1
00:00:07,013 --> 00:00:09,540
Sprache ist ein wesentlicher
Teil unseres Lebens,

2
00:00:09,540 --> 00:00:11,690
der uns oft selbstverständlich erscheint.

3
00:00:11,690 --> 00:00:15,149
Mit ihr können wir unsere Gedanken
und Gefühle mitteilen,

4
00:00:15,149 --> 00:00:17,160
in Romane eintauchen,

5
00:00:17,160 --> 00:00:18,608
Textnachrichten verschicken

6
00:00:18,608 --> 00:00:20,764
und Freunde begrüßen.

7
00:00:20,764 --> 00:00:22,198
Es ist kaum vorstellbar,

8
00:00:22,198 --> 00:00:25,878
seine Gedanken nicht
in Worte fassen zu können.

9
00:00:25,878 --> 00:00:29,524
Aber wenn das sensible 
Sprachnetzwerk unseres Gehirns

10
00:00:29,524 --> 00:00:33,556
durch Schlaganfall, Krankheit
oder Trauma beschädigt wird,

11
00:00:33,556 --> 00:00:37,224
könnte uns das tatsächlich
die Sprache verschlagen.

12
00:00:37,224 --> 00:00:39,605
Diese Störung namens Aphasie

13
00:00:39,605 --> 00:00:43,215
kann sämtliche Aspekte
der Kommunikation beeinträchtigen.

14
00:00:43,215 --> 00:00:46,785
Menschen mit Aphasie
behalten ihre Intelligenz.

15
00:00:46,785 --> 00:00:48,795
Sie wissen, was sie sagen wollen,

16
00:00:48,795 --> 00:00:51,956
doch finden nicht immer
die richtigen Worte.

17
00:00:51,956 --> 00:00:56,339
Sie nutzen etwa unabsichtlich
Ersatzwörter, Paraphasien genannt,

18
00:00:56,339 --> 00:01:01,134
und vertauschen verwandte Wörter
wie "Hund" und "Katze"

19
00:01:01,134 --> 00:01:05,845
oder ähnlich klingende Wörter
wie "Haus" und "Haut".

20
00:01:05,845 --> 00:01:09,694
Manchmal können ihre Wörter
sogar völlig unverständlich sein.

21
00:01:09,694 --> 00:01:13,715
Es gibt zwei grundlegende
Kategorien von Aphasien:

22
00:01:13,715 --> 00:01:16,325
flüssige bzw. rezeptive Aphasie

23
00:01:16,325 --> 00:01:19,626
und nicht-flüssige
bzw. expressive Aphasie.

24
00:01:19,626 --> 00:01:23,496
Menschen mit flüssiger Aphasie haben
einen normalen Sprechrhythmus,

25
00:01:23,496 --> 00:01:26,457
benutzen aber Wörter,
die keine Bedeutung haben.

26
00:01:26,457 --> 00:01:29,526
Es fällt ihnen schwer,
die Sprache anderer zu verstehen,

27
00:01:29,526 --> 00:01:33,535
und sie erkennen oft ihre
eigenen Sprechfehler nicht.

28
00:01:33,535 --> 00:01:36,305
Dagegen können Menschen
mit nicht-flüssiger Aphasie

29
00:01:36,305 --> 00:01:37,966
ein gutes Sprachverständnis haben,

30
00:01:37,966 --> 00:01:43,017
zögern aber lang zwischen den Wörtern
und machen Grammatikfehler.

31
00:01:43,017 --> 00:01:46,337
Wir alle haben mitunter
das Es-liegt-mir-auf-der-Zunge-Gefühl,

32
00:01:46,337 --> 00:01:48,148
wenn uns ein Wort nicht einfällt,

33
00:01:48,148 --> 00:01:52,478
doch Aphasie erschwert sogar das Benennen
von einfachen Alltagsgegenständen.

34
00:01:52,478 --> 00:01:56,198
Selbst Lesen und Schreiben
können schwer und frustrierend sein.

35
00:01:56,198 --> 00:01:59,048
Aber wie kommt es zu diesem Sprachverlust?

36
00:01:59,048 --> 00:02:01,517
Das menschliche Gehirn
besteht aus zwei Hälften.

37
00:02:01,517 --> 00:02:02,767
Bei den meisten Menschen

38
00:02:02,767 --> 00:02:05,247
ist die linke Hälfte
für die Sprache zuständig.

39
00:02:05,247 --> 00:02:10,478
Das ist bekannt, seit der Arzt Paul Broca
1861 einen Patienten untersuchte,

40
00:02:10,478 --> 00:02:15,066
der nur noch ein einziges Wort
aussprechen konnte: "tan".

41
00:02:15,066 --> 00:02:18,228
Während der Obduktion
des Gehirns seines Patienten

42
00:02:18,228 --> 00:02:21,338
entdeckte Broca eine starke Schädigung
in der linken Gehirnhälfte,

43
00:02:21,338 --> 00:02:23,477
die heute Broca-Areal heißt.

44
00:02:23,477 --> 00:02:28,158
Man vermutet, dass es teilweise
die Benennung von Objekten steuert

45
00:02:28,158 --> 00:02:30,768
und die Sprechmuskeln koordiniert.

46
00:02:30,768 --> 00:02:35,518
Hinter dem Broca-Areal, beim Hörzentrum,
befindet sich das Wernicke-Areal.

47
00:02:35,518 --> 00:02:38,698
Hier verknüpft das Gehirn
das Gehörte mit einer Bedeutung.

48
00:02:38,698 --> 00:02:43,338
Eine Schädigung des Wernicke-Areals
stört das Sprachverständnis.

49
00:02:43,338 --> 00:02:48,209
Zur Aphasie kommt es durch die Verletzung
einer oder beider dieser Sprach-Areale.

50
00:02:48,209 --> 00:02:50,709
Zum Glück besitzt
das Gehirn weitere Areale,

51
00:02:50,709 --> 00:02:52,619
die die Sprachzentren unterstützen

52
00:02:52,619 --> 00:02:54,908
und bei der Kommunikation helfen können.

53
00:02:54,908 --> 00:02:58,828
Auch motorische Areale des Gehirns
sind mit Sprache verknüpft.

54
00:02:58,828 --> 00:03:00,508
FMRT-Aufnahmen haben gezeigt,

55
00:03:00,508 --> 00:03:04,378
dass beim Hören von Tätigkeitswörtern
wie "rennen" oder "tanzen"

56
00:03:04,378 --> 00:03:07,410
Teile des motorischen Zentrums
unseres Gehirns aktiviert werden,

57
00:03:07,410 --> 00:03:10,689
als würde unser Körper
tatsächlich rennen oder tanzen.

58
00:03:10,689 --> 00:03:13,639
Auch die andere Gehirnhälfte
ist für Sprache wichtig,

59
00:03:13,639 --> 00:03:17,039
da sie Rhythmus und Melodie
unserer Sprache fördert.

60
00:03:17,039 --> 00:03:20,959
Diese nichtsprachlichen Areale
können Menschen mit Aphasie

61
00:03:20,959 --> 00:03:23,339
bei Schwierigkeiten
mit der Verständigung helfen.

62
00:03:23,339 --> 00:03:25,518
Wie verbreitet ist Aphasie eigentlich?

63
00:03:25,518 --> 00:03:28,913
Etwa eine Million Menschen
sind allein in den USA betroffen,

64
00:03:28,913 --> 00:03:32,240
mit geschätzten 80 000
neuen Fällen pro Jahr.

65
00:03:32,240 --> 00:03:34,320
Etwa 1/3 der Schlaganfall-Patienten

66
00:03:34,320 --> 00:03:35,519
leidet unter Aphasie,

67
00:03:35,519 --> 00:03:39,890
die somit häufiger als
Parkinson oder Multiple Sklerose,

68
00:03:39,890 --> 00:03:42,169
aber weniger bekannt ist.

69
00:03:42,169 --> 00:03:47,880
Die primär progressive Aphasie,
oder PPA, ist eine seltene Form,

70
00:03:47,880 --> 00:03:50,891
die nicht durch einen Schlaganfall
oder ein Hirntrauma entsteht,

71
00:03:50,891 --> 00:03:53,009
sondern eigentlich
eine Demenzform darstellt,

72
00:03:53,009 --> 00:03:55,821
die sich durch Sprachverlust
als erstes Symptom äußert.

73
00:03:55,821 --> 00:03:57,712
Ziel der Behandlung von PPA

74
00:03:57,712 --> 00:04:00,912
ist ein möglichst langer Erhalt
der Sprachfunktion,

75
00:04:00,912 --> 00:04:04,270
bevor schließlich andere
Demenzsymptome einsetzen.

76
00:04:04,270 --> 00:04:05,710
Wenn Aphasie allerdings

77
00:04:05,710 --> 00:04:08,330
infolge eines Schlaganfalls
oder Hirntraumas eintritt,

78
00:04:08,330 --> 00:04:11,811
ist eine Verbesserung der Sprache
durch Sprachtherapie möglich.

79
00:04:11,811 --> 00:04:15,811
Die Selbstheilungskraft unseres Gehirns,
bekannt als Gehirnplastizität,

80
00:04:15,811 --> 00:04:18,480
erlaubt bei einer Hirnverletzung
den umgebenden Arealen,

81
00:04:18,480 --> 00:04:22,614
während der Erholungsphase
einige Funktionen zu übernehmen.

82
00:04:22,614 --> 00:04:26,635
Forscher haben mit neuer Technologie
Experimente durchgeführt,

83
00:04:26,635 --> 00:04:31,750
die die Gehirnplastizität
bei Aphasiepatienten fördern könnten.

84
00:04:31,750 --> 00:04:35,764
Unterdessen bleiben viele Menschen
mit Aphasie für sich, weil sie fürchten,

85
00:04:35,764 --> 00:04:39,551
nicht verstanden zu werden
oder zu wenig Zeit zum Sprechen zu haben.

86
00:04:39,551 --> 00:04:42,131
Indem wir ihnen genügend Zeit
und Flexibilität lassen,

87
00:04:42,131 --> 00:04:44,631
um sich so zu verständigen,
wie es ihnen möglich ist,

88
00:04:44,631 --> 00:04:47,245
können wir helfen, die Tür
zur Sprache wieder zu öffnen

89
00:04:47,245 --> 00:04:50,274
und die Begrenzungen
der Aphasie zu überwinden.