WEBVTT

00:00:07.500 --> 00:00:11.880
[Gabriel Orozco: "Aulas de espanhol"]

00:00:14.690 --> 00:00:16.932
Só para saber: quem fala espanhol?

00:00:16.932 --> 00:00:21.260
Melhor: quem não fala nada de espanhol?

00:00:21.260 --> 00:00:23.368
Um, dois, três... mais ou menos...

00:00:23.368 --> 00:00:26.020
quatro, cinco...

00:00:26.020 --> 00:00:27.340
Ok, então vou falar

00:00:27.350 --> 00:00:28.479
quase tudo em espanhol.

00:00:28.479 --> 00:00:29.880
(TODOS RIEM)

00:00:29.880 --> 00:00:31.759
A outra coisa é, assim,

00:00:31.759 --> 00:00:34.299
por que temos esta aula [RISADAS]

00:00:34.299 --> 00:00:35.510
em classes de espanhol.

00:00:35.510 --> 00:00:37.370
[SEGUE FALANDO EM ESPANHOL]

00:00:37.370 --> 00:00:38.730
Eu tento abrir

00:00:38.730 --> 00:00:41.649
vários níveis de troca,

00:00:41.649 --> 00:00:44.130
comunicação e pesquisa,

00:00:44.130 --> 00:00:47.463
e a arte se tornou um auxílio didático

00:00:47.463 --> 00:00:53.738
servindo ao propósito de ensinar espanhol.

00:00:53.738 --> 00:00:55.870
Foi bem aberto,

00:00:55.870 --> 00:00:58.578
artistas dando diferentes tipos

00:00:58.578 --> 00:01:00.670
de palestras, debates,

00:01:00.670 --> 00:01:02.280
e oficinas.

00:01:02.280 --> 00:01:04.009
E também fizemos coisas divertidas,

00:01:04.009 --> 00:01:06.050
como karaokê.

00:01:06.050 --> 00:01:09.060
[CANTANDO EM ESPANHOL]

00:01:09.060 --> 00:01:11.350
[Aula em andamento. Favor não perturbar.
Obrigada!]

00:01:11.350 --> 00:01:20.880
[Falando em espanhol]

00:01:20.880 --> 00:01:24.780
Temos aulas de espanhol constantemente,

00:01:24.780 --> 00:01:27.580
todos os dias, das 11h às 18h.

00:01:27.580 --> 00:01:28.894
As aulas são gratuitas.

00:01:28.924 --> 00:02:03.590
[AMBAS FALANDO EM ESPANHOL]

00:02:03.590 --> 00:02:10.628
[AMBAS RIEM]

00:02:10.628 --> 00:02:12.709
Estamos em uma galeria na cidade,

00:02:12.709 --> 00:02:13.680
na Rua 57.

00:02:13.680 --> 00:02:15.109
Este espaço

00:02:15.109 --> 00:02:16.809
fica no andar de baixo da galeria,

00:02:16.809 --> 00:02:17.790
no terceiro andar.

00:02:17.790 --> 00:02:19.509
Em Nova Iorque, todas as interações

00:02:19.509 --> 00:02:22.819
acontecem, na maioria, através do mercado

00:02:22.820 --> 00:02:25.150
e através das instituições --

00:02:25.150 --> 00:02:27.527
e isso não é bom.

00:02:27.527 --> 00:02:29.059
Inserir um momento

00:02:29.059 --> 00:02:30.299
em uma galeria comercial

00:02:30.299 --> 00:02:32.870
passa a ideia de que não se trata somente

00:02:32.870 --> 00:02:35.483
de um objeto como mercadoria,

00:02:35.483 --> 00:02:38.070
que você simplesmente chega e compra,

00:02:38.070 --> 00:02:39.719
mas que você também pode aprender,

00:02:39.719 --> 00:02:41.509
você pode adquirir conhecimento,

00:02:41.509 --> 00:02:43.339
você pode trocar conhecimento,

00:02:43.339 --> 00:02:45.270
é um sistema diferente de interação --

00:02:45.280 --> 00:02:48.715
de troca entre pessoas.

00:02:48.715 --> 00:02:51.339
Eu acho que foi interessante,

00:02:51.339 --> 00:02:52.619
para ver o que acontece

00:02:52.619 --> 00:02:54.109
se você expõe o público

00:02:54.109 --> 00:02:56.510
que visita estes tipos de exposições

00:02:56.510 --> 00:02:59.140
a fazer um esforço para entender

00:02:59.140 --> 00:03:02.710
ou tentar falar espanhol.

00:03:02.710 --> 00:03:06.819
[FALANDO EM ESPANHOL]

00:03:13.640 --> 00:03:15.639
Espanhol é a segunda língua

00:03:15.639 --> 00:03:17.129
neste país,

00:03:17.129 --> 00:03:18.969
e provavelmente será, no futuro,

00:03:18.969 --> 00:03:19.939
a primeira língua.

00:03:19.939 --> 00:03:21.789
Mas as pessoas ainda a usam

00:03:21.789 --> 00:03:24.529
apenas para uma conversa na rua,

00:03:24.529 --> 00:03:27.487
ou para pedir um taco na loja da esquina,

00:03:27.487 --> 00:03:28.559
mesmo assim,

00:03:28.559 --> 00:03:29.729
eu não acho --

00:03:29.729 --> 00:03:30.730
eu não sinto --

00:03:30.730 --> 00:03:33.529
que o espanhol tem o status adequado

00:03:33.529 --> 00:03:36.155
na infraestrutura do conhecimento.

00:03:36.155 --> 00:03:37.779
É muito comum ouvir as pessoas

00:03:37.779 --> 00:03:39.552
citando Borges, por exemplo,

00:03:39.552 --> 00:03:40.769
porque ele é um escritor

00:03:40.769 --> 00:03:42.359
que tem sido muito influente

00:03:42.359 --> 00:03:44.589
em ficção artística

00:03:44.589 --> 00:03:46.599
e em literatura em geral.

00:03:46.599 --> 00:03:48.139
Mas poucas pessoas

00:03:48.139 --> 00:03:51.027
realmente leram Borges em espanhol --

00:03:51.027 --> 00:03:52.869
ou sequer assistem palestras

00:03:52.869 --> 00:03:55.696
sobre Borges, que aliás são incríveis.

00:03:55.696 --> 00:03:58.149
Os significados mudam quando se traduz,

00:03:58.149 --> 00:03:59.929
então, para mim,

00:03:59.929 --> 00:04:01.809
ler Borges em espanhol

00:04:01.809 --> 00:04:04.921
é uma coisa fundamental --

00:04:04.921 --> 00:04:06.490
é um privilégio.

00:04:06.490 --> 00:04:08.389
Então, eu acho que foi interessante

00:04:08.389 --> 00:04:09.909
tentar expor as pessoas

00:04:09.909 --> 00:04:11.069
a também, talvez,

00:04:11.069 --> 00:04:12.680
a fazer alguma leitura,

00:04:12.680 --> 00:04:14.567
a buscar alguma informação.

00:04:14.567 --> 00:04:16.149
Nós não estamos atuando aqui.

00:04:16.149 --> 00:04:17.750
Estamos realmente aprendendo

00:04:17.750 --> 00:04:18.568
e ensinando

00:04:18.568 --> 00:04:22.589
e fazendo trocas entre artistas.

00:04:22.589 --> 00:04:25.820
[FALANDO EM ESPANHOL]