[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Selamat pagi. Apa kabar? Semuanya hebat, bukan?
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya sangat terpukau dengan acara ini seluruhnya.
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Sebenarnya, saya akan pergi (Tawa)
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada tiga tema, ya nggak,
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,selama konferensi ini, yang berhubungan
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan apa yang ingin saya katakan
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Pertama adalah bukti luar biasa dari kreativitas manusia
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,di semua presentasi yang telah kita saksikan
Dialogue: 0,0:00:32.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,dan di semua orang di sini. Hanya variasinya
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,dan jangkauannya. Kedua adalah
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:41.00,Default,,0000,0000,0000,,kita diletakkan pada suatu tempat di mana kita tidak memiliki ide apa yang akan terjadi
Dialogue: 0,0:00:41.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,di masa depan. Tidak memiliki ide
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,bagaimana hal ini dapat dilakukan.
Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya memiliki ketertarikan akan pendidikan --
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,sebenarnya, saya menemukan bahwa semua orang memiliki ketertarikan akan pendidikan
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda juga kan? Saya menemukan hal ini sangat menarik.
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda menghadiri pesta makan malam, dan anda berkata
Dialogue: 0,0:00:56.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,anda bekerja di bidang pendidikan --
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,sebenarnya, anda akan jarang berada di pesta makan malam, sesungguhnya, jika anda bekerja di bidang pendidikan.
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) Anda tidak pernah diundang.
Dialogue: 0,0:01:09.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan anda tidak pernah bertanya kenapa, anehnya. Hal itu aneh bagi saya.
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Tapi bila anda diundang, dan anda berbicara dengan seseorang
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,anda tahu, mereka berkata, "Apa yang anda lakukan?"
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,dan anda berkata anda bekerja di bidang pendidikan,
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:24.00,Default,,0000,0000,0000,,anda dapat melihat muka mereka memucat. Mereka seakan berpikir,
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,"Ya Tuhan," anda tahu, "Kenapa saya? Satu-satunya malam di sepanjang minggu dimana saya keluar." (Tawa)
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi bila anda bertanya mengenai pendidikan mereka,
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka akanmenyudutkan anda. Karena pendidikan adalah salah satu dari beberapa hal
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,yang tertanam sangat dalam bagi orang-orang, benar?
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Seperti agama, dan uang dan hal-hal lain.
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya memiliki ketertarikan besar akan pendidikan, dan saya pikir kita semua demikian.
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita memiliki ketertarikan yang sangat besar di sana,
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,sebagian karena pendidikan bertujuan untuk
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,membawa kita menuju masa depan yang tidak dapat kita pegang.
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda berpikir, anak-anak yang memulai sekolah tahun ini
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,akan pensiun tahun 2065. Tidak seorang pun memiliki petunjuk --
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,walaupun dengan segala keahlian yang telah ditunjukkan selama empat hari terakhir ini --
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti apa dunia akan terlihat
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:08.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam waktu lima tahun. Dan kita bertujuan
Dialogue: 0,0:02:08.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,mengajarkan mereka untuk masa depan. Jadi tingkat ketidakpastiannya, saya pikir,
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,sangatlah luar biasa.
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan bagian ketiga dari semua ini adalah
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:20.00,Default,,0000,0000,0000,,kita semua setuju, semuanya, pada
Dialogue: 0,0:02:20.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,kapasitas sangat luar biasa yang anak-anak miliki --
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,kapasitas mereka berinovasi. Saya maksud, kemarin malam Sirena merupakan keajaiban,
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,ya bukan? Melihat yang dapat dia lakukan.
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan dia luar biasa, tetapi saya pikir dia tidak, sebenarnya,
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,luar biasa di dalam masa anak-anak keseluruhan.
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang anda dapatkan di sini adalah seseorang yang memiliki dedikasi luar biasa
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:41.00,Default,,0000,0000,0000,,yang menemukan bakatnya. Dan anggapan saya adalah,
Dialogue: 0,0:02:41.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,semua anak-anak memiliki bakat yang sangat besar.
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan kita menyia-nyiakan mereka, semena-mena.
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi saya ingin berbicara mengenai pendidikan dan
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,saya ingin berbicara mengenai kreativitas. Anggapan saya adalah
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,kreativitas sekarang memiliki kepentingan yang sama dengan kemampuan bahasa dalam pendidikan,
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,dan kita harus memperlakukannya dengan status yang sama.
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tepuk tangan) Terima kasih. Hanya itu saja, sebenarnya.
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Terima kasih banyak (Tawa) Jadi, masih ada 15 menit lagi.
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya lahir -- bukan. (Tawa)
Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya mendengar sebuah cerita bagus baru-baru ini -- Saya senang menceritakannya --
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,mengenai seorang gadis cilik di pelajaran menggambar. Dia berusia enam tahun
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dia duduk di belakang, menggambar,
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,dan gurunya berkata bahwa gadis cilik itu sulit sekali
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,menyimak pelajaran, dan dalam pelajaran menggambar ini dia bisa.
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Sang guru sangat kagum dan sang guru berjalan ke arah gadis cilik ini
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,dan sang guru bertanya, "Apa yang kamu gambar?"
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan si gadis cilik berkata, "Saya sedang menggambar Tuhan."
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan sang guru berkata, "Tapi tidak satu orang pun tahu seperti apa Tuhan itu."
Dialogue: 0,0:03:44.00,0:03:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan si gadis cilik berkata, "Mereka akan tahu sesaat lagi."
Dialogue: 0,0:03:51.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Ketika anak lelaki saya berusia empat tahun di Inggris --
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,sebenarnya dia berusia empat tahun di mana-mana, sejujurnya. (Tawa)
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika kami tegas, kemanapun dia pergi, dia akan selalu berusia empat tahun saat itu.
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Dia mendapat peran di drama Kelahiran Yesus.
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda ingat ceritanya? Cerita yang besar.
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Cerita yang besar. Mel Gibson membuat kelanjutannya.
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda mungkin pernah melihatnya: "Kelahiran Yesus II." Tetapi James mendapatkan peran Joseph,
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,dan kami semua gembira akan hal tersebut.
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Kami berpendapat ini adalah salah satu peran utama.
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Kami memiliki tempat yang penuh dengan t-shirt bertuliskan:
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,"James Robinson ADALAH Joseph!" (Tawa)
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Dia tidak perlu berbicara, tetapi anda tahu bagian
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,saat tiga orang raja datang. Mereka datang membawa hadiah,
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:36.00,Default,,0000,0000,0000,,dan mereka membawa emas, dupa (frankincense) dan minyak mur.
Dialogue: 0,0:04:36.00,0:04:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini benar terjadi. Kami duduk di sana
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:40.00,Default,,0000,0000,0000,,dan saya pikir mereka keluar dari urutan seharusnya,
Dialogue: 0,0:04:40.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,karena ketika kami berbicara dengan si anak setelahnya dan kami berkata,
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,"Apakah kamu setuju dengan itu?" Dan dia berkata "Ya, kenapa, ada yang salah?"
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka bertukar urutan, hanya itu.
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, ketiga anak lelaki memasuki panggung,
Dialogue: 0,0:04:47.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,anak-anak berusia empat tahun dengan handuk teh di kepala mereka,
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:52.00,Default,,0000,0000,0000,,dan mereka meletakkan kotak-kotak tersebut,
Dialogue: 0,0:04:52.00,0:04:54.00,Default,,0000,0000,0000,,dan anak pertama berkata, "Saya membawakanmu emas."
Dialogue: 0,0:04:54.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan anak kedua berkata, "Saya membawakanmu minyak mur."
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:05:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan anak ketiga berkata, "Frank mengirimkan ini (Frank sent this = frankincense)." (Tawa)
Dialogue: 0,0:05:11.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang menjadi persamaan dari hal-hal tersebut adalah anak-anak akan mengambil kesempatan.
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika mereka tidak tahu, mereka akan terus maju.
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Ya kan? Mereka tidak takut berlaku salah.
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tidak bermaksud mengatakan bahwa berlaku salah sama dengan berlaku kreatif.
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang kita ketahui adalah,
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,jika anda tidak siap untuk salah,
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,anda tidak akan pernah menghasilkan sesuatu yang orisinil.
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda tidak siap untuk salah. Dan pada saat mereka menjadi dewasa,
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:36.00,Default,,0000,0000,0000,,kebanyakan anak-anak telah kehilangan kapasitas tersebut.
Dialogue: 0,0:05:36.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka menjadi takut untuk salah.
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan kita menjalankan perusahaan kita seperti ini.
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita menganggap buruk kesalahan. Dan kita sekarang menjalankan
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,sistem pendidikan nasional dimana
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:50.00,Default,,0000,0000,0000,,kesalahan adalah hal terburuk yang anda dapat lakukan.
Dialogue: 0,0:05:50.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan hasilnya adalah kita mendidik orang keluar dari
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,kapasitas kreatif mereka. Picaso pernah berkata:
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:59.00,Default,,0000,0000,0000,,dia berkata bahwa semua anak-anak terlahir sebagai artis.
Dialogue: 0,0:05:59.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Permasalahannya adalah bagaimana kita bisa tetap sebagai artis selama kita tumbuh. Saya percaya akan hal ini sepenuhnya:
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita tidak tumbuh ke dalam kreativitas,
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,kita tumbuh keluar dari kreativitas. Tepatnya, kita terdidik keluar dari kreativitas.
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi mengapa hal ini terjadi?
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya tinggal di Stratford-on-Avon hingga lima tahun lalu.
Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Faktanya, kami pindah dari Stratford ke Los Angeles.
Dialogue: 0,0:06:16.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi anda dapat bayangkan bagaimana mulusnya peralihan yang terjadi.
Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) Sebenarnya,
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,kami tinggal di sebuah tempat bernama Snitterfield,
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,sedikit di luar Stratford, tempat di mana
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,ayah Shakespeare dilahirkan. Apakah anda terpikir sesuatu yang baru? Saya terpikir.
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tidak berpikir Shakespeare memiliki ayah, iya kan?
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Iya kan? Karena anda tidak berpikir
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Shakespeare sebagai seorang anak, iya kan?
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Shakespeare berusia tujuh tahun? Saya tidak pernah memikirkan itu. Maksud saya, Shakespeare pernah
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,berusia tujuh tahun pada suatu waktu. Dia pernah berada
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,di kelas bahasa Inggris seseorang, kan? Betapa menjengkelkan hal it?
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:07:05.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) "Harus berusaha lebih keras." Ayahnya menyuruhnya tidur, anda tahu,
Dialogue: 0,0:07:05.00,0:07:08.00,Default,,0000,0000,0000,,kata ayahnya kepada Shakespeare, "Pergi tidur, sekarang,"
Dialogue: 0,0:07:08.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,kata ayahnya kepada William Shakespeare, "dan letakkan pencil itu.
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan berhenti berbicara seperti itu. Semua orang bingung karenanya."
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, kami pindah dari Stratford ke Los Angeles,
Dialogue: 0,0:07:26.00,0:07:30.00,Default,,0000,0000,0000,,dan saya ingin berkata sepatah kata mengenai peralihan tersebut.
Dialogue: 0,0:07:30.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Anak lelaki saya tidak ingin pindah.
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya memiliki dua anak. Anak lelaki saya berusia 21 tahun sekarang; anak perempuan saya berusia 16 tahun.
Dialogue: 0,0:07:36.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Anak lelaki saya tidak ingin pindah ke Los Angeles. Dia senang dengan Los Angeles,
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,tetapi dia memiliki kekasih di Inggris. Ini adalah cinta matinya, Sarah.
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Dia telah mengenal Sarah selama satu bulan.
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Ingat, mereka telah merayakan hari jadinya yang ke empat,
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,karena itu adalah waktu yang lama untuk yang berusia 16 tahun.
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, dia sangat sedih saat di pesawat,
Dialogue: 0,0:07:54.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dia berkata, "Saya tidak akan pernah bertemu gadis seperti Sarah lagi."
Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan kami cukup senang akan hal itu, sebenarnya.
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,karena Sarah adalah alasan utama kami meninggalkan Inggris.
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa)
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi ada sesuatu hal yang jelas saat seseorang pindah ke Amerika
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,dan juga saat berkeliling dunia:
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Semua sistem pendidikan di muka bumi ini memiliki hirarki yang sama akan subjek.
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Setiap sistem. Tidak peduli kemana anda pergi.
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda mungkin berpikir sebaliknya, tetapi tidak demikian.
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Paling atas adalah matematika dan bahasa,
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,kemudian kemanusiaan, dan paling bawah adalah seni.
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Di mana pun di muka bumi.
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan juga hampir di dalam semua sistem,
Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,ada hirarki di dalam seni.
Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Seni rupa dan musik biasanya mendapat status tertinggi di sekolah
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:43.00,Default,,0000,0000,0000,,lalu seni peran dan menari. Tidak ada satu pun sistem pendidikan di planet ini
Dialogue: 0,0:08:43.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,yang mengajarkan menari setiap hari untuk anak-anaknya
Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:48.00,Default,,0000,0000,0000,,sebagaimana kita mengajarkan mereka matematika. Kenapa?
Dialogue: 0,0:08:48.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Kenapa tidak? Saya pikir hal itu cukup penting.
Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya pikir matematika sangat penting, tetapi begitu juga menari.
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Anak-anak menari setiap saat jika mereka diperbolehkan, kita pun begitu.
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita semua memiliki tubuh, iya kan? Apakah saya lupa sesuatu?
Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) Sesungguhnya, yang terjadi adalah,
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,pada saat anak-anak bertumbuh dewasa, kita mulai mengajarkan mereka
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,secara progresif dari pinggang ke atas. Dan kemudian kita memfokuskan pada kepala mereka.
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan sedikit ke satu sisi.
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda melihat pendidikan, sebagai alien,
Dialogue: 0,0:09:14.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,dan berkata "Apakah tujuan dari pendidikan publik?"
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya pikir anda akan berkesimpulan -- jika anda melihat keluarannya,
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,siapa yang paling sukses,
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,siapa yang seharusnya menjadi apa,
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,siapa yang mendapat semua penghargaan, siapa yang menjadi pemenang --
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya pikir anda harus mengambil kesimpulan bahwa tujuan utama dari pendidikan publik
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,di seluruh dunia
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah untuk menghasilkan profesor universitas. Iya kan?
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka adalah orang-orang yang tampil paling atas.
Dialogue: 0,0:09:37.00,0:09:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya pernah menjadi salah satu dari mereka, begitulah. (Tawa)
Dialogue: 0,0:09:40.00,0:09:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya senang dengan profesor universitas, tetapi anda tahu,
Dialogue: 0,0:09:44.00,0:09:48.00,Default,,0000,0000,0000,,kita tidak seharusnya menganggap mereka sebagai puncak dari pencapaian umat manusia.
Dialogue: 0,0:09:48.00,0:09:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka hanyalah sebuah bentuk kehidupan,
Dialogue: 0,0:09:50.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,salah satu bentuk kehidupan. Tetapi mereka memang menarik,
Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,dan saya mengatakan ini karena saya kagum terhadap mereka.
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Ada sesuatu yang menarik mengenai profesor dalam pengalaman saya --
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak semuanya, tetapi pada umumnya - mereka hidup di dalam kepala mereka.
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka hidup di atas sana, dan sedikit ke satu sisi.
Dialogue: 0,0:10:02.00,0:10:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka terlepas dari tubuhnya, anda tahu, dalam artian yang sebenarnya.
Dialogue: 0,0:10:06.00,0:10:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka melihat tubuh mereka
Dialogue: 0,0:10:08.00,0:10:17.00,Default,,0000,0000,0000,,sebagai salah satu bentuk transportasi untuk kepala mereka, ya kan?
Dialogue: 0,0:10:17.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) Tubuh adalah alat untuk membawa kepala mereka ke pertemuan.
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda ingin mendapatkan bukti akan pengalaman keluar dari tubuh,
Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,jadi, datanglah ke konferensi pertemuan
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,para akademisi senior,
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,dan datanglah ke acara disko pada malam terakhir.
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:39.00,Default,,0000,0000,0000,,(Tawa) Dan di sana anda akan melihat, lelaki dan perempuan dewasa
Dialogue: 0,0:10:39.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,bergoyang tidak terkendali, keluar dari irama,
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:47.00,Default,,0000,0000,0000,,menanti sampai semuanya berakhir supaya mereka bisa pulang ke rumah dan menulis tulisan mengenai acara tersebut.
Dialogue: 0,0:10:47.00,0:10:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Sekarang sistem pendidikan kita dilandasi oleh ide kemampuan akademis.
Dialogue: 0,0:10:53.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan ada alasannya.
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Keseluruhan sistem diciptakan -- di seluruh dunia, dulu
Dialogue: 0,0:10:58.00,0:11:00.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak ada sistem pendidikan publik, sebelum abad ke 19.
Dialogue: 0,0:11:00.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Sistem-sistem ini muncul
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:04.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk memenuhi kebutuhan industrialisasi.
Dialogue: 0,0:11:04.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi hirarki yang terjadi muncul didasari atas dua ide.
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Ide pertama, subjek yang paling berguna untuk pekerjaan
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,berada di urutan teratas. Jadi anda mungkin diarahkan menjauhi
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,hal-hal tertentu di sekolah pada waktu anda masih kecil, hal-hal yang anda sukai,
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan dasar bahwa anda nantinya
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:20.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak akan mendapatkan pekerjaan dengan hal-hal tersebut. Benar kan?
Dialogue: 0,0:11:20.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Jangan bermain musik, kamu tidak akan menjadi musisi;
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Jangan melakukan seni, kamu tidak akan menjadi artis.
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Nasehat tidak berbahaya -- tapi sekarang terbukti salah. Seluruh dunia
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:30.00,Default,,0000,0000,0000,,sedang diliputi sebuah revolusi.
Dialogue: 0,0:11:30.00,0:11:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan ide yang kedua adalah kemampuan akademis, yang telah mendominasi
Dialogue: 0,0:11:33.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,cara pandang kita akan kecerdasan,
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,karena universitas mendesain sistem dengan citra mereka.
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda berpikir, keseluruhan sistem
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,pendidikan publik di seluruh dunia adalah proses yang berlarut-larut
Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:43.00,Default,,0000,0000,0000,,dari persiapan masuk universitas.
Dialogue: 0,0:11:43.00,0:11:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan akibatnya adalah banyak orang-orang berbakat hebat,
Dialogue: 0,0:11:46.00,0:11:48.00,Default,,0000,0000,0000,,cemerlang dan kreatif berpikir mereka tidak bisa apa-apa,
Dialogue: 0,0:11:48.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,karena hal-hal yang mereka lakukan dengan baik di sekolah
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,tidak dihargai atau bahkan dianggap buruk.
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya pikir kita tidak bisa terus seperti itu.
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:58.00,Default,,0000,0000,0000,,30 tahun lagi, menurut UNESCO
Dialogue: 0,0:11:58.00,0:12:01.00,Default,,0000,0000,0000,,di seluruh dunia akan lebih banyak orang yang lulus
Dialogue: 0,0:12:01.00,0:12:03.00,Default,,0000,0000,0000,,melalui pendidikan dibandingnya dari awal sejarah.
Dialogue: 0,0:12:03.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Lebih banyak orang, dan kombinasi
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,dari hal-hal yang telah kita bicarakan --
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:10.00,Default,,0000,0000,0000,,teknologi dan efek perubahannya kepada pekerjaan, dan demografi
Dialogue: 0,0:12:10.00,0:12:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dan ledakan besar populasi.
Dialogue: 0,0:12:12.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Tiba-tiba, gelar menjadi tidak berharga. Iya kan?
Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Saat saya masih pelajar, jika anda memiliki gelar, anda akan mendapat pekerjaan.
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda tidak memiliki pekerjaan, itu karena anda tidak menginginkannya.
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan saya tidak menginginkannya, sebenarnya. (Tawa)
Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Tapi sekarang, anak-anak yang bergelar, lebih banyak
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,yang pulang ke rumah untuk terus bermain video games,
Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,karena anda membutuhkan gelar Magister padahal dulu pekerjaan ini hanya membutuhkan gelar Sarjana,
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,dan sekarang anda membutuhkan PhD untuk pekerjaan lainnya.
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ini adalah proses inflasi akademis.
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan ini mengindikasikan keseluruhan struktur pendidikan
Dialogue: 0,0:12:41.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,telah bergeser di bawah kaki kita. Kita butuh memikirkan kembali dengan radikal
Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:44.00,Default,,0000,0000,0000,,cara pandang kita terhadap kecerdasan.
Dialogue: 0,0:12:44.00,0:12:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita tahu tiga hal mengenai kecerdasan,
Dialogue: 0,0:12:46.00,0:12:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Pertama, kecerdasan itu beragam. Kita berpikir mengenai dunia dengan segala cara
Dialogue: 0,0:12:49.00,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,kita rasakan. Kita berpikir secara visual,
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,kita berpikir secara suara, kita berpikir secara kinestesis.
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita berpikir dalam istilah abstrak, kita berpikir dalam pergerakan.
Dialogue: 0,0:12:57.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Kedua, kecerdasan itu dinamis.
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika anda melihat interaksi otak manusia, seperti yang telah kita dengar
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,kemarin dari sejumlah presentasi,
Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:07.00,Default,,0000,0000,0000,,kecerdasaan sangat interaktif.
Dialogue: 0,0:13:07.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Otak tidak dipisah-pisah kedalam ruang terpisah.
Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Faktanya, kreativitas -- sesuatu yang saya definisikan sebagai proses
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,mendapatkan ide orisinal yang memiliki nilai --
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,lebih sering muncul dari interaksi
Dialogue: 0,0:13:18.00,0:13:21.00,Default,,0000,0000,0000,,antara disipliner cara melihat sesuatu yang berbeda.
Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Otak dengan sengaja -- di sisi lain,
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ada sebuah batang syaraf yang menghubungkan kedua bagian otak
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:28.00,Default,,0000,0000,0000,,yang disebut "corpus callosum". Batang ini lebih tebal pada wanita.
Dialogue: 0,0:13:28.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Seperti kata Helen kemaren, saya pikir
Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:34.00,Default,,0000,0000,0000,,mungkin ini sebabnya wanita lebih baik melakukan berbagai pekerjaan dalam satu waktu.
Dialogue: 0,0:13:34.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Karena memang wanita lebih baik, iya kan?
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Banyak riset yang telah dilakukan, tetapi saya tahu ini dari kehidupan pribadi.
Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika istri saya sedang memasak di rumah --
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:45.00,Default,,0000,0000,0000,,dia jarang melakukannya, untungnya (Tawa)
Dialogue: 0,0:13:45.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Tapi anda tahu, dia melakukan -- dia pintar melakukan hal-lain lainnya --
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,tapi jika dia memasak, anda tahu,
Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,dia berbicara melalui telepon,
Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,dia berbicara dengan anak-anak, dia mengecat langit-langit,
Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,dia melakukan operasi jantung di sebelah sini.
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika saya memasak, pintu tertutup, anak-anak di luar,
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:04.00,Default,,0000,0000,0000,,telepon dicabut, jika istri saya masuk saya merasa terganggu.
Dialogue: 0,0:14:04.00,0:14:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya katakan, "Tolong, Terry, saya sedang berusaha memasak telur. Beri saya ruang." (Tawa)
Dialogue: 0,0:14:17.00,0:14:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Anda tahu sebuah hal filosofis,
Dialogue: 0,0:14:19.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,jika sebuah pohon jatuh di dalam hutan dan tidak ada satu pun yang mendengarnya
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,apakah itu terjadi? Anda ingat pertanyaan itu?
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya baru-baru ini pernah melihat sebuah t-shirt bagus yang bertuliskan, "Jika seorang pria mengutarakan pemikirannya
Dialogue: 0,0:14:28.00,0:14:31.00,Default,,0000,0000,0000,,di dalam hutan, dan tidak ada wanita yang mendengarkannya,
Dialogue: 0,0:14:31.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,apakah dia tetap salah?" (Tawa)
Dialogue: 0,0:14:40.00,0:14:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan hal ketiga mengenai kecerdasan adalah,
Dialogue: 0,0:14:43.00,0:14:45.00,Default,,0000,0000,0000,,kecerdasan itu istimewa. Saya sedang menulis sebuah buku saat ini
Dialogue: 0,0:14:45.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,berjudul "Epiphany" yang berdasarkan sekumpulan
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:49.00,Default,,0000,0000,0000,,wawancara dengan orang-orang mengenai bagaimana mereka menemukan
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:51.00,Default,,0000,0000,0000,,bakat mereka. Saya kagum dengan bagaimana orang-orang bisa sampai ke sana.
Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Hal ini diawali dari sebuah pembicaraan saya
Dialogue: 0,0:14:54.00,0:14:56.00,Default,,0000,0000,0000,,dengan seorang wanita yang sangat mengagumkan yang mungkin kebanyakan orang
Dialogue: 0,0:14:56.00,0:14:58.00,Default,,0000,0000,0000,,tdak pernah mendengar namanya, dia bernama Gillian Lynne,
Dialogue: 0,0:14:58.00,0:15:00.00,Default,,0000,0000,0000,,ada yang pernah dengar? Beberapa pernah. Dia dalah seorang penata tari
Dialogue: 0,0:15:00.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,dan semua orang tahu karyanya.
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Dia mengerjakan "Cats," dan "Phantom of the Opera."
Dialogue: 0,0:15:04.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Dia mengagumkan. Saya pernah menjadi bagian dari manajemen Royal Ballet, di Inggris,
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,seperti yang anda lihat.
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, suatu hari Gillian dan saya sedang makan siang dan saya berkata,
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,"Gillian, bagaimana anda menjadi seorang penari?" Dan dia berkata
Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:16.00,Default,,0000,0000,0000,,itu adalah hal yang menarik, ketika dia masih bersekolah,
Dialogue: 0,0:15:16.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,dia tidak dapat diharapkan. Dan sekolah, pada tahun 30an,
Dialogue: 0,0:15:19.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,menulis kepada orangtuanya dan berkata, "Kami berpikir
Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Gillian memiliki kekacauan belajar," Dia tidak bisa berkonsentrasi,
Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:25.00,Default,,0000,0000,0000,,selalu gelisah. Saya pikir sekarang mereka akan berkata
Dialogue: 0,0:15:25.00,0:15:29.00,Default,,0000,0000,0000,,bahwa dia memilik ADHD (Attention-Deficit Hyperactive Disorder = penyakit kurang perhatian dan hiperaktif). Iya kan? Tetapi ini tahun 1930an,
Dialogue: 0,0:15:29.00,0:15:32.00,Default,,0000,0000,0000,,dan ADHD belum ditemukan pada saat itu.
Dialogue: 0,0:15:32.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,ADHD bukanlah kondisi yang tersedia. (Tawa)
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang tidak sadar bahwa mereka dapat memiliki ADHD.
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Jadi, Gillian pergi menemui spesialis. Di dalam ruang berlapis kayu oak
Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan dia di sana bersama ibunya,
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dia dibawa dan didudukkan di sebuah kursi di ujung ruangan,
Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:51.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dia duduk di atas tangannya selama 20 menit sementara
Dialogue: 0,0:15:51.00,0:15:53.00,Default,,0000,0000,0000,,sang spesialis berbicara dengan ibunya mengenai semua
Dialogue: 0,0:15:53.00,0:15:57.00,Default,,0000,0000,0000,,permasalahan yang Gillian dapatkan di sekolah. Dan akhirnya --
Dialogue: 0,0:15:57.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,karena Gillian selalu mengganggu orang lain,
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:01.00,Default,,0000,0000,0000,,pekerjaan rumahnya selalu terlambat dan lain-lain,
Dialogue: 0,0:16:01.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,anak berusia delapan tahun -- pada akhirnya, dokter ini duduk
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:06.00,Default,,0000,0000,0000,,di sebelah Gillian dan berkata, "Gillian,
Dialogue: 0,0:16:06.00,0:16:08.00,Default,,0000,0000,0000,,saya telah mendengarkan semua hal yang ibumu
Dialogue: 0,0:16:08.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,sampaikan, dan saya butuh untuk berbicara dengannya sendirian."
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Dokter itu berkata, "Tunggu di sini, kami akan kembali, kami tidak akan lama."
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,dan mereka pergi dan meninggalkannya.
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Tetapi saat dokter dan ibunya pergi meninggalkan ruangan, sang dokter menyalakan radio
Dialogue: 0,0:16:17.00,0:16:19.00,Default,,0000,0000,0000,,yang berada diatas meja. Dan saat mereka
Dialogue: 0,0:16:19.00,0:16:21.00,Default,,0000,0000,0000,,keluar dari ruangan, sang dokter berkata kepada ibu Gillian,
Dialogue: 0,0:16:21.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,"Berdiri di sini dan lihatlah Gillian." Seketika mereka meninggalkan ruangan,
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Gillian berkata, Gillian langsung berdiri, bergerak mengikuti irama musik.
Dialogue: 0,0:16:28.00,0:16:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Dokter dan ibu Gillian memperhatikan itu selama beberapa menit
Dialogue: 0,0:16:30.00,0:16:33.00,Default,,0000,0000,0000,,dan sang dokter berkata kepada ibu Gillian,
Dialogue: 0,0:16:33.00,0:16:37.00,Default,,0000,0000,0000,,"Nyonya Lynne, Gillian tidak sakit, dia seorang penari.
Dialogue: 0,0:16:37.00,0:16:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Bawa dia ke sekolah tari."
Dialogue: 0,0:16:39.00,0:16:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya berkata, "Apa yang lalu terjadi?"
Dialogue: 0,0:16:41.00,0:16:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Gillian berkata, "Ibu saya melakukannya. Saya tidak dapat berkata bagaimana indahnya waktu itu.
Dialogue: 0,0:16:44.00,0:16:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Kami berjalan masuk ke dalam ruangan dan ruangan itu penuh dengan
Dialogue: 0,0:16:46.00,0:16:49.00,Default,,0000,0000,0000,,orang-orang seperti saya. Orang-orang yang tidak dapat berdiri diam.
Dialogue: 0,0:16:49.00,0:16:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Orang-orang yang harus bergerak untuk berpikir." Orang-orang yang harus bergerak untuk berpikir.
Dialogue: 0,0:16:52.00,0:16:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Mereka melakukan balet, tap, jazz,
Dialogue: 0,0:16:54.00,0:16:56.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka melakukan tari modern, tari kontemporer.
Dialogue: 0,0:16:56.00,0:16:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Gillian akhirnya diaudisi untuk Royal Ballet School,
Dialogue: 0,0:16:59.00,0:17:01.00,Default,,0000,0000,0000,,dia menjadi seorang solois, dia memiliki karir yang mengagumkan
Dialogue: 0,0:17:01.00,0:17:03.00,Default,,0000,0000,0000,,di Royal Ballet. Akhirnya dia lulus
Dialogue: 0,0:17:03.00,0:17:05.00,Default,,0000,0000,0000,,dari Royal Ballet School dan
Dialogue: 0,0:17:05.00,0:17:08.00,Default,,0000,0000,0000,,mendirikan perusahaannya sendiri, Gillian Lynne Dance Company,
Dialogue: 0,0:17:08.00,0:17:11.00,Default,,0000,0000,0000,,bertemu Andrew Lloyd Weber. Dia menghasilkan
Dialogue: 0,0:17:11.00,0:17:13.00,Default,,0000,0000,0000,,beberapa produksi karya teater musikal yang sangat sukses
Dialogue: 0,0:17:13.00,0:17:18.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam sejarah, dia memberikan hiburan kepada jutaan orang,
Dialogue: 0,0:17:18.00,0:17:21.00,Default,,0000,0000,0000,,dan dia menjadi seorang jutawan. Orang lain
Dialogue: 0,0:17:21.00,0:17:25.00,Default,,0000,0000,0000,,mungkin akan memberikan dia pengobatan dan menyuruh dia
Dialogue: 0,0:17:25.00,0:17:27.00,Default,,0000,0000,0000,,untuk lebih tenang.
Dialogue: 0,0:17:27.00,0:17:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Sekarang, saya berpkiri -- (Tepuk tangan) Yang saya pikirkan adalah:
Dialogue: 0,0:17:30.00,0:17:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Al Gore berbicara di malam sebelumnya
Dialogue: 0,0:17:32.00,0:17:35.00,Default,,0000,0000,0000,,mengenai ekologi, dan revolusi yang dicetuskan oleh Rachel Carson.
Dialogue: 0,0:17:35.00,0:17:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Saya percaya bahwa harapan satu-satunya kita untuk masa depan
Dialogue: 0,0:17:39.00,0:17:42.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah mengadopsi sebuah konsep baru akan ekologi manusia,
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:46.00,Default,,0000,0000,0000,,ekologi yang memulai kita untuk mengatur ulang konsep kita
Dialogue: 0,0:17:46.00,0:17:48.00,Default,,0000,0000,0000,,akan kekayaan kepasitas manusia.
Dialogue: 0,0:17:48.00,0:17:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Sistem pendidikan kita telah menambang pikiran kita dengan cara
Dialogue: 0,0:17:52.00,0:17:54.00,Default,,0000,0000,0000,,kita menambang bumi kita: untuk komoditas tertentu.
Dialogue: 0,0:17:54.00,0:17:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan untuk masa depan, hal itu tidak akan memberi apa-apa untuk kita.
Dialogue: 0,0:17:57.00,0:18:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus memikirkan ulang prinsip dasar
Dialogue: 0,0:18:00.00,0:18:02.00,Default,,0000,0000,0000,,bagaimana kita mendidik anak-anak kita. Ada
Dialogue: 0,0:18:02.00,0:18:06.00,Default,,0000,0000,0000,,sebuah kutipan indah dari Jonas Salk, yang berkata, "Jika semua serangga
Dialogue: 0,0:18:06.00,0:18:09.00,Default,,0000,0000,0000,,hilang dari bumi,
Dialogue: 0,0:18:09.00,0:18:12.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam 50 tahun, semua kehidupan di bumi akan berakhir.
Dialogue: 0,0:18:12.00,0:18:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Jika semua manusia hilang dari bumi
Dialogue: 0,0:18:15.00,0:18:19.00,Default,,0000,0000,0000,,dalam 50 tahun, semua bentuk kehidupan akan sejahtera."
Dialogue: 0,0:18:19.00,0:18:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Dan dia benar.
Dialogue: 0,0:18:21.00,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Yang TED rayakan adalah rahmat dari imajinasi manusia.
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita harus berhati-hati sekarang bagaimana kita menggunakan rahmat ini
Dialogue: 0,0:18:28.00,0:18:31.00,Default,,0000,0000,0000,,secara bijaksana, dan kita menghindari beberapa skenario
Dialogue: 0,0:18:31.00,0:18:34.00,Default,,0000,0000,0000,,skenario yang telah kita bicarakan. Dan satu-satunya cara
Dialogue: 0,0:18:35.00,0:18:38.00,Default,,0000,0000,0000,,kita melakukannya adalah dengan melihat kapasitas kreatif kita
Dialogue: 0,0:18:38.00,0:18:40.00,Default,,0000,0000,0000,,dari sisi betapa kayanya mereka, dan melihat
Dialogue: 0,0:18:40.00,0:18:43.00,Default,,0000,0000,0000,,anak-anak kita dengan harapan yang mereka miliki. Dan tugas kita
Dialogue: 0,0:18:43.00,0:18:46.00,Default,,0000,0000,0000,,adalah mendidik mereka secara keseluruhan, supaya mereka dapat menghadapi masa depan.
Dialogue: 0,0:18:46.00,0:18:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Kita mungkin tidak akan melihat masa depan tersebut,
Dialogue: 0,0:18:49.00,0:18:52.00,Default,,0000,0000,0000,,tapi mereka akan melihatnya. Dan tugas kita adalah membantu
Dialogue: 0,0:18:52.00,0:18:54.00,Default,,0000,0000,0000,,mereka untuk berbuat sesuatu akan masa depan itu. Terima kasih banyak.