1
00:00:01,506 --> 00:00:03,708
Tenho tanta sorte de meu primeiro emprego

2
00:00:03,708 --> 00:00:06,140
ter sido trabalhar 
no Museu de Arte Moderna,

3
00:00:06,140 --> 00:00:09,594
numa exibição retrospectiva 
da pintora Elizabeth Murray.

4
00:00:09,594 --> 00:00:11,980
Aprendi muito com ela.

5
00:00:11,980 --> 00:00:13,748
Depois que o curador, Robert Storr,

6
00:00:13,748 --> 00:00:15,267
selecionou todas as pinturas

7
00:00:15,267 --> 00:00:18,019
do acervo de toda a vida da pintora,

8
00:00:18,019 --> 00:00:21,661
adorei ver as pinturas da década de 1970.

9
00:00:21,661 --> 00:00:24,217
Havia alguns temas e elementos

10
00:00:24,217 --> 00:00:27,723
que ressurgiriam mais tarde na vida dela.

11
00:00:27,723 --> 00:00:29,362
Lembro-me de perguntar a ela

12
00:00:29,362 --> 00:00:31,670
o que ela achava daquelas primeiras obras.

13
00:00:31,670 --> 00:00:33,384
Se não soubessem que eram dela,

14
00:00:33,384 --> 00:00:35,954
talvez não conseguissem
descobrir de quem eram.

15
00:00:35,954 --> 00:00:38,877
Ela me contou que algumas 
não se encaixavam muito bem

16
00:00:38,877 --> 00:00:42,484
na forma como esperava que ficassem.

17
00:00:42,484 --> 00:00:43,913
Uma das obras, na verdade,

18
00:00:43,913 --> 00:00:45,434
destoava tanto de sua intenção,

19
00:00:45,434 --> 00:00:48,406
que ela a jogou no lixo em seu estúdio,

20
00:00:48,406 --> 00:00:50,247
e seu vizinho a havia pego

21
00:00:50,247 --> 00:00:52,817
por ter enxergado seu valor.

22
00:00:52,817 --> 00:00:55,766
Naquele momento, 
minha visão sobre o sucesso

23
00:00:55,766 --> 00:00:58,282
e a criatividade mudou.

24
00:00:58,282 --> 00:01:01,170
Percebi que o sucesso é um momento,

25
00:01:01,170 --> 00:01:03,106
mas o que sempre celebramos

26
00:01:03,106 --> 00:01:06,567
é a criatividade e a maestria.

27
00:01:07,114 --> 00:01:10,751
Mas é isso mesmo: o que nos faz 
converter o sucesso

28
00:01:10,751 --> 00:01:12,980
em maestria?

29
00:01:12,980 --> 00:01:15,771
Venho me perguntando isso há muito tempo.

30
00:01:15,771 --> 00:01:18,352
Acho que surge 
quando começamos a valorizar

31
00:01:18,352 --> 00:01:21,944
a dádiva de uma "quase-vitória".

32
00:01:21,944 --> 00:01:24,139
Comecei a entender isso quando,

33
00:01:24,139 --> 00:01:25,742
em um dia frio de maio,

34
00:01:25,742 --> 00:01:28,833
fui assistir a uma exibição 
de arqueiros universitários,

35
00:01:28,833 --> 00:01:30,970
todas mulheres, 
por ironia do destino,

36
00:01:30,970 --> 00:01:33,050
no extremo norte de Manhattan,

37
00:01:33,050 --> 00:01:36,469
no Complexo de Atletismo Baker, 
na Universidade Columbia.

38
00:01:36,469 --> 00:01:40,138
Eu queria ver o que chamam 
de paradoxo do arqueiro,

39
00:01:40,138 --> 00:01:42,969
a ideia de que, 
para conseguir atingir o alvo,

40
00:01:42,969 --> 00:01:47,411
você deve mirar em algo 
ligeiramente fora do alvo.

41
00:01:47,411 --> 00:01:49,404
Eu fiquei vendo o treinador

42
00:01:49,404 --> 00:01:52,118
levar as mulheres numa van cinza,

43
00:01:52,118 --> 00:01:55,096
e elas saíram um tanto distraídas.

44
00:01:55,096 --> 00:01:57,990
Uma tinha um sorvete
pela metade em uma mão

45
00:01:57,990 --> 00:02:00,507
e flechas na outra com um arco amarelo.

46
00:02:00,507 --> 00:02:03,190
Elas passaram por mim e sorriram,

47
00:02:03,190 --> 00:02:04,610
mas me avaliaram

48
00:02:04,610 --> 00:02:06,289
enquanto iam para o gramado

49
00:02:06,289 --> 00:02:08,503
e conversavam entre si não com palavras

50
00:02:08,503 --> 00:02:11,080
mas com números, graus, eu imagino,

51
00:02:11,080 --> 00:02:12,728
posições de como elas planejariam

52
00:02:12,728 --> 00:02:14,501
acertar seu alvo.

53
00:02:14,501 --> 00:02:17,294
Fiquei atrás de uma arqueira,
enquanto o treinador

54
00:02:17,294 --> 00:02:19,316
ficou entre nós, talvez para avaliar

55
00:02:19,316 --> 00:02:21,773
quem talvez precisaria
de ajuda, e observei-a,

56
00:02:21,773 --> 00:02:23,860
e eu não entendia como sequer uma delas

57
00:02:23,860 --> 00:02:26,711
acertaria o alvo dos 10 pontos.

58
00:02:26,711 --> 00:02:29,359
O centro, à distância padrão de 70 metros,

59
00:02:29,359 --> 00:02:32,269
parecia a ponta de um palito de fósforo

60
00:02:32,269 --> 00:02:34,366
a um braço de distância.

61
00:02:34,366 --> 00:02:37,645
E isso enquanto equilibrava 22 quilos

62
00:02:37,645 --> 00:02:39,756
a cada tiro.

63
00:02:39,832 --> 00:02:43,044
Ela primeiro acertou a linha
dos sete pontos, depois a dos nove,

64
00:02:43,044 --> 00:02:44,714
e em seguida, duas vezes a dos 10,

65
00:02:44,714 --> 00:02:46,010
e a próxima arqueira

66
00:02:46,010 --> 00:02:47,779
nem sequer acertou o alvo.

67
00:02:47,779 --> 00:02:49,780
E eu vi que isso deu-lhe mais tenacidade,

68
00:02:49,780 --> 00:02:52,566
e ela persistiu por várias vezes,

69
00:02:52,566 --> 00:02:55,512
por três horas.

70
00:02:55,512 --> 00:02:57,933
Ao fim do treino, uma das arqueiras

71
00:02:57,933 --> 00:03:00,519
estava tão esgotada que se deitou no chão

72
00:03:00,519 --> 00:03:02,460
de braços abertos,

73
00:03:02,460 --> 00:03:04,492
olhando para o céu,

74
00:03:04,492 --> 00:03:07,104
tentando encontrar
o que T.S. Eliot chamaria

75
00:03:07,104 --> 00:03:10,990
de "aquele lugar quieto 
num mundo agitado".

76
00:03:10,990 --> 00:03:13,005
Isso é tão raro na cultura americana,

77
00:03:13,005 --> 00:03:16,015
há tão pouco de vocacional nisso,

78
00:03:16,015 --> 00:03:18,609
observar o que é a perseverança

79
00:03:18,609 --> 00:03:20,720
neste nível de exatidão,

80
00:03:20,720 --> 00:03:23,101
o que significa alinhar a sua postura

81
00:03:23,101 --> 00:03:26,468
por três horas a fim de acertar um alvo,

82
00:03:26,468 --> 00:03:29,828
buscar algum tipo de excelência
nesta obscuridade.

83
00:03:29,828 --> 00:03:32,763
Mas eu fiquei porque percebi
que estava testemunhando

84
00:03:32,763 --> 00:03:35,098
algo que é tão raro de se ver,

85
00:03:35,098 --> 00:03:38,971
aquela diferença entre sucesso e maestria.

86
00:03:38,971 --> 00:03:41,085
Sucesso é acertar o centro do alvo,

87
00:03:41,085 --> 00:03:43,711
mas maestria é saber 
que isso não significa nada

88
00:03:43,711 --> 00:03:47,267
se você não conseguir acertar novamente.

89
00:03:47,267 --> 00:03:50,988
Entretanto, maestria não é exatamente 
o mesmo que excelência.

90
00:03:50,988 --> 00:03:52,821
Não é o mesmo que sucesso,

91
00:03:52,821 --> 00:03:55,054
o que eu vejo como um evento,

92
00:03:55,054 --> 00:03:56,640
um momento no tempo,

93
00:03:56,640 --> 00:03:59,938
e um rótulo que o mundo lhe confere.

94
00:03:59,938 --> 00:04:03,072
Maestria não é um compromisso
com um objetivo

95
00:04:03,072 --> 00:04:05,977
mas sim com uma busca constante.

96
00:04:05,977 --> 00:04:07,854
O que nos leva a fazer isto,

97
00:04:07,854 --> 00:04:10,400
o que nos faz ir adiante

98
00:04:10,400 --> 00:04:13,197
é valorizar esta quase-vitória.

99
00:04:14,057 --> 00:04:16,209
Quantas vezes já definimos algo

100
00:04:16,209 --> 00:04:19,080
como clássico, uma obra-prima até,

101
00:04:19,080 --> 00:04:22,658
enquanto seu criador
a considera inacabada,

102
00:04:22,658 --> 00:04:24,881
repleta de dificuldades e falhas,

103
00:04:24,881 --> 00:04:27,899
em outras palavras, uma quase-vitória?

104
00:04:27,899 --> 00:04:29,793
Elizabeth Murray me surpreendeu

105
00:04:29,793 --> 00:04:32,643
com a sua confissão
sobre suas primeiras pinturas.

106
00:04:32,643 --> 00:04:36,665
O pintor Paul Cézanne tanto
considerava suas obras incompletas

107
00:04:36,665 --> 00:04:38,487
que deliberadamente as deixava de lado

108
00:04:38,487 --> 00:04:41,037
com a intenção
de terminá-las posteriormente,

109
00:04:41,037 --> 00:04:42,780
mas ao final da sua vida,

110
00:04:42,780 --> 00:04:44,995
o resultado foi que ele apenas assinou

111
00:04:44,995 --> 00:04:47,735
10% de suas obras.

112
00:04:47,735 --> 00:04:51,885
Seu romance favorito era
"A Obra-Prima Ignorada", de Honoré Balzac,

113
00:04:51,885 --> 00:04:56,805
e ele se sentia como
o próprio protagonista.

114
00:04:57,481 --> 00:04:59,415
Franz Kafka via algo incompleto

115
00:04:59,415 --> 00:05:02,666
onde outros viam apenas
trabalhos a elogiar,

116
00:05:02,666 --> 00:05:05,099
tanto que ele queria
todos os seus diários,

117
00:05:05,099 --> 00:05:07,196
manuscritos, cartas e esboços

118
00:05:07,196 --> 00:05:09,525
queimados quando ele morresse.

119
00:05:09,525 --> 00:05:11,860
Seu amigo se recusou a honrar o pedido,

120
00:05:11,860 --> 00:05:13,998
e por isso, temos todos os trabalhos

121
00:05:13,998 --> 00:05:15,767
de Kafka hoje em dia:

122
00:05:15,767 --> 00:05:18,710
"Amerika", "O Processo" e "O Castelo",

123
00:05:18,710 --> 00:05:22,785
obra tão incompleta que chega 
a terminar no meio de uma frase.

124
00:05:22,785 --> 00:05:25,320
A busca pela maestria, em outras palavras,

125
00:05:25,320 --> 00:05:29,958
é um "quase" que segue sempre adiante.

126
00:05:29,958 --> 00:05:31,934
"Senhor, garanta que eu deseje

127
00:05:31,934 --> 00:05:34,010
mais do que posso alcançar",

128
00:05:34,010 --> 00:05:35,569
implorou Michelangelo,

129
00:05:35,569 --> 00:05:39,000
como quem fala para aquele Deus
na Capela Sistina

130
00:05:39,000 --> 00:05:40,949
e ele próprio fosse aquele Adão

131
00:05:40,949 --> 00:05:42,455
com seu dedo estendido

132
00:05:42,455 --> 00:05:47,028
não o bastante para tocar a mão de Deus.

133
00:05:47,028 --> 00:05:51,616
A maestria está no buscar, não no chegar.

134
00:05:51,616 --> 00:05:54,921
Está em querer constantemente 
preencher aquela lacuna

135
00:05:54,921 --> 00:05:59,119
entre onde se está e onde se deseja estar.

136
00:05:59,119 --> 00:06:02,707
Maestria é se sacrificar pelo seu ofício

137
00:06:02,707 --> 00:06:06,490
e não por uma questão
de elaborar a sua carreira.

138
00:06:06,925 --> 00:06:09,590
Quantos inventores
e incontáveis empreendedores

139
00:06:09,590 --> 00:06:12,359
vivem esse fenômeno?

140
00:06:12,359 --> 00:06:13,864
Vemos isso até mesmo na vida

141
00:06:13,864 --> 00:06:16,674
do indomável explorador
ártico Ben Saunders,

142
00:06:16,674 --> 00:06:18,348
que diz que seus triunfos

143
00:06:18,348 --> 00:06:20,271
não são meros resultados

144
00:06:20,271 --> 00:06:22,066
de um grande feito,

145
00:06:22,066 --> 00:06:26,152
mas a propulsão de uma sequência
de quase-vitórias.

146
00:06:27,060 --> 00:06:30,796
Nós prosperamos quando ficamos 
no nosso próprio limite.

147
00:06:30,796 --> 00:06:33,491
É uma sabedoria
já entendida por Duke Ellington,

148
00:06:33,491 --> 00:06:36,417
que dizia que sua música favorita 
dentre seu repertório

149
00:06:36,417 --> 00:06:38,552
era sempre a próxima,

150
00:06:38,552 --> 00:06:42,211
sempre a que ele ainda estava por compor.

151
00:06:42,211 --> 00:06:44,340
Parte da razão pela qual a quase-vitória

152
00:06:44,340 --> 00:06:46,632
é inerente à maestria

153
00:06:46,632 --> 00:06:48,985
é porque, quanto maior nossa proficiência,

154
00:06:48,985 --> 00:06:51,145
mais claramente nós poderemos ver

155
00:06:51,145 --> 00:06:54,363
que não sabemos tanto quanto
pensávamos saber.

156
00:06:54,363 --> 00:06:56,994
Chama-se efeito Dunning-Kruger.

157
00:06:56,994 --> 00:06:59,631
A Paris Review extraiu
isso de James Baldwin

158
00:06:59,631 --> 00:07:00,949
quando lhe perguntaram:

159
00:07:00,949 --> 00:07:03,646
"O que você acha que aumenta
com o conhecimento?"

160
00:07:03,646 --> 00:07:07,598
E ele disse: "Você descobre
o quão pouco sabe."

161
00:07:08,328 --> 00:07:10,652
O sucesso nos motiva, 
mas uma quase-vitória

162
00:07:10,652 --> 00:07:13,527
pode nos impulsionar
em uma busca contínua.

163
00:07:13,527 --> 00:07:15,646
Um dos exemplos mais vívidos disso

164
00:07:15,646 --> 00:07:17,436
vem quando olhamos a diferença

165
00:07:17,436 --> 00:07:19,382
entre os medalhistas olímpicos de prata

166
00:07:19,382 --> 00:07:22,333
e os medalhistas de bronze
após uma competição.

167
00:07:22,333 --> 00:07:24,946
Thomas Gilovich e sua equipe de Cornell

168
00:07:24,946 --> 00:07:27,092
estudaram essa diferença e descobriram

169
00:07:27,092 --> 00:07:29,616
que a frustração que
os medalhistas de prata sentem

170
00:07:29,616 --> 00:07:30,887
comparados aos de bronze,

171
00:07:30,887 --> 00:07:34,580
que ficam normalmente mais felizes
de escapar do quarto lugar

172
00:07:34,580 --> 00:07:35,729
sem nenhuma medalha,

173
00:07:35,729 --> 00:07:37,684
dá aos medalhistas de prata um foco

174
00:07:37,684 --> 00:07:39,797
nas próximas competições.

175
00:07:39,797 --> 00:07:42,389
Vemos isso até na indústria
de jogos de azar,

176
00:07:42,389 --> 00:07:44,375
que já entendeu esse fenômeno

177
00:07:44,375 --> 00:07:45,867
da quase-vitória,

178
00:07:45,867 --> 00:07:48,130
e criou bilhetes de raspadinha

179
00:07:48,130 --> 00:07:51,458
que têm mais quase-vitórias do que a média

180
00:07:51,458 --> 00:07:54,267
e, assim, levou as pessoas
a comprarem mais bilhetes,

181
00:07:54,267 --> 00:07:56,216
que eram chamados de "infartos"

182
00:07:56,216 --> 00:07:59,279
e eram vendidos em uma indústria
de jogos de azar

183
00:07:59,279 --> 00:08:02,190
na Grã-Bretanha, na década de 70.

184
00:08:02,190 --> 00:08:04,919
A razão pela qual a quase-vitória
tem uma propulsão

185
00:08:04,919 --> 00:08:07,803
é porque ela muda nossa visão do cenário

186
00:08:07,803 --> 00:08:10,564
e coloca nossas metas,
as quais nós tendemos a colocar

187
00:08:10,564 --> 00:08:13,059
mais distantes, em arredores mais próximos

188
00:08:13,059 --> 00:08:14,905
de onde estamos.

189
00:08:14,905 --> 00:08:18,083
Se eu lhes pedir para imaginarem
um ótimo dia semana que vem,

190
00:08:18,083 --> 00:08:21,788
vocês iriam descrevê-lo
em termos mais genéricos.

191
00:08:21,788 --> 00:08:25,439
Mas se eu pedir para descreverem 
um ótimo dia aqui no TED amanhã,

192
00:08:25,439 --> 00:08:28,750
vocês poderiam descrevê-lo
com minúcias e certa clareza.

193
00:08:28,750 --> 00:08:30,563
E é isso que uma quase-vitória faz.

194
00:08:30,563 --> 00:08:33,109
Ela nos faz focar o que, agora,

195
00:08:33,109 --> 00:08:37,890
planejamos fazer para chegar
àquela montanha à nossa frente.

196
00:08:37,890 --> 00:08:41,046
Foi Jackie Joyner-Kersee, que em 1984

197
00:08:41,046 --> 00:08:43,052
não ganhou o ouro no heptatlo

198
00:08:43,052 --> 00:08:45,313
por um terço de segundo,

199
00:08:45,313 --> 00:08:47,524
e seu marido previu que isso lhe daria

200
00:08:47,524 --> 00:08:51,156
a tenacidade de que ela precisava
para as competições seguintes.

201
00:08:51,156 --> 00:08:54,528
Em 1988, ela ganhou o ouro no heptatlo

202
00:08:54,528 --> 00:08:58,703
e definiu um recorde de 7.291 pontos,

203
00:08:58,703 --> 00:09:03,810
uma pontuação de que nenhum atleta
se aproximou desde então.

204
00:09:03,810 --> 00:09:06,521
Nós prosperamos
não quando alcançamos tudo,

205
00:09:06,521 --> 00:09:09,928
mas quando ainda temos muito a fazer.

206
00:09:09,928 --> 00:09:12,010
Eu fico aqui pensando e imaginando

207
00:09:12,010 --> 00:09:13,708
sobre as diferentes formas

208
00:09:13,708 --> 00:09:16,105
que poderíamos fabricar
uma quase-vitória

209
00:09:16,105 --> 00:09:17,370
aqui neste salão,

210
00:09:17,370 --> 00:09:19,439
como nossas vidas iriam encarar isso,

211
00:09:19,439 --> 00:09:23,740
porque eu acredito
que, no fundo, nós sabemos disso.

212
00:09:23,740 --> 00:09:25,982
Sabemos que prosperamos quando ficamos

213
00:09:25,982 --> 00:09:27,499
no nosso próprio limite,

214
00:09:27,499 --> 00:09:29,965
e é por isso que
o deliberadamente incompleto

215
00:09:29,965 --> 00:09:32,458
está embutido nos mitos da criação.

216
00:09:32,458 --> 00:09:34,980
Na cultura navajo,
alguns artesãos e artesãs

217
00:09:34,980 --> 00:09:37,423
deliberadamente colocam imperfeições

218
00:09:37,423 --> 00:09:39,070
nos tecidos e cerâmicas.

219
00:09:39,070 --> 00:09:41,861
É o que é chamado de linha espiritual,

220
00:09:41,861 --> 00:09:43,970
uma falha deliberada no padrão

221
00:09:43,970 --> 00:09:46,998
para dar ao tecelão uma saída,

222
00:09:46,998 --> 00:09:50,391
mas também uma razão
para continuar trabalhando.

223
00:09:51,020 --> 00:09:53,447
Mestres não são especialistas porque levam

224
00:09:53,447 --> 00:09:56,065
um assunto até o seu limite conceitual.

225
00:09:56,065 --> 00:09:57,774
São mestres porque perceberam

226
00:09:57,774 --> 00:09:59,522
que não existe um limite.

227
00:10:00,352 --> 00:10:03,092
Ocorreu-me, enquanto pensava sobre isso,

228
00:10:03,092 --> 00:10:05,250
por que o treinador das arqueiras

229
00:10:05,250 --> 00:10:07,420
me disse ao final do treino,

230
00:10:07,420 --> 00:10:09,665
sem que as arqueiras o ouvissem,

231
00:10:09,665 --> 00:10:11,642
que ele e seus colegas nunca sentem

232
00:10:11,642 --> 00:10:13,902
que podem fazer
o suficiente pela sua equipe,

233
00:10:13,902 --> 00:10:16,779
nunca sentem que existem
técnicas de visualização

234
00:10:16,779 --> 00:10:19,566
e postura o suficiente para
ajudá-las a superar

235
00:10:19,566 --> 00:10:21,846
estas quase-vitórias constantes.

236
00:10:21,846 --> 00:10:24,293
Não foi exatamente como uma reclamação,

237
00:10:24,293 --> 00:10:26,656
mas apenas uma maneira de me deixar saber,

238
00:10:26,656 --> 00:10:28,466
uma confissão delicada,

239
00:10:28,466 --> 00:10:31,631
para me lembrar que ele sabia
que estava se doando

240
00:10:31,631 --> 00:10:34,786
em um caminho voraz e interminável

241
00:10:34,786 --> 00:10:37,711
que sempre requeria mais.

242
00:10:37,711 --> 00:10:40,860
Nós construímos 
a partir de uma ideia inacabada,

243
00:10:40,860 --> 00:10:44,278
mesmo quando essa ideia
é o nosso antigo eu.

244
00:10:45,316 --> 00:10:48,331
Essa é a dinâmica da maestria.

245
00:10:48,331 --> 00:10:51,224
Chegar perto do que você pensou que queria

246
00:10:51,224 --> 00:10:54,370
pode lhe ajudar a atingir mais
do que você sequer sonhou

247
00:10:54,370 --> 00:10:55,701
que conseguiria.

248
00:10:55,701 --> 00:10:58,575
É o que eu imagino que Elizabeth Murray

249
00:10:58,575 --> 00:11:00,590
estava pensando quando a vi sorrindo,

250
00:11:00,590 --> 00:11:02,851
olhando para suas primeiras obras, um dia,

251
00:11:02,851 --> 00:11:04,624
naquelas galerias.

252
00:11:05,922 --> 00:11:08,288
Mesmo que criássemos utopias, eu acredito

253
00:11:08,288 --> 00:11:11,010
que ainda teríamos o incompleto.

254
00:11:11,590 --> 00:11:13,754
Completar é um objetivo,

255
00:11:13,754 --> 00:11:17,747
mas esperamos que nunca seja o fim.

256
00:11:17,747 --> 00:11:19,518
Obrigada.

257
00:11:19,518 --> 00:11:22,984
(Aplausos)