[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:00.93,0:00:03.57,Default,,0000,0000,0000,,Sarebbe bello essere obiettivi nella vita, Dialogue: 0,0:00:03.57,0:00:05.59,Default,,0000,0000,0000,,in diversi modi. Dialogue: 0,0:00:05.59,0:00:08.97,Default,,0000,0000,0000,,Il problema è che abbiamo \Nquesti occhiali colorati Dialogue: 0,0:00:08.97,0:00:13.65,Default,,0000,0000,0000,,nell'osservare vari tipi di situazioni. Dialogue: 0,0:00:13.65,0:00:17.37,Default,,0000,0000,0000,,Per esempio, pensate \Na una cosa semplice come una birra. Dialogue: 0,0:00:17.37,0:00:19.55,Default,,0000,0000,0000,,Se vi dessi qualche birra da assaggiare Dialogue: 0,0:00:19.55,0:00:23.36,Default,,0000,0000,0000,,e vi chiedessi di dare un voto \Nall'intensità e all'amarezza, Dialogue: 0,0:00:23.36,0:00:27.05,Default,,0000,0000,0000,,diverse birre \Nsi posizionerebbero diversamente. Dialogue: 0,0:00:27.05,0:00:29.81,Default,,0000,0000,0000,,Ma se provassimo a essere obiettivi? Dialogue: 0,0:00:29.81,0:00:31.97,Default,,0000,0000,0000,,Nel caso della birra, \Nsarebbe molto semplice. Dialogue: 0,0:00:31.97,0:00:34.12,Default,,0000,0000,0000,,Se facessimo un test alla cieca? Dialogue: 0,0:00:34.12,0:00:36.85,Default,,0000,0000,0000,,Se assaggiaste la stessa birra, Dialogue: 0,0:00:36.85,0:00:40.39,Default,,0000,0000,0000,,nel test alla cieca, le cose\Nsembrerebbero leggermente diverse. Dialogue: 0,0:00:40.39,0:00:43.04,Default,,0000,0000,0000,,Gran parte delle birre\Nandrebbero da una parte. Dialogue: 0,0:00:43.04,0:00:45.48,Default,,0000,0000,0000,,In pratica non sareste in grado \Ndi distinguerle, Dialogue: 0,0:00:45.48,0:00:48.57,Default,,0000,0000,0000,,e l'eccezione, naturalmente, \Nsarebbe la Guiness. Dialogue: 0,0:00:48.57,0:00:50.80,Default,,0000,0000,0000,,(Risate) Dialogue: 0,0:00:50.80,0:00:53.59,Default,,0000,0000,0000,,In modo simile, \Npossiamo vedere la fisiologia. Dialogue: 0,0:00:53.59,0:00:56.63,Default,,0000,0000,0000,,Cosa succede quando ci si aspetta \Nqualcosa dalla fisiologia? Dialogue: 0,0:00:56.63,0:00:59.25,Default,,0000,0000,0000,,Per esempio, abbiamo venduto \Nantidolorifici alla gente. Dialogue: 0,0:00:59.25,0:01:01.88,Default,,0000,0000,0000,,Ad alcuni abbiamo detto \Nche i medicinali erano costosi. Dialogue: 0,0:01:01.88,0:01:03.97,Default,,0000,0000,0000,,Ad altri abbiamo detto \Nche erano economici. Dialogue: 0,0:01:03.97,0:01:06.73,Default,,0000,0000,0000,,Gli antidolorifici costosi \Nerano più efficaci. Dialogue: 0,0:01:06.73,0:01:09.28,Default,,0000,0000,0000,,Hanno fatto passare meglio il dolore, Dialogue: 0,0:01:09.28,0:01:12.79,Default,,0000,0000,0000,,perché le aspettative \Ncambiano la fisiologia. Dialogue: 0,0:01:12.79,0:01:14.94,Default,,0000,0000,0000,,Naturalmente, sappiamo tutti \Nche nello sport, Dialogue: 0,0:01:14.94,0:01:16.67,Default,,0000,0000,0000,,se siete tifosi di una squadra, Dialogue: 0,0:01:16.67,0:01:19.04,Default,,0000,0000,0000,,non potete non guardare la partita Dialogue: 0,0:01:19.04,0:01:22.54,Default,,0000,0000,0000,,dal punto di vista della vostra squadra. Dialogue: 0,0:01:22.54,0:01:26.72,Default,,0000,0000,0000,,Tutti questi sono casi \Nin cui i preconcetti Dialogue: 0,0:01:26.72,0:01:30.16,Default,,0000,0000,0000,,e le nostre aspettative \Ninfluenzano il nostro mondo. Dialogue: 0,0:01:30.16,0:01:33.56,Default,,0000,0000,0000,,Ma cos'è successo \Nin questioni più importanti? Dialogue: 0,0:01:33.56,0:01:37.11,Default,,0000,0000,0000,,Cos'è successo in questioni \Nche riguardavano la giustizia sociale? Dialogue: 0,0:01:37.11,0:01:40.52,Default,,0000,0000,0000,,Volevamo pensare \Nalla versione alla cieca del test Dialogue: 0,0:01:40.52,0:01:43.22,Default,,0000,0000,0000,,sulla ineguaglianza. Dialogue: 0,0:01:43.22,0:01:45.88,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo cominciato ad analizzare \Nl'ineguaglianza, Dialogue: 0,0:01:45.88,0:01:47.83,Default,,0000,0000,0000,,e abbiamo fatto indagini \Nsu vasta scala Dialogue: 0,0:01:47.83,0:01:50.38,Default,,0000,0000,0000,,negli Stati Uniti e in altri paesi. Dialogue: 0,0:01:50.38,0:01:52.34,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo fatto due domande: Dialogue: 0,0:01:52.34,0:01:55.70,Default,,0000,0000,0000,,la gente sa che livello \Ndi ineguaglianza ci sia? Dialogue: 0,0:01:55.70,0:01:59.81,Default,,0000,0000,0000,,E poi, quale livello \Ndi ineguaglianza vogliamo? Dialogue: 0,0:01:59.81,0:02:02.23,Default,,0000,0000,0000,,Guardiamo la prima domanda. Dialogue: 0,0:02:02.23,0:02:04.34,Default,,0000,0000,0000,,Immaginate di prendere \Ntutti gli americani Dialogue: 0,0:02:04.34,0:02:07.26,Default,,0000,0000,0000,,e di ordinarli dal più povero a destra Dialogue: 0,0:02:07.26,0:02:09.66,Default,,0000,0000,0000,,al più ricco a sinistra, Dialogue: 0,0:02:09.66,0:02:12.32,Default,,0000,0000,0000,,e dividerli in cinque gruppi: Dialogue: 0,0:02:12.32,0:02:13.77,Default,,0000,0000,0000,,il 20 per cento più povero, Dialogue: 0,0:02:13.77,0:02:15.75,Default,,0000,0000,0000,,il 20 per cento successivo, Dialogue: 0,0:02:15.75,0:02:17.47,Default,,0000,0000,0000,,quello dopo, quello dopo, \Ne il 20 per cento più ricco. Dialogue: 0,0:02:17.47,0:02:20.47,Default,,0000,0000,0000,,E poi ho chiesto di dire \Nquanta ricchezza pensate Dialogue: 0,0:02:20.47,0:02:23.42,Default,,0000,0000,0000,,sia concentrata in ciascun gruppo. Dialogue: 0,0:02:23.42,0:02:25.88,Default,,0000,0000,0000,,Per farla semplice, \Nimmaginate vi chiedessi, Dialogue: 0,0:02:25.88,0:02:28.14,Default,,0000,0000,0000,,quanta ricchezza pensate \Nsia concentrata Dialogue: 0,0:02:28.14,0:02:30.40,Default,,0000,0000,0000,,nei primi due gruppi, Dialogue: 0,0:02:30.40,0:02:32.66,Default,,0000,0000,0000,,il 40 per cento? Dialogue: 0,0:02:32.66,0:02:35.35,Default,,0000,0000,0000,,Prendetevi un attimo. \NPensateci e ditemi un numero. Dialogue: 0,0:02:35.35,0:02:37.26,Default,,0000,0000,0000,,Di solito non si pensa. Dialogue: 0,0:02:37.26,0:02:39.74,Default,,0000,0000,0000,,Pensate per un attimo, \Npensate a un numero. Dialogue: 0,0:02:39.74,0:02:41.36,Default,,0000,0000,0000,,Ce l'avete? Dialogue: 0,0:02:41.36,0:02:44.43,Default,,0000,0000,0000,,Ok, ecco cosa ci dicono molti americani. Dialogue: 0,0:02:44.43,0:02:46.36,Default,,0000,0000,0000,,Pensano che il 20 per cento più povero Dialogue: 0,0:02:46.36,0:02:48.68,Default,,0000,0000,0000,,abbia il 2,9 per cento della ricchezza, Dialogue: 0,0:02:48.68,0:02:50.86,Default,,0000,0000,0000,,il gruppo successivo il 6,4 per cento, Dialogue: 0,0:02:50.86,0:02:53.37,Default,,0000,0000,0000,,quindi insieme fanno poco più di nove. Dialogue: 0,0:02:53.37,0:02:56.78,Default,,0000,0000,0000,,Il gruppo successivo, dicono, \Nha il 12 per cento, Dialogue: 0,0:02:56.78,0:02:58.43,Default,,0000,0000,0000,,20 per cento, Dialogue: 0,0:02:58.43,0:03:00.08,Default,,0000,0000,0000,,e il 20 per cento più ricco, Dialogue: 0,0:03:00.08,0:03:03.36,Default,,0000,0000,0000,,pensano che abbiano \Nil 58 per cento della ricchezza. Dialogue: 0,0:03:03.36,0:03:06.21,Default,,0000,0000,0000,,Potete vedere come sia rispetto \Na quello che avete pensato. Dialogue: 0,0:03:06.21,0:03:07.95,Default,,0000,0000,0000,,Qual è la realtà? Dialogue: 0,0:03:07.95,0:03:09.76,Default,,0000,0000,0000,,La realtà è un po' diversa. Dialogue: 0,0:03:09.76,0:03:13.58,Default,,0000,0000,0000,,Il primo 20 per cento ha \Nlo 0,1 per cento della ricchezza. Dialogue: 0,0:03:13.58,0:03:16.83,Default,,0000,0000,0000,,Il 20 per cento successivo \Nha lo 0,2 per cento della ricchezza. Dialogue: 0,0:03:16.83,0:03:18.94,Default,,0000,0000,0000,,Insieme, fanno lo 0,3 per cento. Dialogue: 0,0:03:18.94,0:03:22.47,Default,,0000,0000,0000,,Il gruppo successivo ha il 3,9 per cento, Dialogue: 0,0:03:22.47,0:03:24.65,Default,,0000,0000,0000,,11,3 per cento, Dialogue: 0,0:03:24.65,0:03:30.39,Default,,0000,0000,0000,,e il gruppo più ricco \Nha l'84-85 per cento della ricchezza. Dialogue: 0,0:03:30.39,0:03:33.36,Default,,0000,0000,0000,,Quello che abbiamo \Ne quello che pensiamo di avere Dialogue: 0,0:03:33.36,0:03:35.33,Default,,0000,0000,0000,,sono molto diversi. Dialogue: 0,0:03:35.33,0:03:37.42,Default,,0000,0000,0000,,E quello che vogliamo? Dialogue: 0,0:03:37.42,0:03:39.42,Default,,0000,0000,0000,,Come facciamo a capirlo? Dialogue: 0,0:03:39.42,0:03:41.44,Default,,0000,0000,0000,,Per analizzarlo e vedere Dialogue: 0,0:03:41.44,0:03:43.45,Default,,0000,0000,0000,,cosa vogliamo veramente, Dialogue: 0,0:03:43.45,0:03:45.47,Default,,0000,0000,0000,,abbiamo pensato al filosofo John Rawls. Dialogue: 0,0:03:45.47,0:03:47.31,Default,,0000,0000,0000,,Se ricordate John Rawls, Dialogue: 0,0:03:47.31,0:03:50.56,Default,,0000,0000,0000,,aveva quel concetto di società giusta. Dialogue: 0,0:03:50.56,0:03:52.04,Default,,0000,0000,0000,,Diceva che una società giusta Dialogue: 0,0:03:52.04,0:03:54.75,Default,,0000,0000,0000,,è una società di cui se sapeste\Ntutto, sareste disposti Dialogue: 0,0:03:54.75,0:03:57.56,Default,,0000,0000,0000,,a entrarci in una posizione\Nsociale qualunque. Dialogue: 0,0:03:57.56,0:03:58.94,Default,,0000,0000,0000,,È una bellissima definizione, Dialogue: 0,0:03:58.94,0:04:01.19,Default,,0000,0000,0000,,perché se siete ricchi, \Nvorreste che i ricchi Dialogue: 0,0:04:01.19,0:04:03.23,Default,,0000,0000,0000,,avessero più soldi, e i poveri meno. Dialogue: 0,0:04:03.23,0:04:05.34,Default,,0000,0000,0000,,Se siete poveri, \Nvorreste avere più equità. Dialogue: 0,0:04:05.34,0:04:07.34,Default,,0000,0000,0000,,Ma se siete in quella società Dialogue: 0,0:04:07.34,0:04:10.66,Default,,0000,0000,0000,,in qualunque situazione e non sapete, Dialogue: 0,0:04:10.66,0:04:12.86,Default,,0000,0000,0000,,dovete considerare tutti gli aspetti. Dialogue: 0,0:04:12.86,0:04:15.79,Default,,0000,0000,0000,,È un po' come un test alla cieca \Nin cui non sapete Dialogue: 0,0:04:15.79,0:04:18.46,Default,,0000,0000,0000,,quale sarà il risultato \Nquando prendete una decisione, Dialogue: 0,0:04:18.46,0:04:22.18,Default,,0000,0000,0000,,e Rawls lo ha chiamato \N"velo dell'ignoranza". Dialogue: 0,0:04:22.18,0:04:25.78,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo preso \Nun altro grande gruppo di Americani, Dialogue: 0,0:04:25.78,0:04:28.54,Default,,0000,0000,0000,,e abbiamo fatto la domanda \Nnel velo dell'ignoranza. Dialogue: 0,0:04:28.54,0:04:32.65,Default,,0000,0000,0000,,Quali sono le caratteristiche \Ndi un paese in cui vorreste vivere, Dialogue: 0,0:04:32.65,0:04:35.81,Default,,0000,0000,0000,,sapendo che potreste finire \Nin qualunque posizione? Dialogue: 0,0:04:35.81,0:04:37.28,Default,,0000,0000,0000,,Ecco cosa abbiamo ottenuto. Dialogue: 0,0:04:37.28,0:04:39.54,Default,,0000,0000,0000,,Cosa ha dato la gente al primo gruppo, Dialogue: 0,0:04:39.54,0:04:41.73,Default,,0000,0000,0000,,il 20 per cento più povero? Dialogue: 0,0:04:41.73,0:04:44.42,Default,,0000,0000,0000,,Hanno voluto dare circa \Nil 10 per cento della ricchezza. Dialogue: 0,0:04:44.42,0:04:47.02,Default,,0000,0000,0000,,Il gruppo successivo, \N14 per cento della ricchezza, Dialogue: 0,0:04:47.02,0:04:52.38,Default,,0000,0000,0000,,21, 22 e 32. Dialogue: 0,0:04:52.38,0:04:55.89,Default,,0000,0000,0000,,Nessuno nel nostro campione \Nha voluto piena uguaglianza. Dialogue: 0,0:04:55.89,0:05:00.32,Default,,0000,0000,0000,,Nessuna ha pensato \Nche il socialismo sia un'idea fantastica. Dialogue: 0,0:05:00.32,0:05:01.61,Default,,0000,0000,0000,,Ma cosa significa? Dialogue: 0,0:05:01.61,0:05:03.65,Default,,0000,0000,0000,,Significa che c'è \Nun divario di conoscenza Dialogue: 0,0:05:03.65,0:05:06.31,Default,,0000,0000,0000,,tra quello che abbiamo \Ne quello che pensiamo di avere, Dialogue: 0,0:05:06.31,0:05:10.02,Default,,0000,0000,0000,,ma abbiamo almeno un divario simile \Ntra quello che pensiamo sia giusto Dialogue: 0,0:05:10.02,0:05:12.82,Default,,0000,0000,0000,,e quello che pensiamo di avere. Dialogue: 0,0:05:12.82,0:05:16.01,Default,,0000,0000,0000,,Possiamo fare queste domande, \Nnon solo per la ricchezza. Dialogue: 0,0:05:16.01,0:05:18.43,Default,,0000,0000,0000,,Possiamo farle anche per altri temi. Dialogue: 0,0:05:18.43,0:05:22.63,Default,,0000,0000,0000,,Per esempio, abbiamo fatto \Nquesta domanda Dialogue: 0,0:05:22.63,0:05:24.35,Default,,0000,0000,0000,,in diverse parti del mondo, Dialogue: 0,0:05:24.35,0:05:26.69,Default,,0000,0000,0000,,liberali e conservatori, Dialogue: 0,0:05:26.69,0:05:28.74,Default,,0000,0000,0000,,e ci hanno dato \Nla stessa risposta. Dialogue: 0,0:05:28.74,0:05:31.26,Default,,0000,0000,0000,,L'abbiamo fatta a ricchi e poveri, \Ne hanno detto lo stesso, Dialogue: 0,0:05:31.26,0:05:32.52,Default,,0000,0000,0000,,uomini e donne, Dialogue: 0,0:05:32.52,0:05:35.21,Default,,0000,0000,0000,,ascoltatori di NPR e lettori di Forbes. Dialogue: 0,0:05:35.21,0:05:38.44,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo chiesto a gente in Inghilterra, \NAustralia e Stati Uniti -- Dialogue: 0,0:05:38.44,0:05:40.16,Default,,0000,0000,0000,,risposte molto simili. Dialogue: 0,0:05:40.16,0:05:42.93,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo chiesto\Na molti dipartimenti di un'università. Dialogue: 0,0:05:42.93,0:05:45.69,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo controllato quasi tutti\Ni dipartimenti a Harvard, Dialogue: 0,0:05:45.69,0:05:47.70,Default,,0000,0000,0000,,e infatti, dalla Harvard Business School, Dialogue: 0,0:05:47.70,0:05:51.34,Default,,0000,0000,0000,,in cui pochi volevano che i ricchi \Navessero di più e i poveri di meno, Dialogue: 0,0:05:51.34,0:05:53.95,Default,,0000,0000,0000,,le somiglianze erano stupefacenti. Dialogue: 0,0:05:53.95,0:05:56.77,Default,,0000,0000,0000,,So che alcuni di voi ci sono andati. Dialogue: 0,0:05:56.77,0:06:00.12,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo anche fatto \Nla domanda su qualcos'altro. Dialogue: 0,0:06:00.12,0:06:01.68,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo chiesto del rapporto Dialogue: 0,0:06:01.68,0:06:05.54,Default,,0000,0000,0000,,tra il salario di un amministratore \Ne quello di impiegati senza qualifica. Dialogue: 0,0:06:05.54,0:06:08.25,Default,,0000,0000,0000,,Vedete quale sia il rapporto \Nche vede la gente, Dialogue: 0,0:06:08.25,0:06:12.15,Default,,0000,0000,0000,,e poi abbiamo chiesto quale pensavano \Ndovesse essere il rapporto. Dialogue: 0,0:06:12.15,0:06:14.77,Default,,0000,0000,0000,,Poi ci siamo chiesti qual è la realtà. Dialogue: 0,0:06:14.77,0:06:18.05,Default,,0000,0000,0000,,Qual è la realtà? Pensate \Nche non sia così male, giusto? Dialogue: 0,0:06:18.05,0:06:20.20,Default,,0000,0000,0000,,Il rosso e il giallo \Nnon sono molto diversi. Dialogue: 0,0:06:20.20,0:06:24.12,Default,,0000,0000,0000,,Ma il fatto è che non li ho disegnati \Ncon la stessa scala. Dialogue: 0,0:06:26.10,0:06:30.02,Default,,0000,0000,0000,,È difficile da vedere, \Nc'è dentro il giallo e il blu. Dialogue: 0,0:06:30.02,0:06:32.36,Default,,0000,0000,0000,,E altre conseguenze della ricchezza? Dialogue: 0,0:06:32.36,0:06:34.06,Default,,0000,0000,0000,,La ricchezza non è solo ricchezza. Dialogue: 0,0:06:34.06,0:06:36.68,Default,,0000,0000,0000,,E questioni come la salute? Dialogue: 0,0:06:36.68,0:06:40.81,Default,,0000,0000,0000,,La disponibilità di prescrizioni mediche? Dialogue: 0,0:06:40.81,0:06:42.83,Default,,0000,0000,0000,,L'aspettativa di vita. Dialogue: 0,0:06:42.83,0:06:45.25,Default,,0000,0000,0000,,L'aspettativa di vita dei bambini? Dialogue: 0,0:06:45.25,0:06:47.59,Default,,0000,0000,0000,,Come vogliamo che sia distribuita? Dialogue: 0,0:06:47.59,0:06:50.40,Default,,0000,0000,0000,,E l'istruzione per i giovani? Dialogue: 0,0:06:50.40,0:06:52.27,Default,,0000,0000,0000,,E per le persone anziane? Dialogue: 0,0:06:52.27,0:06:55.25,Default,,0000,0000,0000,,In tutte queste cose \Nabbiamo capito che alla gente Dialogue: 0,0:06:55.25,0:06:58.41,Default,,0000,0000,0000,,non piace la disuguaglianza di ricchezza, Dialogue: 0,0:06:58.41,0:07:01.92,Default,,0000,0000,0000,,ma ci sono casi in cui l'ineguaglianza \Nche è conseguenza della ricchezza, Dialogue: 0,0:07:01.92,0:07:03.96,Default,,0000,0000,0000,,è considerata anche peggiore: Dialogue: 0,0:07:03.96,0:07:07.93,Default,,0000,0000,0000,,per esempio, l'ineguaglianza \Nnella salute e nell'istruzione. Dialogue: 0,0:07:07.93,0:07:10.39,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo anche capito\Nche la gente è aperta Dialogue: 0,0:07:10.39,0:07:12.23,Default,,0000,0000,0000,,a cambiamenti nell'uguaglianza Dialogue: 0,0:07:12.23,0:07:14.99,Default,,0000,0000,0000,,quando si tratta di persone\Nche hanno meno indipendenza -- Dialogue: 0,0:07:14.99,0:07:17.34,Default,,0000,0000,0000,,in sostanza, ragazzi e bambini, Dialogue: 0,0:07:17.34,0:07:22.00,Default,,0000,0000,0000,,perché non li vediamo \Nresponsabili della situazione. Dialogue: 0,0:07:22.00,0:07:24.35,Default,,0000,0000,0000,,Cosa possiamo imparare da questo? Dialogue: 0,0:07:24.35,0:07:25.51,Default,,0000,0000,0000,,Abbiamo due lacune: Dialogue: 0,0:07:25.51,0:07:28.09,Default,,0000,0000,0000,,una lacuna nelle conoscenze \Ne un'altra nei desiderata. Dialogue: 0,0:07:28.09,0:07:30.71,Default,,0000,0000,0000,,Alle lacune di conoscenze \Npossiamo provvedere: Dialogue: 0,0:07:30.71,0:07:32.08,Default,,0000,0000,0000,,come formiamo le persone? Dialogue: 0,0:07:32.08,0:07:35.08,Default,,0000,0000,0000,,Come spingere le persone a pensare \Naltrimenti all'ineguaglianza Dialogue: 0,0:07:35.08,0:07:38.56,Default,,0000,0000,0000,,e le conseguenze dell'ineguaglianza \Nin termini di salute, istruzione, Dialogue: 0,0:07:38.56,0:07:41.20,Default,,0000,0000,0000,,gelosia, tasso di criminalità, e così via? Dialogue: 0,0:07:41.20,0:07:42.93,Default,,0000,0000,0000,,Poi c'è la lacuna nei desiderata. Dialogue: 0,0:07:42.93,0:07:46.65,Default,,0000,0000,0000,,Come portiamo la gente a vedere \Ndiversamente quello che vuole veramente? Dialogue: 0,0:07:46.65,0:07:50.03,Default,,0000,0000,0000,,La definizione di Rawls, \Nil suo modo di vedere il mondo, Dialogue: 0,0:07:50.03,0:07:51.77,Default,,0000,0000,0000,,l'approccio alla cieca, Dialogue: 0,0:07:51.77,0:07:54.70,Default,,0000,0000,0000,,esclude la motivazione egoistica. Dialogue: 0,0:07:54.70,0:07:57.27,Default,,0000,0000,0000,,Come lo applichiamo \Na un livello superiore Dialogue: 0,0:07:57.27,0:07:59.90,Default,,0000,0000,0000,,su scala più vasta? Dialogue: 0,0:07:59.90,0:08:02.75,Default,,0000,0000,0000,,Infine, abbiamo anche \Nuna lacuna nell'azione. Dialogue: 0,0:08:02.75,0:08:05.70,Default,,0000,0000,0000,,Come possiamo fare qualcosa \Nper queste cose? Dialogue: 0,0:08:05.70,0:08:08.60,Default,,0000,0000,0000,,Parte della risposta \Nsta nel pensare alle persone Dialogue: 0,0:08:08.60,0:08:11.72,Default,,0000,0000,0000,,come giovani e bambini \Nche non hanno molta indipendenza, Dialogue: 0,0:08:11.72,0:08:15.52,Default,,0000,0000,0000,,perché la gente è più disposta a farlo. Dialogue: 0,0:08:15.52,0:08:20.79,Default,,0000,0000,0000,,Per riassumere, la prossima volta \Nche andate a bere una birra o del vino, Dialogue: 0,0:08:20.79,0:08:24.88,Default,,0000,0000,0000,,prima di tutto, pensate a \Ncos'è reale della vostra esperienza, Dialogue: 0,0:08:24.88,0:08:28.15,Default,,0000,0000,0000,,e cos'è risultato dell'effetto placebo Dialogue: 0,0:08:28.15,0:08:29.87,Default,,0000,0000,0000,,derivante dalle vostre aspettative? Dialogue: 0,0:08:29.87,0:08:33.29,Default,,0000,0000,0000,,Pensate a cosa significa \Nper altre decisioni nella vita, Dialogue: 0,0:08:33.29,0:08:35.36,Default,,0000,0000,0000,,e anche per questioni politiche Dialogue: 0,0:08:35.36,0:08:36.67,Default,,0000,0000,0000,,che influenzano tutti noi. Dialogue: 0,0:08:36.67,0:08:38.39,Default,,0000,0000,0000,,Grazie mille. Dialogue: 0,0:08:38.39,0:08:40.73,Default,,0000,0000,0000,,(Applausi)