0:00:00.000,0:00:07.000 Өглөөний мэнд. Сайн байцгаана уу?[br]Дажгүй өдөр байгаа биз?[br] 0:00:07.000,0:00:11.000 Та бүхэн намайг балмагдуулж орхилоо. 0:00:11.000,0:00:15.000 Яг үнэнийг хэлэхэд, би илтгэхээ болилоо.[br](Инээлдэв) 0:00:15.000,0:00:19.000 Энэ хуралд миний ярихаар төлөвлөж буй 0:00:19.000,0:00:23.000 сэдэвтэй холбоотой гурван ч үндсэн сэдэв 0:00:23.000,0:00:25.000 байна. Үгүй гэж үү? 0:00:25.000,0:00:29.000 Эхнийх нь бидний сонссон илтгэл болон 0:00:29.000,0:00:32.000 энд байгаа хүмүүст байгаа бүтээлч чадварын 0:00:32.000,0:00:35.000 гайхалтай нотолгоонууд. Зөвхөн төрөл зүйл, 0:00:35.000,0:00:38.000 хэмжээ цар хүрээгээрээрээ л ялгаатай.[br]Хоёр дах нь 0:00:38.000,0:00:41.000 бидний хэн нь ч тааварлаж үл мэдэх, 0:00:41.000,0:00:43.000 юу ч болж магадгүй ирээдүй. Цаашид 0:00:43.000,0:00:45.000 юу болохыг хэн ч хэлж мэдэхгүй. 0:00:45.000,0:00:48.000 Боловсрол миний сонирхлыг татдаг -- 0:00:48.000,0:00:51.000 үнэндээ миний олж мэдсэн зүйл бол бүгд л[br]боловсролд анхаардаг. 0:00:51.000,0:00:53.000 Үгүй гэж үү? Энэ миний сонирхлыг татдаг. 0:00:53.000,0:00:56.000 Хэрвээ та аль нэг үдэшлэгт[br]очоод өөрийгөө боловсролын 0:00:56.000,0:00:59.000 салбарт ажилладаг гэж [br]танилцуулбал -- 0:00:59.000,0:01:06.000 яг үнэндээ боловсролын салбарт ажилладаг [br]хүн үдэшлэгт нэг их очоод байдаггүй л дээ 0:01:06.000,0:01:09.000 (Инээлдэв) Таныг урьдаг ч үгүй. 0:01:09.000,0:01:14.000 Тэгээд та ч очьё ч гэж асуудаггүй.[br]Надад хачирхалтай санагддаг. 0:01:14.000,0:01:16.000 Хэрвээ та үдэшлэгт уригдаж очсон гэж бодьё. 0:01:16.000,0:01:18.000 хэн нэгэн танаас "Та ямар ажил хийдэг вэ?"[br]асуулаа 0:01:18.000,0:01:20.000 Тэгээд та өөрийгөө боловсролын салбарт[br]ажилладаг гэж хариулна. 0:01:20.000,0:01:24.000 Тэр агшинд түүний нүүр хүрэнтэж[br]улайхыг харах болно. 0:01:24.000,0:01:30.000 Яг л "Бурхан минь, яагаад би гэж" миний[br]бүтэн оройн ингээд өнгөрлөө гэж байгаа мэт. 0:01:30.000,0:01:32.000 Хэрэв та түүний боловсролыг эргээд асуувал 0:01:32.000,0:01:34.000 тэр таныг ханан дээр хадчихаад [br]зугтахад бэлэн 0:01:34.000,0:01:37.000 байх болно. Энэ бол эмзэг сэдэв шүү. 0:01:37.000,0:01:40.000 Шашин, мөнгө болон бусад сэдвийн адилаар. 0:01:40.000,0:01:44.000 Боловсрол миний анхаарлыг ихээр татдаг.[br]Бүгдэд л адилхан. 0:01:44.000,0:01:46.000 Яагаад гэвэл боловсрол биднийг огт 0:01:46.000,0:01:49.000 тааварлаж мэдэх боломжгүй ирээдүй рүү 0:01:49.000,0:01:52.000 хөтөлдөг болохоор л тэр байх. 0:01:52.000,0:01:55.000 Энэ жил сургуульд орж байгаа хүүхэд 0:01:55.000,0:02:01.000 2065 гэхэд тэтгэвэрт гарна. Одоогоос[br]5 жилийн дараа гэхэд дэлхий 0:02:01.000,0:02:04.000 ямар болох талаар өнгөрсөн 4 өдрийн турш[br]илтгэл тавьсан 0:02:04.000,0:02:06.000 эрхмүүдээс өөр хэн нь ч сайн[br]төсөөлөхгүй л 0:02:06.000,0:02:08.000 байгаа. Хэдий тийм боловч бид[br]тэдэнд заах л 0:02:08.000,0:02:11.000 хэрэгтэй болдог. Тиймээс миний бодлоор[br]ирээдүйг тааварлаж 0:02:11.000,0:02:13.000 мэдэхгүй байна гэдэг нэг бодлыг гайхалтай.[br] 0:02:13.000,0:02:15.000 Гуравдах зүйл нь бид бүгдээрээ 0:02:15.000,0:02:20.000 хүүхдүүдийн шинийг эрэлхийлэгч 0:02:20.000,0:02:23.000 онцгой ур чадварыг хүлээн зөвшөөрдөг. 0:02:23.000,0:02:25.000 Өчигдөр орой гарсан Сирена, 0:02:25.000,0:02:28.000 Марвел дээр гардаг биз? Түүний чадварыг[br]хар л даа. 0:02:28.000,0:02:33.000 Тэр бол гайхалтай, гэхдээ тийм ч их[br]дуугараад байдаггүй 0:02:33.000,0:02:36.000 тэр дундаа бага байхдаа. 0:02:36.000,0:02:39.000 Тэр бол өөрийнхөө авьяас чадварыг[br]нээж олж чадсан 0:02:39.000,0:02:41.000 гайхалтай жишээ. Миний хэлэхийг[br]хүсч байгаа 0:02:41.000,0:02:43.000 зүйл бол бүх хүүхэд маш их[br]авьяастай төрдөг 0:02:43.000,0:02:45.000 Бид тэднийг нь хайр найргүй[br]сүйтгэж үгүй хийдэг. 0:02:45.000,0:02:48.000 Тиймээс би боловсролын тухай, [br]мөн бүтээлч сэтгэлгээний 0:02:48.000,0:02:51.000 тухай ярихыг хүсэж байна. [br]Бүтээлч сэтгэлгээ нь 0:02:51.000,0:02:54.000 хэл бичгийн хичээлээс дутахгүй чухал[br]ач холбогдолтой. 0:02:54.000,0:02:58.000 Бид энэ хоёр хичээлд адилхан[br]ач холбогдол өгч сурмаар байна. 0:02:58.000,0:03:06.000 (Алга ташив) [br]Баярлалаа. Миний илтгэл дууслаа. 0:03:06.000,0:03:10.000 Маш их баярлалаа. (Инээлдэв)[br]Надад 15 минут үлдэж. 0:03:10.000,0:03:17.000 Би нөгөө тэр газар төрөөд... (Инээлдэв) 0:03:17.000,0:03:21.000 Би саяхан нэг гайхалтай түүх сонссон юм.[br]Түүнийг хүмүүст ярих их дуртай. 0:03:21.000,0:03:25.000 6 настай нэг охин зургийн хичээлээ[br]хийж байлаа. 0:03:25.000,0:03:27.000 Ангийн хойно суугаад зургаа зурж байв. 0:03:27.000,0:03:29.000 Тэр охиныг хичээлдээ ерөөсөө анхаарлаа 0:03:29.000,0:03:33.000 хандуулахгүй байгааг багш нь анзаарав. 0:03:33.000,0:03:35.000 Багш шалтгааныг мэдэхээр охин дээр очоод 0:03:35.000,0:03:38.000 охиноос асуув. "Чи юу зурж байгаа юм бэ?" 0:03:38.000,0:03:41.000 Охин "Би Бурханыг зурж байна" гэв. 0:03:41.000,0:03:44.000 "Гэхдээ хэн ч Бурханыг ямар[br]харагддагийг мэдэхгүй шүү дээ" 0:03:44.000,0:03:51.000 Тэгсэн охин "Нэгхэн минут л[br]хүлээчих, тэгвэл бүгд мэддэг болно" гэлээ. 0:03:51.000,0:03:52.000 (Инээлдэв) 0:03:52.000,0:03:57.000 Миний хүү 4 настай байв.[br]Бид Англид байлаа. 0:03:57.000,0:04:00.000 Үнэндээ тэр бүх газар л [br]4 настай байсан л даа. (Инээлдэв) 0:04:00.000,0:04:06.000 Тодруулаад хэлэхэд тэр хаашаа ч явсан[br]явсан 4 настан шиг сониуч байдаг. 0:04:06.000,0:04:08.000 Тэр нэг удаа зул сарын баярын жүжигт[br]оролцсон юм. 0:04:08.000,0:04:11.000 Та нар сонсоогүй юу?[br]Арай ч дээ, маш дуулиантай юм болсон. 0:04:11.000,0:04:14.000 Ийм юм болсон юм. Мел Гибсон үүнийг[br]найруулж байлаа. 0:04:14.000,0:04:19.000 Зул сарын баярын жүжиг-2. Жэймс Жозефийн[br]дүрд тоглож байв. 0:04:19.000,0:04:22.000 Бидний сэтгэл маш их хөдөлсөн байлаа. 0:04:22.000,0:04:24.000 Энэ жүжгийн хамгийн оргил хэсэг түүний[br]хэсэг байх байв. 0:04:24.000,0:04:26.000 "Жэймс Робинсон БОЛ Жосеф" гэж бичсэн[br]цамцаар 0:04:26.000,0:04:29.000 ижилсээд бид ч жинхэнэ улаан фенүүд[br]сууж байлаа. (Инээлдэв) 0:04:29.000,0:04:31.000 Уг түүний хэсэг дээр бараг [br]ярих шаардлагагүй. 0:04:31.000,0:04:34.000 3 хаан орж ирэх хэсэгт жаахан байдаг.[br]Та мэднэ дээ, 0:04:34.000,0:04:36.000 Тэр 3 алт, гүгэлийн тос барьсаар орж ирдэг. 0:04:36.000,0:04:38.000 Үнэхээр болсон явдал шүү. Тэр 3-г тайзнаас 0:04:38.000,0:04:40.000 буухад бид хүлээгээд сууж байлаа. 0:04:40.000,0:04:42.000 Тэгээд бяцхан хүүгээсээ асуулаа. 0:04:42.000,0:04:44.000 "Чи гараад хэлэх үгээ мэдэж байгаа биз?" 0:04:44.000,0:04:46.000 "Мэднэ ээ, яасан?". Тэд тайз руу[br]гарав. 0:04:46.000,0:04:47.000 3 хүү гарч ирлээ. 0:04:47.000,0:04:49.000 Толгойгоо цайны алчуураар ороосон[br] 0:04:49.000,0:04:52.000 4 настай 3 хүү хайрцгуудаа газар тавьлаа. 0:04:52.000,0:04:54.000 Эхний хүү "Би чамд аль авчирлаа". 0:04:54.000,0:04:57.000 Дараагийн хүү "Би чамд гүгэлийн[br]тос авчирлаа". 0:04:57.000,0:05:11.000 Гэтэл гурав дах хүү "Франк чамд энийг [br]өгөөрэй гэсэн" (Инээлдэв) 0:05:11.000,0:05:13.000 Хүүхдүүд юунаас ч айдаггүй. Хэрэв тэд 0:05:13.000,0:05:16.000 мэдэхгүй байгаа бол бодож өөрийнхөө[br]бодож байгааг хэлж л орхидог. 0:05:16.000,0:05:19.000 Тийм биз дээ? Тэд буруу хэлэхээс айдаггүй. 0:05:19.000,0:05:24.000 Буруу хэлэх гэдэг бүтээлч байна гэсэн үг[br]бас биш шүү. 0:05:24.000,0:05:25.000 Бидний мэддэг зүйл бол 0:05:25.000,0:05:28.000 Хэрвээ алдахдаа бэлтгэлтэй биш байвал 0:05:28.000,0:05:31.000 та хэзээ ч жинхэнээрээ байж чадахгүй -- 0:05:31.000,0:05:34.000 Хэрэв алдаандаа бэлтгэлгүй байгаад,[br]нас ахиж том хүн болохдоо 0:05:34.000,0:05:36.000 ихэнх хүүхдүүд энэ чадвараа алддаг. 0:05:36.000,0:05:39.000 Тэд алдаа гаргахаасаа айж эхэлдэг. 0:05:39.000,0:05:41.000 Бидний ажилладаг компаниуд ч ингэж л[br]шаарддаг. 0:05:41.000,0:05:44.000 Бид алдааг нүд үзүүрлэдэг. Үндэсний[br]хэмжээний 0:05:44.000,0:05:47.000 боловсролын систем ч алдааг бидний 0:05:47.000,0:05:50.000 гаргаж болохгүй хамгийн адгийн [br]муу зүйлд тооцдог. 0:05:50.000,0:05:53.000 Үүний "ач"-аар бид өөрсдийгөө бүтээлч 0:05:53.000,0:05:56.000 сэтгэлгээгүй болгодог. Пикассогийн[br]хэлсэн үг байдаг. 0:05:56.000,0:05:59.000 Бүх хүүхдүүд зураач төрдөг. 0:05:59.000,0:06:03.000 Асуудал нь хүүхдүүд өсч торнихдоо[br]зураачаараа үлдэж чадах уу гэдэгт л байна. 0:06:03.000,0:06:05.000 Би үүнд итгэдэг. Бид өсч том болохдоо 0:06:05.000,0:06:08.000 бүтээлч байдлаа гээдэг. Үнэндээ бидний[br]боловсрол үүнийг устгадаг. 0:06:08.000,0:06:10.000 Яагаад ийм зүйл болдог вэ? 0:06:10.000,0:06:14.000 Одоогоос 5 жилийн өмнө би Стратфорд-Авонд[br]амьдардаг байлаа. 0:06:14.000,0:06:16.000 Үнэндээ бид Стратфордоос Лос Анжелест[br]ирсэн. 0:06:16.000,0:06:20.000 Тэгэхээр ямар том өөрчлөлт гарсныг төсөөлж[br]байгаа байлгүй. 0:06:20.000,0:06:22.000 (Инээлдэв) Яг үнэндээ, 0:06:22.000,0:06:24.000 бид Снитерфилд гэдэг газар амьдардаг байлаа. 0:06:24.000,0:06:26.000 Стратфордтой хил залгаа. Нөгөө Шейкспирийн 0:06:26.000,0:06:31.000 аавын төрсөн нутаг. Танд юу бодогдов?[br]Надад ч бас тэгж бодогдсон. 0:06:31.000,0:06:33.000 Та Шейкспирийг аавтай байсныг [br]мэдээгүй биз дээ? 0:06:33.000,0:06:35.000 Мэдэж байсан уу? Яагаад гэвэл та түүний 0:06:35.000,0:06:37.000 хүүхэд насыг төсөөлж ч байгаагүй байх. 0:06:37.000,0:06:40.000 7 настай Шейкспир. Надад л лав[br]төсөөлөгдөхгүй байна. 0:06:40.000,0:06:42.000 Мэдээж тэр 7 настайдаа хэн нэгэн [br]багшийн англи 0:06:42.000,0:06:51.000 хэлний хичээл дээр сууж байсан л байж таараа.[br]Ямар хэцүү нөхөр байсан бол. 0:06:51.000,0:07:05.000 (Инээлдэв) Аав нь оронд нь оруулахдаа[br]"Миний хүү хичээлээ сайн хийгээрэй" 0:07:05.000,0:07:08.000 "За унтдаа миний хүү" 0:07:08.000,0:07:10.000 Алдарт Уйллиам Шекспирт[br]"Харандаагаа тавь, 0:07:10.000,0:07:18.000 Шекспир чи буруу яриад байна.[br]Чиний яриаг ойлгохгүй байна." 0:07:18.000,0:07:23.000 (Инээлдэв) 0:07:23.000,0:07:26.000 За юутай ч бид Стратфордоос Лос Анжелест[br]нүүж ирлээ. 0:07:26.000,0:07:30.000 Уг нь би нүүж ирсэн тухайгаа л[br]ярих гэсэн юм л даа. 0:07:30.000,0:07:33.000 Гэтэл миний хүү ирэхийг хүссэнгүй. 0:07:33.000,0:07:36.000 Би 2 хүүхэдтэй. Тэр одоо 21-тэй, бага[br]охин дүү нь 16-тай. 0:07:36.000,0:07:38.000 Тэр дуртай Лос Анжелестээ ирэхийг хүссэнгүй. 0:07:38.000,0:07:43.000 Учир нь тэр Англид найз охинтой болчихсон[br]байв. Түүний "энэ насны хайр", Сара. 0:07:43.000,0:07:45.000 Түүнтэй танилцаад 1 сар орчим болсон. 0:07:45.000,0:07:48.000 Танд гэж хэлэхэд тэд үерхээд 4 жил[br]болж байна. 0:07:48.000,0:07:52.000 Гэхдээ л 16 насанд 1 сар гэдэг[br]урт хугацаа шүү. 0:07:52.000,0:07:54.000 Тэр онгоцондоо маш ууртай суусан. 0:07:54.000,0:07:56.000 "Би дахиж хэзээ ч Сара шиг охинтой[br]учрахгүй" 0:07:56.000,0:07:58.000 Юу гээч, үнэндээ түүнд нь бид их баярласан. 0:07:58.000,0:08:10.000 Яагаад гэвэл тэр охин биднийг Английг [br]орхих болсон гол шалтгаан байсан юм. 0:08:10.000,0:08:13.000 (Инээлдэв) 0:08:13.000,0:08:16.000 Америкт ирэхэд биднийг нэг зүйл[br]цочирдуулсан. 0:08:16.000,0:08:18.000 Дэлхийн хаана ч очсон адил зүйл л дээ. 0:08:18.000,0:08:22.000 Энэ дэлхийн хаана ч боловсролын систем[br]адилхан бүтэцтэй байдаг. 0:08:22.000,0:08:24.000 Бүх хүнд адил. Хаашаа ч очсон ялгаагүй. 0:08:24.000,0:08:26.000 Арай ч дээ өөр байх гэж бодож болох юм.[br]Гэтэл үгүй. 0:08:26.000,0:08:29.000 Тоо болон хэлний хичээл хамгийн чухал. 0:08:29.000,0:08:31.000 Тэгээд хүмүүнлэг... урлагийн[br]хичээл хамгийн доор 0:08:31.000,0:08:33.000 Дэлхийн хаана ч адилхан 0:08:33.000,0:08:36.000 Тэгээд бүтэцдээ урлагийг агуулсан 0:08:36.000,0:08:38.000 бүх системийн хувьд ч мөн адил. 0:08:38.000,0:08:40.000 Сургуульд урлаг, хөгжим 2-ыг жүжиг бүжиг 0:08:40.000,0:08:43.000 2-оос илүүд үзэх тал бий. Дэлхий дээр[br]өдөр бүр 0:08:43.000,0:08:45.000 тооний хичээл заадаг шиг бүжиг заадаг 0:08:45.000,0:08:48.000 сургууль байхгүй. Яагаад тэр вэ?[br]Яагаад байж болохгүй гэж? 0:08:48.000,0:08:50.000 Миний бодлоор энэ нь илүү чухал. 0:08:50.000,0:08:53.000 Бид тооны хичээлийг чухал гэж боддог.[br]Бүжиг ч адилхан. 0:08:53.000,0:08:56.000 Хэрэв бид зөвшөөрбөл хүүхдүүд цаг үргэлж[br]бүжиглэхийг хүсдэг. Бид ч адил. 0:08:56.000,0:08:59.000 Бид бүгдээрээ биетэй биз дээ. Би ямар[br]уулзалтаас хожигдоогүй биз? 0:08:59.000,0:09:03.000 (Инээлдэв) Үнэнийг хэлэхэд, хүүхдүүд өсч[br]том болоход тэдний бэлхүүсийг улам 0:09:03.000,0:09:05.000 өргөн болгох боловсролыг бид өгдөг. 0:09:05.000,0:09:08.000 Мөн тэдний толгойд нь өндөр анхаардаг. 0:09:08.000,0:09:10.000 Ерөнхийдөө нэг талыг л барьдаг гэх үү дээ. 0:09:10.000,0:09:14.000 Хэрэв та харь гаригийн зочид байгаад манай[br]боловсролын системийг харсан бол 0:09:14.000,0:09:17.000 Энэ олон нийтийн сургалтыг ямар заадаг[br]юм бэ гэж асуух байсан. 0:09:17.000,0:09:19.000 Энэ сургалтын үр дүнг хараад, 0:09:19.000,0:09:21.000 үүгээр амжилтад хүрсэн хүмүүсийг хараад, 0:09:21.000,0:09:23.000 заасан бүхнийг ёсчлон биелүүлж, 0:09:23.000,0:09:26.000 том том оноо авч, эцэст нь амжилтад хүрлээ 0:09:26.000,0:09:29.000 гэхийг хараад, эцэст нь олон нийтийн[br]сургалт гэдэг зүйл 0:09:29.000,0:09:30.000 дэлхий даяар зөвхөн 0:09:30.000,0:09:34.000 профессор хүн л бэлддэг болохыг харж болно.[br]Үгүй гэж үү? 0:09:34.000,0:09:36.000 Эдгээр хүмүүс нь хамгийн шилдэгт [br]тооцогддог. 0:09:37.000,0:09:40.000 Би ч тэдний нэг л байсан л даа. (Инээлдэв) 0:09:40.000,0:09:44.000 Би их сургуулийн профессоруудад талтай.[br]Гэхдээ л бид тэднийг, 0:09:44.000,0:09:48.000 бүх хүн төрөлхтний амжилтын дээд нь хэмээн[br]тамгалах хэрэггүй. 0:09:48.000,0:09:50.000 Тэд бол амьдралын нэг л хэсэг шүү дээ. 0:09:50.000,0:09:52.000 Амьдралын нэгэн хэлбэр. Гэхдээ тэдэнд 0:09:52.000,0:09:54.000 бусдаас ялгаатай сонирхол татах [br]нэг зүйл зүйл бий. 0:09:54.000,0:09:57.000 Тэдэнтэй ажиллаж байхад нэг зүйл [br]анхаарлыг минь татдаг байлаа. 0:09:57.000,0:10:00.000 Тэд тархин дотроо амьдардаг. Бүгдээрээ ч[br]тийм биш л дээ. Ерөнхийдөө. 0:10:00.000,0:10:02.000 Тархин дотроо, хазайсан хэлбэртэйгээр[br]амьдардаг. 0:10:02.000,0:10:06.000 Тэдний бие салангид, шууд утгаараа шүү. 0:10:06.000,0:10:08.000 Тэд өөрийнхөө биеийг харахдаа, энэ бол 0:10:08.000,0:10:17.000 миний тархийг зөөж эрхтэн гэж боддог.[br]Үгүй гэж үү? 0:10:17.000,0:10:24.000 (Инээлдэв) Тэгснээр тэд уулзалтуудад[br]очих боломжтой болдог. 0:10:24.000,0:10:27.000 Хэрвээ та өөрийн биеийг жинхэнэ утгаар нь 0:10:27.000,0:10:30.000 ашиглахыг хүсч л байгаа бол хуралд оролцож 0:10:30.000,0:10:32.000 байгаа бусад ахмадуудын хамтаар сүүлийн 0:10:32.000,0:10:35.000 орой хажуугийн диско клубт орох л хэрэгтэй 0:10:35.000,0:10:39.000 (Инээлдэв) Тэнд маш олон насанд хүрсэн[br]эрэгтэй, эмэгтэйчүүд 0:10:39.000,0:10:43.000 хөгжмийн аяа дуусгаж гэртээ харих хүртлээ[br]өөрийн биеийг 0:10:43.000,0:10:47.000 ямар ч хараа хяналтгүйгээр, их сонин[br]хөдөлгөж байхыг олж харна. 0:10:47.000,0:10:53.000 Боловсролын систем академик чадварыг[br]илүүд үздэг. 0:10:53.000,0:10:56.000 Тэр нь ч шалтгаантай. 0:10:56.000,0:10:58.000 19-р зуунаас өмнө үнэндээ дэлхийн[br]хаана ч 0:10:58.000,0:11:00.000 боловсролын систем гэж байсангүй. 0:11:00.000,0:11:03.000 Аж үйлдвэрийн хувьсгалтай хамт 0:11:03.000,0:11:04.000 боловсролын систем бий болсон. 0:11:04.000,0:11:07.000 Тиймээс систем 2 үндсэн үзэл[br]санаанд тулгуурладаг. 0:11:07.000,0:11:11.000 Эхнийх нь, хамгийн ашигтай сэдэв хамгийн 0:11:11.000,0:11:13.000 чухалд тооцогдоно. Тиймээс таны хүүхэд 0:11:13.000,0:11:15.000 насандаа дуртай байсан зүйл бүхэн таныг 0:11:15.000,0:11:17.000 ажилд ороход тань огтхон тус болохгүй. 0:11:17.000,0:11:20.000 Тийм биш гэж үү? 0:11:20.000,0:11:22.000 Хэрэв хөгжимчин болохгүй л бол битгий[br]хөгжим тогло. 0:11:22.000,0:11:24.000 Зураач болохгүй л бол зураг битгий зур. 0:11:25.000,0:11:29.000 Миний л төлөө зөвлөгөө. Гэтэл маш том[br]алдаа гаргаж байна. Дэлхий маш хурдан 0:11:29.000,0:11:30.000 өөрчлөгдөж байна. 0:11:30.000,0:11:33.000 2-рт бидний оюун ухааныг харах бодлыг 0:11:33.000,0:11:34.000 дарангуйлагч академик чадвар, 0:11:34.000,0:11:37.000 учир их дээр сургуулиуд энэ төсөөлөл дээр[br]бий болсон. 0:11:37.000,0:11:39.000 Энэ өнцгөөр харж чадах аваас дэлхий дээр 0:11:39.000,0:11:41.000 байгаа бүх боловсролын системийн туйлын 0:11:41.000,0:11:43.000 сунжирсан зорилго нь их дээд сургуульд орох. 0:11:43.000,0:11:46.000 Үүний харгайгаар маш олон авъяас чадвартай 0:11:46.000,0:11:48.000 хүмүүс өөрсдийгөө үнэлэхээ больдог. 0:11:48.000,0:11:50.000 Учир нь тэдний сургуульдаа сайн чаддаг 0:11:50.000,0:11:54.000 байсан зүйлс бүхэн үнэ цэнэгүй болдог,[br]эсвэл гутаагддаг. 0:11:54.000,0:11:56.000 Бид ийм байдлыг хүлээн зөвшөөрч болшгүй. 0:11:56.000,0:11:58.000 ЮНЕСКО-гийн судалгаагаар дараагийн 30 жилд 0:11:58.000,0:12:01.000 хүн төрөлхтний түүхэнд байгаагүйгээр хамгийн 0:12:01.000,0:12:03.000 олон хүн их дээд сургууль төгсөх болно. 0:12:03.000,0:12:05.000 Илүү олон хүмүүс, бидний энэ өдрүүдэд 0:12:05.000,0:12:07.000 ярилцсантай адил технологи, ажлын үр дүнтэй 0:12:07.000,0:12:10.000 байдал, дэлхийн газар зүйн политик болон 0:12:10.000,0:12:12.000 хүн амын өсөлтөд ач холбогдол өгч эхэлнэ. 0:12:12.000,0:12:15.000 Гэнэт анзаарвал, боловсролын зэрэг тийм ч [br]чухал биш болж байна. Үгүй гэж үү? 0:12:15.000,0:12:19.000 Намайг оюутан байхад, та боловсролтой[br]байж л ажилтай болно гэдэг байлаа. 0:12:19.000,0:12:22.000 Хэрвээ та ажилгүй бол сургуульд[br]дургүй л байж гэж ойлгодог байсан. 0:12:22.000,0:12:25.000 Үнэнээ би сургуульд явах[br]дуртай байгаагүй л дээ. (Инээлдэв) 0:12:25.000,0:12:30.000 Тэгвэл одоогийн боловсролтой залуучууд[br]гартаа харихдаа видео тоглоом тоглох 0:12:30.000,0:12:31.000 төлөвлөгөөтэй харьдаг, 0:12:31.000,0:12:34.000 учир өмнөх бакалавр шаарддаг байсан ажлууд[br]магистр шаарддаг болж, 0:12:34.000,0:12:37.000 тэгээд дараа нь доктор. 0:12:37.000,0:12:39.000 Энэ бол хийсвэр академик хөөрөгдлийн[br]үр дүн. 0:12:39.000,0:12:41.000 Боловсролын систем нүдний урд[br]өөрчлөгдөж байна. 0:12:41.000,0:12:43.000 Бид оюун ухааныг үнэлдэг өөрсдийн үнэлгээгээ 0:12:43.000,0:12:44.000 өөрчлөх шаардлагтай болжээ. 0:12:44.000,0:12:46.000 Бид оюун ухааны талаар 3 зүйлийг мэднэ. 0:12:46.000,0:12:49.000 Нэг. Олон талт байдал. Бид дэлхий олон[br]талаас нь харж, туршиж 0:12:49.000,0:12:51.000 таньж мэддэг. Бид харж сэтгэдэг, 0:12:51.000,0:12:54.000 сонсож сэтгэдэг, хүрэлцэж сэтгэдэг. 0:12:54.000,0:12:57.000 Бид хийсвэрээр сэтгэдэг, хөдөлж сэтгэдэг. 0:12:57.000,0:12:59.000 Хоёрдугаарт, оюун ухаан бол динамик. 0:12:59.000,0:13:02.000 Өчигдрийн маш олон илтгэл дээр гарсанчлан 0:13:02.000,0:13:05.000 хүний тархины үйл ажиллагааг харах аваас 0:13:05.000,0:13:07.000 оюун ухаан гэдэг нь гайхамшигтай идэвхитэй. 0:13:07.000,0:13:10.000 Хүний тархи олон хэсгүүдэд хуваагддаггүй. 0:13:10.000,0:13:13.000 Үнэндээ, миний тодорхойлж байгаагаар[br]үнэ цэнэ бүхий 0:13:13.000,0:13:15.000 анхдагч санааг олох үйл явц болох 0:13:15.000,0:13:18.000 бүтээлч сэтгэлгээ нь ямар нэг зарчимлаг 0:13:18.000,0:13:21.000 хатуу ойлголтуудыг харьцуулснаар[br]бий болдоггүй. 0:13:21.000,0:13:23.000 Хүний тархины хоёр хэсгийг [br]хооронд нь холбож 0:13:23.000,0:13:26.000 байдаг мөчирлөсөн эсүүд байдаг. Түүнийг[br]корпус каллозум гэдэг. 0:13:26.000,0:13:28.000 Энэ эс эмэгтэйчүүдэд илүү зузаан байдаг. 0:13:28.000,0:13:30.000 Өчигдрийн Хелений ярианаас ч бодоход[br] 0:13:30.000,0:13:34.000 мададгүй бүсгүйчүүд олон ажил зэрэг сайн[br]хийж чаддагийн шалтгаан нь тэр байх 0:13:34.000,0:13:36.000 Тийм биз дээ, үгүй гэж үү? 0:13:36.000,0:13:39.000 Маш олон судалгаа үүнийг баталдаг. Гэхдээ[br]би өөрийнхөө амьдрал 0:13:39.000,0:13:41.000 дээр байдаг жишээг хэлье. [br]Манай эхнэр гэртээ 0:13:41.000,0:13:45.000 хоолоо хийж байлаа. Гэхдээ азаар дандаа[br]хийгээд байдаггүй л дээ. (Инээлдэв) 0:13:45.000,0:13:48.000 Гэхдээ юу гээч, тэр олон зүйлд сайн л даа -- 0:13:48.000,0:13:50.000 Тэр хоол хийж байхдаа, хүмүүстэй утсаар[br]ярина. 0:13:50.000,0:13:52.000 Бараг зэрэг шахуу хүүхдүүдтэйгээ 0:13:52.000,0:13:55.000 ярина. Ханан дээрээ зураг зурна. 0:13:55.000,0:13:58.000 Тэгээд энэ тал зүрхний хагалгаа ч хийнэ. 0:13:58.000,0:14:01.000 Хэрвээ би хоол хийсэн бол хаалгаа хаагаад,[br]хүүхдүүдээ гаргана. 0:14:01.000,0:14:04.000 Утас өлгөөтэй, хэрвээ эхнэр орж ирвэл би[br]бухимдаж эхлэнэ. 0:14:04.000,0:14:17.000 "Терри, гуйя, би энд өндөг шарж байна. [br]Надад битгий саад болж үз!" (Инээлдэв) 0:14:17.000,0:14:19.000 Та нар хуучны нэг үгийг мэднэ дээ. 0:14:19.000,0:14:22.000 Ойд нэг мод уналаа. Түүнийг хэн ч [br]сонсоогүй бол үнэндээ мод 0:14:22.000,0:14:25.000 унасан гэж үү? Хөгшин туулайн бөөрний [br]модийг мэднэ биз дээ? 0:14:25.000,0:14:28.000 Би саяхан нэг мундаг үгтэй цамц харлаа.[br]"Ойд залуу дотроо өөртөө 0:14:28.000,0:14:31.000 зориулж үг хэллээ. [br]Түүнийг бүсгүй сонссонгүй.[br] 0:14:31.000,0:14:40.000 Түүний буруу биш биз дээ?" (Инээлдэв) 0:14:40.000,0:14:42.000 Оюун ухааны талаарх гуравдах зүйл бол 0:14:43.000,0:14:45.000 ялгах чадвар. Би өөрийнхөө авьяас чадварыг 0:14:45.000,0:14:47.000 чадварыг нээж илрүүлсэн хүмүүстэй хийсэн 0:14:47.000,0:14:49.000 ярилцлагуудыг багтаасан "Эпифани" гэдэг 0:14:49.000,0:14:51.000 шинэ ном бичиж байгаа. Маш сонирхолтой. 0:14:51.000,0:14:54.000 Нэгэн гайхалтай эмэгтэйтэй хийсэн яриа 0:14:54.000,0:14:56.000 хамгийн сонирхолтой нь. Та нар түүний 0:14:56.000,0:14:58.000 талаар дуулсан уу?[br]Түүнийг Жилиан Линн гэдэг. 0:14:58.000,0:15:00.000 Зарим нь дуулсан л байх. Тэр нэртэй 0:15:00.000,0:15:02.000 бүжигчин. Бараг бүгд л түүнийг мэддэг. 0:15:02.000,0:15:04.000 "Муурнууд", "Дуурийн хий үзэгдэл"-д[br]тоглож байсан. 0:15:04.000,0:15:08.000 Тэр алдартай. Би Английн хааны баллетын[br]удирдах зөвлөлд байлаа л даа... 0:15:08.000,0:15:10.000 Ойлгомжтой байгаа биз дээ. 0:15:10.000,0:15:12.000 За тэр ч яахав. Нэг удаа би өдрийн 0:15:12.000,0:15:14.000 хоолон дээр түүнээс "Чи яаж яваад бүжигчин 0:15:14.000,0:15:16.000 болчихвоо" гэж асуусан юм. Тэр маш сурлагатай 0:15:16.000,0:15:19.000 хүүхэд байж. Багш нар нь түүний эцэг эхэд 0:15:19.000,0:15:21.000 "Танай хүүхэд огтхон ч суралцах авьяасгүй" 0:15:21.000,0:15:23.000 "Тэр төвлөрч чаддаггүй. Ердөө ч тайван суудаггүй" 0:15:23.000,0:15:25.000 гэж хүртэл бичиж байв. Үүнийг 0:15:25.000,0:15:29.000 "Хэт хөдөлгөөнтөх эмгэг" гэж оношлож болох[br]л доо. Гэтэл 1930 он гээд бодоод үз дээ. 0:15:29.000,0:15:32.000 Тэр үед энэ эмгэгийг нээж амжаагүй байсан юм. 0:15:32.000,0:15:35.000 Тиймээс оношлох боломжгүй байлаа. (Инээлдэв) 0:15:35.000,0:15:39.000 Хүмүүс тийм өвчтэй гэж мэдсэнгүй. 0:15:39.000,0:15:43.000 Юутай түүнийг эмчид үзүүлэв. Тэр ээжийн 0:15:43.000,0:15:46.000 хамт царс модон ханатай өрөөнд орлоо. 0:15:46.000,0:15:49.000 Түүнийг булангийн сандал дээр суулгалаа. 0:15:49.000,0:15:51.000 Тэр сандал бүтэн 20 минут суух зуур 0:15:51.000,0:15:53.000 эмч ээжтэй нь түүний сургууль дээр юу 0:15:53.000,0:15:57.000 болдог талаар, тэр бусдыг хэрхэн 0:15:57.000,0:15:59.000 бухимдуулдаг болох, гэрийн даалгавраа 0:15:59.000,0:16:01.000 дандаа оройтож хийдэг, мөн өөр бусад 0:16:01.000,0:16:04.000 зүйлсийг нь ч ярилцлаа. Ердөө 8 настай 0:16:04.000,0:16:06.000 хүүхэд шүү дээ. Эмч энэ бүгдийн дараагаар 0:16:06.000,0:16:08.000 "Жилиан, би чиний талаар бүгдийг дууллаа" 0:16:08.000,0:16:10.000 "Хоёулаа тусдаа уулзаж болох уу" гэж асуув. 0:16:10.000,0:16:13.000 "Эндээ хүлээж байгаарай. Бид удахгүй" гэж 0:16:13.000,0:16:15.000 хэлээд ээжийг нь түр үлдээжээ. 0:16:15.000,0:16:17.000 Эмч өрөөндөө ороод ширээн дээр байсан 0:16:17.000,0:16:19.000 радиог асаав. Тэгээд өрөөнөөс гарч ирээд 0:16:19.000,0:16:21.000 ээжид хандан "Та охиноо нэг хар даа" 0:16:21.000,0:16:24.000 гэж хэлэв. Тэр өрөөнд байхдаа охин нь 0:16:24.000,0:16:28.000 хөгжмийн аянд тохируулан бүжиж байв. 0:16:28.000,0:16:30.000 Тэд охиныг хэдэн минутын туршид хамт 0:16:30.000,0:16:33.000 ажиглангаа, эмч ээжид хандан, 0:16:33.000,0:16:37.000 "Хатагтай Линн, Жилиан өвчтөй биш, харин[br]бүжигчин хүн байна. 0:16:37.000,0:16:39.000 Түүнийг бүжгийн сургуульд[br]оруул" гэж хэлэв. 0:16:39.000,0:16:41.000 "Тэгээд юу болсон?" гэж намайг асуухад, 0:16:41.000,0:16:44.000 "Ээж эмчийн хэлснийг биелүүлсэн"[br]Ямар гайхалтай байсан гээч, 0:16:44.000,0:16:46.000 Намайг явж ороход надтай адилхан 0:16:46.000,0:16:49.000 хүмүүс өрөөгөөр дүүрэн байсан. Бүгд[br]бүжээд л. 0:16:49.000,0:16:52.000 Хөдөлж байж сэтгэдэг хүмүүс байдаг. 0:16:52.000,0:16:54.000 Тэд баллет, бас товшуур бүжиг бүжиглэдэг. 0:16:54.000,0:16:56.000 Тэд жааз тоглодог. Модерн хийдэг. 0:16:56.000,0:16:59.000 Түүнийг хааны баллетын сургуульд шалгуулсан. 0:16:59.000,0:17:01.000 Тэрээр гайхалтай соло бүжигчин болж чадсан. 0:17:01.000,0:17:02.333 Түүний карьер Хааны баллетэд цэцэглэсэн юм. 0:17:03.666,0:17:05.000 Тэр Хааны баллетээс гарч "Жилиан Линний 0:17:05.000,0:17:08.000 бүжгийн компани" нэртэй хувийн компаниа 0:17:08.000,0:17:11.000 байгуулж, Эндрью Вебертэй учирсан юм. 0:17:11.000,0:17:13.000 Тэр түүхэн дэх хамгийн хариуцлагатай хөгжмийн 0:17:13.000,0:17:18.000 жүжгүүдийг тайзнаа амилуулж, сая сая үзэгчдэд 0:17:18.000,0:17:21.000 баяр баясал авчирч чадсан. Гэтэл магадгүй 0:17:21.000,0:17:25.000 түүнд эмчилгээ хийж, хөдлөхийг нь зогсоож 0:17:25.000,0:17:27.000 болох л байсан. 0:17:27.000,0:17:30.000 Тэгэхээр, миний бодлоор ... (Алга ташив)[br]Миний хэлэхийг хүсэж буй 0:17:30.000,0:17:32.000 зүйл бол, өмнөх өдөр Эл Горийн хэлсэн үг, 0:17:32.000,0:17:35.000 Рэчел Карсоны илтгэсэн экологи ба хувьсгал. 0:17:35.000,0:17:39.000 Ирээдүйн цор ганц итгэл найдвар бол 0:17:39.000,0:17:42.000 хүний экологид цоо шинэ ойлголтыг бий болгох, 0:17:42.000,0:17:46.000 хүний чадамж асар баялаг болох ойлголтыг 0:17:46.000,0:17:48.000 дахин шинэчлэх явдал юм. 0:17:48.000,0:17:52.000 Бидний боловсролын систем бидний оюун[br]ухаанд дэлхийн уурхайн баялгийг ухаж 0:17:52.000,0:17:54.000 гаргах л ухааныг суулгаж байна. 0:17:54.000,0:17:57.000 Тэгвэл ирээдүйд энэ бидэнд тус болохгүй. 0:17:57.000,0:18:00.000 Бид үр хүүхдүүдээ сурган хүмүүжүүлж буй 0:18:00.000,0:18:02.000 боловсролын системээ эргэн харах цаг болж. 0:18:02.000,0:18:06.000 Йонас Салкийн хэлсэн нэгэн мэргэн үг байдаг. 0:18:06.000,0:18:09.000 "Хэрэв дэлхий дээрх бүх шавьж устах аваас, 0:18:09.000,0:18:12.000 50 жилийн дараа гэхэд дэлхий дээр амьдрал[br]устах болно. 0:18:12.000,0:18:15.000 Харин бүх хүн төрөлхтөн устах аваас[br]50 жилийн дараа 0:18:15.000,0:18:19.000 дэлхий дээр амьдрал цэцэглэх болно" 0:18:19.000,0:18:21.000 Тэр зөв хэлсэн. 0:18:21.000,0:18:24.000 TED хүний баялаг төсөөллийг хөгжүүлж байна. 0:18:24.000,0:18:28.000 Бид энэ бэлгийг маш ухаалгаар хэрэглэж, 0:18:28.000,0:18:31.000 бидний ярилцсан зарим нөхцөл байдалд 0:18:31.000,0:18:34.000 хүрэхгүйг хичээх хэрэгтэй. Ингэж цорын 0:18:35.000,0:18:38.000 ганц зам бол 0:18:38.000,0:18:40.000 0:18:40.000,0:18:43.000 0:18:43.000,0:18:46.000 0:18:46.000,0:18:49.000 0:18:49.000,0:18:52.000 0:18:52.000,0:18:54.000