0:00:00.000,0:00:02.870
Questo video documenta invece uno degli incontri

0:00:02.870,0:00:08.230
basati sull'uso del videogioco narrativo Terminal Quest: ricerca al terminale.

0:00:08.230,0:00:12.994
La cosa notevole è lo stato di disoccupazione degli educatori:

0:00:13.039,0:00:17.039
le due maestre e il sottoscritto che se ne sta seduto

0:00:17.039,0:00:21.039
in un angolo a fare la ripresa. Come si vede il gioco

0:00:21.040,0:00:25.040
consiste in uno schermo nero con delle scritte.

0:00:25.048,0:00:29.048
Vediamo un attimo come si presenta il gioco in maniera

0:00:29.048,0:00:33.048
più dettagliata. A sinistra appare la storia:

0:00:33.048,0:00:37.048
"Pip Pip, buongiorno, questo è il notiziario delle 9:00,

0:00:37.048,0:00:40.158
strane voci di primo mattino a Strada in Chianti.

0:00:40.158,0:00:43.008
Si chiacchiera di gente sparita e case danneggiate in paese.

0:00:43.008,0:00:45.568
A breve trasmetteremo nuove notizie.

0:00:45.568,0:00:48.648
Il sindaco ha indetto una nuova riunione di emergenza,

0:00:48.658,0:00:52.658
vi riferiremo appena avrà luogo." "E' l'ora di svegliarsi

0:00:52.658,0:00:56.658
dormiglione". Qui cambia colore è discorso diretto al

0:00:56.658,0:01:00.658
giocatore. E il suggerimento del primo comando:

0:01:00.658,0:01:04.658
"Scrivi ls e premi invio per guardarti attorno."

0:01:04.658,0:01:08.388
A destra si usa il vero e proprio terminale:

0:01:08.388,0:01:11.428
ls e invio.

0:01:11.428,0:01:14.468
Otteniamo una serie di oggetti:

0:01:14.478,0:01:16.218
armadio, computer,

0:01:16.238,0:01:20.598
letto, scaffale, scrivania, sedia, sveglia. Nel frattempo a sinistra:

0:01:20.598,0:01:24.018
" Ottimo! Ora puoi vedere gli oggetti che

0:01:24.018,0:01:27.368
ci sono attorno. C'è il tuo letto, la sveglia..Uffa

0:01:27.378,0:01:29.438
spegni quella sveglia!

0:01:29.438,0:01:35.928
Cat sveglia per vedere la sveglia! (Digitazione: "cat sveglia per vedere la sveglia")

0:01:35.928,0:01:37.168
E a sinistra...

0:01:37.168,0:01:39.908
Oh, via! L'hai spenta! Meglio vestirsi, ora!!!

0:01:39.908,0:01:42.548
Scrivi ls armadio, ecc, ecc.

0:01:42.548,0:01:46.548
E in un altro video lo descriviamo più compiutamente.

0:01:46.548,0:01:49.298
Questo, è quello che stanno facendo i bambini.

0:01:49.298,0:01:53.298
Anche i disegni sono fatti mediante i caratteri di testo.

0:01:53.298,0:01:57.298
La cosiddetta ASCII art, che i bambini mostrano di gradire molto...

0:01:57.298,0:02:01.298
Li sorprendono questi disegni.

0:02:01.298,0:02:06.921
E questo è l'incontro con l'altro gruppo di sedici bambini

0:02:06.921,0:02:13.198
E sostanzialmente si è ripetuta la stessa situazione.

0:02:13.198,0:02:17.698
Abbiamo visto che c'è uno ancora a fare le riprese....

0:02:17.698,0:02:21.398
... però, va a finire che tutti si lasciano prendere e collaborano.

0:02:21.401,0:02:23.791
...al gioco.

0:02:23.791,0:02:27.791
Con qualche incursione per vedere che cosa fanno gli altri.

0:02:27.791,0:02:33.451
.... "ma dove è la lineetta ondeggiata?" (chiede il bambino)

0:02:33.451,0:02:34.871
Cioè, vuol dire la tilde.

0:02:34.871,0:02:37.931
Ecco... interventi così sono quelli sporadici.

0:02:37.931,0:02:41.581
.... qualche strana combinazione di tasti

0:02:41.581,0:02:44.431
Ma, poi, praticamente niente altro.

0:02:44.431,0:02:47.921
Hanno fatto assolutamente tutto completamente da soli.

0:02:47.921,0:02:51.921
Mi ha stupito l'episodio in cui un bambino ha dettato a mente

0:02:51.921,0:02:55.921
un comando complesso ai suoi compagni

0:02:55.921,0:02:58.061
Avendoci lavorato giusto mezz'ora.

0:02:58.061,0:03:02.061
Qui, vorrei descrivere il lento procedere.

0:03:02.061,0:03:04.591
Ecco, questa bambina che col ditino segue

0:03:04.591,0:03:05.851
il comando digitato

0:03:05.851,0:03:06.811
sul terminale

0:03:06.811,0:03:13.021
e poi confronta con l'istruzione scritta

0:03:13.021,0:03:16.251
nella sezione di schermo sinistro, dove

0:03:16.251,0:03:20.251
viene raccontata la storia e data l'indicazione dei comandi.

0:03:20.251,0:03:21.251
Discussione:

0:03:21.251,0:03:23.681
il compagno, allora, prova

0:03:23.681,0:03:25.991
in base alla conclusione raggiunta.

0:03:25.991,0:03:27.711
Insomma, lavoro di gruppo!

0:03:27.711,0:03:29.141
Altro tipo di intervento:

0:03:29.141,0:03:31.051
"Come mai non ci funziona?"

0:03:31.051,0:03:32.951
"Ah, le maiuscole!!!"

0:03:32.951,0:03:34.501
"Ah, vedi? Correggi!"

0:03:34.501,0:03:36.871
"Metti minuscolo e vedrai che funziona!"

0:03:36.871,0:03:40.871
Perchè nei comandi Unix le minuscole sono distinte dalle maiuscole.

0:03:40.871,0:03:43.831
Anche qui, discussione

0:03:43.831,0:03:46.281
con condivisione degli elaborati scritti

0:03:46.281,0:03:48.071
e dei disegni,

0:03:48.071,0:03:50.551
come negli incontri precedenti.

0:03:50.551,0:03:54.551
Infine, commiato commovente (applausi)

0:03:54.551,0:03:59.971
per quella che è stata davvero una bella storia!!! :-)