1 00:00:06,525 --> 00:00:09,349 Pensez à toutes les choses qui doivent arriver 2 00:00:09,349 --> 00:00:11,776 pour que des humains prospèrent : 3 00:00:11,776 --> 00:00:13,174 trouver à manger, 4 00:00:13,174 --> 00:00:14,344 se construire un foyer, 5 00:00:14,344 --> 00:00:16,676 élever des enfants, entre autres. 6 00:00:16,676 --> 00:00:18,815 Il faut un moyen de diviser les ressources, 7 00:00:18,815 --> 00:00:20,542 répartir les efforts majeurs, 8 00:00:20,542 --> 00:00:23,111 et distribuer les tâches efficacement. 9 00:00:23,111 --> 00:00:26,240 Imaginez devoir le faire sans aucune organisation 10 00:00:26,240 --> 00:00:28,455 ni aucun niveau élevé de communication. 11 00:00:28,455 --> 00:00:30,267 Bienvenue dans la colonie de fourmis. 12 00:00:30,267 --> 00:00:33,564 Les fourmis ont une des organisations les plus complexes 13 00:00:33,564 --> 00:00:35,319 du royaume animal, 14 00:00:35,319 --> 00:00:36,639 constituée de colonies structurées 15 00:00:36,639 --> 00:00:38,697 contenant différents types de membres 16 00:00:38,697 --> 00:00:40,934 qui ont des rôles spécifiques. 17 00:00:40,934 --> 00:00:44,126 Mais si ça peut sembler identique à certaines sociétés humaines, 18 00:00:44,126 --> 00:00:47,966 cette organisation ne relève pas de décisions d'ordre supérieur, 19 00:00:47,966 --> 00:00:51,712 mais d'un cycle biologique établi. 20 00:00:51,712 --> 00:00:53,305 Chez de nombreuses espèces, 21 00:00:53,305 --> 00:00:56,215 tous les mâles ailés et les reines vierges ailées 22 00:00:56,215 --> 00:00:58,950 provenant de toutes les colonies environnantes 23 00:00:58,950 --> 00:01:01,253 quittent chacun leurs nids respectifs 24 00:01:01,253 --> 00:01:03,932 et se rencontrent dans un endroit central pour s'accoupler, 25 00:01:03,932 --> 00:01:06,013 en se servant des phéromones pour se guider mutuellement v 26 00:01:06,013 --> 00:01:08,094 ers une zone de reproduction. 27 00:01:08,094 --> 00:01:10,177 Après l'accouplement, les mâles meurent 28 00:01:10,177 --> 00:01:13,236 tandis que les femelles tentent d'établir une nouvelle colonie. 29 00:01:13,236 --> 00:01:16,349 Les quelques-unes qui y parviennent s'installent dans un lieu adéquat, 30 00:01:16,349 --> 00:01:17,739 perdent alors leurs ailes, 31 00:01:17,739 --> 00:01:20,243 et commencent à déposer des œufs, 32 00:01:22,747 --> 00:01:25,251 les fécondant de manière sélective avec du sperme conservé depuis l'accouplement. 33 00:01:25,253 --> 00:01:27,980 Les œufs fécondés se développent pour devenir des ouvrières 34 00:01:27,980 --> 00:01:30,455 qui prennent soin de la reine et de ses œufs. 35 00:01:30,455 --> 00:01:31,951 Elles défendront ainsi la colonie 36 00:01:31,951 --> 00:01:33,652 et iront à la recherche de nourriture, 37 00:01:33,652 --> 00:01:36,524 tandis que les œufs non fécondés deviendront des mâles 38 00:01:36,524 --> 00:01:40,055 dont le seul but est d'attendre d'être prêts à quitter le nid 39 00:01:40,055 --> 00:01:42,852 et se reproduire, recommençant ainsi le cycle. 40 00:01:42,852 --> 00:01:46,241 Comment les ouvrières décident-elles quoi faire et quand ? 41 00:01:46,241 --> 00:01:48,054 Eh bien, elles ne choisissent pas, en réalité. 42 00:01:48,054 --> 00:01:50,813 Bien qu'elles n'aient aucune méthode de communication intentionnelle, 43 00:01:50,813 --> 00:01:53,600 chaque fourmi interagit avec les autres, 44 00:01:53,600 --> 00:01:56,850 par des signaux tactiles, sonores et chimiques. 45 00:01:56,850 --> 00:01:59,241 Ces stimuli permettent d'accomplir beaucoup de choses, 46 00:01:59,241 --> 00:02:02,674 de servir d'alertes aux autres fourmis si l'une d'elles est tuée, 47 00:02:02,674 --> 00:02:06,778 à signaler la fin de la vie reproductive de la reine. 48 00:02:06,778 --> 00:02:09,262 Mais l'une des plus impressionnantes capacités collectives 49 00:02:09,262 --> 00:02:11,746 d'une colonie de fourmis 50 00:02:11,746 --> 00:02:14,231 est d'explorer efficacement et minutieusement de larges zones, 51 00:02:14,231 --> 00:02:16,917 sans aucun plan prédéterminé. 52 00:02:16,917 --> 00:02:19,815 La plupart des espèces de fourmis sont aveugles ou presque 53 00:02:19,815 --> 00:02:22,613 et ne peuvent sentir que ce qui est à proximité. 54 00:02:22,613 --> 00:02:24,852 Ceci combiné à un manque de coordination de haut niveau, 55 00:02:24,852 --> 00:02:28,024 elles devraient être de piètres explorateurs, 56 00:02:28,024 --> 00:02:29,927 mais il y a un moyen très simple 57 00:02:29,927 --> 00:02:32,680 par lequel les fourmis maximisent leur efficacité de recherche : 58 00:02:32,680 --> 00:02:34,358 elles changent leurs modèles de mouvement 59 00:02:34,358 --> 00:02:37,099 en fonction des interactions individuelles. 60 00:02:37,099 --> 00:02:38,567 Quand deux fourmis se rencontrent, 61 00:02:38,567 --> 00:02:40,913 elles se détectent en touchant leurs antennes. 62 00:02:40,913 --> 00:02:44,652 S'il y a beaucoup de fourmis dans une petite zone ça se produira plus souvent 63 00:02:44,652 --> 00:02:46,698 et fera qu'elles réagissent en se déplaçant 64 00:02:46,698 --> 00:02:49,717 sur des chemins plus compliqués et aléatoires, 65 00:02:49,717 --> 00:02:52,736 pour chercher de manière plus complète. 66 00:02:52,736 --> 00:02:54,826 Mais dans des zones plus grandes, avec moins de fourmis, 67 00:02:54,826 --> 00:02:56,916 où de telles rencontres arrivent moins souvent, 68 00:02:56,916 --> 00:02:59,007 elles peuvent se déplacer en ligne droite pour couvrir plus d'espace. 69 00:02:59,007 --> 00:03:01,330 En explorant ainsi leur environnement, 70 00:03:01,330 --> 00:03:03,879 une fourmi peut rencontrer un grand nombre de choses, 71 00:03:03,879 --> 00:03:06,835 depuis des menaces ou des ennemis jusqu'à d'autres nids. 72 00:03:06,835 --> 00:03:11,707 Certaines espèces ont une autre capacité appelée « recrutement ». 73 00:03:11,707 --> 00:03:14,216 Quand l'une de ces fourmis trouve de la nourriture, 74 00:03:14,216 --> 00:03:18,266 elle la ramènera au nid, en marquant son chemin avec un substance chimique. 75 00:03:18,266 --> 00:03:20,863 Les autres fourmis suivront alors ce tracé de phéromones, 76 00:03:20,863 --> 00:03:24,516 le renouvelant chaque fois qu'elles trouvent de la nourriture et reviennent. 77 00:03:24,516 --> 00:03:26,998 Une fois la nourriture de cet endroit épuisée 78 00:03:26,998 --> 00:03:29,382 les fourmis arrêtent de marquer leur chemin de retour. 79 00:03:29,382 --> 00:03:33,875 L'odeur se dissipe et les fourmis ne sont plus attirées sur ce chemin. 80 00:03:33,875 --> 00:03:36,772 Ces méthodes apparemment rudimentaires de recherches et de récupération 81 00:03:36,772 --> 00:03:40,654 sont en réalité si utiles qu'elles sont appliquées à des modèles informatiques 82 00:03:40,654 --> 00:03:44,813 pour obtenir des solutions optimales à partir d'éléments décentralisés 83 00:03:44,813 --> 00:03:48,079 travaillant de façon aléatoire et échangeant des informations simples. 84 00:03:48,079 --> 00:03:51,134 Ceci a de nombreuses applications théoriques et pratiques, 85 00:03:51,134 --> 00:03:53,967 de la résolution du célèbre problème du représentant de commerce, 86 00:03:53,967 --> 00:03:58,177 à la planification des tâches informatiques et l'optimisation des recherches Internet, 87 00:03:58,177 --> 00:04:01,072 en passant par rendre des groupes de robots capables de fouiller ensemble 88 00:04:01,072 --> 00:04:04,807 un champ de mines ou un immeuble en feu sans contrôle central. 89 00:04:04,807 --> 00:04:09,160 Mais vous pouvez observer directement ces procédés efficaces 90 00:04:09,160 --> 00:04:10,994 bien qu'incroyablement simples dans des expériences simples 91 00:04:10,994 --> 00:04:14,717 en laissant entrer des fourmis dans des espaces vides de tailles diverses 92 00:04:14,717 --> 00:04:17,135 et en observant leur comportement. 93 00:04:17,135 --> 00:04:19,366 Les fourmis ne sont peut être pas capables de voter, 94 00:04:19,366 --> 00:04:21,597 de faire des réunions ou des projets, 95 00:04:21,597 --> 00:04:23,830 mais nous, humains, devrions apprendre quelque chose 96 00:04:23,830 --> 00:04:25,938 de la manière dont des créatures si primitives 97 00:04:25,938 --> 00:04:28,118 sont capables de fonctionner si efficacement 98 00:04:28,135 --> 00:04:30,322 et de manières si complexes.