[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.95,0:00:03.88,Default,,0000,0000,0000,,Tôi ở đây hôm nay để nói về \Nhai ý tưởng,
Dialogue: 0,0:00:03.90,0:00:06.26,Default,,0000,0000,0000,,mà ít nhất theo như tôi quan sát\Nở Khan Academy,
Dialogue: 0,0:00:06.29,0:00:10.16,Default,,0000,0000,0000,,là điều cốt lõi, hoặc là những yếu tố \Nđòn bẩy đối với việc học.
Dialogue: 0,0:00:10.19,0:00:12.20,Default,,0000,0000,0000,,Và đó là ý tưởng về sự làm chủ
Dialogue: 0,0:00:12.23,0:00:14.01,Default,,0000,0000,0000,,và tư duy.
Dialogue: 0,0:00:14.04,0:00:16.87,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thấy điều này khi làm việc \Nvới anh em họ của tôi.
Dialogue: 0,0:00:16.90,0:00:19.38,Default,,0000,0000,0000,,Nhiều người ban đầu \Ngặp vấn đề với môn toán,
Dialogue: 0,0:00:19.40,0:00:22.45,Default,,0000,0000,0000,,vì có những lỗ hổng trong khi học.
Dialogue: 0,0:00:22.48,0:00:25.47,Default,,0000,0000,0000,,Và chính vì điều này, \Nkhi học môn đại số
Dialogue: 0,0:00:25.49,0:00:28.89,Default,,0000,0000,0000,,họ có vẻ bỡ ngỡ với một số vấn đề \Ncủa môn tiền đại số,
Dialogue: 0,0:00:28.92,0:00:32.36,Default,,0000,0000,0000,,và do đó, họ nghĩ bản thân mình\Nkhông có tố chất toán học.
Dialogue: 0,0:00:32.38,0:00:34.05,Default,,0000,0000,0000,,Hoặc là cứ tới lớp tính toán,
Dialogue: 0,0:00:34.07,0:00:36.83,Default,,0000,0000,0000,,là họ lại gặp vấn đề với đại số.
Dialogue: 0,0:00:36.86,0:00:38.43,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thấy điều này những ngày đầu
Dialogue: 0,0:00:38.45,0:00:41.98,Default,,0000,0000,0000,,khi tôi tải video lên YouTube,
Dialogue: 0,0:00:42.00,0:00:45.28,Default,,0000,0000,0000,,và tôi thấy nhiều người không phải \Nanh em họ của tôi xem chúng.
Dialogue: 0,0:00:45.30,0:00:47.17,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:00:47.19,0:00:51.06,Default,,0000,0000,0000,,Lúc đầu, những bình luận đơn giản là\Nđể cảm ơn.
Dialogue: 0,0:00:51.08,0:00:53.05,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghĩ rằng chuyện này thật lớn lao.
Dialogue: 0,0:00:53.08,0:00:55.53,Default,,0000,0000,0000,,Tôi không biết bạn dành \Nbao lâu trên YouTube.
Dialogue: 0,0:00:55.55,0:00:57.64,Default,,0000,0000,0000,,Hầu hết các bình luận \Nkhông phải "Cảm ơn''.
Dialogue: 0,0:00:57.66,0:00:59.12,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:00:59.14,0:01:00.78,Default,,0000,0000,0000,,Chúng khó chịu hơn thế.
Dialogue: 0,0:01:00.81,0:01:03.24,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng rồi các bình luận \Ntrở nên căng thẳng hơn,
Dialogue: 0,0:01:03.26,0:01:07.72,Default,,0000,0000,0000,,các học sinh nói chúng lớn lên \Nmà không thích học toán.
Dialogue: 0,0:01:07.74,0:01:10.94,Default,,0000,0000,0000,,Môn toán khó hơn khi chúng tiếp xúc \Nvới những bài toán cao cấp.
Dialogue: 0,0:01:10.96,0:01:12.49,Default,,0000,0000,0000,,Lúc chúng học đại số,
Dialogue: 0,0:01:12.52,0:01:15.84,Default,,0000,0000,0000,,có quá nhiều lỗ hổng kiến thức \Nkhông thể lấp đầy.
Dialogue: 0,0:01:15.87,0:01:17.94,Default,,0000,0000,0000,,Chúng nghĩ chúng \Nkhông có tố chất toán học.
Dialogue: 0,0:01:17.97,0:01:19.45,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng khi chúng lớn hơn,
Dialogue: 0,0:01:19.47,0:01:21.71,Default,,0000,0000,0000,,chúng dần tìm được cơ sở và \Nquyết định gắn bó.
Dialogue: 0,0:01:21.74,0:01:23.59,Default,,0000,0000,0000,,Chúng tìm thấy nơi như Khan Academy
Dialogue: 0,0:01:23.61,0:01:26.76,Default,,0000,0000,0000,,và chúng đã có thể lấp đầy những\Nlỗ hổng và nắm vững các khái niệm,
Dialogue: 0,0:01:26.79,0:01:29.38,Default,,0000,0000,0000,,và điều đó củng cố thêm rằng\Ntư duy không bất động;
Dialogue: 0,0:01:29.40,0:01:32.97,Default,,0000,0000,0000,,rằng chúng hoàn toàn có thể học toán học.
Dialogue: 0,0:01:32.99,0:01:37.04,Default,,0000,0000,0000,,Và bằng nhiều cách, đó cũng chính \Nlà cách mà bạn cần để làm chủ cuộc sống.
Dialogue: 0,0:01:37.07,0:01:39.37,Default,,0000,0000,0000,,Đó là cách mà bạn được học trong võ thuật.
Dialogue: 0,0:01:39.39,0:01:42.56,Default,,0000,0000,0000,,Trong võ thuật, bạn sẽ học\Nnhững kỹ năng của đai trắng
Dialogue: 0,0:01:42.58,0:01:43.99,Default,,0000,0000,0000,,đủ lâu,
Dialogue: 0,0:01:44.02,0:01:45.57,Default,,0000,0000,0000,,và chỉ khi bạn nắm vững nó
Dialogue: 0,0:01:45.59,0:01:47.73,Default,,0000,0000,0000,,bạn mới lên được đai vàng.
Dialogue: 0,0:01:47.75,0:01:49.82,Default,,0000,0000,0000,,Đó là cách bạn học chơi một nhạc cụ:
Dialogue: 0,0:01:49.85,0:01:52.14,Default,,0000,0000,0000,,đầu tiên là tập đi tập lại \Nnhững bản nhạc cơ bản
Dialogue: 0,0:01:52.16,0:01:53.75,Default,,0000,0000,0000,,và chỉ khi nào nắm vững nó,
Dialogue: 0,0:01:53.78,0:01:55.45,Default,,0000,0000,0000,,bạn mới đến với\Nnhững bản khó hơn.
Dialogue: 0,0:01:55.47,0:01:56.81,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng điều ta cần để ý --
Dialogue: 0,0:01:56.84,0:02:01.32,Default,,0000,0000,0000,,không phải là cách thức tạo nên \Nmột khuôn mẫu học thuật truyền thống,
Dialogue: 0,0:02:01.34,0:02:04.68,Default,,0000,0000,0000,,cái kiểu mẫu mà đa số ta \Nlớn lên từ đó.
Dialogue: 0,0:02:04.70,0:02:06.24,Default,,0000,0000,0000,,Theo truyền thống,
Dialogue: 0,0:02:06.27,0:02:08.69,Default,,0000,0000,0000,,chúng ta thường sắp xếp \Nhọc sinh theo nhóm tuổi,
Dialogue: 0,0:02:08.71,0:02:09.99,Default,,0000,0000,0000,,và ở trung học,
Dialogue: 0,0:02:10.02,0:02:11.86,Default,,0000,0000,0000,,theo độ tuổi và năng lực nhận thức.
Dialogue: 0,0:02:11.88,0:02:14.44,Default,,0000,0000,0000,,và chúng ta xếp chúng vào một không gian.
Dialogue: 0,0:02:15.04,0:02:16.34,Default,,0000,0000,0000,,Và thứ hiển nhiên xảy đến,
Dialogue: 0,0:02:16.36,0:02:18.86,Default,,0000,0000,0000,,nếu ta đang ở trong một lớp tiền đại số \Ntrung học,
Dialogue: 0,0:02:18.88,0:02:20.68,Default,,0000,0000,0000,,và bài học bấy giờ là về số mũ,
Dialogue: 0,0:02:20.70,0:02:22.89,Default,,0000,0000,0000,,giáo viên sẽ giảng về số mũ,
Dialogue: 0,0:02:22.92,0:02:25.20,Default,,0000,0000,0000,,rồi chúng ta sẽ về nhà và làm bài tập.
Dialogue: 0,0:02:25.22,0:02:27.28,Default,,0000,0000,0000,,Sáng hôm sau, chúng ta sẽ sửa bài tập,
Dialogue: 0,0:02:27.30,0:02:29.65,Default,,0000,0000,0000,,rồi giờ học hôm sau, \Nbài tập, giờ học, bài tập.
Dialogue: 0,0:02:29.68,0:02:31.94,Default,,0000,0000,0000,,Việc này sẽ tiếp diễn \Ntrong hai hay ba tuần,
Dialogue: 0,0:02:31.96,0:02:33.14,Default,,0000,0000,0000,,sau đó là bài kiểm tra.
Dialogue: 0,0:02:33.16,0:02:36.48,Default,,0000,0000,0000,,Lúc đó, có lẽ tôi sẽ đạt khoảng 75% thôi,
Dialogue: 0,0:02:36.50,0:02:37.92,Default,,0000,0000,0000,,còn bạn có lẽ là 90%,
Dialogue: 0,0:02:37.94,0:02:39.93,Default,,0000,0000,0000,,hoặc giả là 95%.
Dialogue: 0,0:02:39.95,0:02:42.70,Default,,0000,0000,0000,,Và cho dù bài kiểm tra chỉ ra \Nnhững kiến thức ta bị hỏng,
Dialogue: 0,0:02:42.72,0:02:44.68,Default,,0000,0000,0000,,tôi vẫn không nắm được 25% vấn đề.
Dialogue: 0,0:02:44.70,0:02:47.68,Default,,0000,0000,0000,,Cho dù có là học sinh A, \N5% mà anh ta không nắm gồm những gì?
Dialogue: 0,0:02:47.70,0:02:49.51,Default,,0000,0000,0000,,Cho dù ta chỉ ra được những lỗ hổng,
Dialogue: 0,0:02:49.54,0:02:52.08,Default,,0000,0000,0000,,cả lớp vẫn cứ tiếp tục \Nvới những môn học khác,
Dialogue: 0,0:02:52.10,0:02:55.50,Default,,0000,0000,0000,,một môn học có lẽ còn cao cấp hơn \Nđược xây dựng trên những lỗ hổng ấy.
Dialogue: 0,0:02:55.52,0:02:58.90,Default,,0000,0000,0000,,Đó có thể là loga hoặc số mũ âm.
Dialogue: 0,0:02:58.92,0:03:01.95,Default,,0000,0000,0000,,Và quá trình này tái diễn,\Nvà bạn lập tức nhận ra rằng
Dialogue: 0,0:03:01.98,0:03:03.15,Default,,0000,0000,0000,,thật là kỳ lạ.
Dialogue: 0,0:03:03.18,0:03:05.95,Default,,0000,0000,0000,,Tôi không hề biết về 25% \Ncủa những thứ căn bản nhất,
Dialogue: 0,0:03:05.97,0:03:08.42,Default,,0000,0000,0000,,và giờ tôi còn phải học một thứ \Ncao cấp hơn.
Dialogue: 0,0:03:08.44,0:03:12.15,Default,,0000,0000,0000,,Và điều này sẽ tiếp diễn hàng tháng, \Nhàng năm trời, cho tới một lúc nào đó,
Dialogue: 0,0:03:12.18,0:03:14.62,Default,,0000,0000,0000,,có lẽ tôi đang ở một lớp học đại số \Nhoặc lượng giác
Dialogue: 0,0:03:14.64,0:03:15.90,Default,,0000,0000,0000,,và tôi bế tắc.
Dialogue: 0,0:03:15.92,0:03:18.58,Default,,0000,0000,0000,,Không phải vì đại số khó nhằn
Dialogue: 0,0:03:18.60,0:03:22.59,Default,,0000,0000,0000,,hay học sinh không đủ thông minh.
Dialogue: 0,0:03:22.62,0:03:25.93,Default,,0000,0000,0000,,Lý do là tôi nhìn thấy một phương trình \Nvà chúng liên quan đến số mũ
Dialogue: 0,0:03:25.95,0:03:28.68,Default,,0000,0000,0000,,và 30% tôi không biết đang hiện ra.
Dialogue: 0,0:03:28.70,0:03:31.53,Default,,0000,0000,0000,,Rồi tôi bắt đầu không quan tâm nữa.
Dialogue: 0,0:03:32.47,0:03:35.90,Default,,0000,0000,0000,,Để làm rõ điều này \Nngớ ngẩn đến mức nào,
Dialogue: 0,0:03:35.92,0:03:38.66,Default,,0000,0000,0000,,hãy tưởng tượng nếu ta làm việc khác bằng chính cách này.
Dialogue: 0,0:03:39.12,0:03:40.58,Default,,0000,0000,0000,,Ví dụ như xây nhà.
Dialogue: 0,0:03:40.60,0:03:43.28,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:03:44.88,0:03:48.27,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta mang nhà thầu đến và nói,
Dialogue: 0,0:03:48.30,0:03:50.84,Default,,0000,0000,0000,,''Chúng ta được yêu cầu \Nxây móng nhà trong hai tuần.
Dialogue: 0,0:03:50.87,0:03:52.20,Default,,0000,0000,0000,,Hãy làm gì các cậu có thể.''
Dialogue: 0,0:03:52.23,0:03:54.53,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:03:54.98,0:03:56.78,Default,,0000,0000,0000,,Thế là họ làm những gì có thể làm.
Dialogue: 0,0:03:56.80,0:03:57.96,Default,,0000,0000,0000,,Trời có thể mưa.
Dialogue: 0,0:03:57.98,0:03:59.95,Default,,0000,0000,0000,,Ta có thể thiếu một vài nguyên vật liệu.
Dialogue: 0,0:03:59.97,0:04:03.28,Default,,0000,0000,0000,,Và hai tuần sau, thanh tra \Ncông trình tới, nhìn quanh,
Dialogue: 0,0:04:03.31,0:04:05.97,Default,,0000,0000,0000,,nói, ''OK, bê tông chỗ kia \Nvẫn còn ướt lắm,
Dialogue: 0,0:04:05.100,0:04:07.85,Default,,0000,0000,0000,,phần này vẫn chưa ổn lắm ...
Dialogue: 0,0:04:08.84,0:04:10.20,Default,,0000,0000,0000,,Tôi sẽ chấm nó đạt 80%.''
Dialogue: 0,0:04:10.22,0:04:11.28,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:04:11.31,0:04:14.04,Default,,0000,0000,0000,,Bạn nói, ''Tuyệt! Đạt điểm C rồi. \NHãy xây tầng một nào.''
Dialogue: 0,0:04:14.07,0:04:15.08,Default,,0000,0000,0000,,(Cười)
Dialogue: 0,0:04:15.11,0:04:16.26,Default,,0000,0000,0000,,Tương tự.
Dialogue: 0,0:04:16.29,0:04:20.13,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta có hai tuần, làm điều bạn có thể,\Nthanh tra công tình tới, đạt 75%.
Dialogue: 0,0:04:20.15,0:04:21.31,Default,,0000,0000,0000,,Tuyệt, một điểm D cộng.
Dialogue: 0,0:04:21.33,0:04:22.58,Default,,0000,0000,0000,,Tầng hai, tầng ba,
Dialogue: 0,0:04:22.60,0:04:25.38,Default,,0000,0000,0000,,và đột nhiên, \Ntrong khi đang xây tầng ba,
Dialogue: 0,0:04:25.40,0:04:26.84,Default,,0000,0000,0000,,cả công trình sụp đổ.
Dialogue: 0,0:04:26.86,0:04:30.11,Default,,0000,0000,0000,,Và nếu bạn phản ứng lại \Nnhư cách thông thường bạn được giáo dục,
Dialogue: 0,0:04:30.13,0:04:31.47,Default,,0000,0000,0000,,hay cách nhiều người làm,
Dialogue: 0,0:04:31.50,0:04:33.60,Default,,0000,0000,0000,,bạn có lẽ sẽ nói, \Nôi nhà thầu của ta tệ quá,
Dialogue: 0,0:04:33.63,0:04:36.72,Default,,0000,0000,0000,,hoặc là có lẽ ta cần kiểm tra \Nkỹ lưỡng và thường xuyên hơn.
Dialogue: 0,0:04:36.74,0:04:38.99,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng điều sai lầm nằm ở quá trình.
Dialogue: 0,0:04:39.02,0:04:42.05,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta áp chế thời gian khi \Nphải làm việc gì đó,
Dialogue: 0,0:04:42.07,0:04:44.44,Default,,0000,0000,0000,,khăng khăng vào một đầu ra đầy biến động,
Dialogue: 0,0:04:44.47,0:04:47.99,Default,,0000,0000,0000,,và ta gặp vấn đề khi \Nkiểm tra và xác định những lỗ hổng ấy,
Dialogue: 0,0:04:48.02,0:04:49.95,Default,,0000,0000,0000,,thế rồi ta lại xây lên ngay trên chúng.
Dialogue: 0,0:04:49.97,0:04:52.91,Default,,0000,0000,0000,,Do đó ý tưởng làm chủ \Nviệc học chính là làm ngược lại.
Dialogue: 0,0:04:52.93,0:04:55.40,Default,,0000,0000,0000,,Thay vì áp chế, cố canh chỉnh
Dialogue: 0,0:04:55.43,0:04:57.41,Default,,0000,0000,0000,,thời gian và thời điểm\Nlàm việc gì đó,
Dialogue: 0,0:04:57.44,0:04:59.66,Default,,0000,0000,0000,,khăng khăng về một đầu ra đầy biến động,
Dialogue: 0,0:04:59.68,0:05:01.35,Default,,0000,0000,0000,,điểm A, B,C ,D, F --
Dialogue: 0,0:05:01.98,0:05:03.46,Default,,0000,0000,0000,,hãy làm ngược lại.
Dialogue: 0,0:05:03.84,0:05:05.64,Default,,0000,0000,0000,,Thứ biến đổi là \Nkhi nào và bao lâu
Dialogue: 0,0:05:05.66,0:05:07.75,Default,,0000,0000,0000,,một học sinh phải làm một việc gì đó,
Dialogue: 0,0:05:07.78,0:05:11.02,Default,,0000,0000,0000,,và điều bất di bất dịch chính là \Nchúng thực sự nắm rõ vấn đề.
Dialogue: 0,0:05:11.44,0:05:13.10,Default,,0000,0000,0000,,Và rất quan trọng để nhận ra
Dialogue: 0,0:05:13.12,0:05:16.48,Default,,0000,0000,0000,,rằng điều này không chỉ \Nkhiến học sinh học số mũ tốt hơn,
Dialogue: 0,0:05:16.51,0:05:19.47,Default,,0000,0000,0000,,mà còn củng cố sức mạnh tư duy.
Dialogue: 0,0:05:19.49,0:05:22.92,Default,,0000,0000,0000,,Nó khiến chúng nhận ra rằng\Nkhi gặp phải 20% lỗi sai,
Dialogue: 0,0:05:22.94,0:05:26.33,Default,,0000,0000,0000,,không có nghĩa là DNA của ta \Nphải nhận điểm C.
Dialogue: 0,0:05:26.36,0:05:28.79,Default,,0000,0000,0000,,Có nghĩa là ta chỉ cần tiếp tục làm việc.
Dialogue: 0,0:05:28.81,0:05:31.31,Default,,0000,0000,0000,,Phải có sự chịu đựng; \Ntính nhẫn nại;
Dialogue: 0,0:05:31.33,0:05:33.47,Default,,0000,0000,0000,,phải có cơ sở cho việc học.
Dialogue: 0,0:05:33.91,0:05:36.90,Default,,0000,0000,0000,,Giờ, nhiều nhà hoài nghi sẽ nói, này,\Nmọi thứ thật tuyệt vời,
Dialogue: 0,0:05:36.92,0:05:39.64,Default,,0000,0000,0000,,về mặt lý luận, ý tưởng về việc học \Nlàm chủ này
Dialogue: 0,0:05:39.67,0:05:41.10,Default,,0000,0000,0000,,và quan hệ của nó với tư duy,
Dialogue: 0,0:05:41.13,0:05:43.23,Default,,0000,0000,0000,,học sinh nắm vững cơ sở cho việc học.
Dialogue: 0,0:05:43.25,0:05:46.38,Default,,0000,0000,0000,,Điều này mang nhiều ý nghĩa,\Nnhưng lại phi thực tế.
Dialogue: 0,0:05:46.41,0:05:49.81,Default,,0000,0000,0000,,Để thực sự làm được nó, \Nmỗi học sinh phải tự vận động.
Dialogue: 0,0:05:49.83,0:05:51.45,Default,,0000,0000,0000,,Cần có sự cá nhân hóa,
Dialogue: 0,0:05:51.48,0:05:54.66,Default,,0000,0000,0000,,cần có gia sư riêng và \Ntài liệu học tập cho mỗi học sinh.
Dialogue: 0,0:05:54.68,0:05:56.18,Default,,0000,0000,0000,,Và đây không phải \Ný tưởng mới -
Dialogue: 0,0:05:56.21,0:05:59.03,Default,,0000,0000,0000,,từng có các thử nghiệm \Nở Winnetka, Illinois, 100 năm trước,
Dialogue: 0,0:05:59.06,0:06:01.88,Default,,0000,0000,0000,,nơi họ áp dụng cách học làm chủ \Nvà thấy kết quả tích cực,
Dialogue: 0,0:06:01.90,0:06:05.20,Default,,0000,0000,0000,,nhưng họ cho rằng sẽ không thể \Ncân bằng bởi về logic là rất khó.
Dialogue: 0,0:06:05.22,0:06:08.13,Default,,0000,0000,0000,,Giáo viên phải đưa ra tài liệu học tập\Nkhác nhau cho học sinh,
Dialogue: 0,0:06:08.15,0:06:09.44,Default,,0000,0000,0000,,các đánh giá cần thiết.
Dialogue: 0,0:06:09.46,0:06:11.72,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng ngày nay, \Nnó không còn phi thực tế nữa.
Dialogue: 0,0:06:11.75,0:06:13.11,Default,,0000,0000,0000,,Ta có công cụ để thực hiện.
Dialogue: 0,0:06:13.14,0:06:15.73,Default,,0000,0000,0000,,Học sinh được giải thích \Nđúng lúc và tốc độ của chúng?
Dialogue: 0,0:06:15.76,0:06:17.35,Default,,0000,0000,0000,,Có video theo yêu cầu về điều đó.
Dialogue: 0,0:06:17.38,0:06:19.45,Default,,0000,0000,0000,,Chúng cần luyện tập?\NChúng cần phản hồi?
Dialogue: 0,0:06:19.47,0:06:23.91,Default,,0000,0000,0000,,Có những bài tập thiết kế cho học sinh.
Dialogue: 0,0:06:24.31,0:06:26.90,Default,,0000,0000,0000,,Và khi điều đó xảy ra,\Nmọi thứ theo guồng xảy ra theo.
Dialogue: 0,0:06:26.93,0:06:29.70,Default,,0000,0000,0000,,Một, học sinh có thể thực sự\Nnắm vững các khái niệm,
Dialogue: 0,0:06:29.73,0:06:31.92,Default,,0000,0000,0000,,và cũng tự xây dựng tư duy\N
Dialogue: 0,0:06:31.94,0:06:33.74,Default,,0000,0000,0000,,lòng kiên trì, sự bền bỉ,
Dialogue: 0,0:06:33.77,0:06:35.79,Default,,0000,0000,0000,,chúng dần làm chủ việc học của bản thân.
Dialogue: 0,0:06:35.81,0:06:38.37,Default,,0000,0000,0000,,Và những điều tích cực có thể \Nbắt đầu xảy ra
Dialogue: 0,0:06:38.39,0:06:40.03,Default,,0000,0000,0000,,ngay trong lớp học.
Dialogue: 0,0:06:40.05,0:06:42.11,Default,,0000,0000,0000,,Thay vì tập trung vào bài giảng,
Dialogue: 0,0:06:42.14,0:06:43.95,Default,,0000,0000,0000,,học sinh có thể tương tác với nhau.
Dialogue: 0,0:06:43.98,0:06:46.14,Default,,0000,0000,0000,,Chúng có thể hiểu vấn đề hơn qua tài liệu.
Dialogue: 0,0:06:46.16,0:06:48.51,Default,,0000,0000,0000,,Chúng có thể học qua mô phỏng, \Nđối thoại Socrat.
Dialogue: 0,0:06:48.54,0:06:51.22,Default,,0000,0000,0000,,Để làm rõ những điều ta đang nói
Dialogue: 0,0:06:51.24,0:06:55.29,Default,,0000,0000,0000,,cũng như bi kịch của những \Ntiềm năng bị đánh mất,
Dialogue: 0,0:06:55.31,0:06:58.45,Default,,0000,0000,0000,,tôi muốn nói một chút về \Nmột thí nghiệm về suy nghĩ.
Dialogue: 0,0:06:58.98,0:07:04.05,Default,,0000,0000,0000,,Đặt chân tới Tây Âu 400 năm về trước,
Dialogue: 0,0:07:04.08,0:07:07.24,Default,,0000,0000,0000,,một trong những vùng đất văn minh\Ncủa nhân loại,
Dialogue: 0,0:07:07.26,0:07:10.99,Default,,0000,0000,0000,,bạn sẽ nhận ra có đến 15% dân số biết đọc.
Dialogue: 0,0:07:11.56,0:07:15.19,Default,,0000,0000,0000,,Và tôi nghi ngờ rằng nếu \Nbạn yêu cầu một ai đó biết đọc,
Dialogue: 0,0:07:15.22,0:07:17.11,Default,,0000,0000,0000,,một nhà tu chẳng hạn,
Dialogue: 0,0:07:17.14,0:07:20.75,Default,,0000,0000,0000,,rằng ''Người nghĩ khoảng bao nhiêu \Nphần trăm dân số biết đọc?''
Dialogue: 0,0:07:20.77,0:07:24.34,Default,,0000,0000,0000,,Họ có thể sẽ trả lời rằng, \N"Ồ, trong một nền giáo dục vĩ đại,
Dialogue: 0,0:07:24.36,0:07:26.60,Default,,0000,0000,0000,,có lẽ là 20 hoặc 30%.''
Dialogue: 0,0:07:27.42,0:07:29.01,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng nếu tiến đến thời đại này,
Dialogue: 0,0:07:29.04,0:07:32.05,Default,,0000,0000,0000,,chúng ta thừa biết rằng \Nước đoán ấy hoàn toàn bi quan,
Dialogue: 0,0:07:32.07,0:07:36.20,Default,,0000,0000,0000,,bởi gần 100% dân số thế giới biết đọc.
Dialogue: 0,0:07:36.22,0:07:38.77,Default,,0000,0000,0000,,Tuy nhiên nếu tôi hỏi câu hỏi tương tự:
Dialogue: 0,0:07:39.49,0:07:43.03,Default,,0000,0000,0000,,''Bạn nghĩ có bao nhiêu phần trăm \Ndân số có thể
Dialogue: 0,0:07:43.06,0:07:45.93,Default,,0000,0000,0000,,nắm vững việc tính toán,
Dialogue: 0,0:07:45.95,0:07:48.97,Default,,0000,0000,0000,,hoặc hiểu về hóa hữu cơ,
Dialogue: 0,0:07:48.99,0:07:52.28,Default,,0000,0000,0000,,hay có khả năng đóng góp vào \Nnhững nghiên cứu về ung thư?''
Dialogue: 0,0:07:52.30,0:07:55.20,Default,,0000,0000,0000,,Nhiều người có lẽ đáp rằng, \N''Ồ, với nền giáo dục vĩ đại,
Dialogue: 0,0:07:55.22,0:07:57.24,Default,,0000,0000,0000,,có lẽ là 20, 30% gì đấy.''
Dialogue: 0,0:07:57.78,0:07:59.09,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng sẽ sao nếu con số đó
Dialogue: 0,0:07:59.12,0:08:02.50,Default,,0000,0000,0000,,chỉ dựa vào kinh nghiệm của chính bạn\Ntrong bối cảnh thiếu tính làm chủ,
Dialogue: 0,0:08:02.53,0:08:05.36,Default,,0000,0000,0000,,trải nghiệm của bạn với bản thân \Nhay việc quan sát bạn bè,
Dialogue: 0,0:08:05.38,0:08:08.17,Default,,0000,0000,0000,,nơi bạn được dạy dỗ \Ntrong những khuôn mẫu như lớp học,
Dialogue: 0,0:08:08.20,0:08:09.53,Default,,0000,0000,0000,,cộng thêm những lỗ hổng này?
Dialogue: 0,0:08:09.56,0:08:11.20,Default,,0000,0000,0000,,Thậm chí khi bạn đạt 95%,
Dialogue: 0,0:08:11.22,0:08:13.04,Default,,0000,0000,0000,,5% bạn bỏ lỡ là gì?
Dialogue: 0,0:08:13.06,0:08:15.79,Default,,0000,0000,0000,,Và những lỗ hổng cứ thế tăng lên --\Nbạn học lên cao,
Dialogue: 0,0:08:15.81,0:08:17.68,Default,,0000,0000,0000,,bạn đột nhiên rơi vào bế tắc và bảo,
Dialogue: 0,0:08:17.71,0:08:19.71,Default,,0000,0000,0000,,''Tôi sẽ không là nhà nghiên cứu ung thư;
Dialogue: 0,0:08:19.73,0:08:22.66,Default,,0000,0000,0000,,không là một nhà vật lý;\Nkhông là một nhà toán học gì cả.''
Dialogue: 0,0:08:22.68,0:08:24.66,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghi ngờ rằng vấn đề chính là ở đó,
Dialogue: 0,0:08:24.69,0:08:28.51,Default,,0000,0000,0000,,nhưng nếu bạn được phép học hành \Ntrong một môi trường tự chủ,
Dialogue: 0,0:08:28.54,0:08:31.95,Default,,0000,0000,0000,,được cho phép tự xác định cơ sở \Ncho việc học của bản thân,
Dialogue: 0,0:08:31.98,0:08:33.57,Default,,0000,0000,0000,,và khi mắc lỗi sai,
Dialogue: 0,0:08:33.60,0:08:36.39,Default,,0000,0000,0000,,hãy chấp nhận nó --\Nxem thất bại ấy là dịp để học hỏi --
Dialogue: 0,0:08:36.41,0:08:40.37,Default,,0000,0000,0000,,phần trăm những người có thể \Nthực sự nắm vững tính toán
Dialogue: 0,0:08:40.39,0:08:42.15,Default,,0000,0000,0000,,hoặc hiểu về hóa hữu cơ,
Dialogue: 0,0:08:42.18,0:08:44.68,Default,,0000,0000,0000,,thực tế chiếm gần 100%.
Dialogue: 0,0:08:45.60,0:08:48.46,Default,,0000,0000,0000,,Và điều này này thậm chí \Nkhông phải là thứ ''có cũng tốt''.
Dialogue: 0,0:08:49.02,0:08:51.08,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghĩ nó là một thiết yếu của xã hội.
Dialogue: 0,0:08:51.51,0:08:55.36,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta phấn khích với danh xưng \Nmà ta dùng để gọi thời đại công nghiệp
Dialogue: 0,0:08:55.39,0:08:59.19,Default,,0000,0000,0000,,và chúng ta đang tiến vào \Ncuộc cách mạng thông tin này.
Dialogue: 0,0:08:59.65,0:09:01.82,Default,,0000,0000,0000,,Và rõ ràng là điều gì đó đang diễn ra.
Dialogue: 0,0:09:01.84,0:09:03.96,Default,,0000,0000,0000,,Ở thời kỳ công nghiệp,\Nxã hội là
Dialogue: 0,0:09:03.98,0:09:08.63,Default,,0000,0000,0000,,một kim tự tháp. Dưới đáy kim tự tháp \Nnày, bạn cần nhân lực.
Dialogue: 0,0:09:09.08,0:09:12.42,Default,,0000,0000,0000,,Ở giữa kim tự tháp,\Nbạn cần một quá trình xử lý thông tin,\N
Dialogue: 0,0:09:12.44,0:09:14.04,Default,,0000,0000,0000,,một tầng hành chính quan liêu,
Dialogue: 0,0:09:14.06,0:09:17.74,Default,,0000,0000,0000,,và trên đỉnh kim tự tháp, \Nbạn có những chủ sở hữu của thủ phủ ấy
Dialogue: 0,0:09:17.76,0:09:19.76,Default,,0000,0000,0000,,và những nhà khởi nghiệp của bạn
Dialogue: 0,0:09:19.78,0:09:21.24,Default,,0000,0000,0000,,và lớp học sáng tạo của bạn.
Dialogue: 0,0:09:21.90,0:09:23.70,Default,,0000,0000,0000,,Nhưng chúng ta biết rõ thứ đã xảy ra,
Dialogue: 0,0:09:23.72,0:09:25.74,Default,,0000,0000,0000,,khi tiến vào cuộc cách mạng thông tin này.
Dialogue: 0,0:09:25.76,0:09:28.72,Default,,0000,0000,0000,,Cái đáy của kim tự tháp, sự tự động, \Nđang dần chiếm xu thế.
Dialogue: 0,0:09:28.74,0:09:31.06,Default,,0000,0000,0000,,Thậm chí ở tầng giữa,\Ntầng xử lý thông tin,
Dialogue: 0,0:09:31.09,0:09:32.72,Default,,0000,0000,0000,,ở nơi đó máy tính cực kỳ giỏi.
Dialogue: 0,0:09:32.74,0:09:34.49,Default,,0000,0000,0000,,Vậy như một xã hội,\Nchúng ta tự hỏi:
Dialogue: 0,0:09:34.51,0:09:37.63,Default,,0000,0000,0000,,Toàn bộ năng suất mới tạo ra \Nlà nhờ công nghệ này,
Dialogue: 0,0:09:37.65,0:09:38.98,Default,,0000,0000,0000,,nhưng ai tham gia vào?
Dialogue: 0,0:09:39.01,0:09:42.20,Default,,0000,0000,0000,,Liệu công nghệ ấy có trở thành \Ncái đỉnh của kim tự tháp, mà khi đó,
Dialogue: 0,0:09:42.22,0:09:43.57,Default,,0000,0000,0000,,những người khác làm gì?
Dialogue: 0,0:09:43.59,0:09:44.76,Default,,0000,0000,0000,,Chúng vận hành thế nào?
Dialogue: 0,0:09:44.78,0:09:47.20,Default,,0000,0000,0000,,Hay là chúng ta sẽ làm \Nđiều gì đó tham vọng hơn?
Dialogue: 0,0:09:47.58,0:09:50.69,Default,,0000,0000,0000,,Chúng ta có thực sự cố gắng \Nđảo ngược chiếc kim tự tháp,
Dialogue: 0,0:09:50.72,0:09:52.72,Default,,0000,0000,0000,,nơi bạn có một lớp học sáng tạo rộng lớn,
Dialogue: 0,0:09:52.74,0:09:56.42,Default,,0000,0000,0000,,nơi hầu hết mọi người có thế \Ntham dự như một nhà khởi nghiệp,
Dialogue: 0,0:09:56.44,0:09:58.39,Default,,0000,0000,0000,,một nghệ sỹ, một nhà nghiên cứu?
Dialogue: 0,0:09:58.85,0:10:00.78,Default,,0000,0000,0000,,Và tôi không nghĩ rằng đó là viễn tưởng.
Dialogue: 0,0:10:00.80,0:10:03.17,Default,,0000,0000,0000,,Tôi thực sự nghĩ rằng nó dựa trên ý tưởng
Dialogue: 0,0:10:03.19,0:10:05.38,Default,,0000,0000,0000,,rằng nếu ta để mọi người \Nkhai phá tiềm năng
Dialogue: 0,0:10:05.40,0:10:07.36,Default,,0000,0000,0000,,bằng cách nắm vững những khái niệm,
Dialogue: 0,0:10:07.39,0:10:10.96,Default,,0000,0000,0000,,bằng khả năng áp dụng cơ sở vào việc học,
Dialogue: 0,0:10:10.99,0:10:12.33,Default,,0000,0000,0000,,rằng họ có thể đến đây.
Dialogue: 0,0:10:12.67,0:10:16.67,Default,,0000,0000,0000,,Và khi bạn nghĩ về điều đó \Nnhư một công dân toàn cầu,
Dialogue: 0,0:10:16.70,0:10:17.96,Default,,0000,0000,0000,,điều đó thật tuyệt.
Dialogue: 0,0:10:17.98,0:10:20.61,Default,,0000,0000,0000,,Ý tôi là, nghĩ về sự công bằng mà ta có,
Dialogue: 0,0:10:20.64,0:10:23.84,Default,,0000,0000,0000,,và cái mốc mà nền văn minh nhân loại \Ncó thể cán đến.
Dialogue: 0,0:10:24.34,0:10:26.55,Default,,0000,0000,0000,,Và vì vậy, tôi rất lạc quan về điều đó.
Dialogue: 0,0:10:26.58,0:10:30.14,Default,,0000,0000,0000,,Tôi nghĩ rằng được sống \Nsẽ là môt trải nghiệm tuyệt vời.
Dialogue: 0,0:10:30.16,0:10:31.33,Default,,0000,0000,0000,,Cảm ơn.
Dialogue: 0,0:10:31.35,0:10:36.83,Default,,0000,0000,0000,,(Vỗ tay)