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Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:02.70,Default,,0000,0000,0000,,Das Märtyrerdorf Lingiades bei Ioannina haben
Dialogue: 0,0:00:02.81,0:00:06.28,Default,,0000,0000,0000,,Schüler des Gymnasiums bei St. Stephan, Augsburg, in Bayern
Dialogue: 0,0:00:06.44,0:00:09.47,Default,,0000,0000,0000,,besucht. Die Schüler haben einen Kranz am Denkmal
Dialogue: 0,0:00:09.71,0:00:13.71,Default,,0000,0000,0000,,niedergelegt und damit an die Opfer des Nationalsozialismus gedacht.
Dialogue: 0,0:00:14.08,0:00:18.08,Default,,0000,0000,0000,,Die deutschen Schüler sind im Rahmen eines Schüleraustauschprojektes
Dialogue: 0,0:00:18.42,0:00:21.49,Default,,0000,0000,0000,,mit dem Model-Experimentellen Gymnasium Zosimäas
Dialogue: 0,0:00:21.56,0:00:24.60,Default,,0000,0000,0000,,zu Gast bei den griechischen Schülern. Die deutschen
Dialogue: 0,0:00:24.84,0:00:27.64,Default,,0000,0000,0000,,Schüler selbst hatten den Wunsch ausgedrückt,
Dialogue: 0,0:00:27.90,0:00:30.76,Default,,0000,0000,0000,,in Lingiades einen Kranz niederzulegen. Vor dem
Dialogue: 0,0:00:30.89,0:00:34.06,Default,,0000,0000,0000,,Denkmal haben sie sogar Gedichte über den Frieden in
Dialogue: 0,0:00:34.25,0:00:37.32,Default,,0000,0000,0000,,Griechisch aufgesagt und sich für den Frieden und die
Dialogue: 0,0:00:37.40,0:00:40.38,Default,,0000,0000,0000,,Völkerverständigung aber gegen die Greueltaten des
Dialogue: 0,0:00:40.44,0:00:42.55,Default,,0000,0000,0000,,Nationalsozialismus ausgesprochen.
Dialogue: 0,0:01:39.70,0:01:43.20,Default,,0000,0000,0000,,Der stellvertretende Bürgermeister von Ioannina Herr
Dialogue: 0,0:01:43.70,0:01:46.49,Default,,0000,0000,0000,,Kolokas hat die deutschen Schüler willkommen
Dialogue: 0,0:01:46.59,0:01:49.38,Default,,0000,0000,0000,,geheißen und ihnen für ihre höfliche Geste gedankt.
Dialogue: 0,0:01:52.18,0:01:55.45,Default,,0000,0000,0000,,"Ich danke euch für eure Initiative hier einen Kranz niederzulegen, denn damit habt ihr anerkannt,
Dialogue: 0,0:01:55.75,0:01:59.12,Default,,0000,0000,0000,,dass solche Greueltaten unglaublich tiefe historische Wunden
Dialogue: 0,0:01:59.36,0:02:02.62,Default,,0000,0000,0000,,bei den Völkern verursachen können, die nur durch solche Gesten, wie
Dialogue: 0,0:02:02.83,0:02:06.25,Default,,0000,0000,0000,,wir sie von euch sehen, geheilt werden können.
Dialogue: 0,0:02:14.44,0:02:17.80,Default,,0000,0000,0000,,Zusammen mit den Dorfbewohnern und dem Dorfvorsitzenden heiße ich euch
Dialogue: 0,0:02:19.00,0:02:21.94,Default,,0000,0000,0000,,hier willkommen und danke euch für eure höfliche
Dialogue: 0,0:02:23.47,0:02:26.25,Default,,0000,0000,0000,,Geste. Sehr oft überragen Aktionen der Kinder
Dialogue: 0,0:02:26.56,0:02:30.61,Default,,0000,0000,0000,,die der Politiker, weil Handlungen der Politiker oft Probleme bereiten."
Dialogue: 0,0:02:36.49,0:02:39.51,Default,,0000,0000,0000,,Auch Herr Pappas, Einwohner in Lingiades, hat die
Dialogue: 0,0:02:40.91,0:02:43.75,Default,,0000,0000,0000,,Geste der Schüler gelobt. "Ich habe im Massaker
Dialogue: 0,0:02:45.36,0:02:48.35,Default,,0000,0000,0000,,4 Geschwister zwischen 2 und 9 Jahren verloren, um
Dialogue: 0,0:02:49.47,0:02:52.20,Default,,0000,0000,0000,,die ich immer noch tief in der Seele trauere.
Dialogue: 0,0:02:54.09,0:02:57.30,Default,,0000,0000,0000,,Zum Glück gibt es noch Lehrer, die ihren Schülern die
Dialogue: 0,0:02:59.60,0:03:02.76,Default,,0000,0000,0000,,Geschichte dieses Dorfes lehren, weil nur so die
Dialogue: 0,0:03:04.61,0:03:07.90,Default,,0000,0000,0000,,Erinnerung an die Verbrechen des Nationalsozialismus
Dialogue: 0,0:03:08.94,0:03:12.24,Default,,0000,0000,0000,,wach bleibt, so dass nie wieder auf der ganzen Welt
Dialogue: 0,0:03:13.34,0:03:16.36,Default,,0000,0000,0000,,der Faschismus kommt und mehr Frieden herrscht!"
Dialogue: 0,0:03:19.55,0:03:22.27,Default,,0000,0000,0000,,Mehr über das Schüleraustauschprojekt und die
Dialogue: 0,0:03:22.29,0:03:25.18,Default,,0000,0000,0000,,Zusammenarbeit beider Schulen und den heutigen
Dialogue: 0,0:03:25.18,0:03:27.72,Default,,0000,0000,0000,,Besuch im Märtyrerdorf Lingiades haben die
Dialogue: 0,0:03:27.72,0:03:30.87,Default,,0000,0000,0000,,Lehrerinnen des Model-Experimentellen Gymnasiums
Dialogue: 0,0:03:30.87,0:03:33.77,Default,,0000,0000,0000,,Frau Eleni Gadri und Frau Kalliopi Stavru berichtet.
Dialogue: 0,0:03:33.77,0:03:36.87,Default,,0000,0000,0000,,Eine griechische Schülerin und ein deutscher Schüler
Dialogue: 0,0:03:36.87,0:03:39.85,Default,,0000,0000,0000,,haben über ihre Eindrücke und Erfahrungen, die sie
Dialogue: 0,0:03:39.85,0:03:42.78,Default,,0000,0000,0000,,während des Projektes gemacht haben, gesprochen.
Dialogue: 0,0:03:44.32,0:03:47.39,Default,,0000,0000,0000,,"Das Gymnasium bei St. Stephan bietet Alt-Griechisch
Dialogue: 0,0:03:48.17,0:03:50.85,Default,,0000,0000,0000,,als Fremdsprache an, die Schüler können auch
Dialogue: 0,0:03:51.92,0:03:54.51,Default,,0000,0000,0000,,Neu-Griechisch lernen. Das Projekt wird vom
Dialogue: 0,0:03:56.69,0:03:59.87,Default,,0000,0000,0000,,Bayerischen Bundesministerium für Bildung unterstützt.
Dialogue: 0,0:04:04.68,0:04:07.74,Default,,0000,0000,0000,,Die Schüler haben aber in Augsburg auch Konzerte
Dialogue: 0,0:04:08.43,0:04:11.62,Default,,0000,0000,0000,,zugunsten Hamogelo hier in Griechenland gegeben.
Dialogue: 0,0:04:14.13,0:04:16.80,Default,,0000,0000,0000,,Sie unterstützen solche Aktionen und wollen
Dialogue: 0,0:04:18.27,0:04:21.56,Default,,0000,0000,0000,,Schul- und Stadtpartnerschaften. So ist auch die heutige
Dialogue: 0,0:04:22.41,0:04:25.14,Default,,0000,0000,0000,,Aktion mit der Kranzniederlegung am Denkmal von
Dialogue: 0,0:04:26.11,0:04:28.83,Default,,0000,0000,0000,,Lingiades zu verstehen. Sie haben selbst darum
Dialogue: 0,0:04:29.83,0:04:32.94,Default,,0000,0000,0000,,gebeten, denn sie sind von ihren Lehrern auf dieses
Dialogue: 0,0:04:33.67,0:04:36.73,Default,,0000,0000,0000,,Thema im Unterricht aufmerksam gemacht worden."
Dialogue: 0,0:04:39.61,0:04:42.57,Default,,0000,0000,0000,,"Dies war auch für uns eine gefühlsmäßig besonders
Dialogue: 0,0:04:43.100,0:04:46.84,Default,,0000,0000,0000,,ergreifende Geste. Sehr rührend war auch, dass die
Dialogue: 0,0:04:47.39,0:04:50.55,Default,,0000,0000,0000,,Schüler während der Präsentation besonders gut über
Dialogue: 0,0:04:51.32,0:04:53.100,Default,,0000,0000,0000,,das, was hier passiert ist, informiert waren. Sie sind
Dialogue: 0,0:04:54.82,0:04:57.100,Default,,0000,0000,0000,,bereit, über ihre Vergangenheit mehr zu erfahren und
Dialogue: 0,0:04:58.21,0:05:01.19,Default,,0000,0000,0000,,das ist wunderbar.Sie möchten über ihre Vergangenheit
Dialogue: 0,0:05:01.19,0:05:04.01,Default,,0000,0000,0000,,erfahren, sie wollen sich mit ihrer Vergangenheit
Dialogue: 0,0:05:04.01,0:05:07.12,Default,,0000,0000,0000,,versöhnen, sie wollen auf ihre Zukunft auf eine andere
Dialogue: 0,0:05:07.12,0:05:10.35,Default,,0000,0000,0000,,Art sehen und zwar vom friedlichen Blickwinkel aus."
Dialogue: 0,0:05:11.34,0:05:14.22,Default,,0000,0000,0000,,"Wir haben die Überlebenden interviewt und sind
Dialogue: 0,0:05:14.83,0:05:18.02,Default,,0000,0000,0000,,von ihnen informiert worden. Die Interviews haben
Dialogue: 0,0:05:18.46,0:05:21.38,Default,,0000,0000,0000,,wir dann für die Informationspräsentation benutzt .
Dialogue: 0,0:05:21.86,0:05:24.93,Default,,0000,0000,0000,,Alles, was sie gesagt haben ist wichtig, das
Dialogue: 0,0:05:25.26,0:05:27.98,Default,,0000,0000,0000,,Wichtigste dabei ist, glaube ich, dass es Deutsche
Dialogue: 0,0:05:28.10,0:05:30.83,Default,,0000,0000,0000,,waren und nicht Griechen, die Nachforschungen
Dialogue: 0,0:05:30.99,0:05:33.99,Default,,0000,0000,0000,,gemacht haben. Das Wichtigste, das man sagen
Dialogue: 0,0:05:33.99,0:05:36.86,Default,,0000,0000,0000,,könnte, ist, dass die Deutschen daran interessiert sind,
Dialogue: 0,0:05:37.06,0:05:38.29,Default,,0000,0000,0000,,besser zu werden."
Dialogue: 0,0:06:04.64,0:06:07.75,Default,,0000,0000,0000,,"Die Völkerverständigung ist, glaube ich, sehr wichtig,
Dialogue: 0,0:06:08.09,0:06:11.24,Default,,0000,0000,0000,,insbesondere zwischen Griechenland und Deutschland,
Dialogue: 0,0:06:11.35,0:06:14.28,Default,,0000,0000,0000,,zumal dies in der letzten Zeit nicht so gut funktioniert hat."
Dialogue: 0,0:06:17.10,0:06:19.84,Default,,0000,0000,0000,,Auch der Gemeindevorsitzende von Lingiades ,
Dialogue: 0,0:06:20.03,0:06:23.12,Default,,0000,0000,0000,,Herr Jannis Avgeris, hat den deutschen Schülern für ihre
Dialogue: 0,0:06:23.42,0:06:25.95,Default,,0000,0000,0000,,Initiative gedankt: "Das ist ein sehr schöner
Dialogue: 0,0:06:26.12,0:06:29.27,Default,,0000,0000,0000,,Schüleraustausch, der den Jugendlichen die Möglihkeit
Dialogue: 0,0:06:29.36,0:06:32.06,Default,,0000,0000,0000,,gibt, über die Geschichte der Griechen, als auch
Dialogue: 0,0:06:32.46,0:06:34.46,Default,,0000,0000,0000,,der Deutschen mehr zu erfahren.
Dialogue: 0,0:06:36.10,0:06:39.40,Default,,0000,0000,0000,,Sehr angenehm, dass sie einen Kranz niedergelegt haben."
Dialogue: 0,0:06:39.61,0:06:42.44,Default,,0000,0000,0000,,Die Schüler haben später auch den Bürgermeister
Dialogue: 0,0:06:42.47,0:06:45.46,Default,,0000,0000,0000,,der Stadt Ioannina, Herrn Begas, im Rathaus besucht.
Dialogue: 0,0:06:45.46,0:06:48.23,Default,,0000,0000,0000,,Herr Begas hat seine Freude über den Besuch der
Dialogue: 0,0:06:48.29,0:06:51.39,Default,,0000,0000,0000,,Schüler ausgedrückt. Er hat auch erwähnt, dass in den
Dialogue: 0,0:06:51.42,0:06:54.36,Default,,0000,0000,0000,,letzten Jahren die Beziehungen zwischen den beiden
Dialogue: 0,0:06:54.39,0:06:57.17,Default,,0000,0000,0000,,Ländern schwierig seien, aber beide Völκer hätten
Dialogue: 0,0:06:57.18,0:07:00.34,Default,,0000,0000,0000,,nichts untereinader zu teilen. Besonders wichtig, meinte
Dialogue: 0,0:07:00.38,0:07:03.02,Default,,0000,0000,0000,,er, wäre ihre Initiative, ein Dorf wie Lingiades,
Dialogue: 0,0:07:03.07,0:07:06.02,Default,,0000,0000,0000,,das von den Nationalsozialisten ausgelöscht worden \N
Dialogue: 0,0:07:06.05,0:07:08.94,Default,,0000,0000,0000,,war, zu besuchen. Der Bürgermeister erinnerte auch an den Besuch
Dialogue: 0,0:07:08.94,0:07:11.89,Default,,0000,0000,0000,,des Bundespräsidenten, Joachim Gauck. Er erwähnte
Dialogue: 0,0:07:12.03,0:07:16.97,Default,,0000,0000,0000,,auch das Thema der deutschen Wiedergutmachungen , was aber auf internationaler Ebene
Dialogue: 0,0:07:16.98,0:07:21.80,Default,,0000,0000,0000,,verhandelt werden könne. Er betonte, dass die Anerkennung der nationalsozialistischen
Dialogue: 0,0:07:21.84,0:07:27.32,Default,,0000,0000,0000,,Verbrechen, insbesondere von jungen Leuten, für alle sehr wichtig sei. Denn die junge Generation, so
Dialogue: 0,0:07:27.35,0:07:28.67,Default,,0000,0000,0000,,betonte er, könne eine friedliche Zukunft für die europäischen Völker aufbauen.