1 00:00:01,506 --> 00:00:03,708 Мне очень повезло 2 00:00:03,708 --> 00:00:06,140 начать карьеру в Музее Современного Искусства 3 00:00:06,140 --> 00:00:09,594 на ретроспективе работ Элизабет Мюррей. 4 00:00:09,594 --> 00:00:11,980 Я столькому научилась у неё. 5 00:00:11,980 --> 00:00:13,748 Когда куратор Роберт Сторр 6 00:00:13,748 --> 00:00:15,267 выбрал работы 7 00:00:15,267 --> 00:00:18,019 из всего её творчества, 8 00:00:18,019 --> 00:00:21,661 я с особым восхищением смотрела на работы 70-х годов. 9 00:00:21,661 --> 00:00:24,217 Там были мотивы и элементы, 10 00:00:24,217 --> 00:00:27,723 которые позже снова появятся в её творчестве. 11 00:00:27,723 --> 00:00:29,362 Я помню, как спросила её 12 00:00:29,362 --> 00:00:31,920 о впечатлениях от этих ранних работ. 13 00:00:31,920 --> 00:00:33,384 Если бы вы не знали, кто написал эти картины, 14 00:00:33,384 --> 00:00:35,954 то не смогли бы угадать художника. 15 00:00:35,954 --> 00:00:38,877 Она ответила, что некоторые работы 16 00:00:38,877 --> 00:00:42,484 не достигли желаемого результата. 17 00:00:42,484 --> 00:00:43,913 И даже одна работа 18 00:00:43,913 --> 00:00:45,434 настолько не соответствовала её ощущениям, 19 00:00:45,434 --> 00:00:48,406 что оказалась в мусорке студии. 20 00:00:48,406 --> 00:00:50,247 Её подобрала соседка, 21 00:00:50,247 --> 00:00:52,817 увидев ценность работы. 22 00:00:52,817 --> 00:00:55,766 Именно в этот момент моё видение успеха 23 00:00:55,766 --> 00:00:58,282 и творчества изменилось. 24 00:00:58,282 --> 00:01:01,170 Я поняла, что успех длится мгновение, 25 00:01:01,170 --> 00:01:03,106 а то, чем мы восхищаемся всегда, — 26 00:01:03,106 --> 00:01:07,114 это творчество и мастерство. 27 00:01:07,114 --> 00:01:10,751 Но вот в чём загвоздка: каким образом успех превращается 28 00:01:10,751 --> 00:01:12,980 в мастерство? 29 00:01:12,980 --> 00:01:15,771 Я давно задаю себе этот самый вопрос. 30 00:01:15,771 --> 00:01:18,352 Думаю, это происходит, когда мы начинаем ценить 31 00:01:18,352 --> 00:01:21,944 дар «недостигнутой победы». 32 00:01:21,944 --> 00:01:24,139 Я начала это осознавать, когда однажды 33 00:01:24,139 --> 00:01:26,122 холодным майским днём 34 00:01:26,122 --> 00:01:28,673 наблюдала за студентами-лучниками — 35 00:01:28,673 --> 00:01:30,970 все женщины, как нарочно, — 36 00:01:30,970 --> 00:01:33,050 в северной части Манхэттена 37 00:01:33,050 --> 00:01:36,469 в Спортивном комплексе Коламбия Бейкер. 38 00:01:36,469 --> 00:01:40,138 Я хотела увидеть то, что называют парадоксом лучника — 39 00:01:40,138 --> 00:01:42,969 идея, что для попадания в цель, 40 00:01:42,969 --> 00:01:47,411 необходимо целиться немного в сторону. 41 00:01:47,411 --> 00:01:49,404 Я стояла и смотрела, как тренер 42 00:01:49,404 --> 00:01:52,118 привёз лучниц в сером фургоне, 43 00:01:52,118 --> 00:01:55,096 и они спокойно и сосредоточенно вышли из машины. 44 00:01:55,096 --> 00:01:57,990 У одной в руке был недоеденный стаканчик с мороженым, 45 00:01:57,990 --> 00:02:00,507 а в левой руке были стрелы с жёлтым оперением. 46 00:02:00,507 --> 00:02:03,190 Они прошли мимо и улыбнулись, 47 00:02:03,190 --> 00:02:04,990 но смерили меня взглядом, 48 00:02:04,990 --> 00:02:06,609 проходя к тиру 49 00:02:06,609 --> 00:02:08,363 и разговаривая не на языке слов, 50 00:02:08,363 --> 00:02:11,080 а на языке цифр, градусов, я так поняла — 51 00:02:11,080 --> 00:02:12,378 позиции, с которых они планировали 52 00:02:12,378 --> 00:02:14,911 попасть по цели. 53 00:02:14,911 --> 00:02:17,294 Я стояла позади одной из стрелков, в то время как её тренер 54 00:02:17,294 --> 00:02:19,316 находился между нами, вероятно, для оценки, 55 00:02:19,316 --> 00:02:21,773 кому будет нужна поддержка, и следила за ней, 56 00:02:21,773 --> 00:02:23,860 не имея понятия, как вообще кто-нибудь сможет 57 00:02:23,860 --> 00:02:26,711 попасть в десятку. 58 00:02:26,711 --> 00:02:29,359 Десятка со стандартной дистанции 68,5 метров 59 00:02:29,359 --> 00:02:32,269 выглядела как спичечная головка, 60 00:02:32,269 --> 00:02:34,366 если смотреть на неё с расстояния вытянутой руки. 61 00:02:34,366 --> 00:02:37,645 А при этом ещё нужно выдержать силу натяжения в 22,5 кг 62 00:02:37,645 --> 00:02:40,352 при каждом выстреле. 63 00:02:40,352 --> 00:02:43,044 Она сначала попала в семёрку, потом в девятку, 64 00:02:43,044 --> 00:02:44,324 а потом 2 раза в десятку, 65 00:02:44,324 --> 00:02:45,560 а следующая стрела 66 00:02:45,560 --> 00:02:47,779 улетела мимо. 67 00:02:47,779 --> 00:02:49,780 Я заметила, что это придало ей ещё больше упорства. 68 00:02:49,780 --> 00:02:52,566 Она продолжала стрелять снова и снова. 69 00:02:52,566 --> 00:02:55,512 3 часа подряд. 70 00:02:55,512 --> 00:02:57,933 В конце тренировки одна из лучниц так устала, 71 00:02:57,933 --> 00:03:00,519 что распласталась на земле 72 00:03:00,519 --> 00:03:02,460 в виде морской звезды, 73 00:03:02,460 --> 00:03:04,492 глядя в небо, 74 00:03:04,492 --> 00:03:07,104 как бы пытаясь найти то, что Томас Стёрнз Элиот называл 75 00:03:07,104 --> 00:03:10,990 опорой вращающегося мира. 76 00:03:10,990 --> 00:03:13,005 Это так редко в американской культуре, 77 00:03:13,005 --> 00:03:16,015 в ней теперь так мало профессионального — 78 00:03:16,015 --> 00:03:18,609 видеть, как выглядит упорство 79 00:03:18,609 --> 00:03:20,720 с таким уровнем точности, 80 00:03:20,720 --> 00:03:23,101 что значит зафиксировать своё тело 81 00:03:23,101 --> 00:03:26,468 на три часа в одной позиции, чтобы попасть в цель, 82 00:03:26,468 --> 00:03:30,538 достигая своего рода превосходства в неизвестном. 83 00:03:30,538 --> 00:03:32,763 Но я осталась там, так как поняла: я наблюдала за тем, 84 00:03:32,763 --> 00:03:35,098 что так редко удаётся увидеть — 85 00:03:35,098 --> 00:03:38,971 той разницей между успехом и мастерством. 86 00:03:38,971 --> 00:03:41,595 Успех — это попасть в десятку, 87 00:03:41,595 --> 00:03:43,711 но мастерство — это знать, что это ничего не значит, 88 00:03:43,711 --> 00:03:47,267 если ты не можешь этого повторить. 89 00:03:47,267 --> 00:03:50,988 Однако, мастерство — не то же самое, что и совершенство. 90 00:03:50,988 --> 00:03:52,821 Оно, в отличие от успеха, 91 00:03:52,821 --> 00:03:55,054 который я вижу, как событие, 92 00:03:55,054 --> 00:03:56,640 момент времени 93 00:03:56,640 --> 00:03:59,938 и ярлык, коим награждает вас мир. 94 00:03:59,938 --> 00:04:03,072 Мастерство — не обязательство победить, 95 00:04:03,072 --> 00:04:05,977 а постоянное стремление. 96 00:04:05,977 --> 00:04:07,854 То, что двигает нами, 97 00:04:07,854 --> 00:04:10,400 что побуждает продвигаться далее, — 98 00:04:10,400 --> 00:04:14,057 это умение ценить близкую, недостигнутую победу. 99 00:04:14,057 --> 00:04:16,209 Как часто мы готовы окрестить что-то 100 00:04:16,209 --> 00:04:19,080 классикой, даже шедевром, 101 00:04:19,080 --> 00:04:22,658 в то время как сам создатель считает его безнадёжно неоконченным, 102 00:04:22,658 --> 00:04:24,881 испещрённым недостатками и изъянами, 103 00:04:24,881 --> 00:04:27,899 другими словами, недостигнутой победой? 104 00:04:27,899 --> 00:04:29,793 Элизабет Мюррей удивила меня 105 00:04:29,793 --> 00:04:33,003 своим видением собственных ранних работ. 106 00:04:33,013 --> 00:04:36,665 Художник Пол Сезанн так часто считал свои работы неоконченными, 107 00:04:36,665 --> 00:04:38,487 что намеренно отставлял их 108 00:04:38,487 --> 00:04:41,037 планируя вернуться к ним вновь, 109 00:04:41,037 --> 00:04:42,780 но в результате, под конец жизни 110 00:04:42,780 --> 00:04:44,995 он подписал только 111 00:04:44,995 --> 00:04:47,735 10% своих работ. 112 00:04:47,735 --> 00:04:51,885 Его любимой новеллой был «Неведомый шедевр» Оноре де Бальзака, 113 00:04:51,885 --> 00:04:57,481 и он ощущал себя протагонистом художника в ней. 114 00:04:57,481 --> 00:04:59,415 Франц Кафка видел незавершённость там, 115 00:04:59,415 --> 00:05:02,666 где другие обнаруживали только работы, достойные похвалы, 116 00:05:02,666 --> 00:05:05,099 и настолько сильно было его чувство, 117 00:05:05,099 --> 00:05:07,196 что он пожелал, чтобы все его дневники, манускрипты, письма и даже наброски 118 00:05:07,196 --> 00:05:09,525 были сожжены после его смерти. 119 00:05:09,525 --> 00:05:12,320 Его друг отказался исполнить это пожелание, 120 00:05:12,320 --> 00:05:13,998 и по этой причине сейчас у нас есть 121 00:05:13,998 --> 00:05:15,767 те работы, которыми известен Кафка: 122 00:05:15,767 --> 00:05:19,160 «Америка», «Процесс» и «За́мок» — 123 00:05:19,160 --> 00:05:22,785 настолько незавершённая работа, что даже кончается посередине предложения. 124 00:05:22,785 --> 00:05:25,320 Другими словами, стремление к мастерству 125 00:05:25,320 --> 00:05:29,958 практически всегда в процессе. 126 00:05:29,958 --> 00:05:31,934 «Благодарение Богу за то, что я всегда желаю большего, 127 00:05:31,934 --> 00:05:34,010 чем могу достичь», — 128 00:05:34,010 --> 00:05:35,569 заклинал Микеланджело так, 129 00:05:35,569 --> 00:05:39,000 будто обращался к Богу Ветхого Завета из Сикстинской Капеллы, 130 00:05:39,000 --> 00:05:40,949 а сам был Адамом, 131 00:05:40,949 --> 00:05:42,455 пытающимся дотянуться пальцем, 132 00:05:42,455 --> 00:05:47,028 но так и не коснувшись ладони Господа. 133 00:05:47,028 --> 00:05:51,616 Мастерство — это достигание, а не свершение. 134 00:05:51,616 --> 00:05:54,921 Это постоянное желание преодолеть то расстояние 135 00:05:54,921 --> 00:05:59,119 между тем, где ты сейчас, и где хочешь оказаться. 136 00:05:59,119 --> 00:06:02,707 Мастерство — это жертвование во имя ремесла, 137 00:06:02,707 --> 00:06:06,925 а не во имя создания карьеры. 138 00:06:06,925 --> 00:06:09,590 Сколько изобретателей и бесчисленных предпринимателей 139 00:06:09,590 --> 00:06:12,359 живут согласно этому феномену? 140 00:06:12,359 --> 00:06:13,864 Мы видим это даже в жизни 141 00:06:13,864 --> 00:06:16,674 неудержимого исследователя Арктики Бена Саундерса, 142 00:06:16,674 --> 00:06:18,348 который сказал мне, что его триумфы — 143 00:06:18,348 --> 00:06:20,271 не просто результат 144 00:06:20,271 --> 00:06:22,066 великого достижения, 145 00:06:22,066 --> 00:06:27,060 но продвижение вперёд по череде недостигнутых побед. 146 00:06:27,060 --> 00:06:30,796 Мы расцветаем, когда находимся на грани. 147 00:06:30,796 --> 00:06:33,491 Это мудрость, знакомая Дюку Эллингтону, 148 00:06:33,491 --> 00:06:36,417 говорившему, что его любимой песней из его репертуара 149 00:06:36,417 --> 00:06:38,552 всегда была следующая, 150 00:06:38,552 --> 00:06:42,211 всегда та, которую предстояло сочинить. 151 00:06:42,211 --> 00:06:44,340 Частично причина того, что недостигнутая победа 152 00:06:44,340 --> 00:06:46,632 встроена в мастерство в том, 153 00:06:46,632 --> 00:06:48,985 что чем выше наше умение, 154 00:06:48,985 --> 00:06:51,145 тем яснее нам становится, 155 00:06:51,145 --> 00:06:54,363 как мало мы на самом деле знаем. 156 00:06:54,363 --> 00:06:56,994 Это называют эффектом Даннинга-Крюгера. 157 00:06:56,994 --> 00:06:59,921 Газета «Париж Ревью» столкнулась с этим 158 00:06:59,921 --> 00:07:00,949 в интервью с Джеймсом Болдуином, когда его спросили: 159 00:07:00,949 --> 00:07:03,646 «Как вы думаете, что повышается вместе со знанием?» 160 00:07:03,646 --> 00:07:08,328 Он ответил: «Понимаешь, как мало ты знаешь». 161 00:07:08,328 --> 00:07:10,652 Успех нас мотивирует, но недостигнутая победа 162 00:07:10,652 --> 00:07:13,527 может подтолкнуть нас к непрерывному стремлению. 163 00:07:13,527 --> 00:07:15,646 Один из наиболее ярких примеров этого 164 00:07:15,646 --> 00:07:17,436 проявляется, если посмотреть на разницу 165 00:07:17,436 --> 00:07:19,382 между серебряными и бронзовыми 166 00:07:19,382 --> 00:07:22,333 Олимпийскими чемпионами после соревнований. 167 00:07:22,333 --> 00:07:24,946 Томас Гилович и его команда из Корнелла 168 00:07:24,946 --> 00:07:27,092 изучали эту разницу и обнаружили, 169 00:07:27,092 --> 00:07:29,616 что то расстройство, какое испытывают серебряные медалисты 170 00:07:29,616 --> 00:07:31,577 по сравнению с бронзовыми, которые, как правило, 171 00:07:31,577 --> 00:07:34,050 немного более счастливы, что не пришли четвёртыми 172 00:07:34,050 --> 00:07:35,729 и могли быть вовсе не награждены, 173 00:07:35,729 --> 00:07:37,684 даёт серебряным медалистам толчок 174 00:07:37,684 --> 00:07:40,107 на последующих соревнованиях. 175 00:07:40,107 --> 00:07:42,389 Это заметно даже в индустрии азартных игр, 176 00:07:42,389 --> 00:07:44,375 воплотившей этот феномен 177 00:07:44,375 --> 00:07:45,867 близкой победы 178 00:07:45,867 --> 00:07:48,130 и создавшей моментальную лотерею, 179 00:07:48,130 --> 00:07:51,458 уровень близкой победы в которой был выше среднего. 180 00:07:51,458 --> 00:07:54,267 Это так подстрекало людей покупать больше билетов, 181 00:07:54,267 --> 00:07:56,216 что их прозвали «разбиватели сердец», 182 00:07:56,216 --> 00:07:59,279 и они вызвали злоупотребления игорным бизнесом 183 00:07:59,279 --> 00:08:02,670 в Британии в 1970 году. 184 00:08:02,670 --> 00:08:04,919 Причина, по которой недостигнутая победа подталкивает вперёд 185 00:08:04,919 --> 00:08:07,803 в том, что она меняет наше видение перспектив 186 00:08:07,803 --> 00:08:10,454 и ставит наши цели, которые мы склонны 187 00:08:10,454 --> 00:08:13,059 видеть на расстоянии, в непосредственной близости — 188 00:08:13,059 --> 00:08:14,905 туда, где мы находимся. 189 00:08:14,905 --> 00:08:18,083 Если я попрошу вас представить, как бы выглядел ваш удачный день на следующей неделе, 190 00:08:18,083 --> 00:08:21,788 вы, вероятно, описали бы его в общих словах. 191 00:08:21,788 --> 00:08:25,439 Но если я попрошу вас представить удачный день на TED завтра, 192 00:08:25,439 --> 00:08:28,900 вы сможете описать его с детальной точностью. 193 00:08:28,900 --> 00:08:30,563 Вот, что делает близкая победа. 194 00:08:30,563 --> 00:08:33,109 Она заставляет нас сфокусироваться на том, 195 00:08:33,109 --> 00:08:37,890 что именно сейчас мы планируем сделать, чтобы покорить гору перед собой. 196 00:08:37,890 --> 00:08:41,046 Это Джеки Джойнер-Керси, 197 00:08:41,046 --> 00:08:43,052 которая в 1984 году упустила золото в семиборье, 198 00:08:43,052 --> 00:08:45,313 проиграв на одну третью секунды. 199 00:08:45,313 --> 00:08:47,194 Её муж предвидел, что это даст ей упорство, 200 00:08:47,194 --> 00:08:51,156 необходимое в последующем соревновании. 201 00:08:51,156 --> 00:08:54,528 В 1988 году она взяла золото в семиборье 202 00:08:54,528 --> 00:08:58,703 и установила рекорд в 7291 очко — 203 00:08:58,703 --> 00:09:03,810 счёт, к которому с тех самых пор так ни один атлет и не приблизился. 204 00:09:03,810 --> 00:09:06,521 Мы расцветаем не тогда, когда всё сделали, 205 00:09:06,521 --> 00:09:09,928 но когда многое ещё предстоит сделать. 206 00:09:09,928 --> 00:09:12,010 Я стою здесь, размышляя и удивляясь 207 00:09:12,010 --> 00:09:13,708 всем тем различным способам, 208 00:09:13,708 --> 00:09:16,105 какими мы можем создать близкую победу 209 00:09:16,105 --> 00:09:17,370 в этой самой аудитории, 210 00:09:17,370 --> 00:09:19,439 как вы можете это разыграть, 211 00:09:19,439 --> 00:09:24,230 потому как я считаю, что где-то внутри мы это знаем. 212 00:09:24,230 --> 00:09:25,982 Мы знаем, что мы расцветаем, 213 00:09:25,982 --> 00:09:27,499 когда находимся на грани. 214 00:09:27,499 --> 00:09:29,965 Вот почему намеренное незавершение 215 00:09:29,965 --> 00:09:32,458 заложено в создании мифов. 216 00:09:32,458 --> 00:09:34,980 В культуре племени Навахо некоторые ремесленники 217 00:09:34,980 --> 00:09:37,423 намеренно предусматривали дефекты 218 00:09:37,423 --> 00:09:39,070 в текстильных и керамических изделиях. 219 00:09:39,070 --> 00:09:41,861 Это то, что называется «линия духа» — 220 00:09:41,861 --> 00:09:43,970 умышленный изъян в шаблоне, 221 00:09:43,970 --> 00:09:46,998 чтобы предоставить ткачу или изготовителю путь к отступлению, 222 00:09:46,998 --> 00:09:51,670 но также и повод продолжать работу. 223 00:09:51,670 --> 00:09:53,447 Мастера — эксперты не потому, 224 00:09:53,447 --> 00:09:56,065 что сопровождают объект к его абстрактному завершению. 225 00:09:56,065 --> 00:09:57,774 Они мастера, потому как понимают, 226 00:09:57,774 --> 00:10:00,352 что такое завершение не одно. 227 00:10:00,352 --> 00:10:03,462 Я поняла, когда размышляла об этом, 228 00:10:03,462 --> 00:10:05,250 почему тренер стрелков 229 00:10:05,250 --> 00:10:07,420 сказал мне в конце тренировки, 230 00:10:07,420 --> 00:10:09,665 так чтобы никто не слышал, 231 00:10:09,665 --> 00:10:11,642 что он и его коллеги никогда не чувствуют, 232 00:10:11,642 --> 00:10:13,902 что способны сделать достаточно для своих команд, 233 00:10:13,902 --> 00:10:16,779 не чувствуют, что достаточно техник визуализации 234 00:10:16,779 --> 00:10:19,566 и тренировок поз, чтобы помочь преодолеть 235 00:10:19,566 --> 00:10:21,846 эти постоянные недостигнутые победы. 236 00:10:21,846 --> 00:10:24,293 Звучало это не как жалоба, 237 00:10:24,293 --> 00:10:26,886 а как способ дать мне понять 238 00:10:26,886 --> 00:10:28,366 своего рода смиренное принятие, 239 00:10:28,366 --> 00:10:31,631 напомнить мне, что он знал, что отдавал всего себя 240 00:10:31,631 --> 00:10:34,786 ненасытному, незавершённому пути, 241 00:10:34,786 --> 00:10:37,711 всегда требующему больше. 242 00:10:37,711 --> 00:10:40,860 Мы созданы из незавершённых идей, 243 00:10:40,860 --> 00:10:45,316 даже если эта идея — наше предыдущее «я». 244 00:10:45,316 --> 00:10:48,331 Это динамика мастерства. 245 00:10:48,331 --> 00:10:51,364 Приближение к тому, что, казалось, хочешь, 246 00:10:51,364 --> 00:10:54,090 может помочь достигнуть большего, 247 00:10:54,090 --> 00:10:55,701 чем когда-либо мечтал достигнуть. 248 00:10:55,701 --> 00:10:58,575 Это то, о чём думала Элизабет Мюррей, я полагаю, 249 00:10:58,575 --> 00:11:00,590 когда я увидела её улыбающейся, 250 00:11:00,590 --> 00:11:02,851 рассматривая однажды свои ранние работы 251 00:11:02,851 --> 00:11:05,922 в галерее. 252 00:11:05,922 --> 00:11:08,288 Даже если бы мы создали утопии, 253 00:11:08,288 --> 00:11:11,590 я уверена, мы считали бы их незавершёнными. 254 00:11:11,590 --> 00:11:13,754 Завершение — это цель, 255 00:11:13,754 --> 00:11:17,747 но, надеюсь, никогда не конец. 256 00:11:17,747 --> 00:11:20,528 Спасибо. 257 00:11:20,528 --> 00:11:24,384 (Аплодисменты)