WEBVTT

00:00:00.970 --> 00:00:02.890
តោះយើងរៀន លេខគុណ

00:00:02.890 --> 00:00:07.980
គុណ

00:00:07.990 --> 00:00:11.837
ខ្ញុំគិតថា វិធីល្អបំផុតនោះ គឺធ្វើឧទាហរណ៍ខ្លះៗ

00:00:11.837 --> 00:00:13.615
ហើយបន្ទាប់មក ពន្យល់ទៅតាមឧទាហរណ៍នោះ

00:00:13.615 --> 00:00:15.680
ហើយព្យាយាមគិត ពីអត្ថន័យរបស់វា។

00:00:15.680 --> 00:00:21.310
ក្នុងឧទាហរណ៍ ដំបូងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមាន ២ គុណ នឹង ៣

00:00:21.320 --> 00:00:24.856
មកដល់ឥលូវនេះ ប្អូនប្រហែលជាដឹងហើយថា ២ បូក ៣ គឺ

00:00:24.856 --> 00:00:27.488
២ បូក ៣

00:00:27.488 --> 00:00:28.444
ស្មើនិង ៥ ។

00:00:28.460 --> 00:00:30.850
ហើយបើប្អូនត្រូវការរំលឹកឡើងវិញ ប្អូនអាចគិតថា

00:00:30.850 --> 00:00:34.830
ប្រសិនបើ ខ្ញុំមាន ២ -- ខ្ញុំអត់ដឹង -- ពណ៌ស្វាយខ្ចី ២

00:00:34.840 --> 00:00:36.590
ពណ៌នេះ -- ផ្លែឆើរី

00:00:36.600 --> 00:00:41.880
ហើយខ្ញុំ ចង់ដាក់បន្ថែម ផ្លែ ប្លូបឺរី ៣

00:00:41.880 --> 00:00:44.950
តើសរុបទៅខ្ញុំមានផ្លែឈើប៉ុន្មាន ឥលូវនេះ ?

00:00:44.950 --> 00:00:47.910
ប្អូន ប្រហែលជានិយាយថា អូ! ១ ២ ៣ ៤ ៥

00:00:47.920 --> 00:00:55.091
ស្រដៀងគ្នានេះដែរ បើខ្ញុំមាន តួលេខ បង្ហាញមក

00:00:55.091 --> 00:00:57.710
ប្អូនប្រហែលជាមិនត្រូវការរំលឹកឡើងវិញទេ ប៉ុន្តែមិនអីទេ

00:00:57.710 --> 00:01:01.030
មិនមានអ្វីត្រូវឈីចាប់ ក្នុងការពង្រឹង ចំនុចមូលដ្ឋាននោះទេ។

00:01:01.030 --> 00:01:09.580
ហើយវាជា ០ ១ ២ ៣ ៤ ៥

00:01:09.590 --> 00:01:14.166
បើសិនជាប្អូនដាក់ ២ ទៅខាងស្តាំនៃ ០

00:01:14.166 --> 00:01:17.570
ជាទូទៅនៅពេលយើង ទៅខាងវិជ្ជមាន យើងទៅខាងស្តាំ

00:01:17.570 --> 00:01:20.393
ហើយ បើប្អូនត្រូវដាក់ ៣ ទៅវា

00:01:20.393 --> 00:01:22.200
ប្អូនគួរ រំកិល ចន្លោះ ៣ ទៅខាងស្តាំ

00:01:22.200 --> 00:01:26.184
ដូច្នេះ បើខ្ញុំរំកិល រំលង ៣ ទៅខាងស្តាំ

00:01:26.184 --> 00:01:27.180
តើខ្ញុំនឹង បញ្ចប់នៅកន្លែងណា ?

00:01:27.180 --> 00:01:30.110
១ ២ ៣

00:01:30.120 --> 00:01:31.440
ខ្ញុំបញ្ចប់នៅ ៥

00:01:31.450 --> 00:01:34.950
អញ្ចឹង ប្អូនយល់ហើយថា ២ បូក ៣ ស្មើនិង ៥

00:01:34.950 --> 00:01:37.790
អញ្ខឹង ២ គុណនិង ៣ នោះយ៉ាងម៉េចទៅ ?

00:01:37.790 --> 00:01:42.386
របៀបស្រួលមួយ ដើម្បីគិតពីលេខគុណ

00:01:42.386 --> 00:01:47.150
វាគ្រាន់តែជាវិធីសាមញ្ញ នៃការធ្វើលេខបូក សារចុះសារឡើង

00:01:47.150 --> 00:01:50.270
អញ្ចឹងមានន័យ ដូចជាពិបាកបន្តិច។

00:01:50.280 --> 00:01:52.230
ប្អូនមិនត្រូវ បូកបញ្ចូល ២ និង ៣ ទេ

00:01:52.230 --> 00:01:53.472
ប្អូនត្រូវ បូក---

00:01:53.472 --> 00:01:55.750
ហើយតាមពិតទៅ មានរបៀបគិត ២ យ៉ាង។

00:01:55.760 --> 00:01:59.822
ប្អូននឹងបូក ២ និង ខ្លួនវា ចំនួនបីដង ។

00:01:59.822 --> 00:02:01.065
ឥលូវ មានន័យយ៉ាងម៉េចទៅវិញ ?

00:02:01.065 --> 00:02:07.720
វាមានន័យថា ប្អូនឹងនិយាយថា ២ បូក ២ បូក ២

00:02:07.730 --> 00:02:09.060
ឥលូវតើ ៣ ទៅណាទៅ ?

00:02:09.060 --> 00:02:12.930
ល្អ ! តើយើងមាន ២ ប៉ុន្មានដងនៅទីនេះ ?

00:02:12.930 --> 00:02:17.375
សូមមើល ខ្ញុំមាន -- នេះជា ២ មួយ, ខ្ញុំមាន ២ ពីរ

00:02:17.375 --> 00:02:18.920
ខ្ញុំមាន ២ បី

00:02:18.930 --> 00:02:20.396
ខ្ញុំរាប់លេខ ត្រង់នេះ

00:02:20.396 --> 00:02:22.345
ដូចគ្នា និងការដែលខ្ញូំ រាប់ ផ្លែប្លូបឺរី ត្រង់នេះ។

00:02:22.345 --> 00:02:23.960
ខ្ញុំមាន ផ្លែប្លូបឺរី ១ ២ ៣ ។

00:02:23.960 --> 00:02:26.830
ខ្ញុំមាន ២ មួយ ពីរ បី

00:02:26.840 --> 00:02:34.081
ដូច្នេះ បី នេះប្រាប់ខ្ញុំថា ខ្ញុំនឹងមាន ២ ប៉ុន្មានដង។

00:02:34.081 --> 00:02:36.220
អញ្ចឹងអីទៅគឺ ២ គុណ ៣ ?

00:02:36.220 --> 00:02:41.050
ខ្ញុំយក ២ ហើយ ខ្ញុំបូកវា ទៅនិងខ្លួនវា បីដង

00:02:41.060 --> 00:02:43.180
ដូច្នេះ ២ បូក ២ គឺ ៤

00:02:43.180 --> 00:02:46.768
៤ បូក ២ ស្មើនិង ៦

00:02:46.768 --> 00:02:48.145
ឥលូវ នេះគ្រាន់តែជារបៀបគិត មួយបែបប៉ុណ្ណោះ

00:02:48.145 --> 00:02:51.854
របៀបមួយទៀត ដែលយើងអាចគិតដល់នោះ អាចនិយាយបានថា

00:02:51.854 --> 00:02:56.248
ជំនួសអោយ ការបូក ២ ចូលខ្លួនវា បីដង

00:02:56.248 --> 00:02:59.020
យើងអាចបូក ៣ ចូលខ្លួនវា ពីរដង

00:02:59.020 --> 00:03:01.376
ខ្ញុំដឹងថា វាប្រហែលជាអាចច្រលំបន្តិច

00:03:01.376 --> 00:03:04.050
តែ បើប្អូនអនុវត្តបានច្រើន វានឹងកាន់តែច្បាស់។

00:03:04.050 --> 00:03:06.940
អញ្ចឹងឃ្លាមួយនេះ ខ្ញុំសូមសរសេរវា

00:03:06.940 --> 00:03:09.820
២ គុណ ៣

00:03:09.830 --> 00:03:15.672
វាក៏អាចសរសេរថា ៣ គុណ ២ បានដែរ។

00:03:15.672 --> 00:03:19.870
ដូច្នេះ ៣ បូក ៣។

00:03:19.870 --> 00:03:22.295
ម្តងទៀត តើ ២ នេះទៅណាបាត់ទៅ ?

00:03:22.310 --> 00:03:24.076
ប្អូនបានដឹងហើយ ខ្ញុំមាន ២ គុណ ៣

00:03:24.076 --> 00:03:28.110
ហើយនៅពេលណាប្អូនធ្វើលេខបូក ប្អូនឃើញហើយខ្ញុំមាន ២

00:03:27.828 --> 00:03:30.460
ខ្ញុំបាននិយាយថា ផ្លែឆើរី ប៉ុន្តែពួកវាក៏អាចជា ផ្លែរ៉ាស់បឺរី ឬ ក៏អ្វីផ្សេងទៀតដែរ។

00:03:30.460 --> 00:03:32.587
ហើយបន្ទាប់មក ខ្ញុំមានរបស់ ២ ខ្ញុំមានរបស់ ៣

00:03:32.587 --> 00:03:34.170
ហើយ ២ ហើយនិង ៣ មិនដែលបាត់រូបរាងទេ។

00:03:34.170 --> 00:03:36.610
ហើយខ្ញុំបូកវាបញ្ចូលគ្នា ខ្ញុំទទួលបាន ៥។

00:03:36.620 --> 00:03:38.510
ប៉ុន្តែទីនេះ ខ្ញុំនិយាយថា ២ គុណនិង ៣

00:03:38.510 --> 00:03:40.070
ដូចគ្នាទៅនិង ៣ បូក ៣។

00:03:40.080 --> 00:03:41.200
តើ ២ នោះទៅបាត់ទៅណាទៅ ?

00:03:41.210 --> 00:03:43.851
២ នៅក្នុងករណីនេះ

00:03:43.851 --> 00:03:48.580
ប្រាប់ខ្ញុំថាតើ ខ្ញុំនឹង បូកខ្លួនឯង ប៉ុន្មានដង។

00:03:48.580 --> 00:03:55.102
ប៉ុន្តែអ្វីដែលគួអោយចាប់អារម្មណ៍នោះគឺ មិនថាខ្ញុំបកប្រែ ២ គុណ ៣ របៀបណាទេ

00:03:55.102 --> 00:03:57.786
ខ្ញុំអាចបកប្រែវា ដូច ២ បូក ២ បូក ២

00:03:57.786 --> 00:04:00.870
ឬ បូក ២ ទៅខ្លួនឯង បីដង។

00:04:00.870 --> 00:04:03.611
ខ្ញុំអាចបកប្រែវារបៀបនេះ ឬ ខ្ញុំអាចបកប្រែវា

00:04:03.611 --> 00:04:07.105
ថា បូកបន្ថែម ៣ នឹងខ្លួនឯង ២ ដង។

00:04:07.121 --> 00:04:09.376
ប៉ុន្តែសូមចំណាំថា ខ្ញុំទទួលបានចំលើយដូចគ្នា។

00:04:09.376 --> 00:04:11.320
តើ ៣ បូក ៣ ស្មើប៉ុន្មាន ?

00:04:11.330 --> 00:04:14.110
គឺស្មើនិង ៦ ។

00:04:14.120 --> 00:04:16.537
ហើយនេះប្រហែលជាលើកទីមួយហើយ នៅក្នុងគណិតវិទ្យា

00:04:16.537 --> 00:04:19.330
ដែលប្អូនជួបប្រទះ អ្វីមួយដែលមាន របៀបល្អនោះ !

00:04:19.330 --> 00:04:21.478
ពេលខ្លះ មិនថាផ្លូវណាដែលប្អូនជ្រើសរើសនោះទេ

00:04:21.478 --> 00:04:25.350
អោយតែប្អូនជ្រើសយកផ្លូវត្រូវ ប្អូនទទួលបានចំលើយ ដូចគ្នា។

00:04:25.350 --> 00:04:26.886
ដូច្នេះ មនុស្សពីរនាក់ អាចនឹកគិតវា --

00:04:26.886 --> 00:04:29.385
ហើយតែពួកគេ គិតឃើញវាដោយត្រឹមត្រូវនោះ

00:04:29.385 --> 00:04:33.800
បញ្ហាពីរផ្សេងគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេ មានចំលើយដូចគ្នា។

00:04:33.810 --> 00:04:35.443
ហើយដូច្នេះប្អូន ប្រហែលជាអាចនិយាយថា

00:04:35.443 --> 00:04:42.680
សាល់, តើពេលណា លេខគុណ នេះមានប្រយោជន៍ទៅ ?

00:04:42.680 --> 00:04:43.870
ហើយនេះ ជាកន្លែងដែលវាមានប្រយោជន៍។

00:04:43.880 --> 00:04:46.880
ពេលខ្លះ វាសំរួលការរាប់។

00:04:46.880 --> 00:04:51.682
ឧបមាថា ខ្ញុំមាន

00:04:51.682 --> 00:04:56.570
សូមបន្តយក ឧទាហរណ៍ ការរៀបរាប់ អំពីផ្លែឈើរបស់យើង។

00:04:56.580 --> 00:05:00.425
ការរៀបរាប់ស្រដៀងគ្នានេះ គ្រាន់តែពេលដែលប្អូន ប្រើអ្វីម្យ៉ាងដូច --

00:05:00.425 --> 00:05:02.080
ខ្ញុំសូមមិនរៀបរាប់សីុជំរៅអំពីរឿងនេះទេ។

00:05:02.080 --> 00:05:03.700
ប៉ុន្តែឧទាហរណ៍អំពីផ្លែឈើ របស់យើង។

00:05:03.700 --> 00:05:05.120
ឧទាហរណ៍ថា ខ្ញុំមាន ផ្លែក្រូចឆ្មារ។

00:05:05.120 --> 00:05:07.030
ខ្ញុំសូមគូរ ផ្លៃក្រូចឆ្មារ មួយចង្កោម។

00:05:07.040 --> 00:05:08.800
ខ្ញុំនឹងគូរវា ជាជួរ នៃបី។

00:05:08.810 --> 00:05:14.819
ដូច្នេះ ខ្ញុំមាន ១ ២ ៣ , ខ្ញុំនឹងរាប់ពួកវា

00:05:14.819 --> 00:05:17.920
ពីព្រោះ នោះនឹងអោយនូវចំលើយយើង តែម្តង។

00:05:17.920 --> 00:05:21.440
ខ្ញុំទើបតែគូរ ផ្លែក្រូចឆ្មារ មួយចង្កោម។

00:05:21.440 --> 00:05:27.060
ឥលូវ ប្រសិនបើខ្ញុំនិយាយថា ប្អូនប្រាប់ខ្ញុំមើល ថាតើមានក្រូចឆ្មារប៉ុន្មាន នៅទីនេះ។

00:05:27.060 --> 00:05:28.573
ហើយប្រសិនបើខ្ញុំធ្វើអញ្ចឹង

00:05:28.573 --> 00:05:31.190
ប្អូនប្រហែលជា ចាប់ផ្តើមរាប់ ក្រូចទាំងអស់។

00:05:31.200 --> 00:05:34.028
ហើយ មិនចំណាយពេលប្អូនច្រើន ពេកនោះទេ ដើម្បីនិយាយថា អូ

00:05:34.028 --> 00:05:39.038
មាន ១ ២ ៣ ៤ ៥ ៦ ៧ ៨ ៩ ១០ ១១ ១២ ក្រូចឆ្មារ។

00:05:39.038 --> 00:05:40.460
តាមពិតទៅខ្ញុំបានអោយចំលើយ ទៅប្អូនហើយ។

00:05:40.470 --> 00:05:43.170
យើងដឹងហើយថា មាន ១២ ក្រូចឆ្មារនៅទីនេះ។

00:05:43.180 --> 00:05:44.872
ប៉ុន្តែមានវិធី ងាយស្រួលជាងនេះ

00:05:44.872 --> 00:05:48.000
ហើយវិធីលឿនជាងនេះ ដើម្បីរាប់ចំនួនក្រូចឆ្មារ។

00:05:48.010 --> 00:05:51.940
កត់ចំណាំ: ក្នុងមួយជួរ មានក្រូចឆ្មារចំនួន ប៉ុន្មាន ?

00:05:51.950 --> 00:05:56.940
ហើយ មួយជួរ គឺជាផ្នែកម្ខាង នៃ ម្ខាងទៀត របស់ក្រូចឆ្មារ។

00:05:56.940 --> 00:05:59.860
ខ្ញុំគិតថា ប្អូនដឹងថា មួយជួរ ជាអ្វី។

00:05:59.870 --> 00:06:03.320
ខ្ញុំមិនចង់និយាយ បង្អាប់ប្អូនទេ។

00:06:03.320 --> 00:06:06.090
អញ្ចឹង តើមានក្រូចឆ្មារ ប៉ុន្មានក្នុងមួយជួរ ?

00:06:06.100 --> 00:06:09.280
មានក្រូចឆ្មារ ៣ ក្នុងមួយជួរ ។

00:06:09.290 --> 00:06:11.720
ហើយឥលូវនេះ ខ្ញុំសូមសួរប្អូន មួយសំនួរទៀត ។

00:06:11.720 --> 00:06:16.160
តើមាន ប៉ុន្មានជួរ ?

00:06:16.170 --> 00:06:21.020
ពិតហើយ នេះគឺមួយជួរ ហើយនេះគឺជា ជួរ ទី ២

00:06:21.020 --> 00:06:26.670
នេះគឺជាជួរទី៣ ហើយនេះគឺជាជួរ ទីបួន។

00:06:26.680 --> 00:06:31.377
អញ្ចឹងរបៀបរាប់ងាយស្រួល ខ្ញុំមានផ្លែក្រូចឆ្មារ ៣ ក្នុងមួយជួរ

00:06:31.377 --> 00:06:32.500
ហើយខ្ញុំមាន ៤ ជួរ ។

00:06:32.500 --> 00:06:35.350
អញ្ចឹងឧបមាថា ខ្ញុំមានក្រូចឆ្មារ ៣ ក្នុងមួយជួរ ។

00:06:35.360 --> 00:06:38.350
សង្ឃឹមថា ខ្ញុំមិនធ្វើអោយប្អូនច្រលំទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ប្អូននិងរីករាយជាមួយ។

00:06:38.350 --> 00:06:39.805
ហើយបន្ទាប់មក ខ្ញុំមាន ៤ ជួរ។

00:06:39.805 --> 00:06:43.068
ដូច្នេះ ខ្ញុំមាន ក្រូចឆ្មារ ៣ គុណ ៤ ដង ។

00:06:43.068 --> 00:06:46.365
៤ គុណ ៣ ក្រូចឆ្មារ។

00:06:46.365 --> 00:06:50.600
វាគួរតែស្មើនិង ចំនួនក្រូចឆ្មារដែលខ្ញុំមាន -- ដប់ពីរ។

00:06:50.600 --> 00:06:54.618
ហើយគ្រាន់តែធ្វើវា ជាមួយលេខបូក ដែលខ្ញុំទើបធ្វើ

00:06:54.618 --> 00:06:56.089
សូមគិតពីចំនុចនេះ។

00:06:56.089 --> 00:06:58.533
៤ គុណ ៣

00:06:58.533 --> 00:07:02.002
ពេលប្អូននិយាយពាក្យ ៤ គុណ ៣

00:07:02.002 --> 00:07:04.619
ខ្ញុំ គិតស្រម៉ៃថា។

00:07:04.635 --> 00:07:07.018
ខ្ញុំស្រម៉ៃ ៤ គុណ ៣ ។

00:07:07.018 --> 00:07:09.004
ដូច្នេះ ៣ ចំនួន ៤ ដង។

00:07:09.004 --> 00:07:11.817
៣ បូក៣ បូក៣ បូក៣ ។

00:07:11.817 --> 00:07:13.258
ហើយយើងធ្វើអញ្ចឹង យើងទទួលបាន :

00:07:13.258 --> 00:07:15.129
៣ បូក៣ គឺ ៦ ។

00:07:15.129 --> 00:07:16.830
៦ បូក ៣ គឺ ៩ ។

00:07:16.830 --> 00:07:19.538
៩ បូក ៣ គឺ ១២ ។

00:07:19.538 --> 00:07:23.815
ហើយយើងបានរៀន កន្លងមកហើយ នៅក្នុងផ្នែកនេះនៃ វីដេអូ

00:07:23.815 --> 00:07:27.256
យើងបានរៀន វិធីគុណលេខ ដូចគ្នាេនះ

00:07:27.271 --> 00:07:29.617
ក៏អាចបកប្រែ

00:07:29.617 --> 00:07:33.025
ថា ៣ គុណ ៤ ។

00:07:33.025 --> 00:07:34.758
ប្អូនអាច ប្តូរទីតាំង ។

00:07:34.758 --> 00:07:36.540
ហើយចំនុចនេះ មានប្រយោជន៍

00:07:36.540 --> 00:07:41.848
និង គួរអោយទាក់ទាញ ការពិតទៅ ជាប្រភេទ ធាតុ របស់ លេខគុណ។

00:07:41.848 --> 00:07:46.704
ប៉ុន្តែចំនុចនេះ ក៏អាចសរសេរថា ៤ គុណ ៣ ផងដែរ។

00:07:46.704 --> 00:07:49.867
៤ បូក៤ បូក៤ ។

00:07:49.882 --> 00:07:52.500
ប្អូន បូក៤ ទៅខ្លួនវា ៣ ដង។

00:07:52.500 --> 00:07:54.588
៤ បូក៤ គឺ ៨ ។

00:07:54.588 --> 00:07:58.133
៨ បូក ៤ គឺ ១២ ។

00:07:58.133 --> 00:08:02.545
ហើយនៅសហរដ្ឋអាមេរិក យើងតែងនិយាយថា ៤ គុណ ៣

00:08:02.545 --> 00:08:04.863
ប៉ុន្តែប្អូនដឹងទេ ខ្ញុំបានជួបគេឯង

00:08:04.863 --> 00:08:07.632
ហើយ មនុស្សភាគច្រើននៅក្នុងគ្រួសារខ្ញុំ ពួកគេហាក់រៀនបែបនេះ

00:08:07.632 --> 00:08:09.800
ខ្ញុំគិតថា ប្អូនអាចហៅវា ទៅតាមប្រពន្ធ័ អង់គ្លេស ។

00:08:09.800 --> 00:08:13.864
ហើយគេតែងហៅថា ៤ ៣ ឬ ៣ ៤។

00:08:13.864 --> 00:08:15.625
ហើយរបៀបនេះ វាហាក់ ងាយយល់ដោយមិនបាច់គិតច្រើន។

00:08:15.625 --> 00:08:17.498
វាមិនងាយយល់ភ្លាមទេ ប្រសិនបើប្អូន ទើបលឺវាជាលើកទីមួយនោះ

00:08:17.498 --> 00:08:19.348
ប៉ុន្តែ គេនឹងសរសេរ បញ្ហាលេខគុណនេះ

00:08:19.348 --> 00:08:21.231
ឬ គេនឹង និយាយពី បញ្ហាលេខគុណនេះ ។

00:08:21.231 --> 00:08:23.364
គេនឹងនិយាយថា អ្វីទៅជា ៤ ៣ ?

00:08:23.379 --> 00:08:25.115
ហើយពេលណាគេនិយាយថា ៤ ៣

00:08:25.115 --> 00:08:27.545
ពួកគេនឹង និយាយដោយត្រង់ថា អ្វីទៅជា ៤ ៣ ?

00:08:27.545 --> 00:08:31.602
ដូច្នេះ នេះគឺ ១ ៣ , ២ 3 , 3 3 , 4 3 ។

00:08:31.602 --> 00:08:34.155
អញ្ចឹង អ្វីទៅគឺ ៤ ៣ នៅពេលប្អូន បញ្ចូលវាចូលគ្នា ?

00:08:34.155 --> 00:08:35.413
គឺ ១២ ។

00:08:35.413 --> 00:08:37.871
ប្អូនប្រហែលជានិយាយដែលថា អ្វីទៅជា ៣ ៤ ?

00:08:37.871 --> 00:08:41.354
អញ្ចឹងខ្ញុំ សូមសរសេរ ។

00:08:41.354 --> 00:08:42.793
ខ្ញុំសូមសរសេរ ក្នុងពណ៌ផ្សេង ។

00:08:42.808 --> 00:08:46.987
នេះគឺ ៤ ៣ ។

00:08:46.987 --> 00:08:48.863
ខ្ញុំចង់និយាយអោយចំ គឺ ៤ ៣ ។

00:08:48.863 --> 00:08:52.529
ប្រសិនបើខ្ញុំប្រាប់ប្អូន សូមសរសេរ ៤ ៣ ហើយបញ្ចូលវា

00:08:52.529 --> 00:08:53.444
នោះគឺ ..

00:08:53.444 --> 00:08:55.532
ហើយនោះគឺ ៤ គុណ 3 ។

00:08:55.532 --> 00:08:57.329
ឬ ៣ ៤ដង។

00:08:57.329 --> 00:09:02.964
ហើយនេះគឺ -- ខ្ញុំសូមសរសេរ ជាពណ៌ផ្សេង

00:09:02.980 --> 00:09:09.449
នោះគឺពណ៌ ៣ ។

00:09:09.449 --> 00:09:13.057
ហើយវាក៏អាចសរសេរ ជា ៣ ៤ ដង។

00:09:13.057 --> 00:09:15.667
ហើយទាំងអស់នោះ ស្មើ ១២ ។

00:09:15.667 --> 00:09:16.448
ហើយឥលូវ ប្អូនប្រហែលជានិយាយថា

00:09:16.448 --> 00:09:18.753
អូខេ ល្អណាស់ វាជាវិធីសាស្ត្រ ល្អ សាល់

00:09:18.753 --> 00:09:19.713
ដែលអ្នកបានបង្រៀនខ្ញុំ

00:09:19.713 --> 00:09:24.946
ប៉ុន្តែ វាសីុពេលអ្នកតិចជាង ដើម្បីរាប់ក្រូចឆ្មារទាំងនោះ

00:09:24.946 --> 00:09:26.569
ជាជាងប្អូន ចេះដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

00:09:26.569 --> 00:09:30.221
ជាដំបូង នោះគ្រាន់តែសំរាប់បច្ចុប្បន្នប៉ុណ្ណោះ ពីព្រោះប្អូនថ្មីជាមួយនិង វិធីគុណ។

00:09:30.221 --> 00:09:33.718
ប៉ុន្តែ អ្វីដែលប្អូននឹងឃើញនោះគឺ មានពេលខ្លះ

00:09:33.718 --> 00:09:35.425
និង ការពិតទៅជាញឹកញយ

00:09:35.425 --> 00:09:39.202
ខ្ញុំមិនចង់ប្រើពាក្យ ដង ច្រើនពេកនៅក្នុងវិដេអូ វិធីគុណ --

00:09:39.202 --> 00:09:41.665
ដែល ជួរក្រូចឆ្មារ និមួយៗ

00:09:41.665 --> 00:09:42.670
ជាជាង មានដើម

00:09:42.670 --> 00:09:44.400
ប្រហែលជាពួកគេមាន ក្រូចឆ្មារ មួយរយ !

00:09:44.400 --> 00:09:48.210
ហើយប្រហែលជាមាន មួយរយជួរ !

00:09:48.210 --> 00:09:50.100
ហើយប្អូននឹងចំណាយពេលជារៀងរហូត ដើម្បីរាប់ក្រូចឆ្មារ ទាំងអស់

00:09:50.100 --> 00:09:52.423
នោះហើយដែល លេខគុណ មានសារ:ប្រយោជន៍

00:09:52.423 --> 00:09:57.339
បើទោះជាឥលូវនេះ យើងនឹងមិនទាន់រៀន ពីរបៀបគុណ ១០០ នឹង ១០០ ក៏ដោយ។

00:09:57.339 --> 00:09:59.049
ឥលូវ មានចំនុចមួយទៀត ដែលខ្ញុំចង់ផ្តល់អោយប្អូន

00:09:59.049 --> 00:09:59.930
ហើយ វាជាគន្លឹះមួយ

00:09:59.930 --> 00:10:04.202
ខ្ញុំចាំបានថាពីតូច បងស្រីខ្ញុំ ព្យាយាមបង្ហាញថា គាត់ ឆ្លាតជាងខ្ញុំ

00:10:04.202 --> 00:10:07.081
កាលនោះខ្ញុំនៅសាលាមត្តេយ្យ ហើយ គាត់នៅថ្នាក់ទី ៣

00:10:07.096 --> 00:10:12.638
គាត់អាចនឹងនិយាយថា "សាល់ ៣ គុណ ១ ស្មើប៉ុន្មាន ? "

00:10:12.638 --> 00:10:14.575
ហើយខ្ញុំនិយាយ ដោយថា ខួរក្បាលខ្ញុំនិយាយ

00:10:14.575 --> 00:10:16.390
អូ ! នោះដូចជា ៣ បូក ១

00:10:16.390 --> 00:10:19.776
ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថា ៣ បូក ១ ស្មើ ៤ ។

00:10:19.776 --> 00:10:20.276
ហើយខ្ញុំនឹងនិយាយ

00:10:20.276 --> 00:10:23.579
អូ ! បងដឹងទេ ៣ គុណ ១ ត្រូវតែស្មើនិង ៤ ។

00:10:23.579 --> 00:10:25.944
ហើយគាត់និងនិយាយថា "ទេ ល្ងង់មែន! គឺស្មើ ៣ !"

00:10:25.944 --> 00:10:27.240
ហើយខ្ញុំគិតថា ម៉េចបានអាចទៅអញ្ចឹងកើត ?

00:10:27.240 --> 00:10:31.278
ម៉េចអាច ប្អូនដឹងទេ ៣ គុណនិងលេខណាមួយ នៅតែស្មើលេខដដែរ ?

00:10:31.278 --> 00:10:33.336
ហើយគិត ថាតើវាមានន័យយ៉ាងម៉េច។

00:10:33.336 --> 00:10:39.373
ប្អូនអាចមើលថា នេះគឺជា មួយ បីដង ។

00:10:39.373 --> 00:10:40.487
ហើយ មួយ បីដង គឺជាអ្វី ?

00:10:40.487 --> 00:10:44.773
នោះគឺ ១ បូក១ បូក១។

00:10:44.773 --> 00:10:46.430
នោះគឺស្មើ ៣ ។

00:10:46.430 --> 00:10:49.200
ឬ ប្អូនអាចធ្វើជា ៣ មួយដង។

00:10:49.200 --> 00:10:51.323
តើ ៣ មួយដង នោះយ៉ាងម៉េចទៅ ?

00:10:51.323 --> 00:10:53.505
ងាយស្រួលណាស់ !

00:10:53.505 --> 00:10:54.668
គឺ ៣ ។

00:10:54.668 --> 00:10:55.955
នោះគឺ ៣ មួយ។

00:10:55.955 --> 00:10:59.826
ប្អូនអាចសរសេរជា លេខ ៣ មួយ។

00:10:59.826 --> 00:11:02.313
ហេតុដូច្នេះហើយ អ្វីក៏ដោយអោយតែគុណនឹង ១

00:11:02.313 --> 00:11:03.985
ឬ ១ គុណជាមួយអ្វីក៏ដោយ

00:11:03.985 --> 00:11:05.550
នៅតែជាលេខនោះដដែល !

00:11:05.550 --> 00:11:08.244
ដូច្នេះហើយ ៣ គុណ ១ ស្មើ ៣ ។

00:11:08.244 --> 00:11:10.225
១ គុណ ៣ ស្មើ ៣ ។

00:11:10.225 --> 00:11:13.871
ប្អូនដឹងទេ ខ្ញុំអាចនិយាយថា ១០០ គុណ ១

00:11:13.871 --> 00:11:16.557
ស្មើ ១០០ ។

00:11:16.557 --> 00:11:20.948
ខ្ញុំអាចនិយាយថា ១ គុណ ៣៩

00:11:20.948 --> 00:11:23.428
ស្មើ ៣៩ ។

00:11:23.428 --> 00:11:26.601
ហើយខ្ញុំគិតថា ប្អូនសាំុ ជាមួយលេខធំបែបនេះ ហើយឥលូវនេះ។

00:11:26.601 --> 00:11:27.873
វាគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ ។

00:11:27.873 --> 00:11:32.001
ឥលូវនេះ មានចំនុចដ៏គួរអោយចាប់អារម្មណ៍ មួយទៀតអំពីលេខគុណ។

00:11:32.001 --> 00:11:34.683
ហើយនោះគឺពេលដែលប្អូន គុណ ជាមួយ លេខ ០ ។

00:11:34.683 --> 00:11:37.858
ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនិង ឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលប្អូន បូក។

00:11:37.858 --> 00:11:41.291
សង្ឃឹមថាប្អូនបានរៀន ៣ បូក ០

00:11:41.291 --> 00:11:42.198
ស្មើ ៣ ។

00:11:42.198 --> 00:11:43.850
ពីព្រោះខ្ញុំមិនបាន ដាក់បន្ថែមអ្វី ទៅ ៣ ។

00:11:43.850 --> 00:11:44.875
ប្រសិនបើប្អូន មានផ្លែ ប៉ម ៣ ផ្លែ

00:11:44.875 --> 00:11:46.965
ហើយខ្ញុំអោយ ផ្លែប៉ម ប្អូន សូន្យ ផ្លែ ថែមទៀត

00:11:46.965 --> 00:11:48.960
ប្អូន នឹងនៅតែមាន ផ្លែប៉ម ៣ ផ្លែ។

00:11:48.960 --> 00:11:49.997
ប៉ុន្តែ អ្វីជា ៣ --

00:11:49.997 --> 00:11:53.120
ប្រហែលជាខ្ញុំ ប្រើឧទាហរណ៍ លេខ៣ ច្រើនពេក

00:11:53.120 --> 00:11:54.017
សូមដូរម្តង

00:11:54.017 --> 00:11:59.231
តើ ៤ គុណ ០ ស្មើប៉ុន្មាន ?

00:11:59.231 --> 00:12:03.490
នេះដូចជានិយាយថា សូន្យ បួនដង។

00:12:03.490 --> 00:12:09.235
អញ្ចឹង អ្វីទៅគឺ សូន្យ បូកសូន្យ បូកសូន្យ បូកសូន្យ ?

00:12:09.235 --> 00:12:11.587
នោះគឺ សូន្យ !

00:12:11.587 --> 00:12:14.124
មែនទេ? ខ្ញុំគ្មានអ្វីទាំងអស់ បូកទទេរ បូកទទេរ បូកទទេរ។

00:12:14.124 --> 00:12:15.366
អញ្ចឹង ខ្ញុំទទួលបាន ទទេរ !

00:12:15.366 --> 00:12:16.649
របៀបគិតមួយទៀត

00:12:16.649 --> 00:12:18.894
ខ្ញុំអាចនិយាយថា សូន្យ បូនដង។

00:12:18.894 --> 00:12:21.108
ដូច្នេះ តើខ្ញុំសរសេរ សូន្យ បួនដង យ៉ាងម៉េចទៅ ?

00:12:21.108 --> 00:12:23.088
គឺខ្ញុំគ្រាន់តែ មិនចាំបាច់សរសេរអ្វីទាំងអស់ ត្រូវទេ ?

00:12:23.088 --> 00:12:24.312
ពីព្រោះបើខ្ញុំសរសេរអ្វីក៏ដោយ

00:12:24.312 --> 00:12:26.940
ប្រសិនបើខ្ញុំសរសេរ បួន មួយ បន្ទាប់មក ខ្ញុំមិនមាន លេខបួនអីទេ ។

00:12:26.940 --> 00:12:28.150
អញ្ចឹងអាចនិយាយបានថា

00:12:28.150 --> 00:12:29.785
នេះគឺ បួន

00:12:29.785 --> 00:12:31.216
ខ្ញុំសូមសរសេរ

00:12:31.216 --> 00:12:36.295
នេះគឺ សូន្យ បួនដង ។

00:12:36.295 --> 00:12:40.871
ប៉ុន្តែ ខ្ញុំក៏អាចសរសេរ បួន សូន្យ ។

00:12:40.871 --> 00:12:41.865
ហើយអ្វីទៅគឺ បួន សូន្យ ?

00:12:41.865 --> 00:12:43.553
ខ្ញុំគ្រាន់តែសរសរ ចន្លោះទទេ ធំត្រង់កន្លែងនេះ។

00:12:43.553 --> 00:12:44.373
នោះខ្ញុំបានសរសេរវា !

00:12:44.373 --> 00:12:45.882
មិនមាន បួន ទេនៅទីនេះ !

00:12:45.882 --> 00:12:47.579
គ្រាន់តែជាចន្លោះទទេ ធំមួយ ។

00:12:47.579 --> 00:12:48.687
ហើយនោះគឺជារឿងគួរអោយអស់សំណើចមួយទៀត។

00:12:48.687 --> 00:12:50.859
អញ្ចឹង អ្វីក៏ដោយគុណ សូន្យ គឺ សូន្យ !

00:12:50.859 --> 00:12:52.795
ខ្ញុំអាចសរសេរ លេខធំមួយ ។

00:12:52.795 --> 00:12:59.436
ប្អូនដឹងទេ ប្រាំលាន បួនរយ កៅសិបបីពាន់ ប្រាំមួយរយ កៅសិបពី

00:12:59.436 --> 00:13:01.540
គុណ សូន្យ។

00:13:01.540 --> 00:13:02.640
តើវាស្មើប៉ុន្មាន ?

00:13:02.640 --> 00:13:04.327
គឺស្មើ សូន្យ ។

00:13:04.327 --> 00:13:05.162
ហើយនិយាយអញ្ចឹង

00:13:05.162 --> 00:13:06.200
តើលេខ នេះ គុណ និង មួយ ស្មើប៉ុន្មាន ?

00:13:06.200 --> 00:13:07.516
វាគឺជាលេខ នោះដដែល ។

00:13:07.516 --> 00:13:12.395
តើ សូន្យ គុណ ដប់ប្រាំពីរ ស្មើប៉ុន្មាន ?

00:13:12.395 --> 00:13:15.179
ម្តងទៀត គឺ សូន្យ។

00:13:15.179 --> 00:13:18.256
និយាយអញ្ចឹង ខ្ញុំដូចជានិយាយ វែងពេកហើយ។

00:13:18.256 --> 99:59:59.999
ជួបប្អូននៅក្នុងវីដេអូ ក្រោយទៀត !