1
00:00:00,564 --> 00:00:03,086
Meseria mea e să proiectez, construiesc și studiez

2
00:00:03,086 --> 00:00:05,086
roboți care comunică cu oamenii.

3
00:00:05,086 --> 00:00:06,639
Dar povestea nu începe deloc cu robotica,

4
00:00:06,639 --> 00:00:08,531
începe cu animația.

5
00:00:08,531 --> 00:00:11,117
Când am văzut prima oară „Luxo Jr.” de la Pixar,

6
00:00:11,117 --> 00:00:13,103
am fost uimit de cât de multă emoție

7
00:00:13,103 --> 00:00:14,861
puteau pune în ceva

8
00:00:14,861 --> 00:00:17,452
atât de banal ca o lampă de birou.

9
00:00:17,452 --> 00:00:19,285
Uitați-vă numai, la finalul acestui film,

10
00:00:19,285 --> 00:00:21,789
ai cu adevărat sentimente pentru 
două piese de mobilier.

11
00:00:21,789 --> 00:00:23,617
(Râsete)

12
00:00:23,617 --> 00:00:25,737
Mi-am spus, trebuie să învăț cum să fac așa ceva.

13
00:00:25,737 --> 00:00:29,271
Așa că am luat o decizie foarte proastă pentru cariera mea.

14
00:00:29,271 --> 00:00:31,675
Iată cum s-a simțit mama mea când am făcut asta.

15
00:00:31,675 --> 00:00:33,686
(Râsete)

16
00:00:33,686 --> 00:00:35,866
Am renunțat la un loc de muncă 
foarte comod în Israel,

17
00:00:35,866 --> 00:00:38,471
la o companie de software
și m-am mutat la New York

18
00:00:38,471 --> 00:00:39,482
pentru a studia animația.

19
00:00:39,482 --> 00:00:40,639
Am locuit acolo

20
00:00:40,639 --> 00:00:43,635
într-un bloc ce stătea să se prăbușească,
în Harlem, cu colegi de cameră.

21
00:00:43,635 --> 00:00:45,003
Nu e doar o figură de stil,

22
00:00:45,003 --> 00:00:46,963
tavanul chiar s-a prăbușit într-o zi

23
00:00:46,963 --> 00:00:48,273
în camera de zi.

24
00:00:48,273 --> 00:00:50,939
De câte ori apăreau știri
despre ilegalitățile din construcții în New York,

25
00:00:50,939 --> 00:00:53,185
plasau reporterul în fața clădirii noastre.

26
00:00:53,185 --> 00:00:56,783
Ca un fundal care să ilustreze
cât de gravă era situația.

27
00:00:56,783 --> 00:00:58,729
În fine, ziua mergeam la cursuri, iar noaptea

28
00:00:58,729 --> 00:01:02,251
stăteam și desenam animații cu creionul, cadru cu cadru.

29
00:01:02,251 --> 00:01:04,525
Am învățat astfel două lecții surprinzătoare --

30
00:01:04,525 --> 00:01:07,078
una a fost că

31
00:01:07,078 --> 00:01:09,038
atunci când vrei să stimulezi emoții,

32
00:01:09,038 --> 00:01:10,764
aspectul nu contează așa de mult,

33
00:01:10,764 --> 00:01:13,110
totul e mișcarea, sincronizarea

34
00:01:13,110 --> 00:01:14,717
modului în care se mișcă obiectul.

35
00:01:14,717 --> 00:01:17,944
A doua a fost ceva ce ne-a spus profesorul.

36
00:01:17,944 --> 00:01:20,347
E cel care a creat nevăstuica din Ice Age.

37
00:01:20,347 --> 00:01:21,738
El a spus:

38
00:01:21,738 --> 00:01:24,895
"Ca animator, nu ești regizor, 
ci mai degrabă actor.”

39
00:01:24,895 --> 00:01:27,876
Dacă doriţi să găsiţi mişcarea
corectă pentru un personaj,

40
00:01:27,876 --> 00:01:30,227
nu stați să vă gândiți, ci folosiți-vă propriul corp 
pentru a o descoperi --

41
00:01:30,227 --> 00:01:31,863
stați în fața unei oglinzi, jucați

42
00:01:31,863 --> 00:01:33,565
în faţa camerei de filmat – oricum.

43
00:01:33,565 --> 00:01:36,459
Apoi pune acea mișcare în personajul tău.

44
00:01:36,459 --> 00:01:38,619
Un an mai târziu m-am trezit la MIT

45
00:01:38,619 --> 00:01:40,769
în grupul „viața robotizată”, 
a fost unul din primele grupuri

46
00:01:40,769 --> 00:01:43,414
care cerceta relaţiile dintre oameni şi roboţi.

47
00:01:43,414 --> 00:01:45,347
Şi aveam încă acest vis de a face

48
00:01:45,347 --> 00:01:48,064
realmente o lampă Luxo Jr.

49
00:01:48,064 --> 00:01:49,631
Dar am constatat că roboţii nu se mișcau deloc

50
00:01:49,631 --> 00:01:50,909
în felul captivant cu care mă obișnuisem

51
00:01:50,909 --> 00:01:52,544
în studiile mele de animaţie.

52
00:01:52,544 --> 00:01:54,761
În schimb, erau --

53
00:01:54,761 --> 00:01:57,255
cum să spun spun, destul de robotizați.

54
00:01:57,255 --> 00:01:59,152
(Râsete)

55
00:01:59,152 --> 00:02:02,787
Şi m-am gândit, ce-ar fi dacă aș lua 
ce am învățat în școala de animaţie,

56
00:02:02,787 --> 00:02:05,455
şi aș folosi în a proiecta lampa de birou robotizată.

57
00:02:05,455 --> 00:02:07,539
Aşa că am început să proiectez cadru cu cadru

58
00:02:07,539 --> 00:02:09,393
încercând să fac acest robot

59
00:02:09,393 --> 00:02:12,050
cât de graţios şi captivant posibil.

60
00:02:12,050 --> 00:02:14,092
Şi aici veţi vedea robotul interacționând cu mine

61
00:02:14,092 --> 00:02:15,723
pe un desktop.

62
00:02:15,723 --> 00:02:17,934
Și eu reproiectez robotul, deci,

63
00:02:17,934 --> 00:02:19,731
fără să își dea seama,

64
00:02:19,731 --> 00:02:22,419
el își cam sapă propriul mormânt ajutându-mă.

65
00:02:22,419 --> 00:02:24,449
(Râsete)

66
00:02:24,449 --> 00:02:26,418
Nu am vrut să fie o structură mecanică

67
00:02:26,418 --> 00:02:27,712
care să facă lumină,

68
00:02:27,712 --> 00:02:30,754
ci mai degrabă un fel de ajutor tăcut,

69
00:02:30,754 --> 00:02:33,948
care-i totdeauna acolo când ai nevoie de el 
şi care nu deranjează cu nimic.

70
00:02:33,948 --> 00:02:35,625
Când, de exemplu, sunt în căutarea unei baterii

71
00:02:35,625 --> 00:02:37,158
pe care n-o găsesc,

72
00:02:37,158 --> 00:02:41,753
subtil, îmi va arăta unde e bateria.

73
00:02:41,753 --> 00:02:44,319
Vedeți de unde vine confuzia mea aici.

74
00:02:44,319 --> 00:02:48,578
Eu nu sunt un actor.

75
00:02:48,578 --> 00:02:50,026
Vreau să observaţi cum aceeaşi

76
00:02:50,026 --> 00:02:52,000
structură mecanică poate la un moment dat,

77
00:02:52,000 --> 00:02:55,004
doar prin felul cum se mişcă să pară blândă şi grijulie,

78
00:02:55,004 --> 00:02:58,237
iar în alt caz, poate părea violentă şi conflictuală.

79
00:02:58,237 --> 00:03:01,548
E aceeaşi structură, doar mişcarea e diferită.

80
00:03:07,026 --> 00:03:12,900
Actor: „Vrei să ştii ceva? 
Ei bine, vrei să știi?

81
00:03:12,900 --> 00:03:13,837
El era deja mort!

82
00:03:13,837 --> 00:03:17,854
Zăcea acolo, cu ochii țintuiți!"

83
00:03:17,854 --> 00:03:18,857
(Râsete)

84
00:03:18,857 --> 00:03:22,755
Dar mișcarea grațioasă e doar o parte 
din structura de ansamblu

85
00:03:22,755 --> 00:03:24,339
numită interacţiunea om-robot.

86
00:03:24,339 --> 00:03:25,828
Îmi dădeam la vremea aceea doctoratul,

87
00:03:25,828 --> 00:03:27,998
lucram în munca în echipă de a construi un robot uman;

88
00:03:27,998 --> 00:03:30,000
echipe de oameni şi roboţi lucrând împreună.

89
00:03:30,000 --> 00:03:31,334
Studiam inginerie,

90
00:03:31,334 --> 00:03:34,116
psihologie, filozofia de lucru în echipă.

91
00:03:34,116 --> 00:03:35,583
Şi în acelaşi timp m-am trezit

92
00:03:35,583 --> 00:03:37,438
în propria mea situaţie de lucru în echipă

93
00:03:37,438 --> 00:03:39,659
cu un bun prieten care se află aici.

94
00:03:39,659 --> 00:03:42,273
Şi în această situaţie, 
ne putem imagina cu uşurinţă roboţi

95
00:03:42,273 --> 00:03:44,366
în viitorul apropiat fiind printre noi.

96
00:03:44,366 --> 00:03:46,213
S-a întâmplat după ritualul începutului de Passover.

97
00:03:46,213 --> 00:03:48,053
Pliam o mulţime de scaune pliante,

98
00:03:48,053 --> 00:03:50,986
şi am fost uimit de cât de repede am gasit ritm propriu.

99
00:03:50,986 --> 00:03:52,553
Fiecare făcea partea lui.

100
00:03:52,553 --> 00:03:54,182
Nu a trebuit să ne împărțim sarcinile.

101
00:03:54,182 --> 00:03:56,278
Nu a trebuit să comunicăm verbal.

102
00:03:56,278 --> 00:03:57,889
S-a întâmplat pur și simplu.

103
00:03:57,889 --> 00:03:58,783
Şi m-am gândit,

104
00:03:58,783 --> 00:04:00,632
oamenii şi roboţii nu arată deloc așa.

105
00:04:00,632 --> 00:04:02,297
Când oamenii interacționează cu roboții,

106
00:04:02,297 --> 00:04:03,495
e mai mult ca un joc de şah.

107
00:04:03,495 --> 00:04:04,758
Omul face un lucru,

108
00:04:04,758 --> 00:04:06,638
robotul analizează mișcarea omului,

109
00:04:06,638 --> 00:04:08,168
apoi decide ce să facă în continuare,

110
00:04:08,168 --> 00:04:09,344
planifică și face.

111
00:04:09,344 --> 00:04:11,475
Şi apoi omul aşteaptă să-i vină rândul din nou.

112
00:04:11,475 --> 00:04:12,665
E mai mult ca un joc de şah

113
00:04:12,665 --> 00:04:14,875
care are sens pentru că șahul e grozav

114
00:04:14,875 --> 00:04:16,396
pentru matematicieni şi IT-iști.

115
00:04:16,396 --> 00:04:18,654
E vorba despre analiza informaţiei,

116
00:04:18,654 --> 00:04:21,503
luarea deciziilor şi planificare.

117
00:04:21,503 --> 00:04:25,191
Dar am vrut ca robotul meu să fie mai puţin 
un jucător de şah

118
00:04:25,191 --> 00:04:27,152
şi mai mult un actor independent,

119
00:04:27,152 --> 00:04:29,177
care înțelege şi cooperează.

120
00:04:29,177 --> 00:04:32,570
Așa că am făcut a doua alegere proastă a carierei mele:

121
00:04:32,570 --> 00:04:35,230
Am decis să studiez actorie pentru un semestru.

122
00:04:35,230 --> 00:04:38,090
M-am retras de la doctorat. 
M-am dus la lecții de actorie.

123
00:04:38,090 --> 00:04:40,550
De fapt am participat într-o piesă,

124
00:04:40,550 --> 00:04:43,342
Sper că nu există nicio înregistrare.

125
00:04:43,342 --> 00:04:45,969
Și am luat fiecare carte pe care am putut-o găsi despre actorie,

126
00:04:45,969 --> 00:04:47,945
inclusiv una din secolul XIX

127
00:04:47,945 --> 00:04:49,012
pe care am găsit-o la bibliotecă.

128
00:04:49,012 --> 00:04:52,470
Am fost uimit pentru că numele meu era al doilea pe listă--

129
00:04:52,470 --> 00:04:55,286
denumirea anterioară fiind în 1889. (Râsete)

130
00:04:55,286 --> 00:04:57,000
Această carte fusese într-un fel de aşteptare timp de 100 de ani

131
00:04:57,000 --> 00:05:00,191
să fie redescoperită pentru robotică.

132
00:05:00,191 --> 00:05:01,669
Această carte arată actorilor

133
00:05:01,669 --> 00:05:04,034
cum să-și miște fiecare muşchi în corp

134
00:05:04,034 --> 00:05:06,742
pentru a transmite orice fel de emoţie 
pe care doresc s-o exprime.

135
00:05:06,742 --> 00:05:08,574
Dar adevărata revelație a fost

136
00:05:08,574 --> 00:05:09,910
când am aflat despre teatrul metodic.

137
00:05:09,910 --> 00:05:12,186
A devenit la modă în secolul XX.

138
00:05:12,186 --> 00:05:14,830
În tetraul metodic nu trebuie 
să planifici fiecare muşchi în corp.

139
00:05:14,830 --> 00:05:17,503
Îți folosești corpul pentru a găsi mişcarea potrivită.

140
00:05:17,503 --> 00:05:19,683
Trebuie să utilizaţi memoria simțurilor

141
00:05:19,683 --> 00:05:21,539
pentru a reconstrui emoţiile,

142
00:05:21,539 --> 00:05:24,440
să gândești cu corpul pentru a găsi expresia corectă.

143
00:05:24,440 --> 00:05:26,460
Improvizează, joacă-te cu partenerul de scenă.

144
00:05:26,460 --> 00:05:29,708
Asta a venit în acelaşi timp 
când citeam despre această tendinţă

145
00:05:29,708 --> 00:05:32,804
în psihologia cognitivă numită cogniție întruchipată,

146
00:05:32,804 --> 00:05:34,478
care, de asemenea, vorbeşte despre aceleaşi idei.

147
00:05:34,478 --> 00:05:35,987
Noi folosim trupurile noastre să gândim,

148
00:05:35,987 --> 00:05:38,212
nu gândim doar cu creierul 
şi nu utilizăm corpul doar pentru a ne mișca.

149
00:05:38,212 --> 00:05:40,621
dar corpurile noastre sunt contectate cu creierul

150
00:05:40,621 --> 00:05:42,838
pentru a genera modul în care ne comportăm.

151
00:05:42,838 --> 00:05:44,209
Şi a fost ca un fulger.

152
00:05:44,209 --> 00:05:45,571
M-am dus înapoi la biroul meu.

153
00:05:45,571 --> 00:05:48,470
Am scris o lucrare pe care nu am publicat-o niciodată,

154
00:05:48,470 --> 00:05:50,836
numită „Lecții de actorie pentru inteligența artificială."

155
00:05:50,836 --> 00:05:52,233
Mi-a trebuit încă o lună

156
00:05:52,233 --> 00:05:54,844
să încropesc prima piesă de teatru

157
00:05:54,844 --> 00:05:56,696
cu un om şi un robot jucând împreună.

158
00:05:56,696 --> 00:06:00,263
Asta ați văzut înainte cu actorii.

159
00:06:00,263 --> 00:06:01,692
Şi m-am gândit:

160
00:06:01,692 --> 00:06:04,599
Cum facem un model de inteligență artificială,

161
00:06:04,599 --> 00:06:06,460
calculator, model de calcul,

162
00:06:06,460 --> 00:06:08,784
care va adopta idei de improvizaţie,

163
00:06:08,784 --> 00:06:10,941
își va asuma riscuri, își va asuma șanse,

164
00:06:10,941 --> 00:06:12,508
și va face chiar greșeli.

165
00:06:12,508 --> 00:06:15,280
Poate conduce la conceperea de membri robotici mai buni.

166
00:06:15,280 --> 00:06:17,908
Am lucrat destul de mult la aceste modele

167
00:06:17,908 --> 00:06:20,257
şi le-am implementat pe o serie de roboți.

168
00:06:20,257 --> 00:06:22,272
Aici vedeți un exemplu foarte timpuriu

169
00:06:22,272 --> 00:06:25,984
cu roboţi încercând să încorporeze 
această întruchipare de inteligență artificială,

170
00:06:25,984 --> 00:06:28,742
pentru a potrivi mişcările mele pe cât de bine posibil,

171
00:06:28,742 --> 00:06:30,229
ca un fel de joc.

172
00:06:30,229 --> 00:06:32,086
Să aruncăm o privire.

173
00:06:35,594 --> 00:06:39,698
Vedeți, când îl derutez se lasă ușor păcălit.

174
00:06:39,698 --> 00:06:41,899
E oarecum ca la actori

175
00:06:41,899 --> 00:06:43,786
când încearcă să se imite unii pe alții

176
00:06:43,786 --> 00:06:46,304
pentru a găsi sincroizarea perfectă între ei.

177
00:06:46,304 --> 00:06:48,220
Şi apoi, am făcut un alt experiment,

178
00:06:48,220 --> 00:06:52,303
am luat oameni de pe stradă pentru a testa veioza robotizată

179
00:06:52,303 --> 00:06:56,257
şi ideea întruchipării inteligenței artificiale.

180
00:06:56,257 --> 00:07:00,543
Am folosit două tipuri de creier pentru acelaşi robot.

181
00:07:00,543 --> 00:07:01,863
Robotul e aceeași lampă pe care aţi văzut-o

182
00:07:01,863 --> 00:07:03,793
şi am pus două creiere în el.

183
00:07:03,793 --> 00:07:05,633
Pentru o jumătate dintre oameni,

184
00:07:05,633 --> 00:07:08,457
am pus un creier oarecum tradiţional,

185
00:07:08,457 --> 00:07:09,711
unul calculat robotic.

186
00:07:09,711 --> 00:07:12,265
Acesta își aşteaptă rândul, analizează, planifică.

187
00:07:12,265 --> 00:07:13,921
Să-l numim creierul calculat.

188
00:07:13,921 --> 00:07:17,553
Celălalt a primit mai mult actorul de scenă, 
creierul care își asumă riscuri.

189
00:07:17,553 --> 00:07:19,633
Să-l numim creierul aventurier.

190
00:07:19,633 --> 00:07:22,594
Acţionează uneori fără să ştie tot ceea ce trebuie să știe.

191
00:07:22,594 --> 00:07:24,771
Uneori face greşeli şi le corectează.

192
00:07:24,771 --> 00:07:27,354
Şi le-am pus să facă o sarcină plictisitoare

193
00:07:27,354 --> 00:07:28,852
care a durat aproape 20 de minute

194
00:07:28,852 --> 00:07:30,353
şi a trebuit să lucreze împreună.

195
00:07:30,353 --> 00:07:32,634
Simulând oarecum un job într-o fabrică de manufactură,

196
00:07:32,634 --> 00:07:35,299
făcând repetat aceleaşi lucruri.

197
00:07:35,299 --> 00:07:37,073
Am descoperit că oamenii preferau

198
00:07:37,073 --> 00:07:38,721
robotul aventurier.

199
00:07:38,721 --> 00:07:40,103
L-au găsit mai inteligent,

200
00:07:40,103 --> 00:07:42,171
mai devotat, mai bun membru de echipă,

201
00:07:42,171 --> 00:07:44,268
contribuind la succesul echipei mai mult.

202
00:07:44,268 --> 00:07:45,983
Chiar i-au numit „el" si „ea"

203
00:07:45,983 --> 00:07:48,899
pe când oamenii interacționând cu creierul calculat 
nu l-au văzut ca o pe o persoană.

204
00:07:48,899 --> 00:07:51,646
Nimeni nu l-a numit „el" sau „ea".

205
00:07:51,646 --> 00:07:53,495
Când au vorbit despre el după probă

206
00:07:53,495 --> 00:07:55,193
cu creierul aventuros,

207
00:07:55,193 --> 00:07:59,275
au spus „până la sfârşit, am fost buni prieteni 
şi am avut o conexiune mentală."

208
00:07:59,275 --> 00:08:00,714
Orice ar însemna ...

209
00:08:00,714 --> 00:08:03,961
(Râsete) Sună ciudat.

210
00:08:03,961 --> 00:08:06,676
Dimpotrivă, oamenii cu creierul calculat

211
00:08:06,676 --> 00:08:09,049
au spus ca e ca un ucenic leneş.

212
00:08:09,049 --> 00:08:11,750
A făcut doar ce trebuia să facă 
şi nimic mai mult.

213
00:08:11,750 --> 00:08:14,307
E exact ce te-ai aștepta să facă un robot.

214
00:08:14,307 --> 00:08:16,742
Am fost surprins că oamenii au avut 
așteptari mai mari de la roboţi,

215
00:08:16,742 --> 00:08:21,886
decât ceea ce oricine în robotică 
se aștepta de la roboți.

216
00:08:21,886 --> 00:08:23,856
Şi într-un fel, m-am gândit, poate că e timpul

217
00:08:23,856 --> 00:08:26,717
la fel cum teatrul metodic a schimbat

218
00:08:26,717 --> 00:08:28,149
gândirea oamenilor despre teatru în secolul XIX,

219
00:08:28,149 --> 00:08:29,992
trecând de la un mod foarte calculat,

220
00:08:29,992 --> 00:08:31,774
și planificat de a se comporta,

221
00:08:31,774 --> 00:08:35,295
la un mod mai intuitiv, asumându-și riscuri.

222
00:08:35,295 --> 00:08:36,699
Poate e timpul pentru roboți

223
00:08:36,699 --> 00:08:39,845
să aibă acelaşi fel de revoluţie.

224
00:08:39,845 --> 00:08:40,966
Câţiva ani mai târziu,

225
00:08:40,966 --> 00:08:43,474
eram în postul meu de cercetare 
la Georgia Tech în Atlanta,

226
00:08:43,474 --> 00:08:44,539
şi lucram într-un grup

227
00:08:44,539 --> 00:08:45,821
care se ocupa cu muzicieni robotizați.

228
00:08:45,821 --> 00:08:48,662
Şi m-am gândit, muzica e locul perfect

229
00:08:48,662 --> 00:08:51,059
să integrăm munca în echipă, coordonarea,

230
00:08:51,059 --> 00:08:52,948
sincronizarea, improvizaţia

231
00:08:52,948 --> 00:08:55,484
şi am conceput un robot care juca marimba.

232
00:08:55,484 --> 00:08:57,499
Marimba, pentru toți care, ca mine, n-au știut,

233
00:08:57,499 --> 00:09:00,344
este un xilofon imens, din lemn.

234
00:09:00,344 --> 00:09:03,039
Şi, când l-am cercetat,

235
00:09:03,039 --> 00:09:05,633
m-am uitat la alte lucrări în improvizaţia om-robot.

236
00:09:05,633 --> 00:09:08,012
Da, există alte lucrări în improvizaţia om-robot.

237
00:09:08,012 --> 00:09:10,105
Și păreau ca un joc de şah.

238
00:09:10,105 --> 00:09:11,409
Omul juca,

239
00:09:11,409 --> 00:09:13,989
robotul analiza ceea ce s-a întâmplat,

240
00:09:13,989 --> 00:09:16,201
și își improviza mișcarea.

241
00:09:16,201 --> 00:09:17,868
Asta-i ce numesc muzicienii

242
00:09:17,868 --> 00:09:19,351
o interacţiune apel - răspuns.

243
00:09:19,351 --> 00:09:23,188
Se potriveşte foarte bine cu roboţii 
şi inteligenţa artificială.

244
00:09:23,188 --> 00:09:25,095
M-am gândit că dacă aș folosi aceleaşi idei

245
00:09:25,095 --> 00:09:28,232
din piesa de teatru şi studiile de muncă în echipă,

246
00:09:28,232 --> 00:09:30,684
poate că pot face roboţi să improvizeze împreună

247
00:09:30,684 --> 00:09:32,305
ca o trupă.

248
00:09:32,305 --> 00:09:36,118
Toată lumea interacționează reciproc, 
nimeni nu se oprește niciun moment.

249
00:09:36,118 --> 00:09:38,910
Şi aşa, am încercat să fac aceleași lucruri, 
de data aceasta cu muzică.

250
00:09:38,910 --> 00:09:40,297
unde robotul nu ştie

251
00:09:40,297 --> 00:09:41,272
ce e pe cale să se întâmple.

252
00:09:41,272 --> 00:09:42,545
Doar își mișcă corpul oarecum

253
00:09:42,545 --> 00:09:44,773
şi utilizează oportunităţi pentru a performa,

254
00:09:44,773 --> 00:09:47,494
Face ceea ce profesorul meu de jaz 
când aveam 17.

255
00:09:47,494 --> 00:09:48,758
Mi-a spus, când improvizezi,

256
00:09:48,758 --> 00:09:50,419
uneori nu ştii ce faci

257
00:09:50,419 --> 00:09:51,434
şi continui să o faci.

258
00:09:51,434 --> 00:09:52,864
Şi aşa am încercat să fac un robot

259
00:09:52,864 --> 00:09:54,809
care nu știe ce face dar continuă să o facă.

260
00:09:54,809 --> 00:09:57,753
Deci să ne uităm câteva secunde la această performanță

261
00:09:57,753 --> 00:10:00,670
în care robotul ascultă un muzician

262
00:10:00,670 --> 00:10:02,473
şi improvizează.

263
00:10:02,473 --> 00:10:04,846
Uitați-vă cum răspunde muzicianul

264
00:10:04,846 --> 00:10:06,633
la ce face robotul,

265
00:10:06,633 --> 00:10:09,453
ajustând în funcție de comportamentul său.

266
00:10:09,453 --> 00:10:13,981
La un moment dat e chiar surprins 
de ceea ce face robotul.

267
00:10:13,981 --> 00:11:00,056
(Muzică)

268
00:11:00,056 --> 00:11:05,087
(Aplauze)

269
00:11:05,087 --> 00:11:07,073
A fi un muzician nu înseamnă doar a crea sunete,

270
00:11:07,073 --> 00:11:09,459
altfel, nimeni n-ar merge să vadă un show live.

271
00:11:09,459 --> 00:11:11,382
Muzicienii, de asemenea, comunică cu trupurile lor,

272
00:11:11,382 --> 00:11:13,329
cu membrii din trupă, cu publicul,

273
00:11:13,329 --> 00:11:15,492
își folosesc corpul să-şi exprime muzica.

274
00:11:15,492 --> 00:11:17,872
Şi m-am gândit, avem deja 
un muzician robot pe scenă,

275
00:11:17,872 --> 00:11:20,820
de ce să nu-l facem un muzician cu drepturi depline.

276
00:11:20,820 --> 00:11:23,336
Am început proiectarea unui cap expresiv social

277
00:11:23,336 --> 00:11:24,885
pentru robot.

278
00:11:24,885 --> 00:11:26,712
Capul nu atinge marimba,

279
00:11:26,712 --> 00:11:28,348
ci doar exprimă cum este muzica.

280
00:11:28,348 --> 00:11:31,428
Astea sunt schițe pe şerveţel 
într-un bar din Atlanta,

281
00:11:31,428 --> 00:11:34,050
periculos situat exact la jumatatea drumului

282
00:11:34,050 --> 00:11:35,502
dintre laborator și casa mea. (Râsete)

283
00:11:35,502 --> 00:11:36,918
Îmi petreceam, în medie,

284
00:11:36,918 --> 00:11:39,846
trei-patru ore pe zi acolo.

285
00:11:39,846 --> 00:11:42,744
Cred. (Râsete)

286
00:11:42,744 --> 00:11:45,723
Şi m-am întors la programele de animaţie 
am încercat să concep

287
00:11:45,723 --> 00:11:47,905
nu doar cum ar arăta un muzician robotizat,

288
00:11:47,905 --> 00:11:50,713
dar mai ales cum s-ar mișca.

289
00:11:50,713 --> 00:11:54,013
Arată că nu-i place ce cântă cealaltă persoană.

290
00:11:54,013 --> 00:11:56,492
şi poate arăta orice fel de ritm simte

291
00:11:56,492 --> 00:11:58,141
în acel moment.

292
00:11:58,141 --> 00:12:02,668
Am reușit să obținem bani pentru acest robot, 
ceea ce a fost grozav.

293
00:12:02,668 --> 00:12:04,878
Să vă arat acum acelaşi tip de performanţă,

294
00:12:04,878 --> 00:12:07,220
de data asta cu un cap social expresiv.

295
00:12:07,220 --> 00:12:09,184
Observaţi

296
00:12:09,184 --> 00:12:10,880
cum robotul ne arată într-adevăr

297
00:12:10,880 --> 00:12:12,744
ritmul pe care îl învață de la om.

298
00:12:12,744 --> 00:12:16,760
Dăm omului impresia că robotul știe ce face

299
00:12:16,760 --> 00:12:18,140
și, de asemenea, schimbă mișcările

300
00:12:18,140 --> 00:12:20,680
de îndată își începe propriul solo.

301
00:12:20,680 --> 00:12:24,600
(Muzică)

302
00:12:24,600 --> 00:12:27,501
Acum se uită la mine să se asigure că-l ascult.

303
00:12:27,501 --> 00:12:48,601
(Muzică)

304
00:12:48,601 --> 00:12:52,228
Acum uitați-vă la refrenul final al piesei

305
00:12:52,228 --> 00:12:55,067
şi acum robotul comunică cu propriul corp,

306
00:12:55,067 --> 00:12:57,204
concentrat pe ce vrea să facă.

307
00:12:57,204 --> 00:12:58,816
Când este pregătit

308
00:12:58,816 --> 00:13:02,168
va coordina acordul final cu mine.

309
00:13:02,168 --> 00:13:15,097
(Muzică)

310
00:13:15,128 --> 00:13:20,906
(Aplauze)

311
00:13:20,906 --> 00:13:25,263
Mulţumesc. Sper că vedeţi cât de mult

312
00:13:25,263 --> 00:13:27,944
această parte a corpului care nu atinge instrumentul

313
00:13:27,944 --> 00:13:31,310
de fapt ajută la performanţa muzicală.

314
00:13:31,310 --> 00:13:34,530
La un moment dat, eram în Atlanta, 
deci, evident, un rapper

315
00:13:34,530 --> 00:13:36,399
urma să intre în laboratorul nostru.

316
00:13:36,399 --> 00:13:38,639
Acest rapper a venit

317
00:13:38,639 --> 00:13:41,212
şi a improvizat puțin cu robotul.

318
00:13:41,212 --> 00:13:43,914
Şi aici puteţi vedea robotul cum

319
00:13:43,914 --> 00:13:45,143
practic răspunde ritmului

320
00:13:45,143 --> 00:13:47,997
și observaţi două lucruri. 
Primul, cât de irezistibil este

321
00:13:47,997 --> 00:13:50,510
să te alături roboului în timp își mișcă capul.

322
00:13:50,051 --> 00:13:52,412
şi cum doriţi să vă mișcati capul când el o face.

323
00:13:52,412 --> 00:13:56,207
Şi a doua, chiar dacă rapper-ul e concentrat la iPhone,

324
00:13:56,207 --> 00:13:59,121
de îndată ce robotul se întoarce la el, 
el se întoarce înapoi

325
00:13:59,121 --> 00:14:01,200
chiar dacă e doar în câmpul vizual periferic

326
00:14:01,200 --> 00:14:03,770
în colţul ochiului, e puternic.

327
00:14:03,770 --> 00:14:05,821
Asta pentru că nu putem ignora

328
00:14:05,821 --> 00:14:07,522
lucruri fizice care mișcă în jurul nostru.

329
00:14:07,522 --> 00:14:09,286
Am evoluat așa.

330
00:14:09,286 --> 00:14:12,618
Dacă aveţi o problemă cu partenerii

331
00:14:12,618 --> 00:14:15,489
care se uită la iPhone sau smartphone prea mult,

332
00:14:15,489 --> 00:14:17,082
aţi putea dori să aveți un robot acolo

333
00:14:17,082 --> 00:14:18,636
să le captați atenţia. (Râsete)

334
00:14:18,636 --> 00:14:38,211
(Muzică)

335
00:14:38,211 --> 00:14:44,872
(Aplauze)

336
00:14:44,872 --> 00:14:47,382
Să prezint ultimul robot

337
00:14:47,382 --> 00:14:49,526
la care am lucrat,

338
00:14:49,526 --> 00:14:51,599
care a rezultat din ceva fel de surprinzător:

339
00:14:51,599 --> 00:14:54,634
La un moment dat oamenilor nu le mai pasă 
de un robot inteligent,

340
00:14:54,634 --> 00:14:56,342
care poate improviza şi asculta,

341
00:14:56,342 --> 00:15:00,750
cu inteligență integrată la care am muncit ani întregi.

342
00:15:00,750 --> 00:15:04,263
Le-a placut că robotul savura muzica. (Râsete)

343
00:15:04,263 --> 00:15:06,668
Ei nu spuneau că robotul se mișca pe muzică,

344
00:15:06,668 --> 00:15:08,340
ci că robotul se bucura de muzică.

345
00:15:08,340 --> 00:15:10,744
Şi ne-am gândit, de ce să nu luăm această idee,

346
00:15:10,744 --> 00:15:13,629
şi am conceput o nouă piesă de mobilier.

347
00:15:13,629 --> 00:15:15,718
De data asta n-a fost o lampă de birou, 
ci un dock de difuzor.

348
00:15:15,718 --> 00:15:18,826
E unul din acele lucruri la care conectați smartphone-ul.

349
00:15:18,826 --> 00:15:20,545
M-am gândit, ce se va întâmpla

350
00:15:20,545 --> 00:15:23,146
dacă dock-ul n-ar transmite muzica pentru tine,

351
00:15:23,146 --> 00:15:25,657
ci s-ar și bucura de ea. (Râsete)

352
00:15:25,657 --> 00:15:27,434
Iată câteva teste de animaţie

353
00:15:27,434 --> 00:15:31,835
într-un un stadiu incipient. (Râsete)

354
00:15:31,835 --> 00:15:36,005
Şi asta e imaginea produsului final.

355
00:15:47,223 --> 00:16:09,461
<i>Drop it Like it's Hot</i>

356
00:16:09,461 --> 00:16:12,105
Mult bobbing cu capul.

357
00:16:12,105 --> 00:16:15,327
(Aplauze)

358
00:16:15,327 --> 00:16:17,228
Mult dat din cap.

359
00:16:17,228 --> 00:16:20,386
Încă vedem cum roboții influenţează oamenii.

360
00:16:20,386 --> 00:16:23,028
Şi nu e doar distracţie şi jocuri.

361
00:16:23,028 --> 00:16:25,420
Cauza pentru care îmi pasă atât de mult

362
00:16:25,420 --> 00:16:27,214
de roboții care își folosesc corpul pentru a comunica

363
00:16:27,214 --> 00:16:29,407
şi a se mișca...

364
00:16:29,407 --> 00:16:32,640
Să vă spun un mic secret pe care
noi roboticienii îl ascundem.

365
00:16:32,640 --> 00:16:35,001
Fiecare dintre voi va trăi cu un robot

366
00:16:35,001 --> 00:16:37,254
la un moment dat în viaţă.

367
00:16:37,254 --> 00:16:39,550
Undeva în viitorul tău va fi un robot în viaţa ta.

368
00:16:39,550 --> 00:16:41,678
Şi, dacă nu în a ta, atunci în viaţa copiilor tăi.

369
00:16:41,678 --> 00:16:43,467
Vreau ca acești roboți să fie

370
00:16:43,467 --> 00:16:46,961
mai fluenți, mai interesanți, mai grațioși

371
00:16:46,961 --> 00:16:48,749
decât par în prezent.

372
00:16:48,749 --> 00:16:50,668
Pentru asta, roboţii

373
00:16:50,668 --> 00:16:52,034
trebuie să fie mai puţin ca jucătorii de şah,

374
00:16:52,034 --> 00:16:54,744
mai mult ca actorii și ca muzicienii.

375
00:16:54,744 --> 00:16:57,683
Poate că ar trebui să riște și să improvizeze.

376
00:16:57,683 --> 00:17:00,180
Poate ar trebui să anticipeze 
ce sunteţi pe cale să faceți.

377
00:17:00,180 --> 00:17:02,756
Şi poate că trebuie să poată face greşeli

378
00:17:02,756 --> 00:17:03,979
şi să le corecteze,

379
00:17:03,979 --> 00:17:06,015
pentru că în final suntem oameni.

380
00:17:06,015 --> 00:17:09,386
Și roboţii, fiind mai puţin decât perfecți,

381
00:17:09,386 --> 00:17:11,252
sunt perfecți pentru noi.

382
00:17:11,252 --> 00:17:12,766
Vă mulţumesc.

383
00:17:12,766 --> 00:17:16,188
(Aplauze)