το Codecademy
Dialogue: 0,0:05:07.00,0:05:09.00,Default,,0000,0000,0000,,και εκδηλώσεις όπως το CoderDojo
Dialogue: 0,0:05:09.00,0:05:12.00,Default,,0000,0000,0000,,και ιστότοπους όπως το Girls Who Code \N(Κορίτσια Που Προγραμματίζουν)
Dialogue: 0,0:05:12.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ή Black Girls Code\N(Τα μαύρα κορίτσια προγραμματίζουν).
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Φαίνεται ότι όλοι μπαίνουν στο παιχνίδι.
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ξέρετε, ακριβώς στην αρχή της χρονιάς,
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:20.00,Default,,0000,0000,0000,,στο γύρισμα του χρόνου,
Dialogue: 0,0:05:20.00,0:05:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ο Δήμαρχος της Νέας Υόρκης Μάικλ Μπλούμπεργκ
Dialogue: 0,0:05:23.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,για το νέο χρόνο υποσχέθηκε ότι θα μάθει
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,να προγραμματίζει μέσα στο 2012.
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Μερικούς μήνες μετά, η Εσθονία αποφάσισε ότι
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:35.00,Default,,0000,0000,0000,,όλοι οι μαθητές της πρώτης δημοτικού θα πρέπει\Nνα μάθουν να προγραμματίζουν.
Dialogue: 0,0:05:35.00,0:05:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Και αυτό πυροδότησε μια συζήτηση\Nστη Μ. Βρετανία
Dialogue: 0,0:05:38.00,0:05:42.00,Default,,0000,0000,0000,,για το εάν θα πρέπει όλα τα παιδιά\Nνα μάθουν να προγραμματίζουν.
Dialogue: 0,0:05:42.00,0:05:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Τώρα, σε κάποιους από εσάς, όταν το ακούτε αυτό,
Dialogue: 0,0:05:45.00,0:05:48.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορεί να φαίνεται παράξενο ο καθένας\Nνα μαθαίνει προγραμματισμό.
Dialogue: 0,0:05:48.00,0:05:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Πολλοί άνθρωποι θεωρούν τον προγραμματισμό
Dialogue: 0,0:05:52.00,0:05:55.00,Default,,0000,0000,0000,,σαν κάτι με το οποίο μόνο \Nμια πολύ περιορισμένη ομάδα
Dialogue: 0,0:05:55.00,0:05:58.00,Default,,0000,0000,0000,,ανθρώπων πρόκειται να ασχοληθεί,
Dialogue: 0,0:05:58.00,0:06:01.00,Default,,0000,0000,0000,,και θεωρούν ότι ο προγραμματισμός\Nείναι κάπως έτσι.
Dialogue: 0,0:06:01.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Και πραγματικά, εάν έτσι είναι\Nο προγραμματισμός
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,τότε μόνο μια περιορισμένη ομάδα ανθρώπων
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:09.00,Default,,0000,0000,0000,,με ιδιαίτερα μαθηματικά προσόντα\Nκαι τεχνολογικό υπόβαθρο
Dialogue: 0,0:06:09.00,0:06:11.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορεί να προγραμματίζει.
Dialogue: 0,0:06:11.00,0:06:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά ο προγραμματισμός δεν χρειάζεται\Nνα είναι έτσι.
Dialogue: 0,0:06:13.00,0:06:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Επιτρέψτε μου να σας δείξω πώς είναι \Nο προγραμματισμός στο Σκρατς.
Dialogue: 0,0:06:17.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι στο Σκρατς, για να προγραμματίσετε,\Nαπλά ενώστε μαζί κομμάτια.
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Σε αυτή την περίπτωση, παίρνετε ένα κομμάτι \N«κινήσου»
Dialogue: 0,0:06:23.00,0:06:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ενώστε το στο σωρό,
Dialogue: 0,0:06:25.00,0:06:28.00,Default,,0000,0000,0000,,και οι σωροί των κομματιών ελέγχουν τις συμπεριφορές
Dialogue: 0,0:06:28.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,των διαφορετικών χαρακτήρων στο παιχνίδι σας\Nή την ιστορία σας,
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:34.00,Default,,0000,0000,0000,,στην περίπτωση αυτή, ελέγχουν ένα μεγάλο ψάρι.
Dialogue: 0,0:06:34.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Αφού δημιουργήσετε το πρόγραμμα,\Nμπορείτε να κάνετε κλικ στο «Μοιράσου»,
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,και έτσι μοιράστε το έργο σας με άλλους,
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,για να μπορούν να χρησιμοποιήσουν το έργο σας
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:45.00,Default,,0000,0000,0000,,και να αρχίσουν να επεξεργάζονται το έργο επίσης.
Dialogue: 0,0:06:45.00,0:06:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι, βέβαια, η δημιουργία του παιχνιδιού με το ψάρι\Nδεν είναι το μόνο πράγμα
Dialogue: 0,0:06:48.00,0:06:50.00,Default,,0000,0000,0000,,που μπορείτε να κάνετε στο Σκρατς.
Dialogue: 0,0:06:50.00,0:06:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Από τα εκατομμύρια των έργων στον ιστότοπο\Nτου Σκρατς,
Dialogue: 0,0:06:52.00,0:06:55.00,Default,,0000,0000,0000,,υπάρχουν τα πάντα, από ιστορίες κινουμένων σχεδίων,
Dialogue: 0,0:06:55.00,0:06:57.00,Default,,0000,0000,0000,,μέχρι σχολικά έργα φυσικοχημείας,
Dialogue: 0,0:06:57.00,0:06:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ακόμη σαπουνόπερες,
Dialogue: 0,0:06:59.00,0:07:02.00,Default,,0000,0000,0000,,εικονικά κιτ κατασκευών,
Dialogue: 0,0:07:02.00,0:07:04.00,Default,,0000,0000,0000,,αναδημιουργίες κλασικών βιντεοπαιχνιδιών,
Dialogue: 0,0:07:04.00,0:07:07.00,Default,,0000,0000,0000,,δημοσκοπήσεις πολιτικών απόψεων,
Dialogue: 0,0:07:07.00,0:07:09.00,Default,,0000,0000,0000,,βοηθήματα εκμάθησης τριγωνομετρίας,
Dialogue: 0,0:07:09.00,0:07:12.00,Default,,0000,0000,0000,,διαδραστικά έργα τέχνης, και ναι
Dialogue: 0,0:07:12.00,0:07:15.00,Default,,0000,0000,0000,,διαδραστικές κάρτες για τη Γιορτή της Μητέρας.
Dialogue: 0,0:07:15.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Πιστεύω λοιπόν, ότι υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι,
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:22.00,Default,,0000,0000,0000,,να εκφράσουν οι χρήστες τους εαυτούς τους με αυτό,
Dialogue: 0,0:07:22.00,0:07:25.00,Default,,0000,0000,0000,,και να μεταφέρουν και να μοιραστούν\Nτις ιδέες τους με τον κόσμο.
Dialogue: 0,0:07:25.00,0:07:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Και απλά δεν περιορίζεται μόνο στην οθόνη.
Dialogue: 0,0:07:27.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Μπορείτε επίσης να προγραμματίσετε την αλληλεπίδραση\Nμε το φυσικό κόσμο που σας περιβάλλει.
Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Να ένα παράδειγμα από το Χονγκ Κονγκ,
Dialogue: 0,0:07:34.00,0:07:35.00,Default,,0000,0000,0000,,όπου κάποια παιδιά έφτιαξαν ένα παιχνίδι
Dialogue: 0,0:07:35.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,και μετά έφτιαξαν τη δικιά τους συσκευή φυσικής διεπαφής
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:41.00,Default,,0000,0000,0000,,που έχει έναν αισθητήρα φωτός\Nκαι ο αισθητήρας φωτός
Dialogue: 0,0:07:41.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,ανιχνεύει μια τρύπα στην σανίδα,
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,έτσι ώστε όταν μετακινούν το πραγματικό πριόνι,
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,ο αισθητήρας φωτός ανιχνεύει την τρύπα
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:51.00,Default,,0000,0000,0000,,και ελέγχει το εικονικό πριόνι στην οθόνη,
Dialogue: 0,0:07:51.00,0:07:53.00,Default,,0000,0000,0000,,που κόβει το δέντρο.
Dialogue: 0,0:07:53.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Θα συνεχίσουμε να ψάχνουμε καινούργιους τρόπους
Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:59.00,Default,,0000,0000,0000,,να συνδέουμε το φυσικό με τον εικονικό κόσμο
Dialogue: 0,0:07:59.00,0:08:02.00,Default,,0000,0000,0000,,και να συνδεόμαστε στον κόσμο γύρω μας.
Dialogue: 0,0:08:02.00,0:08:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό είναι ένα παράδειγμα από μια\Nνέα έκδοση του Σκρατς
Dialogue: 0,0:08:04.00,0:08:07.00,Default,,0000,0000,0000,,που θα εκδώσουμε μέσα στους επόμενους μήνες,
Dialogue: 0,0:08:07.00,0:08:09.00,Default,,0000,0000,0000,,και προσπαθούμε και πάλι να είμαστε σε θέση
Dialogue: 0,0:08:09.00,0:08:11.00,Default,,0000,0000,0000,,να σας ωθήσουμε σε νέες κατευθύνσεις.
Dialogue: 0,0:08:11.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Να ένα παράδειγμα.
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Χρησιμοποιεί μια κάμερα.
Dialogue: 0,0:08:17.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Καθώς μετακινώ το χέρι μου, μπορώ να σκάω\Nτα μπαλόνια
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ή να μετακινώ το έντομο.
Dialogue: 0,0:08:25.00,0:08:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι λοιπόν κάτι σαν το Microsoft Kinect,
Dialogue: 0,0:08:28.00,0:08:30.00,Default,,0000,0000,0000,,που αλληλεπιδράτε με χειρονομίες με το περιβάλλον.
Dialogue: 0,0:08:30.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Όμως αντί απλά να παίζουμε το παιχνίδι κάποιου άλλου,
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:35.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε να δημιουργήσετε εσείς τα παιχνίδια,
Dialogue: 0,0:08:35.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,και εάν βλέπετε το παιχνίδι κάποιου άλλου,
Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:39.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε απλά να πατήσετε «Δείτε μέσα»,
Dialogue: 0,0:08:39.00,0:08:42.00,Default,,0000,0000,0000,,και να δείτε τις στοίβες των κομματιών που το ελέγχουν.
Dialogue: 0,0:08:42.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Υπάρχει λοιπόν ένα νέο κομμάτι που λέει \Nπόση κίνηση βίντεο υπάρχει,
Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:49.00,Default,,0000,0000,0000,,και τότε, εάν υπάρχει αρκετή κίνηση βίντεο,
Dialogue: 0,0:08:49.00,0:08:52.00,Default,,0000,0000,0000,,θα πει στο μπαλόνι να σκάσει.
Dialogue: 0,0:08:52.00,0:08:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Με τον ίδιο τρόπο που χρησιμοποιείται η κάμερα
Dialogue: 0,0:08:54.00,0:08:57.00,Default,,0000,0000,0000,,για να μεταφέρει πληροφορίες στο Σκρατς,
Dialogue: 0,0:08:57.00,0:09:00.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το μικρόφωνο.
Dialogue: 0,0:09:00.00,0:09:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Να ένα παράδειγμα ενός έργου που χρησιμοποιεί\Nτο μικρόφωνο.
Dialogue: 0,0:09:04.00,0:09:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Θα σας αφήσω λοιπόν όλους να ελέγξετε το παιχνίδι
Dialogue: 0,0:09:06.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,χρησιμοποιώντας τις φωνές σας.
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:25.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γρυλίσματα) (Φωνές) (Μάσημα)
Dialogue: 0,0:09:25.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:42.00,Default,,0000,0000,0000,,(Χειροκρότημα)
Dialogue: 0,0:09:42.00,0:09:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Καθώς τα παιδιά θα δημιουργούν έργα σαν κι αυτό,
Dialogue: 0,0:09:45.00,0:09:47.00,Default,,0000,0000,0000,,θα μάθουν να προγραμματίζουν,
Dialogue: 0,0:09:47.00,0:09:51.00,Default,,0000,0000,0000,,και το σημαντικότερο, \Nθα προγραμματίζουν για να μαθαίνουν.
Dialogue: 0,0:09:51.00,0:09:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Γιατί καθώς θα μαθαίνουν να προγραμματίζουν,
Dialogue: 0,0:09:53.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,τους βοηθά να μαθαίνουν κι άλλα πράγματα,
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,καθώς ανοίγει πολλές νέες ευκαιρίες μάθησης.
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι χρήσιμο να κάνουμε ξανά τον παραλληλισμό\Nμε την ανάγνωση και τη γραφή.
Dialogue: 0,0:10:04.00,0:10:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν μαθαίνουμε ανάγνωση και γραφή, μας ανοίγονται
Dialogue: 0,0:10:07.00,0:10:10.00,Default,,0000,0000,0000,,ευκαιρίες να μάθουμε τόσα πράγματα.
Dialogue: 0,0:10:10.00,0:10:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν μαθαίνετε να διαβάζετε, \Nμπορείτε να διαβάζετε για να μαθαίνετε.
Dialogue: 0,0:10:14.00,0:10:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Το ίδιο ισχύει και για το προγραμματισμό.
Dialogue: 0,0:10:16.00,0:10:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Εάν μάθεις να προγραμματίζεις, μπορείς να προγραμματίζεις για να μαθαίνεις.
Dialogue: 0,0:10:18.00,0:10:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Τώρα κάποια από τα πράγματα που μπορείτε να μάθετε\Nείναι κατά κάποιον τρόπο προφανή.
Dialogue: 0,0:10:21.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Μαθαίνετε περισσότερα \Nγια το πώς λειτουργούν οι υπολογιστές.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά αυτό είναι μόνο η αρχή.
Dialogue: 0,0:10:26.00,0:10:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν μαθαίνετε να προγραμματίζετε,\Nγίνεται η αφορμή να μάθετε
Dialogue: 0,0:10:28.00,0:10:31.00,Default,,0000,0000,0000,,πολλά άλλα πράγματα.
Dialogue: 0,0:10:31.00,0:10:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Ας σας δείξω ένα παράδειγμα.
Dialogue: 0,0:10:33.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Να ένα άλλο έργο,
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:38.00,Default,,0000,0000,0000,,που είδα καθώς επισκεπτόμουν
Dialogue: 0,0:10:38.00,0:10:40.00,Default,,0000,0000,0000,,μία από τις λέσχες υπολογιστών.
Dialogue: 0,0:10:40.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτά είναι εξωσχολικά κέντρα εκπαίδευσης\Nπου βοηθήσαμε να ξεκινήσουν
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:46.00,Default,,0000,0000,0000,,που βοηθούν νέους ανθρώπους\Nαπό κοινότητες χαμηλού εισοδήματος
Dialogue: 0,0:10:46.00,0:10:50.00,Default,,0000,0000,0000,,να μάθουν να εκφράζουν τους εαυτούς τους\Nδημιουργικά με τις νέες τεχνολογίες.
Dialogue: 0,0:10:50.00,0:10:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Και όταν πήγα σε μία από αυτές τις λέσχες δύο χρόνια πριν,
Dialogue: 0,0:10:52.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,είδα έναν 13χρονο αγόρι που χρησιμοποιούσε το δικό μας λογισμικό Σκρατς,
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:59.00,Default,,0000,0000,0000,,για να δημιουργήσει ένα παιχνίδι σαν κι αυτό,
Dialogue: 0,0:10:59.00,0:11:02.00,Default,,0000,0000,0000,,και ήταν πολύ χαρούμενος για το παιχνίδι του και πολύ περήφανος γι' αυτό,
Dialogue: 0,0:11:02.00,0:11:05.00,Default,,0000,0000,0000,,ήθελε όμως να κάνει περισσότερα.
Dialogue: 0,0:11:05.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Ήθελε να κρατάει το σκορ.
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό λοιπόν, ήταν ένα παιχνίδι όπου το μεγάλο ψάρι\Nτρώει το μικρό,
Dialogue: 0,0:11:10.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά ήθελε να καταγράφεται το σκορ,\Nέτσι ώστε κάθε φορά
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,που το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό,
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:19.00,Default,,0000,0000,0000,,το σκορ να αυξάνει και να το παρακολουθεί
Dialogue: 0,0:11:19.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,και δεν ήξερε πώς να το κάνει.
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι του έδειξα.
Dialogue: 0,0:11:24.00,0:11:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Στο Σκρατς, μπορείτε να δημιουργήσετε κάτι\Nπου λέγεται μεταβλητή.
Dialogue: 0,0:11:27.00,0:11:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Θα την ονομάσω σκορ.
Dialogue: 0,0:11:32.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Και έτσι δημιουργούνται κάποια νέα κομμάτια για εσάς,
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,και μια μικρή κάρτα που δείχνει το σκορ,
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:44.00,Default,,0000,0000,0000,,έτσι κάθε φορά που πατάω το «άλλαξε σκορ»,\Nαυξάνει το σκορ.
Dialogue: 0,0:11:44.00,0:11:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Το έδειξα αυτό λοιπόν στο μέλος της λέσχης -
Dialogue: 0,0:11:47.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,ας τον ονομάσουμε Βίκτωρ - και ο Βίκτωρ,
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:52.00,Default,,0000,0000,0000,,όταν είδε ότι αυτό το κομμάτι θα του επέτρεπε να αυξάνει το σκορ,
Dialogue: 0,0:11:52.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,ήξερε ακριβώς τι να κάνει.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Πήρε το κομμάτι
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:12:00.00,Default,,0000,0000,0000,,και το έβαλε στο πρόγραμμα
Dialogue: 0,0:12:00.00,0:12:04.00,Default,,0000,0000,0000,,ακριβώς εκεί που το μεγάλο ψάρι τρώει το μικρό.
Dialogue: 0,0:12:04.00,0:12:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι τότε, κάθε φορά που το μεγάλο ψάρι \Nτρώει το μικρό,
Dialogue: 0,0:12:09.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,θα αυξάνει το σκορ κατά ένα.
Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Και όντως δουλεύει.
Dialogue: 0,0:12:16.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Και μόλις το είδε, ενθουσιάστηκε τόσο,
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:20.00,Default,,0000,0000,0000,,που μου έδωσε το χέρι,
Dialogue: 0,0:12:20.00,0:12:23.00,Default,,0000,0000,0000,,και μου είπε,\N"Σας ευχαριστώ, σας ευχαριστώ, σας ευχαριστώ."
Dialogue: 0,0:12:23.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Και αυτό που πέρασε από το μυαλό μου ήταν,
Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:28.00,Default,,0000,0000,0000,,άραγε πόσο συχνά οι μαθητές\Nευχαριστούν τους δασκάλους τους
Dialogue: 0,0:12:28.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,επειδή τους μαθαίνουν μεταβλητές; (Γέλια)
Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν συμβαίνει στις περισσότερες αίθουσες,
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,όμως αυτό οφείλεται στο ότι στις περισσότερες αίθουσες,\Nόταν τα παιδιά μαθαίνουν για τις μεταβλητές,
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν γνωρίζουν γιατί τις μαθαίνουν.
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν υπάρχει πραγματικά κάτι,\Nγια να τις χρησιμοποιήσουν.
Dialogue: 0,0:12:42.00,0:12:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν γνωρίζετε ιδέες όπως κι αυτές στο Σκρατς,
Dialogue: 0,0:12:44.00,0:12:49.00,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε να μάθετε με έναν τρόπο που είναι πραγματικά ουσιαστικός και σας δίνει κίνητρο,
Dialogue: 0,0:12:49.00,0:12:52.00,Default,,0000,0000,0000,,να καταλάβετε το λόγο για τον οποίο μαθαίνετε\Nγια τις μεταβλητές,
Dialogue: 0,0:12:52.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,και βλέπουμε ότι τα παιδιά το μαθαίνουν \Nσε μεγαλύτερο βάθος
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:55.00,Default,,0000,0000,0000,,και καλύτερα.
Dialogue: 0,0:12:55.00,0:12:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο Βίκτωρ, είμαι σίγουρος, είχε διδαχθεί ξανά\Nγια τις μεταβλητές στα σχολεία,
Dialogue: 0,0:12:58.00,0:13:00.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά όχι ουσιαστικά - γιατί δεν έδινε προσοχή.
Dialogue: 0,0:13:00.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Τώρα είχε ένα λόγο για να μάθει για τις μεταβλητές.
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι όταν μαθαίνετε μέσα από τον προγραμματισμό\Nκαι προγραμματίζετε για να μάθετε,
Dialogue: 0,0:13:06.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,μαθαίνετε σε ένα κατανοητό πλαίσιο και αυτός είναι\Nο καλύτερος τρόπος να μαθαίνετε πράγματα.
Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι όταν παιδιά όπως ο Βίκτωρ\Nδημιουργούν έργα σαν κι αυτό,
Dialogue: 0,0:13:14.00,0:13:17.00,Default,,0000,0000,0000,,μαθαίνουν σημαντικές έννοιες όπως οι μεταβλητές,
Dialogue: 0,0:13:17.00,0:13:19.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά αυτό είναι μόνο η αρχή.
Dialogue: 0,0:13:19.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Καθώς ο Βίκτωρ δούλευε σε αυτό το έργο\Nκαι δημιουργούσε σενάρια,
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,μάθαινε επίσης σχετικά με τη διαδικασία σχεδιασμού,
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:29.00,Default,,0000,0000,0000,,πώς ξεκινώντας από την αναλαμπή μιας ιδέας
Dialogue: 0,0:13:29.00,0:13:31.00,Default,,0000,0000,0000,,να την μετατρέψεις σε ένα πλήρως λειτουργικό έργο,
Dialogue: 0,0:13:31.00,0:13:34.00,Default,,0000,0000,0000,,όπως αυτό που βλέπετε εδώ.
Dialogue: 0,0:13:34.00,0:13:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Μαθαίνει έτσι πολλές βασικές αρχές σχεδίασης,
Dialogue: 0,0:13:38.00,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,σχετικά με το πώς να πειραματίζεται με νέες ιδέες,
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:46.00,Default,,0000,0000,0000,,πώς να παίρνει σύνθετες ιδέες και να τις αποδομεί\Nσε απλούστερα μέρη,
Dialogue: 0,0:13:46.00,0:13:49.00,Default,,0000,0000,0000,,πώς να συνεργάζεται με άλλους στα έργα του,
Dialogue: 0,0:13:49.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,πώς να ψάχνει και να διορθώνει λογικά λάθη,\Nόταν συμβαίνουν σφάλματα,
Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,πώς να μένει επίμονος και αποφασιστικός,
Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:59.00,Default,,0000,0000,0000,,στην προοπτική της απογοήτευσης όταν τα πράγματα\Nδεν εξελιχθούν καλά.
Dialogue: 0,0:13:59.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτά είναι βέβαια σημαντικά προσόντα,
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:03.00,Default,,0000,0000,0000,,που δεν σχετίζονται άμεσα με τον προγραμματισμό.
Dialogue: 0,0:14:03.00,0:14:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Σχετίζονται με πολλά διαφορετικά είδη δραστηριοτήτων.
Dialogue: 0,0:14:06.00,0:14:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Ποιος ξέρει τώρα, εάν ο Βίκτωρ μεγαλώσει και γίνει
Dialogue: 0,0:14:09.00,0:14:12.00,Default,,0000,0000,0000,,ένας προγραμματιστής ή ένας επαγγελματίας\Nεπιστήμονας πληροφορικής;
Dialogue: 0,0:14:12.00,0:14:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Μάλλον δεν είναι και τόσο πιθανό,
Dialogue: 0,0:14:14.00,0:14:16.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά ότι κι αν κάνει,
Dialogue: 0,0:14:16.00,0:14:20.00,Default,,0000,0000,0000,,θα μπορεί να χρησιμοποιήσει τα πράγματα\Nπου ξέρει για το σχεδιασμό.
Dialogue: 0,0:14:20.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Ανεξάρτητα από το εάν θα εξελιχθεί σε ένα\Nδιευθυντή μάρκετινγκ
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ή ένα μηχανικό αυτοκινήτων\Nή έναν οργανωτή μιας ομάδας,
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:28.00,Default,,0000,0000,0000,,αυτές οι ιδέες είναι χρήσιμες σε όλους.
Dialogue: 0,0:14:28.00,0:14:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Και πάλι είναι χρήσιμο να το δούμε\Nυπό την αναλογία της γλώσσας.
Dialogue: 0,0:14:32.00,0:14:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Όταν αποκτάτε ευχέρεια στην ανάγνωση και τη γραφή,
Dialogue: 0,0:14:36.00,0:14:39.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν είναι κάτι που το κάνετε
Dialogue: 0,0:14:39.00,0:14:41.00,Default,,0000,0000,0000,,για να γίνετε επαγγελματίες συγγραφείς.
Dialogue: 0,0:14:41.00,0:14:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Πολύ λίγοι άνθρωποι γίνονται επαγγελματίες συγγραφείς.
Dialogue: 0,0:14:43.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά είναι χρήσιμο σε όλους να μάθουν\Nανάγνωση και γραφή.
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Το ίδιο ισχύει και για τον προγραμματισμό.
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Οι περισσότεροι άνθρωποι\Nδεν θα εξελιχθούν σε επαγγελματίες
Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,επιστήμονες της πληροφορικής\Nή προγραμματιστές,
Dialogue: 0,0:14:54.00,0:14:57.00,Default,,0000,0000,0000,,αλλά οι ικανότητες του να σκέφτεσαι δημιουργικά,
Dialogue: 0,0:14:57.00,0:14:59.00,Default,,0000,0000,0000,,να κάνεις μεθοδικούς συλλογισμούς, \Nνα δουλεύεις σε συνεργασία -
Dialogue: 0,0:14:59.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,ικανότητες που αναπτύσσονται \Nόταν προγραμματίζετε στο Σκρατς -
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:07.00,Default,,0000,0000,0000,,είναι πράγματα που όλοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν άσχετα με το τι κάνουν στον εργασιακό τους βίο.
Dialogue: 0,0:15:07.00,0:15:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Δεν σχετίζεται όμως μόνο με τον εργασιακό βίο.
Dialogue: 0,0:15:09.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Ο προγραμματισμός μπορεί να σας ωθήσει
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:15.00,Default,,0000,0000,0000,,να εκφράσετε τις ιδέες και τα συναισθήματα σας\Nστην προσωπική σας ζωή.
Dialogue: 0,0:15:15.00,0:15:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Ας κλείσω με ένα ακόμα παράδειγμα.
Dialogue: 0,0:15:18.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό λοιπόν είναι ένα παράδειγμα που προέκυψε
Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:25.00,Default,,0000,0000,0000,,αφού έστειλα τις κάρτες για τη Γιορτή της Μητέρας\Nστη μητέρα μου,
Dialogue: 0,0:15:25.00,0:15:28.00,Default,,0000,0000,0000,,και αποφάσισε ότι θέλει να μάθει Σκρατς.
Dialogue: 0,0:15:28.00,0:15:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι δημιούργησε αυτό το έργο για τα γενέθλια μου
Dialogue: 0,0:15:31.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,και μου έστειλε μια κάρτα Σκρατς για χρόνια πολλά.
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Το έργο αυτό λοιπόν δεν πρόκειται να κερδίσει \Nβραβεία για το σχεδιασμό του
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:42.00,Default,,0000,0000,0000,,και να είστε σίγουροι ότι η 83χρονη μητέρα μου
Dialogue: 0,0:15:42.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν εκπαιδεύεται για να γίνει επαγγελματίας προγραμματιστής ή επιστήμονας πληροφορικής.
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά η δουλειά σε αυτό το έργο την ώθησε
Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:52.00,Default,,0000,0000,0000,,να δημιουργήσει μια επαφή με κάποιον\Nγια τον οποίον νοιάζεται
Dialogue: 0,0:15:52.00,0:15:54.00,Default,,0000,0000,0000,,και την ώθησε να συνεχίζει να μαθαίνει νέα πράγματα
Dialogue: 0,0:15:54.00,0:15:57.00,Default,,0000,0000,0000,,να συνεχίζει να ξεδιπλώνει τη δημιουργικότητα της
Dialogue: 0,0:15:57.00,0:16:00.00,Default,,0000,0000,0000,,να αναπτύσσει νέους τρόπους να εκφράζει τον εαυτό της.
Dialogue: 0,0:16:00.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Έτσι αν ξαναρίξουμε μια ματιά βλέπουμε ότι
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:07.00,Default,,0000,0000,0000,,ο Μάικλ Μπλούμπεργκ μαθαίνει προγραμματισμό,
Dialogue: 0,0:16:07.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,όλα τα παιδιά στην Εσθονία μαθαίνουν προγραμματισμό,
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:12.00,Default,,0000,0000,0000,,ακόμη και η μητέρα μου έμαθε προγραμματισμό,
Dialogue: 0,0:16:12.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,δεν νομίζετε ότι έφτασε η ώρα να αρχίσετε\Nνα το σκέφτεστε
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,το να μάθετε να προγραμματίζετε;
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Εάν ενδιαφέρεστε να το δοκιμάσετε,
Dialogue: 0,0:16:18.00,0:16:20.00,Default,,0000,0000,0000,,σας ενθαρρύνω να μεταβείτε στον ιστότοπο του Σκρατς.
Dialogue: 0,0:16:20.00,0:16:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Είναι scratch.mit.edu,
Dialogue: 0,0:16:22.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,και να δοκιμάσετε να προγραμματίσετε.
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Ευχαριστώ πάρα πολύ. (Χειροκρότημα)