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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.72,0:00:04.66,Default,,0000,0000,0000,,Programmcode ist \Ndie nächste Universalsprache.
Dialogue: 0,0:00:04.68,0:00:08.86,Default,,0000,0000,0000,,In den 70ern trieb Punk-Musik \Neine ganze Generation an.
Dialogue: 0,0:00:08.88,0:00:11.34,Default,,0000,0000,0000,,In den 80ern war es wahrscheinlich Geld.
Dialogue: 0,0:00:11.36,0:00:13.70,Default,,0000,0000,0000,,Aber für meine Generation
Dialogue: 0,0:00:13.72,0:00:18.54,Default,,0000,0000,0000,,ist Software die Schnittstelle \Nzu unserer Vorstellungskraft und der Welt.
Dialogue: 0,0:00:19.75,0:00:23.57,Default,,0000,0000,0000,,Das bedeutet, wir werden sehr viele\Nverschiede Menschen brauchen,
Dialogue: 0,0:00:23.57,0:00:25.39,Default,,0000,0000,0000,,die diese Produkte entwickeln können,
Dialogue: 0,0:00:25.39,0:00:28.04,Default,,0000,0000,0000,,die Computer nicht als etwas Mechanisches,
Dialogue: 0,0:00:28.04,0:00:30.30,Default,,0000,0000,0000,,Einsames, Langweiliges\Nund Magisches ansehen,
Dialogue: 0,0:00:30.30,0:00:32.30,Default,,0000,0000,0000,,sondern als etwas zum Herumbasteln;
Dialogue: 0,0:00:32.32,0:00:35.49,Default,,0000,0000,0000,,als etwas, dass sie drehen\Nund wenden können.
Dialogue: 0,0:00:35.72,0:00:39.50,Default,,0000,0000,0000,,Meine eigene Reise in die Welt\Ndes Programmierens und der Technik
Dialogue: 0,0:00:39.52,0:00:42.50,Default,,0000,0000,0000,,begann im zarten Alter von 14 Jahren.
Dialogue: 0,0:00:42.52,0:00:46.62,Default,,0000,0000,0000,,Ich war total teenagermäßig\Nin einen älteren Mann verschossen
Dialogue: 0,0:00:46.64,0:00:48.98,Default,,0000,0000,0000,,und dieser ältere Mann, um den es da ging,
Dialogue: 0,0:00:49.00,0:00:53.42,Default,,0000,0000,0000,,war der damalige Vizepräsident \Nder Vereinigten Staaten, Mr. Al Gore.
Dialogue: 0,0:00:53.44,0:00:56.50,Default,,0000,0000,0000,,Und ich wollte, was jedes\NTeenager-Mädchen wollte.
Dialogue: 0,0:00:56.52,0:00:58.74,Default,,0000,0000,0000,,Ich wollte meine Liebe \Nirgendwie ausdrücken,
Dialogue: 0,0:00:58.76,0:01:00.91,Default,,0000,0000,0000,,also habe ich eine Website\Nfür ihn gestaltet.
Dialogue: 0,0:01:00.91,0:01:02.03,Default,,0000,0000,0000,,Hier seht ihr sie.
Dialogue: 0,0:01:02.03,0:01:06.58,Default,,0000,0000,0000,,Aber 2001 gab es Tumblr, Facebook\Nund Pinterest noch nicht.
Dialogue: 0,0:01:06.60,0:01:08.74,Default,,0000,0000,0000,,Also musste ich programmieren lernen,
Dialogue: 0,0:01:08.76,0:01:12.14,Default,,0000,0000,0000,,um meiner ganzen Liebe und Sehnsucht\NAusdruck verleihen zu können.
Dialogue: 0,0:01:12.16,0:01:14.50,Default,,0000,0000,0000,,So fing meine Programmiergeschichte an.\N
Dialogue: 0,0:01:14.52,0:01:17.06,Default,,0000,0000,0000,,Es begann als eine Methode \Nder Selbstentfaltung.
Dialogue: 0,0:01:17.08,0:01:20.70,Default,,0000,0000,0000,,Als ich kleiner war, habe ich dafür\NBuntstifte und Lego benutzt.
Dialogue: 0,0:01:20.72,0:01:25.32,Default,,0000,0000,0000,,Als ich älter wurde, waren es\NGitarrenunterricht und Theaterstücke.
Dialogue: 0,0:01:25.92,0:01:28.90,Default,,0000,0000,0000,,Aber dann kamen andere Dinge dazu,\Ndie ich aufregend fand,
Dialogue: 0,0:01:28.92,0:01:31.34,Default,,0000,0000,0000,,wie zum Beispiel Gedichte\Nund Socken stricken,
Dialogue: 0,0:01:31.36,0:01:34.66,Default,,0000,0000,0000,,unregelmäßige französische\NVerben konjugieren,
Dialogue: 0,0:01:34.68,0:01:36.54,Default,,0000,0000,0000,,mir Traumwelten ausdenken
Dialogue: 0,0:01:36.56,0:01:39.70,Default,,0000,0000,0000,,und Bertrand Russell \Nmit seinen philosophischen Theorien.
Dialogue: 0,0:01:39.72,0:01:41.62,Default,,0000,0000,0000,,Ich begann, eine von denen zu werden,
Dialogue: 0,0:01:41.64,0:01:45.94,Default,,0000,0000,0000,,die Computer als etwas Langweiliges,\NTechnisches und Einsames wahrnahmen.
Dialogue: 0,0:01:46.12,0:01:47.94,Default,,0000,0000,0000,,Heute denke ich anders:
Dialogue: 0,0:01:47.96,0:01:52.02,Default,,0000,0000,0000,,Kleine Mädchen wissen nicht,\Ndass sie Computer nicht mögen sollen.
Dialogue: 0,0:01:52.04,0:01:53.30,Default,,0000,0000,0000,,Mädchen sind erstaunlich.
Dialogue: 0,0:01:53.32,0:01:57.46,Default,,0000,0000,0000,,Sie können sich wirklich gut\Nauf bestimmte Dinge konzentrieren.
Dialogue: 0,0:01:57.48,0:02:00.25,Default,,0000,0000,0000,,Sie sind sehr exakt \Nund stellen die tollsten Fragen,
Dialogue: 0,0:02:00.25,0:02:03.34,Default,,0000,0000,0000,,wie "Was?" und "Warum?"\Nund "Wie?" und "Was wäre wenn?"
Dialogue: 0,0:02:03.36,0:02:07.04,Default,,0000,0000,0000,,Und sie wissen gar nicht, dass sie\NComputer eigentlich nicht mögen sollen.
Dialogue: 0,0:02:07.76,0:02:09.73,Default,,0000,0000,0000,,Ihre Eltern mögen diese nicht.
Dialogue: 0,0:02:09.73,0:02:11.02,Default,,0000,0000,0000,,Es sind wir als Eltern,
Dialogue: 0,0:02:11.04,0:02:16.14,Default,,0000,0000,0000,,die Informatik für eine esoterische,\Nsonderbare Wissenschaft halten,
Dialogue: 0,0:02:16.16,0:02:19.82,Default,,0000,0000,0000,,die nur etwas für Geheimniskrämer ist,
Dialogue: 0,0:02:19.84,0:02:22.58,Default,,0000,0000,0000,,und dass Informatik so fern jeden Alltags
Dialogue: 0,0:02:22.60,0:02:25.14,Default,,0000,0000,0000,,wie, sagen wir, Atomphysik sei.
Dialogue: 0,0:02:25.16,0:02:27.62,Default,,0000,0000,0000,,Ein bisschen haben sie damit auch recht.
Dialogue: 0,0:02:27.64,0:02:31.14,Default,,0000,0000,0000,,Es gibt beim Programmieren eine Syntax,\NBefehle und Datenstrukturen,
Dialogue: 0,0:02:31.16,0:02:33.82,Default,,0000,0000,0000,,Algorithmen und Methoden,
Dialogue: 0,0:02:33.84,0:02:36.42,Default,,0000,0000,0000,,Protokolle und Paradigmen.
Dialogue: 0,0:02:36.44,0:02:40.74,Default,,0000,0000,0000,,Und wir als Gesellschaft haben\NComputer kleiner und kleiner gemacht.
Dialogue: 0,0:02:40.76,0:02:45.30,Default,,0000,0000,0000,,Wir haben Schichten über Schichten\Naus Abstraktionen übereinandergelegt
Dialogue: 0,0:02:45.32,0:02:46.82,Default,,0000,0000,0000,,zwischen Mensch und Maschine,
Dialogue: 0,0:02:46.84,0:02:50.06,Default,,0000,0000,0000,,bis wir nicht mehr wussten, \Nwie ein Computer funktioniert
Dialogue: 0,0:02:50.08,0:02:52.26,Default,,0000,0000,0000,,oder wie wir mit ihm sprechen können.
Dialogue: 0,0:02:52.28,0:02:55.06,Default,,0000,0000,0000,,Unsere Kinder lernen,\Nwas im menschlichen Körper passiert.
Dialogue: 0,0:02:55.08,0:02:58.18,Default,,0000,0000,0000,,Wir bringen ihnen bei,\Nwie ein Verbrennungsmotor funktioniert
Dialogue: 0,0:02:58.20,0:03:01.22,Default,,0000,0000,0000,,und wir sagen sogar: \N"Wenn du wirklich Astronaut werden willst,
Dialogue: 0,0:03:01.24,0:03:02.70,Default,,0000,0000,0000,,kannst du einer werden!"
Dialogue: 0,0:03:02.72,0:03:04.90,Default,,0000,0000,0000,,Kommt das Kind aber zu uns und uns fragt:
Dialogue: 0,0:03:04.92,0:03:07.66,Default,,0000,0000,0000,,"Sag mal, was ist\Nein Bubblesort-Algorithmus?"
Dialogue: 0,0:03:07.68,0:03:09.97,Default,,0000,0000,0000,,Oder "Wie weiß der Computer,
Dialogue: 0,0:03:09.97,0:03:12.12,Default,,0000,0000,0000,,was er machen muss,\Nwenn ich 'Play' drücke,
Dialogue: 0,0:03:12.12,0:03:13.98,Default,,0000,0000,0000,,und welches Video ich sehen will?
Dialogue: 0,0:03:14.00,0:03:16.58,Default,,0000,0000,0000,,Oder "Linda, ist das Internet ein Ort?",
Dialogue: 0,0:03:16.60,0:03:19.86,Default,,0000,0000,0000,,werden wir Erwachsenen sonderbar ruhig.
Dialogue: 0,0:03:20.40,0:03:22.86,Default,,0000,0000,0000,,"Es ist Magie", sagen manche.
Dialogue: 0,0:03:22.88,0:03:25.60,Default,,0000,0000,0000,,"Das ist zu kompliziert", sagen andere.
Dialogue: 0,0:03:26.52,0:03:28.02,Default,,0000,0000,0000,,Ich finde, es ist weder noch.
Dialogue: 0,0:03:28.04,0:03:30.62,Default,,0000,0000,0000,,Es ist weder Magie noch zu kompliziert.
Dialogue: 0,0:03:30.64,0:03:34.26,Default,,0000,0000,0000,,Es ist einfach nur alles\Nextrem schnell passiert.
Dialogue: 0,0:03:34.28,0:03:37.18,Default,,0000,0000,0000,,Informatiker haben diese tollen,\Nschönen Maschinen gebaut,
Dialogue: 0,0:03:37.20,0:03:39.62,Default,,0000,0000,0000,,aber auf eine Weise, die uns so fremd ist,
Dialogue: 0,0:03:39.64,0:03:41.86,Default,,0000,0000,0000,,genau wie die Computersprache,
Dialogue: 0,0:03:41.88,0:03:44.90,Default,,0000,0000,0000,,dass wir nicht mehr wissen,\Nwie man mit Computern spricht,
Dialogue: 0,0:03:44.92,0:03:47.42,Default,,0000,0000,0000,,ohne eine raffinierte \NBenutzeroberfläche zu haben.
Dialogue: 0,0:03:47.44,0:03:49.02,Default,,0000,0000,0000,,Deshalb merkte auch niemand,
Dialogue: 0,0:03:49.04,0:03:51.74,Default,,0000,0000,0000,,dass, wenn ich meine \Nfranzösischen Verben konjugierte,
Dialogue: 0,0:03:51.76,0:03:55.02,Default,,0000,0000,0000,,ich eigentlich meine Fähigkeiten \Nzur Mustererkennung trainierte.
Dialogue: 0,0:03:55.04,0:03:57.34,Default,,0000,0000,0000,,Und wenn ich total im Stricken versank,
Dialogue: 0,0:03:57.36,0:04:00.90,Default,,0000,0000,0000,,ich eigentlich einer Abfolge \Nvon symbolischen Befehlen folgte,
Dialogue: 0,0:04:00.92,0:04:02.66,Default,,0000,0000,0000,,die sogar Schleifen beeinhalteten.
Dialogue: 0,0:04:02.68,0:04:05.10,Default,,0000,0000,0000,,Und dass Bertand Russells Lebensaufgabe,
Dialogue: 0,0:04:05.12,0:04:09.10,Default,,0000,0000,0000,,eine exakte Sprache zwischen\NEnglisch und der Mathematik zu finden,
Dialogue: 0,0:04:09.12,0:04:11.97,Default,,0000,0000,0000,,ihre Antwort in einem Computer fand.
Dialogue: 0,0:04:12.08,0:04:14.81,Default,,0000,0000,0000,,Ich war Programmiererin,\Naber keiner wusste es.
Dialogue: 0,0:04:15.08,0:04:19.54,Default,,0000,0000,0000,,Die Kinder von heute tippen, swipen\Nund zoomen sich ihren Weg durch die Welt.
Dialogue: 0,0:04:19.56,0:04:23.17,Default,,0000,0000,0000,,Aber wenn wir ihnen keine Werkzeuge geben,\Num mit Computern etwas zu bauen,
Dialogue: 0,0:04:23.17,0:04:26.74,Default,,0000,0000,0000,,werden wir nur Konsumenten \Nund keine Entwickler aufziehen.
Dialogue: 0,0:04:26.76,0:04:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Diese Aufgabe brachte mich \Nzu diesem kleinen Mädchen.
Dialogue: 0,0:04:29.32,0:04:31.70,Default,,0000,0000,0000,,Ihr Name ist Ruby \Nund sie ist sechs Jahre alt.
Dialogue: 0,0:04:31.72,0:04:35.82,Default,,0000,0000,0000,,Sie hat vor nichts Angst, \Nhat Fantasie und gibt gerne den Ton an.
Dialogue: 0,0:04:35.84,0:04:38.30,Default,,0000,0000,0000,,Und jedes Mal, wenn ich\Nvor einem Problem stehe,
Dialogue: 0,0:04:38.32,0:04:40.58,Default,,0000,0000,0000,,während ich versuche, \Nprogrammieren zu lernen,
Dialogue: 0,0:04:40.60,0:04:42.66,Default,,0000,0000,0000,,z. B. "Was ist objekt-orientiertes Design?
Dialogue: 0,0:04:42.66,0:04:44.93,Default,,0000,0000,0000,,Was ist eine automatische\NSpeicherbereinigung?",
Dialogue: 0,0:04:44.93,0:04:49.02,Default,,0000,0000,0000,,dann stelle ich mir vor, wie es das\Nkleine 6-jährige Mädchen erklären würde.
Dialogue: 0,0:04:49.04,0:04:51.70,Default,,0000,0000,0000,,Ich schrieb ein Buch über sie\Nund habe es illustriert.
Dialogue: 0,0:04:51.72,0:04:54.10,Default,,0000,0000,0000,,Ruby hat mir folgende Dinge beigebracht:
Dialogue: 0,0:04:54.12,0:04:56.26,Default,,0000,0000,0000,,Sie brachte mir bei, \Nkeine Angst zu haben,
Dialogue: 0,0:04:56.26,0:04:57.98,Default,,0000,0000,0000,,vor den "Bugs" unterm Bett,
Dialogue: 0,0:04:58.00,0:05:00.06,Default,,0000,0000,0000,,und dass selbst die größten Probleme
Dialogue: 0,0:05:00.08,0:05:03.58,Default,,0000,0000,0000,,nur eine Gruppe kleiner Probleme sind.
Dialogue: 0,0:05:03.60,0:05:06.34,Default,,0000,0000,0000,,Ruby stellte mir auch ihre Freunde vor,
Dialogue: 0,0:05:06.36,0:05:09.21,Default,,0000,0000,0000,,von der bunten Seite der Internetkultur.
Dialogue: 0,0:05:09.21,0:05:11.14,Default,,0000,0000,0000,,Sie hat Freunde wie den Schneeleoparden,
Dialogue: 0,0:05:11.16,0:05:14.10,Default,,0000,0000,0000,,der schön ist, aber nicht \Nmit anderen Kindern spielen will;
Dialogue: 0,0:05:14.12,0:05:16.01,Default,,0000,0000,0000,,wie die grünen Roboter,
Dialogue: 0,0:05:16.01,0:05:18.76,Default,,0000,0000,0000,,die sehr nett,\Naber sehr unordentlich sind;
Dialogue: 0,0:05:18.76,0:05:20.94,Default,,0000,0000,0000,,wie Linux, den Pinguin,
Dialogue: 0,0:05:20.96,0:05:24.62,Default,,0000,0000,0000,,der gnadenlos effizient arbeitet,\Naber manchmal schwer zu verstehen ist.
Dialogue: 0,0:05:24.64,0:05:27.13,Default,,0000,0000,0000,,Sie kennt idealistische Füchse usw.
Dialogue: 0,0:05:27.88,0:05:31.54,Default,,0000,0000,0000,,In Rubys Welt lernt man \Nspielerisch etwas über Technik.
Dialogue: 0,0:05:31.56,0:05:34.78,Default,,0000,0000,0000,,Etwa, dass ein Computer \Ngut Dinge wiederholen kann,
Dialogue: 0,0:05:34.80,0:05:37.70,Default,,0000,0000,0000,,und Ruby würde ihm\Neine Wiederholungsschleife so beibringen:
Dialogue: 0,0:05:37.72,0:05:39.75,Default,,0000,0000,0000,,Das ist Rubys Lieblingstanz, er geht so:
Dialogue: 0,0:05:39.75,0:05:42.62,Default,,0000,0000,0000,,"Klatsch-klatsch, stampf-stampf,\Nklatsch-klatsch und spring."
Dialogue: 0,0:05:42.64,0:05:46.66,Default,,0000,0000,0000,,Eine Zählschleife lernt man,\Nindem man das ganze viermal wiederholt.
Dialogue: 0,0:05:46.68,0:05:49.50,Default,,0000,0000,0000,,While-Schleifen lernt man,\Nwenn man die Schritte wiederholt,
Dialogue: 0,0:05:49.52,0:05:51.26,Default,,0000,0000,0000,,während man auf einem Bein steht.
Dialogue: 0,0:05:51.26,0:05:54.62,Default,,0000,0000,0000,,Man lernt Repeat-Until-Schleifen,\Nwenn man die Schritte wiederholt
Dialogue: 0,0:05:54.64,0:05:56.70,Default,,0000,0000,0000,,bis Mama richtig sauer wird.
Dialogue: 0,0:05:56.72,0:05:57.74,Default,,0000,0000,0000,,(Lachen)
Dialogue: 0,0:05:57.76,0:06:01.93,Default,,0000,0000,0000,,Vor allem lernt man, dass es \Nkeine vorgefertigten Lösungen gibt.
Dialogue: 0,0:06:02.32,0:06:05.06,Default,,0000,0000,0000,,Als ich mir den Lehrplan \Nfür Rubys Welt ausdachte,
Dialogue: 0,0:06:05.08,0:06:08.38,Default,,0000,0000,0000,,musste ich die Kinder fragen,\Nwie sie die Welt sehen,
Dialogue: 0,0:06:08.40,0:06:10.42,Default,,0000,0000,0000,,und welche Art Fragen sie haben.
Dialogue: 0,0:06:10.44,0:06:13.05,Default,,0000,0000,0000,,Dafür habe ich \NTestdurchläufe organisiert.
Dialogue: 0,0:06:13.36,0:06:15.92,Default,,0000,0000,0000,,Ich zeigte den Kindern diese vier Bilder.
Dialogue: 0,0:06:16.48,0:06:18.82,Default,,0000,0000,0000,,Ich habe ihnen \Ndas Bild eines Autos gezeigt,
Dialogue: 0,0:06:18.84,0:06:21.26,Default,,0000,0000,0000,,eines Geschäfts, \Neines Hundes und einer Toilette.
Dialogue: 0,0:06:21.28,0:06:25.17,Default,,0000,0000,0000,,Ich fragte sie: "Was davon\Ndenkt ihr, ist ein Computer?"
Dialogue: 0,0:06:25.48,0:06:28.22,Default,,0000,0000,0000,,Alle Kinder meinten sehr bieder:
Dialogue: 0,0:06:28.24,0:06:30.02,Default,,0000,0000,0000,,"Nichts davon ist ein Computer.
Dialogue: 0,0:06:30.04,0:06:31.70,Default,,0000,0000,0000,,Ich weiß, was ein Computer ist:
Dialogue: 0,0:06:31.72,0:06:33.06,Default,,0000,0000,0000,,Es ist die leuchtende Kiste,
Dialogue: 0,0:06:33.08,0:06:36.70,Default,,0000,0000,0000,,vor der Mama und Papa\Nimmer viel zu viel Zeit verbringen."
Dialogue: 0,0:06:36.72,0:06:38.22,Default,,0000,0000,0000,,Aber dann unterhielten wir uns
Dialogue: 0,0:06:38.24,0:06:41.06,Default,,0000,0000,0000,,und entdeckten, dass ein Auto\Neigentlich ein Computer ist,
Dialogue: 0,0:06:41.08,0:06:43.46,Default,,0000,0000,0000,,weil es ein Navigationssystem hat.
Dialogue: 0,0:06:43.48,0:06:46.26,Default,,0000,0000,0000,,Ein Hund ist vielleicht kein Computer,
Dialogue: 0,0:06:46.28,0:06:47.50,Default,,0000,0000,0000,,aber er hat ein Halsband,
Dialogue: 0,0:06:47.52,0:06:50.14,Default,,0000,0000,0000,,und das Halsband beinhaltet\Nvielleicht einen Computer.
Dialogue: 0,0:06:50.16,0:06:53.62,Default,,0000,0000,0000,,Geschäfte haben so viele\Nverschiedene Arten von Computern,
Dialogue: 0,0:06:53.64,0:06:57.06,Default,,0000,0000,0000,,wie zum Beispiel das Kassensystem,\Noder die Alarmanlage.
Dialogue: 0,0:06:57.08,0:06:58.50,Default,,0000,0000,0000,,Und ich sagte zu den Kindern:
Dialogue: 0,0:06:58.50,0:07:00.98,Default,,0000,0000,0000,,"In Japan sind sogar Toiletten Computer,
Dialogue: 0,0:07:01.00,0:07:03.02,Default,,0000,0000,0000,,und es gibt sogar Hacker, die sie hacken."
Dialogue: 0,0:07:03.02,0:07:04.70,Default,,0000,0000,0000,,(Lachen)
Dialogue: 0,0:07:04.72,0:07:05.94,Default,,0000,0000,0000,,Und es ging weiter.
Dialogue: 0,0:07:05.96,0:07:09.18,Default,,0000,0000,0000,,Ich gab ihnen kleine Aufkleber\Nmit einer Ein-/Aus-Taste darauf.
Dialogue: 0,0:07:09.20,0:07:12.82,Default,,0000,0000,0000,,Ich sagte zu den Kindern:\N"Heute hast du die Superkraft,
Dialogue: 0,0:07:12.84,0:07:16.46,Default,,0000,0000,0000,,alles in diesem Raum\Nin einen Computer zu verwandeln."
Dialogue: 0,0:07:16.48,0:07:17.82,Default,,0000,0000,0000,,Wieder meinten die Kinder:
Dialogue: 0,0:07:17.84,0:07:20.74,Default,,0000,0000,0000,,"Das klingt schwierig.\NIch weiß die Antwort darauf nicht."
Dialogue: 0,0:07:20.76,0:07:22.34,Default,,0000,0000,0000,,Aber ich sagte: "Keine Sorge,
Dialogue: 0,0:07:22.36,0:07:24.94,Default,,0000,0000,0000,,eure Eltern kennen die \Nrichtige Antwort auch nicht.
Dialogue: 0,0:07:24.96,0:07:27.18,Default,,0000,0000,0000,,Sie haben gerade erst \Nvon diesem Ding gehört,
Dialogue: 0,0:07:27.20,0:07:29.42,Default,,0000,0000,0000,,dass das 'Internet der Dinge' heißt.
Dialogue: 0,0:07:29.44,0:07:31.42,Default,,0000,0000,0000,,Aber ihr Kinder, ihr werdet die sein,
Dialogue: 0,0:07:31.44,0:07:35.82,Default,,0000,0000,0000,,die wirklich in einer Welt leben werden,\Nin der alles ein Computer ist."
Dialogue: 0,0:07:35.84,0:07:38.06,Default,,0000,0000,0000,,Dann kam ein kleines Mädchen zu mir,
Dialogue: 0,0:07:38.08,0:07:39.90,Default,,0000,0000,0000,,nahm eine Fahrradlampe und sagte:
Dialogue: 0,0:07:39.90,0:07:43.62,Default,,0000,0000,0000,,"Wenn diese Fahrradlampe\Nein Computer wäre,
Dialogue: 0,0:07:43.64,0:07:45.66,Default,,0000,0000,0000,,könnte sie ihre Farbe ändern."
Dialogue: 0,0:07:45.68,0:07:48.70,Default,,0000,0000,0000,,Ich sagte: "Das ist eine sehr\Ngute Idee. Was kann sie noch?"
Dialogue: 0,0:07:48.72,0:07:50.92,Default,,0000,0000,0000,,Sie überlegte und grübelte,\Nund sagte dann:
Dialogue: 0,0:07:50.92,0:07:54.50,Default,,0000,0000,0000,,"Wenn diese Fahrradlampe\Nein Computer wäre,
Dialogue: 0,0:07:54.52,0:07:57.26,Default,,0000,0000,0000,,könnte ich mit meinem Vater\Neine Fahrradtour machen.
Dialogue: 0,0:07:57.28,0:07:58.90,Default,,0000,0000,0000,,Wir würden in einem Zelt schlafen
Dialogue: 0,0:07:58.92,0:08:02.76,Default,,0000,0000,0000,,und diese Fahrradlampe könnte\Naußerdem unser Filmprojektor sein!"
Dialogue: 0,0:08:03.64,0:08:05.60,Default,,0000,0000,0000,,Auf diesen Moment warte ich --
Dialogue: 0,0:08:06.40,0:08:07.98,Default,,0000,0000,0000,,der Moment, in dem Kinder merken,
Dialogue: 0,0:08:08.00,0:08:10.38,Default,,0000,0000,0000,,dass die Welt definitiv \Nnoch nicht fertig ist;
Dialogue: 0,0:08:10.40,0:08:13.63,Default,,0000,0000,0000,,dass es großartige Möglichkeiten gibt,\Ndie Welt bereiter zu machen,
Dialogue: 0,0:08:13.63,0:08:15.62,Default,,0000,0000,0000,,indem man Technologien entwickelt,
Dialogue: 0,0:08:15.64,0:08:18.99,Default,,0000,0000,0000,,und dass jeder von uns ein Teil\Nder Veränderung sein kann.
Dialogue: 0,0:08:19.20,0:08:22.26,Default,,0000,0000,0000,,Letzte Geschichte: Wir haben\Nauch einen Computer gebaut.
Dialogue: 0,0:08:22.28,0:08:26.84,Default,,0000,0000,0000,,Wir lernten die herrische CPU\Nund die hilfreichen RAM und ROM kennen,
Dialogue: 0,0:08:26.84,0:08:28.46,Default,,0000,0000,0000,,die der CPU beim Erinnern helfen.
Dialogue: 0,0:08:28.48,0:08:31.42,Default,,0000,0000,0000,,Nachdem wir unseren Computer\Nzusammengebaut hatten,
Dialogue: 0,0:08:31.44,0:08:34.10,Default,,0000,0000,0000,,haben wir auch \NProgramme für ihn entworfen.
Dialogue: 0,0:08:34.12,0:08:36.14,Default,,0000,0000,0000,,Ich erinnere mich an einen kleinen Jungen.
Dialogue: 0,0:08:36.16,0:08:37.42,Default,,0000,0000,0000,,Er ist sechs Jahre alt,
Dialogue: 0,0:08:37.44,0:08:40.56,Default,,0000,0000,0000,,und möchte unbedingt Astronaut werden.
Dialogue: 0,0:08:41.12,0:08:43.38,Default,,0000,0000,0000,,Dieser Junge hatte riesige Kopfhörer auf
Dialogue: 0,0:08:43.40,0:08:46.66,Default,,0000,0000,0000,,und war komplett in seiner kleinen\NPapiercomputer-Welt versunken,
Dialogue: 0,0:08:46.67,0:08:53.02,Default,,0000,0000,0000,,da er seine eigene intergalaktische\NPlaneten-Navigation erfunden hatte.
Dialogue: 0,0:08:53.04,0:08:56.18,Default,,0000,0000,0000,,Sein Vater, der einsame Astronaut\Nim Mars-Orbit,
Dialogue: 0,0:08:56.20,0:08:58.06,Default,,0000,0000,0000,,ist auf der anderen Seite des Raums
Dialogue: 0,0:08:58.08,0:08:59.70,Default,,0000,0000,0000,,und die Mission des Jungen ist,
Dialogue: 0,0:08:59.72,0:09:03.18,Default,,0000,0000,0000,,seinen Vater wieder sicher \Nzur Erde zurückzubringen.
Dialogue: 0,0:09:03.76,0:09:07.47,Default,,0000,0000,0000,,Diese Kinder werden eine grundlegend\Nandere Sicht auf die Welt und auf die Art,
Dialogue: 0,0:09:07.48,0:09:10.42,Default,,0000,0000,0000,,wie wir Technologien entwickeln, haben.
Dialogue: 0,0:09:11.55,0:09:16.16,Default,,0000,0000,0000,,Je zugänglicher,\Nintegrierender und diverser
Dialogue: 0,0:09:16.16,0:09:18.10,Default,,0000,0000,0000,,wir die Technologie-Welt gestalten,
Dialogue: 0,0:09:18.12,0:09:22.10,Default,,0000,0000,0000,,desto bunter und besser \Nwird diese Welt aussehen.
Dialogue: 0,0:09:22.12,0:09:25.16,Default,,0000,0000,0000,,Stellen Sie sich mit mir\Neinen Moment eine Welt vor,
Dialogue: 0,0:09:25.16,0:09:27.60,Default,,0000,0000,0000,,in der die Geschichten,\Ndie wir darüber erzählen,
Dialogue: 0,0:09:27.60,0:09:30.03,Default,,0000,0000,0000,,wie Dinge gemacht werden,
Dialogue: 0,0:09:30.03,0:09:32.78,Default,,0000,0000,0000,,nicht nur von Mitzwanzigern\Naus dem Silicon Valley,
Dialogue: 0,0:09:32.80,0:09:37.78,Default,,0000,0000,0000,,sondern auch von kenianischen Schülerinnen\Nund norwegischen Bibliothekaren handeln.
Dialogue: 0,0:09:38.00,0:09:42.22,Default,,0000,0000,0000,,Stellen Sie sich eine Welt vor, in der \Ndie kleinen Ada Lovelaces von morgen,
Dialogue: 0,0:09:42.24,0:09:45.46,Default,,0000,0000,0000,,in einer Welt aus Nullen\Nund Einsen lebend,
Dialogue: 0,0:09:45.48,0:09:50.10,Default,,0000,0000,0000,,mit einer optimistischen und mutigen\NSicht auf Technik aufwachsen.
Dialogue: 0,0:09:50.12,0:09:53.50,Default,,0000,0000,0000,,Sie begreifen die Macht, die Möglichkeiten
Dialogue: 0,0:09:53.52,0:09:55.69,Default,,0000,0000,0000,,und die Begrenzungen dieser Welt.
Dialogue: 0,0:09:55.69,0:09:59.82,Default,,0000,0000,0000,,Eine Technologie-Welt,\Ndie wundervoll, skurril,
Dialogue: 0,0:09:59.84,0:10:02.33,Default,,0000,0000,0000,,und ein bisschen sonderbar ist.
Dialogue: 0,0:10:03.06,0:10:04.62,Default,,0000,0000,0000,,Als ich ein kleines Mädchen war,
Dialogue: 0,0:10:04.64,0:10:06.66,Default,,0000,0000,0000,,wollte ich Geschichten erzählen.
Dialogue: 0,0:10:06.68,0:10:08.26,Default,,0000,0000,0000,,Ich liebte Traumwelten,
Dialogue: 0,0:10:08.28,0:10:14.01,Default,,0000,0000,0000,,und am liebsten wachte ich\Nmorgens im Mumintal auf.
Dialogue: 0,0:10:14.01,0:10:17.39,Default,,0000,0000,0000,,Nachmittags streifte ich durch\Ndie Welt der Tatooine-Planeten.
Dialogue: 0,0:10:17.39,0:10:20.79,Default,,0000,0000,0000,,Abends schlief ich dann in Narnia ein.
Dialogue: 0,0:10:21.40,0:10:25.24,Default,,0000,0000,0000,,Programmieren wurde für mich\Nzum idealen Beruf,
Dialogue: 0,0:10:25.72,0:10:27.66,Default,,0000,0000,0000,,weil ich immer noch Welten erschaffe.
Dialogue: 0,0:10:27.68,0:10:31.32,Default,,0000,0000,0000,,Statt Geschichten benutze \Nich jetzt Programmiersprachen.
Dialogue: 0,0:10:31.64,0:10:34.70,Default,,0000,0000,0000,,Programmieren gibt mir \Ndiese unglaubliche Macht,
Dialogue: 0,0:10:34.72,0:10:37.10,Default,,0000,0000,0000,,mein eigenes kleines\NUniversum zu erschaffen,
Dialogue: 0,0:10:37.12,0:10:41.08,Default,,0000,0000,0000,,mit eigenen Regeln, Weltanschauungen\Nund Handlungsabläufen.
Dialogue: 0,0:10:42.12,0:10:46.08,Default,,0000,0000,0000,,Ich erschaffe etwas aus dem Nichts,\Nmit der reinen Kraft der Logik.
Dialogue: 0,0:10:46.92,0:10:48.14,Default,,0000,0000,0000,,Vielen Dank.
Dialogue: 0,0:10:48.16,0:10:49.56,Default,,0000,0000,0000,,(Applaus)