[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Labrīt! Kā jums iet? Bija lieliska konference, vai ne?
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Esmu aiznests pavisam citā pasaulē.
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Faktiski, es tiešām dodos prom. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ir bijušas trīs tēmas, vai ne,
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,kas vijās cauri konferencei, un kuras saistās
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ar to, par ko gribu runāt.
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Pirmā, ir neparastie cilvēka radošo spēju apliecinājumi
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,visās prezentācijās, ko esam redzējuši,
Dialogue: 0,0:00:32.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,un visos cilvēkos, kas ir šeit. Vien iedomājieties šo dažādību
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,un plašumu. Otrā —
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:41.00,Default,,0000,0000,0000,,mēs esam nonākuši vietā, kur mums nav ne jausmas, par to, kas notiks
Dialogue: 0,0:00:41.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,nākotnē. Pilnīgi nekādas jausmas,
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,kā tas varētu norisināties.
Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Mani interesē izglītība.
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Īstenībā, man šķiet, ka visus interesē izglītība.
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Jūs ne? Man tas šķiet ļoti interesanti.
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja esat saviesīgās vakariņās, un sakāt,
Dialogue: 0,0:00:56.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ka strādājat izglītības jomā...
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Īstenībā, jūs diez ko bieži neesat saviesīgās vakariņās, ja strādājat izglītības jomā.
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) Jūs uz tām neaicina.
Dialogue: 0,0:01:09.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Un savādā kārtā jūs uz tām neaicina atkārtoti. Tas man šķiet dīvaini.
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet, ja jūs tomēr tur esat, un kādam sakāt,
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,kad viņi vaicā: "Ar ko jūs nodarbojaties?",
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,un jūs sakāt, ka strādājat izglītības jomā,
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:24.00,Default,,0000,0000,0000,,var redzēt, ka viņi nobāl. Viņi it kā saka,
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,"Ak Dievs, ", vai ne, "Kāpēc es? Manā vienīgajā vakarā ārpus mājas!" (Smiekli)
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet, ja jūs viņiem pavaicājat par viņu izglītību,
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,viņu jūs pienaglo pie sienas. Jo tā ir viena no tām lietām,
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,kas cilvēkus aizskar ļoti dziļi, vai ne?
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Tāpat kā reliģija, nauda un citas lietas.
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Mani ļoti interesē izglītība, un es domāju, ka tā interesē mūs visus.
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Mums ir milzīga un pamatota interese par to,
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,daļēji tādēļ, ka tieši izglītībai būtu
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,mūs jānoved pie tās nākotnes, ko pat iedomāties nevaram.
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja tā padomā, bērni, kas šogad sāks iet skolā,
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,dosies pensijā 2065.gadā. Nevienam nav ne jausmas,
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,par spīti visai tai kompetencei, kas ir bijusi parādīta pēdējo četru dienu laikā,
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,kā izskatīsies pasaule
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:08.00,Default,,0000,0000,0000,,pēc pieciem gadiem. Tomēr mums bērni it kā būtu
Dialogue: 0,0:02:08.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,šai nākotnei jāizglīto. Tāpēc es uzskatu, ka neparedzamība
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ir neparasti liela.
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Un trešā lieta ir,
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:20.00,Default,,0000,0000,0000,,ka mēs visi tomēr piekrītam,
Dialogue: 0,0:02:20.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ka bērniem piemīt patiešām neparastas spējas —
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,jaunrades spēja. Piemēram, Sirena, pagājušajā vakarā, bija burvīga,
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,vai ne? Redzot vien, ko viņa spēj izdarīt.
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņa ir izņēmums, bet no otras puses, viņa nav izņēmums,
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,ja skatāmies bērnus kopumā.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņa ir cilvēks ar neparasti lielu mērķtiecību,
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:41.00,Default,,0000,0000,0000,,kas atradusi talantu. Un es apgalvošu,
Dialogue: 0,0:02:41.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,ka visiem bērniem ir neaprakstāmi talanti.
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Un mēs tos izšķiežam, diezgan bezatbildīgi.
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Tātad, es vēlos runāt par izglītību un
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,es vēlos runāt par radošumu. Es apgalvoju, ka
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,radošums šobrīd ir tikpat būtisks izglītībā, kā rakstpratība,
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,un mums būtu pret to jāattiecas līdzvērtīgi.
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,(Aplausi) Paldies! Tas, starp citu, bija viss, ko gribēju pateikt.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Liels paldies! (Smiekli) Tātad, vēl palikušas 15 minūtes.
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Nū, es esmu dzimis... nē! (Smiekli)
Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Es nesen dzirdēju lielisku stāstu, kuru man patīk pārstāstīt.
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas bija par mazu meiteni zīmēšanas stundā. Viņai bija seši gadi,
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņa klases aizmugurē zīmēja,
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,un skolotāja teica, kas šī mazā meitene praktiski nekad
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,nekam neveltīja uzmanību, izņemot šo zīmēšanas stundu.
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Skolotāju tas fascinēja un viņa piegāja pie viņas
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,un vaicāja: "Ko tu zīmē?"
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,"Es zīmēju Dievu." meitene atbildēja.
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Skolotāja teica: "Bet neviens nezina, kā Dievs izskatās."
Dialogue: 0,0:03:44.00,0:03:51.00,Default,,0000,0000,0000,,"Tūlīt viņi uzzinās." meitene atbildēja.
Dialogue: 0,0:03:51.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli)
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Kad manam dēlam Anglijā bija četri gadi,
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,ja godīgi, viņam bija četri gadi jeburā vietā. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja mēs ņemam tā ļoti nopietni, tad viņam togad bija četri gadi, lai arī kur viņš ietu.
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņš spēlēja ludziņā "Ziemsvētku stāsts".
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Zināt to stāstu? Tas bija svarīgs.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas bija svarīgs stāsts. Mels Gibsons tam uztaisīja turpinājumu.
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Iespējams, esat to redzējuši: "Ziemsvētku stāsts II". Bet Džeimss spēlēja Jāzepa lomu,
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,par ko bija sajūsmināts.
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs uzskatījām to par vienu no galvenajām lomām.
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Un pieblīvējām izrādes vietu pilnu ar aģentiem T-kreklos ar uzrakstiem:
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,"Džeimss Robinsons IR Jāzeps!" (Smiekli)
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņam tur nebija jārunā, bet jūs jau zināt no vietu,
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,kur ienāk trīs karaļi. Viņi ienāk ar dāvanām,
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:36.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņi atnes zeltu, sveķus un vīraku.
Dialogue: 0,0:04:36.00,0:04:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas patiešām tā notika. Mēs tur sēdējām,
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:40.00,Default,,0000,0000,0000,,un man šķiet viņi sajauca secību,
Dialogue: 0,0:04:40.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,jo mēs pēc tam runājām ar mazo puiku un vaicājām,
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,"Vai viss bija kārtībā?" Un viņš atvaicāja, "Jā, vai tad kaut kas bija nepareizi?"
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi bija samainījušies, tur tā lieta.
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Jebkurā gadījumā, trīs puikas ienāca --
Dialogue: 0,0:04:47.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,četrgadnieki ar dvieļiem ap galvu --
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:52.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņi nolika zemē tās kastes,
Dialogue: 0,0:04:52.00,0:04:54.00,Default,,0000,0000,0000,,un pirmais puika teica, "Es jums atnesu zeltu."
Dialogue: 0,0:04:54.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Un otrais puika teica, "Es jums atnesu vīraku."
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:05:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Un trešais puika teica, "Šo jums sūta Frenks." (Smiekli)
Dialogue: 0,0:05:11.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Kas šīm lietām kopīgs, ir tas, ka bērni pamēģinās.
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja pat viņi nezina, viņi pamēģinās.
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Vai man taisnība? Viņi nebaidās kļūdīties.
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Es, protams, negribu teikt, ka kļūdīties ir tas pats, kas būt radošam.
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs zinām, ka
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,ja neesat gatavi kļūdīties,
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,tad nekad nevarēsit radīt jebko oriģinālu.
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja jūs neesat gatavi kļūdīties. Ap to laiku, kad viņi kļūst pieaugušie,
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:36.00,Default,,0000,0000,0000,,lielākā daļa bērnu šo spēju ir zaudējuši.
Dialogue: 0,0:05:36.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņiem ir sākuši baidīties kļūdīties.
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Un, starp citu, mēs tādā veidā vadām savas organizācijas.
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs uzspiežam kauna zīmi kļūdām. Un tieši tādā pašā veidā mēs
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,organizējam nacionālās izglītības sistēmas, kurās
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:50.00,Default,,0000,0000,0000,,kļūdas ir briesmīgākais, kas var būt.
Dialogue: 0,0:05:50.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Tā rezultātā mēs izglītojam cilvēkus prom
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,no viņu radošajām spējām. Pikaso reiz teica šādi.
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņš teica, ka visi bērni ir dzimuši mākslinieki.
Dialogue: 0,0:05:59.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Problēma ir, mums uzaugot, palikt māksliniekam. Es tam aizrautīgi ticu,
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,ka mēs neizaugam līdz radošumam,
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,bet gan izaugam no tā laukā. Vai drīzāk, mēs tiekam no tā izglītoti laukā.
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet kāpēc tas tā ir?
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Es dzīvoju Stratfordā uz Eivonas pirms aptuveni pieciem gadiem.
Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Faktiski, mēs pārcēlāmies no Stratfordas uz Losandželosu.
Dialogue: 0,0:06:16.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Jūs varat paši iedomāties, cik nemanāmas pārmaiņas tās bija.
Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) Īstenībā,
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,mēs dzīvojām tādā vietā kā Sniterfīlda,
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,tuvu pie Stratfordas, un tā ir vieta, kur
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,ir dzimis Šekspīra tēvs. Vai Jūs pārsteidz jaunā doma? Mani pārsteidza.
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Jūs nebijāt iedomājušies, ka Šekspīram ir tēvs, vai ne?
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Vai ne? Tāpēc ka jūs nebijāt iedomājušies,
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,ka Šekspīrs ir bijis bērns, vai ne?
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Septiņgadīgs Šekspīrs? Es nekad to nebiju iedomājies. Bet protams,
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,kādreiz viņam bija septiņi gadi. Un viņš noteikti bija
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,kāda angļu valodas stundās, vai ne? Cik gan tas būtu kaitinoši?
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:07:05.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) "Jāpacenšas vairāk." Vai iedomājieties, kā viņa tēvs sūtīja viņu gulēt,
Dialogue: 0,0:07:05.00,0:07:08.00,Default,,0000,0000,0000,,sakot Šekspīram: "Tagad ej gulēt,"
Dialogue: 0,0:07:08.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Viljamam Šekspīram, "un noliec zīmuli.
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Un beidz tā runāt. Tas visus mulsina."
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli)
Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Jebkurā gadījumā, mēs pārcēlāmies no Stratfordas uz Losandželosu,
Dialogue: 0,0:07:26.00,0:07:30.00,Default,,0000,0000,0000,,un es tikai gribu pastāstīt par pārcelšanos, īstenībā.
Dialogue: 0,0:07:30.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Mans dēls negribēja braukt līdzi.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Man ir divi bērni. Viņam tagad ir 21, meitai — 16.
Dialogue: 0,0:07:36.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņš negribēja braukt uz Losandželosu. Viņam tā patika,
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,bet viņam bija draudzene Anglijā. Tā bija viņa mūža mīlestība, Sāra.
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi bija pazīstami vienu mēnesi.
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ņemiet vērā, ka viņi bija nosvinējuši savu ceturto satikšanās gadadienu,
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,jo mēnesis 16 gadu vecumā ir ilgs laiks.
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Tāpēc lidmašīnā viņš bija ļoti apbēdināts,
Dialogue: 0,0:07:54.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,un teica: "Es nekad vairs nesatikšu tādu meiteni kā Sāra."
Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Godīgi sakot, mēs par to bijām gaužām priecīgi,
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,jo viņa bija galvenais iemesls, kāpēc mēs atstājām valsti.
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli)
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet ir lieta, kas jūs apstulbina, kad jūs pārceļaties uz ASV,
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,vai kad ceļojat pa pasauli:
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,ikvienai pasaules izglītības sistēmai ir viena un tā pati priekšmetu hierarhiju.
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Ikvienai. Nav nozīmes, kurp jūs dodaties.
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Varētu domāt, ka kaut kur būs citādāk, bet tā nav.
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Pašā augšā ir matemātika un valodas,
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,tad nāk humanitārie priekšmeti, un pašā apakšā ir mākslas.
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Itvisur uz Zemes.
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Lielā mērā arī katrā sistēmā,
Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,mākslās ir sava hierarhija.
Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Māksla un mūzika parasti skolās ir augstākā statusā,
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:43.00,Default,,0000,0000,0000,,kā teātris un dejošana. Pasaulē nav tādas izglītības sistēmas,
Dialogue: 0,0:08:43.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,kurā katru dienu mācītu dejošanu,
Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:48.00,Default,,0000,0000,0000,,līdzvērtīgi kā mācam matemātiku. Kādēļ?
Dialogue: 0,0:08:48.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Kādēļ ne? Manuprāt, tas ir diezgan svarīgi.
Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Manuprāt, matemātika ir ļoti svarīga, bet tāda ir arī dejošana.
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Bērni dejo visu laiku, ja vien viņiem to atļauj. Mēs visi to darām.
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Mums visiem taču ir ķermeņi, ne tā? Vai es nokavēju kādu sanāksmi?
Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) Patiesībā,
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,bērniem pieaugot, mēs viņus sākam izglītot,
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,no vidukļa uz augšu. Tad mēs koncentrējamies uz viņu galvām.
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Un mazliet uz vienu pusi.
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja jūs paskatītos uz izglītības sistēmu citplanētieša acīm,
Dialogue: 0,0:09:14.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,un vaicātu: "Kam tā ir domāta, publiskā izglītības sistēma?"
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Tad, manuprāt, jums būtu jāsecina - spriežot pēc rezultātiem,
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,pēc tā, kurš ir sekmīgs,
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,pēc tā, kurš izdara visu, kas jāizdara,
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,kurš saņem visus papildu punktus, kurš ir uzvarētājs. --
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,es domāju, jums nāktos secināt, ka izglītības sistēmas mērķis
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,visā pasaulē
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,ir ražot universitātes profesorus. Vai ne?
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi ir cilvēki, kuri uzvar.
Dialogue: 0,0:09:37.00,0:09:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Es reiz biju viens no viņu, lūk tā. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:09:40.00,0:09:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Un man patīk universitātes profesori, bet ziniet,
Dialogue: 0,0:09:44.00,0:09:48.00,Default,,0000,0000,0000,,mums nevajadzētu viņus uztvert kā augstāko cilvēces sasniegumu.
Dialogue: 0,0:09:48.00,0:09:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi ir tikai dzīvības forma,
Dialogue: 0,0:09:50.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,viena no dzīvības formām. Bet viņi ir diezgan interesanti,
Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,un es to saku aiz mīlestības pret viņiem.
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Pēc manas pieredzes, profesoros ir kaut kas īpatnējs --
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,ne visi, bet lielākā daļa- viņi dzīvo savās galvās.
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi dzīvo tur augšā, un nedaudz uz vienu pusi.
Dialogue: 0,0:10:02.00,0:10:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi ir bezķermenisks, ziniet, savā ziņā burtiskā nozīmē.
Dialogue: 0,0:10:06.00,0:10:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi uzskata savu ķermeni
Dialogue: 0,0:10:08.00,0:10:17.00,Default,,0000,0000,0000,,par transportlīdzekli savām galvām, vai ne?
Dialogue: 0,0:10:17.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) Tas ir veids, kā nogādāt viņu galvas uz sanāksmēm.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja vēlaties īstus pierādījumus ārpusķermeņa pieredzes esamībai,
Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,starp citu, tad dodieties uz lielu konferenci, kurā piedalās
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,vecākie akadēmiķi,
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,un iegriezieties pēdējā vakara diskotēkā.
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:39.00,Default,,0000,0000,0000,,(Smiekli) Tur jūs redzēsiet pieaugušus vīriešus un sievietes,
Dialogue: 0,0:10:39.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,kas nekontrolēti lokās, ārpus mūzikas ritma,
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:47.00,Default,,0000,0000,0000,,gaidot, kad tas beigsies, lai varētu doties mājās un uzrakstīt par to kādu rakstu.
Dialogue: 0,0:10:47.00,0:10:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Mūsdienās mūsu izglītības sistēma ir balstīta uz ideju par akadēmiskajām spējām.
Dialogue: 0,0:10:53.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Tam ir iemesls.
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Visa sistēma tika ieviesta- visā pasaulē,
Dialogue: 0,0:10:58.00,0:11:00.00,Default,,0000,0000,0000,,pirms 19.gs., īstenībā tad nebija publisko izglītības sistēmu.
Dialogue: 0,0:11:00.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Tās visas tika radītas,
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:04.00,Default,,0000,0000,0000,,lai apmierinātu industriālisma vajadzības.
Dialogue: 0,0:11:04.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Tāpēc priekšmetu hierarhija sakņojas divās idejās.
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Pirmā, ka visnoderīgākie priekšmeti darba dzīvei
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ir augšgalā. Tāpēc skolā, visticamāk jūs laipni tikāt virzīti prom
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,no lietām, kas jums patika, kad bijāt mazi,
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,pamatojoties uz to, ka jūs
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:20.00,Default,,0000,0000,0000,,nekad to darot nedabūsiet darbu. Vai tiesa?
Dialogue: 0,0:11:20.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Nespēlē mūziku, tu nebūsi mūziķis;
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,nenodarbojies ar mākslu, tu nebūsi mākslinieks.
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Laipns padoms: šobrīd tas ir pilnīgi aplami. Visā pasaulē
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:30.00,Default,,0000,0000,0000,,notiek revolūcija.
Dialogue: 0,0:11:30.00,0:11:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Un otrā ir akadēmiskās spējas, kas tiešām dominē
Dialogue: 0,0:11:33.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,mūsu izpratnē par intelektu,
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,jo universitātes radīja izglītības sistēmu pēc savas līdzības.
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja par to padomā, visa publiskās izglītības sistēma
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,visā pasaulē, ir ilgstošs process,
Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:43.00,Default,,0000,0000,0000,,lai iestātos universitātē.
Dialogue: 0,0:11:43.00,0:11:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Un tā sekas ir tādas, ka daudzi ļoti talantīgi,
Dialogue: 0,0:11:46.00,0:11:48.00,Default,,0000,0000,0000,,spoži, radoši cilvēki, domā, ka viņi tādi nav,
Dialogue: 0,0:11:48.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,jo tā lieta, kur viņi bija talantīgi,
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,skolā netika novērtēta, vai pat tika nozākāta.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Es uzskatu, ka mēs nevaram atļauties tā turpināt.
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Saskaņā ar UNESCO datiem, nākamajos 30 gados,
Dialogue: 0,0:11:58.00,0:12:01.00,Default,,0000,0000,0000,,visā pasaulē vairāk cilvēku absolvēs,
Dialogue: 0,0:12:01.00,0:12:03.00,Default,,0000,0000,0000,,nekā kopš vēstures sākuma.
Dialogue: 0,0:12:03.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Vairāk cilvēku, un tā kombinācija,
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,no visiem faktoriem, par kuriem esam runājuši:
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:10.00,Default,,0000,0000,0000,,tehnoloģija un to tās ietekme uz darbu, un demogrāfija,
Dialogue: 0,0:12:10.00,0:12:12.00,Default,,0000,0000,0000,,un milzīgais cilvēku skaita pieaugums.
Dialogue: 0,0:12:12.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Pēkšņi universitātes grāds vairs neko nenozīmē. Vai tā nav tiesa?
Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Kad es biju students, ja tev bija grāds, tev bija darbs.
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja tev nebija darba, tad tu vienkārši to negribēji.
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Atklāti sakot, es to negribēju. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet šodien jaunieši ar grādiem, bieži vien
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,dodas mājās, lai turpinātu spēlēt datorspēles,
Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,jo tagad jums vajag maģistra grādu tur, kur kādreiz vajadzēja bakalaura grādu,
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,un tagad jums vajag doktora grādu, kur iepriekš pietika ar maģistra.
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas ir akadēmiskās inflācijas process.
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas parāda, ka visa izglītības sistēmas struktūra
Dialogue: 0,0:12:41.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,šūpojas mums zem kājām. Mums ir radikāli jāpārdomā
Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:44.00,Default,,0000,0000,0000,,mūsu skatījums uz intelektu.
Dialogue: 0,0:12:44.00,0:12:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs zinām trīs lietas par intelektu.
Dialogue: 0,0:12:46.00,0:12:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Pirmkārt, tā ir dažāda. Mēs domājam par pasauli visus veidos,
Dialogue: 0,0:12:49.00,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,kādos to piedzīvojam. Mēs domājam tēlaini,
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,mēs domājam skaņās, mēs domājam kinestētiski.
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs domājam abstrakti, mēs domājam kustībā.
Dialogue: 0,0:12:57.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Otrkārt, intelekts ir dinamisks.
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja paraugamies uz mijiedarbībām cilvēka smadzenēs, kā mēs to dzirdējām
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,vakardien vairākās prezentācijās,
Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:07.00,Default,,0000,0000,0000,,intelekts ir brīnišķīgi mijiedarbīgs.
Dialogue: 0,0:13:07.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Smadzenes nav sadalītas nodalījumos.
Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Patiesībā, radošums, ko es definēju kā procesu, kurā rodas
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,oriģinālas, vērtīgas idejas,
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,visbiežāk ir mijiedarbības rezultāts, kad satiekas
Dialogue: 0,0:13:18.00,0:13:21.00,Default,,0000,0000,0000,,dažādu nozaru skatījums uz lietām.
Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Smadzenes ir tīšām, starp citu,
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,smadzenēs ir nervu kūlis, kas savieno abas puslodes,
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:28.00,Default,,0000,0000,0000,,to sauc par corpus callosum. Sievietiem tas ir resnāks.
Dialogue: 0,0:13:28.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Izejot no tā, ko vakar teica Helēna, es domāju,
Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:34.00,Default,,0000,0000,0000,,ka tas ir iemesls, kādēļ sievietēm labāk padodas vairāki darbi vienlaikus.
Dialogue: 0,0:13:34.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Tāpēc, ka jums padodas labāk, vai ne?
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ir lērums pētījumu, bet es to zinu no savas personīgās dzīves.
Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja mana sieva mājās gatavo,
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:45.00,Default,,0000,0000,0000,,kas, paldies Dievam, nav pārāk bieži. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:13:45.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet, ziniet, viņa dara -- nē, viņai padodas dažas lietas --
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,bet, ja viņa gatavo, ziniet,
Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa vienlaikus runā ar cilvēkiem pa tālruni,
Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa runā ar bērniem, viņa krāso griestus,
Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,un taisa atvērto sirds operāciju.
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja gatavoju es, durvis ir ciet, bērni ir laukā,
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:04.00,Default,,0000,0000,0000,,telefona klausule ir nolikta, un ja viņa ienāk virtuvē, es kļūstu īgns.
Dialogue: 0,0:14:04.00,0:14:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Es saku: "Terij, lūdzu, es te mēģinu uzcept olu. Lūdzu liec mani mierā." (Smiekli)
Dialogue: 0,0:14:17.00,0:14:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Īstenībā, atceraties to veco filozofisko domu,
Dialogue: 0,0:14:19.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,ja mežā nokrīt koks, un neviens to nedzird,
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,vai tas vispār notika? Atminaties to veco mīklu?
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Es nesen redzēju lielisku t-kreklu, uz kura bija rakstīts: "Ja vīrietis saka, ko domā,
Dialogue: 0,0:14:28.00,0:14:31.00,Default,,0000,0000,0000,,un dara to mežā, un neviena sieviete to nedzird,
Dialogue: 0,0:14:31.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,vai viņš tik un tā maldās?" (Smiekli)
Dialogue: 0,0:14:40.00,0:14:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Trešā lieta par intelektu ir,
Dialogue: 0,0:14:43.00,0:14:45.00,Default,,0000,0000,0000,,ka tas ir atšķirīgs. Es šobrīd strādāju pie jaunas grāmatas,
Dialogue: 0,0:14:45.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,ko sauc "Atklāsme", kas ir balstīta uz
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:49.00,Default,,0000,0000,0000,,intervijām ar cilvēkiem par to, kā viņi ir atklājuši
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:51.00,Default,,0000,0000,0000,,savu talantu. Mani aizrauj tas, kā cilvēki pie tā nonāk.
Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Mani patiesi aizkustināja saruna
Dialogue: 0,0:14:54.00,0:14:56.00,Default,,0000,0000,0000,,ar kādu burvīgu sievieti, par kuru varbūt lielākā daļa cilvēku
Dialogue: 0,0:14:56.00,0:14:58.00,Default,,0000,0000,0000,,nekad nav dzirdējuši, viņu sauc Džiliana Linna.
Dialogue: 0,0:14:58.00,0:15:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Esat dzirdējuši par viņu? Daži ir. Viņa ir horeogrāfe
Dialogue: 0,0:15:00.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,un visi zina viņas darbus.
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņa iestudēja "Kaķus" un "Operas spoku".
Dialogue: 0,0:15:04.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņa ir burvīga. Es kādreiz Anglijā biju Karaliskā baleta valdes loceklis,
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,kā jau varat redzēt.
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,jebkurā gadījumā, mēs ar Džilianu kādu dienu pusdienojām, un es vaicāju:
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,"Džiliana, kā tu kļuvi par dejotāju?" Un viņa atbildēja,
Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:16.00,Default,,0000,0000,0000,,ka tas ir interesants stāsts. Kad viņa mācījās skolā,
Dialogue: 0,0:15:16.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa bija pilnīgi bezcerīga. Un skola, tie bija 30-tie gadi,
Dialogue: 0,0:15:19.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,aizrakstīja viņas vecākiem un teica, "Mēs domājam,
Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ka Džilianai ir mācīšanās traucējumi." Viņa nevarēja koncentrēties,
Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:25.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa dīdījās. Es domāju, ka tagad teiktu,
Dialogue: 0,0:15:25.00,0:15:29.00,Default,,0000,0000,0000,,ka viņai ir UDHS. Vai ne? Bet tas bija 1930-tajos,
Dialogue: 0,0:15:29.00,0:15:32.00,Default,,0000,0000,0000,,un UDHS vēl nebija izgudrots.
Dialogue: 0,0:15:32.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Tā nebija pieejama diagnoze. (Smiekli)
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Cilvēki neapzinājās, ka viņiem tas var būt.
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Jebkurā gadījumā, viņa devās pie speciālista. Un tā šajā istabā ar ozolkoka paneļiem,
Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa bija kopā ar māti,
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņu aizveda uz nosēdināja uz krēsla rindas galā,
Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:51.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņa sēdēja uz savām rokām 20 minūtes, kamēr
Dialogue: 0,0:15:51.00,0:15:53.00,Default,,0000,0000,0000,,šis cilvēks runāja ar viņas mammu par visām
Dialogue: 0,0:15:53.00,0:15:57.00,Default,,0000,0000,0000,,problēmām, kas Džilianai bija skolā. Un sarunas beigās --
Dialogue: 0,0:15:57.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,tā dēļ. ka viņa traucēja citiem cilvēkiem,
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:01.00,Default,,0000,0000,0000,,kavēja mājas darbus, un tā tālāk,
Dialogue: 0,0:16:01.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,mazais, astoņgadīgais bērns -- un sarunas beigās ārsts aizgāja un apsēdās
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:06.00,Default,,0000,0000,0000,,blakus Džilianai un teica: "Džiliana,
Dialogue: 0,0:16:06.00,0:16:08.00,Default,,0000,0000,0000,,es esmu noklausījies visu, ko tava mamma stāstīja,
Dialogue: 0,0:16:08.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,un tagad man jāparunā ar viņu divatā."
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņš teica: "Uzgaidi tepat, mēs drīz būsim atpakaļ,"
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņi izgāja laukā un atstāja viņu vienu.
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Bet izejot no telpas, viņš ieslēdza radio,
Dialogue: 0,0:16:17.00,0:16:19.00,Default,,0000,0000,0000,,kas atradās uz galda. Un kad viņi
Dialogue: 0,0:16:19.00,0:16:21.00,Default,,0000,0000,0000,,izgāja laukā no istabas, viņš teica mātei:
Dialogue: 0,0:16:21.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,"Vienkārši pastāviet un paskatieties uz viņu". Un tajā pat mirklī, kad viņi atstāja istabu,
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa teica, viņa bija kājās, kustoties mūzikas ritmā.
Dialogue: 0,0:16:28.00,0:16:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Un viņi vēroja pāris minūtes,
Dialogue: 0,0:16:30.00,0:16:33.00,Default,,0000,0000,0000,,un ārsts pagriezās pret viņas māti un sacīja,
Dialogue: 0,0:16:33.00,0:16:37.00,Default,,0000,0000,0000,,"Linnas kundze, Džiliana nav slima, viņa ir dejotāja.
Dialogue: 0,0:16:37.00,0:16:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Vediet viņu uz deju skolu."
Dialogue: 0,0:16:39.00,0:16:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Es vaicāju: "Un kas notika?"
Dialogue: 0,0:16:41.00,0:16:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņa atbildēja: "Viņa tā arī izdarīja. Es nevaru pat izstāstīt, cik tas bija brīnišķīgi.
Dialogue: 0,0:16:44.00,0:16:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Mēs iegājām zālē, un tā bija pilna ar
Dialogue: 0,0:16:46.00,0:16:49.00,Default,,0000,0000,0000,,tādiem cilvēkiem kā es. Cilvēkiem, kas nevarēja nosēdēt mierā.
Dialogue: 0,0:16:49.00,0:16:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Cilvēkiem, kuriem bija jākustas, lai domātu." Kuriem bija jākustas, lai domātu.
Dialogue: 0,0:16:52.00,0:16:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Viņi dejoja baletu, viņi dejoja stepu, viņi dejoja džezu,
Dialogue: 0,0:16:54.00,0:16:56.00,Default,,0000,0000,0000,,viņi dejoja laikmetīgās dejas.
Dialogue: 0,0:16:56.00,0:16:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Ar laiku viņa bija uz noklausīšanos Karaliskajā Baleta skolā,
Dialogue: 0,0:16:59.00,0:17:01.00,Default,,0000,0000,0000,,viņa kļuva par solisti ar brīnišķīgu karjeru
Dialogue: 0,0:17:01.00,0:17:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Karaliskajā Baletā. Galu galā viņa absolvēja
Dialogue: 0,0:17:03.00,0:17:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Karalisko Baleta skolu un
Dialogue: 0,0:17:05.00,0:17:08.00,Default,,0000,0000,0000,,nodibināja savu uzņēmumu - Džilianas Linnas deju kompāniju-
Dialogue: 0,0:17:08.00,0:17:11.00,Default,,0000,0000,0000,,un satika Endrjū Loidu Vēberu. Viņa ir atbildīga par
Dialogue: 0,0:17:11.00,0:17:13.00,Default,,0000,0000,0000,,dažiem no vissekmīgākajiem muzikālajiem uzvedumiem
Dialogue: 0,0:17:13.00,0:17:18.00,Default,,0000,0000,0000,,vēsturē, viņa ir sniegusi baudījumu miljoniem,
Dialogue: 0,0:17:18.00,0:17:21.00,Default,,0000,0000,0000,,un viņa ir multimiljonāre. Kāds cits
Dialogue: 0,0:17:21.00,0:17:25.00,Default,,0000,0000,0000,,būtu varējis viņai izrakstīt zāles, un teikt,
Dialogue: 0,0:17:25.00,0:17:27.00,Default,,0000,0000,0000,,lai nomierinās.
Dialogue: 0,0:17:27.00,0:17:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Tagad, es domāju... (Aplausi). Es domāju, ka mēs nonākam pie sekojošā:
Dialogue: 0,0:17:30.00,0:17:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Als Gors (Al Gore) vakar runāja
Dialogue: 0,0:17:32.00,0:17:35.00,Default,,0000,0000,0000,,par ekoloģiju un revolūciju, ko iesāka Reičela Kārsone (Rachel Carson).
Dialogue: 0,0:17:35.00,0:17:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Es domāju, ka mūsu vienīgā nākotnes cerība
Dialogue: 0,0:17:39.00,0:17:42.00,Default,,0000,0000,0000,,ir pieņemt jaunu cilvēka ekoloģijas konceptu,
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:46.00,Default,,0000,0000,0000,,tādu, kur mēs sāktu rekonstruēt mūsu izpratni
Dialogue: 0,0:17:46.00,0:17:48.00,Default,,0000,0000,0000,,par cilvēka iespēju daudzveidību.
Dialogue: 0,0:17:48.00,0:17:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Mūsu izglītības sistēma ir uzrakusi mūsu smadzenes tādā pat veidā,
Dialogue: 0,0:17:52.00,0:17:54.00,Default,,0000,0000,0000,,kā mēs līd izsīkumam uzrokam zeimi: meklējot konkrētu izrakteni.
Dialogue: 0,0:17:54.00,0:17:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Nākotnē, tas mums nederēs.
Dialogue: 0,0:17:57.00,0:18:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Mums ir jārdomā fundamentālie principi,
Dialogue: 0,0:18:00.00,0:18:02.00,Default,,0000,0000,0000,,uz kuriem balstoties mēs izglītojam savus bērnus.
Dialogue: 0,0:18:02.00,0:18:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Ir burvīgs Jonas Salka (Jonas Salk) citāts, viņē teica: "Ja visi kukaiņi
Dialogue: 0,0:18:06.00,0:18:09.00,Default,,0000,0000,0000,,pazustu no zemes virsas,
Dialogue: 0,0:18:09.00,0:18:12.00,Default,,0000,0000,0000,,tad 50 gadu laikā dzīvība uz Zemes beigtos.
Dialogue: 0,0:18:12.00,0:18:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Ja visi cilvēki pazustu no zemes virsas,
Dialogue: 0,0:18:15.00,0:18:19.00,Default,,0000,0000,0000,,tad 50 gadu laikā visas dzīvības formas uzplauktu."
Dialogue: 0,0:18:19.00,0:18:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Un viņam ir taisnība.
Dialogue: 0,0:18:21.00,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Tas, ko cildina TED, ir cilvēka iztēles spējas.
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Mums tagad ir jābūt uzmanīgiem, lai šo dāvanu izmantotu
Dialogue: 0,0:18:28.00,0:18:31.00,Default,,0000,0000,0000,,gudri, un izvairītos no tiem dažiem scenārijiem,
Dialogue: 0,0:18:31.00,0:18:34.00,Default,,0000,0000,0000,,par kuriem esam runājuši. Un vienīgais veids, kā mēs to sasniegsim,
Dialogue: 0,0:18:35.00,0:18:38.00,Default,,0000,0000,0000,,ir saredzot mūsu radošās spējas
Dialogue: 0,0:18:38.00,0:18:40.00,Default,,0000,0000,0000,,visā to bagātībā, un saredzot
Dialogue: 0,0:18:40.00,0:18:43.00,Default,,0000,0000,0000,,mūsu bērnus kā to cerību, ko viņi nes. Un mūsu uzdevums
Dialogue: 0,0:18:43.00,0:18:46.00,Default,,0000,0000,0000,,ir izglītot viņus visā viņu pilnībā, lai viņi var droši doties nākotnē.
Dialogue: 0,0:18:46.00,0:18:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Starp citu- mēs šo nākotni varam nepiedzīvot,
Dialogue: 0,0:18:49.00,0:18:52.00,Default,,0000,0000,0000,,bet viņi piedzīvos. Un mūsu uzdevums ir viņiem palīdzēt
Dialogue: 0,0:18:52.00,0:18:54.00,Default,,0000,0000,0000,,ar to kaut ko izdarīt. Liels paldies!