[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.93,0:00:05.58,Default,,0000,0000,0000,,Det ville på mange måder\Nvære dejligt at være objektiv i livet
Dialogue: 0,0:00:05.61,0:00:08.97,Default,,0000,0000,0000,,Problemet er, at vi bærer\Nde her tonede briller
Dialogue: 0,0:00:08.97,0:00:13.65,Default,,0000,0000,0000,,i alle slags situationer.
Dialogue: 0,0:00:13.65,0:00:17.37,Default,,0000,0000,0000,,Tænk for eksempel på\Nnoget så simpelt som øl.
Dialogue: 0,0:00:17.37,0:00:19.55,Default,,0000,0000,0000,,Gav jeg dig nogle\Nforskellige øl at smage
Dialogue: 0,0:00:19.55,0:00:23.36,Default,,0000,0000,0000,,og bad jer vurdere dem\Npå intensitet og bitterhed,
Dialogue: 0,0:00:23.36,0:00:27.05,Default,,0000,0000,0000,,ville forskellige øl optage\Nforskellige pladser.
Dialogue: 0,0:00:27.05,0:00:29.81,Default,,0000,0000,0000,,Men hvad hvis vi forsøgte\Nat være objektive omkring det?
Dialogue: 0,0:00:29.81,0:00:31.97,Default,,0000,0000,0000,,I tilfældet med øl ville\Ndet være ret simpelt.
Dialogue: 0,0:00:31.97,0:00:34.12,Default,,0000,0000,0000,,Men hvad hvis vi lavede en blindsmagning?
Dialogue: 0,0:00:34.12,0:00:36.85,Default,,0000,0000,0000,,Gjorde vi det samme, og I\Nsmagte den samme øl,
Dialogue: 0,0:00:36.85,0:00:40.82,Default,,0000,0000,0000,,men nu i en blindsmagning,\Nså ville det se noget anderledes ud.
Dialogue: 0,0:00:40.82,0:00:43.04,Default,,0000,0000,0000,,De fleste af øllene ville placere sig ens.
Dialogue: 0,0:00:43.04,0:00:45.48,Default,,0000,0000,0000,,I ville faktisk ikke kunne\Nskelne mellem dem,
Dialogue: 0,0:00:45.48,0:00:48.57,Default,,0000,0000,0000,,med undtagelsen af Guinness, selvfølgelig.
Dialogue: 0,0:00:48.57,0:00:50.80,Default,,0000,0000,0000,,(Latter)
Dialogue: 0,0:00:50.80,0:00:53.59,Default,,0000,0000,0000,,Ligeledes med fysiologi.
Dialogue: 0,0:00:53.59,0:00:56.63,Default,,0000,0000,0000,,Hvad sker der, når folk forventer\Nnoget af deres fysiologi?
Dialogue: 0,0:00:56.63,0:00:59.14,Default,,0000,0000,0000,,For eksempel solgte vi\Nsmertestillende til folk.
Dialogue: 0,0:00:59.14,0:01:01.88,Default,,0000,0000,0000,,Til nogen fortalte vi,\Nat medicinen var dyr.
Dialogue: 0,0:01:01.88,0:01:03.76,Default,,0000,0000,0000,,Til nogen fortalte vi, den var billig.
Dialogue: 0,0:01:03.76,0:01:06.73,Default,,0000,0000,0000,,Og det dyre smertestillende virkede bedre.
Dialogue: 0,0:01:06.73,0:01:09.28,Default,,0000,0000,0000,,Den lettede smerten bedre hos folk,
Dialogue: 0,0:01:09.28,0:01:12.79,Default,,0000,0000,0000,,fordi forventninger laver\Nforandringer i vores fysiologi.
Dialogue: 0,0:01:12.79,0:01:14.85,Default,,0000,0000,0000,,Og selvfølgelig, ved vi alle, at i sport,
Dialogue: 0,0:01:14.85,0:01:16.67,Default,,0000,0000,0000,,hvis man er fan af et bestemt hold,
Dialogue: 0,0:01:16.67,0:01:19.04,Default,,0000,0000,0000,,kan man ikke undgå at se spillet
Dialogue: 0,0:01:19.04,0:01:22.54,Default,,0000,0000,0000,,udfolde sig fra det holds perspektiv.
Dialogue: 0,0:01:22.54,0:01:26.72,Default,,0000,0000,0000,,Alle disse er eksempler, hvor der\Ner forudbestemte meninger,
Dialogue: 0,0:01:26.72,0:01:30.16,Default,,0000,0000,0000,,og vore forventninger farver vores verden.
Dialogue: 0,0:01:30.16,0:01:33.56,Default,,0000,0000,0000,,Men hvad skete der\Nmed vigtigere spørgsmål?
Dialogue: 0,0:01:33.56,0:01:37.11,Default,,0000,0000,0000,,Hvad med spørgsmål, der\Nomhandlede social retfærdighed?
Dialogue: 0,0:01:37.11,0:01:40.52,Default,,0000,0000,0000,,Vi havde lyst til at tænke over,\Nhvordan blindsmagningsversionen
Dialogue: 0,0:01:40.52,0:01:43.58,Default,,0000,0000,0000,,for ulighed er.
Dialogue: 0,0:01:43.58,0:01:45.88,Default,,0000,0000,0000,,Så vi startede med at kigge på ulighed
Dialogue: 0,0:01:45.88,0:01:47.83,Default,,0000,0000,0000,,og foretog nogle omfattende undersøgelser
Dialogue: 0,0:01:47.83,0:01:50.38,Default,,0000,0000,0000,,rundt omkring i USA og andre lande.
Dialogue: 0,0:01:50.38,0:01:52.34,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte om to ting:
Dialogue: 0,0:01:52.34,0:01:55.70,Default,,0000,0000,0000,,Ved folk hvilket niveau\Naf ulighed, vi har?
Dialogue: 0,0:01:55.70,0:01:59.81,Default,,0000,0000,0000,,Og så; hvilket niveau\Naf ulighed ønsker vi?
Dialogue: 0,0:01:59.81,0:02:02.23,Default,,0000,0000,0000,,Lad os overveje det første spørgsmål.
Dialogue: 0,0:02:02.23,0:02:04.34,Default,,0000,0000,0000,,Forestil jer, at jeg tog alle folk i USA
Dialogue: 0,0:02:04.34,0:02:07.26,Default,,0000,0000,0000,,og sorterede dem fra\Nde fattigste til højre
Dialogue: 0,0:02:07.26,0:02:09.66,Default,,0000,0000,0000,,til de rigeste til venstre
Dialogue: 0,0:02:09.66,0:02:12.32,Default,,0000,0000,0000,,og så delte dem op i fem grupper:
Dialogue: 0,0:02:12.32,0:02:14.62,Default,,0000,0000,0000,,De fattigste 20 %, de næste 20 %,
Dialogue: 0,0:02:14.62,0:02:17.47,Default,,0000,0000,0000,,de næste, de næste, og de rigeste 20 %.
Dialogue: 0,0:02:17.47,0:02:20.47,Default,,0000,0000,0000,,Og så bad jeg jer om at\Nvise mig, hvor meget velstand,
Dialogue: 0,0:02:20.47,0:02:23.42,Default,,0000,0000,0000,,der er koncentreret i\Nhver af disse grupper.
Dialogue: 0,0:02:23.42,0:02:25.88,Default,,0000,0000,0000,,For at gøre det nemmere,\Nforestil jer, at det var
Dialogue: 0,0:02:25.88,0:02:28.14,Default,,0000,0000,0000,,hvor meget velstand, der er koncentreret
Dialogue: 0,0:02:28.14,0:02:30.40,Default,,0000,0000,0000,,i de to nederste grupper;
Dialogue: 0,0:02:30.40,0:02:32.66,Default,,0000,0000,0000,,De nederste 40 %.
Dialogue: 0,0:02:32.66,0:02:35.35,Default,,0000,0000,0000,,Tænk et øjeblik. Tænk over det,\Nog vælg et tal.
Dialogue: 0,0:02:35.35,0:02:37.26,Default,,0000,0000,0000,,Normalt tænker vi ikke.
Dialogue: 0,0:02:37.26,0:02:39.74,Default,,0000,0000,0000,,Tænk et øjeblik og hav\Net rigtigt tal klar.
Dialogue: 0,0:02:39.74,0:02:41.36,Default,,0000,0000,0000,,Har I det?
Dialogue: 0,0:02:41.36,0:02:44.43,Default,,0000,0000,0000,,Okay, her er hvad, mange\Namerikanere siger til os.
Dialogue: 0,0:02:44.43,0:02:46.36,Default,,0000,0000,0000,,De tror, at de nederste 20 %
Dialogue: 0,0:02:46.36,0:02:48.68,Default,,0000,0000,0000,,har omkring 2,9 % af velstande,
Dialogue: 0,0:02:48.68,0:02:50.86,Default,,0000,0000,0000,,den næste gruppe har 6,4 %,
Dialogue: 0,0:02:50.86,0:02:53.37,Default,,0000,0000,0000,,altså tilsammen lidt mere end ni.
Dialogue: 0,0:02:53.37,0:02:56.78,Default,,0000,0000,0000,,Den næste gruppe, siger de, har 12 %,
Dialogue: 0,0:02:56.78,0:02:58.43,Default,,0000,0000,0000,,20 %,
Dialogue: 0,0:02:58.43,0:03:03.08,Default,,0000,0000,0000,,og de rigeste 20 %, tror folk, har\Nomkring 58 % af velstanden.
Dialogue: 0,0:03:03.08,0:03:06.21,Default,,0000,0000,0000,,I kan se hvordan det\Nrelaterer til det, I troede.
Dialogue: 0,0:03:06.21,0:03:07.95,Default,,0000,0000,0000,,Hvad er realiteten så?
Dialogue: 0,0:03:07.95,0:03:09.76,Default,,0000,0000,0000,,Virkeligheden er en smule anderledes.
Dialogue: 0,0:03:09.76,0:03:13.58,Default,,0000,0000,0000,,De nederste 20 % har 0,1 % af velstanden.
Dialogue: 0,0:03:13.58,0:03:16.83,Default,,0000,0000,0000,,De næste 20 % har 0,2 % af velstanden.
Dialogue: 0,0:03:16.83,0:03:18.94,Default,,0000,0000,0000,,Tilsammen er det 0,3.
Dialogue: 0,0:03:18.94,0:03:22.47,Default,,0000,0000,0000,,Den næste gruppe har 3,9.
Dialogue: 0,0:03:22.47,0:03:24.65,Default,,0000,0000,0000,,11,3.
Dialogue: 0,0:03:24.65,0:03:30.39,Default,,0000,0000,0000,,Og den rigeste gruppe\Nhar 84-85 % af velstanden.
Dialogue: 0,0:03:30.39,0:03:33.36,Default,,0000,0000,0000,,Så hvad vi rent faktisk har,\Nog hvad, vi tror, vi har,
Dialogue: 0,0:03:33.36,0:03:35.33,Default,,0000,0000,0000,,er meget forskellige.
Dialogue: 0,0:03:35.33,0:03:37.42,Default,,0000,0000,0000,,Hvad er det så, vi ønsker?
Dialogue: 0,0:03:37.42,0:03:39.42,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan fandt vi overhovedet ud af det?
Dialogue: 0,0:03:39.42,0:03:40.83,Default,,0000,0000,0000,,Så for at finde ud af dette,
Dialogue: 0,0:03:40.83,0:03:42.41,Default,,0000,0000,0000,,af hvad vi virkelig ønsker,
Dialogue: 0,0:03:42.41,0:03:45.47,Default,,0000,0000,0000,,tænkte vi på filosoffen John Rawls.
Dialogue: 0,0:03:45.47,0:03:47.31,Default,,0000,0000,0000,,Hvis I husker John Rawls,
Dialogue: 0,0:03:47.31,0:03:50.56,Default,,0000,0000,0000,,så havde han den her idé om,\Nhvad et retfærdigt samfund er.
Dialogue: 0,0:03:50.56,0:03:52.04,Default,,0000,0000,0000,,Han sagde, et\Nretfærdigt samfund
Dialogue: 0,0:03:52.04,0:03:54.75,Default,,0000,0000,0000,,er et samfund hvor, hvis man\Nvidste alt omkring det,
Dialogue: 0,0:03:54.75,0:03:57.19,Default,,0000,0000,0000,,så ville man være villig til at\Nkomme ind i det et vilkårligt sted.
Dialogue: 0,0:03:57.19,0:03:58.71,Default,,0000,0000,0000,,Og det er en smuk definition,
Dialogue: 0,0:03:58.71,0:04:01.12,Default,,0000,0000,0000,,for hvis man er rig vil man\Nmåske have de rige
Dialogue: 0,0:04:01.12,0:04:03.23,Default,,0000,0000,0000,,til at have flere penge; de fattige færre.
Dialogue: 0,0:04:03.23,0:04:05.34,Default,,0000,0000,0000,,Er man fattig, ønsker man\Nmåske mere lighed.
Dialogue: 0,0:04:05.34,0:04:07.34,Default,,0000,0000,0000,,Men hvis man kan komme ind i det samfund
Dialogue: 0,0:04:07.34,0:04:10.66,Default,,0000,0000,0000,,i hver en mulig situation,\Nog man ikke ved hvilken,
Dialogue: 0,0:04:10.66,0:04:12.86,Default,,0000,0000,0000,,så tvinges man til at\Noverveje alle aspekter.
Dialogue: 0,0:04:12.86,0:04:15.79,Default,,0000,0000,0000,,Det er lidt ligesom blindsmagning,\Nhvor man ikke ved,
Dialogue: 0,0:04:15.79,0:04:18.46,Default,,0000,0000,0000,,hvad udfaldet vil være,\Nnår man tager en beslutning,
Dialogue: 0,0:04:18.46,0:04:22.18,Default,,0000,0000,0000,,og Rawls kaldte det "uvidenhedens slør".
Dialogue: 0,0:04:22.18,0:04:25.78,Default,,0000,0000,0000,,Så vi tog en anden gruppe,\Nen stor gruppe af amerikanere,
Dialogue: 0,0:04:25.78,0:04:28.54,Default,,0000,0000,0000,,og vi spurgte dem et spørgsmål\Nom uvidenhedens slør:
Dialogue: 0,0:04:28.54,0:04:32.65,Default,,0000,0000,0000,,Hvad er karakteristikaene for et land,\Nder ville få dig til at tilslutte dig det,
Dialogue: 0,0:04:32.65,0:04:35.81,Default,,0000,0000,0000,,velvidende om at du kunne ende op\Nhvilket som helst sted i det?
Dialogue: 0,0:04:35.81,0:04:37.28,Default,,0000,0000,0000,,Her er hvad, vi endte op med.
Dialogue: 0,0:04:37.28,0:04:39.54,Default,,0000,0000,0000,,Hvad ville folk give\Ntil den første gruppe,
Dialogue: 0,0:04:39.54,0:04:41.73,Default,,0000,0000,0000,,de nederste 20 %?
Dialogue: 0,0:04:41.73,0:04:44.42,Default,,0000,0000,0000,,De havde lyst til at give dem\Nca. 10 % af velstanden.
Dialogue: 0,0:04:44.42,0:04:47.02,Default,,0000,0000,0000,,Den næste gruppe 14 % af velstanden,
Dialogue: 0,0:04:47.02,0:04:52.38,Default,,0000,0000,0000,,21, 22 og 32.
Dialogue: 0,0:04:52.38,0:04:55.89,Default,,0000,0000,0000,,Ingen i vores stikprøve\Nønskede fuld ligestilling.
Dialogue: 0,0:04:55.89,0:05:00.32,Default,,0000,0000,0000,,Ingen i vores stikprøve mente,\Nat socialisme er en fantastisk ide.
Dialogue: 0,0:05:00.32,0:05:01.61,Default,,0000,0000,0000,,Men hvad betyder det?
Dialogue: 0,0:05:01.61,0:05:03.65,Default,,0000,0000,0000,,Det betyder, at vi har en videnskløft
Dialogue: 0,0:05:03.65,0:05:06.31,Default,,0000,0000,0000,,mellem hvad vi har,\Nog hvad vi tror vi har,
Dialogue: 0,0:05:06.31,0:05:10.02,Default,,0000,0000,0000,,men vi har et mindst lige så stort hul\Nmellem hvad vi mener er rigtigt,
Dialogue: 0,0:05:10.02,0:05:12.82,Default,,0000,0000,0000,,og hvad vi tror vi har.
Dialogue: 0,0:05:12.82,0:05:16.01,Default,,0000,0000,0000,,Vi kan ikke kun stille disse spørgsmål\Nomkring økonomisk velstand.
Dialogue: 0,0:05:16.01,0:05:18.43,Default,,0000,0000,0000,,Vi kan også stille dem omkring andre ting.
Dialogue: 0,0:05:18.43,0:05:22.63,Default,,0000,0000,0000,,For eksempel spurgte vi folk\Nfra forskellige dele af verden
Dialogue: 0,0:05:22.63,0:05:24.35,Default,,0000,0000,0000,,om dette -
Dialogue: 0,0:05:24.35,0:05:26.69,Default,,0000,0000,0000,,Liberale og konservative -
Dialogue: 0,0:05:26.69,0:05:28.74,Default,,0000,0000,0000,,og de gav os stort set det samme svar.
Dialogue: 0,0:05:28.74,0:05:31.22,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte rig og fattig,\Nde gav os det samme svar.
Dialogue: 0,0:05:31.22,0:05:32.52,Default,,0000,0000,0000,,Mænd og kvinder,
Dialogue: 0,0:05:32.52,0:05:35.21,Default,,0000,0000,0000,,NPR-lyttere og læsere af Forbes.
Dialogue: 0,0:05:35.21,0:05:38.44,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte folk i England,\NAustralien, USA -
Dialogue: 0,0:05:38.44,0:05:40.16,Default,,0000,0000,0000,,meget ens svar.
Dialogue: 0,0:05:40.16,0:05:42.93,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte endda forskellige\Nafdelinger på et universitet.
Dialogue: 0,0:05:42.93,0:05:45.69,Default,,0000,0000,0000,,Vi tog til Harvard og tjekkede\Nnæsten hver eneste afdeling,
Dialogue: 0,0:05:45.69,0:05:47.70,Default,,0000,0000,0000,,og faktisk på Harvard Business School,
Dialogue: 0,0:05:47.70,0:05:51.34,Default,,0000,0000,0000,,hvor nogle få ønskede at de velhavende\Nskulle have mere og de rigeste mindre,
Dialogue: 0,0:05:51.34,0:05:53.95,Default,,0000,0000,0000,,var ligheden forbløffende.
Dialogue: 0,0:05:53.95,0:05:56.77,Default,,0000,0000,0000,,Jeg ved, at nogen af jer gik\Npå Harvard Business School.
Dialogue: 0,0:05:56.77,0:06:00.12,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte også spørgsmålet\Nomkring noget andet.
Dialogue: 0,0:06:00.12,0:06:05.09,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte omkring forholdet mellem direk-\Ntørers løn og de ufaglærte arbejderes.
Dialogue: 0,0:06:05.09,0:06:08.25,Default,,0000,0000,0000,,Så I kan se, hvad folk\Ntroede forholdet var.
Dialogue: 0,0:06:08.25,0:06:12.15,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte dem som, hvad de\Nmente forholdet burde være.
Dialogue: 0,0:06:12.15,0:06:14.77,Default,,0000,0000,0000,,Og så om hvad realiteten var.
Dialogue: 0,0:06:14.77,0:06:18.05,Default,,0000,0000,0000,,Hvad er realiteten? Og man kan sige,\Nat det er da ikke så slemt, vel?
Dialogue: 0,0:06:18.05,0:06:20.20,Default,,0000,0000,0000,,De røde og gule er ikke så forskellige.
Dialogue: 0,0:06:20.20,0:06:24.12,Default,,0000,0000,0000,,Men faktum er, at det er fordi, jeg ikke\Nhar tegnet dem på den samme skala.
Dialogue: 0,0:06:26.10,0:06:30.02,Default,,0000,0000,0000,,Det er svært at se, der er\Ngult og blåt derinde.
Dialogue: 0,0:06:30.02,0:06:32.36,Default,,0000,0000,0000,,Så hvad med andre udfald af velstand?
Dialogue: 0,0:06:32.36,0:06:34.06,Default,,0000,0000,0000,,Velstand er ikke kun om velstand.
Dialogue: 0,0:06:34.06,0:06:36.68,Default,,0000,0000,0000,,Vi spurgte: Hvad med ting som helbred?
Dialogue: 0,0:06:36.68,0:06:40.81,Default,,0000,0000,0000,,Hvad med tilgængeligheden\Naf receptpligtig medicin?
Dialogue: 0,0:06:40.81,0:06:42.83,Default,,0000,0000,0000,,Hvad med forventet levealder?
Dialogue: 0,0:06:42.83,0:06:45.25,Default,,0000,0000,0000,,Hvad med spædbørns forventede levealder?
Dialogue: 0,0:06:45.25,0:06:47.59,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan ønsker vi, at det fordeles?
Dialogue: 0,0:06:47.59,0:06:50.40,Default,,0000,0000,0000,,Hvad med uddannelse til unge?
Dialogue: 0,0:06:50.40,0:06:52.27,Default,,0000,0000,0000,,Og til ældre?
Dialogue: 0,0:06:52.27,0:06:55.25,Default,,0000,0000,0000,,Og gennem alle disse ting\Nlærte vi, at folk
Dialogue: 0,0:06:55.25,0:06:58.41,Default,,0000,0000,0000,,ikke kan lide ulighed i velstand,
Dialogue: 0,0:06:58.41,0:07:01.92,Default,,0000,0000,0000,,men der er andre ting, hvor ulighed,\Nhvilket er et resultat af velstand,
Dialogue: 0,0:07:01.92,0:07:03.96,Default,,0000,0000,0000,,virker endnu mere generende for dem:
Dialogue: 0,0:07:03.96,0:07:07.93,Default,,0000,0000,0000,,For eksempel ulighed i\Nhelbred eller uddannelse.
Dialogue: 0,0:07:07.93,0:07:10.39,Default,,0000,0000,0000,,Vi lærte også, at folk især er åbne
Dialogue: 0,0:07:10.39,0:07:12.95,Default,,0000,0000,0000,,for forandringer i lighed,\Nnår det kommer til folk, der
Dialogue: 0,0:07:12.95,0:07:14.99,Default,,0000,0000,0000,,er i dårligere stand\Ntil at klare sig selv -
Dialogue: 0,0:07:14.99,0:07:17.34,Default,,0000,0000,0000,,generelt set unge børn og babyer,
Dialogue: 0,0:07:17.34,0:07:22.00,Default,,0000,0000,0000,,fordi vi ikke se dem som værende\Nansvarlige for deres situation.
Dialogue: 0,0:07:22.00,0:07:24.35,Default,,0000,0000,0000,,Så hvad er lektien fra det her?
Dialogue: 0,0:07:24.35,0:07:25.51,Default,,0000,0000,0000,,Vi har to kløfter:
Dialogue: 0,0:07:25.51,0:07:28.09,Default,,0000,0000,0000,,Vi har en videnskløft og\Nen ønskekløft.
Dialogue: 0,0:07:28.09,0:07:30.71,Default,,0000,0000,0000,,Videnskløften er noget, vi tænker på.
Dialogue: 0,0:07:30.71,0:07:32.08,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan uddanner vi folk?
Dialogue: 0,0:07:32.08,0:07:34.80,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan får vi folk til at tænke\Nanderledes om ulighed
Dialogue: 0,0:07:34.80,0:07:38.56,Default,,0000,0000,0000,,og konsekvenserne af ulighed\Ni relation til helbred, uddannelse,
Dialogue: 0,0:07:38.56,0:07:40.95,Default,,0000,0000,0000,,jalousi, kriminalitet osv.?
Dialogue: 0,0:07:40.95,0:07:42.83,Default,,0000,0000,0000,,Så har vi ønskekløften.
Dialogue: 0,0:07:42.83,0:07:46.65,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan får vi folk til at tænke\Nanderledes omkring, hvad de virkelig vil have?
Dialogue: 0,0:07:46.65,0:07:50.03,Default,,0000,0000,0000,,Rawls måde at se verden på, ser I,
Dialogue: 0,0:07:50.03,0:07:51.77,Default,,0000,0000,0000,,blindsmagningstilgangen,
Dialogue: 0,0:07:51.77,0:07:54.70,Default,,0000,0000,0000,,eliminerer vores selviske motivation.
Dialogue: 0,0:07:54.70,0:07:57.27,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan implementerer vi det i højere grad
Dialogue: 0,0:07:57.27,0:07:59.90,Default,,0000,0000,0000,,på en mere omfattende skala?
Dialogue: 0,0:07:59.90,0:08:02.75,Default,,0000,0000,0000,,Og til slut har vi en handlingskløft.
Dialogue: 0,0:08:02.75,0:08:05.70,Default,,0000,0000,0000,,Hvordan får vi rent faktisk\Ngjort noget ved de her ting?
Dialogue: 0,0:08:05.70,0:08:08.60,Default,,0000,0000,0000,,Jeg tror dele af svaret,\Ner at tænke på folk
Dialogue: 0,0:08:08.60,0:08:11.72,Default,,0000,0000,0000,,som unge børn og babyer, der\Ndårligere kan klare sig selv,
Dialogue: 0,0:08:11.72,0:08:15.52,Default,,0000,0000,0000,,for det ser ud til at folk\Ner mere villige til at gøre det.
Dialogue: 0,0:08:15.52,0:08:20.79,Default,,0000,0000,0000,,For at opsummere vil jeg sige, næste\Ngang I går ud og drikker øl eller vin,
Dialogue: 0,0:08:20.79,0:08:24.88,Default,,0000,0000,0000,,skal I først og fremmest overveje, hvilken\Ndel af jeres oplevelse, der er virkelig,
Dialogue: 0,0:08:24.88,0:08:28.15,Default,,0000,0000,0000,,og hvilken del, der er placeboeffekt
Dialogue: 0,0:08:28.15,0:08:29.76,Default,,0000,0000,0000,,stammende fra forventninger.
Dialogue: 0,0:08:29.76,0:08:33.29,Default,,0000,0000,0000,,Og overvej så, hvad det betyder\Nfor andre beslutninger i jeres liv
Dialogue: 0,0:08:33.29,0:08:35.36,Default,,0000,0000,0000,,og forhåbentligt også for politiske spørgsmål,
Dialogue: 0,0:08:35.36,0:08:36.67,Default,,0000,0000,0000,,der påvirker os alle.
Dialogue: 0,0:08:36.71,0:08:38.35,Default,,0000,0000,0000,,Mange tak.